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我和我的老師小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-06 01:01:04 老師 我要投稿

我和我的老師小學(xué)作文4篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我和我的老師小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我和我的老師小學(xué)作文4篇

我和我的老師小學(xué)作文1

  一年級的時(shí)候,老師教我們認讀拼音和生字,把我們的錯詞改過(guò)來(lái)。

  二年級,周老師生寶寶去了。王老師來(lái)了,王老師很細心地照顧著(zhù)我們,雖然老師對我們很?chē),但是我知道,那是對我們好?/p>

  二年級認讀的生字更多了,從一年級到現在,我覺(jué)得,一年級的時(shí)候,我們這些孩子都是一顆顆蛋,開(kāi)始學(xué)習了,我們就像是破殼而出的小鳥(niǎo)。一年級的學(xué)習結束,到了二年級,我們就長(cháng)出了堅硬的`翅膀?傆幸惶,我能展翅飛翔,但心里還是充滿(mǎn)了感激,我覺(jué)得我們非常地幸運,有這么好的老師來(lái)給我們上課,班級就像我們的家一樣溫暖,所以要好好地愛(ài)護它,同學(xué)就像兄弟姐妹一樣,所以我們要互相友好。

  如果能再見(jiàn)一眼周老師的話(huà),那我一定會(huì )非常開(kāi)心。同時(shí),我也很希望王老師能陪著(zhù)我們一起走向三年級。

我和我的老師小學(xué)作文2

  我們的班主任王老師很?chē)栏,眼睛也很尖,很像孫悟空的火眼金睛。批課堂作業(yè)本和試卷的時(shí)候,每個(gè)錯誤都能發(fā)現。上課的時(shí)候,她一眼就能發(fā)現在說(shuō)話(huà)的小朋友,叫他起立。她經(jīng)常會(huì )不停地鼓勵我們,會(huì )指出我們的缺點(diǎn),告訴我們怎么改正。每次誰(shuí)表現好,她都會(huì )大聲地說(shuō)出來(lái)。有一次,她說(shuō)了一聲“表?yè)P……”,結果呢,太大聲了,我嚇一跳,手抖了一下,我的字都寫(xiě)歪了。她表?yè)P了黃睿芯,因為黃睿芯每次寫(xiě)作業(yè)都很好。每次我表現很好的時(shí)候,王老師也會(huì )大聲地表?yè)P我。我很開(kāi)心能遇到這樣的一個(gè)好老師。

  我們的數學(xué)老師李老師很溫柔,他還告訴了我們他的身高是1·77米。他每次都能給我們玩具,一年級的時(shí)候他給我們一個(gè)算術(shù)器。我們每天都玩它,玩得很開(kāi)心。我們口算考得不好的時(shí)候,李老師就教我們口算的秘訣,讓我們算得更快。每次要考江南杯的'時(shí)候,他都關(guān)注我們的成績(jì),看我們的表現,特別是關(guān)注那些口算差的同學(xué)。有一次,班級比賽口算的時(shí)候,有人沒(méi)有卷子,李老師把我和芮子健的卷子拿出來(lái)給那2個(gè)沒(méi)有卷子的同學(xué)。我和芮子健就不要做了,但是李老師還是要求我們做口算訓練。

  這就是我和王老師、李老師的故事。

我和我的老師小學(xué)作文3

  包老師是我的語(yǔ)文老師,同學(xué)們總是叫她“表情包”老師。因為她高興的時(shí)候會(huì )露出甜甜的微笑,眼睛彎彎的,笑成了兩道月牙。當她生氣的時(shí)候,頭上仿佛有一朵烏云,臉上面無(wú)表情。

  包老師的個(gè)子是中等身材,她每天都戴著(zhù)一副黑色眼鏡。她的穿著(zhù)打扮都很漂亮,每天穿不同的繡花裙,烏木一樣黑的頭發(fā)披在肩上,站在講臺上施展“魔法”。

  每當我寫(xiě)出一篇好文章時(shí),包老師總會(huì )讓我上臺讀文章,同桌總會(huì )情不自禁的說(shuō):“劉同學(xué),你太厲害了!卑蠋煂ξ业腵鼓勵,讓我對寫(xiě)作更有信心了。包老師常對我們說(shuō):“只要你努力看書(shū),就會(huì )寫(xiě)出一篇好文章!庇幸淮挝疑×,落下了很多功課。當我第二天回校的時(shí)候,包老師放棄了自己休息時(shí)間,幫我補落下的功課。包老師陪我坐了很久,她時(shí)不時(shí)閉眼揉一揉太陽(yáng)穴,站起來(lái)時(shí),左手還扶著(zhù)桌子,右手輕輕的捶了捶彎著(zhù)的腰,耐心地給我講了我不懂的知識點(diǎn)。

  包老師常常在課堂上引導我們認識全新的知識,就像海上的燈塔,照亮了船員向陌生海域行進(jìn)道路。

  正是包老師的耐心、溫柔、負責,讓我越來(lái)越喜歡文學(xué),越來(lái)越喜歡寫(xiě)作。

  我想對包老師說(shuō):“謝謝您!

我和我的老師小學(xué)作文4

  我的生活就像一本相冊,每一張我都是記憶深刻,我和我老師之間發(fā)生的事更是五彩繽紛,其中有一個(gè)最讓我記憶深刻。

  那是我和韓老師發(fā)生的事。韓老師長(cháng)著(zhù)一頭棕黃的頭發(fā),又大又閃亮的.眼睛,還戴了一副金色的眼鏡,長(cháng)著(zhù)瓜子臉,好看極了!穿著(zhù)一雙粉色的高跟鞋和綠色的裙子。

  有一次,期末競選三好學(xué)生因為我金成杯有兩門(mén)五星,所以可以競選?吹狡渌瑢W(xué)一個(gè)個(gè)上臺講話(huà),個(gè)個(gè)都好多好多投票,我心里緊張極了。到我了,韓老師高聲說(shuō)下面有請常智。我慢慢吞吞地走上臺,看到眾多同學(xué)用雪亮的眼睛盯著(zhù)我,我的心兒砰砰的跳,我頭上冒出許多汗珠,我緊張的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

  此時(shí)韓老師走到我旁邊,叫我先下來(lái),她溫柔的對我說(shuō),競選三好學(xué)生是一件好事,而且你也很優(yōu)秀,有資格競選,這是一個(gè)機會(huì ),你要勇敢的去面對去戰勝它。慢慢的我內心平靜下來(lái),重新找回了自信走上講臺,大聲說(shuō)出我的想自己的想法。最終我競選上了三好學(xué)生,這時(shí)感覺(jué)晴天又回來(lái),花兒像是在給我點(diǎn)贊你真棒。

  我非常感謝韓老師,是她給了我勇氣去面對去戰勝它。謝謝您韓老師,我不會(huì )辜負您對我的期望。

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