有關(guān)期中考試的作文八篇

　　篇一：在期中考試的時(shí)候

　　星期四的早晨，我來(lái)到教室，還是跟往常一樣，教室里鬧哄哄的。

　　一道鐘聲響過(guò)后，方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著(zhù)整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜，我偷偷地看了看周?chē)�的同學(xué)。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫(xiě)著(zhù)，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著(zhù)別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人，我立馬答起題來(lái)。

　　做著(zhù)做著(zhù)手寫(xiě)累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想：你以為你成績(jì)有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過(guò)頭來(lái)，做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候，有人輕聲的問(wèn)我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問(wèn)的那道題，然后又當作沒(méi)有聽(tīng)到一樣，繼續答卷紙。過(guò)了10分鐘后，那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做，我直接把話(huà)挑明對他說(shuō)：“不知道！”

　　不一會(huì )兒，監考老師說(shuō)：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話(huà)，就像驚弓之鳥(niǎo)一樣，我也趕緊寫(xiě)還未寫(xiě)完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫(xiě)完，下課的鈴聲便響了，老師大聲說(shuō)：“收卷！”這時(shí)，教室里便又熱鬧了起來(lái)。

　　哎！我輕嘆一聲。緊張的期中考試終于結束了！

　　篇二：期中考試以后

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會(huì )這樣！頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧！

　　我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難��！

　　篇三：期中考試

　　今天，繼續“殘酷”的考試，吸取昨天的教訓，我發(fā)誓我今天數學(xué)就是再難，也要考100分！

　　復習完畢，我們和昨天一樣，帶上文具盒和一本用來(lái)墊的書(shū)，來(lái)到熟悉的“刑場(chǎng)”??餐廳。我坐了下來(lái)，座位冰涼冰涼的，我感到了嚴肅的氣氛正在蔓延，我~~這時(shí)，監考老師小梁老師來(lái)了，抱著(zhù)一大堆卷子，“呵呵！這卷子好簡(jiǎn)單！”前面已經(jīng)拿到卷子的同學(xué)大聲說(shuō)。被監考老師一瞪，飛快地縮到了角落里，默不做聲了。這到給我一絲安慰，我愜意地打了個(gè)哈欠，舒舒服服地躺在了長(cháng)椅上。老師把卷子發(fā)完了，我拿起了卷子，寫(xiě)上了自己的大名，開(kāi)始認認真真地做了起來(lái)�？谒銌�，很快就OK了，我開(kāi)始做解方程，也不難嗎，我很快就把計算題搞定了。

　　填空題，這我可得小心了，這家伙可不咋好整啊，我開(kāi)始慢慢地“打游擊”吧，我列方程，我遇到難踢就列方程，呵呵！總體效果還不錯嗎！不是我說(shuō)，還真得有點(diǎn)得意揚揚了！我繼續做判斷題，很輕松就通過(guò)了嗎！應用題也不難，只要認真，什么難題也不怕！

　　很快做完了，我埋頭檢查，同學(xué)幾次叫我聊天，我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，連續檢查了兩次，我發(fā)現有一個(gè)地方錯了，我左看右看怎么沒(méi)有錯啊，我看看檢查本，哎呀，原來(lái)是我把數據給抄錯了，是不是頭昏��？

　　我又檢查了一次，沒(méi)有發(fā)現任何錯誤，我放心了，我朝前面的同學(xué)擺個(gè)勝利的手勢，她也給我擺個(gè)手勢，說(shuō)她也OK了。我無(wú)事可做，便開(kāi)始環(huán)顧四周。又瞧見(jiàn)那個(gè)人了，我從開(kāi)始考試就發(fā)現他不對勁，趴在桌子上，還用鉛筆還是什么筆做，才30分鐘的樣子就做完了，接著(zhù)就開(kāi)始睡覺(jué)。

　　120分鐘到了，我交了卷，和同學(xué)對答案，應用題全對，只是判斷題，有一道題意見(jiàn)不一致，它是這樣的：一個(gè)數除以五分之一，等于擴大它的五倍，有人說(shuō)是錯的，有人說(shuō)是對的，我想如果是0呢，我就打的錯的，后來(lái)也沒(méi)得出個(gè)結論，反正就看老師怎么說(shuō)拉！

　　下午，考思品，很簡(jiǎn)單的，我還不到半個(gè)鐘頭就做完了，老師說(shuō)考試時(shí)間就50分鐘，幸虧我做完了。

　　今天的考試狀態(tài)還不錯，我從中得出一個(gè)結論：只要認真，什么難題克服不了��？

　　篇四：期中考試總結

　　光陰似箭，日月如梭！

　　時(shí)間過(guò)得可真快！一眨眼的功夫，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們即將面對中段測試！回想以前，每次到考試的時(shí)候才會(huì )認真聽(tīng)講，我就覺(jué)得自己學(xué)的很不踏實(shí)。

　　考試——我們都要經(jīng)歷的事情�？荚囀菍ξ覀兠總�(gè)人前一段學(xué)習的測試，看看你掌握了哪些知識，記住了哪些知識，考試的時(shí)候不用緊張！

　　時(shí)間不多了，為了考試可與取得一個(gè)理想的成績(jì)，我就給自己設計了一些完美的復習計劃，如果你想考個(gè)好成績(jì)，就來(lái)看看我的法寶吧！

　　語(yǔ)文法寶：

　　抓住三天早讀的機會(huì )，下課時(shí)少玩會(huì )。多記一些重點(diǎn)，多積累一些好的字、詞、句、段、篇，學(xué)習的過(guò)程中要做到多看、多聽(tīng)、多背、多總結、多動(dòng)手！語(yǔ)文不能光學(xué)習一些課本上的知識，可玩的只是有時(shí)也會(huì )考。

　　數學(xué)法寶：

　　做數學(xué)一定要認真、細心，不能有一點(diǎn)馬虎！背會(huì )并默寫(xiě)學(xué)過(guò)的定義，被定義不能死記硬背，要在心里想著(zhù)背，這樣才能理解。把平時(shí)小測試和不懂的題再做一做，問(wèn)一問(wèn)老師或家長(cháng)，自己出一些計算題，找一些

　　資料做一做，一定要鍛煉自己的計算能力！

　　篇五：期中考試

　　我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，期中考試也經(jīng)歷了很多次了。但每次的成績(jì)都不太理想。這不，今年的期中考試又如期而至了。

　　我帶著(zhù)緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)。

　　首先進(jìn)行的是數學(xué)考試。我拿出了我聰明的腦袋來(lái)展現我的才華。數學(xué)題既難又簡(jiǎn)單。這就叫做會(huì )了不難，難了不會(huì )。我是酷愛(ài)數學(xué)的，所以答起題來(lái)是得心應手。

　　數學(xué)考試是順利通過(guò)了。接下來(lái)是艱難的語(yǔ)文考試。

　　語(yǔ)文，一提起這兩個(gè)字，我就頭痛。語(yǔ)文難，難于上青天。尤其是課外閱讀，對我來(lái)說(shuō)更是難上加難。九分十分的扣都不成問(wèn)題。于是，媽媽就讓我狂練語(yǔ)文題�？墒钦Z(yǔ)文的考試題，千變萬(wàn)化，一定會(huì )很難的。我坐在考場(chǎng)里，忐忑不安地等待著(zhù)老師分發(fā)試卷。試卷發(fā)下來(lái)了。我快速地瀏覽了一下試卷。我暗喜，沒(méi)有作文，閱讀題也不是很難，哈哈哈！

　　我認真地、仔細地答著(zhù)卷子。雖然所有的題都答了出來(lái)，可是心里還是沒(méi)有底。

　　沒(méi)事，失敗是成功之母，還是以快樂(lè )的心情來(lái)迎接英語(yǔ)考試吧！

　　看到英語(yǔ)卷紙后，我簡(jiǎn)直是欣喜若狂。這題也太簡(jiǎn)單了吧。于是，我便掉以輕心了，沒(méi)有拿出百分之百的精力去答題。

　　期中考試終于結束了。接下來(lái)便是等待結果。

　　“陳妍翰，數學(xué)100，語(yǔ)文96，英語(yǔ)97�！睌祵W(xué)100分是在我意料之中的。語(yǔ)文96，簡(jiǎn)直出乎我的意料。我的語(yǔ)文從沒(méi)考過(guò)如此高的成績(jì)，這次簡(jiǎn)直是一個(gè)飛躍。英語(yǔ)97，看到這個(gè)分數，把我的腸子都要悔青了。就錯一題，100分就與我擦肩而過(guò)。

　　通過(guò)這次考試，我懂得了“勤能補拙”的道理。同時(shí)也品嘗到了驕傲帶給我的苦果。

　　篇六：期中考試

　　今天，又逢期中考試的日子。我早早來(lái)到學(xué)校，認真地復習起來(lái)。過(guò)了半小時(shí)，傅老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開(kāi)始了。

　　我全神貫注地解答試卷。不知不覺(jué)，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著(zhù)眉頭，看完文章，開(kāi)始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付，越到后面越難。到第四小題，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，完全做不下去了。

　　“怎么辦？時(shí)間寶貴，嘿！豁出去了！”

　　如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著(zhù)。

　　轉眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時(shí)，傅老師提示的聲音傳來(lái)：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時(shí)間！”

　　“完了完了！時(shí)間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來(lái)。

　　但轉念一想：“不行！沉著(zhù)冷靜才能想出來(lái)！”于是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開(kāi)朗，我開(kāi)心極了，抓起筆迅速地解答。

　　去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到一半時(shí)，有一句話(huà)“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書(shū)。

　　呼！終于寫(xiě)完了。正當落筆的時(shí)候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起�！罢媲�！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。

　　回到座位，我抽出一本課外書(shū)，給自己減減壓……

　　“叮鈴鈴！”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起�！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書(shū)，開(kāi)始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久……

　　“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”

　　篇七：期中考試以后

　　考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根，這不，上星期五，我們學(xué)校又舉行了一次考試，這次考試可不簡(jiǎn)單，學(xué)校非常重視，將每個(gè)班的學(xué)生都打亂了，我們六年級是和五年級插班的，而且插得很花，一個(gè)考場(chǎng)只有一兩個(gè)一個(gè)班的學(xué)生，我坐在第十七考場(chǎng)，那個(gè)考場(chǎng)里只有兩個(gè)是我們班的學(xué)生，而且離我幾米遠，那些歪門(mén)邪道根本用不上，所以我對這次考試的成績(jì)沒(méi)有十足的自信，只能在心里祈禱成績(jì)千萬(wàn)不要太差，就這樣我忐忑的過(guò)完了星期。

　　星期一早，我們數學(xué)老師就興高采烈的對我們說(shuō)：“好，大家這次中考成績(jì)都不錯，只有極個(gè)別的同學(xué)成績(jì)不太理想，現在大家去各自的考場(chǎng)領(lǐng)卷子吧！”“哦，哦，領(lǐng)卷子嘍！”大家哄鬧著(zhù)沖出教室，看得出他們很興奮很激動(dòng)，而我卻有些例外，因為我害怕領(lǐng)卷子，害怕看見(jiàn)卷子上那一個(gè)個(gè)紅的刺眼的錯號，害怕別人那種嘲諷的目光，我低垂著(zhù)頭隨著(zhù)擁擠的人流來(lái)到了我的考場(chǎng)，發(fā)卷子的同學(xué)大聲的吆喝著(zhù)，可我的耳朵卻靜的可怕，我不想聽(tīng)到這些令人恨的牙根癢癢的分數，“6125號，慈望越九十七分，6125號，慈望越來(lái)領(lǐng)卷子！”什么？我竟考了九十七分！我喜出望外，真的不敢相信，我憑著(zhù)自己的真實(shí)水平竟然還可以考九十七！我甚至覺(jué)得那是自己的幻聽(tīng)。我按耐住自己激動(dòng)的心情一路狂奔到了教室，數學(xué)老師看到我的分數也很高興，美美的表?yè)P了我一番，那些沒(méi)我成績(jì)好的同學(xué)，也向我投來(lái)羨慕的目光，我心里高興極了，我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一個(gè)令人滿(mǎn)意的好成績(jì)的！

　　數學(xué)課下課以后，語(yǔ)文成績(jì)也出來(lái)了，當發(fā)卷子的同學(xué)念到：“慈望越，九十七分”時(shí)，我又激動(dòng)了許久，原來(lái)靠自己的努力是可以取得很大的成功的！

　　從這次考試以后，我的信心倍兒增，因為我知道了：成功永遠只屬于那些肯付出汗水的人，就像愛(ài)迪生所說(shuō)的那樣：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

　　篇八：期中考試后的感想

　　11月1日和11月2日，我們進(jìn)行了期中考試。

　　11月1日是語(yǔ)文考試，11月2日是數學(xué)和英語(yǔ)考試。首先，我來(lái)談一下我在語(yǔ)文考試后的感想。這次語(yǔ)文期中考，我很想考得好一點(diǎn)，我覺(jué)得自己非常努力，但是結果我考了一個(gè)讓我自己不太滿(mǎn)意的成績(jì)——88.5分。老師批好的考卷發(fā)下來(lái)后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成績(jì)呢？而且這次考試的成績(jì)比上一次月練的成績(jì)還差一點(diǎn)，下一次我一定要考好點(diǎn)！接著(zhù)我再來(lái)談一下我在數學(xué)考試后的感想。在數學(xué)考試時(shí)，因為沒(méi)有好好復習，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做題的時(shí)候很仔細，生怕把會(huì )做的題目做錯了。等到數學(xué)考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，我意外地發(fā)現我得了99分，這可是全班最高分哦！我真高興��！最后我要說(shuō)一下英語(yǔ)考試后的感想�？荚囬_(kāi)始時(shí)，因為已經(jīng)復習過(guò)單詞和句子，我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都是我復習過(guò)的時(shí)候，我更是信心加倍。結果果然考得還不算差——95分�？偟膩�(lái)說(shuō)，我對這次考試結果還不太滿(mǎn)意，我希望我的語(yǔ)文成績(jì)能再提高一點(diǎn)。

　　通過(guò)這次期中考，我感到：要想考試成績(jì)好，首先考試前要好好復習，其次考試的時(shí)候要專(zhuān)心和仔細做題，這樣才能取得好成績(jì)！

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