當老師真辛苦作文600字_小學(xué)生作文
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老師是園丁，辛苦了自己，澆灌了花朵；老師是船夫，連累了自己，載度了別人；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們只是在教室里看見(jiàn)了老師苦口婆心地教導我們，而其中的酸甜苦辣我們卻渾然不知。星期二，我們就去體驗了一回當老師的滋味。
上課鈴打響之后，我揣著(zhù)一顆忐忑不安的心，與和我一起體驗這次活動(dòng)的同學(xué)走進(jìn)一年（3）班。一進(jìn)教室，天真爛漫的小朋友們就用好奇的眼神盯著(zhù)我們，我頓時(shí)手足無(wú)措，一臉茫然，心里像揣了一只活潑亂跳的小兔子，撲撲亂跳。我們互相熟悉了一下，便開(kāi)始上課了。
“要想知道梨的滋味，必須親口嘗一嘗�！边@句話(huà)可真不假，才短短的十幾分鐘，我們就有些招架不住了，我完全被小朋友們活潑好動(dòng)的性格給降伏了。教了十幾遍怎么系紅領(lǐng)巾，對我們來(lái)說(shuō)是輕而易舉，可是教了半天，小朋友們還是用疑惑的眼神看著(zhù)我們，我們頓時(shí)失去了信心。我們經(jīng)過(guò)商議，決定分工合作。一個(gè)教小朋友們行隊禮，一個(gè)教小朋友認識隊旗，一個(gè)教小朋友系紅領(lǐng)巾，兩個(gè)教小朋友們唱對歌。
首先，是鄭云飛教小朋友認識隊旗�？�，他已經(jīng)是火冒三丈。再看底下的小朋友，一個(gè)個(gè)都在聽(tīng)講。有的'在津津有味地喝水；有的在和同桌講話(huà)；有的一直在向窗外看；甚至還有人在認真地看語(yǔ)文書(shū)，根本不搭理我們……
鄭云飛仍然在耐心地講，我們實(shí)在看不下去了，便分頭去管紀律�？墒�，紀律不但沒(méi)管好，這些小家伙們反而鬧得更兇了。葛一鳴干脆找了個(gè)木棍，用力敲了一下桌子，這下可把他們嚇壞了，我們終于松了一口氣。沒(méi)過(guò)三分鐘，他們又吵起來(lái)了。
“行隊禮時(shí)，手不能向前翻�！蔽襾�(lái)教他們行隊禮，這句話(huà)我已經(jīng)重復了幾十遍了，說(shuō)什么他們都不聽(tīng)，我又能怎么辦？ 顏欣萌經(jīng)過(guò)無(wú)數次的示范，終于教會(huì )了幾個(gè)人系紅領(lǐng)巾。再看葛一鳴，唱歌的時(shí)候有一個(gè)高音沒(méi)上去，弄得全班人都哄堂大笑。
一節課下來(lái)，我們嗓子都喊啞了。原本以為這是一件非常簡(jiǎn)單的事，現在才知道它是那么難。我們現在才了解了老師的苦衷�？吹剿麄兙秃孟窨吹搅诵r(shí)候淘氣的我們�？梢�(jiàn)老師有多么辛苦。
教師節快到了，我在這里代表所有同學(xué)對所有老師說(shuō)一聲：老師您辛苦了！
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