當老師不在時(shí)400字作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的當老師不在時(shí)400字作文，希望能夠幫助到大家。
當老師不在時(shí)400字作文1
我的語(yǔ)文老師——王老師，因為是學(xué)校的領(lǐng)導，經(jīng)常會(huì )有突發(fā)事件，所以很忙。瞧，那天本來(lái)是兩節語(yǔ)文課，可臨時(shí)有事，便讓同學(xué)們要遵守紀律，并要求做好眼保健操，“嗯”同學(xué)們齊聲說(shuō)，老師便急匆匆地走了。
王老師前腳剛走，教室里頓時(shí)人聲鼎沸。原本鴉雀無(wú)聲的教室，此時(shí)已經(jīng)亂成了一鍋粥，鬧哄哄的。
只見(jiàn)同學(xué)們下位置的下位置，講話(huà)的講話(huà)，幾個(gè)男生竟然互相追逐，還有幾個(gè)女生也在大聲喧嘩。眼保健操的音樂(lè )也已經(jīng)被淹沒(méi)了！
坐在門(mén)口的同學(xué)大叫“安靜！”“咚咚”的聲響，“是不是老師來(lái)了？”同學(xué)們驚慌失措，全都連忙丟下手中的事情，“認真”做起了眼保健操。
門(mén)被猛地推開(kāi)了，半瞇著(zhù)眼的同學(xué)們異口同聲的“唉……”原來(lái)是我們班的同學(xué)，她是巡查全校眼保健操的小巡查員。大家如釋重負地嘆了口氣，又繼續津津有味地聊了起來(lái)，仿佛此時(shí)是我們的大課間活動(dòng)時(shí)間了！
“咚咚”的腳步聲又傳來(lái)了，同學(xué)們意識到這次胡老師真的來(lái)了，便拿起筆來(lái)做作業(yè)，這時(shí)的教室里安靜的連同學(xué)的呼吸聲都能聽(tīng)得一清二楚。
王老師推開(kāi)了門(mén)，見(jiàn)我們如此的認真，便夸了我們。同學(xué)們你看我，我看你，都慚愧地低下了頭。
這真是受之有愧��！我們今后不管老師在不在我們身邊，都應該遵守紀律，真正做到人前人后一個(gè)樣。
當老師不在時(shí)400字作文2
��！我們班又上科學(xué)課了。因為科學(xué)老師年紀大，脾氣那是忒好，所以同學(xué)們在科學(xué)課上那個(gè)逍遙啊。
上課已經(jīng)好一會(huì )了，不知怎么回事科學(xué)老師竟沒(méi)來(lái)，這讓本來(lái)就炸開(kāi)鍋的班級更加熱鬧起來(lái)。
大家看！那幾個(gè)人在干什么呢？一聽(tīng)原來(lái)她們在講自己的故事。我也加入其中聽(tīng)她們講故事。她們有的講發(fā)生在學(xué)校里的事情有的講發(fā)生在家里的事情，可大多說(shuō)的都是倒霉事，她們都板著(zhù)一副苦瓜臉，好似受了許多委屈。再看教室一角，幾個(gè)男生圍在一起，頭抵在一起原來(lái)是在打游戲。相比其他組我們組安靜多了，步榮達講笑話(huà)的聲音小，制造的笑聲可不算小，還有人不服氣想和他比試一下；組長(cháng)劉婉晴如入無(wú)人之境，全神貫注的做題，忽然，她皺了一下眉頭，好像會(huì )遇到了什么問(wèn)題，哦，原來(lái)她遇到了一個(gè)難題，嘴里還嘟嘟囔囔的說(shuō)著(zhù)自己的答案怎么和別人的不一樣？先不管她。讓我們再看看韓羽捷在干什么吧，看她畫(huà)的小孩形象十分逼真，顏色也涂抹的均勻，我正盡情欣賞，只聽(tīng)郭星一聲大喊：＂老師來(lái)了＂！同學(xué)們慌不擇路，不知自己的坐位在什么方向了，等大家迅速坐好看向門(mén)口，等待老師出現時(shí)，卻聽(tīng)到了郭星得意的大笑聲，同學(xué)們才知上當，當然免不了眾同學(xué)的一頓亂剋。同學(xué)們又恢復了之前的自由狀態(tài)，，，，突然，語(yǔ)文老師推開(kāi)教室門(mén)走了進(jìn)來(lái)，大家都嚇得半死，有幾個(gè)來(lái)不及回到自己座位上的索性鉆到了桌子底下，好不容易才尋機偷偷回到座位上。
看看，老師不在時(shí)，我們是不是丑態(tài)百出的有幾分可愛(ài)啊。
當老師不在時(shí)400字作文3
想必你們看到這個(gè)題目都會(huì )覺(jué)得很奇怪吧，老師不在班上怎么可能呢？老師天天都要來(lái)上課的？
“風(fēng)伴著(zhù)黎明的歌聲，敲響命運的鐘，是夜不變的燈，那顆星在閃爍，掙脫黑暗的落寞�！痹缟衔液咧�(zhù)小曲高高興興的來(lái)到學(xué)校。 剛進(jìn)教室就聽(tīng)到一陣一陣亂哄哄的聲音，好不容易安靜下來(lái)一會(huì )兒，結果沒(méi)過(guò)多久又開(kāi)始鬧了。 “叮叮�！６６！苯K于上課了，可是卻時(shí)時(shí)不見(jiàn)老師來(lái)批改作業(yè)呢？教室里一個(gè)老師也沒(méi)有沒(méi)人管得了紀律，那我們豈不是…… 曹大帥哥正起勁兒呢，站起身來(lái)唱了一句：“買(mǎi)了否冷”“否冷”我們異口同聲的回答著(zhù)曹大帥哥的問(wèn)題。 突然教室里變得鴉雀無(wú)聲。安靜了差不多一秒鐘吧，整個(gè)教室又亂成了一鍋粥。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“還好還好，驚虛一場(chǎng)罷了”同學(xué)們有的哈哈大笑，有的去看了看學(xué)霸的作業(yè)，抄他個(gè)措手不及，還有的正在那玩著(zhù)擊掌游戲。 一場(chǎng)哄堂大笑過(guò)后，突然又變得安靜下來(lái)，這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)往門(mén)口那里看了看，轉過(guò)身來(lái)之后都變得特別自覺(jué)，還拿出本子在那裝模作樣的讀書(shū)呢。我也轉過(guò)頭去看了看，這時(shí)方老師正在門(mén)口望著(zhù)我們呢。嚇著(zhù)我直冒冷汗。 套路，這該死的套路啊。
當老師不在時(shí)400字作文4
“丁零零”……在操場(chǎng)上玩耍的孩子都陸續走進(jìn)了教室。我們一本正經(jīng)地等待老師的到來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“老師去開(kāi)會(huì )了�！�
頓時(shí)，班里像煮沸的開(kāi)水，開(kāi)始沸騰起來(lái)。有的開(kāi)始寫(xiě)其他科老師布置的作業(yè)，有的津津有味地看起了漫畫(huà)書(shū)，甚至有的學(xué)生離開(kāi)了座位，在教室里亂竄，玩他們最喜歡的“穿越”。對于班里這個(gè)情況，班干部呼喊制止也無(wú)濟于事。
這時(shí)，我們班最頑皮的許諾大喊一聲：“老師來(lái)了�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)收起作業(yè)，生怕老師給撕掉�？绰�(huà)的收起漫畫(huà)書(shū)，生怕老師沒(méi)收了最心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。亂坐座位的急忙回到了自己的座位上，裝作很乖的樣子。只見(jiàn)許諾笑得前仰后合，我們這才知道竟然被他騙了，班里又恢復了原樣，沸騰起來(lái)。
正當我們玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在教室的后窗戶(hù)旁。我們班瞬間又恢復了安靜。我們以為是我們的任課老師，偷偷用余光一掃，不是我們班的老師，真是虛驚一場(chǎng)��！
老師不在時(shí)，班里的新聞?wù)娑�，也真熱鬧！可我感覺(jué)這樣真是不好。大家應該遵守班級紀律，自覺(jué)維護班級形象，老師在不在都一樣。
當老師不在時(shí)400字作文5
唉，老師布置的像一堆山似的，壓著(zhù)我們稚嫩的背，都快喘不過(guò)氣來(lái)了。真想有個(gè)假期好好舒展一下身子。忽然，喇叭聲傳來(lái)：“全體老師請注意，全體老師請注意，第六節課后到圖書(shū)室開(kāi)會(huì )，學(xué)生放學(xué)�！钡蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)下一行大字：不能放學(xué)，在教室里自習。
老師剛走，我們就大鬧起來(lái)，哪兒還想什么違反紀律，忽然朝松華同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我給大家講一個(gè)笑話(huà)：有一個(gè)爸爸給他兒子三十元讓他出去學(xué)話(huà)。他走到半路，有一個(gè)小女孩說(shuō)：“房子塌了”，他就學(xué)會(huì )了這句話(huà)，給了小女孩十元錢(qián)；又走了一段路，他看見(jiàn)一個(gè)老爺爺說(shuō)：“雞鴨跑了”。
他又學(xué)會(huì )了一句，高興得直樂(lè )，給了老爺爺十元錢(qián)；他繼續朝前走，走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)一個(gè)老爺爺對一個(gè)小孩說(shuō)：“再打爺爺就不給你包子吃了”。他給了爺爺十元錢(qián)。沒(méi)錢(qián)了，覺(jué)得這句話(huà)挺有意思，邊走邊重復著(zhù)，他回到家，給爸爸說(shuō)：“爸，房子塌了，雞鴨跑了，再打爺爺就不給你買(mǎi)包子吃了�！卑职致�(tīng)了揍了兒子一頓�！眲傉f(shuō)完大家就哄堂大笑。忽然聽(tīng)到了腳步聲，我們趕快裝成自習的樣子，老師進(jìn)了教室，看著(zhù)我們認真學(xué)習的樣子，不由的微笑了。
��！這樣的機會(huì )我們還想再來(lái)一次呀，老師不在的時(shí)候，真爽��！
當老師不在時(shí)400字作文6
“這節課老師要去開(kāi)會(huì )，請同學(xué)們在教室里寫(xiě)作業(yè)，楊壹瑤上來(lái)管紀律�！崩蠋焺傉f(shuō)完就拿起筆記本開(kāi)會(huì )去了。
老師一走，教室里就變的熱鬧起來(lái)，活像個(gè)菜市場(chǎng)。剛才還是鴉雀無(wú)聲，現在就像小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫了起來(lái)。
最先發(fā)言的是鐘毅帆，他說(shuō)：“楊壹瑤，楊壹瑤你命苦，抓緊時(shí)間寫(xiě)遺囑�！睏钜棘帤獾没鹈叭�，拿起一根教棍走到鐘毅帆的面前就打，要鐘毅帆站出去，鐘毅帆假裝抓住窗戶(hù)的鐵桿說(shuō)：“原諒我這一次好嗎？”這場(chǎng)好戲剛看完另一場(chǎng)好戲又上演了。只見(jiàn)劉子暢和周思恬在講臺上對罵了起來(lái)，劉子暢好像怕了周思恬，連連后退一不小心摔了個(gè)四腳朝天，周思恬洋洋得意，大搖大擺地走到了自己的座位上�！拔屹嶅X(qián)了，我賺錢(qián)了，賺的不知怎么花......�！辈恢l(shuí)在唱歌，我順著(zhù)聲音一看，原來(lái)是彭武邵隆把鉛筆當做“麥克風(fēng)”大唱起來(lái)。突然，從走廊上傳來(lái)一陣腳步聲，同學(xué)以為是老師來(lái)了，下位的同學(xué)馬上跑回自己的座位上，有的一不小心把自己的頭撞了一個(gè)大包，大家端正的坐在自己的座位上，門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是“頑皮鬼”譚超的杰作，教室又亂哄哄的，過(guò)了一會(huì )兒，不知誰(shuí)叫了一聲：“老師來(lái)了�！苯淌依镉职察o了，老師一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)同學(xué)在認真地寫(xiě)作業(yè)，高興地笑了，誰(shuí)知楊壹瑤向老師打小報告。
��！不好，教室了里只聽(tīng)見(jiàn)吵鬧同學(xué)地哭聲。誰(shuí)叫那些吵鬧的同學(xué)做的太過(guò)分了，同學(xué)們，你們可是為自己讀書(shū)，不是為老師讀書(shū)��！
當老師不在時(shí)400字作文7
老師不在場(chǎng)的'時(shí)候，你和同學(xué)之間一定發(fā)生過(guò)老師不知道的故事，發(fā)生過(guò)你從沒(méi)對別人提過(guò)的趣事吧！不知道你有沒(méi)有，反正我有，小心別笑掉大牙咯！
那天下午，老師因為有事，提前先走了，頓時(shí)，教室里像開(kāi)了鍋似的，亂成了一鍋粥。你看，有的大叫，有的大笑，＂熱鬧＂極了。我和我同桌當然也發(fā)生了一個(gè)有趣的事：最近我們班刮起了一陣＂拉面＂潮不過(guò)不是吃的拉面，而是＂拉面土＂，當然老師不在，一定要玩玩咯！
我突然抬起頭，看見(jiàn)同桌正拿著(zhù)一塊黃顏色的拉面土玩，軟綿綿的。我向臨桌要了一塊黑色的玩，我突然想到，這不是一個(gè)小胡子嗎？如果我同桌安上，一定好看，呵呵！說(shuō)干就干，我揉成＂八字胡＂那樣，然后拍了一下同桌說(shuō)：＂同桌配合一下下啦！閉眼。＂說(shuō)是遲那是快，在他閉眼的一瞬間，以訊雷不及掩而之勢給他粘了上去，哈哈，你別說(shuō)，還挺不錯，像像現代版的＂卓別林＂。他說(shuō)了一句話(huà)把我們全逗笑了：＂哎我怎么五分鐘之內長(cháng)這么大啦�。⑺臉幼痈窳�。那惟妙惟肖的＂八字胡＂在同桌的臉上可搞笑了，他像＂卓別林＂一樣撅起了嘴，我彎著(zhù)腰，差點(diǎn)笑到了桌子下面，突然，門(mén)開(kāi)了，同桌一下子趴到了桌子上，打的，鬧的，吵的，笑的，全停了，原來(lái)是風(fēng)把門(mén)吹開(kāi)了，虛驚一場(chǎng)，一切又開(kāi)始了！
哎，老師不在時(shí)，教室里太＂熱鬧＂了！
當老師不在時(shí)400字作文8
有一次上課，我們正聽(tīng)得津津有味，老師突然接到電話(huà)，需要出去辦事，把我們“撂”在了教室里。
起初，教室很是安靜，同學(xué)們都專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，但久見(jiàn)老師不回，教室就安靜不下來(lái)了�！鞍�！”一聲尖叫打破了教室的安靜，同學(xué)們朝聲源望去，原來(lái)是沈濤假裝鉛筆戳到手，故意小題大做，掀起了全班搗亂的浪潮。見(jiàn)已吸引了同學(xué)們的目光，他便又大聲叫喚起來(lái)：“哎呀媽呀，疼死我嘍！哎喲！”見(jiàn)有“領(lǐng)頭羊”帶頭，同學(xué)們也燥動(dòng)起來(lái)：前面的幾位“仁兄”在大鬧嬉戲，后面幾位美女在“梳妝打份”，這邊幾位在一展歌喉，那邊幾個(gè)在聊著(zhù)八卦……只有幾個(gè)“學(xué)霸”依然頑強地在“鬧市”中奮筆疾書(shū)！說(shuō)的、跳的、唱的、蹦的，教室里驟然變成了“KTV”！書(shū)本、鉛筆飛來(lái)飛去；叫聲、喊聲響成一片，為了進(jìn)一步阻止教室變“鬧市”，班長(cháng)胡靜婷身先士卒，“啪啪啪”！教鞭打在桌子上的聲音頓時(shí)鎮住了同學(xué)們。但那幾個(gè)“搗亂大王”怎會(huì )怕區區的一個(gè)班長(cháng)？不一會(huì )兒，在他們的帶領(lǐng)下，教室又恢復了原狀。班長(cháng)沒(méi)法兒了，只好無(wú)可奈何地回到座位上。突然，不知是誰(shuí)喊了一句：“老師來(lái)了！”嘈雜聲頓時(shí)戛然而止，待同學(xué)們得知虛驚一場(chǎng)時(shí)，教室里又成了一鍋粥。
“干什么？這么吵！”老師氣沖沖地走進(jìn)了教室，“我才走了多長(cháng)時(shí)間，這么吵，在樓下都聽(tīng)得一清二楚，家作雙倍！”“啊——不要啊——”同學(xué)們頓時(shí)焉了。早知如此，何必當初呢�？粗�(zhù)這令人頭疼的家庭作業(yè)，只能?chē)@一口氣了！
當老師不在時(shí)400字作文9
“嗒嗒嗒……”上課鈴響了，可老師卻沒(méi)有進(jìn)教室，大家可能會(huì )開(kāi)始聊天，奔跑，看漫畫(huà)書(shū)，可大家想一想這是不是對的，有的人厚著(zhù)臉皮說(shuō)：“對的�！笨蛇@真是對的嘛？“不對�！贝蟛糠值娜藭�(huì )這么說(shuō)。那大家說(shuō)該怎么做。
1．上課和晚上的時(shí)間，如果老師沒(méi)來(lái)，那就先靜坐等老師，如果老師還沒(méi)來(lái)，那班長(cháng)應去提醒老師，如果老師不在，那我們應該自習或者復習，不能在課上奔跑玩耍，聊天講話(huà)，看自己喜歡看的書(shū)，影響課堂記錄，也不能坐在自己的位置上發(fā)呆，要抓緊時(shí)間看書(shū)，不能要讓這節課白白浪費，如果老師要開(kāi)會(huì )或請假了，那事先應先調好課或代課。
2．如果在中午或課間，我們應該做做老師布置的課堂作業(yè)，也可以在教室里小聲聊天，但是就不能在教室里追逐打鬧，影響他人的學(xué)習工作，如果天氣好，你又做好了一切的學(xué)習工作，可以到操場(chǎng)上去曬曬太陽(yáng)，在上課前回到教室做好上課的準備工作。
3．在早讀時(shí)，如果老師不在，我們要在汪芯怡的帶領(lǐng)下一三五讀語(yǔ)文，二四讀英語(yǔ)，要讀得整齊，聲音響亮，不能竊竊私語(yǔ)，獨自聊天，不和大家一起讀課文。
總之幾句話(huà)，不要做違反紀律的動(dòng)作，要認認真真地讀書(shū)，抓緊一切可利用的時(shí)間，不能聊天，玩耍。
當老師不在時(shí)400字作文10
這個(gè)星期三下午，宋老師將要出去，下面幾天，都將沒(méi)有老師，這對于一些不自覺(jué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嚴重的考驗哦！
宋老師走了，有些男生就放肆起來(lái)。
上體育課的時(shí)候，有些人沒(méi)去上，因為他們昨天晚上的作文沒(méi)寫(xiě)，留到了體育課，其中，朱劍武還從自己的位子上跑到我的位子上，在那里寫(xiě)作文，因為傅鉦喬遲到了，體育委員叫他站在那里，由于體育委員的語(yǔ)氣有點(diǎn)兇，他就生氣了，對體育委員很兇地罵了一頓，然后自己一氣之下走了，回了教室，王老師以為是罵他，很生氣，到了教室……
這幾個(gè)男生在教室里也很吵，難道他們的自制能力就真的這么差嗎？宋老師不在，就會(huì )這么吵嗎？我怎么也想不通。
星期五那天，快回家了，劉志豪和樓浩陽(yáng)打了起來(lái)，兩個(gè)人在哪里拳打腳踢，把桌子都踢開(kāi)了，把劉志豪的牙齒都踢松，最后，同學(xué)們陪劉志豪去了義務(wù)室。也不知道為什么，好象是樓浩陽(yáng)借東西，碰到了劉志豪，劉志豪叫他不要放到他那里，兩個(gè)人就打了起來(lái)。
同學(xué)之間，本來(lái)就應該互相幫助，碰到了一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？何必打架呢？難道你們就真的離不開(kāi)宋老師嗎？哎，宋老師回來(lái)，除了大發(fā)雷霆之外，就只有傻笑和苦笑了。
當老師不在時(shí)400字作文11
常言道：老師不在校，學(xué)生亂了套。伴隨著(zhù)一段優(yōu)美的音樂(lè )，下午第一節課開(kāi)始了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室，端端正正地坐在自己的位上，等待老師上課。前幾分鐘教室里很安靜，連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，可是現在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開(kāi)始翁翁地有聲音。
這時(shí)班長(cháng)看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)就走上講臺，叫我們做作業(yè)，看看書(shū)不要發(fā)出聲音，如果講話(huà)就罰抄課文，我聽(tīng)了便拿本書(shū)在座位上看了起來(lái)。到現在老師都還沒(méi)出現，可是過(guò)了幾分鐘后，一些調皮鬼開(kāi)始按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來(lái)，要知道一旦老師不來(lái)上課，我們的教室將會(huì )變成熱鬧的“菜市場(chǎng)”。就在這時(shí)有的同學(xué)就像機關(guān)槍一樣，一張嘴就是關(guān)不��； 有的同學(xué)不知道能否控制自己，走來(lái)走去，真是猴子屁股——坐不住�！嚅L(cháng)叫他們不許講話(huà)，不許在教室里走來(lái)走去，座在自己的座位上。難道你們想抄課文？頓時(shí)教室里安靜了許多。當老師不在時(shí)，做作業(yè)的，講話(huà)的，走來(lái)走去的，看書(shū)的應有盡有。
半節課過(guò)去了，老師始終沒(méi)來(lái)到這里，突然，老師從前門(mén)進(jìn)來(lái)了，老師說(shuō)，他有事出去了，沒(méi)來(lái)的及跟我們說(shuō)就出去了。哦，原來(lái)是這樣��！
當老師不在時(shí)400字作文12
今天，老師不在“家”，同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來(lái)。
“這只鋼筆在哪里買(mǎi)的，既好用又可愛(ài)，多少錢(qián)�！薄翱少F了，10圓呢”有人說(shuō)。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見(jiàn)前面的史瀟，韓瀟宇，孫一平也都在說(shuō)話(huà)，我也忍不住了，加入了他們的“行列�！�
史瀟給我們變了一個(gè)小魔術(shù)，他拿出兩個(gè)尺子，去、相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起來(lái)。我們異口同聲的問(wèn)：“你是怎么做到的，有什么秘訣？”史瀟說(shuō)：“你們自己猜”過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，史瀟見(jiàn)我們還沒(méi)有猜出來(lái)，便要回答了。就在他準備說(shuō)出的一瞬間，我想出了答案，說(shuō)：“等一等，我知道答案是什么了”史瀟問(wèn)：“那答案是什么呀？”我說(shuō)：“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個(gè)縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住，你說(shuō)我說(shuō)的對不對呀�！笔窞t說(shuō)：“沒(méi)想到被你猜了出來(lái)�！蓖蝗�，孫一平說(shuō)：“老師來(lái)了�！苯淌依锪ⅠR安安靜靜的，我的同位把書(shū)拿反了，還“裝”的很像。
老師見(jiàn)我們認真學(xué)習，不由得笑了一下。
當老師不在時(shí)400字作文13
這一個(gè)星期，老師由于繁忙，沒(méi)來(lái)管我們，也是想給我們一個(gè)展示自我控制的空間，讓我們一起去看看同學(xué)們的情況吧！
教室的地面上不是一塵不染的好景象，而是紙屑成堆，真的好臟。而在這種環(huán)境下，只有幾個(gè)人沐浴在書(shū)香中，靜靜地看書(shū)，而其他人呢？原來(lái)他們都出去追逐打鬧了。
教室外，一些同學(xué)在大聲歡叫，還有一些同學(xué)相互追逐，如果這時(shí)一些同學(xué)想出來(lái)享受一下陽(yáng)光，那是多么危險��！如果一不小心與其他同學(xué)正面相撞的話(huà)，那后果更加不可設想；還有人用手指彈自己的紙玩具，與別人的紙玩具“決斗”，不時(shí)，頭上甚至還盤(pán)旋著(zhù)雪白的紙飛機，或許，在展覽會(huì )上這些是民間藝術(shù)品，可是在校園里它可就會(huì )像一個(gè)魔鬼，把你和好成績(jì)分開(kāi)，讓你玩物喪志。
但是再看那些看書(shū)的同學(xué)，他們不受外面的干擾，讓自己與“好朋友”作伴，汲取它的精華，讓自己滿(mǎn)腹經(jīng)綸，為自己遠大的理想鋪設大道。
在老師不在時(shí)，有些同學(xué)值得表?yè)P，完成了老師的任務(wù)，可還有些同學(xué)認為沒(méi)有了老師的束縛，就可以隨心所欲了，但你錯了，老師不在，可是還有許多雙眼睛再看著(zhù)你呢！我們更應該加倍努力，做一個(gè)真正意義上的好學(xué)生！
當老師不在時(shí)400字作文14
上學(xué)時(shí)，難免會(huì )有老師不在場(chǎng)的時(shí)候，那場(chǎng)景真是熱鬧非凡，下面我就以一個(gè)解說(shuō)員的身份來(lái)為你們講講老師不在場(chǎng)的時(shí)候。
好！現在我們聽(tīng)到，自習課鈴聲已經(jīng)響了，根據老師的事先安排，語(yǔ)文課代表邁著(zhù)矯健的步伐走上了講臺，讓同學(xué)們背誦課文�？晌辶昼娺^(guò)去了，老師依舊沒(méi)有出現。同學(xué)們可逮著(zhù)機會(huì )了，教室里一下子沸騰起來(lái)，無(wú)論我這個(gè)負責紀律的副班長(cháng)怎樣叫喊，同學(xué)們根本就不聽(tīng)。尤其是那些搗蛋的男生，今天可是超常發(fā)揮，戚宇凡拿出一袋還沒(méi)有打開(kāi)的餅干扔來(lái)扔去，餅干傳到了張杰的腦袋上，又被張杰以一個(gè)頭球傳給了任丹，而任丹呢，又一個(gè)“迅猛漂移球”傳給了劉罡，劉罡用一個(gè)“直線(xiàn)猛射”砸中了鐘誠的桌子。沒(méi)有人同情那袋餅干，老師也仍舊沒(méi)有出現。最后餅干傳到胡晨程的腳下，隨著(zhù)“啪”的一聲，那袋可憐的餅干竟一下子“碎尸萬(wàn)塊”了，可這時(shí)，老師仍然沒(méi)有出現。
突然，在門(mén)口望風(fēng)的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢沖到班內，向我們發(fā)布一級紅色預警——老師來(lái)了。同學(xué)們立馬回到座位，跑得比劉翔還劉翔，有的同學(xué)只顧回到座位，和迎面趕來(lái)的同學(xué)撞了個(gè)滿(mǎn)懷；有的同學(xué)回到座位上假裝津津有味地看書(shū)，其實(shí)他早就嚇得連書(shū)拿反了都不知道；還有的假裝做語(yǔ)文作業(yè)，結果拿了一本數學(xué)書(shū)放在旁邊……
一場(chǎng)久經(jīng)不息的“班級內戰”終于平息了，是不是很有趣呢？欲知其他新鮮事，請耐心等待后續報道。
當老師不在時(shí)400字作文15
老師不在時(shí)
學(xué)校是一個(gè)蓓蕾綴枝，含苞欲放的百花園，也是一個(gè)大寶庫。黑板、粉筆、書(shū)本，是我們成長(cháng)的階梯，也是我們知識的源泉。在這里，有我們爽朗的笑聲，有我們激動(dòng)的淚花，有我們拼搏的汗水，有我們奇妙的幻想，還有正等待我們去解開(kāi)的秘密。
今天，英語(yǔ)楊老師上完了英語(yǔ)內容，便讓我們聽(tīng)聽(tīng)叫做《Big Big World》的歌，然后去辦公室休息去了。這下可好了！教室里立刻熱鬧起來(lái)。薛云韜和唐釗組成“搞笑二人組”，站在桌子上彈起了“空氣吉他”，薛云韜還拿著(zhù)“空氣麥克風(fēng)”，假裝陶醉在其中。這種場(chǎng)面弄得大家捧腹大笑，有的人笑得蹲在了地上，有的人笑得眼淚都流出來(lái)了，還有的人笑得直拍桌子。
不知道是誰(shuí)，突然把音樂(lè )換成了帶有熱帶桑巴風(fēng)格的草裙舞音樂(lè )。大家碰過(guò)眼神后，居然不約而同地一邊扭腰，一邊扭屁股，一邊擺手，一邊唱：“大象，大象，你的鼻子那么長(cháng)，小狗，小狗，你的尾巴那么短……”真是讓人忍俊不禁！
突然，薛云韜臉色突變，緊張地像戰斗似的對我們說(shuō)：“不好！敵人（英語(yǔ)老師）來(lái)了！大家快臥倒！”大家連忙裝模做樣地讀起書(shū)來(lái)。老師來(lái)了�？吹搅宋覀冞@種認真的樣子，高興地說(shuō)：“恩！不錯不錯！值得表?yè)P！每人加1分！”然后老師轉頭寫(xiě)家庭作業(yè)，但是薛云韜又立刻站起來(lái)，擺了個(gè)思想者的姿勢，又迅速坐下了。
唉！
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