[優(yōu)選]愛(ài)的記憶作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的愛(ài)的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)的記憶作文1

　　在我的收藏盒里，珍藏著(zhù)一個(gè)發(fā)卡，這不是一個(gè)普普通通的發(fā)卡，這發(fā)卡，凝聚著(zhù)奶奶對我無(wú)微不至的關(guān)懷。每當我看到它，奶奶那慈愛(ài)的面容就浮現在我眼前，令我回想起那難以忘懷的往事……

　　記得那是我一年級的時(shí)候，寒假到奶奶家玩，在奶奶家的日子，天天都溫暖而開(kāi)心。但快樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，寒假轉眼便結束了……

　　離別的`時(shí)刻最終還是到了。記得那天早上，天空陰沉沉的，只有凄冷的風(fēng)在嗚嗚地吹著(zhù)，奶奶強擠笑容為我們準備早飯。我看到奶奶眼圈通紅，眼角還帶著(zhù)淚花，臉上的皺紋顯得深了許多�？磥�(lái)，奶奶定是一宿沒(méi)睡好。吃過(guò)早飯，奶奶送我們去火車(chē)站。一路上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，空氣靜的我只能聽(tīng)見(jiàn)大家的呼吸和心跳。

　　就要上火車(chē)了，一陣寒風(fēng)吹到了我的身上，我不由自主打了一個(gè)冷顫。奶奶握著(zhù)我的手，一面把一個(gè)發(fā)卡放在我的手里，一面不停地叮囑我要好好學(xué)習，我只是不停地點(diǎn)著(zhù)頭，淚水一直在眼眶里打轉。

　　火車(chē)緩緩地啟動(dòng)了，奶奶臉上掛著(zhù)淚珠，伸長(cháng)她那有些僵硬的胳膊使勁揮動(dòng)著(zhù)，我也大叫著(zhù)“奶奶——奶奶——”淚水終于像決堤的洪水一樣涌了出來(lái)。

　　就這樣，奶奶那熟悉而又越來(lái)越模糊的臉離我們越來(lái)越遠，成了一個(gè)小小的點(diǎn)，終于什么也看不見(jiàn)了。而我的心也仿佛沉入無(wú)底的深淵，碎成一片一片……

愛(ài)的記憶作文2

　　在我的成長(cháng)故事里，始終藏著(zhù)一份愛(ài)的記憶，它就像清新的空氣，滋養著(zhù)我的生命，我的生命因愛(ài)而幸福。

　　我的媽媽?zhuān)�特別愛(ài)嘮叨。除了穿衣，吃飯，作業(yè)……外，最近，還時(shí)不時(shí)會(huì )上演這樣的畫(huà)面：飯桌上，本來(lái)還風(fēng)和日麗，正眉飛色舞談?wù)撝?zhù)的媽媽?zhuān)�突然，�?huà)風(fēng)突變，由晴轉陰，“女兒，你原諒媽媽好不好……”這副情形，真讓人琢磨不透，這又是唱得哪一出��？“原諒什么呀？”“女兒，你四歲的時(shí)候，我把你罰站在陽(yáng)臺上，天那么熱，你又那么小……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，媽媽眼里似乎泛起了淚花。也太辛酸了吧，我的媽呀，又在說(shuō)那件老掉牙的事了……

　　那年我四歲，還屬于活潑好動(dòng)的年齡。一個(gè)炎熱的中午，幼兒園放學(xué)后，我意猶未盡，在家里繼續折騰著(zhù)。媽媽平時(shí)上班很忙，午飯做好后，已經(jīng)有些累了，哪里還有精力管我這個(gè)上躥下跳的'“活寶”。幾番教育下，我還是不消停，這下可惹怒了老媽?zhuān)�她二�?huà)不說(shuō)，像老鷹捉小雞一般，一下把我拎到陽(yáng)臺上，關(guān)上門(mén)，任我怎樣鬼哭狼嚎，她也不開(kāi)門(mén)。晌午的太陽(yáng)火辣辣的，刺眼的陽(yáng)光照在我身上，不一會(huì )兒就汗流浹背了……后來(lái)，結果怎么樣，也都忘記了。

　　我心想，這件事都過(guò)去那么久了，媽媽怎么還記得，而且還這么后悔自責，良心發(fā)現了��！呵呵！

　　“那天非常熱，是不是？站了多久��？你還怪媽媽嗎？那次以后，你特別愛(ài)出汗，而且瘦了很多……”媽媽一連串地嘮叨著(zhù)�！班�，”為了不讓媽媽再?lài)Z叨，我故意輕松地說(shuō)，“我早忘了��！”“是嗎？女兒，你忘了，你真忘了？”媽媽眼睛一亮，變得興奮激動(dòng)起來(lái)，一掃剛才愁容滿(mǎn)面的樣子�！巴�了好，不然，媽媽該多么自責，那時(shí)候媽媽上班忙，心也累，脾氣也不好……”這時(shí)的媽媽?zhuān)��?jiǎn)直就像一個(gè)在認錯的小學(xué)生�！昂昧�，好了，我原諒你了，還不行！”我趕緊打住她的話(huà)，“多大點(diǎn)兒事��！”媽媽聽(tīng)后，笑了，帶著(zhù)被原諒后的欣慰。

　　這份記憶在媽媽心里放了那么久，就因為少愛(ài)了那么一點(diǎn)兒，這份愛(ài)多么濃厚��！記憶的天空里，我擁有許許多多，我就像一條歡快的小魚(yú)，在愛(ài)的海洋里暢游……

愛(ài)的記憶作文3

　　生活是一首唱不完的歌，傷心時(shí)的淚水，開(kāi)心時(shí)的歡笑，都因追求而變得可貴。生命，用它獨特的方式譜寫(xiě)著(zhù)一首又一首動(dòng)人的曲子，跳動(dòng)的音符舞動(dòng)著(zhù)，溫暖著(zhù)我的心。這是生命的樂(lè )章。記憶里流淌的曲曲樂(lè )章，滿(mǎn)滿(mǎn)的，都是愛(ài)。冬天的來(lái)臨是它對大地的愛(ài)，耕種了三個(gè)季節的大地終于在這時(shí)得到了休息。春姑娘帶著(zhù)溫暖把生機帶給了農民，那是春天對人們的愛(ài)，它代表的是希望，是明天。炎熱的太陽(yáng)熾烈地烤著(zhù)大地，昔日種下的小樹(shù)苗已長(cháng)大成高大的樹(shù)木了。多虧了烈日的考驗，一株株的樹(shù)才會(huì )長(cháng)得如此茂盛，這是太陽(yáng)對樹(shù)的愛(ài)。當茂盛的樹(shù)與秋牽手時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)翠綠的葉子漸漸黃透了，黃得那樣震撼人心。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子從樹(shù)梢飄落到大地上。它們用自己一生積攢的精華，滋潤著(zhù)大地，直到自己完全消失。這是落葉對大地的愛(ài)。這是一首大自然的歌，聽(tīng)吧，春的萌動(dòng)，夏的奮發(fā)，秋的成熟，冬的蟄伏，自然以季節為單位，讓生命不斷輪回延續。

　　人們總說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。是啊，父母對我們的照顧是世界上最偉大的愛(ài)。那些寬容，那些忍耐，像一股涓涓細流，流入我的心田；似一縷暖陽(yáng)，讓心靈的寒冰悄然融化；如一個(gè)寧靜的港灣，讓我遠航的疲憊煙消云散。除了親情，哪還有如此博大無(wú)私的愛(ài)呢？這就是父母給我的愛(ài)。在我記憶的畫(huà)板上，有著(zhù)暴風(fēng)雨洗不掉的一抹青黛。落葉飄零或寒風(fēng)凜冽的季節，總有人能給我的心靈帶來(lái)陣陣暖意。在我哭泣時(shí)，她默默遞給我一張紙巾；在我難過(guò)時(shí)，她靜靜地傾聽(tīng)我的述說(shuō)，她就是我人生中出現的一個(gè)又一個(gè)朋友�；貞浿杏兄�(zhù)太多關(guān)于她們的記憶了。在愛(ài)的世界里，我們手拉手，一起唱著(zhù)青春之歌。還有一個(gè)人，他嘔心瀝血，帶領(lǐng)著(zhù)我攀登知識的高峰。在他的精心培養下，我學(xué)會(huì )了勤奮刻苦，學(xué)會(huì )了積極進(jìn)取。他讓我從兒童成長(cháng)為少年，從幼稚走向了成熟。是他，讓我開(kāi)拓了視野，懂得做人的.道理；是他，讓我增長(cháng)了知識，掌握了學(xué)習方法。這個(gè)人，就是默默無(wú)聞地陪伴著(zhù)我的老師。而這一切，都是老師對我的愛(ài)。

　　皚皚白雪從空中輕輕的飄落，凝結在墨黑色的樹(shù)枝上。光禿禿的枝丫少了綠葉的襯托，多了霜雪的陪伴。放眼望去，大地讓紛飛的冬雪鋪上了一片銀白，像是把自己隱藏起來(lái)似的。但在我的記憶里卻不可能出現這樣的畫(huà)面，因為有了家人、朋友和老師的陪伴，在我的記憶里，滿(mǎn)滿(mǎn)的，都是愛(ài)。

愛(ài)的記憶作文4

　　“醫生！醫生！快……”

　　記憶中，母親給我的愛(ài)，印象最深刻的是這一幕。那時(shí)的我十歲，一天夜里，外面寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼呼。一眼向大路上望去，只有一排排的路燈孤零零的的亮著(zhù)。這天夜里，我生病了，高燒燒到39.8度。我迷迷糊糊的拉著(zhù)母親，母親似乎發(fā)現了我的異常，用手摸了摸我的額頭，媽媽不由自主的叫了一聲“啊，這么燙”。母親趕忙穿上衣服，帶著(zhù)我去醫院，醫院離我們家不是很近，母親騎著(zhù)電瓶車(chē)，卻忘了帶手套。一路上，寒風(fēng)無(wú)情的刮著(zhù)，母親的手被凍得紫紅的，看著(zhù)母親那凍得紫紅的手，我心痛地問(wèn)著(zhù)母親：“媽媽?zhuān)�你冷嗎？”母親回答我說(shuō)：“我不冷，你快別說(shuō)話(huà)了�！蔽业难蹨I飽含在眼里�！搬t生，醫生，快……”母親抱著(zhù)我，邊走邊喊。醫生給我量了體溫，安排我打點(diǎn)滴。

　　第二天早晨，我醒來(lái)竟看見(jiàn)母親趴在床邊上睡著(zhù)了，我原本打算不叫醒母親，可母親卻醒過(guò)來(lái)了，看著(zhù)母親那通紅的眼睛，我知道母親是擔心我，哭紅了眼，母親日夜操勞，從來(lái)都沒(méi)有為我省過(guò)心。我問(wèn)母親：“你累嗎？”母親沒(méi)有回答我，只是微微一笑。我扭過(guò)頭去，眼淚不停的在眼眶里轉，我原本想忍住不哭的，可最后還是沒(méi)忍住，眼淚流了下來(lái)。

　　母愛(ài)是純潔的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的……

　　母親那長(cháng)滿(mǎn)繭子的手，是辛勤的見(jiàn)證；是母親的皺紋，是歲月留下的痕跡；母親的白發(fā)，是日夜操碎的`心。母親給了我全部的愛(ài)，在我身上傾注了全部的時(shí)間，為了我的成長(cháng)，母親操碎了心。

　　在母親身上，我體會(huì )到了愛(ài)的味道，體會(huì )到了前所未有的溫暖。在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )加倍努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上好的高中，回報父母，報答他們的養育之恩。

愛(ài)的記憶作文5

　　每一個(gè)女孩都是揮著(zhù)美麗翅膀的天使,為了自己所愛(ài)的人降落人間,所以每個(gè)男孩都不要傷害自己喜歡的女孩子,因為當她們在人間落下第一的眼淚時(shí),上天就收回了她們美麗的翅膀,她們再也回不到天堂了.

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，然而，我寫(xiě)這個(gè)故事的時(shí)候，心里是一種隱隱的疼痛在蔓延，也許是傷得太深，即使用了第三人稱(chēng)的口氣，心里還是難以平靜。很多女人的愛(ài)，就像枕邊的一杯清水，是這樣堅持的.溫柔，無(wú)形無(wú)色，然而，具體而溫暖。我想，也許離開(kāi)，才會(huì )讓人變得更加堅強，我的愛(ài)，就像在大雪中死去的鳥(niǎo)兒，也許在明年的春天，真的會(huì )重新展翅飛翔。－－以此，紀念我如流沙般逝去的愛(ài)。

　　女孩遇見(jiàn)男孩的時(shí)候，正是是生命中最暗淡的時(shí)光，也是一生中最單純的時(shí)候，當然，男孩的出現，給她留下了不可磨滅的記憶。

　　女孩本來(lái)是不相信一見(jiàn)鐘情的，但是喜歡文學(xué)的女孩，心里或多或少對愛(ài)情總有一種幻想，追求完美，向往浪漫。

　　女孩與男孩的相遇，是一種偶然，在一個(gè)公園，女孩沉思靜坐，男孩走到身旁，說(shuō)，你－－－是我一生的戀人。

　　女孩陪著(zhù)男孩，去人民公園，那里有大片大片的竹林，男孩告訴女孩，這片竹林里刻著(zhù)很多的誓言，但那都是假的，并不代表天長(cháng)地久，真正的愛(ài)情，是將一個(gè)人永遠放進(jìn)心里，一輩子都記得，他們曾經(jīng)來(lái)過(guò)這愛(ài)的起點(diǎn)。當時(shí)正是下午，初冬的暖陽(yáng)在天空眨著(zhù)笑臉，女孩看著(zhù)認真的男孩，心里很暖很暖。

　　男孩喜歡步行，女孩陪他走上大石橋，車(chē)水馬龍匆匆而過(guò)，有風(fēng)，冬天有點(diǎn)冷，男孩牽著(zhù)女孩的手說(shuō)，來(lái)，我給你暖暖。女還有點(diǎn)羞澀，帶了手套，但還是冷，就把手伸出來(lái)。男孩輕輕地捧著(zhù)女孩的手說(shuō)，你的手真軟真香，柔如無(wú)骨。當時(shí)正是夕陽(yáng)西下，女孩仰著(zhù)臉，看了看天，西天掛著(zhù)紅紅的云彩，正如女孩的臉，暈紅滿(mǎn)面。

　　那個(gè)時(shí)候，女孩正上大一，剛剛擺脫了苦悶壓抑的高三，對于大學(xué)對于愛(ài)情還都是一無(wú)所知，像一張單純的白紙。尤其是這所城市，對女孩而言，除了鋼筋混凝土建起的高樓，剩下的都是陌生的道路，陌生的臉。而男孩，已經(jīng)是大四，馬上就要畢業(yè)，即將面對未知的命運。兩個(gè)人，并不在一個(gè)學(xué)校。女還不知道要不要接受男孩，因為她自己什么也不懂，單純。幼稚，愛(ài)幻想。

　　寒假了，女孩回家，生病了，女孩從高中時(shí)代就一直生病，而且當時(shí)女孩經(jīng)歷者很多的痛苦，在親生父母與養父母之間的選擇，家庭經(jīng)濟的負擔，哥哥的失蹤，高考的不如意，以及自己身體的每況愈下，都像大海中的暗涌，一起向著(zhù)女孩滾滾而來(lái)。

愛(ài)的記憶作文6

　　記憶猶如一本泛黃的相冊，無(wú)聲述說(shuō)那老去的故事。父母的愛(ài)或許就是相冊的封面。即使變得蒼老，對你的愛(ài)終不會(huì )變，反而更加深刻。

　　我們都在母親的愛(ài)中長(cháng)大，有的是慈祥的愛(ài)、有的是嚴厲的愛(ài)，在你生病的時(shí)候，媽媽是什么的愛(ài)?在媽媽打你罵你的時(shí)候又是什么樣的愛(ài)?不管是什么樣的愛(ài)，這一切都是媽媽的愛(ài)。

　　我記的一年級的時(shí)候，我發(fā)了一次高燒，持續一個(gè)星期。媽媽就像熱鍋的螞蟻，坐立不安。還好，燒慢慢的'退了下去。在燒退下來(lái)的第二天，我去理發(fā)店理發(fā)，突然我的背非常癢，我隔著(zhù)衣服撓了幾下，媽媽說(shuō)，可能是頭發(fā)渣掉到衣服里面了�；氐郊�，吃飯的時(shí)候，我還是覺(jué)得背好癢，媽媽沒(méi)有理會(huì )我。晚上洗了澡便去睡覺(jué)了。第二天，我滿(mǎn)身都是水痘，我害怕的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂遣皇强煲獟炝搜?”媽媽看了后，也很害怕。給我穿上衣服急忙奔向醫院。

　　那是一個(gè)冬天呀，到了醫院，媽媽已是滿(mǎn)頭大汗，一分一秒不敢耽隔，在醫院跑前跑后，最后醫生確診為水痘，說(shuō)了些注意事項，開(kāi)了些藥，我們就回家了。在這幾天里，飲食上、衛生上，對我是特別的注意。但身上的癢，讓我無(wú)法忍受，我光想去撓，媽媽不厭其煩的給我抹藥止癢。終究有一天，我還是沒(méi)有忍住，眼角有一個(gè)小痘叫我給碰破了，從此留下了一個(gè)小“水坑”。為此，媽媽內疚了好久，這個(gè)小“水坑”讓我刻骨銘心。

　　媽媽的愛(ài)就是這么默默無(wú)聞，隨時(shí)隨地的陪伴著(zhù)我。

愛(ài)的記憶作文7

　　他有一些黑，有一些發(fā)胖，眼睛像深深的潭水，總是那樣平靜，他就是我的爸爸。

　　記得有年夏天，我穿著(zhù)爸爸給我新買(mǎi)的裙子在院子里爬樹(shù)，蜜蜂和蝴蝶圍在我的周?chē)�，好像在和我捉迷藏�?/p>

　　貪玩的我立刻把兩只抓在樹(shù)上的手放開(kāi)，去抓蝴蝶�？烧l(shuí)知，原本結實(shí)的樹(shù)枝開(kāi)始劇烈搖晃，讓沒(méi)有一點(diǎn)防備的我摔了個(gè)倒栽蔥。

　　聽(tīng)到響聲的爸爸立即跑來(lái)救援，一邊把我從地上抱起來(lái)，一邊說(shuō)：“讓你小心點(diǎn)你不聽(tīng)，摔得疼不疼？下次要小心點(diǎn)�！边@時(shí)，爸爸才發(fā)現我的.胳膊被擦爛了，又怕我發(fā)現胳膊流血害怕，便不告訴我，把我帶回家。

　　回到家里時(shí)，我發(fā)現胳膊爛了，立刻放聲大哭，讓媽媽來(lái)清理傷口�？砂职终伊艘晃葑右舱也坏綃寢�?zhuān)�只好死馬當活馬醫了。

　　爸爸先找來(lái)一個(gè)棉簽，沾了一點(diǎn)水，把我胳膊上的傷口一點(diǎn)一點(diǎn)清理完，找出紅藥水要給我消毒，但我無(wú)論怎么說(shuō)都不要涂紅藥水，爸爸只好給我講故事分散注意力，一邊悄悄地給我涂上紅藥水。

　　如果說(shuō)每個(gè)人的身邊都會(huì )有一個(gè)時(shí)刻讓你幸福的人，那他一定是我的爸爸，那個(gè)眼睛像深深的潭水的人。

愛(ài)的記憶作文8

　　雖然已經(jīng)過(guò)了兩三年了，但是那段日子依然歷歷在目。

　　那年，爸爸媽媽要到外地打工，爺爺奶奶又回老家了，于是，我就成了個(gè)難題。萬(wàn)般無(wú)奈之下，父母決定把我寄養到一個(gè)朋友家，她是我媽媽最要好的朋友，我叫她李阿姨。

　　李阿姨是一個(gè)單身母親，有個(gè)9歲的女兒，家里經(jīng)濟情況很不好。即便是這樣，李阿姨不但欣然同意我暫住在她們家，而且對我比對她女兒還要好。逢到吃上葷菜總是將第一塊夾到我的碗里，平時(shí)有什么好吃的也大多留給我。

　　早上送我上學(xué)，走到校門(mén)口，李阿姨總會(huì )叮囑我：“一定要好好學(xué)習��！”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。有一次，我走進(jìn)校園后不經(jīng)意間回頭瞥了一眼，驚訝地發(fā)現，李阿姨依舊站在寒冷的風(fēng)中，用一雙關(guān)切的`、愛(ài)憐的目光凝視著(zhù)我。一時(shí)間，我發(fā)現她似乎一下子老了許多，面容清瘦，一雙大得出奇的眼睛滿(mǎn)是疲憊，生活的重擔已經(jīng)在她臉上刻下了和她年齡不相稱(chēng)的痕跡，臉上居然有了清晰的皺紋。她目不轉睛地緊盯著(zhù)我，直到我進(jìn)入教室，她才放心地、慢慢地轉身離開(kāi)。

　　我在李阿姨家住了一年，深深地體會(huì )到了她那份特別的濃濃的愛(ài)�，F在，我依然對她滿(mǎn)懷感激之情，也很懷念她那無(wú)私的奉獻。那份愛(ài)將留在我的記憶深處，永遠不會(huì )忘懷。

愛(ài)的記憶作文9

　　在我的記憶深處珍藏著(zhù)一份特殊的愛(ài)，它把我的心照亮，指引我走向遠方。

　　記得那天，媽媽對我說(shuō)：你去河邊的小淺灘把腳洗洗吧！我不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，到了河邊，我跳下去就出來(lái)了，回到家就坐在沙發(fā)上看電視，媽媽見(jiàn)了生氣地說(shuō)：怎么這么臭，去，重新洗！我不僅沒(méi)有順從媽媽的話(huà)，還和媽媽頂嘴，最終，我哭著(zhù)來(lái)到河邊，坐在大石頭上哭了起來(lái)。轉眼間，夕陽(yáng)西下，寂靜的河邊沒(méi)有一個(gè)人，只有天上的月亮為我照亮前方，我聽(tīng)到了青蛙的叫聲和一些怪聲，真令人毛骨悚然。頓時(shí)，我感到害怕，忽然從遠方傳來(lái)一聲又一聲聲嘶力竭的'呼喊，佳寶––我一聽(tīng)，��！是媽媽?zhuān)�我跑過(guò)去一把抱住媽媽?zhuān)�這時(shí)，我心里便暗自發(fā)誓：以后我一定不會(huì )再讓媽媽為我擔心了。

　　愛(ài)是一顆糖，甜甜的；愛(ài)是一個(gè)桔子，酸酸的；愛(ài)是一個(gè)苦瓜，苦苦的。是甜？是酸？是苦？它都包含了媽媽對我的那份愛(ài)。

愛(ài)的記憶作文10

　　如若將我的童年串成一部電視劇，那我的祖母便是最佳配角，陪伴我這個(gè)主角一步一個(gè)腳印的成長(cháng)。

　　祖母是一個(gè)地地道道的農民，干了一輩子的辛苦活兒，晚年依舊不肯歇，要來(lái)幫忙帶妹妹。她早已過(guò)了花甲之年，微胖的身材，但走起路來(lái)，卻半點(diǎn)也不輸我這個(gè)所謂的年輕人。她是個(gè)很開(kāi)朗的老太太，臉上總掛著(zhù)笑，但實(shí)在稱(chēng)不上“慈”。

　　兒時(shí)，最難熬的.便是吃飯了，規矩那是出奇的多。由于太多，也就記得幾個(gè)經(jīng)常被說(shuō)道的，什么吃面不喝湯，骨頭沒(méi)營(yíng)養；吃飯呲溜響，老鼠上門(mén)找……倘若做錯了，就得挨打。其實(shí)祖母打得并不痛，但那時(shí)就是委屈，也要擠幾滴淚下來(lái)，但以往越哭就打得越厲害，漸漸的，便學(xué)會(huì )了“忍耐”“堅強”二詞，卻也對那把打我的竹竿產(chǎn)生了恨意，對祖母也有些懼怕。

　　祖母還有些迷信，興許是年代問(wèn)題吧！每當兒時(shí)生病，祖母總會(huì )找一張紅紙，在上面胡亂寫(xiě)些字，其實(shí)那并不是字，只能算是符，畢竟她并未念過(guò)書(shū)，隨后便讓我閉上眼，神叨叨地說(shuō)了些“回來(lái)”之類(lèi)的話(huà)，在上柱香。每當做完這些，祖母總會(huì )深深嘆口氣，然后滿(mǎn)面笑容地對我說(shuō)道“行了，明兒會(huì )好的�！逼鸪�，我是不信的，但不想還真靈驗了幾次，不禁有些佩服祖母，對她說(shuō)的話(huà)也不再逆著(zhù)做。

　　喝藥應是許多孩童兒時(shí)的噩夢(mèng)了，我也起途與之抗衡，卻被祖母給降住了。在我家村頭有個(gè)殺豬的，也就是個(gè)豬肉鋪。每當我不愿吃藥的時(shí)候，祖母便將殺豬的搬出來(lái)，弄得我有些陣子不敢從大路出村上學(xué)，但現在想想，殺豬的殺的是豬，又不是人，我怕什么？

　　祖母雖對我管得嚴，但也是極疼我的。天熱時(shí)，她會(huì )早些涼水等我歸學(xué)喝，天冷時(shí)，她會(huì )早些起，將我的衣服烘熱給我穿，睡覺(jué)時(shí)，會(huì )幫我捂腳。

　　祖母是個(gè)刀子嘴豆腐心的人，她對我做的一切都是為了我，打我是為了讓我堅強，讓我有修養。雖信神說(shuō)，卻是讓我健康，雖嚇唬我，卻是讓我病愈……她疼我卻總是默默的，是那么的不起眼。但也就是這不起眼的愛(ài)充滿(mǎn)了我的童年，伴我成長(cháng)。

愛(ài)的記憶作文11

　　生活中處處充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，它像一縷清風(fēng)，涼爽夏日燥熱的心；它像一盞燈塔，照亮旅行者前進(jìn)的方向；它像一支蠟燭，點(diǎn)燃人們奮斗的希望。

　　那是一個(gè)秋風(fēng)習習的下午，金黃色的落葉鋪滿(mǎn)在操場(chǎng)上，涼爽的秋風(fēng)撫過(guò)人們紅潤的臉龐。我和同學(xué)們一起走進(jìn)合唱教室，隱隱感到有些頭暈�！斑�，頭好暈啊�！蔽矣檬种�撐著(zhù)腦袋有氣無(wú)力地說(shuō)�！霸趺戳�？”“是不是著(zhù)涼了？”“要不要去醫務(wù)室看看？”同學(xué)們的關(guān)心如潮水般涌來(lái)。我勉強笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì )兒就好了�！�

　　合唱開(kāi)始了。同學(xué)們婉轉的歌聲如夜鶯般動(dòng)聽(tīng)、悠揚。但我越唱越覺(jué)得難受，兩眼不住發(fā)黑。我心想：要不去告訴老師，休息一會(huì )吧。于是就踉踉蹌蹌地想走下臺階去。我的腿還沒(méi)邁出去，突然，眼前一黑，什么也看不見(jiàn)了……

　　“孩子！你沒(méi)事吧？到底怎么了……”仿佛過(guò)去了很久，我終于醒來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)老師在不斷地呼喚我的名字，眼神里充滿(mǎn)了焦急和憂(yōu)慮。我躺在地上，大家都關(guān)切地望著(zhù)我，看到我醒了，有的松了一大口氣的樣子，有的.緊緊地揪住衣領(lǐng)，看上去憂(yōu)心忡忡，還有的捂住嘴巴，神色緊張、不安。

　　我感到一陣頭暈目眩，慢慢地坐了起來(lái)。老師關(guān)切地問(wèn)：“怎么樣了？還是不舒服嗎？先坐著(zhù)，再給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)，快點(diǎn)回家休息�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一半把水壺遞給我，還讓一個(gè)大姐姐照顧我。

　　大姐姐一邊倒水，一邊擔心地說(shuō)：“剛才你從樓梯上跌下來(lái)，差點(diǎn)就摔到頭了。大家都可擔心呢，看見(jiàn)你兩眼空洞，嘴唇發(fā)白，都嚇得六神無(wú)主。老師也一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一手托著(zhù)你的頭，一手一直按著(zhù)你嘴唇和鼻孔的中間�？吹侥阈褋�(lái)，大家都松了一口氣�！彼�把水杯遞給我，去給我媽媽打電話(huà)了。

　　我看著(zhù)眼前的同學(xué)和老師，那歌聲仿佛更柔和了，那曲調仿佛更動(dòng)聽(tīng)了。我的心田頓時(shí)流進(jìn)了一股熱泉，這，就是人間溫暖的關(guān)愛(ài)吧。

愛(ài)的記憶作文12

　　歲月中的裙裾犁開(kāi)記憶的漣漪，滿(mǎn)腔的思緒化作氤氳的霧氣。當我在我的老家屋中望見(jiàn)那早已布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)與蛀洞的木板床時(shí)，便不由得想起我初記事不久的一個(gè)風(fēng)雨交加的夏日夜晚——

　　“轟隆隆”沉悶的雷聲不是在天邊響起，一道道閃電伴隨著(zhù)傾盆大雨降落人間。我蜷縮在奶奶的旁邊睡覺(jué)�！拔宋宋恕�…”蚊子到處飛舞著(zhù)，再加上那個(gè)閃電的轟鳴聲，使我不禁害怕起來(lái)。睡在一旁的奶奶察覺(jué)到了我的異樣，忙問(wèn)：“寶寶，怎么了？”我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達和形容我當時(shí)的那種恐懼，竟有些抽泣起來(lái)。奶奶轉過(guò)身來(lái)，幫我擦了擦眼淚，隨后將我送入那溫暖的懷抱，一邊輕輕拍打著(zhù)我。一邊輕輕地搖晃，斷斷續續地哼著(zhù)變了調的搖籃曲。

　　過(guò)了一會(huì )兒，奶奶放開(kāi)我，坐了起來(lái)，我好奇地跟著(zhù)。奶奶摸摸我的頭：“寶寶乖，睡覺(jué)吧，奶奶起來(lái)捉蚊子�！蔽也虐残牧�，但仍傻傻地坐在那兒，看奶奶捉蚊子。過(guò)了一會(huì )兒，我有些困了，倒頭便睡。睡夢(mèng)中，仍隱約聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲響。閃電不時(shí)劃破天空，照亮了奶奶那疲倦的臉，雨下的更大了。

　　不知不覺(jué)，我已沉沉睡了一晚，抬頭一看，天還沒(méi)怎么亮，我升伸了個(gè)懶腰，這才發(fā)奶奶已不在身邊。我剛下床，便聽(tīng)見(jiàn)廚房中鍋碗瓢盆的碰撞聲，過(guò)了一會(huì )兒，廚房中就飄出來(lái)了飯菜的香味。奶奶小心翼翼地將早飯端來(lái)，見(jiàn)我一下了床，笑道：“寶寶這么早就起來(lái)了啊，來(lái)，奶奶給你燒了好吃的……”說(shuō)完便摟在懷里，用小勺一口一口的喂給我吃�！俺园沙园�，多吃點(diǎn)，吃飽點(diǎn)，吃完了，奶奶陪你玩！”我乖乖的'吃完后，奶奶果然和我玩了起來(lái)�！澳闩囊�，我拍一”

　　一直以來(lái)，我都是怡感恩與欣賞的心態(tài)來(lái)關(guān)照那風(fēng)雨中的跋涉，奶奶辛勤勞作的汗水，孩童時(shí)的我清脆無(wú)邪的笑聲，歲月奉送奶奶的皺紋與白發(fā)……這記憶都都如夢(mèng)一般，都值得留念，值得欣賞，都是一種幸福的回味。揮揮手，細細勾勒記憶，那記憶劃過(guò)的痕跡……

愛(ài)的記憶作文13

　　在一個(gè)朦朧的夢(mèng)里，有許多人從我眼前閃過(guò)，而我一直在尋找著(zhù)另一個(gè)人。她穿著(zhù)綴著(zhù)幾個(gè)補丁的破舊羽絨服，圍著(zhù)一條滿(mǎn)是灰塵的圍裙，凌亂的白發(fā)，一雙粗糙無(wú)比的手，臉上只有皺紋和那會(huì )心的微笑。每次我伸出手，想摸摸她那令人舒心的面孔，仍而每次醒來(lái)，你就消失不見(jiàn)了，枕頭也被淚水洗透了。奶奶，我好想你，您在那里，過(guò)得好嗎?

　　清晨，枯黃的葉子在湖面上睡著(zhù)了，窗外吹來(lái)一股冷風(fēng)，幫我翻開(kāi)了日記本，喃喃地讀著(zhù)昨夜在日記本上的.內容：奶奶，在我的記憶里，您的愛(ài)，總是溫暖的。讓我算算有多少天沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您了?嗯……有702天8小時(shí)37分鐘5秒。奶奶，我好想你呀!好想再撫摸一下您手上的那個(gè)深深地刀痕，好想我受傷時(shí)，您把我背上背時(shí)的滋味。那時(shí)的我是多么的調皮，拿著(zhù)鋒利的玻璃碎片，到處亂晃，沒(méi)想到，您從廚房里出來(lái)，劃傷了您的手，我愣了一下，看著(zhù)血從手指上冒了出來(lái)，奶奶安慰地說(shuō)：“奶奶不疼，沒(méi)事兒�！�

　　媽媽走出來(lái)，看見(jiàn)奶奶手指滴著(zhù)血，再看地上的碎片，頓時(shí)明白了：“李靖豪，你這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的淘氣鬼!”媽媽準備過(guò)來(lái)打我，我嚇得大叫!您一把把我拉進(jìn)房間，大聲地說(shuō)：“孩子那么小，別嚇著(zhù)他!”奶奶轉過(guò)身又對我說(shuō)：“乖!小豪，你看看我的手，真沒(méi)事!”我用手碰了一下，奶奶嘴角發(fā)出“呲”的一聲，身體微微向后傾了一下，眉毛猛地聚了一下，眼睛里也有一些淚花。

　　我興奮地說(shuō)：“真的不疼了!真的不疼了!”奶奶馬上縮回手，緊緊地攥著(zhù)，雙唇緊閉著(zhù)。我迫不及待想給媽媽看，沒(méi)顧及多少，抓著(zhù)奶奶剛才受傷的那只手指，打開(kāi)門(mén)，走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�快看�?奶奶不疼了!”媽媽望了望奶奶的臉，奶奶一臉疼痛的表情，但仍示意著(zhù)，叫媽媽別說(shuō)，又插了一句：“小豪，我們去打橘子，今年的橘子可甜呢!”我又拉著(zhù)奶奶受傷的手指，走向了橘子樹(shù)�？刹恢�道身后正流著(zhù)您一滴一滴血。

　　不一會(huì )兒，我又在院子里瘋玩，我看見(jiàn)一根木棒，扮成孫悟空，舞著(zhù)手中的木棒，手一滑，棒子打到了自己的頭上，我馬上嚎啕大哭起來(lái)，您不管三七二十一，丟下手里所有的活兒，大步流星的跑了過(guò)來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)受傷的地方，安慰地說(shuō)：“小豪，走，我們去騎馬!”奶奶年紀大了，不好背我，我說(shuō)道：“奶奶，快放我下來(lái)!”可奶奶和藹可親地說(shuō)：“抓緊了!別掉下去了!”奶奶雖然速度很慢，但是很沉穩，很舒服，很溫暖……一陣汽車(chē)的喇叭聲，把我從飄浮的思緒拉了回來(lái)，合上了日記本，抹掉眼角冰冷的淚珠。今夜，夢(mèng)更美!

愛(ài)的記憶作文14

　　腦海中的往事，都是過(guò)去的記憶。讓它們塵封在腦海深處。

　　初學(xué)

　　那時(shí)的我們，天真而又幼稚，少有人懂得我們的快樂(lè )，我們沒(méi)有煩惱，在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的瑣事中成長(cháng)，為自己的點(diǎn)點(diǎn)才能而自豪，憧憬著(zhù)長(cháng)大后的我們，不管時(shí)光過(guò)得飛快。一切的煩惱都只在腦后，那時(shí)的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，也許只是一塊餅干，一杯奶茶……

　　成長(cháng)

　　頑皮是孩子們的天性，他從成長(cháng)中獲得，又在成長(cháng)中消逝。愿快樂(lè )隨年齡而來(lái)，莫隨年齡而去。這條路上，有期盼，有歡笑，有風(fēng)雨，有挫折，有希望，也會(huì )絕望。它是通往人生的唯一道路。

　　學(xué)習

　　在這條充滿(mǎn)坎坷的道路上，沒(méi)有一樣東西永久的，通過(guò)學(xué)習來(lái)到的`東西，才是你的，如人飲水，冷暖自知。知識是永遠填充不滿(mǎn)你的大腦的，它就像黑洞，只會(huì )隨著(zhù)時(shí)間

　　記得從上小學(xué)開(kāi)始，成長(cháng)的路上就有了母親這位伴侶。她的無(wú)私，更使我努力。她是我的良師益友，盡管她只有小學(xué)文憑。她的努力是我前進(jìn)的動(dòng)力。他就像是液氧，推動(dòng)著(zhù)我這艘火箭的前進(jìn)，每個(gè)人成長(cháng)的道路上都有兩位伴侶，另一個(gè)叫父親，他的奉獻是更偉大的。這兩位伴侶造就了兩種愛(ài)，一種叫父愛(ài)，一種叫母愛(ài)。也許你沒(méi)有感覺(jué)到，并不是他們不存在，只是你沒(méi)有發(fā)現。有些人一輩子沒(méi)發(fā)現，有的人發(fā)現了一輩子。每個(gè)人的父母不同，他們獲得愛(ài)的方式也不同，愛(ài)在你身邊，莫以渴求眼光去看待，這樣會(huì )使你的愛(ài)變質(zhì)。愛(ài)在身邊小事。

　　世上有兩種愛(ài)

　　父愛(ài)和母愛(ài)

　　世上有兩種情

　　親情和友情

　　哪一種愛(ài)最深

　　哪一種情最濃

　　無(wú)人知，無(wú)人曉

　　因為他沒(méi)無(wú)法測量

　　就像N條射線(xiàn)

　　從人類(lèi)出現開(kāi)始

　　卻無(wú)人知道終點(diǎn)在哪

　　那是世上最純摯的愛(ài)情

　　他是人類(lèi)的文明

　　親情，愛(ài)情，父愛(ài)，母愛(ài)。

愛(ài)的記憶作文15

　　校園里桂花又開(kāi)了，我停在樹(shù)下。金色的花瓣隨風(fēng)飄落，落在我的頭發(fā)上�；ㄏ�，淡淡的，帶給我一絲清新，但很長(cháng)，讓我想起了味道，熟悉，甜蜜.

　　我爸說(shuō)的很少。他對我非常嚴格。他說(shuō)話(huà)時(shí)總是不冷不熱的。他似乎從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)我，也不想關(guān)心我。

　　中考前幾周，不知怎么的就愛(ài)上了小說(shuō)，一段時(shí)間不看就癢。上學(xué)的時(shí)候總是心不在焉，幻想著(zhù)后續的劇情。晚上回到家，我沖進(jìn)房間，拿起書(shū)，在吳縣的世界里游來(lái)游去。復習？我已經(jīng)把它拋出去了。有一天，我像往常一樣匆匆回到房間，迫不及待地想看下面的情節，但我定睛一看，哎，書(shū)呢？我揉了揉眼睛，桌子還是空的，什么都沒(méi)有�！皨寢�?zhuān)�我的�?shū)呢？”我還沒(méi)走出門(mén)，就看見(jiàn)父親站在門(mén)口，淡淡地說(shuō)：“快考試了，不要看書(shū)了�！蔽蚁霠庌q，但我的'眼睛突然與父親銳利的目光相撞。到了嘴邊就不敢說(shuō)什么燒紅的鐵之類(lèi)的話(huà)了。我覺(jué)得好熱，只能痛苦地咽下去。

　　我別無(wú)選擇，只能回到自己的房間，關(guān)上門(mén)，坐在辦公桌前，想著(zhù)父親剛才說(shuō)的話(huà)。他平時(shí)不是不理我嗎？為什么今天這么寬？再說(shuō)看小說(shuō)也不是什么大事。他為什么這么愛(ài)管閑事？這是隨著(zhù)秋風(fēng)飄在窗前的桂花香，慢慢平復了我的心情。我又一次站在父親的角度思考問(wèn)題，他的做法似乎是對的。我別無(wú)選擇，只能拿起我的書(shū)復習。后來(lái)期末考試，成績(jì)優(yōu)異。那天晚上，我放學(xué)回家，小說(shuō)靜靜地躺在我的桌子上。

　　臨近期末考試，每天都會(huì )在窗口復習功課。有一天，我像過(guò)去一樣復習語(yǔ)文，看了看，卻開(kāi)始留下來(lái)。那些像豆腐塊一樣的小字，仿佛有了翅膀，突然飛了起來(lái)，一路飛向天空。我搖搖頭，把杯子拿出房間。我父親仍然像往常一樣坐在客廳看電視。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，舔了舔干裂的嘴唇，悄悄倒了杯水，回房間了。第二天晚上放學(xué)回到房間，發(fā)現桌子上有一支口紅，是我最喜歡的桂花。旁邊是一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“學(xué)習固然重要，但也要注意勞逸結合，注意休息，不要把自己累壞了！”我一邊看書(shū)，一邊往嘴唇上涂口紅。清新干燥的土地突然下起了雨，滋潤了我全身的毛孔。原來(lái)父親并不關(guān)心我，但我從來(lái)沒(méi)有注意到他對我的關(guān)心。我的眼睛漸漸紅了，有晶瑩的淚珠，有幾滴眼淚不爭氣地掉了下來(lái).

　　這些事情已經(jīng)過(guò)去很久了，我和父親似乎更有默契了。父親對我的愛(ài)，像那淡淡的桂花香，縈繞在我心頭，銘刻在我的記憶里。

【愛(ài)的記憶作文】相關(guān)文章：

愛(ài)的記憶作文02-19

愛(ài)的記憶作文02-21

記憶中的愛(ài)作文02-18

記憶深處的愛(ài)作文05-13

愛(ài)的記憶作文（精選40篇）06-07

愛(ài)的記憶作文（通用34篇）04-10

記憶中的愛(ài)作文大全（4篇）12-25

記憶中的愛(ài)作文600字（精選40篇）06-15

記憶，為愛(ài)停留作文（精選31篇）05-25