老師真偉大作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的老師真偉大作文，希望對大家有所幫助。
老師真偉大作文1
以前，我還不太懂事的時(shí)候，總覺(jué)得當老師好。因為當老師可以管著(zhù)一大群學(xué)生，命令這個(gè)，命令那個(gè)，有同學(xué)不聽(tīng)話(huà)還能叫家長(cháng)來(lái)談心，權力多大！老師有自己的辦公室，夏天不用在教室聞臭汗味，冬天不用穿大棉襖還凍得嘴唇發(fā)紫，多舒服！老師不用在體育課上大汗淋漓，還可以穿各種衣服，打著(zhù)遮陽(yáng)傘，在一邊閑談，多輕松！
可是今天下午，我和任月調查了吳老師一天的工作量，才知道當老師是多么不容易：吳老師在學(xué)校要管我們早自修、上課批作業(yè)、出試卷，好要管我們出操，為我們出班刊、留學(xué)生補作業(yè)。這樣算下來(lái)，除吃午飯的時(shí)間，老師幾乎沒(méi)有任何時(shí)間休息。晚上回家，還要寫(xiě)教學(xué)反思、為明天的新課備課、看書(shū)，這樣下來(lái)要將近5個(gè)小時(shí)！假設吳老師一天只睡7小時(shí)，那剩下只有4小時(shí)。而吳老師自己也有孩子，還要燒飯、做家務(wù)，這些時(shí)間算下來(lái)，4個(gè)小時(shí)是遠遠不夠的�？墒抢蠋焻s在用自己的休息時(shí)間來(lái)彌補這些時(shí)間。
從前，我們并不知道老師每天的工作量，一直以為只有正常的8小時(shí)。而且還常常添亂，惹老師生氣�，F在想起來(lái)，我真是羞愧萬(wàn)分。通過(guò)這次調查，我才知道老師把一天中大部分時(shí)間都花在我們身上，自己休息的時(shí)間還是負數。老師為了我們，快要把自己榨干了——孩子、家庭、生活、娛樂(lè )、休息……花在這些上面的時(shí)間都被用在了我們身上。老師把我們當成了她自己的孩子。
老師是紅燭，燃燒自己，照亮別人；老師是路燈，為學(xué)生照亮前進(jìn)的路；老師是園丁，用辛勤的汗水滋潤我們的心田。我真想說(shuō)：“老師，您真偉大！”
老師真偉大作文2
歲月的年輪一圈圈地走過(guò)，時(shí)間如白駒過(guò)隙般從指間滑走�；厥淄�，歲月靜好。我在自己的記憶中看見(jiàn)了您，您在晚霞中，對我揮手，向我微笑。老師，您真偉大。
您姓張，有著(zhù)一頭干凈利落的短發(fā)，神采奕奕的眼睛蓋上了略表智慧的眼鏡，為人爽朗，嘴角總是上揚，一看見(jiàn)您的樣子，我就倍感親切。
記得一次下課，教室內十分擁擠，一位同學(xué)在走出門(mén)時(shí)被人流一擠，絆著(zhù)了門(mén)框，身子一仰，“撲通”一聲，后腦勺著(zhù)地。大家嚇壞了，您聽(tīng)聞后一路跑了過(guò)來(lái)，著(zhù)急卻冷靜地說(shuō)：“大家不要亂！XX，你快去叫辦公室王老師，麻煩他幫忙開(kāi)車(chē)！”說(shuō)著(zhù)，立刻喊上幾個(gè)力氣大些的男生，用紅領(lǐng)巾包著(zhù)手，輕輕托起那位同學(xué)的頭和腰，讓他們開(kāi)路，急忙地向樓下走。
后來(lái)，那幾個(gè)同學(xué)告訴我，到了醫院您先幫忙交了錢(qián)，再聯(lián)系家長(cháng)，看著(zhù)那同學(xué)縫針時(shí)的表情，您豆大汗珠往下淌，“加油！”您親切地說(shuō)：“咬咬牙，忍一下，馬上就好了�！崩蠋�，您真偉大！
又有一次，臨近期末考試，正是您百忙之時(shí)，您的女兒卻發(fā)了低燒，一直不退。但您為了我們的學(xué)習，堅持不請假，白天為我們上課，晚上照顧女兒之余還要批改作業(yè)。雖然您嘴角依舊掛著(zhù)微笑，但眼睛卻有此黯然，因為休息不好的原因，不再有神。我知道，您太辛苦了，最后的考試，大家都得都不錯，您女兒也退燒了，您又變回了原本模樣。老師，您真偉大！
后來(lái)，您被學(xué)校派去交流，我們同學(xué)都滿(mǎn)是不舍，不少人還流下了淚水。我看到您在晚霞中，眼睛泛著(zhù)光亮，沖我們揮手，“同學(xué)們！別了！大家還要努力學(xué)習！”我們看著(zhù)依舊帶著(zhù)微笑的您，那個(gè)偉大的您，大聲地說(shuō)：“老師，再見(jiàn)！”
記憶之門(mén)關(guān)閉了，我望著(zhù)窗外的余輝，腦海中又浮現出您的笑容。老師，您真偉大！
老師真偉大作文3
今日是星期六。一大早，媽媽就拿著(zhù)一份報紙對我說(shuō)：“來(lái)，你來(lái)看看這份報紙！
”我一邊打哈欠，一邊懶洋洋地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“什么東東呀？一大早就把我吵醒了？”“這是有用的東西，你看看！
”說(shuō)著(zhù)，就將一份“珠江晚報”塞在我手里。只見(jiàn)標題寫(xiě)著(zhù)“曾躲過(guò)納粹大屠殺，為救全班學(xué)生76歲老講師舍身堵槍眼”，我咽了一口口水，繼續往下看：
美國弗吉尼亞理工大學(xué)槍擊案共造成30多人喪生．美聯(lián)社17日報道說(shuō)，死者中有一名納粹大屠殺幸存者，76歲的講師在保護學(xué)生時(shí)被兇手射殺。遇難講師名叫利維烏－利布雷斯庫，已在弗吉尼亞理工大學(xué)任講師20多年。槍擊案發(fā)生時(shí)，他在危難前曾堵住教室的門(mén)不讓槍手闖入。他，用自我的生命挽住了全班同學(xué)的生命……
由這件事件，讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件永遠忘不了的事：
有一次，我數學(xué)沒(méi)有考好。李教師便把我叫到了辦公室，我以為李教師肯定會(huì )罵我，沒(méi)想到，教師不僅僅沒(méi)罵我，還給我講解了我做錯的題！
我望著(zhù)教師那熟系的面孔，我看見(jiàn)了什么？我看見(jiàn)了日日夜夜為我們操勞的園丁的白頭發(fā)又多了不少，臉上的皺紋也多了不少。我心里一陣感動(dòng)，下意識輕輕的'走出了教師的辦公室。
上課鈴響了，李教師照常走進(jìn)了教室。她，像剛才那樣也對同學(xué)們做錯的題一一講解。但同學(xué)們卻覺(jué)得在全班面前被李教師將自我做錯的題一一講解，好象是很沒(méi)面子的事情�？衫罱處熯@么做也是為了讓我們加強印象，勇敢的應對
自我的錯誤和失敗呀！
第二天，李教師仍然象往常一樣繼續講著(zhù)新課。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我就明白了教師是最無(wú)私，也是最偉大的。她們就是這樣讓我們在一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)中茁壯成長(cháng)！
老師真偉大作文4
是誰(shuí)教給我們許許多多的知識？是誰(shuí)給我們打開(kāi)一扇扇智慧之門(mén)？是誰(shuí)含著(zhù)激動(dòng)的淚水看著(zhù)我們一次次登臺領(lǐng)獎？是老師，是那如同母親般偉大而慈祥的老師��！
老師是花園里的園丁，而我們就是花園里的花朵，享受著(zhù)灌溉和培育；老師是波瀾壯闊的大海，而我們就是大海里的魚(yú)群，歡樂(lè )地遨游；老師是蔚藍的天空，而我們就是天空中一朵朵雪白的云朵，自由地漂翔；老師是碧綠的大樹(shù)，而我們就是樹(shù)巢里的小鳥(niǎo)，歡快地歌唱；老師是列車(chē)，而我們就是列車(chē)上的乘客，乘著(zhù)列車(chē)奔向知識和智慧的圣地……
老師真偉大！清晰地記得，有一天，老師生病了，嗓子都啞了，還是堅持來(lái)學(xué)校上課。那是因為老師生怕我們的學(xué)習和功課落下��！早讀時(shí)，我就看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)字，剛開(kāi)始以為是老師要登記遲到的同學(xué)的名字，沒(méi)想到老師是因為說(shuō)不出話(huà)才在黑板上寫(xiě)字的�？匆�(jiàn)老師認真專(zhuān)注地寫(xiě)著(zhù)一個(gè)字、一個(gè)詞、一個(gè)句子，那是以寫(xiě)字代替講話(huà)啊……看著(zhù)老師那費勁的樣子，我的心猶如針扎般的刺痛……
有一天，烏云密布，雷轟電閃，傾盆大雨。那天中午，我突然發(fā)起燒來(lái)，頭暈眼花的。堅持到下午上完課要放學(xué)了，爸媽又不能按時(shí)來(lái)接我回家，我正發(fā)愁怎么辦呢！這時(shí)，老師知道了我的情況，二話(huà)不說(shuō)就幫我收拾好書(shū)本，拉起我往校門(mén)口走去。當時(shí)，我只帶了一把小傘，老師撐開(kāi)傘，說(shuō)：“來(lái)，我們擠一起，別淋著(zhù)你了！我先帶你去看醫生�！敝钡娇戳酸t生，拿了藥，這時(shí)我才突然發(fā)現，老師的身子有一大半已經(jīng)被淋濕了。
“老師！你的身子……”我急忙說(shuō)道�！皼](méi)事！我沒(méi)事，你在發(fā)燒呢，可千萬(wàn)別淋著(zhù)了……”老師滿(mǎn)懷關(guān)愛(ài)地看著(zhù)我�！袄蠋�，你……”我心頭一熱，眼淚直涌出來(lái)�？赐赆t生，老師又帶我就近吃飯，直到媽媽最后趕過(guò)來(lái)接我回家。
晚上，老師還打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的病情呢……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，就是千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡、道不完！
“老師”，滿(mǎn)載著(zhù)莊嚴和慈愛(ài)，能不偉大嗎？！
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