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嚴肅的老師作文（精選27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的嚴肅的老師作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
嚴肅的老師作文 篇1
我的老師非常嚴肅。
他有長(cháng)方形的臉，高高的個(gè)子，戴著(zhù)方形的眼鏡，看上去很?chē)烂C。
今天老師推開(kāi)門(mén)，閃著(zhù)亮光的眼睛一直看著(zhù)我，發(fā)現我沒(méi)有戴�；�，老師也沒(méi)叫我，我還以為沒(méi)事，就繼續上課。
下了課老師把我叫起來(lái)狠狠地批評了一頓。我頓時(shí)明白學(xué)生也有學(xué)生的'義務(wù)和責任——為班級爭榮譽(yù)。
我佩服老師的火眼金睛，一點(diǎn)細節都能看到，我也感謝老師的嚴肅，能讓我做更好的自己。
嚴肅的老師作文 篇2
我的老師是一位嚴肅的老師，他有一張長(cháng)方形的`臉，眼睛閃著(zhù)亮光。上課了，老師夾著(zhù)課本走進(jìn)了教室。
上課時(shí)，有一個(gè)叫小雙的同學(xué)沒(méi)注意聽(tīng)講，只顧著(zhù)玩玩具，被老師的火眼金睛看見(jiàn)了。老師就把小雙叫到講臺前，把小雙狠狠地批評了一下說(shuō)：“小雙，你不可以在上課時(shí)玩東西，這是不對的行為�！毙‰p回到座位上后，開(kāi)始專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，老師見(jiàn)狀，露出了滿(mǎn)意又慈祥的笑容。
我的老師真是一位認真負責的好老師��！
嚴肅的老師作文 篇3
我們的語(yǔ)文老師姓吳，是一位嚴肅認真的老師，他有著(zhù)長(cháng)方形的臉，那一對眼睛閃著(zhù)亮光。
一天，吳老師走進(jìn)教室，開(kāi)始上課，有一位同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)老師講課，被老師的.火眼金睛發(fā)現了，吳老師對他進(jìn)行了狠狠的批評，并指出了問(wèn)題所在。從那以后，那位同學(xué)很專(zhuān)心致志，吳老師露出了滿(mǎn)意慈祥的笑容。
吳老師雖然很?chē)烂C，但是我們都知道他是一位認真負責的好老師。
嚴肅的老師作文 篇4
我有一個(gè)嚴肅的老師，他長(cháng)著(zhù)一張方形的臉，戴著(zhù)一副黑框的眼鏡，眼睛里總是閃著(zhù)亮光。他每天都把頭發(fā)梳得整整齊齊，嘴巴緊緊閉著(zhù)，表情十分嚴肅，同學(xué)們都很害怕他。
有一天在課堂上，老師火眼金睛發(fā)現了小張上課的時(shí)候開(kāi)小差，還打擾同桌學(xué)習，于是狠狠地批評了小張。小張被批評后，認識到自己的.錯誤，從此便專(zhuān)心致志認真聽(tīng)課，成績(jì)有了很大的進(jìn)步，老師看到小張的努力，終于露出滿(mǎn)意又慈祥的笑容。
嚴肅的老師作文 篇5
“咿呀”一聲，門(mén)開(kāi)了……語(yǔ)文老師推門(mén)進(jìn)入教室。他長(cháng)方形的臉上戴著(zhù)方方正正的眼鏡，緊緊閉著(zhù)的'雙唇上沒(méi)有一絲笑容，嚴肅極了。
課上，老師發(fā)現小明上課發(fā)呆，狠狠對他進(jìn)行了批評：“上課時(shí)應該專(zhuān)心致志，學(xué)習是為了你自己，你要對自己負責�！毙∶髀�(tīng)了，慚愧地地下了頭。
從此，小明發(fā)憤圖強，考試拿了100分，老師露出了滿(mǎn)意又慈祥的笑容，好像在說(shuō)：“你真棒！”
嚴肅的老師作文 篇6
我的老師姓林，他長(cháng)著(zhù)一張長(cháng)方形的臉，眼睛總閃著(zhù)亮光，好像什么事情都躲不過(guò)他的法眼。
有一天放學(xué)我悄悄留在教室，在課桌上亂涂亂畫(huà)。林老師拿著(zhù)課本進(jìn)來(lái)檢查教室，發(fā)現了我，狠狠地批評道：“放學(xué)不快點(diǎn)回家，家長(cháng)會(huì )擔心的！”我緊緊閉著(zhù)眼睛不敢看老師一眼。林老師的火眼金睛馬上發(fā)現我課桌上的畫(huà)，又嚴肅地批評道：“小學(xué)生要愛(ài)護公物不能在課桌上亂涂亂畫(huà)�！蔽覍�(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)老師的'話(huà)，后悔地說(shuō)：“對不起，林老師，我下次再也不敢了。我明天拿抹布把桌子擦干凈�！绷掷蠋熉�(tīng)到我的回答露出滿(mǎn)意又慈祥的笑容。
林老師是一位嚴肅的老師，但是嚴師出高徒，我很感激她對我的包容，讓我一次比一次變得更好。
嚴肅的老師作文 篇7
我有一個(gè)嚴肅的班主任——李老師。他有長(cháng)方形的臉，嚴肅的表情，長(cháng)長(cháng)的鼻子，戴著(zhù)一副眼鏡，長(cháng)著(zhù)一雙犀利的“火眼金睛”。
李老師每次給我們上課的`時(shí)候，嘴巴總是緊緊地閉著(zhù)，感覺(jué)一到教室就要批評同學(xué)，所以我們總是很害怕。
有一次，一個(gè)同學(xué)上課講話(huà)，被老師的“火眼金睛”看到了，老師狠狠地批評了這個(gè)同學(xué)。
可李老師看到我們專(zhuān)心致志地讀書(shū)，也會(huì )露出滿(mǎn)意又慈祥的笑容。
嚴肅的老師作文 篇8
我的語(yǔ)文張老師是個(gè)工作很認真的老師。他長(cháng)著(zhù)張方形的.臉，雖然他戴著(zhù)眼鏡，但眼睛常常閃著(zhù)亮光。
有一天，張老師走進(jìn)教室，準備上課。他讓同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，但他的火眼金睛馬上發(fā)現一位同學(xué)連書(shū)包都沒(méi)有打開(kāi)。張老師狠狠地批評道：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習效率才高�！蹦俏煌瑢W(xué)慚愧地趕緊拿出書(shū)，專(zhuān)心致志地上課。
張老師露出滿(mǎn)意又慈祥的笑容。
嚴肅的老師作文 篇9
一天下午放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，小明獨自留在教室玩耍，他在黑板上亂畫(huà)，到處亂丟粉筆。
這時(shí)，門(mén)推開(kāi)了，嚴肅的丁老師走了進(jìn)來(lái)。丁老師長(cháng)著(zhù)長(cháng)方形的臉，眼睛閃著(zhù)亮光，緊緊閉著(zhù)嘴巴。他環(huán)視了教室一周，火眼金睛地發(fā)現了滿(mǎn)地的粉筆。他問(wèn)了小明原由，狠狠地把小明批評了一頓。
小明羞愧地低下了頭，并且承認了錯誤，丁老師這才露出了滿(mǎn)意又慈祥的.笑容。
嚴肅的老師作文 篇10
我的老師是個(gè)很?chē)烂C的老師，他火眼金睛簡(jiǎn)直跟孫悟空一模一樣。
他長(cháng)著(zhù)長(cháng)方形的臉，高高的鼻梁上架著(zhù)一幅方方的眼鏡，上課的.時(shí)候會(huì )瞇著(zhù)小小的眼睛，不茍言笑，所以我們都怕他。
有一次，老師夾著(zhù)課本走進(jìn)教室，發(fā)現小明不認真寫(xiě)字，藏在課桌后看動(dòng)漫書(shū)。老師把小明叫到講臺，狠狠批評了他一頓。小明低下頭回到座位，專(zhuān)心致志地聽(tīng)起課來(lái)，老師露出了滿(mǎn)意又慈祥的笑容。
我們的老師真是一位好老師！
嚴肅的老師作文 篇11
我們有一位嚴肅的老師，他姓方，但平時(shí)對同學(xué)們要求很?chē)栏�，我們偷偷叫他“嚴老師”。他有一張長(cháng)方形的臉，戴著(zhù)眼鏡，閃著(zhù)亮光。
有一天星期三，同學(xué)們在教室里坐著(zhù)，“嚴老師”拿著(zhù)課本走進(jìn)教室。我班有一位同學(xué)沒(méi)有發(fā)現，還在說(shuō)話(huà)，“嚴老師”的眼睛像火眼金睛一樣注視著(zhù)這位同學(xué)，直到他發(fā)現�！皣览蠋煛焙莺莸嘏u了他，這位同學(xué)嚇得流出了眼淚。于是他專(zhuān)心致志聽(tīng)課，“嚴老師”才露出了滿(mǎn)意又慈祥的笑容。
從那以后，我們明白了老師的`用苦用心，再也不偷偷喊“嚴老師”了，而是嚴肅又認真地稱(chēng)他為“方老師”。
嚴肅的老師作文 篇12
我的老師很?chē)烂C，他長(cháng)著(zhù)方形的臉，帶著(zhù)一雙閃著(zhù)亮光的眼鏡。
一天上課鈴響了，老師開(kāi)門(mén)回教室的時(shí)候，看見(jiàn)小明在桌子的兩側睡著(zhù)了，老師生氣地說(shuō)：“小明別睡了，醒醒！”老師狠狠地批評小明，小明飛快地跑到座位上認真讀起書(shū)來(lái)。
上課期間，小明專(zhuān)心致志地上課。老師對小明滿(mǎn)意又慈祥的笑容，老師說(shuō)：“小明你真棒！”小明說(shuō)：“謝謝老師您教導我，我會(huì )繼續努力的`�！�
小朋友你們喜歡我的老師嗎？
嚴肅的老師作文 篇13
我有一個(gè)很?chē)烂C的老師，他長(cháng)著(zhù)長(cháng)方形的臉，帶著(zhù)一副方形眼鏡，眼鏡下面的眼睛里閃著(zhù)炯炯有神的亮光。我們都叫他劉老師。
這天，劉老師穿著(zhù)粉色的`毛衣，黑色的長(cháng)褲走進(jìn)教室開(kāi)始上課。我們正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，突然，“報告！”一個(gè)聲音打斷了老師講課。劉老師用他的火眼金睛一看，發(fā)現小明正站在外面，劉老師走下講臺，狠狠地批評了小明，教育他要按時(shí)上學(xué)。小明知道自己錯了，緊緊閉著(zhù)眼睛，慚愧地低下了頭。劉老師露出滿(mǎn)意又慈祥的笑容。
他就是這么一個(gè)認真嚴肅的好老師！
嚴肅的老師作文 篇14
我們班的王老師是一位嚴肅的老師。他有長(cháng)方形的臉，戴著(zhù)方方的眼鏡，閃著(zhù)亮光的眼睛。
有一次，我上課看課外書(shū)，被火眼金睛的老師發(fā)現了，下課的時(shí)候，老師把我叫到講臺，狠狠地批評了我一頓，我不好意思地低下了頭，說(shuō)：“以后再也不敢了�！崩蠋熯@才露出滿(mǎn)意慈祥的笑容，輕輕地拍了拍我的`肩膀，好像在說(shuō)：“小伙子，要加油啊，我看好你哦！”我頓時(shí)信心百倍，下定決心好好讀書(shū)。
這就是我嚴肅的老師，他給我了太多的包容！
嚴肅的老師作文 篇15
我有一個(gè)很好的老師，他叫劉老師。
劉老師高高的.，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)下有一張長(cháng)方形的臉，眼睛閃著(zhù)亮光，嘴唇緊緊閉著(zhù)。
劉老師雖然對我們很好，但是上課的時(shí)候非常嚴肅，眼睛就像是火眼金睛一樣。
有一次，劉老師上課的時(shí)候，我在下面搞小動(dòng)作，劉老師把我叫上去，狠狠地批評了一頓。后來(lái)，我上課專(zhuān)心致志，劉老師臉上露出了滿(mǎn)意又慈祥的笑容。
嚴肅的老師作文 篇16
新學(xué)期開(kāi)始了。這學(xué)期教我們一位年輕的老師。她年輕漂亮，長(cháng)得很好看。一雙炯炯有神的眼睛，就像黑色的珍珠，黑而水汪汪的，有著(zhù)靈動(dòng)的直鼻，天生桃色的嘴，溫柔可敬的聲音，很有女人味。但讓我們意想不到的是，這個(gè)王老師很認真。我覺(jué)得年輕的老師很善良很溫柔！
上課的時(shí)候老師變得嚴肅起來(lái)，板著(zhù)臉，內容生動(dòng)有趣，但是上課的`時(shí)候臉上就是笑不出來(lái)。而且就算她不笑，也不會(huì )讓下面的同學(xué)笑啊笑啊，說(shuō)我們不愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)要嚴謹，一定要細致認真，不能像玩一樣。只有不馬虎、認真、細心，才能學(xué)到真正的知識，學(xué)到自己的知識，并且永遠不會(huì )忘記。雖然這位老師很認真，但是我們都深深的明白，這位老師，
這個(gè)“認真”的老師真的很討喜！雖然她很“認真”，但她愛(ài)上了我們的學(xué)生。
嚴肅的老師作文 篇17
我有一位嚴肅的老師，他有一副炯炯有神的大眼睛，上面還架著(zhù)一副近視眼睛，他就是教我數學(xué)的徐老師。
記得一次下午，他來(lái)給我們上數學(xué)課。他雙手叉著(zhù)腰，走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“上課的`時(shí)候，不要說(shuō)話(huà)。還有，不要發(fā)出任何聲音�！薄昂玫�！”“否則去旁邊站著(zhù)！他把聲音提得更高了。他把書(shū)在講臺上一敲，叫了朱勝楠，然后慢慢逼近朱勝楠，嚴肅地說(shuō)道：“你嘴巴不耐煩了��！那么會(huì )說(shuō)話(huà)，去講臺上站著(zhù)，讀課文去，讓你說(shuō)個(gè)夠�！薄袄^續上課……”“做作業(yè)。徐老師轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“沒(méi)做好的抓緊，我等不及了……”“好了沒(méi)……再不好就不用做了�！�
“丁零零，丁零零……”徐老師大搖大擺地走進(jìn)來(lái)，像鴨子一樣，“哈哈哈，哈哈哈……”惹得我們哄堂大笑。他氣勢洶洶，生氣極了，說(shuō)：“有什么好笑的，再笑，小心我把你們……”
雖然徐老師那么嚴格，但我們依然很喜歡他，因為他是為我們好呀！
嚴肅的老師作文 篇18
我的老師個(gè)子高高的，瓜子般的`臉，也許就是因為他有瓜子一般的臉，所以他既幽默又嚴肅。
李老師幽默幽默在他上課時(shí)，有時(shí)當我們學(xué)習氣氛有些緊張，他便會(huì )說(shuō)個(gè)笑話(huà)來(lái)逗我們。有一次上課時(shí)同學(xué)們不怎么回答問(wèn)題，不怎么舉手，老師發(fā)現了這一點(diǎn)，便開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō)：“本班全軍覆沒(méi)了，戰士們全部死光了�！比喙笮�，看，我們的老師上課幽不幽默。
我們老師雖然幽默，但也很?chē)烂C。有一次，我因英語(yǔ)課文沒(méi)背上，被老師叫到辦公室里，說(shuō)：“你什么時(shí)侯背上，什么時(shí)侯走�！苯Y果語(yǔ)文老師發(fā)現了，語(yǔ)言老師苦口婆心地對我說(shuō)：“學(xué)習是為了自己，你爸爸、媽媽把你送來(lái)，花了那么多錢(qián)，還不是為了你，你應該珍惜才對……�！蔽衣�(tīng)后深的感觸，從那次起，我知道了李老師其實(shí)也是一位嚴肅的老師。
同學(xué)們，認識了這位嚴肅又幽默的老師嗎，知道嗎，他就是我們的語(yǔ)文老師－－李乃斌，記住了嗎，同學(xué)們。這就是我的老師。
嚴肅的老師作文 篇19
我們的月考已經(jīng)過(guò)去一周了，我們都在焦慮的等待結果。雖然我們很想知道我們的結果有多少，但我們或多或少擔心如果結果不令人滿(mǎn)意怎么辦。
結果今天成績(jì)出來(lái)了。上課的時(shí)候，班主任一臉嚴肅的來(lái)到教室。她沒(méi)有像往常一樣拿出課本來(lái)教我們，而是非常認真地告訴我們，這個(gè)班應該和我們一起分析成績(jì)。
我們都傻眼了。老師平時(shí)沒(méi)那么認真。是因為我們考的不好嗎？正當我們都在暗暗猜測的時(shí)候，老師板著(zhù)臉說(shuō)話(huà)了，這次考試的結果出來(lái)了。我們班成績(jì)在年級上的排名基本沒(méi)變。但是我分析了一下大家的.卷子，很多人因為粗心在卷子上犯了錯誤。如果能改掉這些小毛病，我們班的成績(jì)會(huì )比別人高很多。希望所有同學(xué)都能從這次考試的經(jīng)驗教訓中吸取教訓，在下次考試中得到。
原來(lái)這就是老師認真的原因。我們也意識到自己的不足，希望在以后的考試中避免重復。
嚴肅的老師作文 篇20
星期四的早上，王老師很生氣，嚴肅的走過(guò)來(lái)，我們不敢抬一下頭。
這時(shí)，鈴聲還沒(méi)有響，王老師嚴肅地說(shuō)“小組長(cháng)干嘛呢？怎么還沒(méi)收作業(yè)？”等王老師說(shuō)完，小組長(cháng)匆匆忙忙地收數學(xué)的家庭作業(yè)，一個(gè)比一個(gè)收的亂，這時(shí)王老師又開(kāi)始說(shuō)：“哎，你們收的一個(gè)比一個(gè)亂，怎么收的'？給我好好收�！笨磥�(lái)，王老師十分生氣。
上課鈴響了，老師先拿出粉筆寫(xiě)了六道題，讓六個(gè)男生做，男同學(xué)拿著(zhù)直尺、粉筆，往黑板上做，等他們寫(xiě)完。
“好了”，王老師說(shuō)：“讓我檢查一遍，王老師又說(shuō)：“看看是不是全對�！蓖趵蠋煓z查，沒(méi)有一個(gè)全對。
“你們六個(gè)給我站起來(lái)！”王老師又說(shuō)：“你們六個(gè)就這樣做題？”王老師說(shuō)完，六個(gè)同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“怎么做錯了？”王老師又說(shuō)：“答案算錯了�！苯又�(zhù)王老師又說(shuō)：“你們六個(gè)到辦公室站著(zhù)！"說(shuō)完，他們六個(gè)站到了辦公室。
王老師，真嚴肅！
嚴肅的老師作文 篇21
高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，一頭金黃的頭發(fā)，白凈的皮膚，苗條勻稱(chēng)的身材，說(shuō)起話(huà)來(lái)，干脆利落。這就是我的舞蹈老師——夏老師。
夏老師非常的優(yōu)秀，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞的她，讓人挪不開(kāi)視線(xiàn)；教學(xué)的她，卻又對我們可以說(shuō)是嚴肅苛刻。我即敬愛(ài)她又敬畏她。
以前，我在四川感覺(jué)舞蹈很簡(jiǎn)單。但一來(lái)到貴陽(yáng)學(xué)舞蹈，我就從強壯的“老虎”變成了弱小的“紙老虎”了。老師很?chē)栏�，每個(gè)動(dòng)作她都要求完美。她嚴肅而美麗。優(yōu)美的舞姿。獨特的氣質(zhì)。把所有的.學(xué)生都帶進(jìn)舞蹈的海洋里。讓我們個(gè)個(gè)都成為舞蹈愛(ài)好者。在她得影響下我越加深深的愛(ài)上了舞蹈。
記的有一次，我的舞蹈動(dòng)作做得很好。老師笑瞇瞇的表?yè)P了我�？蓜e小看這個(gè)表?yè)P，她得表?yè)P挖出了我心中寶貴的自信。
我很感謝她，我那個(gè)嚴肅又美麗的老師。
嚴肅的老師作文 篇22
上課了，周老師筆直地站在講臺上，看著(zhù)吵鬧的我們，很不耐煩地把手在空中繞了半個(gè)圓，然后使勁地拍在桌子上，大聲地喊道：“同學(xué)們，我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，好嗎？”
“好！”同學(xué)們好像長(cháng)了一對潔白的翅膀，在興奮中飛了起來(lái)。周老師先拉開(kāi)抽屜，拿出一個(gè)帶著(zhù)雪花的藍色袋子，在我們眼前晃了晃，低下頭說(shuō)：“這是一個(gè)沒(méi)兜的空袋子�！�
說(shuō)完，他把手伸進(jìn)袋子里，變出一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)，隨手送給一位女同學(xué)。突然，周老師又把手伸到空中，在空中抓了一下，等手移到袋子邊的時(shí)候，他才把手松開(kāi)，神秘地對我們說(shuō)：“我剛抓了一把零食，誰(shuí)表現得好，我就獎給誰(shuí)�！宾畷r(shí)，熱鬧的“市場(chǎng)”瞬間變成寧靜的“街道”。
讓人期待已久的時(shí)刻終于順風(fēng)而來(lái)，只見(jiàn)周老師把手一伸一縮地拿出所有的`零食。
“哇，口香糖！”所有人都異口同聲地叫了起來(lái)。
“坐好！坐好！”周老師大聲笑著(zhù)斥責我們。
我們一聽(tīng)，趕緊像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，周老師看著(zhù)乖巧的我們，開(kāi)心地給每個(gè)人發(fā)了一塊黃色的口香糖。
我們邊吃著(zhù)口香糖邊聽(tīng)周老師講解這個(gè)魔術(shù)的奧秘，真是愜意。
周老師，你真是一個(gè)嚴肅又幽默的“歡樂(lè )家”。
嚴肅的老師作文 篇23
從讀書(shū)到現在，我遇到了一位最嚴肅的語(yǔ)文老師——“孫嚴肅”。
當我上一年級時(shí)，這位“孫嚴肅”就是我們的老師，他恨不得把我們教好，可這么嚴肅的'課有誰(shuí)不害怕呢？
記得有一次，孫嚴肅分座位時(shí)，分給我一個(gè)同桌叫楊浩然，因為才一年級。所以我同桌很是不聽(tīng)話(huà)，在上課時(shí)我們都在認真聽(tīng)講，可同桌卻一直在捉空中完?yáng)|西，我提醒他，可他像是什么也沒(méi)有聽(tīng)到一樣。突然，“孫嚴肅”用余光看到了正在玩東西的楊浩然。就來(lái)了一個(gè)90度轉身，拋出粉筆，粉筆像著(zhù)了魔似的，全都打在了同桌的腦門(mén)上，他痛得哇哇大叫，坐在一旁的我背后一陣寒。這還沒(méi)完呢，“轟”的一聲，桌子被拍響了，“孫嚴肅”大叫到：“小兔崽子！上課玩什么東西，好好聽(tīng)�！蓖老胝f(shuō)什么，卻被老師的氣場(chǎng)震住了。
過(guò)了幾天，我同桌還不知悔改，上課了，同桌趁老師沒(méi)看見(jiàn)，一下子睡到了椅子上，才高興一小會(huì )兒，他下一秒就被“孫嚴肅”拖到了講臺上，“孫嚴肅”大聲罵道：“你是不是想睡覺(jué)，好！我讓你去睡最大的床�！闭f(shuō)著(zhù)“孫嚴肅”一下子提著(zhù)他的衣角，把他拉到講臺，指著(zhù)地面說(shuō)：“睡吧！這又寬又平�！笨谒寂怂荒�，從這一次之后，我同桌終于停止了鬧，再也不敢惹“孫嚴肅”發(fā)火了。
我們老師真嚴肅，但這三年來(lái)，我也學(xué)到了許多知識。
嚴肅的老師作文 篇24
在眾多老師當中，我很喜歡的老師還是牛老師。我們的英語(yǔ)老師牛老師在課下與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，笑的很開(kāi)心，就像純真無(wú)邪的小女孩一樣。而上起課來(lái)，卻異常嚴肅。
是我記憶深刻的還是那一兩次。我記得，上課的時(shí)候我一直都在跟陳俊宇說(shuō)話(huà)，有說(shuō)有笑的，突然，我與牛老師的那種溫柔的目光相遇了。牛老師的目光里好像有著(zhù)什么，使我十分愧疚，馬上就閉嘴不說(shuō)了，仔仔細細的學(xué)起習來(lái)了。我心中不由得感謝老師：“謝謝牛老師，我一定不會(huì )忘記的�！�
還有一次，我正在不認真的學(xué)習，一邊還在給我的橡皮打著(zhù)“疫苗”（其實(shí)就是給我的橡皮扎窟窿）。突然，我的耳邊響起了牛老師和藹的聲音：“這節課上的.很好，就是有個(gè)別同學(xué)在開(kāi)小差，不聽(tīng)我講的是什么�！彪m然，牛老師并沒(méi)有指名道姓的說(shuō)我，但是我知道，牛老師希望我不再這樣了，我默默地悔改了。
還有這幾天發(fā)生的事情。今天，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，聽(tīng)寫(xiě)完了，我錯了一個(gè)單詞。牛老師痛心疾首地說(shuō)：“王博源啊，你應該一個(gè)也不錯才對��！”。我在心里默默的回答：“我一定會(huì )學(xué)得更好的！”。
牛老師雖然課上很?chē)烂C，但是課下，郝柯婕了、馬超群了、劉明爍了等一大群人就會(huì )涌到牛老師身邊，和牛老師開(kāi)玩笑、說(shuō)說(shuō)笑笑的。教室里的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
牛老師，一個(gè)嚴肅而又活潑、和藹而又親切的老師。
嚴肅的老師作文 篇25
何老師是個(gè)嚴肅的人，為什么說(shuō)她嚴肅呢？且聽(tīng)我細細道來(lái)。何老師有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛里蘊著(zhù)刺骨的寒意。她的.頭發(fā)既光滑又油亮，一根根服服帖帖地趴臥在頭上，讓何老師看起來(lái)很精神，但也讓她顯得更加嚴肅。
有一次，何老師大步流星地走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)一堆不及格的試卷。她柳眉倒豎，杏且圓睜，臉上沒(méi)有一絲笑容。何老師把試卷往桌子上重重一放，火冒三丈地說(shuō):“這次考試有大部同學(xué)不及格，不及格的同學(xué)把試卷抄一遍！”
我們頓時(shí)屏住了呼吸，教室里靜得連一根針掉下地都聽(tīng)得見(jiàn)。何老師皺著(zhù)眉頭，拿起一張張試卷，抿成一條直線(xiàn)的嘴里冷冰冰地吐出一個(gè)個(gè)名字和分數:“梁小軍75分，王小美68分……”老師把試卷遞給來(lái)講臺的每一位同學(xué)，時(shí)不時(shí)斜睨一眼，甩出幾把鋒利的“刀子”，刺得我們無(wú)地自容，深悔考試時(shí)沒(méi)有更仔細一些、沉著(zhù)一些，辜負了老師的期望。
何老師手里的試卷漸漸變少，讀到最后一張，我聽(tīng)到了自己的分數：97分，頓時(shí)心花怒放，心里懸著(zhù)的石頭瞬間落了地。
雖然平時(shí)何老師非常嚴肅，但是她的嚴格要求背后，還藏著(zhù)以身作則和無(wú)私奉獻�！按盒Q到死絲萬(wàn)盡，蠟炬成灰淚始干”。何老師，也許我現在還不懂您的深情，但即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地把我的敬意和贊美獻給你。
嚴肅的老師作文 篇26
今天我想說(shuō)一下我的語(yǔ)文老師，他是一個(gè)嚴肅而又有趣的一個(gè)人，你一定有疑問(wèn)，對嗎？嚴肅而又有趣？怎么會(huì )呢？這句子有些矛盾啊，不，不矛盾，他就是一個(gè)嚴肅而又有趣的人，請聽(tīng)我細細道來(lái)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，要分班，分到了一個(gè)陌生的環(huán)境，一時(shí)間難以適應。
周?chē)娜硕奸_(kāi)始相識，開(kāi)始愉快的聊起來(lái)。而我一個(gè)人孤零零的坐在位置上，不說(shuō)話(huà)，周?chē)际悄吧�，我是一個(gè)規律的人，就是長(cháng)時(shí)間一樣的每天做相同的事情，突然間有點(diǎn)變化，就會(huì )特別特別難受，不舒服的感覺(jué)，難以適應變化的環(huán)境。
二來(lái)，我是一個(gè)內向的人，一般是不會(huì )主動(dòng)與他人交往，只是一個(gè)被動(dòng)的`人。
在這時(shí)，從教室外走進(jìn)了一位男老師，微胖，一臉的嚴肅，我頓時(shí)就生起了一種討厭的感覺(jué)，心中極不情愿這次的分班，有種一刻也不想待下去的想法，頓時(shí)就覺(jué)得自己變成了一個(gè)壞孩子。
再后來(lái)，在無(wú)奈的情況下，我只能繼續這樣下去，一段時(shí)間后，習慣了，也適應了這樣的生活，也沒(méi)有了當初的想法。
嚴肅，是我的第一印象，在語(yǔ)文課上，我認識了另一個(gè)他，一個(gè)有趣的人。
他有自己獨特的教學(xué)方式，真的，其他的語(yǔ)文老師都是讓記很多很多的東西，知識點(diǎn)什么的，而他，上他的語(yǔ)文課，你幾乎什么都不用記，他總是在課上講一些有趣的故事，根據這篇課文仿寫(xiě)作文等等，有人問(wèn)他，為什么要這么講，他說(shuō):就應該這樣講啊，講怎么寫(xiě)作文啊，不然怎么講呢？
你說(shuō)這樣的的語(yǔ)文老師，難道不是嚴肅又有趣嗎？
嚴肅的老師作文 篇27
在大多數同學(xué)的心目中，老師的穿著(zhù)打扮一定要簡(jiǎn)單、嚴肅點(diǎn)。一般都是一套套裝，或者是像牛仔服那樣類(lèi)似的衣服。誰(shuí)也不知道，老師穿的可愛(ài)點(diǎn)，反而變的活潑起來(lái)，讓同學(xué)們能跟她的關(guān)系更加融洽、親密，上課效果也會(huì )更好。
你不相信吧？我們的老師就是個(gè)例子。
今天，我們準備下樓去準備舉行升旗儀式時(shí)，老師突然穿著(zhù)一條繪有愛(ài)心圖案的，深色的.，以前從未穿過(guò)的連衣裙過(guò)來(lái)，我們，看了先是一愣，過(guò)了好一會(huì )兒，才回過(guò)神來(lái)，大家都紛紛議論起來(lái)。因為，在我們眼里，以前嚴肅的老師突然變得活潑起來(lái)。上課時(shí)，老師讓我們對她這條裙子進(jìn)行評價(jià)，大家都積極發(fā)言，對于老師的問(wèn)題，我們也大膽的回答。從前的拘束感忽然間消失了。誰(shuí)都沒(méi)功夫去講小話(huà)，讓人討厭的嘈雜聲不見(jiàn)了，迎面撲來(lái)的是一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
瞧！這就是穿的活潑、可愛(ài)點(diǎn)的效果。
當然，穿的時(shí)尚點(diǎn)可以調節緊張的學(xué)習氣氛。
在快要期末考試的那段時(shí)間里，老師和學(xué)生的許多時(shí)間都在嚴峻的復習與備課中度過(guò)的。偶爾一次穿的時(shí)尚點(diǎn)會(huì )有很大的作用。我認為最好的搭配就是黑白�？梢陨仙泶┌咨r衫，下身穿黑白相間的百折裙，最好在穿一雙黑靴子。這樣自己穿的很舒服，別人看著(zhù)也很漂亮。我想，老師穿牛仔服也蠻好看的哦！
老師就一定要穿的嚴肅點(diǎn)嗎？難道你不覺(jué)得，以上那些種穿法也挺好的嗎？最起碼可以讓師生關(guān)系和上課效果變的更好。
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