【精品】二年級看圖作文300字匯總9篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級看圖作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級看圖作文300字 篇1

　　一天，下了一場(chǎng)傾盆大雨之后，地上一片濕滑。小鴨子奇奇和小鴨子小小，去河邊捉蟲(chóng)吃，他們突然看見(jiàn)一只小螞蟻掉進(jìn)水中而且水很滿(mǎn)又很急，還嘩啦啦地向前沖去，還見(jiàn)小螞蟻一邊喊救命，救命！一邊拼命掙扎。他又伸出雙手不停的劃動(dòng)溪水可是怎么也沒(méi)有用。

　　小鴨子心里想：水的力量很強大，小螞蟻又很弱小。它又想到了一句諺語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。它生怕小螞蟻會(huì )被水流淹死，它不顧生命危險撲通一聲，跳進(jìn)水中。小螞蟻好像看見(jiàn)了救星一樣，小鴨子說(shuō)：“快，快到我背上來(lái)，快點(diǎn)�！毙∥浵�?lái)樦?zhù)翅膀走到了小鴨子的背上，小鴨子把它送到了岸上，小鴨子還對它說(shuō)：“以后走路小心點(diǎn)�！毙∥浵伝卮鹫f(shuō)：“我知道了，謝謝你小鴨子，你真是一只愛(ài)幫助別人的小鴨子�！毙▲喿勇�(tīng)了心里美滋滋的，心想我一定要做一只愛(ài)幫助別人的小鴨子�！�

　　寫(xiě)了這篇文章，我也感覺(jué)小鴨子是一只愛(ài)助人為樂(lè )的小鴨子。

二年級看圖作文300字 篇2

　　今天是周末，小明坐著(zhù)2路汽車(chē)到姥姥家，上車(chē)后，他馬上找到一個(gè)座位，便坐下了。

　　正在這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位腳受傷的叔叔，小明不想給那位叔叔讓座，就假裝拿起一本書(shū)看了起來(lái)。

　　這時(shí)，坐在小明前面的一位老奶奶對那位腿受傷叔叔說(shuō)：“來(lái)，到我這兒來(lái)坐吧�！蹦俏皇迨羼R上說(shuō)：“不用了，還是您坐吧，我能堅持�！�

　　就在這時(shí)候，坐在小明后面的小女孩也說(shuō)話(huà)了：“叔叔，到我這兒來(lái)坐吧！”腳受傷的叔叔看樣是真堅持不住了，點(diǎn)點(diǎn)頭，吃力的坐到了小女孩的座位上，小女孩站到了旁邊。

　　小明一直看著(zhù)小女孩和那個(gè)腿受傷的叔叔，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位讓給別人，你站著(zhù)吧，看你累不累！”

　　突然，紅燈亮了，司機來(lái)了一個(gè)緊急剎車(chē)，小女孩沒(méi)站住，一下子摔倒了，腿受傷的叔叔想去扶小女孩，可是自己的腿又不得勁，小明看到了這一切，覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，也不再“看書(shū)”了，忙去把小女孩扶了起來(lái)，把自己的坐位讓給了她。小女孩說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，你真好�！边@時(shí)，全車(chē)的人都向小明伸出了大拇指，夸他是個(gè)懂事的好孩子，小明聽(tīng)了還是有點(diǎn)不好意思，低下頭小聲地說(shuō)：“我做的還不夠”。車(chē)上的人都笑了。

二年級看圖作文300字 篇3

　　一天，小兔子、小烏龜和小松鼠一起坐在板凳上看書(shū)。每張板凳只能坐兩個(gè)人，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子一個(gè)人坐。

　　小刺猬拿著(zhù)書(shū)也來(lái)了。它看了看座位，問(wèn)小兔子：“我能跟你坐嗎?”小兔子正看到精彩的地方，頭也不抬地說(shuō)：“你坐吧!”小刺猬輕輕地慢慢地挨著(zhù)小兔子坐了下來(lái)小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)咱倆坐一起小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)咱倆坐一起�？墒撬�還沒(méi)坐定，小兔子就一下子跳了起來(lái)，一邊還說(shuō)：“呀!真刺人!”把大家都嚇了一跳。小烏龜和小松鼠都來(lái)看發(fā)生了什么事。

　　小刺猬心想：我已經(jīng)很小心了，怎么還會(huì )刺到小兔子，我真是不受歡迎的人。它有點(diǎn)不好意思地撓著(zhù)頭，說(shuō)：“對不起，我不是故意的'，我還是走吧�！闭f(shuō)完，小刺猬轉身準備離開(kāi)。這時(shí)，小烏龜叫住了它：“等等。咱倆坐一起吧，讓小兔子和小松鼠一起坐吧�！毙〈题�難為情地說(shuō)：“難道你不怕我刺到你嗎?”小烏龜說(shuō)：“我的殼可是很堅硬的，我才不怕你的刺呢·!”

　　大家坐了下來(lái)，終于都可以好好看書(shū)了!

二年級看圖作文300字 篇4

　　一群大雁排著(zhù)整齊的隊伍，匆匆地向南方飛去。一陣狂風(fēng)襲來(lái)，一只小雁掉隊了。小雁又累又餓，飛不動(dòng)了。

　　突然，他發(fā)現了一條波光粼粼的小河，趕緊飛過(guò)去，“咕咚咕咚”地喝起水來(lái)。這時(shí)，一只狐貍出現在小雁的身后：“小雁兄弟，你好嗎？”小雁嚇得差點(diǎn)掉進(jìn)河里。它轉過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)了狐貍，非常害怕，他戰戰兢兢地說(shuō)：“你是誰(shuí)？”狐貍回答：“我叫狐貍，我們可不可以做朋友？”小雁肚子餓得咕咕叫，很想去狐貍家吃東西。狐貍對小雁說(shuō)：“你可不能出去，外面都是壞人，會(huì )把你吃掉的�！毙⊙阋宦�(tīng)，半步都都不敢跨出去。

　　有一天，小雁睡著(zhù)了，狐貍在小雁的身邊說(shuō)：“等你長(cháng)肥一點(diǎn)，就把你吃了！”小雁一聽(tīng)，心里盤(pán)算著(zhù)，怎么逃出去。第二天，小雁對狐貍說(shuō)：“你讓我一直呆在屋子里，見(jiàn)不到陽(yáng)光，會(huì )瘦的�！焙�貍眼珠子咕嚕一轉：“反正他也逃不掉，出去曬曬太陽(yáng)，我也順便散散心�！彼麄儌z就出門(mén)了。這時(shí)，正巧天空有一群大雁飛過(guò)，小雁高興極了，就對狐貍說(shuō)：“你看后面那是什么？”狐貍一回頭，什么也沒(méi)看見(jiàn)。小雁趁機飛走了。狐貍氣得直跺腳，可是小雁已經(jīng)加入雁群，飛向遠方了！小雁喘了一口氣說(shuō)：“好險哪，下次再也不掉隊嘍！”

二年級看圖作文300字 篇5

　　森林里要舉行一次才藝表演賽，動(dòng)物們都迫不及待地想要參加了。

　　小猴去小白兔家學(xué)寫(xiě)作文，小猴說(shuō)：“小兔，你教我寫(xiě)作文好嗎？”小兔說(shuō)：“好�！毙『飳�(xiě)了一會(huì )兒，覺(jué)得沒(méi)意思，就想開(kāi)溜。

　　這時(shí)，窗外傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲，他看了看窗外，原來(lái)是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆，跑到小熊身邊。小猴說(shuō)：“小熊，你能教教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“好吧�！边^(guò)了一個(gè)小時(shí)，小猴覺(jué)得腮幫子很痛，就不想學(xué)了。

　　回家時(shí)，他看見(jiàn)小鹿在跑步。小猴覺(jué)得跑步很輕松，就跟著(zhù)小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就覺(jué)得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。

　　到了比賽那一天，小猴看著(zhù)別人都有閃閃發(fā)光的獎牌，而自己卻一無(wú)所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。

二年級看圖作文300字 篇6

　　森林里要舉行才藝大賽，小動(dòng)物們躍躍欲試，積極準備起來(lái)。

　　小猴在蕩秋千，看見(jiàn)小兔在學(xué)寫(xiě)作文。小猴說(shuō)：“我也要學(xué)�！毙『飫倢�(xiě)了幾個(gè)字，聽(tīng)到窗戶(hù)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲。小猴往外瞧，看見(jiàn)小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。

　　小猴對小熊說(shuō)：“我也要學(xué)吹喇叭�！毙⌒苷f(shuō)：“好��！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說(shuō)：“不要緊，我有的是力氣�！毙『飫倢W(xué)會(huì )吹幾個(gè)音符，就得意地說(shuō)：“我會(huì )了，我會(huì )了�！毙⌒軇袼�說(shuō)：“你連皮毛都沒(méi)學(xué)會(huì )，還是繼續學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。

　　回家的路上，他看見(jiàn)小鹿在跑步，看起來(lái)很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會(huì )兒就覺(jué)得腰酸背痛，放棄了。

　　才藝大賽的那天，小動(dòng)物們八仙過(guò)�！�—各顯神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌�？尚『锬�？只能眼睜睜看著(zhù)他們得獎，自己的口袋，空空如也。

二年級看圖作文300字 篇7

　　提示：咦，這是誰(shuí)的蛋？小兔子小心碰著(zhù)但去了哪里？后來(lái)呢？請仔細觀(guān)察小兔子的神態(tài)、動(dòng)作、展開(kāi)想象把這個(gè)故事寫(xiě)完整。

　　撿鵝蛋

　　一天，小兔子采完蘑菇，看到草叢里有一個(gè)蛋，它奇怪的想：“是誰(shuí)這么粗心把蛋丟在這里了？”

　　于是，它急匆匆的找到雞媽媽?zhuān)�雞媽媽說(shuō)：“這不是我的蛋，你看我的蛋比它小�！苯又�(zhù)，小兔子捧著(zhù)蛋來(lái)到親切的鴨媽媽家，鴨媽媽看看蛋說(shuō)：“這個(gè)蛋的重量比我的蛋要重�！�

　　這時(shí)，小兔子為難了，該怎么辦？它抱著(zhù)蛋，邊走邊想，和對面慌慌張張跑來(lái)的鵝媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷，鵝媽媽滿(mǎn)頭大汗，它驚喜地發(fā)現小兔子手里的蛋，高興的說(shuō)：“這時(shí)我的蛋，是我太大意了，把它丟在了草叢里，小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。

　　我想：“我們要學(xué)習小兔子這種拾金不昧的做法�！�

二年級看圖作文300字 篇8

　　動(dòng)物閱覽室里，小松鼠、小兔和小烏龜正在專(zhuān)心致志地看書(shū)。小兔在看一本童話(huà)書(shū)，小烏龜在看故事書(shū)，小松鼠看的是科幻書(shū)。它們都看得津津有味，誰(shuí)也沒(méi)有注意到，小刺猬來(lái)了。

　　小刺猬在找座位，它看到小兔旁邊有一個(gè)座位，就一屁股坐了下來(lái)。突然，小兔猛地一下子跳起來(lái)，尖叫一聲：“喲，真刺人！”

　　小刺猬聽(tīng)到了小兔的叫聲，連忙站起來(lái)，不好意思地說(shuō)對小兔說(shuō)：“對不起，我尖尖的刺把你弄疼了�！�

　　小兔揉著(zhù)胳膊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我現在已經(jīng)不疼了�！�

　　“真是對不起，你坐吧。我還是到別的地方去吧�！�

　　正當小刺猬要走的時(shí)候，小烏龜叫住了它：“你別走！”小刺猬疑惑地看著(zhù)它。小烏龜說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，就是讓我和小兔換個(gè)座位，因為我有堅硬的盔甲，不怕你的刺，這樣不就行了嗎？”

　　最后，動(dòng)物閱覽室里恢復了往常的寧靜，大家又開(kāi)始專(zhuān)心致志地看書(shū)了。

二年級看圖作文300字 篇9

　　森林王國要舉行才藝表演，小動(dòng)物們各自準備起來(lái)。

　　一天，小猴在蕩秋千，他看見(jiàn)小兔在寫(xiě)字。小猴走過(guò)去說(shuō)：“小兔，小兔，你能教我寫(xiě)字嗎？”小兔說(shuō)：“可以呀�！毙『飫倢�(xiě)幾個(gè)字，就覺(jué)得手酸了。小猴說(shuō)：“小兔，我學(xué)會(huì )了，再見(jiàn)！”

　　他剛走出教室，就看見(jiàn)小熊在吹喇叭。他走過(guò)去說(shuō)：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說(shuō)：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣�！毙『镎f(shuō)：“我有的是力氣�！毙『锊糯盗艘粫�(huì )兒，就覺(jué)得腮幫子吹痛了。小猴說(shuō)：“我會(huì )了�！闭f(shuō)完，一溜煙走了。

　　小猴在回家的路上，看見(jiàn)小鹿在跑步。小猴感覺(jué)跑步很容易，就跟著(zhù)跑了起來(lái)�？墒菦](méi)跑幾圈，就覺(jué)得腳酸了。他又放棄了。

　　才藝表演節到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。

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