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作文期中考試
導語(yǔ):考完數學(xué)后,我們還沒(méi)有什么心理準備,就開(kāi)始考語(yǔ)文。下面是小編整理的一些考試的作文,歡迎查閱,謝謝!
期中考試作文(1)
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間可過(guò)得真快啊!轉眼到了11月份,期中考試來(lái)臨了!
上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們就開(kāi)始進(jìn)行數學(xué)考試。這次的數學(xué)題目好難呀!好多都沒(méi)有接觸過(guò),我硬著(zhù)頭皮作了好多,漸漸的,心里平靜了,題目看起來(lái)不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫(xiě)的超快?删褪且驗閷(xiě)的快,壞了我的.大事,我明明再草稿紙上寫(xiě)的序號是2,4,5,7,9,可到了試卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲啊!一分啊!更因為我的粗心害我才考98!可氣!
考完數學(xué)后,我們還沒(méi)有什么心理準備,就開(kāi)始考語(yǔ)文了!這張試卷有六個(gè)面,平常只有四個(gè)面的!時(shí)間好快,一會(huì )兒,老師就收卷了。監考老師前門(mén)走,朱老師后門(mén)就來(lái)了!她問(wèn)我們考的怎樣,還告訴我們選擇題的答案,我錯了兩個(gè)4分呀!看來(lái)語(yǔ)文是拿不到90分啦!果然,下午老師就批好卷子了!結果才86!老師批評了我,我知道老師為什么批評我,盡管我是今年新的插班生,可我平常成績(jì)都不錯的!朱老師對我充滿(mǎn)了期望,可我只考了這點(diǎn)分數,還有什么面子見(jiàn)她啊?
下午,我最討厭的英語(yǔ)來(lái)了,成績(jì)如我所料很差:85分。
這些排名是1,15,27,不僅是同學(xué)笑我降的好快,我自己都是這樣認為的!可是,這樣的苦惱有什么用呢?不如,行動(dòng)起來(lái),下次再努力。
人的一生有成功,有失敗正如我以前的老師所說(shuō):人沒(méi)有永遠的第一,也沒(méi)有永遠的最后。失敗了,我可以再來(lái),但我不可以放棄!
期中考試作文(2)
再過(guò)一個(gè)月就是期中考試了,月考時(shí)我的成績(jì)還算差不多,對我來(lái)說(shuō)還蠻好的,不過(guò)對于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進(jìn)步就好了。
在周末的時(shí)候,我會(huì )和一班朋友相約在一個(gè)比較安靜和適合閱讀的地方溫習功課。當我們聚在一起前,我們各自都會(huì )準備考試必讀的資料,以免浪費一起考論要必讀的資料時(shí)間。接著(zhù),我們會(huì )同一時(shí)間溫習同一個(gè)科目,讓大家都能補充自己沒(méi)有而別人有的知識。
時(shí)間一眨眼就過(guò)了一個(gè)月了,期中考試也隨著(zhù)到來(lái)。我把所有會(huì )出現或沒(méi)出現在考試紙上的`資料已經(jīng)溫習完畢了,也做了許多的練習題,我有十足把握的信心,這次的期中考試能獲得理想的成績(jì)。
考試開(kāi)始了,拿到考試紙后便細心的閱讀和思考紙上的問(wèn)答題;卮鹜旰笪疫必須檢查回自己的答案,看是否答得正確與再次確認清楚答案,以免流失了重要的分數。一日復一日,其中考試終于考完了,過(guò)后我便帶著(zhù)興奮中帶點(diǎn)期待的心情等著(zhù)我的理想分數。
老師把考試紙一份又一份的給到我手上,當我看到我的理想分數出現在我眼前時(shí),我的心跳當時(shí)增大了三倍,興奮得我當場(chǎng)叫喊呢!當所有考試成績(jì)已經(jīng)知道后,我將這次與上次的成績(jì)做比較,的確進(jìn)步了!雖然不是很高分,不過(guò)這樣理想的分數我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,也沒(méi)白費我那段日子所溫習的時(shí)間與精力。
世上有許多東西你不能做,但書(shū)你不能不讀。付出過(guò)才會(huì )有成果,這次的成果我極度滿(mǎn)意。
期中考試作文(3)
今天,又逢期中考試的日子。我早早來(lái)到學(xué)校,認真地復習起來(lái)。過(guò)了半小時(shí),傅老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開(kāi)始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺(jué),已經(jīng)做到閱讀題,這是我最頭痛的題目。我皺著(zhù)眉頭,看完文章,開(kāi)始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付,越到后面越難。到第四小題,我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,完全做不下去了。
“怎么辦?時(shí)間寶貴,嘿!豁出去了!”
如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著(zhù)。
轉眼間,我做到最后一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時(shí),傅老師提示的.聲音傳來(lái):“還剩二十八分鐘,請大家抓緊時(shí)間!”
“完了完了!時(shí)間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來(lái)。
但轉念一想:“不行!沉著(zhù)冷靜才能想出來(lái)!”于是,我又認真地讀了一遍文章。果然,豁然開(kāi)朗,我開(kāi)心極了,抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到一半時(shí),有一句話(huà)“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續奮筆疾書(shū)。
呼!終于寫(xiě)完了。正當落筆的時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。
回到座位,我抽出一本課外書(shū),給自己減減壓……
“叮鈴鈴!”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起。“這么快!”我手忙腳亂地收起課外書(shū),開(kāi)始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久……
“哎!又是讓人頭疼的選擇題!”