謝謝您老師作文匯編20篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。20篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的謝謝您老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　謝謝您老師作文1

　　“感恩的心，感謝有你......”每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我就會(huì )想起我的老師。

　　那天，中午天空太陽(yáng)高照，沒(méi)有一絲烏云�？傻搅讼挛�，天空中烏云密布，暴風(fēng)雨眼看就要來(lái)臨。我正在和對面的同學(xué)說(shuō)笑，這時(shí)坐在我里面的女同學(xué)想要出來(lái)，但是他沒(méi)有跟我說(shuō)，而是用她那雙小手向我一推，我的`腰猛的向前，頭直接磕向對面同學(xué)課桌的一角，當時(shí)我只覺(jué)得我的嘴像用針在刺一樣痛，眼前一片黑暗，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的叫聲——流血了，快告訴老師。呀！我暈血！我不敢睜開(kāi)眼睛。班主任李老師聽(tīng)見(jiàn)叫聲，趕緊跑到教室，見(jiàn)我的嘴上和地上都是血，毫不猶豫地將我抱起來(lái)，沖下樓梯，奔向醫院。李老師邊跑邊安慰我：“孩子，別怕，我們馬上就到醫院了，你不會(huì )有事的�！钡搅酸t院，醫生說(shuō)必須縫針，否則血流不止。老師一聽(tīng)，馬上老師一刻也沒(méi)有停下，掛號、拿藥、……醫生用針在我的嘴角來(lái)回轉了六下。我一向膽小、怕疼，可是在李老師的鼓勵和安慰下，我一句也沒(méi)有吭聲，一點(diǎn)也不害怕，是老師您給了我勇氣和信心。等爸爸得到消息趕到醫院，李老師已將一切都安排妥當了。爸爸拉著(zhù)老師的手連聲道謝。

　　直到現在我的嘴角還留有一道疤痕。每當我觸摸這道疤痕的時(shí)候，就有一種溫馨和幸福的感覺(jué)。感謝這道疤痕，讓老師的高大形象深深地烙在我的心里。謝謝您，老師！

　　謝謝您老師作文2

　　認識我的人都知道我很膽小，會(huì )做的事情不敢做、知道的問(wèn)題不敢回答。文靜、內向的我總是不敢大膽地表現自己，好多喜歡的活動(dòng)都沒(méi)有參加，讓我失去了很多機會(huì )。但是，現在的我可不是以前的我了。你看，課堂上的我總是把小手舉得高高的，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。黃老師說(shuō)我反應快，效率驚人，回答問(wèn)題中肯。聽(tīng)了黃老師的話(huà)，我覺(jué)得自己很棒，像充滿(mǎn)力量。

　　以前我很害怕寫(xiě)作文，提起寫(xiě)作就頭昏眼花，心煩意亂，不過(guò)現在的我把作文看作小菜一碟。這離不開(kāi)黃老師對我的悉心指導，還挑選我寫(xiě)得好的文章讀給同學(xué)們聽(tīng)，給了我極大鼓舞，所以我每次都絞盡腦汁地寫(xiě)，希望能寫(xiě)出好作品。

　　粗心大意是我一直以來(lái)最大的缺點(diǎn)。記得有一次單元測試，我就是因為犯老毛病不認真檢查，把自己的“己”，寫(xiě)成已經(jīng)的“已”，這題兩分就白白丟掉了。本來(lái)我可以拿到前幾名，沒(méi)想到……“一分之差、半分之別”就讓我落到第六名了。那次測試讓我體會(huì )到黃老師那語(yǔ)重心長(cháng)的.話(huà)：“粗心大意是我們最大的敵人，如果從小沒(méi)有養成細心的好習慣，長(cháng)大后很多事情都不能出色地完成�！�

　　謝謝你——既嚴格又和藹的黃老師！是您的熱心和耐心改變了我，是您的樂(lè )觀(guān)和自信改變了我，使我各方面都有所進(jìn)步。黃老師，你給了我無(wú)限的愛(ài)，我深深銘記干心。謝謝您，黃老師。

　　謝謝您老師作文3

　　謝謝您，老師！您是辛勤的園丁，在無(wú)數的花叢間穿過(guò)。您是甘露，讓我們都喝的甜蜜而又滋潤心田的水。

　　老師，在我還是小孩子的時(shí)候，您是那么無(wú)私奉獻的照顧我們，您的愛(ài)，比父愛(ài)和母愛(ài)都要親切，比友愛(ài)和親情都要珍貴。

　　老師，您知道嗎？在您教學(xué)的這么多年里，您的學(xué)生都是那么的優(yōu)秀，您說(shuō)的每一個(gè)字，我都記在心里。

　　這么多年來(lái)，老師一直勤奮的工作，不停的鉆研，無(wú)休止的閱讀大量的資料，好在課上讓我們學(xué)到更多的知識。

　　老師，謝謝您！是您讓我們知道了學(xué)習的重要性，是您讓我們知道了船的方向。是您讓我們知道了無(wú)數的知識。

　　老師，親愛(ài)的老師，您一直辛勤的.工作，當我們擺一束鮮花放在您的桌前，芬芳的香味就會(huì )讓我們微笑，芬芳的空氣就會(huì )讓我們健康。

　　老師，下面，我想為您獻上一首小詩(shī)：

　　教師頌

　　別人從生活中撈取黃金，

　　您只能獲取花香。

　　您的黃金是早晨的太陽(yáng)，

　　您的銀子是十五的月亮。

　　但您依然快樂(lè )的吹著(zhù)口哨。

　　您的自豪是桃李芬芳！

　　老師，我希望您聽(tīng)了這首詩(shī)以后，會(huì )對我們更加的嚴峻，因為學(xué)習是對您最好的回報。

　　同時(shí)在這里，我也說(shuō)一聲：“祝全天下的老師，節日快樂(lè )！”

　　謝謝您老師作文4

　　在這五年的小學(xué)生活中，有一件事至今還深深地印在我的腦海里。

　　記得我剛走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，一切都感到很新鮮。那時(shí)剛開(kāi)學(xué)，媽媽把我送到新的教室里，就急匆匆地去上班了。我坐在教室里，看見(jiàn)新老師，心里總覺(jué)得有點(diǎn)害怕。

　　劉老師個(gè)子不太高，長(cháng)長(cháng)的`臉，大大的眼睛，看起來(lái)一點(diǎn)也不壞。新學(xué)期老師給我們講了許多新的校園生活。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就放學(xué)了，有許多家長(cháng)在門(mén)口等首自己的孩子，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，小朋友們都被爸爸媽媽接走了，只剩下我一個(gè)人站在教室門(mén)口。媽媽還不來(lái)接我，我等得快要哭了，站在一旁的劉老師看見(jiàn)了，和藹可親地說(shuō)：“不要害怕，再等會(huì )兒，你媽媽不來(lái)，老師送你回去�！蔽已蹨I汪汪地看著(zhù)劉老師，點(diǎn)點(diǎn)頭，心才定下來(lái)。

　　媽媽最終沒(méi)有接我，老師打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有接。老師問(wèn)我叫什么名字，家住在哪里？接著(zhù)老師就按照我說(shuō)得路線(xiàn)，騎著(zhù)自行車(chē)，送我回家。到了家門(mén)口，我連句客氣話(huà)都沒(méi)來(lái)得急說(shuō)，老師就頭也不回地走了。

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但我還清楚的記得老師當時(shí)遠去的背影，有到現在我都很想說(shuō)一聲：“老師，謝謝您�！�

　　謝謝您老師作文5

　　如果我們是花兒，老師就是園丁。辛勤的哺育花。老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，找亮了別人。

　　是老師，教導我們怎樣做人；是老師，傳遞給我們豐富多采的知識……

　　那年我四年級，一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我打算去找伙伴一起出去玩。在路上我停停走走，東張西望，嘴里還哼著(zhù)小歌曲呢！不知不覺(jué)，我來(lái)到了小伙伴所住的小區里。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)寬大的草坪，草坪上插著(zhù)一塊木版，上面寫(xiě)著(zhù)：請愛(ài)護花草，不要隨意踩踏！我心想：不踩草坪過(guò)去，還得繞一大圈，那多累啊，況且很浪費時(shí)間，記得有人說(shuō)過(guò)浪費時(shí)間等于謀財害命嘛！

　　于是，我視而不見(jiàn)，旁若無(wú)人的踩著(zhù)草坪過(guò)去了�！靶×琛薄捌婀至�，誰(shuí)叫我呀，不像伙伴的聲音，但又很熟悉�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。我懷著(zhù)好奇心回頭一瞧，竟然是語(yǔ)文，楊老師。我想：這下可壞了，踩草坪可不是一件好事，這下要挨批了。楊老師走了過(guò)來(lái)，和顏悅色的`對我說(shuō)：“小凌，你不應該踩草坪……”楊老師竟然沒(méi)批評我，真是出忽意料，楊老師說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)道理都讓我心服口服。從此，我再也沒(méi)有隨意的踩草坪了。

　　楊老師，謝謝您！這件事只是您對我的教育中的一小個(gè)，您的恩惠，我感激不盡！

　　希望大家能夠多題建議！謝謝！在下感激不盡！

　　謝謝您老師作文6

　　今天是9月10日——教師節，借此機會(huì )，我想對孫老師說(shuō)聲：謝謝！是你把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養成了一個(gè) 有文化、有修養的少年。

　　你兢兢業(yè)業(yè)的工作，用博大的愛(ài)滋潤著(zhù)我們這一顆顆幼苗。

　　老師，你還記得嗎？有一天晚上，我在家寫(xiě)作業(yè)的'時(shí)候，突然有一道難題困住了我，我想了很久都沒(méi)找到答 案，于是我就向我的媽媽求救�？墒�，媽媽也沒(méi)辦法明確的告訴我準確的答案。探索的欲望驅使著(zhù)我撥通了 你的電話(huà)，而此時(shí)已是深夜。當時(shí)我還害怕打擾了你的休息，而電話(huà)里你卻不厭其煩的將那道題詳細的給我 講了一遍，頓時(shí)讓我茅塞頓開(kāi)。

　　時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng)，把每一天都塵封起來(lái)，唯有留 在心底的這件事卻一層層的明晰。

　　靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來(lái)了數不出的美妙，但是 這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而你就是那輪明月，為我們這些星星增添了光輝，引領(lǐng)我們前 行。老師，再次說(shuō)聲：謝謝你！

　　謝謝您老師作文7

　　老師，謝謝您！我相信這光是我一個(gè)人的心聲，它是無(wú)數個(gè)學(xué)生的心聲。

　　老師，您的工作是辛苦的，白天，你要為我們備課、上課；晚上，你要為我們批改作業(yè)。在您的辦公桌上，擺滿(mǎn)了我們學(xué)生的作業(yè)，為了提高我們的成績(jì)，你天天改作業(yè)到深夜才能入睡。早晨，同學(xué)們看到你疲憊的樣子，紛紛圍在您的面前，可您卻撒了個(gè)善意的謊言說(shuō)我沒(méi)事，不過(guò)您的謊言被揭穿了，因為您那布滿(mǎn)血絲的眼睛里可以看出疲憊。老師，我們要好好謝謝您！

　　老師，您對學(xué)生的關(guān)心是無(wú)微不至的。每次放學(xué)，您總是反復強調說(shuō)：“同學(xué)們，放學(xué)的`路上要小心，不要在放學(xué)、上學(xué)的路上玩耍，要注意安全�！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)都知道您對大家的關(guān)心。平時(shí)，如果哪個(gè)同學(xué)做錯了事或寫(xiě)錯了字，您總是耐心教導我們。我們如果遇到了什么困難，您總是安慰我們，鼓勵我們，幫我們找到解決問(wèn)題的辦法。老師，我們要好好謝謝您！

　　老師，您像辛勤的園丁，培養著(zhù)祖國的花朵，不停地澆水、施肥、松土，看著(zhù)我們一天天快樂(lè )的成長(cháng)，您高興極了！老師，您就像路燈一樣，照亮我們前進(jìn)的道路；您像船夫一般，拉我們渡過(guò)急流險灘。您對我們的好，我們一定會(huì )就遠記在心中。老師，我要衷心謝謝您！

　　謝謝您老師作文8

　　老師，謝謝您！如果我是一棵苗兒，您就是那辛勤的園丁。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，您絕不澆一桶水；當苗兒需要一桶水的時(shí)候，您絕不澆一杯水，這就是園丁的藝術(shù)，這就是老師的教育藝術(shù)。

　　老師，謝謝您！是您在我遇到困難的時(shí)候來(lái)鼓勵我，是你在我不夠努力的時(shí)候來(lái)鞭策我，是您在我百般迷茫的時(shí)候來(lái)引導我。謝謝您，老師。有人說(shuō)，您培育著(zhù)祖國的棟梁，其實(shí)，您就是祖國的棟梁。您永遠站在教育的第一線(xiàn)上，如果沒(méi)有您，苗兒怎能長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)？

　　老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，卻不收回報；您像我們人生成長(cháng)路上的'燈塔，為我們指引前進(jìn)的道路；您像……我們在您的關(guān)懷下一天天在進(jìn)步，一天天在成長(cháng)，謝謝您，老師！

　　老師，謝謝您！一直銘記著(zhù)您帶病上課的情景；老師，謝謝您！一直沒(méi)有忘記您上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；老師，謝謝您！我們牢記著(zhù)您辛勤工作的每一個(gè)瞬間。

　　老師，謝謝您！我們是您澆灌的靈魂之花，您是我們靈魂的工程師。如果沒(méi)有您，我們怎能綻開(kāi)得如此美麗？謝謝您，老師！

　　謝謝您老師作文9

　　生我們的是父母，養我們的是父母，可教會(huì )我們學(xué)會(huì )做人的是我們慈愛(ài)的老師，老師可以說(shuō)是我們的.再生父母，如果沒(méi)有老師的幫助，我們也許到現在也只會(huì )說(shuō)幾句父母教的話(huà)，就連最簡(jiǎn)單的加減乘除法都不會(huì )。我可算的上是一個(gè)半老實(shí)、半頑皮的學(xué)生，偶爾會(huì )犯錯惹老師不高興，可我正在改，只不過(guò)進(jìn)度有點(diǎn)慢。

　　一天我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，到學(xué)校門(mén)口我才想起一件事，昨晚老師發(fā)的那兩大張單詞表，我忘記拿了，一時(shí)間我不知應該怎么做了，回家拿吧！時(shí)間不夠用，讓父親送過(guò)來(lái)吧！父親正在干活，沒(méi)空��！于是，我只好自認倒霉，提著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了校門(mén)，不過(guò)天無(wú)絕人之路，今天收作業(yè)的不是老師，而是，英語(yǔ)課代表，于是，我就像無(wú)事小鳥(niǎo)一樣飛過(guò)了這次風(fēng)波，雖然這件事過(guò)去了，但我很內疚，總覺(jué)得對不起老師、欺騙了老師，因為老師怎么說(shuō)也是對我好��！從那時(shí)起，我就發(fā)誓上學(xué)之前必須把學(xué)習用具都準備好生的到頭來(lái)還挨罵，如果忘記拿了，那午飯就可以和我說(shuō)拜拜了，嘿，這一招還真有效，經(jīng)過(guò)了三四次不吃午飯的中午，我的記性變好了，不會(huì )再忘記拿東西了，為此，父母還表?yè)P過(guò)我。

　　雖然我有對不起老師的地方，可我還是很尊重老師的，雖然老師也打過(guò)我、罵過(guò)我可我一點(diǎn)也不記恨老師，因為，畢竟還是我做的不好，老師在幫助我糾正錯誤打我是為了讓我記住這次教訓，不要有類(lèi)似的事發(fā)生！

　　老師是關(guān)愛(ài)我們的，我愛(ài)老師，xx老師！

　　謝謝您老師作文10

　　親愛(ài)的潘老師，您好！

　　時(shí)光流逝，白駒過(guò)隙。轉眼間，歡樂(lè )的小學(xué)時(shí)光也已只剩下最后一年了，回憶起與您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不禁涌起深深的眷戀之情。

　　四年級，我們第一次相遇。您接替楊老師成為我們新的語(yǔ)文老師。從見(jiàn)到您的第一眼起，您就深深地印在了我的'腦海中，您那如春風(fēng)一般明媚的微笑讓我無(wú)法忘記，您用您的汗水和心血，換來(lái)了我今天的成績(jì)。兩年多的時(shí)間里，我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有許多往事讓我依然記憶猶新。四年級，大概是我們班最風(fēng)光的一年了，校運會(huì )和元旦運動(dòng)會(huì )上，大家?jiàn)^力拼搏，攜手并進(jìn)，在我們的弱項拔河上，我們各個(gè)咬牙切齒，使出了全身的力氣，卻無(wú)奈又名落孫山，您不但沒(méi)有責備我們，而且還一直安慰我們，讓我們不再心灰意冷。您總是說(shuō)：“我只對事，不對人�！痹谖易鲥e了事時(shí)，您會(huì )耐心教導，在連續兩次考試失利后，您會(huì )叫我來(lái)到辦公室幫我分析原因。您從不會(huì )因為優(yōu)生學(xué)習好就在任何情況下都不批評他們，也從不因為差生學(xué)習差就不表?yè)P他們，您的這一舉動(dòng)讓全班同學(xué)都為您鼓掌。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻�我是在天空中翱翔的雄鷹，那豐滿(mǎn)的羽翼就是您的功勞，如果我是在森林中成長(cháng)的小樹(shù)，那茂密的枝葉就i是您的功績(jì)，加、減、乘、除都無(wú)法抹掉我們的師生情誼，在教師節來(lái)臨之際，祝您：節日快樂(lè )！

　　謝謝您老師作文11

　　老師，如果您是藍藍的、無(wú)邊無(wú)際的大海，我們這些可愛(ài)的孩子就是大海中的小魚(yú)；老師，如果您是廣闊無(wú)垠的藍天，我們就是點(diǎn)綴天空的朵朵白云。在我們眼里，大海是小魚(yú)的'家，藍天是白云的家，老師就像我們的媽。

　　老師，當我們有不懂的問(wèn)題時(shí)，您總是不厭其煩地教我們，直到我們聽(tīng)懂為止。當我們做錯事的時(shí)候，您也會(huì )責備我們，但我知道您那責備是愛(ài)的另一種表達形式。當我們生病的時(shí)候，您又會(huì )牽著(zhù)我們的小手領(lǐng)著(zhù)我們出去看病，那時(shí)，您儼然就是關(guān)心、疼愛(ài)我們的母親！

　　我一直都記得，以前我怕讀書(shū)，一說(shuō)背書(shū)我就像得了恐懼癥一樣，心生抵觸情緒，怎么讀也不會(huì )背。您看到我這種情況就給我講讀書(shū)的好處，只要我在背書(shū)方面有進(jìn)步，您就在同學(xué)面前鼓勵我，給我打氣。您臉上的笑容讓我產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，從此我愛(ài)上了讀書(shū)，現在每次背書(shū)我都能背到前幾名，我開(kāi)心多了，也自信多了。老師，我真的發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您！

　　您不僅教給我們知識、學(xué)習的方法，在生活中還悉心地照顧我們，我多么多么想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

　　謝謝您老師作文12

　　老師，小學(xué)生活即將完畢，陪了您六年的我特別舍不得您!六年來(lái)，您如同蠟燭般燃燒了自己，照亮了我們;六年來(lái)，您如同春雨般滋潤了我們，讓我們這些禁不起風(fēng)吹雨打的幼苗逐漸長(cháng)成參天大樹(shù);六年來(lái)，您如同路燈般，照亮了我前進(jìn)的路……

　　那一次，我考試沒(méi)考好，分數下來(lái)了，您一張一張的念成績(jì)，我的心砰砰直跳。漸漸的，卷子已經(jīng)念了一半了“李福靈，87分”，我聽(tīng)到這成績(jì)時(shí)，感覺(jué)特別地失望。那一次，您狠狠的'批評了我，我回家后，越想越不開(kāi)心，以至于我把那份卷子撕了!后來(lái)，我傷心地哭了!也正是那一次被您批評，我又一次考試時(shí)，竟考了滿(mǎn)分!我開(kāi)心極了，您也夸獎了我，并告訴我：“世上無(wú)難事，只怕有心人”“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”從那以后，我的成績(jì)從沒(méi)下過(guò)90!

　　那次排練大合唱，需要一個(gè)人指揮，您挑了幾個(gè)人，讓我們好好練習。我回到家后，立刻開(kāi)始練習。沒(méi)想到，我連續練了好多遍后，我還是不會(huì )!最后，我放棄了。到了學(xué)校，您又耐心地教了我一遍，并且又一次告訴我：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我聽(tīng)了，信心大增，立刻練了起來(lái)。過(guò)了幾天，我小心翼翼地演給您看，您夸了我，我心花怒放。演出那天，果然演好了!

　　老師，您在六年來(lái)教會(huì )了我知識，我學(xué)會(huì )了和同學(xué)們和平相處，您教了我很多很多!謝謝您!老師!

　　謝謝您老師作文13

　　小鳥(niǎo)感謝藍天，能讓小鳥(niǎo)在天空中翱翔；魚(yú)兒感謝大海，能讓魚(yú)兒在水里自由自在的的遨游；花朵兒感謝泥土,能讓花朵兒在泥土中扎根生長(cháng)；而我,要感謝我的'老師，因為是老師讓我教會(huì )了我知識。

　　我要感謝我的語(yǔ)文老師,是老師教會(huì )了我寫(xiě)字,識字；我要感謝我的數學(xué)老師,是數學(xué)老師教會(huì )了我正確書(shū)寫(xiě)數字，教會(huì )了我數學(xué)運算和加、減、乘、除....

　　我還要感謝我的作文老師——王老師。每個(gè)星期五晚上六時(shí)整，當我來(lái)到作文班時(shí)，王老師早就等在這里，上課時(shí)王老師特別幽默，帶著(zhù)燦爛的笑容，有的時(shí)候會(huì )讓我們觀(guān)看一些視頻和電影……每看一個(gè)視頻和電影王老師都會(huì )讓我們回答這個(gè)視頻或電影從中明白的道理，要不然這個(gè)視頻就白觀(guān)看了。

　　我現在考試可以考出這么優(yōu)秀的成績(jì),離不開(kāi)每一位老師對我的幫助。

　　每個(gè)老師像媽媽一樣對待我們，我們也要回報老師。好好學(xué)習，考出好的成績(jì)就是對老師最好的回報了。

　　我要認真復習，爭取在期末考出一個(gè)好成績(jì)，快快樂(lè )樂(lè )迎接新年的到來(lái)。

　　謝謝您老師作文14

　　每個(gè)人都有想謝謝的人，我也不例外。而我想謝謝的人是----老師！

　　老師，每當我送收到作業(yè)時(shí)，我就很想對您說(shuō)一聲謝謝您，老師您辛苦了！因為我知道那些作業(yè)是您熬夜批改而來(lái)的。

　　老師，您是知識的海洋，我們是小舟，我們在您知識的海洋中蕩漾。老師，您像蠟燭燃燒了自己卻照亮了我們。老師，您是一本百科全書(shū)，無(wú)論多么難的題您都能一一解答。而我更認為您是辛勤耕種的園丁，一直培育著(zhù)我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒都散發(fā)出迷人的花香。

　　老師，您不僅教會(huì )了我許多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻，什么是珍惜……老師，您每天都不惜辛勞的為我們批改上百本作業(yè)，每一個(gè)錯別字，每一個(gè)符號，哪怕一個(gè)細微的筆畫(huà)，在您的火眼金睛之下都能把不對的找出來(lái)。

　　老師，是您教會(huì )了我許許多多的人生大道理，讓我走進(jìn)了更好的.生活。老師，是您給了我學(xué)習的權力，是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強的勇氣。老師，您是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，為我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)。

　　老師，我想對您說(shuō)聲:謝謝您，您辛苦了，我們愛(ài)您！

　　謝謝您老師作文15

　　有辛勤的園丁才有鮮艷的花朵，是園丁讓百花爭艷，香氣四溢！彈指一揮間，二年過(guò)去了。記得剛入學(xué)時(shí)，同學(xué)們用稚嫩的眼神看著(zhù)這所嶄新、美麗的學(xué)校；好奇的看著(zhù)這位面帶微笑的老師，每次看都老師您，您總是面帶微笑眼睛稍微瞇起，感覺(jué)到是那么的平易近人。開(kāi)學(xué)的第一課大家都要自我介紹，老師領(lǐng)頭先介紹，您清了清嗓子道：“大家好，我是你們的語(yǔ)文老師、班主任；我姓王，大家可以叫我王老師�！�

　　第二個(gè)則是班長(cháng)任書(shū)義，班長(cháng)個(gè)子很高估計得有1米7吧，理了一個(gè)平頭，洪亮的聲音響起：“我叫任書(shū)義，今年13歲家在宏基花園�！卑嚅L(cháng)介紹完，同學(xué)們陸陸續續的`開(kāi)始介紹自己……很快輪到我了，我站起身故意把嗓音提了一提，想讓老師你注意到我：“我叫胡明書(shū)，今年13歲家住杜店南街�！蹦�點(diǎn)了點(diǎn)頭示意讓我坐下，過(guò)了這節課之后便開(kāi)始了在新學(xué)校的新生活。在這學(xué)習時(shí)間有喜有憂(yōu)，有一次家庭作業(yè)是寫(xiě)一篇隨筆作文，我昏頭昏腦的把這件事給忘了，到校后挨了一頓批，那時(shí)我是有些記恨老師您，但是事后想想的確自己不對，消除了對您不好的觀(guān)念。

　　當然也有喜事，在第二期童韻招聘時(shí)，我當選了打字員一職受到了老師您的表?yè)P，我無(wú)比自豪、驕傲決心把這一職干好！老師在我成功時(shí)，我會(huì )想起你；在我失敗時(shí)我會(huì )想起你，您的教導始終是我進(jìn)步的方向！天涯海角有窮時(shí)，只有師恩無(wú)盡處；謝謝您，老師！

　　謝謝您老師作文16

　　“一日為師，終生為父�！笔茄�，老師就像父母一樣，甚至比父母更偉大！還記得我一年級時(shí)，是在宜興市第二實(shí)驗小學(xué)上學(xué)，是一位披著(zhù)一頭秀發(fā)，架著(zhù)一副近視眼鏡，大約三十多歲的徐老師成了我的班主任。由于我那時(shí)是寄宿生，人又小，不習慣學(xué)校生活，一到晚上睡覺(jué)時(shí)，我就會(huì )想起爸爸媽媽?zhuān)�于是女生宿舍就�?huì )傳來(lái)一陣哭聲：“我要媽媽......嗚嗚嗚嗚......”這時(shí)，徐老師就會(huì )像媽媽一樣立馬趕到我身邊給我講故事，哄我入睡。直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，徐老師才安心地離開(kāi)。漸漸地，在徐老師慈母般的關(guān)懷下，我不再害怕，不再孤獨，不再哭鬧。

　　小學(xué)一年級的我，不是很懂事，教會(huì )的東西，隔幾天就忘了。老師為了讓我們牢記學(xué)過(guò)的知識，就采取了做游戲的方法，讓我們邊學(xué)邊玩，比如：老師把幾個(gè)生字寫(xiě)在黑板上，讓我們讀一讀，記一記，然后徐老師讓我們閉上眼睛，隨機擦去一個(gè)，再讓大家來(lái)補上。雖然我們學(xué)生字時(shí)是半節課都在做游戲，但是每次測驗，我們班的.學(xué)習成績(jì)，總是名列前茅。

　　后來(lái)，由于爸爸工作調動(dòng)的原因，我從宜興市第二實(shí)驗小學(xué)轉到七都亨通小學(xué)上學(xué)了。三年時(shí)間過(guò)去了，但我始終沒(méi)忘記關(guān)愛(ài)我、幫助我的徐老師。在這里我想用最甜美的語(yǔ)言對徐老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！”

　　謝謝您老師作文17

　　一頭棕色的短發(fā)，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，總是把微笑掛在臉上，總是用慈祥的目光注視著(zhù)我們。這個(gè)人就是我們時(shí)尚、端莊、大方的班主任——凌老師。

　　記得在三年級的時(shí)候，有一天，凌老師下樓不小心扭到了腳。在幾位老師的幫助下來(lái)到了醫院。醫生看了看說(shuō)傷的很?chē)乐�，�?jīng)過(guò)檢查扭著(zhù)的腳竟然骨折了，醫生再三囑咐凌老師最少要休息一個(gè)月�？墒橇枥蠋煘榱宋覀兊膶W(xué)習不落下，只休息了一個(gè)星期，就忍著(zhù)痛來(lái)給我們上課了。當凌老師一瘸一拐地走進(jìn)教室的時(shí)候，我和同學(xué)們感動(dòng)地都快哭出來(lái)了。每當看到凌老師走路痛苦的樣子，我們是又心疼又感激。凌老師受傷這段時(shí)間，盡量少喝水，減少了上廁所的次數。下課了，我們像放飛的小鳥(niǎo)，向外撲去，可凌老師卻在教室里為我們批改作業(yè)；在上別的`課的時(shí)候，凌老師也在教室里維持課堂紀律。放學(xué)了，我們都開(kāi)開(kāi)心心地回家了，可她還要繼續備第二天的課。用敬業(yè)這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我們的凌老師再合適不過(guò)了。

　　凌老師不但敬業(yè)，還交我們很多做人的道理，有一次，我和田峻霖因為一點(diǎn)小事打了起來(lái)。在凌老師的勸阻下，我們才住了手。她嚴厲地批評了我們，又語(yǔ)重心長(cháng)地給我們倆講了一大堆做人的道理，很快我們化干戈為玉帛又成了好朋友。

　　如果說(shuō)，父母對我們有養育之恩，那么凌老師對我們就有培育之恩，是她帶我們進(jìn)入知識的海洋，使我們懂得知識的樂(lè )趣，是她不但讓我們學(xué)到了課本上的知識，更讓我們學(xué)到了做人的道理。在這里我要衷心地對凌老師說(shuō)一聲“謝謝您”。

　　謝謝您老師作文18

　　我要感謝媽媽?zhuān)�因為她�?jīng)歷千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世界上，我要感謝爸爸，因為他嚴格要求我，讓我長(cháng)大做一個(gè)有用的人，我要感謝同學(xué)，因為他們讓我懂得了什么叫友誼，什么叫思念。但是，我永遠會(huì )感謝我的老師，是我的老師教會(huì )了我怎樣做人，還諄諄教導教會(huì )了我許多知識。我的老師還激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力，讓我們懂得了什么叫感恩。

　　老師像紅燭，燃燒自己，照亮學(xué)生，老師像雨露，滋潤著(zhù)我們的心靈，老師像園丁，把幼小的我們培育成一個(gè)懂得知識的大樹(shù)。

　　“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊，每當想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”《每當走過(guò)老師的窗前》這首歌，贊頌了老師的奉獻品質(zhì)，表達了學(xué)生對老師的崇敬與感恩。

　　老師，謝謝您！老師，您像水，滋潤著(zhù)小草，而我，就是一顆在幸福的小草。老師，您像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命，而我，就是一顆茁壯成長(cháng)的種子。老師，您像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)，而我，就像一個(gè)希望。

　　老師，您就像桑樹(shù)。默默奉獻，如果沒(méi)有桑樹(shù)的`品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，您就像辛勤的園丁，細心培育著(zhù)祖國花朵，使我們這些花朵茁壯成長(cháng)。您就像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

　　老師，謝謝您！

　　謝謝您老師作文19

　　時(shí)間像流水一樣很快就過(guò)去了，親愛(ài)的阮老師，我有多少話(huà)想對你說(shuō)��！

　　記得剛上五年級的時(shí)候，我們班有幾個(gè)同學(xué)不好好學(xué)習，喜歡去網(wǎng)吧。你知道后大發(fā)雷霆，讓他們寫(xiě)檢討，并讓他們在全班同學(xué)面前承認錯誤，事后，你告訴大家：“網(wǎng)吧不是小孩子去的地方，它會(huì )影響你們的'學(xué)習�！睆拇�，同學(xué)們的心就收回來(lái)了。這是你的功勞啊，謝謝你，阮老師！

　　記得有一次，我膽子很小，上課你提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭爭先恐后地舉手發(fā)言，我把頭低著(zhù)頭，心里一直念著(zhù)“阮老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是把我叫了起來(lái)，當時(shí)，我說(shuō)不出一句話(huà)，同學(xué)們都哈哈地大笑我，我非常傷心。心跳得更厲害了，我閉著(zhù)嘴巴，不敢回答你的問(wèn)題，生怕你會(huì )沖我發(fā)火�？墒�，你不但沒(méi)有責怪我，反而親切地對我說(shuō)“你不用害怕，其實(shí)你的表現很好”。你用鼓勵的目光看著(zhù)我，當時(shí)，我非常高興。就是那次的鼓勵，讓我增強了學(xué)習的勇氣和信心。從此，在以后的學(xué)習中，我都會(huì )鼓起勇氣回答你的提問(wèn)。

　　現在，我想大聲的對您說(shuō)：“謝謝你，阮老師！”

　　謝謝您老師作文20

　　老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人充滿(mǎn)力量，老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　會(huì )噴火的目光

　　有一次，我上課美滋滋地偷偷吃東西，心里暗自高興地想：幸好老師沒(méi)發(fā)現。剛得瑟完，老師講課的聲音突然停下來(lái)，教室空氣凝固。我抬頭一看，老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著(zhù)我，慢慢地朝我走過(guò)來(lái)，她的臉一下子陰沉下來(lái)，就像一個(gè)可怕的魔鬼。從此，我再也不敢在課堂上偷吃。老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人充滿(mǎn)力量，老師有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。會(huì )噴火的.目光有一次，我上課美滋滋地偷偷吃東西，心里暗自高興地想：幸好老師沒(méi)發(fā)現。剛得瑟完，老師講課的聲音突然停下來(lái)，教室空氣凝固。我抬頭一看，老師正在用噴火的眼睛直勾勾地盯著(zhù)我，慢慢地朝我走過(guò)來(lái)，她的臉一下子陰沉下來(lái)，就像一個(gè)可怕的魔鬼。從此，我再也不敢在課堂上偷吃。

　　會(huì )說(shuō)話(huà)的目光

　　記得有一次，我在課堂上正悠哉悠哉地在書(shū)本。上畫(huà)畫(huà)，被老師發(fā)現了。她一邊看著(zhù)我一邊繼續講課，老師的目光一直盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：‘趕緊收起來(lái)，不要再玩了�！蔽夷標⒌匾幌录t起來(lái)，火辣辣的，馬上收了起來(lái)，繼續認真聽(tīng)課。下課后，老師不僅沒(méi)有批評我，反而表?yè)P了我，那溫柔的笑容，就像小貓一樣柔軟，舒服極了。老師，您的目光，就像一盞領(lǐng)航燈，在我的成長(cháng)路上，給我指點(diǎn)方向！

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