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實(shí)用的初中記憶作文300字匯編九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的初中記憶作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中記憶作文300字 篇1
逝者如斯夫，間刻不停，轉瞬即逝，轉眼之間步入了初中的大門(mén)，依昔回首，對童年充滿(mǎn)了留念，憶往昔日，在鄉下爬山的場(chǎng)景在我的腦中流淌。
還記得那天早晨太陽(yáng)初升，清晨的氣息洋溢著(zhù)整個(gè)小房子里，不知不覺(jué)，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，望向窗外，舅舅正拿著(zhù)那把蒲扇，坐在搖椅上，遠方幾處炊煙裊裊，這時(shí)，母親闖了進(jìn)來(lái)，打破這清晨的寧靜，母親讓我與她去爬山，睡意沉沉的我不情愿的跟了過(guò)去 ，鄉下的空氣是清新的.，遍野的紅花綠草，那松樹(shù)堅韌挺拔，堅貞不屈的姿態(tài)令我敬佩，頓時(shí)讓我精神百倍，爬山的途中艱辛而又有趣，綠樹(shù)成蔭，花草叢中，我嗅著(zhù)，那朵玫瑰的芳香，仰望天空，樹(shù)葉也遮擋不住天空的廣闊，瞭望遠方，正是那白云與村莊相互映襯的圖畫(huà)，走著(zhù)走著(zhù)，到了山頂之上，我享受這涼爽的山風(fēng)，俯瞰，我已在百丈之高的山巔，我雙手展開(kāi)，將這里定格在了我記憶的深處，存入了我的“時(shí)光膠囊”。
爬山的歷程雖艱辛卻讓我明白了又一個(gè)道理，努力，你終究會(huì )登上人生之巔�；乜船F在，我并沒(méi)有受到叛逆期的影響，困難障礙，艱難險阻，我也會(huì )一一跨越。
初中記憶作文300字 篇2
無(wú)意中在書(shū)柜里翻到了一本書(shū)，高爾基的《童年》，阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。說(shuō)到自己的童年，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像阿廖沙一樣悲慘的童年。我有關(guān)童年的記憶是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在我童年時(shí)，經(jīng)常會(huì )去姥姥家，姥姥家住在鄉下，鄉下又有很多好玩的事物。比如有綠草坪，小蝴蝶，
還有很多有趣的能發(fā)出聲音的昆蟲(chóng)。在我的印象里，姥姥是個(gè)對生活充滿(mǎn)樂(lè )趣的老太太，雖然上了年紀，但依然有活力，
她每天早晨都會(huì )帶著(zhù)狗在鄉間的林蔭小道上遛彎，她還會(huì )做很多手藝活，像編籃子，做風(fēng)箏都是她都不在話(huà)下。每年夏天來(lái)臨的時(shí)候，白天的時(shí)候我會(huì )到草坪上去捉蝴蝶，放風(fēng)箏，那些放飛的風(fēng)箏還是姥姥親手教我做的，當風(fēng)箏飛到天空的時(shí)候我和姥姥高興極了。但不好的.是姥姥家晚上就會(huì )有很多蚊子進(jìn)屋里來(lái)，
我胳膊上時(shí)不時(shí)會(huì )被蚊子盯上幾個(gè)包，姥姥看到我胳膊上的紅包很心疼我，就不停的用拍子在拍打著(zhù)蚊子。
然后在夜里睡覺(jué)的時(shí)候就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)昆蟲(chóng)和諧的叫聲，美妙極了。就這樣，我在姥姥家度過(guò)了的純真又美好的童年。
這就是我有關(guān)姥姥的記憶，有關(guān)童年的記憶。
初中記憶作文300字 篇3
美在哪里？美在心間。
從古到今，不知多少文人雅士詮釋過(guò)美麗的涵義。更有羅丹的“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！狈捶磸蛷捅蝗艘�。
我要說(shuō)，美在心間。
星期天，當我收拾小學(xué)時(shí)的書(shū)籍時(shí)，竟無(wú)意中瞥見(jiàn)了小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，已經(jīng)微微發(fā)黃的照片上，唯有畫(huà)面中一些同學(xué)的樣子還猶如當年。望著(zhù)這些似曾相識的面孔，卻有些叫不出他們的名字呢，不覺(jué)心頭一陣凄涼。
郭敬明說(shuō)，如果當有一天我們望著(zhù)似曾相識卻又叫不出名字的面孔，那又何必在分別時(shí)那么悲傷呢？
因為我不愿意說(shuō)我“沒(méi)感情”，所以我承認他有才。
記憶飛一般地倒回到從前。
夏日，黃昏。
陽(yáng)光明媚燦爛地、大片大片地穿過(guò)嫩綠的葉兒，然后星星點(diǎn)點(diǎn)般撒在了地面。樹(shù)下，一群男生女生圍在一起，在填寫(xiě)著(zhù)同學(xué)錄。從姓名到生日，從興趣到綽號，最后再到祝福，每一個(gè)字都是一個(gè)奇異的'精靈，一串珍貴的記憶，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，眼淚都快流出來(lái)了，一瞬間，泛著(zhù)清香的信簽紙上已沾了幾滴淚水。留著(zhù)它也罷。
這樣的下午還有幾個(gè)呢？
“卡嚓”一聲，照相機記錄了這樣的一幕。
永遠的六。三！請你帶著(zhù)我，走過(guò)我生命的每一個(gè)瞬間。
初中記憶作文300字 篇4
隔著(zhù)玻璃，癡呆地回憶那些陳年往事。腦海就像有一本看不盡的相冊，一頁(yè)一頁(yè)地不停翻著(zhù)，一個(gè)畫(huà)面劃過(guò)
一個(gè)既熟悉又陌生的畫(huà)面，似乎是很久很久以前的了。我竭斯底里地回憶著(zhù)該畫(huà)面畫(huà)面愈來(lái)愈清晰：一個(gè)男孩騎在一個(gè)老人肩膀上更清晰了，我終于想起來(lái)了：無(wú)疑那男孩是小時(shí)候的我，大概是５、６歲的'時(shí)候，那老人好熟悉像是沒(méi)錯，是我爺爺，爺爺也離開(kāi)我們好幾年了，難怪我差點(diǎn)認不出來(lái)。
記得那時(shí)爺爺也年過(guò)花甲了，每次見(jiàn)到我們回去都很高興。那時(shí)爺爺家還種著(zhù)幾棵柑樹(shù)，家鄉的柑都很甜，爺爺家種的特別甜，但就是產(chǎn)得少，但爺爺知道我喜歡，總是給我留幾個(gè)叫人送來(lái)。
記得一年，我放假回家鄉，見(jiàn)柑樹(shù)還有柑，我想摘，就是夠不著(zhù)，爺爺看到了，悄悄地走過(guò)來(lái)抱起我，讓我騎著(zhù)他肩膀回憶起當時(shí)的那種感覺(jué)就是無(wú)法形容
花開(kāi)、蟬鳴、葉落、雪飄，恍恍惚惚，爺爺離開(kāi)了，我由一個(gè)孩童變成了青少年，時(shí)光讓我對爺爺的思念更濃了。
初中記憶作文300字 篇5
初中的日子太快，轉眼就是離別。此時(shí)，無(wú)助，空虛席卷了自己。我是塞滿(mǎn)了傷心的靈魂，只是與美匆匆而過(guò)，擦肩后沒(méi)有回頭。
我又一次發(fā)神，瘋狂的。周?chē)目臻g在瞳孔中無(wú)限放大，思想在吐枝，傾訴，像瀉下的瀑布，落下后沒(méi)有回聲。
我仍在空想，想在時(shí)間慢下來(lái)時(shí)找到自己，感覺(jué)不到美的剎那。別怕是笑點(diǎn)綴的傷別，笑溫暖的淚水。
身后拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身影，時(shí)間太瘦，指縫太粗，消逝了我的.3年。卻又如何地在蒼老與最初兩個(gè)極端里，止住了我的腳步。數著(zhù)我的迷茫。
站在時(shí)間的籪橋上，斑駁的地面，卻在模糊我們的記憶。身后對誓言的問(wèn)號如同遺落的葉子，黃了春天，于是，我們離開(kāi)，不給對方傷害自己的機會(huì )。
只是在學(xué)會(huì )心如止水，別人有的熱鬧，余下一個(gè)人的空，靜靜的回憶。
初中記憶作文300字 篇6
重拾日記本,就像手握自己的歷史自己的世界一樣沉重.想往里面寫(xiě)點(diǎn)什么,卻發(fā)現自己早已失去了書(shū)寫(xiě)的能力,身邊的人和事總是在不經(jīng)意間消失在記憶庫里,待去撲捉時(shí)已無(wú)影無(wú)蹤…
翻閱著(zhù)初中和高中兩個(gè)時(shí)代的日記本,心情也隨著(zhù)其內容有了跌宕起伏的變化.隨著(zhù)頁(yè)數的不斷增加,時(shí)光開(kāi)始從過(guò)去的某個(gè)時(shí)刻重新輪回,記憶也在手指間翻騰跳躍,有了生命的舞動(dòng).遨游在日記里的.那個(gè)我的世界里既熟悉又陌生,一陣彷徨失措,傷感萬(wàn)分!!!偶爾有幾頁(yè)空白無(wú)人書(shū)寫(xiě),粗黑的線(xiàn)條寂寞的守在那里已褪了色,時(shí)光也在此暫停,記憶已也在此中斷,無(wú)論我如何努力再已無(wú)法銜接.積淀我歷史的日記本啊,應較史書(shū)有過(guò)之而無(wú)不及把!!雖少了客觀(guān)全面卻因載入了主人公的情感而獨領(lǐng)風(fēng)騷.
可是現在的我還能像以前一樣,用一桿筆和一個(gè)本子就可以輕描自己的歷史,淡寫(xiě)自己的人生嗎??或許此時(shí)的我懶惰了吧,也或許此刻的我在逃避著(zhù)什么.青春的繁華或荒蕪原本只是一個(gè)缺口，是我傾注的太多才變?yōu)樽顐械幕仨鴨�？�?/p>
關(guān)上日記本,一個(gè)人靜靜的走向窗前望者眼前寬寬的馬路,卻覺(jué)得夢(mèng)的入口有點(diǎn)窄……
初中記憶作文300字 篇7
一切都已經(jīng)嬗變，一切都已經(jīng)遠遁。
老街，曾是水鄉的一幅大寫(xiě)意潑墨畫(huà)。
它曾是水鄉歷史上的一筆溫潤的注釋?zhuān)钦�、彎曲如綢帶般飄向縣城的鵝卵石街而上，曾經(jīng)呈現這繁華和嘈雜。
那彌漫在街頭空氣中的濃釅醉人的老酒的清香，那晨霧中的雞鳴，那夕陽(yáng)里的'犬吠，屋頂上炊煙裊裊升起，灶上的白米飯已散出了誘人的香味，婦人隔著(zhù)家門(mén)已遠遠地聞到了丈夫的汗味和急急的腳步聲。
好一幅美麗的水鄉村野畫(huà)面，隨著(zhù)似水流年而今已漸漸隱去了她的容顏。風(fēng)已褪色，季節已凋零，老街似一位哲人，留下苔痕斑駁的老墻無(wú)聲地詮釋著(zhù)往事。
后生們都走進(jìn)都市深處或鄉里的新區去了，不少人都已出落得有頭有臉，難得有空再回老街，只會(huì )偶爾在夢(mèng)中讓思念疊成長(cháng)長(cháng)的路，鋪向多年不曾親近的老街和稚拙潔凈的童年。幸虧有了老人樂(lè )園，那刺耳花白的腦袋才有一個(gè)相互聚集和說(shuō)話(huà)的地方，不然，那些老街似的老人只會(huì )成為一只只孤寂的老蝦。
老街，一幅淡淡相宜的水墨畫(huà)，正被寫(xiě)進(jìn)《市志》，也將被一群有識之士臨摹。
初中記憶作文300字 篇8
我看見(jiàn)，黑在夜里慢慢彌漫，直至覆蓋了整片天空，天地一片，歸于一色。
我聽(tīng)見(jiàn)，孤單在夜里綻放，噼里啪啦，燃燒一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)燒成灰燼，一點(diǎn)一點(diǎn)被風(fēng)吹散。心是荒蕪的，無(wú)著(zhù)無(wú)落，追隨著(zhù)風(fēng)一般的歲月向前，疾步。
一顆平常心，善良狹隘，承受矛盾挫敗帶來(lái)的酸辣苦咸。其中滋味默默消受。心情，常常會(huì )為人情冷暖所左右，為榮辱為得失所波動(dòng)。生活的實(shí)質(zhì)，一面是黑，一面是白，黑白顛倒，自相矛盾。迷失了方向的我們，站在黑夜里彷徨，無(wú)措，不知何去何從。
深夜，是一天里最安靜的時(shí)候，坐下來(lái)，整理糟糕的心情。與自己對話(huà)，傾聽(tīng)自己的心語(yǔ)，觸摸昔日的'記憶。
拖出了往事，細細回味，從前會(huì )跳到了你眼前來(lái)，一些人，一些事，從角落走出來(lái)。一張真誠的笑臉，一句懇切的話(huà)語(yǔ)，都會(huì )烙印在心里。多少年后，你不是當年的你，我也不是當年的我，或容顏改，或脾性變。只有記憶不變。
窗外，昏黃的路燈伴著(zhù)屢屢的清風(fēng)，閑下來(lái)的馬路空無(wú)一人，凄清，冷漠。
初中記憶作文300字 篇9
我用殘缺的記憶
思念著(zhù)著(zhù)剩余的光輝：
這一絲已傷痕累累，
那一絲只是慘聚虛征；
這時(shí)刻該是我的生命逆轉，
�。ㄋ劳�，赤之左瞳如血染，
掌管生命的神，彰顯著(zhù)魔力）
我碰到鐮刀與鐵鏈的寒徹；
這萬(wàn)水奔匯的海洋溫暖如春，
著(zhù)記憶的潮水慢慢涌出；
母親的黑絲她當年黑發(fā)如瀑
是那么的柔，那么的美……如若星光閃閃；
母親的倦容憔悴而憂(yōu)傷，
在哪里，我用殘缺的記憶……
緩慢回思，像冬日的傲梅，秋季的雪蓮
看父親，他早已淚光閃閃，
思念是回憶里的海，
回憶是母親眼角的皺紋，父親滄桑的.聲音，
在記憶的爐火邊醒來(lái)，
和藹歡樂(lè )，瀟灑而英勇豪邁。
我把勇氣與智慧轉化成逆境下的宣言。
記在心上，賦予堅韌和一切鼓勵，
因為只有那里是殘陽(yáng)，是余冬
會(huì )將夢(mèng)想實(shí)現，帶來(lái)感動(dòng)，
因為只有那里我不像陰郁的孩童，
自卑的孩子……那里，自己純凈的心靈。
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