考試感想作文7篇（優(yōu)）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的考試感想作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試感想作文 篇1

　　今天，老師來(lái)到教室里，開(kāi)始報考試的成績(jì)，最好的成績(jì)是96分，我只得了83分，看到別人考的很好，想到自己的`成績(jì)，心里好難過(guò)。為什么在同一個(gè)教室里上課，別的同學(xué)考的很好，我考的不好，難道我很笨嗎? 雖然我考的不好，但是在今后的學(xué)習中我要繼續努力，上課的時(shí)候不講話(huà)要認真聽(tīng)老師講課，不能做小動(dòng)作。學(xué)習的時(shí)候要一心一意不能三心二意，爭取在期末考試中考出優(yōu)異的成績(jì)向老師和家長(cháng)匯報。

考試感想作文 篇2

　　上個(gè)周三、周四我們�？剂�。�？嫉某煽�(jì)出來(lái)了，語(yǔ)文我考了49分，英語(yǔ)我考了46分、數學(xué)我考了89。

　　我對這次數學(xué)成績(jì)很不滿(mǎn)意，尤其第二大題錯了好幾個(gè)，答完卷子沒(méi)有認真地去檢查，都是不應該錯的。下次考試我一定要吸取這次的'教訓，取得更好的成績(jì)！

考試感想作文 篇3

　　窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。坐在寫(xiě)字臺前，我沒(méi)有絲毫復習英語(yǔ)的`興趣，腦海里又浮現放學(xué)前發(fā)試卷的情景。

　　蔡老師拿著(zhù)一疊厚厚的試卷走進(jìn)來(lái)，我們知道，那是期末試卷。許宣超99.5蔡老師開(kāi)始報成績(jì)。我的心怦怦跳個(gè)不停，滿(mǎn)懷期待張錦豪91.5，多少？97.5吧？老師是不是看錯？我怎么會(huì )考這么差呢？怎么會(huì )？怎么會(huì )！

　　還不是你平常粗心大意，不好好學(xué)習，沒(méi)有養成檢查的習慣。一個(gè)聲音從我心底傳來(lái)。是啊，能怪誰(shuí)呢？當然是我自己平常不好好學(xué)習，做事很粗心大意，馬馬虎虎，做試卷不來(lái)不去檢查，現在哪里去買(mǎi)后悔藥呢？

　　怎么辦，怎么辦呢？我以后一定要好好做每一張試卷，不求快，但求好，細節決定成敗。我要從寒假開(kāi)始，好好做課外作業(yè)，努力爭取100分。

　　想到這里，再看看窗外，我仿佛覺(jué)得天一下子明亮起來(lái)

考試感想作文 篇4

　　上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試，我原本以為我的成績(jì)會(huì )很好的，可是出人意料的是，卷子一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了。我的成績(jì)很不理想，特別是語(yǔ)文，只得了85。5分，光作文就被扣掉了12分；語(yǔ)文97分，還算說(shuō)得過(guò)去；語(yǔ)文雖說(shuō)只考了90。5分，但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好，分數相對來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低�？傊�，我對這次期中考試的成績(jì)很不滿(mǎn)意。

　　語(yǔ)文我主要是錯在一道判斷對錯題上，問(wèn)題是“3.5和3.50的意義相同”，我選擇了正確，我一交卷子就后悔了，因為我知道，它們雖然大小相同，但是意義不同，一個(gè)是精確到十分位，一個(gè)是精確到百分位，我怎么會(huì )選擇打對號呢，我真是糊涂��！還有就是在一道列豎式的題上面，我錯得更是離譜，竟然會(huì )在乘法計算上面出錯，本來(lái)是二五一十的.，我卻寫(xiě)成二五十五，盡管保留兩位小數，四舍五入之后，我的答案是正確的，但是這道題的兩分還是沒(méi)有了，我不甘心……

　　語(yǔ)文我錯的多著(zhù)了，有生字、詞語(yǔ)、語(yǔ)句等等，特別可恨的是作文，40分的作文我竟然只得了28分，作文要求是把“今天，我……”省略的內容先補充完整，然后再寫(xiě)一篇作文，而且提示有，不要把今天理解成寫(xiě)作文的那天。我是這樣補充題目的“今天，我很自豪”，可是第一句話(huà)我寫(xiě)的是“去年暑假的一天，我……”，就這一句話(huà)，4分就沒(méi)了。還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，榮獲的“榮”我寫(xiě)成了“容”。還有默寫(xiě)古詩(shī)《山行》，我把第一句“遠上寒山石徑斜”的“徑”給寫(xiě)錯了，這個(gè)字我應該會(huì )寫(xiě)的呀，虧死的虧呀！語(yǔ)文我一般都是滿(mǎn)分的，這次很是意外，錯的差不多都是選擇題，連我最拿手的“找出劃線(xiàn)部分發(fā)音不同的一項”我都出錯了。

　　哇塞，我真虧！老師以前讓背單詞，我也都背了，可是一到考試的時(shí)候或給別人背誦的時(shí)候都很緊張，總是忘，所以英漢互譯的“星期三”我又寫(xiě)錯了。閱讀理解的選擇題我又錯了一個(gè)，被扣了3分，這個(gè)選擇短文最后一句話(huà)里有提示，我卻沒(méi)看到，真是超級后悔呀！總的來(lái)說(shuō)，這次考試語(yǔ)文和語(yǔ)文應該可以考滿(mǎn)分的，語(yǔ)文也至少應該在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學(xué)，錯了一分就可能上不了你想上的大學(xué)，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生！我不要讓粗心改變我的命運呀！我要努力，爭取期末再不犯類(lèi)似的錯誤了！

考試感想作文 篇5

　　我期末考試的成績(jì)一點(diǎn)也不好，我非常的失望。我考不好最根本的原因是:上課老是走神我上課也不做筆記，因為老師讓回答的問(wèn)題也不會(huì )，所以我不會(huì )的'題一天一天的積累下來(lái)造成了沒(méi)有時(shí)間弄明白這些題。老師布置的作業(yè)我也不認真對待字我寫(xiě)的一點(diǎn)也不好也就是在應付公式。

　　我四門(mén)小科考的不太理想的原因是我上課聽(tīng)得雖然挺好能理解，但是一到了課外或者是在家里的時(shí)候我沒(méi)有即及時(shí)復習還沒(méi)有背。所以這也是我考試失利的原因之一。

　　我要給自己下一個(gè)目標上課不能走神考試的時(shí)候要認真對待，不能馬虎，課后要及時(shí)復習學(xué)過(guò)的知識考試的成績(jì)要提高分數老師布置的作業(yè)要認真對待，老師讓背的知識點(diǎn)要背下來(lái)最重要的是要理解。我要努力把我提出的這幾點(diǎn)要求做到。

　　我相信我能行。

考試感想作文 篇6

　　面對考試，有人搖頭，有人嘆息，也有人歡喜。今天數學(xué)課上，我們考了一張試卷。放松心情，從容應考，因為我喜歡考試。

　　當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，聞著(zhù)油墨的香氣，愉悅之情涌上心頭。當同學(xué)們那沙沙的筆尖響起，猶如樂(lè )曲一般美妙。試卷上的每一道題，有如朋友一般親切，有富有內涵的朋友，也有知識略淺的伙伴。他們熟悉地漫步向我走來(lái)。偶爾也會(huì )有一些新面孔，我友好迎接。

　　試卷上，我寫(xiě)下的.每一個(gè)字，都記錄著(zhù)筆墨間的感情。那一個(gè)個(gè)數字符號，好像是我親手栽培的一棵棵莊稼，倍感親切。

　　我喜歡感受做題的激情與那振動(dòng)的撲撲心跳和細細的呼吸。它提醒著(zhù)我，保持冷靜與清醒，鎮定看題，集中精力答題。當確定做對一道題時(shí)，我欣喜感慨。當解答一道久違的難題時(shí)，就有一種柳暗花明又一村的心情涌上心頭。

　　我喜歡，考試中那安靜又帶有神秘的氣氛和凝固的空氣。同學(xué)們正襟危坐，埋頭下筆，不敢有任何閃失。平時(shí)那些調皮活潑的同學(xué)也緊皺眉頭，形態(tài)百出。數學(xué)老師也一改平時(shí)的笑容，顯出一種嚴師風(fēng)范。

　　考試結束了，同學(xué)們三五成群地討論著(zhù)答案。頓時(shí)有的喜悅，有的懊喪，有的后悔。真是人生百態(tài)，盡顯考試前后。

　　我喜歡，考試答卷中分分秒秒的享受，我喜歡，考試中波瀾起伏的心情�？荚�，促我進(jìn)步�？荚�，給我的學(xué)習生活增添了色彩。

考試感想作文 篇7

　　就是數學(xué)啊，只拿了個(gè)“衛生積極分子”，這還算好吧。

　　二年級對我的印象不是很深，就是沒(méi)有獎狀。領(lǐng)報告單的那一天，我大哭了一場(chǎng)，我以為應該可以拿到獎狀的`吧，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是連一張“葵花獎”也沒(méi)拿到。那天傷心死我了。

　　三年級——四年級啊，是我最搞笑的了 。

　　想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊，每次都是“葵花獎”。我覺(jué)得自己根本就沒(méi)進(jìn)步吧，老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得��！

　　你應該是在想我是讀五年級了，那還有獎狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎”，你可別笑啊，這是有原因的，因為我在那學(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱(chēng)號才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因為我們還老師了，是我們的新老師發(fā)現了我的才能��！

　　在這學(xué)期，我又當上了主持人，不知道這學(xué)期可不可以拿到獎狀啊。

　　說(shuō)起來(lái)，你想說(shuō)我好象連一張“三好學(xué)生”都沒(méi)有，是吧，所以說(shuō)，我要加油加油再加油了，爭取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。

　　丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊。

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