快樂(lè )的秋游小學(xué)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的快樂(lè )的秋游小學(xué)作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文1
九寨溝的美名早已久聞，去過(guò)的朋友說(shuō)那的美景簡(jiǎn)直如童話(huà)世界一般，借7天大假，我終于切身感受到九寨溝之美。
經(jīng)過(guò)8個(gè)多小時(shí)蜿蜒的盤(pán)山公路，我們一家在晚上12點(diǎn)多到達了目的地。第二天一大早，我們費了九牛二虎之力終于進(jìn)到九寨溝，溝口人多得像天上的星星，放眼望去，人潮如翻滾的波濤，一批批涌進(jìn)了九寨溝。
進(jìn)入景區，就像到了一個(gè)童話(huà)世界。一座座雪峰直插云霄，峰頂的皚皚白雪銀光閃閃，如同閃爍的水晶宮一般；大大小小的湖泊，像寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中，在兩岸山峰的映襯下，湖泊更加栩栩動(dòng)人，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表達它的美；湖水清澈見(jiàn)底，湖底的石塊色彩斑斕，還有千年的古樹(shù)浸泡在水中，更給九寨溝增添了幾分神秘色彩。最讓人難忘的還是鏡海、五彩池還有珍珠灘。鏡海，果然不同于其他湖泊那樣波光粼粼，它平靜的猶如鏡子一般，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒波瀾。兩岸的青山綠樹(shù)全部都倒映在這平靜的湖面上，水面的倒影和實(shí)物完全沒(méi)有區別，鏡海上也是一副大好河山圖，湛藍的天空上縷縷白云在浮動(dòng)，青山、雪峰、湖水、飛禽走獸獨具一格；珍珠灘在陽(yáng)光的照射下，水流如同一串串晶瑩剔透的珍珠，水里有一些奇形怪狀的植物，有的像在飲水的小鳥(niǎo)，有的像正在戲水的野鴨……珍珠灘前有一個(gè)珍珠灘瀑布，這曾是老版《西游記》的拍攝地之一。游完珍珠灘，就來(lái)看看五彩池，這個(gè)天然形成的湖泊，放眼望去猶如一塊藍寶石鑲嵌在群山之中。湖里有不同的顏色，湖心是深藍色的，越向外顏色依次變淺，最后湖水變?yōu)榱说S色，實(shí)在美不勝收。
這些美景都是大自然的恩賜，神奇的大自然塑造了一個(gè)又一個(gè)令人嘆為觀(guān)止的美景。從河谷至山坡，遍布著(zhù)原始森林。每當天氣晴朗時(shí)，藍天、雪峰、森林全都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階，也由此形成了一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀(guān)。雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑……九寨溝真是當之無(wú)愧的“人間天堂”、“童話(huà)世界”啊!
湖面上泛起了微微柔波，金黃色的陽(yáng)光灑在了湖水中，波光粼粼，如同撒了一地的金子。這時(shí)，我才發(fā)現黃昏已悄悄來(lái)臨，腿上也傳來(lái)了陣陣痛意，整個(gè)人累的不知如何是好，但看著(zhù)眼前這動(dòng)人的美景，心里又有一種別樣的喜悅!這樣的美景怎能不讓我流連忘返呢？
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文2
今天是個(gè)晴朗的日子，陽(yáng)光明媚，正是我們秋游的好日子。
來(lái)到學(xué)校，老師笑容滿(mǎn)面的帶著(zhù)我們有秩序地排著(zhù)隊走上了公車(chē)。在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)幾句歌聲，不久，就到了我們秋游的目的地??清水潭。
下了車(chē)，我驚喜地看到了一大片草地，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“歡迎小朋友們到來(lái)……”小河好象在“嘩啦嘩啦”地流著(zhù)呢！小河的餓水真清！怪不得叫“清水潭”，這里的景色也很美，就像一幅絕妙的'餓工筆畫(huà)。同學(xué)們可真開(kāi)心！有的說(shuō)：“你看那斜石真像滑梯呀！真好玩！”有的還說(shuō)：“看，那山著(zhù)像雄鷹在圍著(zhù)我們，真安全��！”此時(shí)，大家滿(mǎn)懷的餓愉快！
選我“營(yíng)地”，大家開(kāi)始把帶來(lái)的報紙鋪在草地上，正當我們拿出了烤爐開(kāi)始生火了，宋老師看了一眼，走過(guò)來(lái)，哦，她擔心我們又被生火難住了，是給我們送溫暖來(lái)了，只見(jiàn)宋老師一副很老練的樣子，三下五去二，不多時(shí)，就把火起來(lái)了，此時(shí)我們高興極了！于是我拿出媽媽幫我淹好的豬肉，開(kāi)始烤了起來(lái)。正當我準備拿起豬肉時(shí)，周春瑩笑瞇瞇地對我說(shuō)：“鄧茜，你的手藝最棒！烤好要分我一串呀！”我聽(tīng)了樂(lè )極了，高興地說(shuō)：“放心吧，小饞貓！”火炭上的肉串被我翻動(dòng)著(zhù)，慢慢地全變色了，我又趕緊上香料，立刻，香氣一陣陣，周春瑩終于得解饞了！她吃完了我烤好的肉后，也動(dòng)起手來(lái)，學(xué)著(zhù)我的樣子，一邊翻一邊涂料，那樣子可認真了！額頭上不時(shí)還流出了幾顆豆大的汗珠呢！此時(shí)我心想：對呀，學(xué)習就應該要學(xué)習周春瑩這種不會(huì )就學(xué)的精神啊。想到這里，周春瑩歡呼起來(lái)：“鄧茜，我烤得了，請你吃一串�！蔽乙弦豢�，恩，真不錯，我也歡呼著(zhù)：“哇！你好厲害！烤得那么好吃！”這時(shí)，從遠處傳來(lái)了小朋友們的笑聲，我們倆也走過(guò)去，呀，同學(xué)們在抓魚(yú)呀，我們脫下鞋子跳下了河，呀，真好玩，后來(lái)我和周春瑩還有同學(xué)去捉魚(yú)，李曼華動(dòng)作真敏捷，左右手都不停過(guò)，她抓得十幾只呢！只見(jiàn)她好開(kāi)心地樣子，我們也跟著(zhù)歡呼著(zhù)。突然，我看到一條魚(yú)從我腳下游過(guò)，我急忙一撲，哎呀，它躲進(jìn)石縫里了，等我們把石頭拿開(kāi)后，它已經(jīng)溜得無(wú)影無(wú)蹤了，它和我們一樣調皮。不過(guò)，我后來(lái)還捉得了幾條小魚(yú)回家了，那種心情真是好卡心呀！
快樂(lè )的時(shí)間走是過(guò)得很快，一下子，就到時(shí)間回家了，我們的餓歡聲笑語(yǔ)還在清水潭久久回蕩！公車(chē)上又聽(tīng)見(jiàn)我們快樂(lè )的歌聲！
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文3
“我們的生活多么幸福，我們的心中充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )……”聽(tīng)，車(chē)廂內回蕩著(zhù)同學(xué)們響亮而又喜悅的歌聲；看，同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋，笑容如陽(yáng)光般的燦爛！啊，我們正出發(fā)去秋游呢。
這天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校里到處是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們各個(gè)仰著(zhù)笑臉。過(guò)了一會(huì )兒，我們集合了，排好隊陸續上了汽車(chē),向我們的目的地——佘山出發(fā)。
終于到佘山了。我們下了車(chē)，先來(lái)到了國防教育基地，觀(guān)看了武警戰士精彩的表演，令我非常佩服他們！接著(zhù)，我們又來(lái)到了佘山的森林公園，那里種植了許多竹子，真是一個(gè)竹子的天地��！我們找了一個(gè)陰涼的地方。分了幾個(gè)小組，各組的組長(cháng)，拿出白色的薄膜覆蓋在草坪上，我們又從包里掏出各種精美的食品，美美地吃起了中飯，我們吃飽了喝足了，我們分小組活動(dòng)，開(kāi)始盡情地玩了。
我們這一組玩過(guò)了蕩秋千，在不知不覺(jué)中我們來(lái)到了傾斜的柵欄旁邊。這里好奇怪呀，欄桿怎么會(huì )是傾斜的呢？我好奇極了，沖在第一個(gè)開(kāi)始爬了起來(lái)。一開(kāi)始我的心里真有點(diǎn)害怕，于是我小心翼翼地往前爬，還好，沒(méi)有摔下去。我暗暗地松了一口氣。隨著(zhù)高度的上升，欄桿傾斜得更厲害了，我更加細心了，每一步都踩得穩穩的，好不容易才通過(guò)了。哦，只要膽大心細就能成功！我為自己的成功而感到歡欣。于是，我加快了步伐，開(kāi)始闖第二關(guān)，走獨木橋。我鼓起勇氣一口氣跑了過(guò)去，沒(méi)想到反而比小心翼翼走得更穩。我們開(kāi)始準備乘船了，這船真有點(diǎn)特別，下面有輪子，原來(lái)這船不是滑的，而是用手抓著(zhù)旁邊的網(wǎng)拉著(zhù)前進(jìn)的。到了最后一關(guān)，是滑滑梯，我想這很簡(jiǎn)單，我毫不猶豫地就滑了下去。誰(shuí)知有一位小朋友，他逆道行使，想從下面爬上來(lái)�？墒沁@滑道的速度可真快，我用手想減速，可是已經(jīng)來(lái)不及了，想剎也剎不住，我的是手還受傷了呢！
這次去佘山，讓我得到了很多快樂(lè )，鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們的意志：遇事要膽大心細，要敢于接受挑戰。還讓我懂得了一個(gè)道理：在活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，遵守活動(dòng)的規則，這樣才能玩得高興。同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文4
星期四早上，還未等我跨進(jìn)課室，就聽(tīng)見(jiàn)課室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的討論聲。原來(lái)大家正在熱烈地談?wù)撝?zhù)郊游的安排。
過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)到了教室，課室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，許老師簡(jiǎn)單地介紹了注意事項后我們就到樓下集隊。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們就登上了向往已久的大巴。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一下子就到達了目的地。
我們第一件事是去看球幕電影，了解有人類(lèi)文化的起源地古埃及的種種歷史�？赐觌娪�，我們組出于時(shí)間的考慮，把自帶的餐速戰速決地“干掉”，然后就飛奔進(jìn)了科技館。這里不愧是個(gè)科技館，天文地理，各式各樣的感應方式令我們目不暇接，看得我們眼花繚亂。
最令我驚嘆不已的是聲音感應的小游戲——一只小老鼠走進(jìn)了迷宮走不出來(lái)，需要我們用聲音遙控小老鼠來(lái)走出迷宮，小老鼠為什么會(huì )聽(tīng)我們指揮呢？原來(lái)這 就叫聲控指揮。玩了這個(gè)小游戲，我覺(jué)得現在的科技真發(fā)達呀!接下來(lái)我們來(lái)到了與齒輪旋轉有關(guān)的場(chǎng)館，我們聽(tīng)到了不少關(guān)于齒輪作用的講解。經(jīng)過(guò)觀(guān)察幾個(gè)模型 的對比，我明白了齒輪的轉動(dòng)方式。后來(lái)，我與我的組員在場(chǎng)館內進(jìn)行了一個(gè)如何讓鐵球轉起來(lái)的小游戲，這讓我們更深刻地了解齒輪的作用。
我們最后還玩了一個(gè)游戲，就是最令我記憶猶新的穿越紅外線(xiàn)這個(gè)游戲。在一個(gè)漆黑的房間里安裝著(zhù)十幾個(gè)紅外線(xiàn)射燈，在黑暗中，一條條紅射線(xiàn)縱橫交錯， 頓時(shí)把房間變成了一個(gè)天羅地網(wǎng)。而你在穿越的過(guò)程中不能碰到“紅線(xiàn)”，否則房間將是一片黑暗。我與我的組員在穿越時(shí)，常常在房間里邊發(fā)生笑話(huà)：不是這個(gè)不 小心踩到了那個(gè)的手，就是那個(gè)不小心碰到了這“機關(guān)”上，真是笑料百出��！第一次玩時(shí)，我剛一跨進(jìn)去就碰到了紅外線(xiàn)，因為我只顧看腳下，忘記留意頭頂的紅 外線(xiàn)，沒(méi)有彎腰前進(jìn)。第二次，我以爬行式的方法小心翼翼地進(jìn)入了“天羅地網(wǎng)”，一路上瞻前顧后，努力在避開(kāi)“陷阱”，這真是考人的靈活性呀！
后來(lái)，我們還玩了一些小游戲，而時(shí)間也一分一秒地悄然流逝了。集合的時(shí)間到了，我們又坐上了大巴，離開(kāi)這個(gè)令我流連忘返的科技館。直到回校，我的思想還停留在上午的開(kāi)心之中呢！這真是一次難忘的快樂(lè )的秋游��！
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文5
今天，我們迎來(lái)了一年一度的秋游，同學(xué)們都非常高興，我也不例外。全班同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)從老師的指揮，一個(gè)一個(gè)地上了車(chē)。一路上，大家像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)我們今天秋游的目的地是南宋官窯博物館和八卦田，我門(mén)興奮極了。
來(lái)到南宋官窯博物館，聽(tīng)導游阿姨介紹：“這里都是皇帝用的陶器、瓷器，而且陶藝是一種文化，一種既年輕又古老的藝術(shù)，年輕是因為現代陶藝的獨立和發(fā)展，古老是因為她伴隨著(zhù)人類(lèi)文明史，透著(zhù)原始的魅力，今天我們來(lái)到這里就是為了了解陶器和瓷器。我們的青瓷故鄉是在浙江，在以前，是先有陶，后有瓷的……”，看完了這個(gè)地方，又來(lái)到另一個(gè)地方，這個(gè)地方有青花瓷，一般的青花瓷是由百里蘭花所組成，我認為它是在瓷器中最漂亮的一種瓷器，雖說(shuō)其他瓷器上有龍啊什么的，都比較五彩繽紛，但我覺(jué)得那種花花綠綠的反而不好看，還是百里蘭花好看。走著(zhù)走著(zhù)就到了燒陶器的“龍窯”那里了，聽(tīng)導游阿姨說(shuō)：“以前，古代人得上山去采松木，放到“龍窯”里面，然后把陶器放進(jìn)“龍窯”才開(kāi)始烘烤，里面的溫度必須得在1200度以上，那可是很高的溫度��！”參觀(guān)完博物館，我們就在一片空草地上吃起了我們自帶的各種美味的食物……
我們將自帶的食物吃完后，就繼續往八卦田方向進(jìn)發(fā)，據說(shuō)八卦田是南宋年間開(kāi)辟的“籍田”，呈八卦狀，九宮八格，總面積約90余畝。爬上玉皇山半山腰的紫來(lái)洞，從山上往下望去，就可以望見(jiàn)山下有一塊八卦田。八卦田齊齊整整有八只角，把田分成八丘。八丘田上種著(zhù)八種不同的莊稼。一年四季，八種莊稼呈現出八種不同的顏色。在八丘田當中，有個(gè)圓圓的土墩，那就是半陰半陽(yáng)的一個(gè)太極圖。八卦田的農作物有甘蔗、稻谷、土豆、白菜、包心菜、紅蘿卜、白蘿卜……等等，這些農作物和這個(gè)地方使我想起了家鄉。我和同學(xué)們都對這兒贊嘆不已，想體驗和感受一下這里的一切，可是我們今天沒(méi)有這樣的機會(huì )，我感謝八卦田里工作的人們，是他們給我們提供這樣一個(gè)地方，使我們能夠認識到只要付出勞動(dòng)就會(huì )有所回報的道理。
不知不覺(jué)中返校的時(shí)間到了，雖然有些累，還是戀戀不舍站在那里不動(dòng)，在走的時(shí)候我還好幾次的回頭再看了看八卦田，在車(chē)上回憶著(zhù)今天所看到聽(tīng)到的事物，今天的秋游可真開(kāi)心��！
快樂(lè )的秋游小學(xué)作文6
耶！太棒了！Good！歡快的聲音從五（2）班傳出。你知道這是為什么嗎？那是因為，我們五年級要去溫州秋游啦！
一路上，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在看風(fēng)景，有的在吃東西，還有幾個(gè)人在一塊玩牌。大家都在等待著(zhù)，心也早就飛到了目的地。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的旅程，我們來(lái)到第一站溫州博物館。
進(jìn)入大廳，我首先看到的是九個(gè)神話(huà)浮雕，有大禹治水后翌射日嫦娥奔月等。我最感興趣的是嫦娥奔月。只見(jiàn)嫦娥手中懷著(zhù)玉兔，身子在天空中飄著(zhù)，向月亮飛去。這些浮雕都表現了中華文化的博大精深。
在歷史館、書(shū)畫(huà)館、陶瓷館、工藝館、自然館中，我最感興趣的是二樓的自然館。進(jìn)入自然館，我立刻被這些模型吸引住了。這些模型可真是栩栩如生：兩只雪豹爭搶著(zhù)一只小鹿；一只金貓獰笑著(zhù)趴在一棵樹(shù)上；兩只黑熊正在PK這時(shí)，我看到一個(gè)不知名的東西，上面有許多按鈕。我隨便按了個(gè)有兔子倆字的按鈕。聚光燈突然到兔子身上，外加兔子的聲音。原來(lái)是個(gè)點(diǎn)鍵盤(pán)。于是我又按了許多按鈕，聽(tīng)了各種動(dòng)物的叫聲。
當中午11點(diǎn)時(shí)，我們向第二站溫州科技館出發(fā)。
這次，我們是自由活動(dòng)。我也索性一個(gè)人在科技館中逛了起來(lái)。
在二樓的展廳，我突然看到了一個(gè)東西游戲機！我看到墻上有一張操縱方法說(shuō)明書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：此游戲機用身體操縱。太高級了吧！
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的排隊，終于輪到了我。游戲開(kāi)始時(shí)，主角站在一塊板子上，機械設備使板子帶人前進(jìn)。一路上有許多障礙，我只須一跳或一蹲就過(guò)去了。我想：這也太簡(jiǎn)單了吧！
很快，最后一關(guān)到了。這關(guān)的障礙物會(huì )移動(dòng)，于是我小心地跳和蹲，很快就過(guò)去了一大半。正當我得意洋洋時(shí)，一個(gè)障礙物冷不防冒出來(lái)，撞上了我。老天呀，我也掛機了。
然后，我又去看了4D電影。4D電影即有了3D的立體感，又有震動(dòng)，被噴上水的感覺(jué)。15分鐘的感受讓我大呼過(guò)癮。
下午2點(diǎn)時(shí)，隨著(zhù)請宜山一小全體五年級到一樓大廳集合的廣播，我只好依依不舍地到一樓大廳集中，上車(chē)踏上了回家的路。
這次秋游我十分快樂(lè )，我永遠不會(huì )忘記。
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