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【精選】科技的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的科技的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
時(shí)光飛逝,轉眼就到了20xx年。這一天陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我帶著(zhù)遠道而來(lái)的小侄兒,興致勃勃地來(lái)到科技館。一踏上科技館的臺階,自動(dòng)感應門(mén)就緩緩打開(kāi)了。一進(jìn)門(mén),就有一個(gè)仿真機器人在門(mén)口等我們似的。抬眼一看,首先映入眼簾是在大廳里來(lái)回忙碌的機器人。
機器人導游用甜美的聲音說(shuō):“你們需要到什么館去呢?”這時(shí)我的小侄兒搶著(zhù)叫到“去時(shí)空館,去時(shí)空館!”“好!我帶你們去!睓C器人導游又用甜美的聲音回答。路上我的小侄兒的水喝完了,想扔空瓶子,卻找不到垃圾箱。正在四處張望,這時(shí)一個(gè)智能垃圾箱飛快地“跑”到我們跟前,用機器手把空瓶接過(guò)來(lái)放進(jìn)它的身體里,然后飛快地消失在了我們眼前。
我們上了時(shí)空穿梭機來(lái)到了古代。機器人導游告訴我們?yōu)榱瞬桓淖儦v史,造成社會(huì )混亂,所以在途中絕對不能下車(chē)。你也不用擔心古人會(huì )見(jiàn)到我們而感到驚慌失措,那是因為我們全程都是隱形的。古人是在毫不知情的情況下被我們觀(guān)察的。途中,我們看到了秦朝人正在修建長(cháng)城;三國時(shí)的呂布正在大戰桃園三英,那場(chǎng)面可真是驚心動(dòng)魄;唐朝時(shí)繁華的長(cháng)安街;鄭和正在跟永樂(lè )皇帝作航行前的告別……時(shí)空旅行完了,這時(shí)我的侄兒又連聲叫到“去太空館,到太空館!钡搅颂震^,一進(jìn)大門(mén)我們就飄浮了起來(lái),好像真的在太空一樣,完全失重了。我和侄兒正飄向遠處的.行星,突然一陣敲門(mén)聲伴著(zhù)我媽媽的大嗓門(mén):“兒子,吃飯了!”書(shū)從我的臉上滑落,我從冥想中驚醒過(guò)來(lái),才發(fā)現原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
雖然這只是我的幻想,但我相信在科技日新月異的今天,不久的將來(lái)我的美夢(mèng)一定會(huì )變成現實(shí)。指導老師:鐘先剛老師
科技的作文 篇2
9月27日,大地像孩子一樣快樂(lè )!為什么所有的一切都這么燦爛,這是因為今天是第二課堂去科技館的日子。
我們坐著(zhù)巴士來(lái)到科技館?萍拣^位于西湖文化廣場(chǎng),這是一幢杭州的標志性建筑,大樓高聳入云,特別壯觀(guān)?萍拣^位于裙樓,是我們小朋友特別喜歡去的地方。一下車(chē),就有同學(xué)在議論紛紛,“這是第N次來(lái)科技館了!”、“不知有沒(méi)有新設備”……雖然之前我也來(lái)過(guò),但是我想不同的年齡來(lái)這里應該會(huì )有不同的收獲的。
館里很暗,有一種神秘感,忽然,一個(gè)新型場(chǎng)館映入我們的眼簾。這是全新的,我們用好奇的眼睛打量著(zhù),原來(lái)這是一個(gè)以體驗為主的.場(chǎng)館。同學(xué)們也竊竊私語(yǔ)起來(lái),“這是干什么的呀?”、“看上去有點(diǎn)像潛水艇呀!”、“要操控的吧!真是太棒了!”同學(xué)們都興奮起來(lái),我們登上“太空艙”,“ 太空艙”由沃來(lái)操控,其他人當船員。只見(jiàn)沃一邊手忙腳亂的操控著(zhù),一邊看著(zhù)大屏幕,我們與空間站分離后,像無(wú)頭蒼蠅一樣轉來(lái)轉去,一會(huì )兒轉到月球,一會(huì )兒轉向太陽(yáng),不時(shí)與小流星擦肩而過(guò)。忽然,冒出了一股黑煙,原來(lái)我們登月失敗了,大家都覺(jué)得惋惜,但是還是對剛才的登月之行意猶未盡。
接著(zhù),我們參觀(guān)了中醫區,模擬了醫生看病,還模擬了汽車(chē)駕駛等,確實(shí)很有趣,現在的科技真是發(fā)達呀!我想,祖國的建設就是需要先進(jìn)的科技作為支撐,祖國的明天一定會(huì )更美好的。
科技的作文 篇3
八月六日,我和我的家人去了科技館。(是因為恐龍展慕名而來(lái)的)。
那天,我早早地起了床,洗梳完畢,我們一家就出發(fā)了。在車(chē)上,我興奮及了,心想:馬上就能看到六千五百萬(wàn)年前恐龍化石(骨頭)了,不知是大了是小,有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦。我一不做,二不休,猜測起來(lái),到了科技館,只見(jiàn)人群熙熙攘攘,人山人海,我一個(gè)小個(gè)子快被擠扁了,好不容易擠到了售票亭,問(wèn)售票員恐龍展一張票子幾元,售票員說(shuō):“恐龍展免費開(kāi)放!蔽衣(tīng)了高興地手舞足蹈,哈,能剩錢(qián)了!接著(zhù),我就沖進(jìn)了恐龍展館。
展廳里,兩具恐龍骨架聳立在里頭,比我五個(gè)人疊起來(lái)都高!一口就能把我吃掉!我有點(diǎn)不寒而栗!想:如果恐龍還在(龐然大物),那世界會(huì )是啥樣?想都不敢想!看過(guò)了這個(gè)龐然大物總該摸摸它吧。這時(shí),我發(fā)現了一個(gè)人堆,擠進(jìn)去一看,原來(lái)是摸恐龍骨頭。這可是難得的好機會(huì ),我摸著(zhù)骨頭它又硬又粗糙,爸爸給我拍了張照片,留下了永遠的懷念。我抬起頭來(lái),看見(jiàn)了一塊牌子——稀有的恐龍皮膚化石。我看了看化石,呀,上面有鱗片,真稀奇!看完了恐龍展,我還意有未盡,爸爸媽媽就又帶我去看了一場(chǎng)三維立體電影:《恐龍歸來(lái)》,就回家了。
最后,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)挖恐龍化石的`石膏塊,我最后挖了出來(lái),好開(kāi)心!
好快樂(lè )的“旅途”,我以后一定再去科技館!
科技的作文 篇4
星期六,我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動(dòng)。
早早地吃了飯,便向目的地——科技館出發(fā)。來(lái)到一樓,人聲鼎沸,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈,三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下,我們排好隊列進(jìn)行參觀(guān)。我們依次參觀(guān)了水流墻、動(dòng)感擺屏、時(shí)光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動(dòng)手體驗,真是妙趣橫生。下面讓我來(lái)介紹一下吧!
在“五湖四海笑臉墻”前面,同學(xué)們紛紛聚集在攝像頭前,你照一張,我照一張,笑臉墻上就循環(huán)出現了我們的笑臉,看一個(gè)個(gè)笑得多歡暢啊!
“水流墻”上的屏幕只要用手畫(huà)畫(huà),水流即刻改變流向,并出現水流、水花、波浪,多么奇妙。
一個(gè)巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構成了“一望無(wú)際”的星際夜空,這就是“星空隧道”,走在星光大道上,會(huì )感到暈眩和眼花繚亂,這就是光影給人的視覺(jué)帶來(lái)的奇妙觀(guān)感。實(shí)際上,只有屏幕上的星光在動(dòng),其他的都是人的錯覺(jué)。
另外一個(gè)讓人容易產(chǎn)生視覺(jué)錯誤的就是“魔法小屋”。當你走進(jìn)屋內,頓時(shí)感覺(jué)頭昏眼花,人要摔倒,好不容易才走出來(lái)。其實(shí)魔法小屋是斜的,加上屋里的墻是黑白兩種顏色,產(chǎn)生視覺(jué)錯誤,迫使自己與地保持垂直,所以你整個(gè)人就斜了下去,很難向前走。所以眼睛有時(shí)也會(huì )“欺騙”我們自己。
來(lái)到“地震屋”,我們感受到了不同級別的地震的強度,知道了當地震發(fā)生時(shí)應該要采取的防護措施。通過(guò)這次體驗,把平時(shí)老師講解的`地震安全知識帶到模擬實(shí)驗中來(lái),讓我們有了直觀(guān)感受,使我們印象更加深刻。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)價(jià)值不菲的鎮館之寶——動(dòng)感擺屏,聽(tīng)工作人員說(shuō)是科技館中價(jià)格最高的,也是全國第一件動(dòng)感擺屏展品。把手放在觸摸設備上,沒(méi)過(guò)一會(huì ),動(dòng)感擺屏上就出現了飛翔的鳥(niǎo)兒,再換個(gè)手勢,又變成了爬行的昆蟲(chóng)。動(dòng)感擺屏上顯示的動(dòng)物由人手在設備上觸摸形狀決定,是不是十分有趣呢?
聽(tīng)了這么多介紹,你是不是也想來(lái)參觀(guān)?那就趕快去吧!
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