嚴肅的老師的作文

　　他的個(gè)子很高，身強力壯，有一頭短發(fā)略帶少許的銀發(fā)，一雙烔烔有神的眼睛，一個(gè)高鼻梁上方還架著(zhù)一副厚厚的眼鏡，顯得很有智慧的樣子。猜對了嗎？他就是我最敬愛(ài)的數學(xué)老師——余老師。

　　數學(xué)老師是一位極其認真負責的好教師。假如同學(xué)們遇到不會(huì )的難題，他就會(huì )挺身而出，用盡千方百計的去教，直到同學(xué)們弄明白為止；余老師課余時(shí)間都是默默無(wú)聞的去批改作業(yè)，或是預習新課的教程，又準備將那滿(mǎn)肚子的知識傳授給同學(xué)們。

　　記得，數學(xué)老師給我留下的第一印象是那么好……

　　那天我第一次上老師的數學(xué)課，心里十分緊張，因為我聽(tīng)到別的同學(xué)說(shuō)，這位老師上課是很?chē)烂C的……

　　“叮玲玲，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續回到教室，安靜地等待老師的到來(lái)。這時(shí)候，數學(xué)老師邁著(zhù)十分輕盈的步伐，走進(jìn)了教室，站在講臺上，用十分嚴肅的表情望著(zhù)我們。剎那間，在我的腦海中浮現了一個(gè)不好的念頭:糟糕了！我的數學(xué)這么差勁，會(huì )不會(huì )被這位新老師罵呢……

　　忽然，老師用洪亮的聲音打斷了我的思緒:“同學(xué)們，你們好！我將會(huì )是你們的新數學(xué)老師……現在開(kāi)始上課，請同學(xué)們翻開(kāi)~頁(yè)�！�

　　這節課很快的過(guò)了一大半，準備下課了。這時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)了一道填空題，我看了看，撇撇嘴，想：“這么容易！”緊接著(zhù)老師說(shuō):“現在我要看看同學(xué)們有沒(méi)有認真上課，能把這些題做出來(lái)嗎？”說(shuō)完，老師看了看同學(xué)們，又用手指指了指我，我沒(méi)想到老師竟然叫我回答。我萬(wàn)分緊張的站了起來(lái)，腳不停的在顫抖。答了一半題，天��！我發(fā)現由于緊張過(guò)度把后面的答案全忘了，我的手心里不斷的冒汗。

　　這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我憋得滿(mǎn)臉通紅，便用溫柔的話(huà)語(yǔ)輕輕地提示我。老師溫和的態(tài)度使我緊張的心平靜下來(lái)了，很快將答案順暢的讀了出來(lái)。隨后，老師用和藹可親的話(huà)語(yǔ)說(shuō):“這位同學(xué)回答的很好，掌聲鼓勵�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，對著(zhù)我微微一笑。一瞬間，我的心里想:其實(shí)這個(gè)數學(xué)老師和他們所講的簡(jiǎn)直差的多了，反而還很和藹。從那以后，我就喜歡上了數學(xué)老師的課。

　　老師就像雨水，滋潤著(zhù)我們；老師就像陽(yáng)光，照耀著(zhù)我們；老師就像引路人，將我們引上成功的道路！

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