關(guān)于考試感想的作文600字

　　考試后的感想

　　其中考試考完了，我心中沒(méi)有底，不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點(diǎn)惶恐，又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來(lái)，我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋?lái)：“第五大題第六小題有點(diǎn)難，最后我還是用排斥法做的呢。”就這樣，你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了。

　　第二天，一看到語(yǔ)數英三門(mén)老師走過(guò)來(lái)時(shí)，我心里總是有一種怪怪的感覺(jué)。一直到第二天下午，英語(yǔ)老師才報分數，開(kāi)始報了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語(yǔ)數也能考97分就好了。頓時(shí)，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因為我英語(yǔ)分數超過(guò)了媽媽給我定的95分的目標。

　　一會(huì )兒，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，語(yǔ)文老師說(shuō)：“前10名有15人，90分以上也有15人。”接著(zhù)，語(yǔ)文老師也報了分數：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已經(jīng)有7人了，90分以上的還有我嗎?要到92分了，我的心開(kāi)始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭。“孫婕92分。”我懷疑自己聽(tīng)錯了。猛地抬起頭來(lái)，看到語(yǔ)文老師在看著(zhù)我，真的是我!我展開(kāi)了眉頭，露出了微笑。心想，數學(xué)啊，就看你的了。

　　數學(xué)老師走上了講臺，老師說(shuō)：“我先報倒數的，再報正數的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來(lái)，我不是三門(mén)都好啊，數學(xué)怎么考這么少呢?本以為數學(xué)也能考到95分以上，唉，才考83.5分;本以為數學(xué)也能考前五名，唉，卻來(lái)個(gè)倒數第6名。再仔細看試卷，都是因為我粗心計算出錯。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎?看看語(yǔ)文試卷和英語(yǔ)試卷，也都因為我的粗心扣了分數。

　　唉，我這個(gè)人，怎么這么粗心呢?

　　期中考試感想

　　從邁入考場(chǎng)的第一步，從發(fā)下卷子的那一瞬間，我想了很多，許多消極和樂(lè )觀(guān)的想法頓時(shí)涌入我的腦海。

　　這次是來(lái)到四十三中面臨的第一次大型考試，光是卷子的數量就已經(jīng)很多了。先從語(yǔ)文說(shuō)起吧!默寫(xiě)!心里暗喜!為了這道題我準備的那么好!一定要拿分。論語(yǔ)瘋了!我還以為有多難呀!小菜一碟……。于是我以百米沖刺之速做完了。只剩下作文了，回頭看了一下表，還早著(zhù)呢!先審題吧!寫(xiě)她，令我尊敬，霎時(shí)，腦子中出現了很多人：“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看后邊，傻了眼，是相處僅僅幾周的同學(xué)。我在記憶中搜尋著(zhù)，于是，我想到了張佳，或許她是我同桌吧!寫(xiě)起來(lái)比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了!

　　叮……，收卷子(把握十足，信心十足)

　　四小科：“歷史、政治、地理、生物” 。說(shuō)實(shí)在話(huà)，我倒是不怕，小科我是背熟了。一看題，百分之八十都是選擇題。寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，真是半路殺出一個(gè)程咬金呀!想……，什么時(shí)候講過(guò)呢?放棄……嗚!不做了!待會(huì )再做……喜!呵呵!我想起來(lái)了。

　　耶!小科完成(興奮不已)

　　晚上，我們像是約定過(guò)的，誰(shuí)也沒(méi)有討論考試的事，只是互相說(shuō)了幾句關(guān)于復習的事。對呀，都考完了，知道了答案又有什么意義?跟小學(xué)不同的，也在這里吧!

　　晚上，我們早早地就睡了，明天還要考試!

　　“細心、認真”是我對自己的要求。

　　加油!

　　第二天.

　　經(jīng)過(guò)細胞的充足休息，感覺(jué)腦袋清醒了許多�？己门�!“發(fā)卷子，快點(diǎn)。”我心里喜了一下，又哀了一下，因為題還不算難，哀麻!是因為題的分制占都很高，錯一道題……不該想像。做吧!算術(shù)真麻煩!變本加厲也得算呀!細心!英語(yǔ)，天啊!卷子滿(mǎn)滿(mǎn)的，我眼睛都快趴上邊了，生怕看串行�？偹惆具^(guò)了考試天。

　　總體just so so ，但是，我努力了，我不會(huì )讓自己失望的。

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