給老師說(shuō)心里話(huà)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的給老師說(shuō)心里話(huà)作文,希望對大家有所幫助。

給老師說(shuō)心里話(huà)作文1
老師,我想對你說(shuō),你像媽媽一樣不但在學(xué)習上關(guān)心我們,而且在生活上也很關(guān)心我們。
快期中考試了,老師希望我們考出好成績(jì),每天早上領(lǐng)著(zhù)我們復習每個(gè)單元的課文,領(lǐng)著(zhù)我們讀書(shū),有時(shí)嗓子都啞了,也沒(méi)有停下來(lái),可是有的同學(xué)不好好讀書(shū),在下面做小動(dòng)作,我知道,你心里很難過(guò),也一定很生氣,老師,你為我們付出了很多心血,我們不應該惹你生氣,更應該好好學(xué)習。
記得有一次,課間同學(xué)們都在玩,突然,我的肚子不知怎么回事開(kāi)始疼起來(lái),我連忙去給你說(shuō),你先讓我喝了水,還讓我趴在桌上休息一下,慢慢的肚子不疼了。有時(shí)候,我們玩得滿(mǎn)頭大汗,你會(huì )為我們擦汗。有時(shí)放學(xué)回家,為了安全,你會(huì )在旁邊領(lǐng)著(zhù)我們,直到走出校門(mén)。
老師,你真得像媽媽一樣無(wú)微不至的關(guān)心我們,愛(ài)護我們,我愛(ài)你。
給老師說(shuō)心里話(huà)作文2
語(yǔ)文老師,你是一個(gè)和藹親切的好老師。你總會(huì )細心的教我們很多知識,很多做人的道理。
你還是我們的班主任。你總是要為我們操心很多。經(jīng)常有很多不聽(tīng)話(huà)頑皮的男同學(xué)惹你生氣,讓你不高興。這是他們不好你應該嚴厲的批評他們。
經(jīng)常會(huì )聽(tīng)你說(shuō)關(guān)于你的孩子的事情。你把心思都花在我們身上了,所以沒(méi)時(shí)間照顧你的孩子。導致你的女兒不親近你。這些都是在你生氣的時(shí)候說(shuō)的。我們不該老是讓你不高興,我們應該好好聽(tīng)你話(huà)的。我是班長(cháng),沒(méi)有好好幫到你是我的不對。
老師,我還想對你說(shuō)。有些同學(xué)不是沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà)不背書(shū),而是他們背的比較慢。我希望你不要那么嚴厲的批評他們,不要總讓他們留校背書(shū)背到很晚。他們的父母會(huì )擔心的。你是一個(gè)很負責的好老師,我們都喜歡你。
給老師說(shuō)心里話(huà)作文3
橡皮,我想跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà),告訴您我對你的后悔。橡皮先生,您來(lái)到我這里是那么潔白如雪,您身上的那件油亮的“上衣”也沒(méi)有一點(diǎn)兒斑點(diǎn),而后來(lái)歲月像一樣帶著(zhù)你變了。
我無(wú)情的把您扔進(jìn)了鉛筆盒,讓那些黑黑的筆尖畫(huà)得你滿(mǎn)臉花紋,給你來(lái)了一次“免費毀容”。你的一身外衣也已經(jīng)無(wú)法形容。
橡皮先生,你那白白的臉變得像一塊“黑煤”。您那胖乎乎的身材也變成了一個(gè)“小細桿”。滿(mǎn)身的黑細條真要洗個(gè)澡了。
我發(fā)現您背后刺滿(mǎn)了鉛芯,而您卻不叫一聲疼。如果行的話(huà),我一定幫您做一次“歲月美容”。
我要用天然山泉為您蓋掉身上的傷疤;用天上的第一朵白云給您染上雪白的身子;用最甜的山果讓你變回以前的身材;用沾滿(mǎn)露珠的新綠給你來(lái)一次“光滑沐浴”;用剛開(kāi)放的鮮花讓您全身全身清香;用尖銳的綠草為您織出最美的衣
裳。橡皮先生,那時(shí)您會(huì )變成世上最美的,是“橡皮王國”中的白馬王子。
橡皮先生,我向你真誠地說(shuō)一聲“對不起”。如果我沒(méi)有買(mǎi)您,你就不會(huì )像現在這樣了,你的生命在被我一點(diǎn)點(diǎn)地擦光,橡皮先生,您也將要離開(kāi)這個(gè)黑乎乎的盒子,到真正屬于你的地方。
給老師說(shuō)心里話(huà)作文4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,趙老師已經(jīng)教我們兩年了,平時(shí)老師工作忙碌,很少有機會(huì )跟老師交流,教師節快到了,讓我對老師述說(shuō)心里埋藏已久的一些話(huà)。
趙老師,您是一位盡職盡責的好老師,您為我們付出太多太多。記得那是一個(gè)秋天,下課了,同學(xué)們都出去玩,我和同學(xué)在玩健身器時(shí),因用力過(guò)猛,頭撞在了踏板上,頓時(shí),血從頭上流出來(lái),其他同學(xué)看見(jiàn)嚇壞了,趕緊去找您,您聽(tīng)說(shuō)后,馬上來(lái)到班里查看我的傷情,并帶我去醫院治療。在去醫院的途中,又打電話(huà)通知我的家長(cháng),直到醫生處理完傷口,您才回學(xué)校?粗(zhù)您離去的背影,感覺(jué)就像我的第二個(gè)媽媽?zhuān)嗝礈嘏?/p>
趙老師,您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩,我特別喜歡您。您對待班里的智障學(xué)生代文雅是那樣關(guān)心,教育我們不準欺負她,要幫助她,愛(ài)護她。對待不寫(xiě)家庭作業(yè)的學(xué)生不是棍棒教育,而是耐心教育說(shuō)服,讓他們明白學(xué)習的目的。
趙老師,我知道您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您。我們對您的感情永遠不會(huì )變。老師,您辛苦了!愿您永遠健康快樂(lè )!
給老師說(shuō)心里話(huà)作文5
老師,您是那么的和藹可親,您就像花園里的一位辛勤的園丁,我們是花園里的一朵朵小花,經(jīng)過(guò)您的精心栽培,使我們漸漸長(cháng)大,三年來(lái),您為我們花了多少心血!
您每一次幫我們修改作文,您是那么的仔細,在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字,一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠寫(xiě)得好。
記得有一次老師您喉嚨痛,疼得都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,您都不請假,依然當我們上課,我們卻不聽(tīng)課,有許多同學(xué)講話(huà)開(kāi)小差,害您生氣,說(shuō)我們沒(méi)心肝!其實(shí)不是我們沒(méi)心肝,而是想關(guān)心您,只是由于一些同學(xué)的影響,所以才?老師您為了我們付出的實(shí)在是太多太多我們怎么能忘了您呢?
老師我愛(ài)您!我會(huì )永遠記住您的。您不僅給了我們知識,還教會(huì )了我們做人的道理。老師,其實(shí)我們都想您教我們到畢業(yè),如果您真是不再教我們到畢業(yè)班,我覺(jué)得會(huì )很可惜,但是我不會(huì )辜負您的期望的,一定會(huì )成為我國的棟梁,到時(shí)再來(lái)報答您。老師祝您在教壇展才華,桃李滿(mǎn)天下。
給老師說(shuō)心里話(huà)作文6
敬愛(ài)的吳老師,我想對你說(shuō):自從你擔任我們的班主任并教我們語(yǔ)文開(kāi)始,我的語(yǔ)文成績(jì)一直很優(yōu)秀。在此,我要深深地感謝你。
在平時(shí)的日子里,為了提高我們班的語(yǔ)文成績(jì),你盡自己最大的努力把課上好。為了提高同學(xué)的學(xué)習興趣,你經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間,認真地備課還認真地查找教學(xué)資料。當我把這件事告訴媽媽時(shí),媽媽十分感動(dòng),說(shuō)我遇見(jiàn)了一位好老師。
還有一件事,深深地刻在我的腦海里。我是個(gè)性格內向的孩子。在一年級的時(shí)候,老師提問(wèn)我從來(lái)不敢舉手回答,因為我沒(méi)勇氣,怕答錯。
那是你給我們上的第五節語(yǔ)文課,班上的同學(xué)都搶著(zhù)回答問(wèn)題,我卻始終沒(méi)敢舉手。就在這時(shí),你點(diǎn)到我的名字,讓我回答問(wèn)題。我戰戰兢兢地站起來(lái),口還沒(méi)開(kāi),已經(jīng)滿(mǎn)臉通紅,一副難堪的樣子?次疫@個(gè)樣子,你說(shuō):“同學(xué)們,掌聲鼓勵鼓勵他好嗎? ”掌聲中,我抬起頭,眼睛轉向了你。
當時(shí)我的目光里充滿(mǎn)了猶豫,好像在說(shuō):“老師,我行嗎? ”你微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我就鼓起勇氣回答你的問(wèn)題。當時(shí),我的聲音不在響,但總算把那個(gè)問(wèn)題答完了,你夸我棒極了,我感激地笑了笑。
老師,我想對你說(shuō):“教師節到了祝你健健康康,幸幸福福,開(kāi)開(kāi)心心,和和美美地度過(guò)每一天!
給老師說(shuō)心里話(huà)作文7
光陰似箭,日月如梭,我從哭哭啼啼的無(wú)知的小女孩,轉眼間就變成了一個(gè)四年級的小學(xué)生了,在我成長(cháng)的足跡中,你不斷教會(huì )我很多的知識,老師您從一年級一直教到現在,老師您那淵博的知識和我們一起分享,您說(shuō)知識是買(mǎi)不到的,只有不斷的學(xué)習和積累才能不斷的進(jìn)步。
老師我從一年級一直很讓您操心,我天天不寫(xiě)作業(yè),您總把我說(shuō)過(guò)來(lái)說(shuō)過(guò)去的,現在我把不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病改了,但是成績(jì)一直上不來(lái),老師您用午休的時(shí)間幫我補課,老師您一直都在關(guān)心我。您和我說(shuō)如果我考慮八十分以上,不管哪個(gè)小組考核贏(yíng)了都帶你出去玩。后來(lái)我沒(méi)有考到這個(gè)分數,我讓老師很失望。我知道我現在還有很多毛病,比如上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講,生字不會(huì )默寫(xiě)等等,這些毛病我一定要改。以后我一定加倍學(xué)習,把基礎打好。
這四年中除了父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛(ài),期間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限的期盼。老師,我縱有千言萬(wàn)語(yǔ)想對你說(shuō),也表達不完對你的謝意,只能融為一句:“老師,您辛苦了!
給老師說(shuō)心里話(huà)作文8
老師提起筆,我就有很多心里話(huà)想給您說(shuō),借著(zhù)這次寫(xiě)作的'機會(huì )來(lái)給您說(shuō)一說(shuō)。
老師,您還記得那次器樂(lè )比賽嗎?我表演的是個(gè)人比賽,那是我第一次上臺,臺下有那么多的老師和同學(xué)。我手里拿著(zhù)樂(lè )器,緊張極了,您在臺下也看出了這一點(diǎn),便做著(zhù)“不要緊張,加油!你是最棒的”的手勢和嘴型,我的手便不再抖了,我大膽的演奏起來(lái)。當我再次把目光轉向您時(shí),您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時(shí)我想對您說(shuō),謝謝您老師,您給我了鼓勵和勇氣。
老師,您知道嗎?當下課鈴的鈴聲傳到了同學(xué)們耳朵里時(shí),您卻還在講臺上,滔滔不絕的講課,對同學(xué)們不想聽(tīng)課的動(dòng)作和聲音視而不見(jiàn),有時(shí)還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來(lái)后,大家才變得活躍,瘋了似的往教室門(mén)外跑,教室門(mén)口,你擁我擠的。但是當男生們還未把足球放在地上,女生們還未把皮筋套在腿上,就響起了上課鈴聲,只好又要坐在教室里進(jìn)行40分鐘的學(xué)習。我們上課認真聽(tīng)講了,但為什么就不能好好的享受這課間的十分鐘呢?老師,此時(shí)此刻我想對您說(shuō),請您以后盡量少拖堂。
老師,這是我想對您說(shuō)的心里話(huà),就讓這作文成為我們溝通的橋梁吧!
給老師說(shuō)心里話(huà)作文9
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當看到這句詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì )情不自禁地想起您——楊老師。您是個(gè)和藹可親,心地善良的老師。
有一次在英語(yǔ)課上,那還是三年級的時(shí)候,您教我們快速背英語(yǔ)單詞的游戲和方法。您讓我們先試著(zhù)背一背,我們每個(gè)人都按著(zhù)您的方法用心的在背,然后您就抽我們同學(xué)背,我的同桌背的結結巴巴,磨磨蹭蹭的,有時(shí)還會(huì )背錯。就為了這事,我們倆爭論不休,你一言我一語(yǔ),爭得面紅耳赤,不分勝負。結果被您發(fā)現了,說(shuō)“下課去英語(yǔ)組!
下課后,我和同桌去了英語(yǔ)組,您問(wèn)“你們?yōu)槭裁闯臣!蔽覀儼咽虑榈脑蚝徒?jīng)過(guò)告訴了您。您不但沒(méi)發(fā)火還語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)“同學(xué)之間要團結友愛(ài),互相幫助!蔽覀兟(tīng)了都低下了頭。老師讓我的同桌先走了,最后對我說(shuō):“譚旭,你是男孩兒,遇事要大度,要懂得謙讓要讓著(zhù)女孩!蔽夷芈(tīng)著(zhù)老師的話(huà);匕嗪,老師那溫暖寬慰的話(huà)語(yǔ)一直在我耳邊縈繞。
老師,您不僅教會(huì )了我們知識,還教會(huì )了我們做人的道理。我永遠也忘不了您——楊老師。
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