我參與,我快樂(lè )作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我參與,我快樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參與,是挑戰自我的體現,是積極上進(jìn)的表現,是成功的前提.其中,有一次競選大隊委這件事讓我感到快樂(lè ),那么,我把它告訴給你聽(tīng)吧!
本學(xué)期,我校舉行'大隊競選”.我心想:這可是一個(gè)鍛煉自己能力難得的機會(huì )呀!我可要好好把握了.于是,我在競選的前一天,我上網(wǎng)查了專(zhuān)門(mén)演講競選大隊委的稿綜合起來(lái),而且,我還在鏡子面前練習演講.經(jīng)過(guò)一晚的準備,可算是'萬(wàn)事齊備,只欠東風(fēng)”了!
比賽那天,其他選手都滿(mǎn)懷信心地走到會(huì )場(chǎng),像一只只高傲的孔雀呢!而我,看者校長(cháng)和老師們的目光,緊張地心“撲通撲通”地跳著(zhù),好像快要跳出來(lái)似的
比賽開(kāi)始了,選手們的表現非常好,這讓我更害怕了.準備到我了,我更緊張了,忽然,我身旁的.小美對我說(shuō):'小欣,你不用怕,自信,讓你成功!”我聽(tīng)了后,恍然大捂,我深吸了一口氣,走上了臺.我用平時(shí)發(fā)揮最好的時(shí)候,說(shuō):“我是五（2）班的小欣，我希望能通過(guò)這次比賽使我能成功挑戰自我！謝謝大家�！北M管讀地不是很通順，但也說(shuō)出來(lái)了。我對自己的表現還聽(tīng)滿(mǎn)意，就這樣，我順利地通過(guò)了第一回合??自我簡(jiǎn)介
到了第二回合，要回答抽到的問(wèn)題。我正在猶豫著(zhù)�？芍鞒秩艘寻鸭垪l遞到我的面前。我心想：現在想大“退堂鼓”也不行了，只好去抽了�？蛇@些紙條像是在我身邊最可怕的東西，令我的手從半空中僵住了，怎么也下不了手。最終，我還是去抽了。我一抽完，主持人邊說(shuō)：“如果你是組織委員，當你聽(tīng)別人意見(jiàn)是，有兩個(gè)人意見(jiàn)不相同時(shí)，你虧怎樣做？”于是，我快速地轉動(dòng)著(zhù)靈活的大腦，去分析題目，在構成答案。終于，我想到了，我自信地說(shuō)：“當兩個(gè)人意見(jiàn)不相同是，我會(huì )分析他們的意見(jiàn)好不好，如果好的話(huà)就聽(tīng)從，不好的話(huà)就告訴他不好的原因，不好在哪里�！庇谑�，我走回了座位，懸在半空的心給放了下來(lái)。
過(guò)了幾天，校長(cháng)在操場(chǎng)上公布了競選大隊委的成績(jì)。我一聽(tīng)我競選上組織委員，我高興地一蹦三尺高！我快樂(lè )地說(shuō)：“我成功了！是因為自信，讓我成功！”
我參與了這次競選大隊委成功的事，不僅使我快樂(lè )，還讓我懂得“自形，讓你成功”這個(gè)道理呢！
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