最好的老師_850字

　　老師，是從我們上學(xué)開(kāi)始，就一直在教育折我們，幫助著(zhù)我們的人，而我也讓許多老師教過(guò)，不過(guò)，在這其中，有一個(gè)老師，是我覺(jué)得最好的老師，那就是我們的楊老師。

　　楊老師教我初一數學(xué)。是一個(gè)人性化十足的老師，有相互的人格尊重，拉近師生距離。上課時(shí)候遇到某些同學(xué)開(kāi)小差或犯紀律，從不呼喝批評，只是善意的提示，說(shuō)話(huà)聲音很平靜，句子也很溫和。

　　他身材修長(cháng)，略瘦，有一副白凈而又樸實(shí)的面龐。他的頭大大的，在他那發(fā)達的腦門(mén)上豎著(zhù)很短的頭發(fā)，濃眉下是一雙炯炯發(fā)亮的眼睛，高高的鼻子夾在凸出的顴骨間。胡子剃得干干凈凈，顯得文靜儒雅。他在穿著(zhù)方面不很講究，春夏秋都是白襯衣配黑褲子，與其他老師形成鮮明的對照。最引人入目的是他那含笑的眼睛，像冬陽(yáng)里的一朵鮮花，能溫暖人心。他的形象親善、溫和、文質(zhì)彬彬，一看就知道很有內涵。

　　楊老師的教學(xué)風(fēng)格是認真、嚴謹、一絲不茍的。他教我們的數學(xué)課，從頭到尾不用看教案都說(shuō)得有條不紊。講臺上，他不時(shí)地走來(lái)走去，微昂著(zhù)頭，舉止活躍，手勢生動(dòng)，目光四射，抑揚頓挫的聲音深深地吸引著(zhù)幾十雙眼睛。溫柔和藹的話(huà)語(yǔ)，如同絲絲甘露灑向我們求知若渴的心田，讓我頗有一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的感覺(jué)。課堂上，他會(huì )想出各種方法激勵我們對數學(xué)課的熱情。楊老師是一位諄諄善誘的長(cháng)者，聽(tīng)他的課很容易懂，遇有重點(diǎn)或不易理解之處總能一遍遍講，直到弄懂為止。他除了講課細致外，記性也是特好的，往年的'考試題型、學(xué)生的作業(yè)錯漏，他都能詳細地說(shuō)得出來(lái)，令人吐舌。楊老師批改作業(yè)的細致程度也是有口皆碑的。有一次我做數學(xué)作業(yè)時(shí)，因為趕時(shí)間，省略了答題，老師就用紅筆給每道題都寫(xiě)上一個(gè)紅紅的“答”字，但沒(méi)有寫(xiě)話(huà)批評我。我閱后很感動(dòng)，有些不好意思。

　　楊老師對工作責任心強、樂(lè )于奉獻、關(guān)心同學(xué)更是有目共睹。軍訓的時(shí)候，晚上他讓別的老師回家，自己留下來(lái)照顧學(xué)生，而且利用自修時(shí)間和我們上課、玩節目。烈日炎炎下，教官極其嚴格地叫我們按指定的姿勢站立，有些同學(xué)吃不消暈倒了。教官下命令：暈倒了休息一會(huì )兒再站！楊老師看在眼里痛在心里，痛愛(ài)地扶著(zhù)學(xué)生，一邊擦藥油，一邊喂糖水，像個(gè)可敬可親的慈父。每次大考前，楊老師都爭分奪秒、費盡心思地和我們復習，模擬考試內容，提示應該注意的事項，教會(huì )我們做題技巧。

　　這就是我心中最好的老師，不管以后我在哪里上學(xué)，楊老師對我們無(wú)微不至的教育，我都將牢記在心，因為，這是我最好的楊老師。

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