鋼琴老師作文550字

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的鋼琴老師作文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鋼琴老師作文550字1

　　以前，我的鋼琴老師是宗老師，她在我3歲半的時(shí)候就開(kāi)始教我彈琴了，可是年前宗老師出差去日本，好幾個(gè)月都沒(méi)回來(lái)，媽媽只好在寒假的時(shí)候給我換一個(gè)老師。

　　我的新老師姓高，他教的很好，他的學(xué)生因為成績(jì)出色還跟克萊德曼同臺演出過(guò)呢！所以，我很相信高老師。高老師太忙了，是不輕易收學(xué)生的，他看我基礎還不錯，而且悟性很好，就收下了我。

　　高老師姓高但個(gè)子不是很高，跟我爸爸的身高差不多。也不胖，瘦瘦的，但是上課時(shí)老師總愛(ài)摸著(zhù)我的肚子，說(shuō)圓嘟嘟的！高老師眼睛大大的，鼻子翹翹的，臉上總是充滿(mǎn)了燦爛、迷人的微笑。老師最?lèi)?ài)穿黑色的衣服，戴上白圍巾，拿著(zhù)水杯，給學(xué)生上課，水杯里總有一些綠茶葉。老師有個(gè)特點(diǎn)，他喝茶的時(shí)候茶葉隨著(zhù)水的飄動(dòng)會(huì )飄到老師的嘴里，所以老師必須把茶葉吐出來(lái)才行！每次我看了心里都在暗暗地笑！

　　高老師教我很認真，每次我彈的時(shí)候，他都會(huì )一邊唱一邊給我打拍子，好讓我理解曲子的情緒。有時(shí)候我彈一首曲子很熟練了，他還不放過(guò)每一個(gè)細節，摳的非常緊，一點(diǎn)都不會(huì )馬虎。

　　自從和高老師學(xué)琴以來(lái)，媽媽都說(shuō)我變了，變得自覺(jué)了，而且曲子也彈得很有進(jìn)步。每次上完課，老師都會(huì )表?yè)P我，說(shuō)我練得不錯，老師還告訴媽媽?zhuān)骸耙欢ㄒ�讓他好好練習，我看好他了！”我才知道，為什么老師把我摳得那么細致�?/p>

　　我愛(ài)我的老師，我一定要好好練琴！

鋼琴老師作文550字2

　　我有一位鋼琴老師，姓方。別看我稱(chēng)她為老師，其實(shí)她是一名學(xué)生——安徽師范大學(xué)音樂(lè )系鋼琴專(zhuān)業(yè)的研究生，現在來(lái)宣城市青少年活動(dòng)中心教鋼琴。

　　方老師濃眉大眼，戴著(zhù)一副近視眼鏡，潔白如玉的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，再加上那苗條的身材真是位標準的美女。最引人注目的還是她那又細又長(cháng)的青蔥似的雙手。方老師的纖纖玉手可厲害了，上課的時(shí)候，隨著(zhù)它在琴鍵上歡快地“舞蹈”，一首首美妙的樂(lè )曲流入我們的心田，頓時(shí)，整個(gè)琴房都沉醉了。

　　方老師非常細心。有一次上鋼琴課檢查曲子，我熟練地彈完了，可方老師卻找出了兩處錯誤。咦？剛才彈得很好聽(tīng)，爸爸媽媽在家還直夸我呢，我彈得也是行云流水�？杉毿牡姆嚼蠋熯�是聽(tīng)出來(lái)了，原來(lái)我對跳音處理得不夠干脆。她多次在一旁糾正我錯誤的習慣，還不停地給我做示范，直到我準確熟練地改正為止。

　　方老師不但細心，還很有耐心。一次，老師教我彈一首新曲子，需要兩只手錯開(kāi)彈，而且沒(méi)有重復的地方。當彈到最難的地方時(shí)，我一下子停住了。方老師見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“徐佳一，別急，這首曲子有些難，咱們倆一起學(xué)�！彼�一邊給我打拍子，一邊唱譜，還手把手地幫我按著(zhù)琴鍵，可是我還是不太會(huì )。方老師輕輕地把書(shū)拿下來(lái)陪我一一認音，一起讀譜，再讓我彈。我終于心領(lǐng)神會(huì )，幾次練習后，竟然能把“難關(guān)”順利地闖過(guò)去了。方老師也高興地在一旁說(shuō)：“不錯，現在彈得很好了！”

　　我有這樣的一位好老師，讓我感到榮幸。我喜歡我的方老師，她用辛勤的汗水換來(lái)了我一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。

鋼琴老師作文550字3

　　學(xué)習鋼琴，有一位好的鋼琴老師是首要的條件。

　　我就有幸遇到了這樣的一位鋼琴老師，我跟她學(xué)琴的時(shí)候，她才碩士畢業(yè)不久，結婚不久，現在已經(jīng)有了一位可愛(ài)的寶寶了。孫老師既年輕又靚麗，還有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字，給我的感覺(jué)像既是一位教學(xué)嚴肅認真的老師，又像一位和藹可親的姐姐。她是城市學(xué)院鋼琴專(zhuān)業(yè)的老師，鋼琴彈得非常好，我還看過(guò)她的個(gè)人音樂(lè )會(huì )呢！孫老師家有一臺黑色的三角鋼琴，琴蓋支起來(lái)可漂亮了！

　　記得剛學(xué)鋼琴時(shí)，我跟著(zhù)爸爸學(xué)，并沒(méi)有請老師。后來(lái)，爸爸的一位同事向爸爸介紹了孫老師，于是，爸爸帶著(zhù)我去孫老師那兒聽(tīng)了一節課，覺(jué)得挺好，便跟著(zhù)孫老師學(xué)。不知不覺(jué)，竟已學(xué)了四五年了。還有幾位我的同學(xué)也和我一起在孫老師那兒學(xué)鋼琴。

　　去年，孫老師在她家辦了一場(chǎng)音樂(lè )Party，我終于見(jiàn)到了孫老師的所有學(xué)生，大概有十一二個(gè)人，有比我小一點(diǎn)的，也有上初中的。最讓我感動(dòng)的是一名家住在劉家峽的姐姐，為了跟孫老師學(xué)琴，每個(gè)星期坐上一個(gè)多小時(shí)的班車(chē)，到蘭州來(lái)學(xué)琴。

　　孫老師屬于比較溫柔的老師，不像表情嚴肅干巴巴，容易動(dòng)怒，讓學(xué)生害怕。那種類(lèi)型的老師。我彈不好，她就會(huì )在高音部和我一起彈奏一小段旋律；遇到錯音多的曲子，她會(huì )讓我一段一段彈，指出錯音和不足的地方。但孫老師也有生氣的時(shí)候，比如錯音錯了很多次還錯等情況時(shí)，孫老師會(huì )說(shuō)我幾句或打一下我的手。孫老師布置給我的作業(yè)通常是五六首曲子，偶爾會(huì )是四首或七首。

　　跟著(zhù)孫老師學(xué)了幾年的琴，我有了不小的進(jìn)步，但也還存在很多問(wèn)題。我相信在孫老師寬嚴相濟的指導下，我的鋼琴彈奏水平還會(huì )有很大的提升空間。只要不與學(xué)習相沖突，我就會(huì )一直跟孫老師學(xué)下去。

　　在這里，我真心說(shuō)一聲：孫老師，這么多年，辛苦你了！在我成長(cháng)的世界里，有你，真好！

鋼琴老師作文550字4

　　你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)眼睛一只藍色一只褐色的貓拐？我想，你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我的鋼琴老師家里就有這么一只特別的小貓。

　　因為那只貓很調皮，我給它起了‘個(gè)名字一一小調皮。小調皮全身都是白色的茸毛，摸上去讓人感到柔軟、舒服。小調皮的耳朵尖尖的，只見(jiàn)它的耳朵外面呈白色，里面呈粉紅色，并有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色“梅花點(diǎn)兒”呢，可好看了！至于它的兩只眼睛為什么顏色不同，聽(tīng)媽媽說(shuō)，那是因為它是“混血兒”的緣故。

　　貓很貪玩，一個(gè)乒乓球，一根繩子，都是它的玩具。它還特別喜歡“彈”鋼琴。在貓的小主人房間里，有一架珠江牌鋼琴，貓可喜歡在那兒睡覺(jué)啦。瞧，它正趴在琴鍵上“咕嚕咕�！钡卮蛑�(zhù)鼻鼾，睡得香極了。它睡醒后，會(huì )馬上就在琴鍵上走來(lái)走去。靈活的爪子隨即彈出“1，2，3，4，5�！�，活像一首歡快的歌曲。小貓咪還邊走邊驕傲地“喵嗚、喵嗚”地叫著(zhù)，好像在自彈自唱：“1，2，3，喵、喵、喵，3，4，5，喵喵喵，我是貓咪王國里的第一貓咪歌唱家�！�

　　小調皮大小便還挺講究哩！有一次，它到自己那裝滿(mǎn)沙子的“專(zhuān)用廁所”里準備撒尿�？墒�，它一爬上“廁所”就出來(lái)了，還跑到師母身邊，焦急地圍著(zhù)師母“貓瞄”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“憋死我啦，憋死我啦，快救救我吧！”師母看見(jiàn)它那焦急的樣子，馬上明白了：“這幾天天氣不好，沙子沒(méi)能及時(shí)換，這小家伙竟嫌沙子臟哩�！睅熌高B忙給“廁所”換上沙子，并把“廁所”端到小貓的而前。果然，貓一見(jiàn)新“廁所”就迫不及待地爬上去，用前爪抓住盆邊，痛痛快快地撒了一泡尿。

　　每次師母叫它洗澡，開(kāi)始的時(shí)候，它總會(huì )像殺豬似的拼命大叫，好像在說(shuō)：“放了我吧，我不喜歡洗澡！”可過(guò)了一會(huì )兒，它就不叫了。原來(lái)，它覺(jué)得越洗越舒服，便干脆趴在盆里，任由師母給它揉著(zhù)，搓著(zhù)�？吹剿�那陶醉的樣子，我不禁笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，這小家伙還挺會(huì )享受哩�！�

鋼琴老師作文550字5

　　一雙大眼睛,明亮又閃爍,一頭長(cháng)發(fā),烏黑又靚麗,這是誰(shuí)?這是我的鋼琴老師——周靜!

　　百變之一——時(shí)尚

　　誰(shuí)說(shuō)老師不會(huì )打扮?我的老師就很時(shí)尚!

　　那天,我依然像往常一樣去學(xué)鋼琴,剛進(jìn)門(mén),就發(fā)現座位上座了一個(gè)身穿黑色大衣,下穿淡紫色的褲襪,腳蹬一雙黑色高跟鞋的“潮人”。

　　我正納悶:咦?老師呢?該不會(huì )……

　　“潮人”轉過(guò)身來(lái),我定睛一看,原來(lái)真的是老師呀!我說(shuō)怎么這不不像老師呢,原來(lái)她之前都沒(méi)有打扮那么時(shí)尚,怪不得會(huì )讓我“眼前一亮”。

　　百變之二——俏皮

　　一次放學(xué)路上,我偶然碰到了一個(gè)“女孩”,這個(gè)“女孩”穿著(zhù)藍色的連體褲,紅白相間的襯衫,腳穿一雙黑色的帆布鞋,挺俏皮的樣子。

　　我趕緊說(shuō):“對不起,對不起!”

　　結果抬起頭就看見(jiàn)了“女孩”——老師!她捂著(zhù)嘴偷笑的樣子,可真像一個(gè)俏皮的調皮女孩兒。!

　　百變之三——文靜

　　“注意點(diǎn)!”老師有些生氣,呵斥我。

　　“恩恩……”我雖然嘴上答應,但是目光仍停留在老師的身上:藍色斑點(diǎn)的長(cháng)袖,純潔白色的打底褲還有一雙白色的高跟鞋。

　　雖然老師對我有些嚴厲,但是因為她那一身文靜的裝扮,感覺(jué)像是“光打雷,不下雨”*一樣。

　　瞧,我的老師是不是百變老師呢?

　　*解釋:意思就是光語(yǔ)言上有些批評的意思,但是就是沒(méi)有“下雨”——真正批評的感覺(jué),就像是打猛烈的雷但是不下雨一樣。

鋼琴老師作文550字6

　　我的鋼琴老師，說(shuō)出來(lái)嚇你們一大跳：她可不是一個(gè)二十幾歲的大姐姐，而是一位八十多歲的老奶奶！很酷吧？

　　蔣奶奶身材適中，一頭銀灰色的短發(fā)，還戴著(zhù)一副眼鏡，走起路來(lái)既沒(méi)有駝背，也不需要拄拐杖，可有精神了！

　　我最喜歡放假了！因為放假了，蔣奶奶要到處去旅游，我就可以少回幾次琴了。蔣奶奶不是去貝加爾湖，就是去日本；不是去湖南---她的老家，就是去廣州看她的孩子們。春天的時(shí)候，她去洛陽(yáng)賞牡丹；盛夏去湘西避暑。平常在家的時(shí)候，她還會(huì )教一群爺爺奶奶唱歌呢！蔣奶奶的生活可真是豐富多彩��！

　　蔣奶奶年紀大了，眼睛老花了。給我講琴的時(shí)候，有時(shí)候看錯了一個(gè)音符，有時(shí)候沒(méi)注意升降號，我總是不懂事地大喊：“錯了！錯了！”蔣奶奶趕緊摘下眼鏡，換一副戴上，或者干脆不戴眼鏡，直接湊近琴譜，好像是聞一樣。然后笑著(zhù)說(shuō)：“錯了！是錯了！對不起！對不起！”

　　蔣奶奶年紀大了，手上都沒(méi)肉了。一條一條的皺褶留在她的手上，青筋畢現�？墒钱斔龔椘鹎賮�(lái)的時(shí)候，十根手指靈活極了！好像一只只小鳥(niǎo)在琴鍵上歡快地跳躍，又好像春風(fēng)拂過(guò)山泉，行云流水一般。每當這個(gè)時(shí)候，好動(dòng)的我總是一動(dòng)不動(dòng)地坐在琴鍵上，呆呆地。音樂(lè )多么神奇��！

　　蔣奶奶對我可嚴格了！有一次，我向她解釋?zhuān)呵贈](méi)練好，是因為作業(yè)太多了。蔣奶奶卻笑瞇瞇地說(shuō)：“我可經(jīng)�？匆�(jiàn)你在小區里騎車(chē)呢！我小的時(shí)候，可是經(jīng)常把別人玩的時(shí)間拿來(lái)練琴的！”還有一次回琴時(shí)，我總是打野，蔣奶奶嚴厲起來(lái)：“你到底想不想學(xué)琴？你再這樣，就不要做我的學(xué)生了！我這么大年紀了，你可不要毀了我的名聲呢！”

　　從那以后，我再也不敢不好好練琴了。我可不想失去一位這么酷的鋼琴老師��！

鋼琴老師作文550字7

　　最近我新?lián)Q了一個(gè)鋼琴老師，是男的。說(shuō)起這個(gè)我就有點(diǎn)忿忿不平，明明學(xué)鋼琴的女孩子比較多，但是為什么鋼琴家基本上都是男的？從學(xué)琴開(kāi)始，我好像都沒(méi)認識過(guò)一個(gè)女鋼琴家，難道只是因為男的手長(cháng)，手大？我真是百思不得其解。

　　這個(gè)鋼琴老師看起來(lái)就很有藝術(shù)家的氣質(zhì)。因為老師的頭發(fā)不僅是卷的，還是長(cháng)頭發(fā)，雖然有點(diǎn)胖，但是傳說(shuō)中的藝術(shù)家就是這個(gè)樣子對不對！

　　我上第一節課的時(shí)候，就明白了老師不僅是看起來(lái)有藝術(shù)家的感覺(jué)，本身也是非常有實(shí)力的。老師檢查了一下我的曲目，說(shuō)我現在彈的曲子級別有點(diǎn)低……于是布置了新的曲子。

　　當然，老師給我布置的曲子讓我感到了深深地壓力。因為我第一次彈得真的是亂七八糟，一塌糊涂。開(kāi)始彈的時(shí)候因為音的跨度和比較高的問(wèn)題，看一個(gè)音符就要認半天，彈得斷斷續續的，我真是一臉懵逼。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老師居然還夸我識譜快！我真是受寵若驚，可能是由于曲子太難了，所以我才彈得這么不好，而且又是第一次彈，我的心里瞬間就平衡了許多。

　　隨后，老師也彈了一遍曲子。老師的手指在黑白鍵盤(pán)上跳動(dòng)，一個(gè)個(gè)悅耳的音符從鋼琴里躍出，音符小精靈們組合成的優(yōu)美的旋律一次次的在老師的手下誕生，老師的指尖好像有魔法一樣，我聽(tīng)得如癡如醉。

　　可很快，我反應過(guò)來(lái)，這和我彈的真的是同一首曲子嗎？老師指尖下流瀉出來(lái)的音樂(lè )，真是把我深深地擊倒了，特別是后來(lái)老師還說(shuō)了一句，好久沒(méi)有彈了有點(diǎn)生……直接讓我風(fēng)中凌亂。好久沒(méi)彈能彈成這樣��！我玻璃心碎一地��！

　　我知道自己不可能跟老師比，但是想想還是有點(diǎn)小心塞。我相信，只要我努力，就一定能！嗯……努力追上老師……吧……感覺(jué)有點(diǎn)底氣不足。我還是要努力！加油！

鋼琴老師作文550字8

　　是她們教導我追求成功并接受失��；是她們教導我無(wú)數次的忍讓與堅強！

　　她，是一個(gè)平平凡凡的優(yōu)雅年輕人，雖然她的皮膚和我都是黑黑的，但我們卻擁有著(zhù)一個(gè)純潔的心。

　　那天，我居然忘記帶復習資料回校，心想：這次肯定被她罵一頓了。但不是，她是如此地維護著(zhù)我，明白我的苦衷，然而，她撫摸著(zhù)我的小腦袋叮囑我下次記得帶回來(lái)。

　　她，就是我小學(xué)的老師，善解人意的王老師！多想再一次注視您的目光；多想再一次傾聽(tīng)您的課堂；多想再一次漫游你的知識海洋！

　　老師給我的是敏感后的勇氣；善變后的責任；故作堅強后的柔軟心靈。

　　同樣，在初中階段，新的老師也是那么的優(yōu)雅。第一位是李校長(cháng)，她負責教導我們的英語(yǔ)，并且從她的一舉一動(dòng)，我品嘗出什么叫忍耐心。她允許我參加英語(yǔ)競賽，因此我特別高興，每天的活動(dòng)課她都會(huì )輔導我們的英語(yǔ)。終有一天我會(huì )宣讀我的成功之言。她特別有忍耐心，忍耐心中帶些優(yōu)雅的味道。是她陪伴著(zhù)我走完這個(gè)初一。

　　以前，我總是認為時(shí)間可以沖淡一切，現在才知道，這是異想天開(kāi)的事。

　　暑假過(guò)后的新學(xué)期，我再次回到校園，認為她不再對我那么嚴格了。真的嗎？不，她一樣那么嚴格。她就是我在初中的第二位敬愛(ài)的陳老師。

　　她工作認真，不管困難多大，總把它解決才安心。暑假之后再次回到她的懷里，她仍然那么認真，那么嚴格。多少個(gè)春夏秋冬，我們會(huì )一起？所以，我們要彼此地珍惜！

　　你們都是我生命中最特別的三個(gè)人，在新的學(xué)期里祝福你們。

　　老師是一架優(yōu)雅的鋼琴，陪伴我們一步一步地走，每個(gè)琴鍵都是那么地響亮，優(yōu)雅。而且，我們的人生就像彈鋼琴一樣，就算是彈錯了一個(gè)鍵也要微笑著(zhù)繼續彈下去！

鋼琴老師作文550字9

　　理想是美好的，也是我們的人我們人不能缺少的朋友，我的理想是當一名鋼琴老師。

　　讓我產(chǎn)生這個(gè)理想的是我的鋼琴老師，你可能會(huì )問(wèn)不就是個(gè)鋼琴老師嗎為什么會(huì )有這個(gè)理想呢？嘿！不知道吧！下文就告訴你。

　　這一天，我去上鋼琴課，鋼琴老師說(shuō)：＂今天我們來(lái)學(xué)《星光圓舞曲》第一部份。＂說(shuō)完便把鋼琴書(shū)翻到這一張。這是一首有三面的曲子。是我學(xué)過(guò)最長(cháng)的曲子了！我疙疙瘩瘩的彈完第一部分。心想：什么嘛！我還以為很好聽(tīng)呢！原來(lái)也不過(guò)如此嘛！真無(wú)趣！就不想再彈了，回到家，如果媽媽見(jiàn)我不在彈鋼琴的話(huà)，保準會(huì )罵我一頓。我可不愿意被挨罵，盡管那時(shí)我不喜歡彈鋼琴。

　　我深吸一口氣，好像要舉行什么盛大的活動(dòng)，接著(zhù)我按起第一個(gè)琴鍵，但我很快喪失希望，因為我又聽(tīng)見(jiàn)那疙疙瘩瘩斷斷續續的鋼琴聲，有時(shí)這聲音像生銹的齒輪在轉，有時(shí)這聲音像老人發(fā)出的沙啞的聲音，我已經(jīng)不知道該用什么來(lái)形容這種聲音了。但我練了一次，兩次，三次或更多次。終于這讓人感到恐怖的聲音輕了許多聲音變得溫柔了，歡快了。很快，我就可以將第一部分通順，歡快，美妙的彈下來(lái)而且彈得非常好聽(tīng)，所以，那時(shí)候我十分自豪。

　　第二次我去上課，鋼琴老師教了我后面的部分，還完整的看了一遍給我聽(tīng)，��！真好聽(tīng)！我沉浸在美妙的音樂(lè )中，和我相比簡(jiǎn)直是天差之別！此時(shí)，我心想：多好聽(tīng)��！要是我也能彈成這樣那有多好��！加油！慢慢練習！總有一天也能彈成這樣的！不過(guò)，我現在最想當一會(huì )兒鋼琴老師，這樣就能教學(xué)生們一些好聽(tīng)的曲子。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我只有不去逃避，去面對，去努力，去嘗試，只有這樣才有機會(huì )成為一位真正的鋼琴老師。

鋼琴老師作文550字10

　　唐先覺(jué)爺爺是我的鋼琴啟蒙老師，他瘦瘦的，72歲了，頭發(fā)蒼白，梳理得很整齊，額頭上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋。他是四川人，在部隊學(xué)鋼琴、學(xué)作曲，轉業(yè)到恩施，支援山區，他為恩施培養了許多鋼琴人才和藝術(shù)人才，他是湖北省音樂(lè )協(xié)會(huì )會(huì )員，是恩施市的作曲家和鋼琴家；他自編許多歌曲，舞曲《挑擔茶葉送北京》就是其中一首�？上�唐爺爺給我教鋼琴不到一年，去年十一月，他就因病醫治無(wú)效離開(kāi)了人世。

　　每當我想起唐爺爺，他給我教鋼琴的情景就歷歷在目：剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，他說(shuō)：“彈鋼琴要坐正，挺胸收腹，要保持在臺上演奏的姿勢，養成良好的坐姿�！苯又�(zhù)他給我講鋼琴的結構，哪是高音部，哪是低音部，哪是中央C，再給我講五線(xiàn)譜入門(mén)，什么是高音譜號，什么是低音譜號。他講得那樣的認真、細致，有時(shí)坐著(zhù)教我彈琴，有時(shí)站著(zhù)指點(diǎn)我什么地方彈錯了音，時(shí)時(shí)叮囑我的手形不能彈錯了，在唐爺爺精心輔導下，我的鋼琴很快入了門(mén)。

　　有一次我去上鋼琴課，知道了唐爺爺因病住院了，我就到醫院去看他。后來(lái)，我知道唐爺爺得了絕癥，我和媽媽?xiě)阎?zhù)悲痛的心情來(lái)到爺爺病床前。只見(jiàn)唐爺爺，雙腳都腫了起來(lái)。白發(fā)也沒(méi)有梳理，但唐爺爺還用微弱的聲音告誡我：“你在家好好的多練鋼琴，我腳消腫了，肺炎治好了，我會(huì )馬上給你們上課�！蔽衣�(tīng)到了唐爺爺斷斷續續說(shuō)的話(huà)，下決心點(diǎn)了點(diǎn)頭，對爺爺說(shuō)：“我一定不辜負唐爺爺的囑咐�！蔽液臀覌寢尭鎰e了病床上的爺爺，哪想到這是我和鋼琴老師唐爺爺最后一次訣別！我很悲傷，不停地流淚�，F在每當我想起唐爺爺最后一次說(shuō)話(huà)時(shí)那種痛苦的樣子，他在病中還那樣關(guān)心我的情景，還時(shí)時(shí)在鞭策我把鋼琴練好。

　　我感謝我的鋼琴啟蒙老師，懷念我的鋼琴老師!唐爺爺，您安息吧！

鋼琴老師作文550字11

　　很小的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。于是，我便理所當然成了王老師的學(xué)生。

　　王老師長(cháng)得如仙女般美麗。那白里透紅的臉頰，像嬰兒的肌膚一樣細膩光滑。水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的，就像小星星閃著(zhù)金光。瀑布般烏黑的長(cháng)發(fā)掛在背后。眼鏡往高高的.鼻梁上一戴，呵，別提有多神氣了！甜甜的笑容常掛在嘴邊，兩個(gè)小酒窩也帶著(zhù)笑意，讓人覺(jué)得很親切。特別是她那雙白皙的玉手，手指修長(cháng)纖細，常招引來(lái)一雙雙羨慕的眼睛。

　　彈鋼琴是老師的拿手本領(lǐng)，她一彈起鋼琴，那真是神采飛揚��！一次，她為我示范彈奏一首曲子。隨著(zhù)指尖的跳動(dòng)，美妙的音樂(lè )便像流水般從王老師修長(cháng)的手指間流淌而出，“叮叮咚咚”地響著(zhù)，就像小溪在歡快地流淌，又像急雨敲打著(zhù)樹(shù)葉。老師的黑發(fā)也不知不覺(jué)跟隨著(zhù)音樂(lè )節拍上下飛舞著(zhù)。瞧，老師的手指在琴鍵上快樂(lè )舞蹈著(zhù)，就像流水一樣滑過(guò)琴鍵，又像風(fēng)兒一樣拂過(guò)小樹(shù)林，是那樣的輕巧、歡快……彈完了，王老師將手腕高高提起，最后慢慢放下，做出一個(gè)完美無(wú)暇、無(wú)可挑剔的收曲動(dòng)作，然后對我嫣然一笑，仿佛在說(shuō)：“你來(lái)試試吧！”

　　我在彈鋼琴時(shí)，王老師就為我打拍子、哼曲調。她不時(shí)會(huì )停下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，做出一副聽(tīng)得如癡如醉的神情。當我彈錯一個(gè)音時(shí)，她總能馬上聽(tīng)出來(lái)，微笑著(zhù)糾正我。如果我實(shí)在不會(huì )彈，她也不會(huì )生氣，而是耐心地教我，直到我會(huì )了為止。

　　就這樣，漂亮而又厲害的王老師帶著(zhù)我走進(jìn)鋼琴的世界，邁進(jìn)音樂(lè )的殿堂……

鋼琴老師作文550字12

　　初見(jiàn)黃老師，我的心情是忐忑不安的。因為我還對前任老師充滿(mǎn)留戀，又不了解新老師，怕自己不適應新老師的教學(xué)方法。當我踏進(jìn)學(xué)習了三年的鋼琴教室時(shí)，眼前的一切讓我覺(jué)得很新奇，鋼琴臺上擺放著(zhù)發(fā)幾個(gè)音符娃娃公仔，……

　　初見(jiàn)黃老師，我的心情是忐忑不安的。因為我還對前任老師充滿(mǎn)留戀，又不了解新老師，怕自己不適應新老師的教學(xué)方法。當我踏進(jìn)學(xué)習了三年的鋼琴教室時(shí)，眼前的一切讓我覺(jué)得很新奇，鋼琴臺上擺放著(zhù)發(fā)幾個(gè)音符娃娃公仔，新老師穿著(zhù)一件有音符圖案的長(cháng)裙，正微笑地看著(zhù)我，我趕緊說(shuō)了聲“老師好”，新老師親切地說(shuō)：“是劉婭琦同學(xué)吧，我是黃老師，以后就是我給你上鋼琴課了�！睖厝岬穆曊{，讓我一下了放松下來(lái)，初次見(jiàn)面，黃老師給留下了很好的印象。

　　上過(guò)幾次課后，我感覺(jué)到黃老師與原來(lái)老師教學(xué)方法的不同，當我遇到一些無(wú)法理解的地方，黃老師會(huì )用一些生活中常見(jiàn)的聲音形容這個(gè)新學(xué)的音色，如：馬蹄撞擊地面時(shí)發(fā)出的摩擦聲。這樣，我就能很快地領(lǐng)悟，彈出的音樂(lè )就成了“咯噔”、“咯噔”的節奏，整首曲子的故事性表達就強烈了。有時(shí)候，黃老師還會(huì )給我講這段音樂(lè )講述的故事，作曲家創(chuàng )作這首曲子的背景，是為了讓我更能體會(huì )到這段音樂(lè )所要表達的意思。

　　當遇到一些難度大的曲子，黃老師會(huì )我給示范。記得有一次，我遇到了一首對左右手配合要求很高的曲子，我試奏了好幾次，都沒(méi)有跟上節奏。只見(jiàn)黃老師輕松地、熟練地踩著(zhù)節奏抬起了左右手，輪流抬手，配合得很默契，整首曲子彈出來(lái)強而有力，流暢又別有風(fēng)格，看著(zhù)老師在琴鍵上靈動(dòng)的雙手，霎那間，我對黃老師充滿(mǎn)敬佩。

　　這就是我的鋼琴老師黃老師，她是一位優(yōu)秀，親切又溫柔的老師，我喜歡她。

鋼琴老師作文550字13

　　說(shuō)到老師，大家一定不陌生吧！而今天我要為大家介紹的是我的鋼琴老師——馮歌群老師。

　　馮歌群老師長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛好像會(huì )“說(shuō)話(huà)”似的，當我表現不好時(shí)，她那目光透著(zhù)嚴厲，當我表現優(yōu)秀時(shí)，她那目光透著(zhù)贊許。她有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴和一雙靈巧的手。上課時(shí)，她憑著(zhù)嘴和手的功夫將我一步一步地領(lǐng)向音樂(lè )的殿堂。平時(shí)，她披著(zhù)卷發(fā)，特別漂亮。她穿的衣服有時(shí)休閑，有時(shí)時(shí)尚，煞是好看。她是馮氏家族的一員，更是中國音樂(lè )學(xué)院的考級專(zhuān)業(yè)評委。而馮氏家族是音樂(lè )世家，共參加過(guò)200多場(chǎng)演出，是中國音樂(lè )大家族中一顆璀璨的明星。

　　馮歌群老師兢兢業(yè)業(yè)。20xx年八月的鋼琴九級考試對于學(xué)鋼琴三年的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極大的挑戰。馮老師冒著(zhù)炎炎烈日趕來(lái)給我上課，來(lái)不及喝一口水，講得口干舌燥，也不停下來(lái)。望著(zhù)馮老師發(fā)干的嘴唇，我學(xué)得更加努力了。在馮老師的諄諄教導下，我終于順利通過(guò)了鋼琴九級考試。

　　馮歌群老師關(guān)愛(ài)學(xué)生。有一次，我冒著(zhù)大雨來(lái)上鋼琴課，衣服都濕透了，頭發(fā)上滿(mǎn)是雨水。馮歌群老師見(jiàn)狀，急忙給我換了一套衣服，我感動(dòng)得淚水溢滿(mǎn)眼眶，猶如斷了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)。那件被打濕了的衣服早已分不清哪是淚水、哪是雨水。馮歌群老師還怕我感冒，給我倒了一杯熱水，然后才給我上課。那節課上，馮歌群老師講得格外仔細，我也聽(tīng)得格外認真。老師在那節課上講的每一句話(huà)都猶如清晨的露珠灑入我的心田。那件濕衣服我一直珍藏著(zhù)，雖然它當天就已經(jīng)干了，但它一直滋潤著(zhù)我的心田，而那節特別的鋼琴課也一直銘記在我心里。

　　兢兢業(yè)業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，這就是我的鋼琴老師。

鋼琴老師作文550字14

　　夜闌人靜，屋內除了家人平靜、規律的呼吸聲外，毫無(wú)一點(diǎn)聲響，而我，仍伏案振筆疾書(shū)，為隔天的月考努力復習。此時(shí)，眼前的電腦屏幕上多了一封來(lái)自國外的信�？粗�(zhù)看著(zhù)，心中涌現了一股莫名的溫暖，注入了疲憊的身心。

　　初次相遇，是幼稚園中班時(shí)。當時(shí)在鋼琴上遇到瓶頸，一直無(wú)法突破。在媽媽四處詢(xún)問(wèn)之下，請來(lái)了一位從國外留學(xué)回國的女教師。那時(shí)的我，已心灰意冷，不愿靠近鋼琴，多次的錯誤，擊垮了信心。然而，“她”出現了。她幽默、風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)化解了我的冷漠，上課的方式較活潑，而不只是一味的反覆。她會(huì )以生動(dòng)的譬喻使我了解曲子的意境，使一排排的五線(xiàn)譜背后，浮現出不為人知的故事。

　　她帶領(lǐng)著(zhù)我，進(jìn)入樂(lè )音的美妙世界。從不因為我的差錯而動(dòng)怒，無(wú)怨無(wú)悔的教導、耐心，真是令人佩服不已！她總是包容我的無(wú)理取鬧、任性，也會(huì )在課堂結束后與我聊聊生活上的煩憂(yōu)。她指引著(zhù)我，使我漸漸喜歡上指尖與琴鍵間所擦出的火花，迷戀上各種和弦所組合成的無(wú)限可能，喜愛(ài)著(zhù)它們所呈現出的千萬(wàn)種意境！漸漸地，小時(shí)候對于鋼琴的種種排斥，在一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴下，如煙霧般地擴散、蒸發(fā)、消失不見(jiàn)，只留下對音樂(lè )的一片熾熱、赤裸裸的熱忱！

　　然而，好景不常，在兩年前的暑假，老師因故搬到美國。我失落的心情又再度浮上了面前。記得臨走前她還與我交換電子郵件及電話(huà)，要我常常寫(xiě)信給她。雖然隔絕于地球的兩端，我們卻從未失去聯(lián)系，每當有空時(shí)，我也會(huì )向她傾吐生活中的瑣事。那些歡樂(lè )的鋼琴聲，更成為了我時(shí)常拜訪(fǎng)的回憶，烙印于心中�？粗�(zhù)那封特地寄來(lái)替我打氣的信，我只想對他說(shuō)：“老師，謝謝您！”

鋼琴老師作文550字15

　　我的鋼琴老師個(gè)子不高，卻挺著(zhù)一個(gè)“將軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴肅，但是在平時(shí)的生活中為人隨和的他很愛(ài)笑，但是在我們彈得不認真的時(shí)候他胖胖的圓臉上總是會(huì )露出生氣的表情，一雙小眼睛瞪得滾圓滾圓的。男鋼琴老師可是十分少見(jiàn)，都是清一色的女老師，所以他又是琴行里的“國寶”。

　　上鋼琴課的時(shí)候，老師就會(huì )收起平時(shí)的隨和，一臉嚴肅認真的樣子。在我彈錯音時(shí)，老師總是會(huì )大聲批評指正我彈錯的地方，老師生氣的時(shí)候就會(huì )怒目圓睜，活像三國演義中的猛張飛，有時(shí)候我想小小的偷一下懶，漏掉一個(gè)音都會(huì )被老師的火眼睛睛察覺(jué)，或許是因為老師已經(jīng)養成了德國人嚴謹的好習慣，對待每一件事都是一絲不茍，盡心盡力地去完成它，所以對待鋼琴也是一個(gè)樣子。平時(shí)，我也是一個(gè)大大咧咧的人，有時(shí)候做事總是很不仔細，彈鋼琴時(shí)我也一樣，有時(shí)總是要漏一個(gè)音或少一個(gè)音。老師見(jiàn)到了就會(huì )指出我錯的地方，讓我慢慢地學(xué)會(huì )養成嚴謹的好習慣，他還說(shuō)對待每一件事只有用心才能完成，要改掉粗心這個(gè)壞毛病。聽(tīng)了老師這句話(huà)我以后彈琴還有做事不再像以前那么馬馬虎虎，不放在心上了。后來(lái)我發(fā)現老師的教導是對的，用心就能做好每一件事。

　　老師不光教學(xué)技術(shù)好，琴技也是超一流，他可是德國漢諾威音樂(lè )學(xué)院的高材生，只要老師的手指一觸碰到琴鍵，手指就會(huì )在上面靈活的跳舞，那飛快的旋律看得我是眼花繚亂，只聽(tīng)一首首優(yōu)美的音韻如同泉水一般流了出來(lái)，令人陶醉其中。

　　他就是我的鋼琴老師，嚴肅中卻又不乏隨和，你們想看一看郭老師的高超琴技嗎？

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