【精華】開(kāi)學(xué)作文300字合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇1
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假期就像夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正睡覺(jué)的我，已經(jīng)被我的奶奶叫醒了，已經(jīng)兩個(gè)月多沒(méi)早起床了，我還很不舍這個(gè)暑假生活。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)星期了，我的第一感受就是，同學(xué)長(cháng)高了，同學(xué)都胖了，同學(xué)比以前幽默了。
新學(xué)期，新開(kāi)始，然而我的心情卻不怎么開(kāi)心，因為一想到初二有兩級分化，我就有一種壓力，果然開(kāi)學(xué)的這一級時(shí)間，我就產(chǎn)生了一種急迫感。這一種感覺(jué)怎么也說(shuō)不出來(lái)……
開(kāi)學(xué)了，我要好好學(xué)習了，要不的話(huà)就趕不上了，努力吧！加油吧！相信自己是最棒的！
學(xué)習是知識的源泉，我們打開(kāi)這一本書(shū)，就能知道這書(shū)里的道理，相信我們一定會(huì )打開(kāi)知識的水源，一起努力吧！
開(kāi)學(xué)以后，我要好好學(xué)習，不偷懶；我相信“知識大門(mén)”的鑰匙我一定會(huì )拿到的！讓我們一起加油吧！
開(kāi)學(xué)作文300字 篇2
要開(kāi)學(xué)啦。我用心整理著(zhù)暑假作業(yè)，把它們放進(jìn)我的新書(shū)包。這個(gè)書(shū)包是新買(mǎi)的。粉色的，上面有很多很多的兜兜。最外邊的兜上還有兩只小蝴蝶在花中飛舞，唯妙唯肖，漂亮極了。
我把暑假作業(yè)和作業(yè)單子放在最里邊的兜里，把新買(mǎi)的書(shū)和本子放在外邊的兜里。在旁邊擺上嶄新的文具盒。文具盒里是我新買(mǎi)的筆和尺子。
快開(kāi)學(xué)了，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)。久違的老師和同學(xué)們，你們還好嗎？你們想我了嗎？我可是很想你們喲。
這次開(kāi)學(xué)，我就上五年級了。五年級的功課有點(diǎn)難，我會(huì )努力的。希望大家和我一起加油。
突然想起胡心如月姐姐。還有劉怡姐姐，她們上初中了。她們會(huì )有新的學(xué)校，新的班級和新的校服。新的學(xué)習生活一定很精彩。再也看不到她們寫(xiě)的作文了，有點(diǎn)難過(guò)。祝六年級的大哥哥大姐姐在新的學(xué)校開(kāi)心快樂(lè )。
生活就是這個(gè)樣子。有的失去了，有的還沒(méi)有得到。我們應該像小螞蟻費爾達一樣勇敢，熱愛(ài)生活。
窗外陽(yáng)光明媚，幾只小雞叼著(zhù)一只菜葉子，在追逐奔跑。微風(fēng)吹著(zhù)玉米沙沙的響。
已經(jīng)是初秋了，風(fēng)有點(diǎn)涼。涼涼的風(fēng)讓人心情舒暢。要開(kāi)學(xué)了，我準備好了，加油李涵。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇3
今天，我非常的高興，你們知道今天是什么日子么？就是“開(kāi)學(xué)第一天”。
走進(jìn)校門(mén)，我感受到了學(xué)校的氣息，今天要開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮完了后，我心想：應該是去上課吧。沒(méi)想到竟然是看電影，這突如其來(lái)的消息讓我異常的高興。今天看開(kāi)學(xué)第一天，里面有很多明星，我就選幾個(gè)我最喜歡的來(lái)給大家講講吧。
我最喜歡的是朗朗，朗朗在比較后面出場(chǎng)，他還給我們露了一手，就是用：橘子，蘋(píng)果，胳膊等等來(lái)彈琴。還有一個(gè)我特別特別喜歡的，他折的紙飛機有一種竟然不會(huì )掉下去，當然，你用手把它放到地下他還是會(huì )掉下去的，哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑，還有一個(gè)人他真實(shí)奇才，就是魔術(shù)師，他表演的魔術(shù)真是太神奇了，我就說(shuō)一個(gè)最精彩的吧，他讓一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)三個(gè)小球，他說(shuō)：“我開(kāi)始打響指，每打一個(gè)，球就會(huì )多一個(gè)�！闭娴挠心敲瓷衿婷�，隨著(zhù)他說(shuō)：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我們的小眼珠都緊緊的盯著(zhù)魔術(shù)師，他打完響之后，球真的變多了，太神奇了！
今天的開(kāi)學(xué)第一課我學(xué)到了很多知識，我很高興。同時(shí)也感到了快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)作文300字 篇4
今天，是我開(kāi)學(xué)的第一天，我又回到了我那個(gè)熟悉的校園，又看到了我許許多多的好朋友!我走進(jìn)了陌生的教室，我看到了大多數同學(xué)都是我不認識的，只有少許的同學(xué)是我認識的。
玲!玲!玲!校園的鈴聲響起了，我們沒(méi)個(gè)人都找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，老師帶著(zhù)燦爛的微笑走進(jìn)了教室，老師一開(kāi)始先自我介紹，后來(lái)介紹完了又叫我們自我介紹!我在想，“老師肯定是想試試我們的膽量”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑說(shuō)：“好!請這位同學(xué)做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來(lái)!后來(lái)有好多人都舉起了手，我們今天上了好多有趣的課!
放學(xué)了，我們陸陸續續的走出了教室來(lái)到操場(chǎng)排隊回家，回到家我放下書(shū)包，聞到了一股香噴噴的味道，后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊一聲;“吃飯咯”!我便飛快的跑到了廚房吃了起來(lái)，吃完后我便寫(xiě)完作業(yè)，洗完澡就呼呼大睡了。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇5
今天我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了！所有人都參加了。
我是鼓樂(lè )隊的，所以和大部分人不一樣。我和三個(gè)同學(xué)先換了衣服，再拿了樂(lè )器，我們就到了美麗的操場(chǎng)，操場(chǎng)上的所有人都在搬凳子，只有我們沒(méi)有搬。我們鼓樂(lè )隊集合了，就搬凳子了……
我們一直等全部人都坐下后，校長(cháng)就準備說(shuō)開(kāi)幕了。當時(shí)操場(chǎng)上的人都非常安靜，時(shí)不時(shí)的看著(zhù)主席臺，我有時(shí)候看著(zhù)主席臺，有時(shí)候看看看臺。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)幕后，六年級的同學(xué)就和一年級的小朋友手牽著(zhù)手走進(jìn)了智慧門(mén)，一直走了很長(cháng)時(shí)間……
校長(cháng)和老師還有學(xué)生在臺上發(fā)言了一會(huì )兒，就要到朱砂啟智了，據說(shuō)是要在腦袋上點(diǎn)個(gè)紅點(diǎn)，啟動(dòng)人的智慧。老師拿筆沾上紅油就往小朋友頭上一一點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)，點(diǎn)完后，我們鼓樂(lè )隊就吹了出旗曲和國歌。
到了最后一個(gè)環(huán)節擊鼓鳴志，一年級小朋友的班長(cháng)代表發(fā)言，說(shuō)完只想就擊了三聲鼓，一直到所有事情都辦完后，開(kāi)學(xué)典禮就結束了。
我的感受是擊鼓鳴志里面的一年級小學(xué)生都有非常宏偉的志向，我身為六年級的學(xué)生，必須要有更高的志向。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇6
天早上一起床我就迫不及待地想去上學(xué)，我恨不得把家里的鬧鐘調快一點(diǎn)，因為今天是9月1日星期一。走在上學(xué)的路上感覺(jué)真好，路上風(fēng)景優(yōu)美，路的旁邊開(kāi)著(zhù)五顏六色的花兒、長(cháng)著(zhù)粗壯的大樹(shù)，一排整的劍麻花也開(kāi)了像一串串棉花團，到了學(xué)校的門(mén)口首先映入眼簾的是一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們新學(xué)期愉快”。
我進(jìn)了學(xué)�？匆�(jiàn)了兩排整齊的法國梧桐樹(shù)，它們還是綠油油的漂亮極了，還看見(jiàn)了許多棵高大的水杉樹(shù)，它們就像巨人一樣守護著(zhù)我們的學(xué)校。學(xué)校還新辦了許多的板報有趣極了。
下午第二節課下課的時(shí)候，我正在那里認認真真的看書(shū)，忽然老師給我了一封信，我拆開(kāi)了信封一看里面有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)恭喜周曉鵬同學(xué)作文獲得了銀獎，我高興得差一點(diǎn)跳了起來(lái)。我心里默默地想：我一定要加強自己的寫(xiě)作水平，爭取在下一屆作文大賽上獲得金獎。
我喜歡這愉快而又驚喜的一天!
開(kāi)學(xué)作文300字 篇7
在鞭炮的啪啪聲中，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們度過(guò)一個(gè)充實(shí)又愉快的.寒假生活。迎來(lái)了新的學(xué)期。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們陸續走進(jìn)教室，和前面的，后面的同學(xué)說(shuō)起了自己寒假都玩了些什么，都做了些什么�！扳忊忊彙�，第一節課開(kāi)始了�！巴瑢W(xué)們，大家新年好，我剛才發(fā)現大家都在向同學(xué)訴說(shuō)自己寒假是怎么過(guò)的，現在我請幾位同學(xué)在講臺上說(shuō)，和大家一起分享�！卑嘀魅蚊噶宋覀兊男乃�。一共有四位同學(xué)參與了演講，他們講了自己的寒假是怎樣的，玩了些什么……
第二節課是開(kāi)學(xué)典禮課，校長(cháng)和學(xué)生、家長(cháng)的代表都告訴我們這個(gè)學(xué)期該怎么做。第三節課是游戲課，全班一起互動(dòng)了一下。第四節課先分了新的書(shū)本，再讓大家看一下今年要學(xué)些什么。下午我們大家一起看書(shū)、一起寫(xiě)作業(yè)……
開(kāi)學(xué)第一天，大家都過(guò)得很開(kāi)心。希望大家保持好目前的狀態(tài)，這學(xué)期好好努力，給自己一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇8
據悉，在今年的暑假期間，許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級提前爆滿(mǎn)，新的班級不斷增開(kāi)。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，盡享著(zhù)少年口譯所打開(kāi)的新視野、新天地。眼下，暑假班結束了，孩子們戀戀不舍，面對新學(xué)期的到來(lái)，報名昂立口譯秋季少年班繼續挑戰少年口譯成為孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力：將書(shū)本知識轉化為能力培養
在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發(fā)英語(yǔ)潛能，全面提高英語(yǔ)綜合能力。
口譯專(zhuān)家嚴教授所提出的“積累”——盤(pán)活”——變現”模式，可謂是英語(yǔ)學(xué)習付諸實(shí)踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識和語(yǔ)言，通過(guò)筆譯、口語(yǔ)和口譯，“盤(pán)活”起來(lái)，用然后知所得，用然后知不足；學(xué)用結合，可以達到螺旋式上升的良性循環(huán)。
培養國際視野奠定發(fā)展基礎
昂立少口名師林贇指出，學(xué)習少年口譯可以培養出的孩子們的國際視野，使孩子們養成對知識背景全面吸收的興趣，主動(dòng)關(guān)注國內國外、財經(jīng)時(shí)政、民生熱點(diǎn)，把英語(yǔ)變成獲取知識訊息的一種工具，更主動(dòng)，更廣泛地去應用和使用，從而對孩子們未來(lái)的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎。
開(kāi)學(xué)作文300字 篇9
我也不知道自己會(huì )被分到哪個(gè)班，不知道哪個(gè)老師教我，不知道初一，這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段，我能不能經(jīng)得住考驗。如果說(shuō)人生是不斷地進(jìn)步，不如說(shuō)人們要不斷地付出努力，在付出努力的同時(shí)，也要保持著(zhù)謙虛、真誠、善良、堅強、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅持，不斷的努力，就一定會(huì )有收獲的，不是嗎?
我不知道上初中時(shí)的朋友會(huì )不會(huì )很多，但是我覺(jué)得只要我沒(méi)有惡意，就可以獲得別人的信任。所以我堅信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中，主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話(huà)，“只要用真誠和善良去面對，就會(huì )被大家接納!”人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養，用諒解去護理!真希望我能交到像莫莫、阿其、小原一樣的朋友!祝福我吧!
我不知道上六年級的我還會(huì )不會(huì )成為班上的好學(xué)生，但是我覺(jué)得只要我努力去做，就一定會(huì )被大家接納。所以我堅信動(dòng)畫(huà)片‘莫莫’中，主人公莫莫說(shuō)過(guò)的話(huà)，“勇于實(shí)現目標的人，才是真正勇敢的人!”人生中要經(jīng)歷許多坎坷，戰勝他們，就要戰勝自己身上的種種缺點(diǎn)，有堅強的毅力，不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅強、自信!祝福我吧!
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