寫(xiě)我當小老師的作文1000字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)我當小老師的作文1000字，希望對大家有所幫助。
今天的問(wèn)題可出的有點(diǎn)大呀！我本來(lái)作業(yè)寫(xiě)好了是好事，對不對？但我弟弟的老師偏偏在手機群里發(fā)了一首古詩(shī)讓我弟弟背下來(lái)，而且自己的老師在細心后面嚴重的說(shuō)了一下一定一定要背會(huì )�？墒堑艿芩亩獾膶�(xiě)個(gè)家庭作業(yè)就寫(xiě)到了三四點(diǎn)是不是寫(xiě)的很晚？那他背首古詩(shī)豈不是要哎呀，哎呀，不敢多想。
我寫(xiě)好作業(yè)之后就看著(zhù)自己想做的事情，由媽媽來(lái)教弟弟背這首古詩(shī)�？杀硜�(lái)背去題目都還不會(huì )背。就已經(jīng)累得氣喘呼呼啦！沒(méi)辦法，媽媽智能讓我教他，當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我雖然面無(wú)表情，但我心里卻波濤洶涌。什么讓我來(lái)教他背我可以嗎？如果我教的不好怎么辦？如果我教的不對，他們會(huì )不會(huì )嘲笑我？怎么辦怎么辦？我心里一下子蹦出了許多疑問(wèn)和許多的擔心。雖然心里是這樣的，但臉上卻不漏一點(diǎn)兒縫隙。還平靜的說(shuō)了一聲好的，我可以教他。這時(shí)我心里突然蹦出個(gè)小人說(shuō)：你怎么會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)呢，你不行就不要勉強唄。突然又蹦出個(gè)小人說(shuō)：挑戰一下自己吧，再說(shuō)了那是你弟弟，而且是親弟弟，那有什么可怕的？而且成敗就在你一念之間，你的選擇是非常重要的。因為它決定了你態(tài)度是什么樣的？?jì)蓚�(gè)小人在我耳邊說(shuō)來(lái)說(shuō)去，說(shuō)來(lái)說(shuō)去我真的不知道該選什么，但我的腳不由自主的走到弟弟的身旁。又不由自主的拿起筆在本子上做著(zhù)拼音記。
難道我做到啦？我的嘴不由自主的說(shuō)出了這句話(huà)。是不是感覺(jué)很傻？姐姐你在說(shuō)什么呀？快點(diǎn)教我背詩(shī)。弟弟的這句話(huà)突然讓我變得很親切，感覺(jué)就像在玩兒一樣。我的心放松下來(lái)，對弟弟說(shuō)：你要背哪首詩(shī)我來(lái)教你。我讓我的'心慢慢的平靜下來(lái)，變得不再那么緊張�？舌粥值南乱痪湓�(huà)突然讓我變得很緊張起來(lái)。他說(shuō)：姐姐我要背的是這首詩(shī)，不過(guò)你會(huì )背嗎？如果你不會(huì )背的話(huà)教我有什么用呢？我心里又緊張又生氣，我努力使我的心平靜下來(lái)說(shuō)：我當然會(huì )背啦，如果我不會(huì )我還教你嗎？于是我一字不漏的把這首詩(shī)給背了下來(lái)。突然心里的那個(gè)石頭一下子就掉了下來(lái)，我變得輕暢了很多。
弟弟聽(tīng)到我那么流利的背了，這首詩(shī)就說(shuō)：姐姐你真是個(gè)小老師，要不從今天開(kāi)始你就來(lái)教我背是吧！我心里又是驚喜又是期待，實(shí)在是不敢相信我真的能當弟弟的小老師哦，天吶，我實(shí)在是太激動(dòng)了！不過(guò)想當個(gè)老師也是很不容易的。弟弟一直東串串西望望，一點(diǎn)都不認真，而且更沒(méi)有聽(tīng)到我在講什么。他還在自己的書(shū)上胡亂的畫(huà)著(zhù)，實(shí)在是太不認真啦！我怎么講他都不聽(tīng)，他總是嘴上說(shuō)著(zhù)好好好，但他卻沒(méi)有做出來(lái)呀！我今天終于體會(huì )到老師是多么的辛苦了！我教一個(gè)已經(jīng)很累了，更何況我們的老師要教我們40多個(gè)學(xué)生學(xué)習。是多么一件不容易的事��！
這一次的小老師可真的不好當��！不管我怎么教弟弟，他就是不會(huì )這首古詩(shī)，他每次都不認真聽(tīng)講。突然我又想起我腦海中蹦出的小人講的一句話(huà)成敗就在你的一念之間，你的選擇。是非常重要的這句話(huà)給了我很大的啟發(fā)，讓我做每件事都更有挑戰性了。雖然這次小老師當的不怎么成功，但是我會(huì )多多嘗試多多努力的。因為，你做的總有收獲。
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