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期中考試的作文

時(shí)間:2022-01-27 13:34:18 考試 我要投稿

有關(guān)期中考試的作文八篇

  篇一:在期中考試的時(shí)候

有關(guān)期中考試的作文八篇

  星期四的早晨,我來(lái)到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的。

  一道鐘聲響過(guò)后,方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜,我偷偷地看了看周?chē)耐瑢W(xué)。面對相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著(zhù),好像下筆如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著(zhù)別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人,我立馬答起題來(lái)。

  做著(zhù)做著(zhù)手寫(xiě)累了,我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去,他就用手把卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以為你成績(jì)有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭過(guò)頭來(lái),做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候,有人輕聲的問(wèn)我:“喂,唐岑雨,第三大題的第5小題該怎么做呀!”我看了看他問(wèn)的那道題,然后又當作沒(méi)有聽(tīng)到一樣,繼續答卷紙。過(guò)了10分鐘后,那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做,我直接把話(huà)挑明對他說(shuō):“不知道!”

  不一會(huì )兒,監考老師說(shuō):“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà),就像驚弓之鳥(niǎo)一樣,我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合,我剛把作文寫(xiě)完,下課的鈴聲便響了,老師大聲說(shuō):“收卷!”這時(shí),教室里便又熱鬧了起來(lái)。

  哎!我輕嘆一聲。緊張的期中考試終于結束了!

  篇二:期中考試以后

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

  第二天是數學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續說(shuō):“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì )這樣!頓時(shí),我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲,F在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!

  我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來(lái)真難!

  篇三:期中考試

  今天,繼續“殘酷”的考試,吸取昨天的教訓,我發(fā)誓我今天數學(xué)就是再難,也要考100分!

  復習完畢,我們和昨天一樣,帶上文具盒和一本用來(lái)墊的書(shū),來(lái)到熟悉的“刑場(chǎng)”??餐廳。我坐了下來(lái),座位冰涼冰涼的,我感到了嚴肅的氣氛正在蔓延,我~~這時(shí),監考老師小梁老師來(lái)了,抱著(zhù)一大堆卷子,“呵呵!這卷子好簡(jiǎn)單!”前面已經(jīng)拿到卷子的同學(xué)大聲說(shuō)。被監考老師一瞪,飛快地縮到了角落里,默不做聲了。這到給我一絲安慰,我愜意地打了個(gè)哈欠,舒舒服服地躺在了長(cháng)椅上。老師把卷子發(fā)完了,我拿起了卷子,寫(xiě)上了自己的大名,開(kāi)始認認真真地做了起來(lái)?谒銌,很快就OK了,我開(kāi)始做解方程,也不難嗎,我很快就把計算題搞定了。

  填空題,這我可得小心了,這家伙可不咋好整啊,我開(kāi)始慢慢地“打游擊”吧,我列方程,我遇到難踢就列方程,呵呵!總體效果還不錯嗎!不是我說(shuō),還真得有點(diǎn)得意揚揚了!我繼續做判斷題,很輕松就通過(guò)了嗎!應用題也不難,只要認真,什么難題也不怕!

  很快做完了,我埋頭檢查,同學(xué)幾次叫我聊天,我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),連續檢查了兩次,我發(fā)現有一個(gè)地方錯了,我左看右看怎么沒(méi)有錯啊,我看看檢查本,哎呀,原來(lái)是我把數據給抄錯了,是不是頭昏?

  我又檢查了一次,沒(méi)有發(fā)現任何錯誤,我放心了,我朝前面的同學(xué)擺個(gè)勝利的手勢,她也給我擺個(gè)手勢,說(shuō)她也OK了。我無(wú)事可做,便開(kāi)始環(huán)顧四周。又瞧見(jiàn)那個(gè)人了,我從開(kāi)始考試就發(fā)現他不對勁,趴在桌子上,還用鉛筆還是什么筆做,才30分鐘的樣子就做完了,接著(zhù)就開(kāi)始睡覺(jué)。

  120分鐘到了,我交了卷,和同學(xué)對答案,應用題全對,只是判斷題,有一道題意見(jiàn)不一致,它是這樣的:一個(gè)數除以五分之一,等于擴大它的五倍,有人說(shuō)是錯的,有人說(shuō)是對的,我想如果是0呢,我就打的錯的,后來(lái)也沒(méi)得出個(gè)結論,反正就看老師怎么說(shuō)拉!

  下午,考思品,很簡(jiǎn)單的,我還不到半個(gè)鐘頭就做完了,老師說(shuō)考試時(shí)間就50分鐘,幸虧我做完了。

  今天的考試狀態(tài)還不錯,我從中得出一個(gè)結論:只要認真,什么難題克服不了?

  篇四:期中考試總結

  光陰似箭,日月如梭!

  時(shí)間過(guò)得可真快!一眨眼的功夫,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們即將面對中段測試!回想以前,每次到考試的時(shí)候才會(huì )認真聽(tīng)講,我就覺(jué)得自己學(xué)的很不踏實(shí)。

  考試——我們都要經(jīng)歷的事情?荚囀菍ξ覀兠總(gè)人前一段學(xué)習的測試,看看你掌握了哪些知識,記住了哪些知識,考試的時(shí)候不用緊張!

  時(shí)間不多了,為了考試可與取得一個(gè)理想的成績(jì),我就給自己設計了一些完美的復習計劃,如果你想考個(gè)好成績(jì),就來(lái)看看我的法寶吧!

  語(yǔ)文法寶:

  抓住三天早讀的機會(huì ),下課時(shí)少玩會(huì )。多記一些重點(diǎn),多積累一些好的字、詞、句、段、篇,學(xué)習的過(guò)程中要做到多看、多聽(tīng)、多背、多總結、多動(dòng)手!語(yǔ)文不能光學(xué)習一些課本上的知識,可玩的只是有時(shí)也會(huì )考。

  數學(xué)法寶:

  做數學(xué)一定要認真、細心,不能有一點(diǎn)馬虎!背會(huì )并默寫(xiě)學(xué)過(guò)的定義,被定義不能死記硬背,要在心里想著(zhù)背,這樣才能理解。把平時(shí)小測試和不懂的題再做一做,問(wèn)一問(wèn)老師或家長(cháng),自己出一些計算題,找一些

  資料做一做,一定要鍛煉自己的計算能力!

  篇五:期中考試

  我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,期中考試也經(jīng)歷了很多次了。但每次的成績(jì)都不太理想。這不,今年的期中考試又如期而至了。

  我帶著(zhù)緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。

  首先進(jìn)行的是數學(xué)考試。我拿出了我聰明的腦袋來(lái)展現我的才華。數學(xué)題既難又簡(jiǎn)單。這就叫做會(huì )了不難,難了不會(huì )。我是酷愛(ài)數學(xué)的,所以答起題來(lái)是得心應手。

  數學(xué)考試是順利通過(guò)了。接下來(lái)是艱難的語(yǔ)文考試。

  語(yǔ)文,一提起這兩個(gè)字,我就頭痛。語(yǔ)文難,難于上青天。尤其是課外閱讀,對我來(lái)說(shuō)更是難上加難。九分十分的扣都不成問(wèn)題。于是,媽媽就讓我狂練語(yǔ)文題?墒钦Z(yǔ)文的考試題,千變萬(wàn)化,一定會(huì )很難的。我坐在考場(chǎng)里,忐忑不安地等待著(zhù)老師分發(fā)試卷。試卷發(fā)下來(lái)了。我快速地瀏覽了一下試卷。我暗喜,沒(méi)有作文,閱讀題也不是很難,哈哈哈!

  我認真地、仔細地答著(zhù)卷子。雖然所有的題都答了出來(lái),可是心里還是沒(méi)有底。

  沒(méi)事,失敗是成功之母,還是以快樂(lè )的心情來(lái)迎接英語(yǔ)考試吧!

  看到英語(yǔ)卷紙后,我簡(jiǎn)直是欣喜若狂。這題也太簡(jiǎn)單了吧。于是,我便掉以輕心了,沒(méi)有拿出百分之百的精力去答題。

  期中考試終于結束了。接下來(lái)便是等待結果。

  “陳妍翰,數學(xué)100,語(yǔ)文96,英語(yǔ)97!睌祵W(xué)100分是在我意料之中的。語(yǔ)文96,簡(jiǎn)直出乎我的意料。我的語(yǔ)文從沒(méi)考過(guò)如此高的成績(jì),這次簡(jiǎn)直是一個(gè)飛躍。英語(yǔ)97,看到這個(gè)分數,把我的腸子都要悔青了。就錯一題,100分就與我擦肩而過(guò)。

  通過(guò)這次考試,我懂得了“勤能補拙”的道理。同時(shí)也品嘗到了驕傲帶給我的苦果。

  篇六:期中考試

  今天,又逢期中考試的日子。我早早來(lái)到學(xué)校,認真地復習起來(lái)。過(guò)了半小時(shí),傅老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開(kāi)始了。

  我全神貫注地解答試卷。不知不覺(jué),已經(jīng)做到閱讀題,這是我最頭痛的題目。我皺著(zhù)眉頭,看完文章,開(kāi)始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付,越到后面越難。到第四小題,我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,完全做不下去了。

  “怎么辦?時(shí)間寶貴,嘿!豁出去了!”

  如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著(zhù)。

  轉眼間,我做到最后一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時(shí),傅老師提示的聲音傳來(lái):“還剩二十八分鐘,請大家抓緊時(shí)間!”

  “完了完了!時(shí)間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來(lái)。

  但轉念一想:“不行!沉著(zhù)冷靜才能想出來(lái)!”于是,我又認真地讀了一遍文章。果然,豁然開(kāi)朗,我開(kāi)心極了,抓起筆迅速地解答。

  去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到一半時(shí),有一句話(huà)“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續奮筆疾書(shū)。

  呼!終于寫(xiě)完了。正當落筆的時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起!罢媲!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。

  回到座位,我抽出一本課外書(shū),給自己減減壓……

  “叮鈴鈴!”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書(shū),開(kāi)始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久……

  “哎!又是讓人頭疼的選擇題!”

  篇七:期中考試以后

  考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根,這不,上星期五,我們學(xué)校又舉行了一次考試,這次考試可不簡(jiǎn)單,學(xué)校非常重視,將每個(gè)班的學(xué)生都打亂了,我們六年級是和五年級插班的,而且插得很花,一個(gè)考場(chǎng)只有一兩個(gè)一個(gè)班的學(xué)生,我坐在第十七考場(chǎng),那個(gè)考場(chǎng)里只有兩個(gè)是我們班的學(xué)生,而且離我幾米遠,那些歪門(mén)邪道根本用不上,所以我對這次考試的成績(jì)沒(méi)有十足的自信,只能在心里祈禱成績(jì)千萬(wàn)不要太差,就這樣我忐忑的過(guò)完了星期。

  星期一早,我們數學(xué)老師就興高采烈的對我們說(shuō):“好,大家這次中考成績(jì)都不錯,只有極個(gè)別的同學(xué)成績(jì)不太理想,現在大家去各自的考場(chǎng)領(lǐng)卷子吧!”“哦,哦,領(lǐng)卷子嘍!”大家哄鬧著(zhù)沖出教室,看得出他們很興奮很激動(dòng),而我卻有些例外,因為我害怕領(lǐng)卷子,害怕看見(jiàn)卷子上那一個(gè)個(gè)紅的刺眼的錯號,害怕別人那種嘲諷的目光,我低垂著(zhù)頭隨著(zhù)擁擠的人流來(lái)到了我的考場(chǎng),發(fā)卷子的同學(xué)大聲的吆喝著(zhù),可我的耳朵卻靜的可怕,我不想聽(tīng)到這些令人恨的牙根癢癢的分數,“6125號,慈望越九十七分,6125號,慈望越來(lái)領(lǐng)卷子!”什么?我竟考了九十七分!我喜出望外,真的不敢相信,我憑著(zhù)自己的真實(shí)水平竟然還可以考九十七!我甚至覺(jué)得那是自己的幻聽(tīng)。我按耐住自己激動(dòng)的心情一路狂奔到了教室,數學(xué)老師看到我的分數也很高興,美美的表?yè)P了我一番,那些沒(méi)我成績(jì)好的同學(xué),也向我投來(lái)羨慕的目光,我心里高興極了,我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一個(gè)令人滿(mǎn)意的好成績(jì)的!

  數學(xué)課下課以后,語(yǔ)文成績(jì)也出來(lái)了,當發(fā)卷子的同學(xué)念到:“慈望越,九十七分”時(shí),我又激動(dòng)了許久,原來(lái)靠自己的努力是可以取得很大的成功的!

  從這次考試以后,我的信心倍兒增,因為我知道了:成功永遠只屬于那些肯付出汗水的人,就像愛(ài)迪生所說(shuō)的那樣:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

  篇八:期中考試后的感想

  11月1日和11月2日,我們進(jìn)行了期中考試。

  11月1日是語(yǔ)文考試,11月2日是數學(xué)和英語(yǔ)考試。首先,我來(lái)談一下我在語(yǔ)文考試后的感想。這次語(yǔ)文期中考,我很想考得好一點(diǎn),我覺(jué)得自己非常努力,但是結果我考了一個(gè)讓我自己不太滿(mǎn)意的成績(jì)——88.5分。老師批好的考卷發(fā)下來(lái)后,我心里想:“唉,我怎么就是拿不到好成績(jì)呢?而且這次考試的成績(jì)比上一次月練的成績(jì)還差一點(diǎn),下一次我一定要考好點(diǎn)!接著(zhù)我再來(lái)談一下我在數學(xué)考試后的感想。在數學(xué)考試時(shí),因為沒(méi)有好好復習,我心里很害怕考不到95分以上,所以我做題的時(shí)候很仔細,生怕把會(huì )做的題目做錯了。等到數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)時(shí),我意外地發(fā)現我得了99分,這可是全班最高分哦!我真高興!最后我要說(shuō)一下英語(yǔ)考試后的感想?荚囬_(kāi)始時(shí),因為已經(jīng)復習過(guò)單詞和句子,我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都是我復習過(guò)的時(shí)候,我更是信心加倍。結果果然考得還不算差——95分?偟膩(lái)說(shuō),我對這次考試結果還不太滿(mǎn)意,我希望我的語(yǔ)文成績(jì)能再提高一點(diǎn)。

  通過(guò)這次期中考,我感到:要想考試成績(jì)好,首先考試前要好好復習,其次考試的時(shí)候要專(zhuān)心和仔細做題,這樣才能取得好成績(jì)!

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