【推薦】教師作文600字3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的教師作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師作文600字 篇1

　　在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的大家庭中，我們在不斷的成長(cháng)著(zhù)，而老師也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。我們的數學(xué)老師——劉晨

　　她一絲不茍的教學(xué)態(tài)度深深的打動(dòng)著(zhù)我們。每次我們遇到一些不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，老師總是耐心細致的為我們講解，不會(huì )因為題簡(jiǎn)單而不去講解。在她的課堂上，總是感到緊張，生怕有點(diǎn)東西悄悄在你不注意時(shí)溜走。劉老師講的極其細致，總是怕我們有聽(tīng)不懂的地方。

　　我們可愛(ài)的老師也雖然不會(huì )因為一倆個(gè)人而停下自己的腳步，但是還是會(huì )告訴他們如果有不會(huì )的問(wèn)題就盡快的下課去問(wèn)。每次數學(xué)課一下課，同學(xué)們就叫苦連天，說(shuō)自己很多東西沒(méi)有聽(tīng)懂，教室里的氣氛有一點(diǎn)點(diǎn)的壓抑，但這并不影響我們的課堂。下課后大多數的同學(xué)會(huì )積極的問(wèn)老師問(wèn)題，老師也會(huì )為他們一一解答。

　　老師的生活有時(shí)會(huì )很忙碌，可是她愿意去耗費很長(cháng)的時(shí)間去為我們解答，時(shí)時(shí)刻刻的為我們著(zhù)想，不會(huì )因為我們理解不到位，而去說(shuō)我們。劉老師對待學(xué)生們十分的負責，時(shí)刻的關(guān)注著(zhù)我們的作業(yè)情況，有時(shí)也會(huì )告訴我們一些道理，讓我們感受到，老師對我們的關(guān)愛(ài)與負責。當然每一位老師也都對學(xué)生極其的負責，并且總是在我們失落的時(shí)候去開(kāi)導我們。

　　在我的印象中，除了劉老師以外，剩下的老師也都是我們每個(gè)人心中的最美教師。老師們用他們辛勤的汗水，傳授給我們知識，傳授著(zhù)給我們一些我們所不了解的理念，幫助我們一次次的成長(cháng)。我非常感謝我的.老師們。盡管我們與劉老師相處的時(shí)間不是很長(cháng)，但是卻經(jīng)常的關(guān)注著(zhù)我們，讓我們對劉老師有了更加深入的了解。

　　這就是我們班的最美教師劉晨老師。

教師作文600字 篇2

　　清晨，天空中已泛起了魚(yú)肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥(niǎo)早在大樹(shù)上擺開(kāi)了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開(kāi)了。為何小鳥(niǎo)叫得這么歡暢?為何花兒開(kāi)得這么鮮艷?哦!原來(lái)它們正在迎接今天這個(gè)不平凡的日子——教師節。

　　清晨，我早早地起來(lái)了，一個(gè)勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑!”花兒為我助威：“加油加油!”終于，我來(lái)到了后山，哇!漫山遍野的野菊花開(kāi)得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。我精挑細選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花便欣喜若狂地奔向學(xué)校。

　　我來(lái)到學(xué)校，悄悄地走近教師的辦公室，可門(mén)緊鎖著(zhù)，便輕輕地推開(kāi)虛掩著(zhù)的窗戶(hù)，趁教師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。我看了看教師的書(shū)桌，左上角放著(zhù)一本臺歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著(zhù)一個(gè)地球儀，下面有一瓶沒(méi)蓋蓋子的墨水瓶，可能是教師太忙了，一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開(kāi)的教科書(shū)上，看到那幾疊厚厚的作業(yè)本，我的眼睛濕潤了，教師一定又送走了一個(gè)不眠之夜，她為了我們的學(xué)習，花了多少心血啊，她熬白了頭發(fā)，憔悴的臉上布滿(mǎn)了皺紋，學(xué)生們的成績(jì)是她最好的安慰，多好的教師啊!

　　教師，您是人類(lèi)靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長(cháng)的慈母，您是……我敬佩您!我贊美您!我愛(ài)您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來(lái)，濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)學(xué)校。

　　金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“教師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂(lè )!”

教師作文600字 篇3

　　每年的教師節，總有些話(huà)想對老師訴說(shuō)。不說(shuō)可惜，說(shuō)了又不知道該說(shuō)什么，我曾經(jīng)有過(guò)這樣的心情，但這是我待在小學(xué)生涯的最后一年，不管如何也得說(shuō)說(shuō)什么才行�！袄蠋�，我有話(huà)要說(shuō)！”那么，就開(kāi)始吧……。

　　首先，是和我們相處最多時(shí)間的班主任。您很親切，人很不錯，會(huì )跟學(xué)生聊天，也會(huì )想到我們的感受。不會(huì )像有些死板的老師，只在意班上秩序或成績(jì)等等，那是我頗討厭的做法。說(shuō)實(shí)在的，剛進(jìn)入這班級時(shí)，還記得大家都還不熟悉，而有一次您罵了一位同學(xué)，那時(shí)我心理隨即想到：“我未來(lái)的生活不好過(guò)了�！贝蟾攀且驗槟菚r(shí)您的氣勢與聲音讓我驚嚇了下。而相處一年多了，我知道您是該對我們好，就會(huì )對我們很好；而該對我們斥責管教時(shí)，也會(huì )確實(shí)的做到的老師。謝謝您在我待在小學(xué)的最后兩年，繽紛了我的生活，也謝謝您在課堂上認真教導我們，讓我們的知識又增添了不少。您有時(shí)候也會(huì )告訴我們到初中時(shí)，課業(yè)會(huì )很重；出社會(huì )時(shí)會(huì )很辛苦等……，這類(lèi)的話(huà)，我知道你是為了我們的將來(lái)著(zhù)想，才先告訴我們，或許是讓我們有個(gè)心理準備，也或許是隱隱約約地擔心我們吧！俗話(huà)說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”您的話(huà)我會(huì )確實(shí)記住的！

　　接著(zhù)是我中年級時(shí)期的老師。我其實(shí)可以感覺(jué)的出來(lái)老師很看好我，不是我自傲，而是老師對我的影響頗深。老師您很常讓我去比賽，有些回我并沒(méi)有取得好成績(jì)回來(lái)，在我很失望的時(shí)候，是您讓我明白了在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)的定義。我升上了高年級，記得有一次在學(xué)校碰巧遇到您，您說(shuō)：“這幾天我整理了我的東西，發(fā)現你給我的東西最多，這也表示，我也會(huì )記你最久�！蔽颐靼啄�說(shuō)會(huì )記得我并不是因為如字面上我給老師的東西最多的意思，那是種很難用筆墨形容的意義，但我知道您真的是位好老師，也真誠謝謝您的教導！

　　我說(shuō)的話(huà)就到此，老師，您有聽(tīng)到嗎？如果沒(méi)聽(tīng)到，我是不會(huì )再重復一遍的喔！

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