記憶的作文[實(shí)用3篇]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的記憶的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文 篇1

　　從每個(gè)人出生那天起，每天都有各種聲音與我相伴：聽(tīng)，那風(fēng)聲雨聲，讀書(shū)聲；聽(tīng)，那蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，歡呼聲……這是世界的聲音，世界的歌。但讓我最難以忘卻的，還是那記憶中的呼喚聲。

　　小時(shí)候，我家就住在樂(lè )樂(lè )哥哥家樓上。當他作業(yè)做好時(shí)，經(jīng)常跑上去找我玩。奇的`是，我家明明裝了門(mén)鈴，我還把音樂(lè )聲調成了他最喜歡的音樂(lè )，可他卻怎么也不肯好好接門(mén)鈴，硬要扯著(zhù)嗓門(mén)喊我小名：“囡囡，出來(lái)玩兒！”時(shí)常，我也會(huì )大著(zhù)嗓門(mén)兒回應：“來(lái)了！”頂多回來(lái)被老媽臭罵一頓。有一次，他喊得太大聲，以至于整棟樓都聽(tīng)到了，甚至有人找上門(mén)投訴來(lái)了，舅媽只好不停地道歉。等那人走后，樂(lè )樂(lè )哥哥被揍了一頓�？墒�，他不聽(tīng)，還是一如既往。

　　我們經(jīng)常去看螞蟻搬家，捉螞蚱。每當太陽(yáng)頂頭時(shí)，媽媽就喊我回家了。而他，會(huì )站在樓下，目送我回去。我到四樓時(shí)（我家住七樓），他總會(huì )說(shuō)：“我走了！下次再玩兒！”然后才進(jìn)樓道�？墒怯幸惶�，他失約了。那記憶中的呼喚聲，永遠消失了。原來(lái)他早就得了白血病，卻沒(méi)有告訴我。

　　我在等一聲呼喚，一聲開(kāi)心的呼喚。但是我知道可能永遠也等不到，我是多么想再聽(tīng)聽(tīng)樂(lè )樂(lè )哥哥的聲音，更想念和他在一起的時(shí)光。

記憶的作文 篇2

　　煦暖的陽(yáng)光輕柔地灑在我的記憶長(cháng)河中，沿岸開(kāi)出了幾朵芬芳怡人的花朵，似乎在訴說(shuō)著(zhù)那幾句姥姥常掛在嘴邊的話(huà)兒。它們是我記憶中的那縷芬芳。

　　你常說(shuō)：“不要著(zhù)急，只有慢慢地，才能吃出這面餅的味道哩！”

　　兒時(shí)，姥姥常為我做我愛(ài)吃的面餅。每至做面餅的那一天，她總會(huì )趁別人還在酣睡時(shí)便已起床，準備著(zhù)做面餅的材料與工具。每當我醒后，她已在廚房中將一個(gè)大面團分成了數十個(gè)小面餅。接著(zhù)，她左手執勺，右手托面餅，麻利地輕輕一揮雙手，將我最?lèi)?ài)的豆沙盛入勺中，再飛速地且又極其準確地將豆沙裝入面餅中。一包、一提、一捏、一放，一個(gè)面餅就在姥姥白嫩的小手中制成。當到太陽(yáng)高懸于空中時(shí)，當煙囪上方騰起一絲炊煙時(shí)，那面餅便從廚房端了出來(lái)。姥姥將面餅向我面前推了推，說(shuō)：“孫兒，嘗嘗看吧�！蔽业纱罅搜劬Χ嗽斨�(zhù)這個(gè)乳白色如牛奶的`面餅，只是中央有些泛黃。在陽(yáng)光的照射下，便愈發(fā)得金燦燦的。輕咬一口，豆沙軟軟地滑入我的嘴中，刺激著(zhù)我的味蕾。我不覺(jué)地加快了速度，這面餅將豆沙的甜，軟與面餅本身的酥充分地結合在了一起，相得益彰。姥姥見(jiàn)狀，莞爾道：“孫兒，不要著(zhù)急，只有慢慢地，才能吃出這面餅的味道哩！”當時(shí)的我哪里明白這是什么意思，只是咧著(zhù)帶油光的嘴，傻傻一笑。

　　你總說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢下來(lái)，不要氣餒！”

　　如今，因為步入初二，沒(méi)有多少時(shí)間陪在姥姥身邊了，偶爾的一次歸家也不過(guò)是為了散散那顆被失敗擊得破碎的心。每聽(tīng)到我要歸家，姥姥便很興奮地為我忙上一桌子好菜。時(shí)間從指腹間輕輕流過(guò)，我又要離開(kāi)了。姥姥便再一次用她那糙得如磨砂紙一般的手，輕輕拍拍我的肩，用沙啞的聲音對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢下來(lái)，不要氣餒！”當我跨出家門(mén)時(shí)，總會(huì )有了再一次面對的勇氣。

　　林花謝了春紅，太匆匆。當年美麗優(yōu)雅的姥姥變得銀絲滿(mǎn)頭。如今，仔細回味對我說(shuō)的話(huà)，頓悟：這幾句話(huà)中不正包含著(zhù)姥姥對我的愛(ài)與關(guān)心嘛！她不就是希望我做一個(gè)穩重的人嘛。這幾句話(huà)如玫瑰般芬芳了我的心，凈化了我的魂，它們將永遠陪伴在我的身邊。

　　記憶中的芬芳，永留心中。

記憶的作文 篇3

　　旋律在耳畔悠揚繞轉，煦風(fēng)在臉頰輕輕撫過(guò)，柔和而纏綿。憶著(zhù)過(guò)去的時(shí)光，念著(zhù)過(guò)去的惆悵……

　　季節輪回，時(shí)光流逝。記憶中的那幢老房子依舊矗立在那里，不曾倒下。時(shí)間帶走了她的熱鬧，時(shí)間帶走了她的容顏，留給她的，只有無(wú)盡的空虛寂寞，只有我們所不知道的冷清。

　　一個(gè)家族的興與衰是關(guān)乎整個(gè)家里人的生計。記得我只有五、六歲的時(shí)候，站在大院的東南樓上，從那一扇圓窗向遠方望去，一片碧綠的麥田。院子里的老老少少忙碌著(zhù)，熱鬧中帶著(zhù)幸福的味道。一家人都住在一起，整個(gè)家族都系在一個(gè)村落。那時(shí)的日子，平淡中夾雜著(zhù)溫暖，平凡中夾雜著(zhù)幸福。窗里的我，傻傻地笑著(zhù)，沒(méi)有一絲煩惱，那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　好景不長(cháng)，自從太爺爺去世的那天起，家里似乎就鬧翻了。家里的人似乎變了，變得讓我害怕，整天聽(tīng)到有人在吵，有人在鬧。我將自己鎖在房里，不想聽(tīng)也不想看。房間里的我，躺在床上，靜靜地看著(zhù)房頂，努力地讓自己平靜下來(lái)。側身轉去，余光掃到一絲清綠。起身走到窗口，打開(kāi)窗，院里的銀杏依舊長(cháng)得那么旺盛，枝繁葉茂的她見(jiàn)證了我的家族的成長(cháng)。我注視著(zhù)她，流下了不知道什么味的淚。窗外，風(fēng)景依舊美麗，窗里的我，心情就像五味瓶打翻了似的，唏哩嘩啦攪成一團。

　　整個(gè)家亂了，也散了。各自分了些家產(chǎn)也離家而去。我們這邊什么也沒(méi)要，只留下了這幢大宅。一盤(pán)散沙的一家人，血緣卻抹不去我們的相同之處。我站在窗前，朝院里院外望去。無(wú)盡地落寞吞噬著(zhù)我的心。按捺不住心中的悲傷，淚，悄然劃過(guò)臉頰。

　　去年，我也搬家了。搬走了門(mén)前那棵樹(shù)，爺爺說(shuō)，這棵樹(shù)一定要和我們一起搬，要讓她和我們這個(gè)家一起共進(jìn)退。離開(kāi)時(shí)，整個(gè)院子都是靜悄悄地。那灰色的`院墻，那靛青色的大門(mén)，那褐色的樓，似乎都在和我們作無(wú)聲的告別。我的淚又從眼角流了出來(lái)。

　　這次回大宅的時(shí)候，我首先去的就是墻外的麥田，可是失望遍及全身，親戚將麥田賣(mài)了，好像是賣(mài)給別人建工廠(chǎng)了。我不去想，也不想去想。站在樓的窗前看周?chē)�，蒼涼冷寂，窗外一片荒涼，不爭氣的我，又流淚了。

　　記憶永遠是美好的，但卻永遠是悲哀的。時(shí)光不能倒流，窗里窗外的人變了，心情也會(huì )變，風(fēng)景也會(huì )變的。什么時(shí)候才能重新粘合，我不知道。但那棵樹(shù)告訴我，會(huì )變好的，一定會(huì )變好的。希望如此吧！

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