科技的作文(精選)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的科技的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園，一年一度的“科技節”開(kāi)始了。

　　我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門(mén)口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學(xué)了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著(zhù)雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時(shí)，竹子架就能緩沖下降的沖力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點(diǎn)損壞都沒(méi)有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達標。成績(jì)公布了，他成為了十佳選手。

　　接著(zhù)的活動(dòng)就是我最喜歡的，那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著(zhù)我們全班去一樓看同學(xué)們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的'是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學(xué)們的創(chuàng )新環(huán)保精神值得我們去學(xué)習。

　　科技節結束后，我想著(zhù)：勤動(dòng)腦筋，我們的生活就充滿(mǎn)了趣味，有位名人說(shuō)過(guò)：科技就是生產(chǎn)力。我們新時(shí)代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。

科技的作文 篇2

　　21xx年1月1日星期一晴

　　今天，我第一個(gè)克隆人誕生了。你看，我擁有劉翔的腿，姚明的身高，易建聯(lián)的手臂。我是那么的與眾不同，難怪全世界都會(huì )為我的誕生而歡呼�？锤鲊�的首腦都云集在這個(gè)小小的研究所里。

　　21xx年5月5日星期二晴

　　我已經(jīng)四歲了，四十四個(gè)爸爸和六十六個(gè)媽媽對我說(shuō)：“每一個(gè)成功的人士都必須從小培養其養成良好的習慣。而你，作為第一個(gè)克隆人，肩負著(zhù)的使命更不一樣。必須從小就加強各方面的培養�！币虼�，我擁有了全世界最好的營(yíng)養師，健美師，各類(lèi)教師，各級不同凡響的教練。

　　21xx年6月6日星期三晴

　　真有意思，家里和游樂(lè )場(chǎng)一樣多了這么多的健身設施，智力玩具屋，家里每天都有這么多的人圍著(zhù)我轉，陪著(zhù)我玩。我好幸福喲！我喜歡這樣的日子。

　　在那些叔叔阿姨的幫助下，我開(kāi)始參加各類(lèi)比賽。并且取得了不少的成績(jì)。為此，各大媒體都報道了我的跟蹤報道。

　　21xx您6月6日星期四雨

　　我不喜歡這樣的生活了。每天那些爸爸媽媽都逼著(zhù)我學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育、音樂(lè )……沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習項目令我真的很累很累。望著(zhù)車(chē)外的小雨，望著(zhù)孩子們在雨中玩耍，我好羨慕。羨慕他們自由自在，羨慕他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。別人只有一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽。哎！擁有這么多的爸爸媽媽原來(lái)是這么痛苦的事。

　　21xx年8月8日星期五雨

　　今年是中國舉辦奧運會(huì )的.20年紀念日。也是我10歲的生日。我覺(jué)得我的心已經(jīng)無(wú)法承受那繁重的學(xué)習任務(wù)所帶來(lái)的壓力。我感覺(jué)我無(wú)論是身心還是精神都無(wú)法支撐住了。我該怎么辦？我的心開(kāi)始流血。

　　21xx年7月7日星期日雨

　　我十二歲了。十二歲本來(lái)應該是花一樣的年紀，但是我知道我這朵花即將凋零。我決定離開(kāi)這個(gè)世界。

　　當我從樓上往下跳的時(shí)候，我感覺(jué)自己有了一種解脫，一種從未有過(guò)的快樂(lè )。我感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo)掙脫了媽媽的懷抱，飛向自由的天空。

科技的作文 篇3

　　科學(xué)無(wú)處不在，在我們生邊就有許多人類(lèi)無(wú)法了解的科學(xué)。但是，這些不為人知的科學(xué)秘密，都被智慧的人類(lèi)發(fā)現著(zhù)，了解著(zhù)，認識著(zhù)。

　　大家想一下，“萬(wàn)有引力”，這個(gè)路人皆知的現象�？墒�，在牛頓發(fā)現這個(gè)定理之前，又有誰(shuí)會(huì )問(wèn)：“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的東西，都會(huì )從空中掉下來(lái)，而不是從空中往上掉或是在空中飄著(zhù)?”這些事物在人們眼中已習以為常，而且人們就不會(huì )像牛頓一樣會(huì )思考種問(wèn)題，所以牛頓會(huì )發(fā)現這其中的奧秘讓人類(lèi)更加深刻的了解和認識。

　　而且在生活中，科學(xué)在生活中是無(wú)處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機……它們都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類(lèi)智慧的結晶。

　　大家想一下，如果沒(méi)有電腦，我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的查資料，和遠方的朋友視屏聊天……

　　沒(méi)有電視，人們的生活中將失去一個(gè)讓人娛樂(lè )的平臺。

　　而燈呢?燈，已經(jīng)是人類(lèi)生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈，晚上將一片漆黑……

　　這些都是我們身邊不可缺少的東西。

　　而最總要的.東西是什么呢?是電。電是人類(lèi)已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……

　　聰明的人類(lèi)也會(huì )如何發(fā)電了。所以說(shuō)，科學(xué)在我身邊，愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。

　　這就是科學(xué)，這些都是在我身邊的科學(xué)。

　　關(guān)于科技的說(shuō)明文：科技，究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?

　　科技，人文究竟給我們的生活帶來(lái)了什么?

　　有時(shí)候，我總是在想：科技給我們帶來(lái)了什么?帶來(lái)了智能手機?帶來(lái)了電腦?帶來(lái)了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車(chē)，在天空翱翔的飛機?但我認為給我們帶來(lái)的最多的不是這些實(shí)物，而是一種前衛的思想，一種創(chuàng )新的思想，一種可以用“大膽”來(lái)形容的思想。

　　舉個(gè)例子吧!

　　讓我們試想一下，三國時(shí)期，劉備坐在軍營(yíng)里給遠在荊州的關(guān)羽打電話(huà)會(huì )是怎樣的場(chǎng)景?根本無(wú)法想象對吧!而他們也不會(huì )想到如今二十一世紀會(huì )是什么樣子!而如今的人們卻敢去規劃未來(lái)的生活!如今，什么家庭機器人保姆;20xx年在火星上建造賓館讓地球人到火星上旅游等項目規劃案無(wú)不體現了現代人前衛，科技的一種思想!不說(shuō)遠了，單是倒退二十年這些事情也是想都不敢想的!這就是科技給予人民最多的一個(gè)東西——思想!

　　如今，在高科技時(shí)代的影響下，我們中國人的傳統文化也發(fā)生了巨大的改變!

　　在城里，老老小小都拿著(zhù)智能手機在看，買(mǎi)個(gè)東西，吃個(gè)飯都要拿出手機刷個(gè)微博，如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋，聊天，喝茶的老人了，是人情味淡了嗎?或是被高科技控制的無(wú)法自拔?我無(wú)以得知!如今在遠方打工的人們想念父母親人都不用等到過(guò)年放假了回家，甚至為了掙錢(qián)過(guò)年都不回家了，他們只要打開(kāi)QQ視頻通話(huà)便可以看到久違的父母，親人!可是，一年到頭父母是多么希望子女能夠回家看一看他們，他們真的需要人陪，而這樣的機會(huì )卻很少!

　　寫(xiě)到這里，我又在想：科技給我們究竟帶來(lái)了什么?

　　如今在鄉下，已經(jīng)看不到老婆婆，老奶奶蹲在河邊揮舞著(zhù)一種我不知其名的棍子拍打著(zhù)衣物的場(chǎng)景了!今年回老家，我走到給我無(wú)數記憶與歡樂(lè )的小溪旁，小溪離家僅僅百來(lái)步，但我好像從憧憬走到了殘酷，小溪的水變得渾濁不清，已經(jīng)沒(méi)有了老婆婆在河邊洗衣服，也沒(méi)有了那些在河邊戲水的小孩，更不要提那些在河中游戲的小魚(yú)兒們，那些童年記憶中溫馨的場(chǎng)面早已隨童年一同逝去了，短短三年沒(méi)回家，而我卻恍如隔世!

　　外婆告訴我，政府推出了家電下鄉的政策，我們買(mǎi)家電都要得到優(yōu)惠，再者說(shuō)那小河早就被上游的工廠(chǎng)給污染了，所以大家現在洗衣服都用洗衣機了也更方便了!大家也不用弓下身子，彎下腰去洗衣服了，洗的衣服也干凈多了!

　　“真的嗎?”

　　聽(tīng)到了這句話(huà)時(shí)，我又在想：科技究竟給我們帶來(lái)了什么?

科技的作文 篇4

　　上個(gè)周末，我們去了科技館玩，在科技館里，我們學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)和科技方面的知識。

　　在第一層，我們知道了作用力和反作用力、高分子聚合物、傳遞能量等，還親眼看到了古代出產(chǎn)的物品。

　　在第二層，我們見(jiàn)到了無(wú)皮鼓、神舟號飛船模擬器等，這里大多數都是玩的。

　　在第三層，我們在看科普劇。我們去到的時(shí)候，剛好開(kāi)始表演第二場(chǎng)。

　　第二場(chǎng)表演的是《奇奇與皮皮之大氣壓》。在這個(gè)表演里，皮皮與奇奇給大家講馬德堡半球和大氣壓的關(guān)系。

　　第三場(chǎng)表演的有白醋加蘇打粉產(chǎn)生二氧化碳，導致瓶身脫離瓶蓋，像火箭一樣射向天花板。

　　臺上的人做了幾次這個(gè)實(shí)驗后，就開(kāi)始請臺下的小朋友們做這個(gè)實(shí)驗。我有幸被他們請上臺。我很緊張，因為，這個(gè)實(shí)驗有一定的危險，一不小心就有可能被瓶身打到。我小心翼翼的做著(zhù)實(shí)驗。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我歡呼到：“成功了！”媽媽和姐姐也豎起大拇指，我真得很高興。

　　高分子聚合物讓我知道了魔術(shù)中水不見(jiàn)的'奧秘；第三場(chǎng)的表演讓我知道了火箭發(fā)射的原理。

　　科技館真讓我受益無(wú)窮。我喜歡科技館。

科技的作文 篇5

　　xx月12日下午，我們去參觀(guān)了科技館，剛進(jìn)入大門(mén)，我們一看，布置豪華，環(huán)境優(yōu)雅，可一個(gè)人說(shuō)：“看都不用看，里面肯定又是那些沒(méi)新意的東西，不是我們看也看不懂的文字，就是枯燥無(wú)聊的圖片�！蔽衣�(tīng)了奇怪地問(wèn)：“你怎么知道，你來(lái)過(guò)這兒?jiǎn)?”那人說(shuō)：“我沒(méi)來(lái)過(guò)，你想啊，以前我們去的幾個(gè)科技館，雖然有美麗的外表，可是卻沒(méi)有能吸引我們的玩具，這里肯定也和其它科技館一樣，光有美麗的外表�！蔽衣�(tīng)了之后，覺(jué)得也對。

　　正想著(zhù)，老師叫了對我們喊道：“要去參觀(guān)科技館了�！庇谑�，我們就跟著(zhù)老師走向科技館�！巴�，這里好神秘哦�！币�(jiàn)識了奇形怪狀的布置后，這一句話(huà)從我嘴里冒出來(lái)。我們走進(jìn)去，一個(gè)個(gè)不再是無(wú)精打采，而是興奮地東跑西竄，因為里面實(shí)在是太有趣了，和我們之前想的根本不一樣。里面的玩具數不勝數，看，這里有能與你比比誰(shuí)更聰明的機器人;有不用手指彈就能發(fā)出聲音的鋼琴;有體驗太空遨游的飛船座艙……但其中給我留下印象最深的就是一間屋子了。

　　這間屋子和我們平常所見(jiàn)的房子看上去沒(méi)什么兩樣，屋里擺著(zhù)一張沙發(fā)，沙發(fā)前是一臺電腦。其余如窗前的窗簾，墻上的空調，頂上的吊燈，也一如平常。但你去操作一下，便能發(fā)現其中的'奧秘了。

　　我坐上沙發(fā)準備玩這臺電腦，我用手指輕輕按了一下屏幕，上面就出現了一排字：窗簾，空調，電燈。這使我對這間房子充滿(mǎn)了好奇心，我忍不住又按了一下寫(xiě)著(zhù)“窗簾”兩字的按扭，就在我按完后的一秒鐘，奇跡發(fā)生了，窗簾竟在沒(méi)有人推，沒(méi)有人拉的情況下，自己已慢慢地移動(dòng)了起來(lái)，不用說(shuō)，這是電腦搗的鬼，電腦給窗簾發(fā)出指令，于是窗簾便移動(dòng)。這讓我更有躍躍欲試的感覺(jué)了，我又按了一下有“空調”兩個(gè)字的按鈕，這時(shí)，空調也又神秘地開(kāi)了，這真的是太充滿(mǎn)科學(xué)的味道了，要是這套裝置能進(jìn)入現實(shí)生活該有多美妙!熱了，電腦幫我們開(kāi)空調;暗了，電腦幫我們開(kāi)燈;無(wú)聊了，電腦為我們播放電視……而我們呢?只需舒適地躺在沙發(fā)上，真爽啊!

　　這一次的參觀(guān)我很開(kāi)心，因為我參觀(guān)了許多好玩的東西，還親身體驗了呢。這件神奇的事，我也一定要告訴爸爸媽媽?zhuān)�讓他們也大吃一驚。這次參觀(guān)，我很開(kāi)心，希望下次能再來(lái)玩。

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