生活處處是課堂作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的生活處處是課堂作文3篇,希望對大家有所幫助。
生活處處是課堂作文 篇1
生活中處處都是課堂,今天看到一個(gè)家長(cháng)在育兒博客中的心得,與親愛(ài)的家長(cháng)朋友們分享。
昨晚作業(yè)不多,吃過(guò)晚飯,我和笑笑去超市買(mǎi)吃的。笑笑想買(mǎi)塊巧克力,在貨架前徘徊好久不出來(lái),過(guò)去看,她正放下這個(gè)又拿起那個(gè)猶豫不決。我隨手拿了一盒費列羅放推車(chē)里,她趕緊放了回去,說(shuō)整盒的太貴了,買(mǎi)小塊的就好了。自從笑笑掙了幾次稿費以來(lái),對錢(qián)變的很算計,因為當她想給大家買(mǎi)禮物的時(shí)候,發(fā)現自己那點(diǎn)錢(qián)真是不夠分的。我只好站在一旁等著(zhù)她選擇。
最后,她在一塊德芙和一塊好時(shí)之間舉棋不定,想了半天說(shuō):“吃好時(shí)吧,好時(shí)便宜些!蔽夷闷鹨粔K好時(shí)問(wèn)她:“這個(gè)幾塊錢(qián)呢?”
“七塊錢(qián)!”她說(shuō)。
“如果買(mǎi)兩塊需要幾塊錢(qián)?”繼續問(wèn)她。
“兩塊十四塊錢(qián)!彼愕耐。
我故意用只一支手拿起一塊德芙,說(shuō):“喲,這塊怎么好象沉一些!我看看多少錢(qián)----”
笑笑馬上告訴我:“這個(gè)貴,這個(gè)要十二塊三呢!”
這塊貴嗎?我在價(jià)簽前仔細看,笑笑也跟著(zhù)湊過(guò)來(lái)看。她終于發(fā)現:“哦,媽媽?zhuān)@塊不貴!這塊是80克,好時(shí)是40克的!80克的好時(shí),是十四塊錢(qián)。還是好時(shí)貴!”
笑笑馬上放回了好時(shí),想換一塊德芙。
拿著(zhù)兩塊巧克力,問(wèn)笑笑,同樣是40克,價(jià)錢(qián)相差多少?笑笑算出好時(shí)是七塊錢(qián),德芙是六塊一毛五,差八毛五分錢(qián)。再問(wèn)她,喜歡好時(shí)的話(huà),愿意不愿意多出八毛五?她想想,還是愿意的。我們買(mǎi)了一塊好時(shí)。
笑笑總結:同等質(zhì)量,價(jià)錢(qián)低的,更便宜;同等價(jià)錢(qián),質(zhì)量高的,更便宜。
媽媽總結:同等質(zhì)量的情況下,選便宜的,居家過(guò)日子,需要精打細算;在自己力所能及的范圍內,選好的,選自己喜愛(ài)的,不要因為一點(diǎn)點(diǎn)小利放棄自己的心愿,不管外頭多大風(fēng)沙霧霾,努力讓自己的心中陽(yáng)光燦爛。
在笑笑選巧克力時(shí),我站在旁邊等,無(wú)意間發(fā)現貨架間小張張小卡片,以前從沒(méi)注意過(guò)。上頭是一張笑臉,旁邊一行小字:“您已進(jìn)入攝像區域,請微笑!蔽也挥晌⑿χ(zhù)抬頭,不知道攝像頭裝在哪里?
笑笑選好了巧克力,我指著(zhù)小卡片給她看,她也笑了,她說(shuō):“媽媽?zhuān)@是讓人別偷吃的意思!”
“是嗎?那為什么不直接寫(xiě)‘有攝像頭,偷吃會(huì )被抓’呢?”笑笑一下子看懂了卡片的意思,我很開(kāi)心,繼續問(wèn)她。
笑笑想了想說(shuō):“這樣寫(xiě),讓人一下就笑了,也不會(huì )偷吃。象媽媽那樣寫(xiě),讓人心里不開(kāi)心,有點(diǎn)害怕!
非常好!好孩子,請你想一想,我們日常表達時(shí)候,不管是說(shuō)話(huà)還是寫(xiě)作,同一個(gè)意思,使用別人易于接受的語(yǔ)言,那是不是也很好呢?
生活處處是課堂作文 篇2
如果生活是課堂,那么大自然就是你的老師!}記
竹
屋后有一片竹林,竹子都挺拔向上,一起風(fēng)竹葉便沙沙地響,一天,弟弟突然問(wèn)我:竹子是樹(shù)嗎?我不假思索地說(shuō):"當然是樹(shù),它長(cháng)那么高,不是樹(shù)是什么!钡艿軗u著(zhù)頭不敢肯定地說(shuō):"不是吧!蔽覀凂R上來(lái)到電腦前,輸入信息,很快出現了信息———————————竹,多年生草本植物,因沒(méi)有分生層,永遠長(cháng)不粗,所以不是木本植物。我明白了:竹雖然很高,但它中間是空的,所以無(wú)論長(cháng)多高,它都是草,不可能成為樹(shù)。
含羞草
家中種了許多含羞草,因為這種植物很少見(jiàn),所以我看它很寶貝,天天把它們搬到院子里曬太陽(yáng)。這天,奶奶家的頑皮的小貓歪著(zhù)腦袋,好奇地踱到含羞草跟前,把頭東一歪西一歪,用爪子向含羞草伸去,小貓的爪子剛一碰到含羞草,含羞草葉子馬上就合攏了,并且葉子上的莖也垂下了腦袋,小貓見(jiàn)了很無(wú)趣,以為含羞草死了,便喵瞄叫了幾聲離開(kāi)了,十分鐘后,含羞草又張開(kāi)了葉子抬起了頭。含羞草在遇到侵害時(shí),會(huì )示弱,不對抗,這樣避免了不必要的地傷害。
谷穗
到了豐收的季節,去田間走走,會(huì )發(fā)現有的谷穗向天伸著(zhù),不可一世的樣子,而有的則低著(zhù)頭,默默不語(yǔ),走進(jìn)一看,向天伸著(zhù)的谷穗是空殼,那些低頭的則是飽滿(mǎn)的,飽滿(mǎn)的谷穗知道謙虛,而空谷卻自得的仰著(zhù)頭。
大自然有很多東西都是我們最好的老師:中空的竹,會(huì )示弱的含羞草,低頭的'谷穗,只要我們善于發(fā)現善于思考,生活也是課堂。
生活處處是課堂作文 篇3
如果生活是課堂,那么大自然就是你的老師.-------題記
竹
屋后有一片竹林,竹子都挺拔向上,一起風(fēng)竹葉便沙沙地響,一天,弟弟突然問(wèn)我:竹子是樹(shù)嗎?我不假思索地說(shuō):"當然是樹(shù),它長(cháng)那么高,不是樹(shù)是什么.”弟弟搖著(zhù)頭不敢肯定地說(shuō):"不是吧.”我們馬上來(lái)到電腦前,輸入信息,很快出現了信息-----------竹,多年生草本植物,因沒(méi)有分生層,永遠長(cháng)不粗,所以不是木本植物.我明白了:竹雖然很高,但它中間是空的,所以無(wú)論長(cháng)多高,它都是草,不可能成為樹(shù).
含羞草
家中種了許多含羞草,因為這種植物很少見(jiàn),所以我看它很寶貝,天天把它們搬到院子里曬太陽(yáng).這天,奶奶家的頑皮的小貓歪著(zhù)腦袋,好奇地踱到含羞草跟前,把頭東一歪西一歪,用爪子向含羞草伸去,小貓的爪子剛一碰到含羞草,含羞草葉子馬上就合攏了,并且葉子上的莖也垂下了腦袋,小貓見(jiàn)了很無(wú)趣,以為含羞草死了,便喵瞄叫了幾聲離開(kāi)了,十分鐘后,含羞草又張開(kāi)了葉子抬起了頭.含羞草在遇到侵害時(shí),會(huì )示弱,不對抗,這樣避免了不必要的地傷害.
谷穗
到了豐收的季節,去田間走走,會(huì )發(fā)現有的谷穗向天伸著(zhù),不可一世的樣子,而有的則低著(zhù)頭,默默不語(yǔ),走進(jìn)一看,向天伸著(zhù)的谷穗是空殼,那些低頭的則是飽滿(mǎn)的,飽滿(mǎn)的谷穗知道謙虛,而空谷卻自得的仰著(zhù)頭.
大自然有很多東西都是我們最好的老師:中空的竹,會(huì )示弱的含羞草,低頭的谷穗,只要我們善于發(fā)現善于思考,生活也是課堂.
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