400字有關(guān)興趣班的小學(xué)作文

　　哈哈，第一節興趣班就這么有趣，以后一定會(huì )更有趣的。下面是小編為您整理的作文：

　　【400字有關(guān)興趣班的小學(xué)作文(一)】

　　9月15日，今天我報名的漫畫(huà)班和圍棋班開(kāi)課了，上漫畫(huà)課的時(shí)候，老師彎腰下去撿東西，有位調皮的男同學(xué)用手去摸了摸老師的頭，我覺(jué)得很不禮貌。

　　還有，上圍棋課的時(shí)候，老師教了圍棋課里的那些物體都代表我們的生活和季節或世界，比如生活中有白天和黑夜，因為有句成語(yǔ)說(shuō)：天圓地方，所以棋盤(pán)是方的，棋子是圓的，棋盤(pán)為什么一定要用方的?

　　因為四個(gè)角就代表四個(gè)季節，還有為什么我們的棋盤(pán)是363個(gè)交叉點(diǎn)?其實(shí)就代表一年有365天。

　　興趣班真好玩!

　　【400字有關(guān)興趣班的小學(xué)作文(二)】

　　昨天是星期六，是我上興趣班的第一天。因為我早上八點(diǎn)鐘有一堂英語(yǔ)課，所以我早早地起了床。不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到了臨浦，我看了一下時(shí)間，剛好七點(diǎn)四十五分。時(shí)間不早了，馬上就要上課了，我得進(jìn)去了，第一天上學(xué)，遲到了可不好哦!我加快了腳步，跑上了樓梯。

　　一到二樓，我就發(fā)現這里變化了很多，不但面積擴大了許多，還裝修了一下。最明顯的是那條通向各個(gè)教室的一條通道，可是現在卻有兩條通道了，多了一條。走進(jìn)第二條通道，首先映入眼簾的是舞蹈教室，原來(lái)舞蹈教室“搬遷”了，把它的位子“讓”給了第二條通道。我在舞蹈教室的門(mén)口往里面看了一下，覺(jué)得這個(gè)新的舞蹈教室比以前的大多了，因為剛剛裝修過(guò)，教室里顯的特別明亮，比以前更漂亮了。

　　再來(lái)看看我們上課的房間，比以前更多了，而且他們的位子全部都改變了，害的我差一點(diǎn)找不到，幸好張璐欽和王澤瑩站在教室門(mén)口聊天。她們高地向我撲了過(guò)來(lái)。

　　鈴聲響過(guò)后，我們便上課了，我們本來(lái)以為是Miss Ni來(lái)教我們，可是進(jìn)來(lái)的卻是Miss Kong，原來(lái)Miss Ni有小baby了，所以Miss Kong來(lái)代替Miss Ni。

　　Miss Kong上課主要是要我們搶答，所以下課了我們還沉浸在上課的驚險中。

　　哈哈，第一節課就這么有趣，以后一定會(huì )更有趣的。

　　【400字有關(guān)興趣班的小學(xué)作文(三)】

　　當今社會(huì )，父母都忙于工作，只能把孩子留在家中。當然，很多家長(cháng)也會(huì )選擇讓孩子上一些興趣班。一是打發(fā)時(shí)間，二是提高興趣。盡管這樣，我們還是會(huì )看到一些學(xué)生眉開(kāi)眼笑或是愁眉苦臉，這讓人覺(jué)得很奇怪，究竟是什么原因呢?我們來(lái)做一個(gè)調查。

　　首先，設計“調查統計表”是一個(gè)關(guān)鍵。我和孫周勰確定完標題后，就開(kāi)始設計表格了。這是一個(gè)有關(guān)周末上興趣班的調查，那就要分周六與周日兩天。畫(huà)好這一欄后，我們的正題可缺不了，便又畫(huà)了一欄。下面……我們陷入了沉思狀態(tài)。怎么辦?哎!“怎么畫(huà)，我想不出!”只見(jiàn)孫周勰一邊托著(zhù)頭，一邊用楚楚可憐的樣子看著(zhù)我。我嘆了一口氣，搖了搖頭。要知道，現在的我早已亂了頭緒，腦子里就是一片空白。此時(shí)此刻，我抓耳撓腮，努力回想著(zhù)那些小學(xué)生上興趣班的情景：興奮，無(wú)聊，乏味……這一種不同的感受一定都原因，而在那些原因之前更多得還是誰(shuí)讓他們上的。對，就是它!我眼前一亮，將這個(gè)金點(diǎn)子揮筆寫(xiě)了上去。加上一些內容后，一切就大功告成了。

　　復印多份后，就發(fā)放了�？粗�(zhù)大家拿了后驚訝的樣子，我也有些無(wú)語(yǔ)。起先，大家都很認真專(zhuān)注，目不斜視的�？珊芸炀蛽尾蛔×�，丁俊鑫快速抬起頭，用手撐起了那碩大如皮球般的腦袋，接著(zhù)又像蠶寶寶吐絲那樣晃動(dòng)著(zhù)。走近一瞧，才寫(xiě)了幾行字，就被“是否喜歡”這一欄給難住了�？磥�(lái)從這一欄便能看出大家上興趣組的興致如何，解決疑惑了。

　　將“調查統計表”收上來(lái)，一看，我們愣住了，被這一個(gè)個(gè)驚人的數字所愣：喜歡藝術(shù)類(lèi)8人，將近60%，而喜歡運動(dòng)類(lèi)3人，主課類(lèi)1人。這些數據也未必相差太大了吧!難道小學(xué)生喜歡藝術(shù)類(lèi)興趣班就是問(wèn)題的關(guān)鍵?“我很喜歡素描，這是我自愿學(xué)的，它能讓我畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)忘掉煩惱!”一位同學(xué)這樣寫(xiě)到。頓時(shí)，我似乎領(lǐng)悟到了許多，自己也是自愿學(xué)畫(huà)畫(huà)的，的確，讓人很放松，很快樂(lè )!

　　“小學(xué)生喜歡上藝術(shù)類(lèi)的興趣班。”沒(méi)錯，這就是關(guān)鍵，所以建議家長(cháng)們在為孩子報名興趣班時(shí)，先詢(xún)問(wèn)是否自愿，是否比較喜歡藝術(shù)類(lèi)的。

　　【400字有關(guān)興趣班的小學(xué)作文(四)】

　　每周星期一下午，我們可以選上自己喜歡的興趣班。寫(xiě)作文是我的強項，因此，我報了“閱讀與寫(xiě)作”班。

　　給我們上課的是王老師。她抱著(zhù)厚厚一疊資料，輕快地走進(jìn)教室，幽雅地拈起一支粉筆，“大家好，今天我們來(lái)練筆，寫(xiě)美景……”說(shuō)完，拿起一本書(shū)，翻開(kāi)一篇范文，念了起來(lái)，“秋，就這樣不知不覺(jué)地來(lái)了……”

　　老師的聲音，是那么的柔和，那么的甜美，那么的富有感染力。范文念完，教室里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們深深地陶醉在秋的夢(mèng)幻中，竟然都忘記了鼓掌。老師將寫(xiě)作的方法、技巧一一教給我們。然后給我們布置題目，“現在請大家自己動(dòng)筆，把你們心中的最美的美景寫(xiě)出來(lái)，怎么樣啊?”

　　我眼前浮現出老家鄉村那一條條清澈的河流，一片片金黃的稻田，一個(gè)個(gè)豐收的果園，還有那些奇形怪狀的大石頭……我頓時(shí)來(lái)了靈感，提起筆，“涮涮涮涮”，洋洋灑灑，一氣呵成!

　　我得分全班最高——“a++”! 老師把我的作文當作范文全班朗讀。老師一邊朗讀，一邊轉過(guò)頭向我投來(lái)贊賞的目光。我心里美滋滋的，有些飄飄然的感覺(jué)……

　　課后，老師慈愛(ài)地摸著(zhù)我的腦袋，“你真棒，有點(diǎn)超出我的想像哦!記住，下節課，你來(lái)給同學(xué)們講講你的‘秘訣’，好不好啊?”我有點(diǎn)不知所措，還沒(méi)來(lái)得急回答，老師已經(jīng)興沖沖地走了。突然，我看見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)，溫柔地對我笑了笑。哦，那是老師第一次對我笑，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛，那么甜美……

　　那一瞬間，我心里暖洪洪的。老師，原來(lái)您是這樣地信任我，這樣地喜歡我!老師，您給我的幫助，給我的鼓勵，我不會(huì )忘記!你對我做的每一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，說(shuō)的每一名普通的話(huà)語(yǔ)，我永遠銘記在心的最深處……

　　一堂普普通通的興趣藝體托管課，居然能讓我收獲如此的大!“閱讀與寫(xiě)作”，令我最快樂(lè )的興趣班!

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