【熱】老師的眼睛作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的老師的眼睛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的眼睛作文1
劉老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又亮。一看沒(méi)有什么特點(diǎn)，可是你仔細一瞧，劉老師的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)哪！
語(yǔ)文課上，我想起書(shū)桌里那塊漂亮的新橡皮，手癢癢了，不知不覺(jué)地伸進(jìn)去，想要摸一摸，正巧被老師看見(jiàn)，她的眼睛好象在暗示：“你怎么做小動(dòng)作啦！我的手馬上不癢了，趕緊縮回來(lái)，認真地聽(tīng)老師講課。
課下，劉老師和我們一起玩的時(shí)候，她的眼睛也會(huì )說(shuō)話(huà)。一次我們玩老鷹捉小雞，劉老師當老鷹，她一下子跑到西，眼睛呢？睜地大大的，好象在提醒我們：“哎—————當心！我要捉住你們啦！真糟糕！末尾的一只小雞跑得太慢，被捉住了。這時(shí)劉老師的眼睛笑得彎彎的，似乎在說(shuō)：“哈哈，這回可讓我捉住了！
現在劉老師雖然不教我們了，但是每當我看到劉老師，總要先看看她的眼睛，看看她對我說(shuō)些什么。
老師的眼睛作文2
老師的眼睛很深邃，尤其是我的雷老師的眼睛。
雷老師有一雙美麗的眼睛，這雙美麗的眼睛一直陪伴著(zhù)我學(xué)習、成長(cháng)，我一直都十分喜歡這雙動(dòng)人的眼睛。
有時(shí)候，我回答老師的問(wèn)題，回答得非常完整、正確，老師的眼睛就會(huì )閃出驚喜的光芒，像一位掌舵的船長(cháng)，為船員的出色表現熱烈地慶祝，那目光鼓勵我再接再厲，讓我感到十分有信心。
但有的時(shí)候，我犯了一個(gè)錯誤，雷老師責備的眼光，就像一個(gè)火紅的辣椒噴出辣汁似的，讓我渾身火辣辣的，再也不敢犯錯了。
她有時(shí)也很寬容。當我考試不理想的時(shí)候，雷老師鼓勵的目光又像陽(yáng)光一樣照下來(lái)，讓我感到十分溫暖，讓我重新振作起來(lái)。
而當我幫老師發(fā)本子的那一剎那，雷老師信賴(lài)的目光又讓我非常感動(dòng)。
雷老師的眼睛如同黑暗中的亮光，指引著(zhù)我前進(jìn)。我喜歡雷老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
老師的眼睛作文3
我最欣賞張老師——那雙眼睛。
上課遲到是我老犯的事兒。這天，我又遲到了。背著(zhù)個(gè)書(shū)包，在眾目睽睽之下姍姍來(lái)遲。守在教室門(mén)口的張老師用嚴肅的目光望著(zhù)我，那感覺(jué)，別提了，真不爽！我自知有錯，主動(dòng)向張老師道了歉。但是，想不到的是，張老師并沒(méi)有責罵我，相反，只是提醒我：“下次睡覺(jué)，可得早點(diǎn)哦！”
那天啊，我心血來(lái)潮，考試時(shí)將資料夾在了課桌里，還津津樂(lè )道著(zhù)自己的絕頂聰明。誰(shuí)知難逃張老師的“火眼金睛”，被他逮了個(gè)正著(zhù)。他那目光啊，像兩團火，把我的資料都快燒著(zhù)了——直到我收起資料，認真地答起了題。
入冬后，我被一場(chǎng)感冒擊倒了。躺在了病床上。沒(méi)想到，張老師趕來(lái)看望我了，又噓寒，又問(wèn)暖的。目光里，流露出的，分明是無(wú)盡的溫柔，無(wú)盡的疼愛(ài)。
張老師的這雙眼睛，伴我快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)……
老師的眼睛作文4
郭老師的眼睛看起來(lái)沒(méi)什么特別的，可郭老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。一次上課，我看見(jiàn)桌子上的那塊橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老師的眼睛發(fā)現了，它好像在說(shuō)：“陳芳，怎么做小動(dòng)作？”我一看到郭老師的眼睛，手馬上就不動(dòng)了。
一次，老師在門(mén)口與家長(cháng)談話(huà)，同學(xué)們吵了起來(lái)，郭老師轉過(guò)身，用眼睛看看我們，那眼睛好像在說(shuō)：“你們怎么說(shuō)話(huà)了？”教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲。
每次見(jiàn)到郭老師，我都要先看看她的眼睛，看它又要告訴我什么。
老師的眼睛作文5
我的老師，他的兩道眉毛又黑又粗，很像兩條小毛毛蟲(chóng)；而他的眼睛小小的，像黑色的陀螺。他生氣時(shí)，眼睛就變得大大的。他每天都盯著(zhù)我們，只要他聽(tīng)到有人說(shuō)不好聽(tīng)的話(huà)，就會(huì )去制止他；只要有人做不雅的動(dòng)作，也會(huì )趕快去糾正他。
老師的眼睛很厲害，可以一眼改著(zhù)作業(yè)，一眼看著(zhù)在玩的同學(xué)；他也可以一眼看著(zhù)電腦，一眼看著(zhù)黑板；他更可以一眼看著(zhù)掃地的人，一眼看著(zhù)在玩的人。
經(jīng)常被老師盯著(zhù)，當然有些不自在，但是只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，老師總是第一個(gè)發(fā)覺(jué)�；蛘弋斘覀冏龀鲆恍┪ｋU動(dòng)作時(shí)，老師總會(huì )在我們發(fā)生意外、受傷前，發(fā)出比雷聲還震耳的呼叫聲即時(shí)制止我們。
老師的眼睛和眉毛雖然長(cháng)得不怎么樣，但是在老師的眼皮底下，卻是最安全的。因此我們常開(kāi)玩笑說(shuō)，老師的眼睛和嘴巴加起來(lái)就成了世界上最精密的警報監視器了。
老師的眼睛作文6
人們總以為美麗的眼睛一定要是雙眼皮兒，鑒于此，許多人花大把的金錢(qián)請穿白大褂的美容師用那把滿(mǎn)是血腥味兒的手術(shù)刀把自己天然的單眼皮兒切成雙眼皮�？稍谀纳砩�，那可怕的手術(shù)刀卻被換成了您日積月累的操勞，效果一點(diǎn)也不遜色。
也許是您的眼睛給了太多的東西，所以我在您的眼睛里也發(fā)現了許多難忘的故事。曾記得初來(lái)乍到的我身上還滿(mǎn)是土鄉土氣，畏畏縮縮的來(lái)到您跟前領(lǐng)取報到卡和鑰匙，在架上您鼻梁上的那幅眼鏡后面，一雙小巧的單眼皮眼睛留給了我第一印象，您那溫和的眼光加上和藹的語(yǔ)氣把我對這個(gè)陌生的小城市的畏懼溶解了大半。從此，一個(gè)新的充滿(mǎn)希望的學(xué)習生涯在欣喜中拉開(kāi)了序幕。
課堂上，面對提出問(wèn)題之后的你的期待的眼神，和鼓勵的目光，我試著(zhù)發(fā)表自己的見(jiàn)解。疑問(wèn)之中，在你耐心平和的眼神的陪伴下，我努力的對一道道難題發(fā)起進(jìn)攻。人行道上，向您問(wèn)好。收獲到你欣慰的目光以示意時(shí)，內心感到無(wú)比的喜悅。
記得有一次在圖書(shū)館遇到一位老師，她得知我在七班時(shí)回答說(shuō)：“噢，你的班主任就是那位溫文爾雅的小王老師吧！”聽(tīng)到這句話(huà)，內心是喜悅，是驕傲。作為一名班主任，威嚴中不失和藹，您的平易近人，每位學(xué)子心向往之。
您還記得那一次體驗嗎？我因貪玩而回校遲到了。正午時(shí)間，其他老師都下班了，而您卻餓著(zhù)肚子等著(zhù)我去報道。當時(shí)我害怕，站在您的面前，像只小羊羔等待著(zhù)被處罰的厄運。我一直低著(zhù)頭，不敢去看你，尤其是你的眼前，我猜想你的目光里一定滿(mǎn)是失望和氣憤。未了，當我準備離開(kāi)時(shí)，我偷偷的看了你一眼。那一刻，我好想哭，你的眼神并沒(méi)有我想象的那么可怕，取而代之的是耐心，期待和善意的責備。我好愧疚，因為自己的不懂事。在一次班會(huì )課上，您鼓勵我們要珍惜時(shí)間，開(kāi)玩笑說(shuō)：“瞧我，單眼皮都變成雙眼皮了，你們睡得時(shí)間還是比我長(cháng)嘛！”不知為何，鼻子發(fā)酸，也許是因為感動(dòng)，因為愧疚吧！要是我們懂事一點(diǎn)，乖巧一點(diǎn)，您就不需要在別人睡下之后，還要挺著(zhù)疲憊的身體，睜著(zhù)倦意的眼睛來(lái)查寢，督促我們睡覺(jué)。
看到你疲勞的雙眼皮眼睛，我不再因為你的眼睛變漂亮了而為你高興，反之是酸楚，是感激。無(wú)形的歲月和操勞替換了那把有形的手術(shù)刀，“切開(kāi)”了你的單眼皮，把無(wú)形的關(guān)愛(ài)有形的展示在我們的面前，播灑在我們的身上，扎根于我們的心中，鋪在我們成長(cháng)的路上。我不否認，當我們犯了錯，被您處罰，被你嚴厲的目光刺激時(shí)，我無(wú)數次的抱怨過(guò)，可卻從不曾注意你的眼睛里隱藏的不忍和無(wú)奈，但感謝上蒼讓我已覺(jué)察，不枉你兩年之中的悉心教誨。因為緣分讓我成為你的學(xué)生，關(guān)于眼睛的故事已發(fā)生了許許多多，似乎說(shuō)不完，道不盡，而且這還將繼續下去，伴隨著(zhù)你的關(guān)愛(ài)，我的感激。
老師的眼睛作文7
老師的眼睛雖然不大，
但是很會(huì )說(shuō)話(huà)。
每當我參加比賽時(shí)，
心里忐忑不安，七上八下，
老師靜靜地看者我，
好象在說(shuō)“不要怕”。
每次我犯了錯誤，
從來(lái)不敢正視她，
可是老師的眼睛里全是寬容，
而沒(méi)有責罵，
這時(shí)我感到老師像媽媽。
每當我取得進(jìn)步時(shí)，
心中的快樂(lè )無(wú)法表達，
老師也豎起大拇指把我夸，
她用贊賞的目光注視著(zhù)我，
好象在說(shuō)“繼續努力，不要停下”。
當我站在高高的領(lǐng)獎臺上時(shí)，
老師的眼里全是激動(dòng)的淚花，
我用自己不太干凈的小手幫老師把淚擦，
老師又笑了，像個(gè)娃娃。
現在我已一天天長(cháng)大，
我知道總有一天我要離開(kāi)她，
但我會(huì )當媽媽一樣把她牽掛，
因為是老師的眼睛讓我懂得了，
人生的路上應該風(fēng)不怕，雨不怕。
老師的眼睛作文8
我們杜老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑的，沒(méi)有什么特點(diǎn)，你再仔細瞧一瞧，杜老師的眼睛會(huì )“說(shuō)話(huà)”！
有一次在語(yǔ)文課上，謝紅玉同學(xué)說(shuō)話(huà)，杜老師看她一眼，她立刻停止說(shuō)話(huà)。有一次，許多老師上我們班聽(tīng)課，杜老師挑我回答問(wèn)題，我很害怕，因為平常我們班沒(méi)有別的老師，說(shuō)錯了只要改就行，可現在這么多老師說(shuō)錯了不是很羞嗎？我回答問(wèn)題的聲音很小，像蚊子嗡嗡似的，但杜老師看我一眼，好像在說(shuō)：“你說(shuō)的非常對，只要聲音再大點(diǎn)”，我就鼓起勇氣大聲的說(shuō)。
怎么樣，現在知道我們的杜老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)了吧。
老師的眼睛作文9
我最喜歡王老師炯炯有神的眼睛，因為她的眼睛又大又圓，還會(huì )說(shuō)話(huà)。
王老師的眼睛既嚴格又溫柔。有一次，我舉手回答問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們的目光射到身上，頓時(shí)感到了緊張，說(shuō)話(huà)很結巴。這時(shí)，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，用鼓勵的目光看著(zhù)我，一時(shí)我又不結巴了。
還記得有一次，老師在上面講課，我一時(shí)厭煩了，拿出了漫畫(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái)了�？吹搅撕眯Φ牡胤�，我忍不住笑了起來(lái)。老師眼睛在教室里一掃，看見(jiàn)了。走到了我的身邊盯了我足足兩分鐘，好像在說(shuō)：“上課時(shí)不能看書(shū)�！蔽疫B忙收起漫畫(huà)書(shū)，認真聽(tīng)課。
小朋友，老師的眼睛是不是很有神，會(huì )說(shuō)話(huà)呢！
老師的`眼睛作文10
周老師的眼睛雖然不大，但亮亮的，充滿(mǎn)了智慧和慈愛(ài)，還會(huì )說(shuō)話(huà)呢。
有一次，學(xué)校舉行冬季長(cháng)跑比賽，我們女生要跑四圈，我跑著(zhù)跑著(zhù)，一圈，二圈，200米，400米，到第三圈時(shí)，已全身無(wú)力，滿(mǎn)頭大汗，鼻涕直流，好像有人推我一下就會(huì )摔倒一樣。這時(shí)，我抬頭一看，只見(jiàn)周老師充滿(mǎn)鼓勵地望著(zhù)我，她的眼睛仿佛在對我說(shuō)："王舒妮，加油！加油！"我感受到了巨大的力量，使出吃奶的力氣向終點(diǎn)沖去，終于取得了好成績(jì)。
有一次，班里要競選班干部，我不敢上臺發(fā)言。周老師用信任的目光看著(zhù)我，就像在說(shuō)："你一定行，上去試試吧！"我鼓起勇氣上去了，還當上了中隊長(cháng)。
還有一次，我在上課時(shí)和同桌講悄悄話(huà)，周老師向我]瞪了一眼，好像在說(shuō)："上課怎么不專(zhuān)心了"我趕緊坐好。
周老師的眼睛，真神！我喜歡這雙眼睛。
老師的眼睛作文11
我的語(yǔ)文老師長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。老師高興時(shí)，眼睛笑得像天上一輪彎彎的月亮，讓人如沐春風(fēng)；老師生氣時(shí)，眼睛會(huì )瞪得圓圓的，像個(gè)銅鈴。
記得有一次，老師出了個(gè)問(wèn)題，我明明知道答案卻不敢說(shuō)出來(lái)，老師看了我幾眼用鼓勵的眼神對我說(shuō)："膽子大一點(diǎn)，說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系"。最后我回答了，而且答得非常正確。老師用贊許的眼神對說(shuō)："不錯，以后還要這樣，勇敢，大膽地說(shuō)出來(lái)。"
記得還有一次，我上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現了，老師用嚴厲的眼神制止我，好像在說(shuō)："上課不要做小動(dòng)作，要認真聽(tīng)講。"我立即改正，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。老師馬上用笑瞇瞇的眼神表?yè)P我："你真棒，知錯能改真是個(gè)好孩子！"
這就是我的語(yǔ)文老師，那雙眼睛有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴厲。
老師的眼睛作文12
有一次，老師和客人在教室外面說(shuō)話(huà)，同學(xué)們見(jiàn)老師不在教室，便大聲說(shuō)起話(huà)來(lái)。這時(shí)，教室里亂哄哄的一片，吵鬧聲驚動(dòng)了老師，老師站在門(mén)口，用她那雙小眼睛一眨不眨地盯著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，現在有客人，請不要說(shuō)話(huà)，要懂禮貌”。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
下課鈴響了，同學(xué)們快速地走出教室，和老師一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。老師當雞媽媽?zhuān)耶斃销�，剩下的同學(xué)當小雞。老鷹很努力地去捉小雞，可是，老師這只雞媽媽怎么也不讓我這只老鷹捉住小雞，我看見(jiàn)老師的眼睛在看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“我不會(huì )讓你捉到我的雞寶寶的，我會(huì )好好地保護她們”。最后，上課鈴響了，我一只小雞也沒(méi)有捉到。
這就是我們老師的眼睛，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
老師的眼睛作文13
張老師的眼睛很普通，既不是很大，也不是很亮，但就是這雙普普通通的眼睛居然能產(chǎn)生變化。
那是一雙嚴厲的眼睛。每當上課鈴響，張老師走進(jìn)教室，站在講臺上時(shí)，她的目光能掃視到全班每一個(gè)人。每當有同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí)，她就會(huì )用嚴厲的目光警告你，讓你知道錯誤并改正。
那是一雙給予別人鼓勵的眼睛。每當我們取得好的成績(jì)時(shí)，張老師就會(huì )用充滿(mǎn)鼓勵的目光看著(zhù)我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續努力，爭取下次考試取得更好的成績(jì)。
那還是一雙溫柔的眼睛。每當有同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí)，張老師就會(huì )用溫柔的目光看著(zhù)他，好像在說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，你能行的�！狈路鹞覀兪撬暮⒆�。
張老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。啊，我們愛(ài)張老師的眼睛，我們愛(ài)張老師！
老師的眼睛作文14
開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期代六天了，我開(kāi)始認識了我的老師。
丁老師留著(zhù)短發(fā)，老師的頭發(fā)很少，但她的頭發(fā)烏黑烏黑，泛著(zhù)藍光。老師的臉大又方，五官齊全，兩只眼睛大大的，眼睛亮又黑，他的眼神讓我感到親切又讓我感到信任，我學(xué)的他的眼睛是一道光，是孫悟空的火眼金睛。什么事都料事如神，像三國的諸葛亮。
比如說(shuō)上課時(shí)有人做小動(dòng)作，他用自己的眼神告訴他要專(zhuān)心聽(tīng)講。通過(guò)老師的眼睛，從他的內心卻射出一種永不熄滅的，快樂(lè )溫暖舒適的光芒，他的眼珠閃耀著(zhù)亮麗的，璀璨耀眼的光。每次上他的課，我都能看見(jiàn)他的眼珠在咕嚕咕嚕的打轉，生怕有人不聽(tīng)講做小動(dòng)作，我總覺(jué)得它是一只貓頭鷹眼睛很亮，專(zhuān)門(mén)抓一些偷偷摸摸的小老鼠。
丁老師是我從小學(xué)到中學(xué)最信任最知心的朋友，也是我終生中最好的老師和朋友。
老師的眼睛作文15
程老師是我們的語(yǔ)文老師，她的眼睛可神奇了，竟然會(huì )說(shuō)話(huà)，經(jīng)常用眼神和同學(xué)們互相交流。
在上課的時(shí)候，她用她的“火眼金睛”去觀(guān)察同學(xué)們的一舉一動(dòng)，如果有同學(xué)在做小動(dòng)作，她會(huì )投去批評的目光；如果有同學(xué)膽子小，不敢回答問(wèn)題，她的眼睛里充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵。一次，考試時(shí)，我答完試卷，覺(jué)得無(wú)聊，就和同桌小聲說(shuō)話(huà)，老師發(fā)現后，盯著(zhù)我們看，我立刻覺(jué)得大事不好，緊閉著(zhù)嘴巴，低著(zhù)頭看試卷，根本不敢看老師的目光，心里怦怦直跳。
還有一次，程老師讓我們回答問(wèn)題，我舉起手來(lái)，老師點(diǎn)了我，我回答完畢，發(fā)現老師投來(lái)的是贊許的目光，心里美滋滋的。過(guò)了幾天，老師要檢查背書(shū)情況，一開(kāi)始，我還害怕點(diǎn)到我，她看到我充滿(mǎn)憂(yōu)郁的眼神，給我送來(lái)一份鼓勵，我的膽子大起來(lái)，流暢地把書(shū)上要求背的課文背下來(lái)，同學(xué)們給了我雷鳴般的掌聲，我開(kāi)心極了。
��！老師的眼神千變萬(wàn)化，我喜歡老師，更喜歡老師的眼睛！
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