看圖寫(xiě)話(huà)作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的看圖寫(xiě)話(huà)作文，歡迎大家分享。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇1
“春風(fēng)一拂千山綠”，又到了植樹(shù)種花的好時(shí)節。
媽媽從集市買(mǎi)來(lái)一包花籽，帶回家里送給小芳。小芳好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么？”媽媽回答：“這是花籽，種在土里，會(huì )開(kāi)出美麗的花�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，小芳心想：如果我種出花來(lái)，那是多么美好的事！
說(shuō)干就干，小芳準備了土、花籽、花盆、灑水壺和小鏟子。她先用小鏟子將土小心翼翼地鏟進(jìn)花盆里，再將花籽仔細地灑了上去，又小心地灑了一層薄薄的土�；ㄗ岩酝翞榇�，在花盆里安了家。最后，小芳提著(zhù)灑水壺給花籽澆了一些水，她邊澆邊說(shuō)：“小花籽，多喝水，喝飽了快快發(fā)芽�！�
幾天后，花盆里長(cháng)出了一棵黃綠色的嫩芽。它倔強地挺直了腰桿，舒展了嫩嫩的葉子。小芳欣喜若狂。從此以后，小芳每天都給小花苗澆水，給它曬日光浴。清清的水不斷地愛(ài)撫著(zhù)它，滋潤著(zhù)它。暖暖的太陽(yáng)照耀它，給它溫暖。
又過(guò)了幾天，小花苗漸漸長(cháng)成了大花苗，開(kāi)出了一朵朵紅似火的鮮花，美麗極了。小芳開(kāi)心得一蹦三尺高。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對小芳說(shuō)：“孩子，功夫不負有心人，只要堅持下去，做事一定會(huì )成功�！�
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇2
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。早晨，小狐貍可可要遲到了，所以書(shū)包都沒(méi)有拉，還啃著(zhù)一塊面包，一邊啃一邊急匆匆地奔跑著(zhù)去上學(xué)，因為小狐貍可可奔得太快了，所以他的筆和本子掉了一路。
到了學(xué)校，小狐貍可可把書(shū)包的東西都倒了出來(lái)，課桌上亂七八糟的，山羊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)小狐貍可可的桌上亂七八糟的。就走過(guò)去叫小狐貍可可站起來(lái)，對可可說(shuō):“你要天天早上早一點(diǎn)起床，然后吃早飯，晚上作業(yè)做完后，把東西收進(jìn)書(shū)包，書(shū)包拉鏈拉起來(lái)，這樣才不會(huì )遲到，知道了嗎？”小狐貍可可說(shuō)：“知道了！”
第二天早晨，小狐貍可可按照山羊老師的要求，早早起床，狼吞虎咽地吃完了早飯，把書(shū)包拉鏈拉好，去上學(xué)了。到了學(xué)校就從書(shū)包里拿出作業(yè)和筆，整理好放在桌子上，等山羊老師來(lái)上課。山羊老師來(lái)了，說(shuō)：“小狐貍，今天你按照老師的要求做，你真棒！”小狐貍聽(tīng)了很高興。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇3
一天早上，小狐貍急急忙忙地走在上學(xué)的路上，他滿(mǎn)頭大汗，一邊吃面包一邊飛快地跑著(zhù)去上學(xué)，書(shū)包拉鏈都忘記了拉，里面的東西都掉了，自己也不知道。
小狐貍到教室時(shí)，遲到了。山羊老師笑容滿(mǎn)面地走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小狐貍焦急萬(wàn)分，急得像熱鍋上的螞蟻―團團轉。山羊老師和藹可親地對小狐貍說(shuō)：“你在找什么呀？”小狐貍慚愧地說(shuō)：“我的作業(yè)本找不到了�！�
山羊老師聽(tīng)了，嚴厲地說(shuō)：“每天做完作業(yè)，要收好書(shū)包；鉛筆放在筆袋里，整理好書(shū)本，知道了嗎？”小狐貍羞紅了臉：“知道了�！彼÷暬卮鸬�。
小狐貍下定決心，以后每天晚上都認真整理書(shū)包，山羊老師發(fā)現了，夸獎他是一個(gè)知錯就改的好學(xué)生。小狐貍聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇4
星期六的一個(gè)下午，雞媽媽帶著(zhù)小雞去捉蟲(chóng)子，小雞們可高興了。
雞媽媽帶著(zhù)小雞去草原上，雞媽媽對小雞們說(shuō)：“不要離開(kāi)雞群，要被小花貓看到可不得了了�！币恢蛔源蟮男‰u就把媽媽的話(huà)當做耳旁風(fēng)，忽然，它看見(jiàn)圍欄的葉子上趴著(zhù)一只又大又肥的蟲(chóng)子，它連忙跑到圍欄旁，要吃掉它。
圍欄下面有一個(gè)小洞，一只小花貓看到了小雞，說(shuō)：“我要把你吃掉�！毙‰u嚇了一大跳，哭著(zhù)叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)呀！”
雞媽媽聽(tīng)到了小雞的叫聲，飛快地跑到小雞的身邊，用它尖尖的嘴巴啄向小花貓，小花貓連忙逃跑，嚇得兩腿發(fā)麻。
小雞回到雞群，小雞說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e了，下一次我不離開(kāi)雞群了�！彪u媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，知錯就改就是一個(gè)好孩子�！�
這個(gè)故事告訴我們，也要學(xué)會(huì )保護自己，我們要聽(tīng)媽媽的話(huà)，才是一個(gè)好孩子。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小兔和公雞在玩捉迷藏，小公雞東走西顧，他一不小心掉進(jìn)了一個(gè)水池里了。小雞不知如何是好，傷心地哭了起來(lái)。
“救命��！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”，公雞扯著(zhù)嗓子呼喊著(zhù)。這時(shí)小狐貍正好經(jīng)過(guò)這里，一聽(tīng)到呼救聲，她就順著(zhù)聲音看到小公雞掉進(jìn)了河里，狐貍靈機一動(dòng)，心想：我可以把它救上來(lái)，再等待機會(huì )吃了它，小狐貍說(shuō)：“小公雞往我這邊游過(guò)來(lái)，我拉你上來(lái)�！毙⊥靡猜�(tīng)到了小公雞的呼救聲，她來(lái)到河邊看到了河對面的狐貍，心想：不好！我得快把小公雞救上來(lái)！小兔連忙呼喊道：“小公雞快往我這邊游，不要上狐貍的當。往我這邊游�！毙」u聽(tīng)到小兔的聲音后，拼命拍打著(zhù)翅膀往小兔在的地方游去，小公雞用盡渾身的力氣終于游到了小兔在的地方，小兔伸出一只手把小雞拉上了岸。河對面的狐貍氣得直跺腳，心里暗自咒罵著(zhù)小兔，觸手可得的一頓美餐被小兔給救走了。
小公雞連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，要是沒(méi)有你我可能已經(jīng)到狐貍肚子里去了。小兔樂(lè )于助人的故事在森林里傳開(kāi)了，于是幫助別人的風(fēng)尚在森林里流行開(kāi)了。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇6
春暖花開(kāi)四月天，小紅走在小路上，春風(fēng)溫和地吹到她的胸前和后背上，空氣里到處彌漫著(zhù)花兒香!蝴蝶呀，蜜蜂呀，也都被甜甜的花香吸引過(guò)來(lái)了，就連蜻蜓也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。
這時(shí)，小紅發(fā)現了一只五顏六色的蝴蝶，長(cháng)得漂亮極了!她急忙跑上去，伸出雙手想去抓美麗的彩蝶，它卻一溜煙似地飛走了，就這樣，飛啊!追啊!不知不覺(jué)，小紅就跑進(jìn)了一片森林里，“哇!真美啊!這是哪兒啊?”這時(shí)她才回兒過(guò)神來(lái)，東看看，西看看，就感覺(jué)自己走進(jìn)了童話(huà)里一樣!瞧!路邊不知名的野花盡情地綻放著(zhù)，遠遠看去，好像一匹美麗的花布;柳樹(shù)輕輕甩動(dòng)一頭柔軟的長(cháng)發(fā)，像是在讓春風(fēng)姑娘給她梳妝打扮。那只彩蝶在花叢中上下翻飛，撲扇著(zhù)五顏六色的翅膀，就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈在翩翩起舞，一會(huì )兒卻又調皮地不見(jiàn)了!
小紅在森林里玩了很久才回家，晚上她做了一個(gè)又香又甜的夢(mèng)，夢(mèng)里出現了這樣的畫(huà)面：兒童疾走追“彩”蝶，飛入菜花無(wú)處尋!
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇7
春天來(lái)了，草長(cháng)鶯飛，鮮花盛開(kāi)，是放風(fēng)箏的好時(shí)節。周末，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，我和小伙伴兒們相約一起去楓葉廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，遠遠望去就看見(jiàn)廣場(chǎng)上空，五顏六色的風(fēng)箏展翅飛翔。有兇猛的老鷹風(fēng)箏，長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，拖著(zhù)長(cháng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。
我們迫不及待的想讓自己的風(fēng)箏上天呢!于是我們高興的開(kāi)始放風(fēng)箏了，六六舉起燕子風(fēng)箏，小志哥哥自己拉著(zhù)線(xiàn)，小志哥哥大叫一聲：“放!”立刻向前跑了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢升上了天空�？粗�(zhù)風(fēng)箏越來(lái)越高，我高興得手舞足蹈。我追著(zhù)小志哥哥一邊往前跑，一邊喊：“小志哥哥再放高一點(diǎn)�！敝灰�(jiàn)小志哥哥拉了拉風(fēng)箏線(xiàn)，又把線(xiàn)放長(cháng)了一些，風(fēng)箏果然隨著(zhù)風(fēng)兒越來(lái)越高。在藍天白云的襯托下，我們的燕子風(fēng)箏顯得格外漂亮。我不停地叫好。
遠處有溫馨的一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩兒手里的風(fēng)箏放的很高很高，在藍色天空的映襯下，就像一個(gè)彩色的小天使。他的爸爸媽媽緊緊的靠在一起，望著(zhù)天空中各式各樣的風(fēng)箏。
楓葉廣場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)，大家玩兒的都很開(kāi)心!原來(lái)，小小的風(fēng)箏也可以給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )……
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇8
春季的一天傍晚，天空下起了蒙蒙細雨，有兩個(gè)小女孩，一個(gè)穿著(zhù)紅色裙子，打著(zhù)粉紅色小熊傘，另外一個(gè)穿著(zhù)黃裙子，打著(zhù)紅白相間的傘，走在濕滑的水泥路上。
她們有說(shuō)有笑地走在馬路旁邊，突然聽(tīng)到有小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，她們抬頭看見(jiàn)了樹(shù)上有一個(gè)小鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里有三只小鳥(niǎo)。一只是母親，剩下的兩只是鳥(niǎo)寶寶，它們有金黃色的羽毛，圓圓的眼睛，紅色尖尖小嘴和五顏六色的尾巴。這時(shí)，鳥(niǎo)寶寶們打開(kāi)尖尖的小嘴仿佛在說(shuō)：“我好冷阿，我好冷阿！”黃色衣服的小女孩想把雨傘給小鳥(niǎo)，經(jīng)伙伴同意后就爬上去放到了鳥(niǎo)窩旁邊，然后她對小鳥(niǎo)說(shuō)：“不用怕，不用怕，有雨傘幫你擋雨，你就不會(huì )淋濕了�！�
最后她們微笑著(zhù)一起走回家了，還約好每天都來(lái)看小鳥(niǎo)。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇9
小明和小美是一對同桌。一天，學(xué)校進(jìn)行考試，小明抓耳撓腮，似乎遇到了難題。這時(shí)，他突然想起爸爸昨天說(shuō)的話(huà)：“如果這次考試考到60分以下，看我不收拾你！”小明想到這兒，更害怕了，他又想：這張試卷上好多題我都不會(huì )呀！那該怎么辦呢？只有一個(gè)辦法，偷看同桌的試卷。
他偷偷地瞟向同桌的試卷，沒(méi)想到被小美發(fā)現了，她連忙伸出手阻止：“不許偷看我的試卷！”
可是小明還是很害怕考砸，于是又瞟向同桌的試卷。小美徹底發(fā)火了，她對小明大吼道：“你再偷看我的試卷，我就告訴老師！”小明知道小美真的發(fā)脾氣了，就不敢再偷看她的試卷了。
小明這次的考試成績(jì)并不理想，只考了50分，爸爸又罰他重寫(xiě)試卷。正在小明遇到難題時(shí)，小美偷偷地走了過(guò)來(lái)，并對小明說(shuō)：“如果我沒(méi)有阻止你，那成績(jì)就不是你的了�！庇谑切∶谰湍托牡亟绦∶麇e題了。
小美輔導完題目后，小明感謝道：“多虧了你告訴我這個(gè)道理！謝謝你，小美！”
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇10
一天，小熊、小豬和小猴一起去砍木頭，由于小豬不能站立，所以它沒(méi)有砍，小熊只好幫它砍了一棵。不過(guò)現在問(wèn)題出來(lái)了，怎么樣才能把木頭運走呢？
小熊心想：我力氣最大，把它扛走吧。于是，把木頭放到肩膀上扛走了，累得小熊呼哧呼哧地喘著(zhù)粗氣。
小豬見(jiàn)小熊扛了起來(lái)，心里也不甘落后，心想：我雖然沒(méi)有小熊的力氣大，但我有一個(gè)像電鉆一樣的鼻子。于是，小豬就用了一個(gè)最愚蠢的辦法，用鼻子把木頭拱走了，木頭在小豬的鼻子下好像是涂過(guò)油的木桶，拱一下，木頭就翻幾個(gè)身子，累得小豬發(fā)出哼哧哼哧的聲音，全身已經(jīng)是汗流浹背了。
小猴正在抓耳撓腮地想：我既沒(méi)有像小熊一樣的力量，也沒(méi)有像小豬一樣的鼻子，這該怎么辦呢？小猴的眼珠機靈一轉，好，有好辦法了。它先找來(lái)一根繩子拴住木頭的一端，然后把木頭放到小河里，靠水的浮力，用手拽著(zhù)繩子，不用費吹灰之力就到了。
��！多聰明的小猴呀！我們應該向小猴學(xué)習，學(xué)習它遇事多動(dòng)腦思考的好習慣，俗話(huà)說(shuō)的好：“刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后�！�
通過(guò)搬木頭這個(gè)小故事，讓我們懂得了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇11
一天，柔軟的春風(fēng)撫摸著(zhù)臉頰，小明和小紅興高采烈地來(lái)到圖書(shū)館借書(shū)。小明借了一本自己最喜歡看的書(shū)開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
到家后，他迫不及待地看了起來(lái)，就像釘子一樣釘在書(shū)上，真是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。他認認真真地看了一頁(yè)又一頁(yè)，當翻到另一頁(yè)時(shí)，發(fā)現書(shū)的一個(gè)角落破了，他大吃一驚，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)把書(shū)弄破了!我的把它修回去�！�
說(shuō)著(zhù)，他從家里找來(lái)修書(shū)的工具。他先用手把書(shū)輕輕地撫平，接著(zhù)用膠水小心翼翼地涂了上去。然后小明拿出一張白紙，剪了與破損處一樣大小的形狀仔仔細細地貼了上去，最后耐心地等啊等，等到書(shū)中那一頁(yè)膠水干了，這才滿(mǎn)意地翻了翻，得意揚揚地點(diǎn)了點(diǎn)頭，喜滋滋地說(shuō)：“我真是一個(gè)心靈手巧的孩子，修得一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有�！闭f(shuō)完他又專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。
第二天，書(shū)看完了，小明去圖書(shū)館的還書(shū)處還書(shū)，對那里的阿姨說(shuō)：“阿姨，有人把書(shū)弄破了，我把它修好了!”阿姨聽(tīng)了，稱(chēng)贊小明好樣的。小明笑得合不攏嘴。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇12
一天下午，天氣晴朗，爸爸和小狗在窗臺上曬太陽(yáng)，愜意極了。
兩位阿姨路過(guò)，看見(jiàn)爸爸和小狗長(cháng)得很像，就哈哈大笑起來(lái)。她們笑得前仰后合。一邊笑一邊竊竊私語(yǔ)“你快看啊，那個(gè)男的和他的造型�！薄皩�，你看那胡子�！�
兒子上完補習班回到家，看見(jiàn)鄰居阿姨在嘲笑爸爸和他家的小狗，眉毛都皺到了一起，他生氣極了。他眼睛滴溜溜轉著(zhù)，想到了一個(gè)好主意。
兩個(gè)阿姨還在面對面大笑，兒子悄悄地向小狗勾了勾手指，小狗“撲通”一下從窗臺上跳了下來(lái)。爸爸轉頭看著(zhù)跳下窗戶(hù)的小狗，心想：兒子要帶小狗去做什么呢？
兒子抱著(zhù)小狗來(lái)到了衛生間。兒子剛拿出剪刀，小狗就嚇得渾身顫抖，“汪汪”直叫。兒子蹲下來(lái)輕輕撫摸著(zhù)小狗說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我只是幫你修剪下胡子，你不要害怕呀�！毙」泛孟衤�(tīng)懂了小男孩的話(huà)，乖乖坐了下來(lái)，任由兒子小心翼翼地剪著(zhù)胡子，他還用盒子接住掉落在地的胡子。最后他用梳子給它梳理了下毛，這才讓小狗回到陽(yáng)臺上。
這時(shí)，兩位阿姨聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜回過(guò)頭來(lái)，看到小狗的模樣和剛才不一樣，很是驚訝。一位阿姨說(shuō)：“你有沒(méi)有覺(jué)得小狗有啥不一樣了？”另一位阿姨歪著(zhù)腦袋附和道：“是呀是呀�！�
兒子躲在一旁偷偷地樂(lè )了。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇13
秋高氣爽的一天早晨，小兔到南瓜地里精挑細選選了一個(gè)大南瓜。小白兔彎下腰，推了推南瓜，推不動(dòng)，又抱南瓜也抱不動(dòng)。小兔愁眉苦臉地想：推也推不動(dòng)，抱也抱不動(dòng)，到底怎么才可以把南瓜運走呢？
這時(shí)，熊貓大哥騎著(zhù)自行車(chē)從遠處哼著(zhù)歌慢慢行駛過(guò)來(lái)。小兔看到自行車(chē)車(chē)輪式是圓形的。小兔心想：我的南瓜也是圓的，是不是也可以滾動(dòng)起來(lái)呢？于是，它揮動(dòng)著(zhù)手大喊：“熊貓大哥，可不可以幫我把南瓜豎起來(lái)？”熊貓大哥很快幫小白兔把南瓜立了起來(lái)。小兔輕輕地滾動(dòng)著(zhù)大南瓜回家了。
小兔輕輕地敲門(mén)，媽媽腰系圍裙，手里拿著(zhù)飯勺出來(lái)了。媽媽吃驚的問(wèn)：“這么大的南瓜你怎么運回家的來(lái)的？”小白兔把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，伸出大拇指稱(chēng)贊道：“你真棒！你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！�
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇14
今天，天氣晴朗。青蛙帶著(zhù)烏龜伯伯、公雞叔叔，還有小鴨一起去小貓家做客。
到了小貓家，小貓拿出美味的食物，熱情地招待他們。它們一起聊天、做游戲，玩得可開(kāi)心了。眼看天要黑了，它們也要回家了。突然刮起了狂風(fēng)，下暴雨了。小貓打開(kāi)門(mén)趕緊拿出了雨傘說(shuō)：“你們趕緊帶著(zhù)雨傘吧，不然等一下就淋濕了�！鼻嗤艽蟾邕B忙說(shuō)：“不用不用，我是跳水能手，你把傘給它們吧！"說(shuō)完，它蹦著(zhù)跳著(zhù)進(jìn)入河里。
小貓又問(wèn)：“烏龜伯伯，你需要傘嗎？”烏龜伯伯說(shuō)：“不用了，我有一個(gè)硬硬的殼，它可以給我遮風(fēng)擋雨的，你把傘給小鴨吧！"只見(jiàn)它慢吞吞地走進(jìn)了河里。
小貓把傘遞給了小鴨，小鴨笑著(zhù)說(shuō)：“我可是游泳能手，你給公雞叔叔吧！”公雞叔叔說(shuō)：“對對對，我還真是需要傘，不然我就會(huì )變成落湯雞了�！毙∝埩ⅠR把傘給了公雞叔叔。
小貓看著(zhù)它們的背影，這才明白：原來(lái)這幾種動(dòng)物中，只有公雞怕水，才是需要雨傘的。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇15
一天，陽(yáng)光明媚，白云飄飄，小狐貍急急忙忙地起床了，他早飯還沒(méi)吃，嘴里啃著(zhù)面包，趕緊去上學(xué)，跑得滿(mǎn)頭大汗，書(shū)包的拉鏈也沒(méi)拉。
到了教室，小狐貍拿出書(shū)包，發(fā)現作業(yè)本沒(méi)有了，他翻來(lái)翻去，急得大汗淋漓。
這時(shí)山羊老師笑瞇瞇地問(wèn)：“你作業(yè)怎么沒(méi)交?”小狐貍說(shuō)“我起得很晚，書(shū)包拉鏈沒(méi)拉，所以在路上作業(yè)本丟了!”
山羊老師一本正經(jīng)地說(shuō):“你應該在前一天晚上把書(shū)包收好的，文具要放到文具盒里，文具盒要放進(jìn)書(shū)包，書(shū)本也是一樣。你要養成早睡早起的習慣，這樣你才能不急不忙的上學(xué)校�！毙『傉f(shuō)：“知道了！”
第二天，小狐貍不慌不忙地來(lái)上學(xué)，書(shū)本也放得整整齊齊，山羊老師說(shuō):“知錯就改，就是好孩子�！毙『傞_(kāi)心地笑了。他的爸爸媽媽知道這件事后，還表?yè)P了他，讓他把山羊老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，這才能讓他有著(zhù)良好的習慣。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇16
一天早上，陽(yáng)光明媚，小螞蟻和小蟲(chóng)子，小蝴蝶一起在公園里散步，走著(zhù)走著(zhù)，他們撞到了一個(gè)硬硬的東西，他們就左看看右看看，才知道這是半個(gè)蛋殼。小蟲(chóng)子和小螞蟻一起把這半個(gè)蛋殼放在自己的背上，搬到了寬大的草坪上。
小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們要不把這半個(gè)蛋殼做成蹺蹺板怎么樣？”小螞蟻說(shuō)：“我又沒(méi)有小木棍�！毙『f(shuō)：“那我們一起去找吧！”
它們一起找啊找，終于找到了，把它放在了那半個(gè)蛋殼上，在上面玩蹺蹺板，小蝴蝶卻不能玩，它感到很沮喪。
過(guò)了一會(huì )兒，他們玩著(zhù)玩著(zhù)覺(jué)得有一點(diǎn)無(wú)聊了，看見(jiàn)小蝴蝶可以飛�？梢钥吹剿麄兛床灰�(jiàn)的東西，就很羨慕小蝴蝶，小蝴蝶說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，我來(lái)做一個(gè)熱氣球吧！”小螞蟻說(shuō)：“好呀，好呀！”
蝴蝶做了很久，終于把熱氣球做好了，小蟲(chóng)子和小螞蟻開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝�！彼鼈円部梢钥匆�(jiàn)很多以前沒(méi)有看過(guò)的東西了，下午突然下起了傾盆大雨，小螞蟻連忙把這半個(gè)蛋殼翻了過(guò)來(lái)，當做了雨傘，天黑了，月亮姐姐升起來(lái)了，他們也困了，都安靜的睡著(zhù)了，夢(mèng)里面也是甜甜的。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇17
春天來(lái)了，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云。小明、小剛來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
綠油油的草地像鋪了一塊軟軟的地毯，小孩子們在毯子上跑來(lái)跑去，有的騎著(zhù)滑板車(chē)、有的騎著(zhù)自行車(chē)、有的在追逐打鬧……
小明和小剛拿出一只可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏，它一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，看起來(lái)像真的一樣。小明把風(fēng)箏扔上天空，拉著(zhù)線(xiàn)笑著(zhù)跑著(zhù)，線(xiàn)越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏也越來(lái)越高，小燕子黑色的翅膀扇動(dòng)著(zhù)，一會(huì )兒斜著(zhù)飛，一會(huì )兒直著(zhù)飛，尖尖的尾巴一上一下飄動(dòng)，好像在喊：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了！”小明在前面拉著(zhù)線(xiàn)，小剛在后面拍著(zhù)手說(shuō)：“好美麗的小燕子風(fēng)箏呀！
就在這個(gè)時(shí)候，小燕子風(fēng)箏突然從天上掉了下來(lái)，小明撓撓頭，疑惑地瞪大眼睛，自言自語(yǔ)：“為什么會(huì )掉下來(lái)呢？”小剛拿著(zhù)風(fēng)箏，左看看右看看：“風(fēng)箏沒(méi)壞，是不是線(xiàn)放得太快了，你再放一次�！彼麄儼丫�(xiàn)放慢一點(diǎn)，果然，這次成功了。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有飛機、金魚(yú)、老鷹……地上的孩子越來(lái)越多，跑著(zhù)，跳著(zhù)，笑著(zhù)……春天好美呀！我好喜歡放風(fēng)箏呀！
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇18
星期天上午，風(fēng)和日麗，天上飄著(zhù)朵朵白云。趁著(zhù)大好春光，小明、小剛和小麗相約去中山公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們踩在綠綠的草坪上，呼吸著(zhù)新鮮空氣，迫不及待地拿出“燕子”風(fēng)箏放了起來(lái)。小明拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小剛托起風(fēng)箏，小明說(shuō)：“我數三二一，你就放！”“好的�！毙偦卮��！皽蕚浜昧税�？三——二——一，放！”說(shuō)著(zhù)，小明一邊跑，一邊用力拽風(fēng)箏，邊跑邊放線(xiàn)。小剛松開(kāi)了手，把風(fēng)箏向空中拋去，風(fēng)箏在天空中飛了起來(lái)，不一會(huì )兒，風(fēng)箏卻掉下來(lái)了，來(lái)回幾次都這樣，小明和小剛很失望，有點(diǎn)泄氣。小麗鼓勵他們：“你們不要灰心，總有一次會(huì )成功的，加油！”聽(tīng)了小麗的`話(huà)，他們倆精神了許多，決定再次放飛。
這一次，他們吸取之前失敗的經(jīng)驗，抓準機會(huì )，互相配合，風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)，在蔚藍的天空中飄蕩著(zhù)，越飛越高，小麗捧著(zhù)自己的“蝴蝶”風(fēng)箏，真為他們高興！
不遠處，有個(gè)小弟弟，在爸爸媽媽的陪伴下也學(xué)著(zhù)放風(fēng)箏，別提有多開(kāi)心了！天上還飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏：有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”、漂亮的“金魚(yú)”，還有兇猛的“老鷹”呢！
今天，真是充實(shí)又快樂(lè )的一天！
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇19
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，漂亮的花開(kāi)了，春意盎然的景色，真美呀！在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小剛寫(xiě)完作業(yè)就去公園寫(xiě)生。
到了公園，小剛決定在一條河邊寫(xiě)生，河里荷葉中間開(kāi)出了粉紅色的小花，荷葉上，青蛙在“呱呱”的唱歌，小剛想畫(huà)河中的荷花、荷葉和青蛙。
小剛畫(huà)的可入迷了，忽然一陣大風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)小剛楞住了，因為大風(fēng)把有些寫(xiě)生用具被大風(fēng)吹到河里了，小剛想：“怎么辦呢？”幸好岸上還有一些顏料，小剛用岸上的顏料畫(huà)了一幅漂亮的畫(huà)！他拿著(zhù)畫(huà)高高興興的回家了。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇20
春天來(lái)了，兩個(gè)小朋友們在公園里寫(xiě)生。小男孩穿著(zhù)藍色的背帶褲，小女孩穿著(zhù)紅色的背帶裙。小朋友旁邊有綠油油的小草和五顏六色的小花。他們用綠蠟筆畫(huà)小草，白蠟筆畫(huà)白云，紅蠟筆畫(huà)小花。
��！春天多美呀！我愛(ài)春天。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇21
春天來(lái)了。綠油油的小草，從泥土里鉆了出來(lái)�；▋洪_(kāi)了，有黃的、白的、綠的、紫的，萬(wàn)紫千紅，美麗極了！
小紅和小明坐在草地上。瞧！他們坐得多正��！他們正在畫(huà)那美麗的景色。他們用的蠟筆可多啦！綠蠟筆，畫(huà)樹(shù)葉；藍蠟筆，畫(huà)天空；白蠟筆，畫(huà)白云；紫蠟筆，畫(huà)花朵……
我真佩服他們，能把美麗的春天畫(huà)下來(lái)。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇22
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)探出了小腦袋，碧綠碧綠的一片。
五顏六色的花開(kāi)了，有白色的梨花，黃色的迎春花，粉紅色的桃花，把春天打扮得格外美麗。小紅和小明興高采烈地來(lái)到綠色的草地，坐下來(lái)放下畫(huà)板，手拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)。你看，他們多高興��！笑得像春天綻放的花朵。他倆用綠蠟筆畫(huà)青草，黃蠟筆畫(huà)花朵。要問(wèn)他們畫(huà)什么？畫(huà)我祖國大好河山。
祖國真美��！我愛(ài)我的祖國。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇23
春天到了，小草從泥土里鉆出了腦袋。小草邊長(cháng)出了五彩的花兒：有黃的、有粉的、有紫的。
小男孩穿著(zhù)白色的襯衫，藍色的背帶褲；小女孩穿著(zhù)粉色的裙子。瞧，他們畫(huà)的是春天：紅蠟筆畫(huà)太陽(yáng)，藍蠟筆畫(huà)天空，綠蠟筆畫(huà)小草，粉蠟筆畫(huà)花兒。他們畫(huà)的畫(huà)真美呀！
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇24
今天星期天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛，森林圖書(shū)館里，動(dòng)物們都在看書(shū)。小烏龜和小松鼠坐在一張長(cháng)板凳上，認認真真地看書(shū)，小白兔坐在另一張板凳上全神貫注地看書(shū)。這時(shí)，一只小刺猬進(jìn)來(lái)了，它轉了一圈，看見(jiàn)只有小白兔旁邊有空位就坐了上去。
它剛一坐下，小白兔馬上跳了起來(lái)，說(shuō)：“哎呦，真刺人�！毙觚敽托∷墒蠖伎戳诉^(guò)來(lái)，小刺猬馬上站了起來(lái)，紅著(zhù)臉舉著(zhù)手，不好意思地說(shuō)：“對不起，扎到你了，你坐吧！”說(shuō)完，小刺猬低著(zhù)頭轉身就向外走去。
這時(shí)，小烏龜爬了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小刺猬，你別走，你和我一起坐，我的殼很硬，不怕你的刺。小白兔和小松鼠一起坐，咱倆一起做�！毙“淄靡沧吡诉^(guò)來(lái)，摸了摸頭說(shuō)：“是啊，你別走，我和小松鼠一起坐，你和小烏龜一起坐�！甭�(tīng)了它們的話(huà)，小刺猬高興地說(shuō)：“謝謝你們，你們真是太聰明了！”說(shuō)完他們就坐在一起看書(shū)，還成為了好朋友。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇25
美麗的鮮花開(kāi)放了，黃的、紫的、紅的，真美麗��！
小朋友拿出五顏六色的畫(huà)筆，在蔚藍的天空下畫(huà)出心中最美的景色。綠蠟筆畫(huà)小草，藍蠟筆畫(huà)天空，紅蠟筆畫(huà)太陽(yáng)，青蠟筆畫(huà)房子，粉蠟筆畫(huà)出小朋友一張張可愛(ài)的笑臉。
看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇26
春天來(lái)了，小草鉆出來(lái)它們那嫩綠的小腦袋。萬(wàn)紫千紅的花兒們也探出它那五彩繽紛的小腦袋。呦，花兒的顏色可真多呀，有紅的，粉紅的，紫的，還有黃的。咦，小蜜蜂小蝴蝶圍在那兒看什么呀？原來(lái)小明和小紅正在畫(huà)畫(huà)呢。那么他們長(cháng)的什么樣子呢？小明穿著(zhù)背帶褲和白襯衫，小紅穿著(zhù)背帶裙頭上系著(zhù)蝴蝶結。他們在畫(huà)什么呢？他們在畫(huà)花園。粉紅蠟筆畫(huà)玫瑰畫(huà)，紅蠟筆畫(huà)一串紅，綠色蠟筆畫(huà)葉子，他們還畫(huà)了好多種類(lèi)不同的花。
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