考試感想作文[推薦]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的考試感想作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試感想作文 篇1

　　一個(gè)學(xué)期馬上就要結束了，俗話(huà)說(shuō)：養兵千日，用兵一時(shí)。那么展現這個(gè)學(xué)期學(xué)習成果的考試就是我們的戰場(chǎng)。

　　考試，對我來(lái)說(shuō)既緊張又興奮。緊張是因為擔心平時(shí)的學(xué)習成果不能得到很好的展現；興奮呢，是因為這個(gè)學(xué)期馬上就要結束了，暑假就要到來(lái)，我們可以有很多時(shí)間去玩耍，而且可以熬夜看“世界杯”直播了，尤其自己喜歡的'球隊賽事。

　　進(jìn)入考場(chǎng)，心情就不由自主的緊張起來(lái)，這可是大考��！半年的學(xué)習成果就靠今天來(lái)展示了。雖然有點(diǎn)緊張，但好在平時(shí)自己學(xué)習還算努力，老師教授的內容基本掌握，尤其自己在數學(xué)方面比較擅長(cháng)，所以數學(xué)自我感覺(jué)良好，尤其讓我興奮的是：思考題我全做上了，感覺(jué)還不錯，內心一陣竊喜。英語(yǔ)試題感覺(jué)比較簡(jiǎn)單，做得比較快，時(shí)間也很充裕，都檢查了好幾遍。語(yǔ)文就稍微難一些了，這主要是因為自己平時(shí)書(shū)讀得不夠多，知識面不夠寬，文字表達能力還有些欠缺。不過(guò)，這次在寫(xiě)作文的時(shí)候，突然有一些靈感，我把尺子、鉛筆、橡皮爭誰(shuí)有用給改了一下，改成梨、蘋(píng)果、橙子、桃子爭誰(shuí)有用。

　　通過(guò)這次考試，我自己總結了一下，發(fā)現自己還是存在很多不足，尤其是在寫(xiě)作方面，總是感覺(jué)自己的想法不能流暢的表達在紙面上。今后，我要增加閱讀量，多看書(shū)，多觀(guān)察，為寫(xiě)作打好基礎。

考試感想作文 篇2

　　我期末考試的成績(jì)一點(diǎn)也不好，我非常的失望。我考不好最根本的原因是:上課老是走神我上課也不做筆記，因為老師讓回答的問(wèn)題也不會(huì )，所以我不會(huì )的題一天一天的積累下來(lái)造成了沒(méi)有時(shí)間弄明白這些題。老師布置的作業(yè)我也不認真對待字我寫(xiě)的一點(diǎn)也不好也就是在應付公式。

　　我四門(mén)小科考的'不太理想的原因是我上課聽(tīng)得雖然挺好能理解，但是一到了課外或者是在家里的時(shí)候我沒(méi)有即及時(shí)復習還沒(méi)有背。所以這也是我考試失利的原因之一。

　　我要給自己下一個(gè)目標上課不能走神考試的時(shí)候要認真對待，不能馬虎，課后要及時(shí)復習學(xué)過(guò)的知識考試的成績(jì)要提高分數老師布置的作業(yè)要認真對待，老師讓背的知識點(diǎn)要背下來(lái)最重要的是要理解。我要努力把我提出的這幾點(diǎn)要求做到。

　　我相信我能行。

考試感想作文 篇3

　　期中考試已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了，但期中考試的陰影一直留在我心頭，主要是因為這次數學(xué)考試不是很理想。記得當時(shí)數學(xué)老師抱著(zhù)已經(jīng)批改完的試卷走進(jìn)課室時(shí)，課室里的空氣一下子就凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急與擔心。汪老師講評了這次考試的成功與不足。有的同學(xué)聽(tīng)到成績(jì)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，悔恨自己當初怎么不認真復習。

　　課室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。我的心早已提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。當卷子發(fā)下來(lái)的那一剎間，我屏住了呼吸，當看見(jiàn)試卷上的“91”這兩個(gè)鮮紅顯眼的數字時(shí)我都有點(diǎn)傻了，我迫不及待地在試卷上找，那一個(gè)個(gè)紅“×”好似一把把帶血的刺刀，扎得我氣都透不出來(lái)。因為那些錯誤都是因為自己的粗心而造成的啊!我在心里責備自己：“怎么這樣粗心大意呢!真不該啊!”

　　期中考試暴露了我學(xué)習上的致命大敵——粗心。這次的.考試也算是對我的一個(gè)懲戒吧!它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定會(huì )成功的。

　　努力吧，我要告別粗心!

考試感想作文 篇4

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心。說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　期中考試結束了，隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jì)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績(jì)給我留下的則是深深的思索�？偨Y經(jīng)驗教訓，我覺(jué)得自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習成績(jì)。

　　中國有句古語(yǔ)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習上的至理名言。興有在是常的學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。

　　滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學(xué)習是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的.事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習目標，奮勇前進(jìn)吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習上，只有鍥而不舍地學(xué)習，才能達到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進(jìn)吧！

考試感想作文 篇5

　　短短的幾十分鐘的考試，就像過(guò)了一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)。每個(gè)人在最后15分鐘的鈴聲響起時(shí)，屏住呼吸，最后沖刺再次檢查試卷，隨后等待“宣判”。每個(gè)人都仿佛不約而地期待前半期的“宣判書(shū)”，能滿(mǎn)足自己內心的那個(gè)標準。種種緊張的心情像鐵籠一樣罩著(zhù)學(xué)生們的心，他們害怕那希望墜落至谷底。

　　“不到黃河心不死”沒(méi)有真正看到白紙黑字的成績(jì)單，便不會(huì )輕易的欣喜若狂或悲痛欲絕�？荚嚦煽�(jì)一出來(lái)，大多差強人意，有人歡喜有人愁，而我便是“愁”的那個(gè)。

　　“對照過(guò)去我認不出了你�！爆F在,自己盡管總分比上期期末進(jìn)步了，可一對比，卻發(fā)現自己整整有五科退步了。八科中有三科進(jìn)步，自己的心情又低落了一丈。

　　退得最嚴重的是物理，退了有7分�？纪暝嚭�，我去過(guò)物理老師那里，老師幫我分析了我的整體薄弱點(diǎn)（選擇題錯了很多）。老師在我要出辦公室時(shí)，又叫住我。說(shuō)希望我以后遇到不會(huì )的題可以多問(wèn)老師同學(xué)，這樣有助于提高思考能力。我點(diǎn)點(diǎn)頭，回到教室，我思緒萬(wàn)千，開(kāi)始分析自己學(xué)習上的缺點(diǎn)。

　　第一，我喜歡拖拖拉拉，什么事都不著(zhù)急。如今，我已深刻認識到這一點(diǎn)，也在一步步改正。一下課拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)，不是的坐在那發(fā)愣。下課時(shí)間，其實(shí)如果認真做可以完成至少三個(gè)題。而再過(guò)一節下課，可能又有新的作業(yè)。此時(shí)就該分清輕重緩急，若不是馬上要交或檢查，可以接著(zhù)上次沒(méi)做完的'繼續做。不至于半途而廢。

　　第二，我不怎么做練習�！岸嘧鼍毩�，成績(jì)提高是必然的�！笨勺约簠s一再的拖拖拉拉，老師講得越來(lái)越多，而自己的練習卻很少做。即使有時(shí)下定決心要做，一下子又忘記了曾經(jīng)的決心。我以后一定會(huì )加緊練習，將成績(jì)從練習中提高。

　　作為英語(yǔ)課代表的我英語(yǔ)成績(jì)幾科主課主科中處于下風(fēng)，查看自己試卷時(shí)發(fā)現自己成績(jì)的下滑，聽(tīng)力扣分最嚴重——有十多分！后面的題目主要就在于仔細了。聽(tīng)力過(guò)于差，導致總體分數都下降了。而對于以后的計劃，我回到家后一定要多聽(tīng)聽(tīng)力。多聽(tīng)就會(huì )形成語(yǔ)感，到了考試也不會(huì )對聽(tīng)力太迷糊。

　　總而言之，自己成績(jì)仍不理想，要多聽(tīng)多練習。對于現在希望自己能努力不忘如今立下的目標，努力做好現在，才能為未來(lái)做好鋪墊。

考試感想作文 篇6

　　開(kāi)學(xué)不久，半期考試就來(lái)了.

　　哎，這次考試考得真意外，我從小到大沒(méi)考過(guò)這么差！竟是72 80 91哭~~

　　這也難怪，我上半期中得學(xué)習實(shí)在是不努力，上課愛(ài)說(shuō)話(huà)下課有不復習考得這樣活該，恩，對活該！

　　望著(zhù)卷子上竟是×沒(méi)有幾個(gè)√，我得心一下涼了半截只感覺(jué)無(wú)奈+后悔=？

　　無(wú)奈=考卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)，后悔也沒(méi)用了，后悔=爸爸媽媽花這么大得精力把我送進(jìn)學(xué)校，盡量給我最好得，給我找最好得班，可我……又干了些什么？望著(zhù)生氣得mother我知道錯了……

　　我不明白小學(xué)時(shí)得我哪去了？我不知道現在得我怎么變了？變成了一個(gè)我（楊雪瑩）再業(yè)不認識得人了~！學(xué)習差，紀律差，不聽(tīng)話(huà)……得小孩~！我真得不明白，不明白！

　　我承認到了中學(xué)我得確上課有點(diǎn)管不住自己，愛(ài)和同桌說(shuō)話(huà)，每次小考我同桌只考10幾20幾分，和他比學(xué)習我習慣了（我小學(xué)時(shí)我同桌是個(gè)成績(jì)超好，所以我習慣和同桌比了）所以總決得我考70 80分可以了~~~

　　排名次了，什么我竟排在42名上，這名次無(wú)疑對我是超大得打擊！老師對我說(shuō)：“我是叫你來(lái)帶陳*（我同桌）學(xué)習得，想不到你和他竟玩到一起了！你太另我失望了！”什么失望，每當想起來(lái)我得淚水總回不忍望下滴……難道我真得錯了嗎？對沒(méi)錯這全怪my，老師對我失去信心，家長(cháng)對我生氣……

　　下次考試我一定要努力，上課不說(shuō)話(huà)，回家多復習，認真完成作業(yè)……我相信依我得“聰明”這樣下去我一定會(huì )讓家長(cháng)and老師得臉上浮出微笑得，在給我一次機會(huì )好嗎？

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