生活也是課堂作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的生活也是課堂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活也是課堂作文1
“課堂”在許多人心中早已被定義為老師講課、學(xué)生聽(tīng)課的地方。而我卻認為課堂無(wú)處不在，我們身邊一切都是很好的課堂。這里沒(méi)有老師的嘆氣聲，也沒(méi)有家長(cháng)的無(wú)奈聲。這里有藍天白云，有美麗的花花草草。這，就是那完美的大自然。
早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。草尖上掛著(zhù)晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆珍珠。小昆蟲(chóng)們也活躍了起來(lái)。你看：螞蟻們正在用觸角興奮地交流，蜜蜂不辭辛苦地采著(zhù)花蜜。于是，這一課我學(xué)會(huì )了觀(guān)察。傍晚，夕陽(yáng)西下。五顏六色的彩霞掛在天邊：紅的像蘋(píng)果，黃的像香蕉，紫的像葡萄，藍的像藍莓……真的是太美了！看到了五光十色的彩霞，我懂得了什么叫做欣賞。比賽，同樣是課堂。每種比賽，都可以讓你有一個(gè)展示自我的機會(huì )。在比賽中，你可以學(xué)到別人的勇氣和堅韌。在這個(gè)課堂里會(huì )看到自己有哪些不足，也可以向別的學(xué)員學(xué)習他們的長(cháng)處。在我們的生活中還有許許多多這樣的事和物，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，課堂其實(shí)就在我們的身邊。
生活也是課堂作文2
在學(xué)校里上課是課堂;在書(shū)籍里暢游是課堂;在電腦上瀏覽是課堂;在大自然中游覽也是課堂……
我們家樓下有一棵無(wú)花果樹(shù)，我只是在平時(shí)摘幾個(gè)吃，但是卻不知道它為什么叫無(wú)花果樹(shù)?我聽(tīng)院里的人說(shuō)它之所以叫無(wú)花果樹(shù)，是因為它不開(kāi)花，但是還有人說(shuō)它開(kāi)花，只不過(guò)看不見(jiàn)罷了!而我呢，卻不曾關(guān)注過(guò)它。
我想知道究竟，便去查看了一下我的《博學(xué)天下》這本書(shū)，書(shū)里邊講無(wú)花果樹(shù)其實(shí)開(kāi)花，只是花朵藏在果子里，不容易看到，所以有些人說(shuō)無(wú)花果樹(shù)不開(kāi)花。
我拿著(zhù)書(shū)繼續往后翻看，發(fā)現無(wú)花果樹(shù)在春季和秋季開(kāi)花，沒(méi)想到這么不起眼的無(wú)花果一年竟然開(kāi)兩次花，而且有大部分人都不知道無(wú)花果會(huì )開(kāi)花，可能他們跟我犯了同樣的錯誤：不注意觀(guān)察。
我想，如果那些人聽(tīng)到了誰(shuí)說(shuō)無(wú)花果開(kāi)花，肯定要去驗證一下，因為他們知道“什么是耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。
這不就是從大自然的課堂中獲得的知識嗎?真是生活處處是課堂。
生活也是課堂作文3
生活中處處有課堂，只要我們細心觀(guān)察、認真思考，就可以隨時(shí)去發(fā)現，去學(xué)習，還能運用。
我先去廚房“課堂”找學(xué)問(wèn)。我跑進(jìn)廚房媽媽正在洗西洋菜。我問(wèn)媽媽?zhuān)鯓硬拍馨巡讼锤蓛魦寢屜肓讼�，回答說(shuō)：“西洋菜因為是種植在水溝邊，較臟，有蟲(chóng)子，我們可以加鹽泡水，把蟲(chóng)子引出來(lái)。這樣才能洗得干凈�！�
我可以再去商場(chǎng)“課堂”找學(xué)問(wèn)。于是，我來(lái)到商場(chǎng)觀(guān)察別人是怎么買(mǎi)東西的。我看見(jiàn)一位叔叔手里拿著(zhù)一盒餅干在仔細地看，我走上去問(wèn)：“叔叔，你在看什么啊�！笔迨寤卮鹫f(shuō)：“小朋友，我們買(mǎi)東西的時(shí)候都要看清楚它的生產(chǎn)廠(chǎng)家，產(chǎn)品成份表是不是齊全，還有看它的生產(chǎn)日期和有效期，這樣我們才不會(huì )買(mǎi)到劣質(zhì)產(chǎn)品�！蔽蚁耄哼@就是買(mǎi)東西的學(xué)問(wèn)吧。
生活處處有課堂。需要我們去細心觀(guān)察、認真思考。學(xué)問(wèn)就會(huì )和我們交朋友。
生活也是課堂作文4
在日常生活中，處處都有課堂，不信你就來(lái)看看吧。
有一次，我看見(jiàn)有一位媽媽正在幫她孩子背書(shū)包，我覺(jué)得這個(gè)小孩太不尊敬長(cháng)輩了，自己的事情應該自己做，不能依賴(lài)父母，她媽媽也不能這樣，小孩子不懂責任感，長(cháng)大還有什么出息呢?
還有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)在看《漫畫(huà)世界》這一本書(shū)，我覺(jué)得他不應該看這本書(shū)，因為《漫畫(huà)世界》這本書(shū)沒(méi)有營(yíng)養，而且自從他迷上《漫畫(huà)世界》這本書(shū)以后，他的成績(jì)越來(lái)越退步，所以我告訴大家，我們要看好書(shū)，千萬(wàn)別看沒(méi)營(yíng)養的書(shū)哦!
還有一次，我經(jīng)過(guò)一個(gè)臟兮兮的一個(gè)小鎮，那里到處是垃圾，滿(mǎn)地的污水，而且還沒(méi)有清潔工，我覺(jué)得這個(gè)小鎮的人們太不講衛生了，把道路搞得臟不溜秋，讓人看了都覺(jué)得惡心，那更別提健康了，一踏進(jìn)那小鎮，我想，要是你沒(méi)戴防毒面具，可能就會(huì )中毒了。
看，只要你留心觀(guān)察，觀(guān)察你周?chē)氖挛�，你就可以走進(jìn)生活中的.課堂。
生活也是課堂作文5
緊緊抓住不好；
有些東西緊握不放，
不好。
才發(fā)現，
放手也是課堂——
一堂難學(xué)的課......
每個(gè)人都想擁有自己喜歡的東西，緊緊地握著(zhù)不放，從不感覺(jué)多。但是這是對的，人是貪婪的動(dòng)物，只要有都想擁有，如果在困難的時(shí)他擁有力量、金錢(qián)、健康、自信、堅強。但是如果他不把其中一種丟棄了就會(huì )死掉，我想他哪一種都不想丟棄，還會(huì )想要有好的辦法，既不用丟棄又不用死掉。這是一種可笑的想法，難道生命比不上金錢(qián)嗎？或許這真的很難選擇。
但是老師曾與我們分析過(guò)“舍得”這個(gè)詞。才讓我真正明白舍得的真正含義。因為舍去了，才能獲得，有失必有得，這是不變的事實(shí)。
漸漸地長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了很多，在很多的時(shí)候，只要肯放手就能獲得更多。經(jīng)過(guò)那么久我已經(jīng)學(xué)會(huì )如何放手，不再那么固執了，雖然會(huì )舍不得，但是惟有放手才能獲得更多，別人也能因此獲得自己想要的。
經(jīng)過(guò)學(xué)習發(fā)現放手很簡(jiǎn)單，放手很美麗。
有些事，
緊緊握住，
不好；
放手，
放開(kāi)他們，
獲得更多......
猛發(fā)現，
放手也是一堂課——
一堂簡(jiǎn)單的課......