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溫暖的記憶作文(經(jīng)典)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的溫暖的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的記憶作文1
我在記憶的河畔徘徊，渴望尋找到溫暖。一抬頭，看見(jiàn)了你站在河水中央，溫暖以你為圓心向四周擴散。
——題記
打從我記事以來(lái)，你就一直陪伴在我身邊，傷心為我，歡笑也是為我�？墒俏覅s一直站在離你很遠的地方，以旁觀(guān)者一樣的冷峻看待這些，以為這不是溫暖，而是理所當然。偶爾的些許感動(dòng)，也在和你爭吵之后，化為烏有。
難道你真的可以摘下星辰皓月，作為給我的禮物？
我忽然想起那只蝴蝶，那只小時(shí)候我們一起捕捉的蝶，我還記得它的樣子，金色的翅，給人一種溫暖的感覺(jué)。我吵著(zhù)要你找到它�？赡阋荒槦o(wú)奈：“都過(guò)了多長(cháng)時(shí)間了，早已記不清把那個(gè)標本夾在哪里了！”我不高興了，什么也沒(méi)說(shuō)就鎖上了門(mén)，將你拒之門(mén)外，并且下定決心再也不理你了，這是第幾次下定決心？
第二天午后，我回到家，發(fā)現我的.書(shū)桌上整齊地堆放著(zhù)各種書(shū)籍，全部是被我狠心遺棄在地下室里的書(shū)。你又抱了一摞書(shū)走進(jìn)來(lái)，告訴我那只蝶大概就在這些書(shū)里夾著(zhù)。我有些震撼，又有些無(wú)語(yǔ)，只是輕飄飄地丟下一句“慢慢找”，便轉身離開(kāi)。
等我回來(lái)，你依然在那里低著(zhù)頭小心翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，你的眼睛早已因為疲憊而不停地眨動(dòng)，但你仿佛雕塑一樣，紋絲不動(dòng)地坐在那里，一遍遍地重復著(zhù)翻書(shū)的動(dòng)作。
等你翻到那本紫紅色的本子時(shí)，有一瓣殘翅在里面飄落出來(lái)。你愣了愣，繼而欣喜若狂，你將那已碎成三瓣的蝶給我，滿(mǎn)眼都是激動(dòng)與欣悅的光芒。我看著(zhù)蝴蝶，那曾經(jīng)溫暖了我整個(gè)世界的顏色，平靜地說(shuō)：“可找到了�！比缓笥謱⑺鼕A在書(shū)里，那個(gè)紫紅色本子，是我小時(shí)候和你一起游戲時(shí)的道具。
我又將房門(mén)鎖住，可是這一次，我的心門(mén)終于為你打開(kāi)。我忽然就落了淚，那些記憶中的溫暖，漸漸地重新浮現，那些溫暖，那么多那么多都是你給的啊，媽?zhuān)≈豢上�，逝去的時(shí)光，我們都回不去了。
我終于找到了那些溫暖，它們在記憶中沉淀，安定。這些只屬于我的記憶，是母愛(ài)所給予我的全部溫暖。
溫暖的記憶作文2
每一個(gè)人都有記憶，有快樂(lè )的記憶，痛苦的記憶，還有溫暖的記憶。在這些記憶中，讓我最感動(dòng)又印象深刻的就是溫暖的記憶，其中有一件事讓我記憶猶新。
這是七年級第一學(xué)期開(kāi)學(xué)初的事情了。在一個(gè)輕松的周末里，我獨自走出家門(mén)，往禮品店的方向走去----我要給我的一個(gè)朋友買(mǎi)生日禮物。
光是走到禮品店也費了我不少時(shí)間，足足二十分鐘我才終于”氣定神閑”地到達了目的地�！毙」媚�，請問(wèn)你要買(mǎi)什么啊?”一個(gè)看起來(lái)比我大不了多少歲的姐姐朝我走了過(guò)來(lái)，不難知道她沒(méi)在這兒工作多長(cháng)時(shí)間。
經(jīng)過(guò)那位姐姐的'介紹和推薦加上我的精挑細選，我終于選好了生日禮物----一個(gè)精致的晴天娃娃，二十塊，正好跟我帶的錢(qián)數目一樣，到了結賬的時(shí)候，我等著(zhù)姐姐生疏地打出那個(gè)晴天娃娃的編碼，但發(fā)現她看著(zhù)那臺電腦有些發(fā)慌，臉好像開(kāi)始紅了起來(lái)，我正想去問(wèn)個(gè)究竟，那位姐姐就對我說(shuō):”對不起啊，小姑娘，我剛才說(shuō)錯了，其實(shí)這個(gè)要三十塊錢(qián)的，而且這個(gè)東西打上去之后是不能退的……”我聽(tīng)后突然覺(jué)得手足無(wú)措，因為我只帶了二十塊錢(qián)……”說(shuō)這話(huà)時(shí)我明顯底氣不足，話(huà)說(shuō)得有氣無(wú)力的，我們只是一直僵持著(zhù)。
過(guò)一會(huì )兒，剛才看起來(lái)在沉思的姐姐發(fā)話(huà)了:”要么我幫你付這是十塊錢(qián)吧，你要是幫朋友買(mǎi)生日禮物才來(lái)的，說(shuō)明你肯定是你個(gè)重情重義的孩子。這十塊錢(qián)你也不用還我了，你就當這只是二十塊錢(qián)吧!”我愣了一下，隨即一股欣喜從心中涌來(lái)，同時(shí)還帶著(zhù)一些感激和溫暖，我不由得點(diǎn)了點(diǎn)頭。幾分鐘后，我離開(kāi)了這家禮品店，最后還是決定要回家拿錢(qián)還她�？梢换丶覅s因為家中有急事，我決定下一次再去時(shí)還�？僧斘以僖淮巫叩侥羌叶Y品店時(shí)，那個(gè)姐姐已經(jīng)不在那里上班了。
我不知道自己該怎樣找到那個(gè)姐姐并且感謝她，但是我已將這件事和她放在心中，成為一個(gè)溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文3
童年里我們那么久遠，久遠到早已忘記自己曾何有過(guò)童年�！}記
早被拋棄在腦海深處的記憶中式被翻了出來(lái)，遙望曾經(jīng)，不知不覺(jué)中，原來(lái)童年已經(jīng)走丟那么久，久到褪盡它的一身絢爛，只剩下泛黃的陽(yáng)光，在回憶中閃著(zhù)微微亮的光。
我還記著(zhù)，學(xué)校角落的那面矮墻，曾是我們的”百草園“，也是沒(méi)有邊際的'暖黃，那樣鋪張開(kāi)來(lái)，覆蓋了整個(gè)童年，每個(gè)下午，每次課間，每每都聽(tīng)到那令人懷念的歡聲笑語(yǔ)每個(gè)陽(yáng)光燦爛的夏季，都會(huì )帶來(lái)讓人驚喜的游戲，一根冰棒，幾塊糖果，就能將甜意延伸到整個(gè)下午，一個(gè)沙包，幾個(gè)石子，幾次猜拳，就貫穿了我們整個(gè)童年。畫(huà)上幾條歪歪扭扭的線(xiàn)條，就能玩它個(gè)天南地北。即使把鞋子跳壞了，也可以囂張的把鞋子一丟，大刺刺的光著(zhù)腳丫蹦蹦跳跳，把白白的腳丫弄的臟兮兮的，也許會(huì )因為此而被家長(cháng)痛批，蹲在墻角哭得稀里嘩啦，可憐兮兮的發(fā)誓再也不玩，也還是管不住自己的腿腳。
圍著(zhù)我們的白楊樹(shù)，像胡子花白的老爺爺一樣，微微笑著(zhù)看著(zhù)我們鬧騰，慢慢飄散出數不清的花絮，軟軟綿綿，一腳踩上去，毛絮四處飛揚，張揚的笑聲穿越時(shí)空，回響在我到腦海，捧起一撲白毛毛，嬉笑著(zhù)往頭上撒，紛紛揚揚，比雪還令人驚艷，比星星還讓灼目，追趕著(zhù)，打鬧著(zhù)，即使因為跑的太快把毛毛吸進(jìn)鼻子里而大咳不止，也沒(méi)心沒(méi)肺的指著(zhù)彼此，嘲笑對方的蠢樣兒。那片樹(shù)蔭下，那段矮墻邊，留下了我們不可磨滅的回憶，留下了彼此最美好單純的時(shí)刻。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，嘴角不禁揚起一個(gè)微笑，即使現在被學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒，我也不會(huì )忘記，我曾是那其中的一員。
感謝那段有你們陪伴時(shí)光，讓我在一直向前路上，擁有不停下來(lái)的力量。
溫暖的記憶作文4
那是一個(gè)冬天的早晨，爸爸媽媽還是像往常一樣，吃完早飯就去上班了。媽媽在臨走前還告訴我今天降溫，要把沙發(fā)上的羽絨服給穿好。我看離上學(xué)的時(shí)間還早，就從書(shū)架上拿了一本書(shū)，坐在沙發(fā)上看了起來(lái)……不知過(guò)了多久，我猛的一抬頭看了一眼時(shí)鐘，“呀!已經(jīng)7：50了!”我驚叫起來(lái)。我胡亂地抓起書(shū)包奪門(mén)而去。
外面真是寒風(fēng)刺骨，一到外面我就立刻覺(jué)得冷了。我低頭一看，竟然忘穿外套了!我顧不了那么多，慌慌張張地跑到了學(xué)校。
我來(lái)到了教室，在門(mén)口不停的喘著(zhù)粗氣，這時(shí)同學(xué)們的腦袋齊刷刷的.都看著(zhù)我，我情不自禁地低下了頭，恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去�？煽偛荒懿贿M(jìn)教室吧，于是，我在眾目睽睽之下，慢吞吞的走進(jìn)了教室。
剛進(jìn)教室，跑出來(lái)的熱汗很快就變成了冷汗了，好像在后背結了一層霜，我不禁瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。我看著(zhù)別人都穿著(zhù)羽絨服、沖鋒衣，心里有一百萬(wàn)個(gè)羨慕。老師好像看到了我沒(méi)穿外套，于是她就把我帶到了她的辦公室
里，翻箱倒柜的開(kāi)始找衣服。我站在一旁心里很不是滋味，于是我對老師說(shuō)：“老師您別找了，我可以忍的�！崩蠋煵亮瞬聊樕系暮拐f(shuō)：“那可不行，冬天很容易著(zhù)涼的，萬(wàn)一把你凍感冒了怎么辦?”說(shuō)著(zhù)，老師繼續找了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可老師還沒(méi)找到衣服，我心里有點(diǎn)急了，剛想說(shuō)話(huà)，卻又把話(huà)咽了回去。這時(shí)，老師拿著(zhù)一件羽絨服給我，對我說(shuō)：“這是別的同學(xué)丟在學(xué)校的衣服，還沒(méi)來(lái)認領(lǐng)，你先試試看能不能穿�！蔽以嚵艘幌�，哎呀，衣服太小了。
于是老師又把我領(lǐng)到別的老師的辦公室里，詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有厚外套。就這樣，我們跑了一間又一間，一間又一間，老師終于找到了一件合適的羽絨服遞給我，說(shuō)：“試試看，不行再換�！蔽野岩路┝松先�，不大不小剛剛好!
老師看到我穿著(zhù)暖和的大衣，放心地笑了。我看著(zhù)老師那紅彤彤的臉，心里很溫暖，這不光是因為這件厚實(shí)的羽絨服，還有老師暖暖的愛(ài)!
那一刻，我感受到了溫暖……
溫暖的記憶作文5
朋友常在我生活中出現，我明白，友誼在人的心里永存，因為它有著(zhù)人們對真理與人性的追求。
兩年前，我們不約而同地一起去抬奶，回來(lái)時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑。明晃的陽(yáng)光下，桐樹(shù)葉那么清晰地影射出它的葉脈，它的支脈，它小脈的小脈，都在呼吸著(zhù)朦朧、干熱、舒暢利落的感覺(jué)。當我們談到理想時(shí)，朱朱又變了主意，他仍然不知道，輪到我了，我脫口而出；“還是這樣�！币环駠u后，我們跑到了樓道，一從窗戶(hù)望到了可敬可畏的數學(xué)老師，我卻一下吐出這樣一句話(huà)“我不太想上數學(xué)課……”一進(jìn)門(mén)，全班都寂靜地看著(zhù)喘粗氣的我。
“時(shí)光是一扇葉子做的門(mén)�！比赵律�，風(fēng)寒雨熱，初二了，我們在NCE里相見(jiàn)�？吹剿麄儌z，魯迅悲切的聲音忽然傳來(lái)“我們之間已經(jīng)隔了一層厚障壁了�！蔽矣悬c(diǎn)恐懼，卻順當又平常地，坐下了。
兩個(gè)小時(shí)即快，又慢。下課了，他自顧自地，含著(zhù)單詞走了。朱朱僵笑地對著(zhù)我，他轉過(guò)頭，改了一次，還是掩不住不安的'表情。我張嘴，卻講不出話(huà)來(lái)，便擺了下手，也笑笑，不知是否也掩飾不了悲切。
一周后，我上完NCE獨自坐在自習室里寫(xiě)作業(yè)，他進(jìn)來(lái)了，走到了后面。而我以為他沒(méi)看到我，依然寫(xiě)作業(yè)。你忘了嗎？那雨天你把你唯一的傘給了我。
你忘了嗎？在路上我一直為你靜靜地撐著(zhù)。
你忘了嗎？你對我說(shuō)，我是你最好的朋友
突然后面拍了我一下——“大！”我沒(méi)有被嚇到，一回頭，他和朱朱在笑著(zhù)看我。
“碰！”我以為氣球炸了，看看他，再看看周?chē)�，我突然在朱朱的鏡片上看到我落淚的全過(guò)程！
但只是那一滴。接下來(lái)的時(shí)光，便靜緩如花。
溫暖的記憶作文6
今天，我和媽媽、干媽還有很多愛(ài)心人士，一起去敬老院看望孤寡老人。
在去敬老院的路上，天空下起了小雪，飄飄灑灑……仔細在車(chē)窗旁一看，就能看到千奇百怪的小雪花，有的像蒼耳的"小寶寶"；有的像小花朵；有的.像……
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，敬老院到了。我們帶著(zhù)各種各樣的慰問(wèn)品走進(jìn)了敬老院，慰問(wèn)品有毛巾、保暖背心、衛生紙、肥皂、內衣褲、護理墊、糕點(diǎn)、早餐餅干、大米、白面、食用油、牙刷、牙膏……我聽(tīng)院長(cháng)介紹說(shuō)，敬老院都是一些智障、殘疾、癡傻的孤寡老人，所以這家敬老院是不收費的。
我們把糕點(diǎn)和早餐餅干分給了老人們，他們接過(guò)糕點(diǎn)和餅干時(shí)，都非常感動(dòng)，有的還流了淚……我們也哭了……
接下來(lái)是慰問(wèn)演出。我干媽的朋友給大家用薩克斯吹了兩首曲子一首《愛(ài)的奉獻》，一首《天路》，我給大家用葫蘆絲也吹了一首，曲名叫《月光下的鳳尾竹》。在大家熱烈的掌聲和要求中，我又給大家吹了一首《映山紅》……他們一起跟著(zhù)唱了起來(lái)……能給他們帶來(lái)一絲快樂(lè )，我很開(kāi)心。
在我小小的記憶中，類(lèi)似這樣的獻愛(ài)心的活動(dòng)，我參加了六七次。比如婁煩貧困兒童助學(xué)，白血病小女孩求助，西藏小朋友助學(xué)，太原市自閉癥兒童關(guān)愛(ài)、祁縣孤兒院慰問(wèn)，小區樓下捐助等等……除了捐錢(qián)、捐物、捐衣服，我四歲半就當上了大學(xué)生圓夢(mèng)救助的小志愿者。每一次這樣的活動(dòng)場(chǎng)景，都深深地留在了我的腦海中……
等我長(cháng)大以后，當我有了更多能力和更大本事時(shí)，我就可以去幫助更多需要幫助的人。我也希望全人類(lèi)都能互相幫助，讓世界更溫暖、更快樂(lè )，世界就會(huì )變得更加美好幸福！
溫暖的記憶作文7
垂下的枝條被北風(fēng)吹得凌亂不堪，上一秒還充滿(mǎn)著(zhù)生機的嫩葉，這會(huì )兒已被狂風(fēng)拍打在了地上。雨水沖刷著(zhù)眼前的一切，車(chē)輛飛馳而過(guò)這使我又不禁想起了那一幕——
那月，那日，那次，傾盆大雨，沖洗著(zhù)行人的衣裳。剛下課的我不再如往常那樣等母親來(lái)接我，我撐起那把大傘走到斑馬線(xiàn)前。失去了紅綠燈的馬路不再像往日那般顯得條條有序。眼前的車(chē)輛一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)從我眼前飛奔而過(guò)，絲毫不留縫隙，好似大家都生怕自己晚些開(kāi)過(guò)這段路。
我依然呆呆地站在馬路這端，等了許久，我還是沒(méi)能有機會(huì )穿過(guò)這條馬路。
對面，顯得如此遙遠。
那些小車(chē)無(wú)情地碾過(guò)馬路，地上的積水濺起，撲向我的雙腿。身上的小水珠順著(zhù)傘邊滑落，一顆，兩顆，頭顆……
大雨絲毫沒(méi)有減弱它的`氣勢。不知過(guò)了多久，我的眼前終于看到一輛車(chē)停了下來(lái)。我吃驚地向他看了看。他搖下車(chē)窗，笑著(zhù)，大聲地對我說(shuō)：“小姑娘，快過(guò)去吧！”說(shuō)著(zhù)，又將車(chē)窗搖了上去。他的車(chē)停在斑馬線(xiàn)前頭，沒(méi)有半點(diǎn)要開(kāi)的意思。見(jiàn)這樣，我才趕緊地走過(guò)了馬路。在后面的車(chē)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)不停地按著(zhù)喇叭，好似在抱怨著(zhù)：前面到底怎么回事，還走不走了。有些性子急的人搖下車(chē)窗，努力張望著(zhù)，還有些沒(méi)素質(zhì)的人則干脆像潑婦罵街似的大聲地罵著(zhù)臟話(huà)。
唯有他，不緊不慢，對那些人的不滿(mǎn)也不做出回應，他見(jiàn)我安全地走到對面，這才緩緩地將車(chē)開(kāi)走。我望著(zhù)那車(chē)的影子漸行漸遠，最后變成一個(gè)點(diǎn)，然后消失在了一片雨霧之中。
心中不禁涌起了一股暖流，我們素不相識，他卻能不像其他人一般無(wú)情地略過(guò)，而是謙讓?zhuān)屛蚁冗^(guò)馬路，這大概就是陌生人給予我的溫暖吧！
雨水如劍一般刺向行人的臉膚，刺骨寒風(fēng)將行人的發(fā)稍吹亂。我的身體是冷的，而我的心卻是暖的。
那月，那日，那次的傾盆大雨，卻是令我溫暖的記憶……
溫暖的記憶作文8
暑假的一天，我應邀陪班里三位女動(dòng)漫迷去上海新國際展覽中心參觀(guān)上海國際動(dòng)漫展。進(jìn)入展會(huì )之后，我們頓時(shí)被這夢(mèng)幻般的場(chǎng)景震撼了：光頭強、喜羊羊、海賊王、柯南、芭比娃娃、憤怒的小鳥(niǎo)，外加造型多變的Showgirls等，“凡所應有，無(wú)所不有！”
三位女同學(xué)像瘋了一樣，不停地拍照，自拍，外加拿宣傳冊。當然，所有的宣傳冊最終都流轉到我的手里。剛開(kāi)始我還能輕松對付，可隨著(zhù)宣傳冊越來(lái)越多，問(wèn)題就來(lái)了。首先，我們來(lái)時(shí)并沒(méi)帶塑料袋，所以一堆宣傳冊就被我雜亂地抱著(zhù)；其次，這么多宣傳冊，一般的塑料袋肯定是要弄破的�？伤齻內齻�(gè)絲毫沒(méi)有意識到我的窘態(tài)，依然不斷地拍照，不斷地把新的.宣傳冊交個(gè)我。
突然，一個(gè)印度人模樣的人出現在我的面前，他手里拿著(zhù)很多做工精良的手提袋，示意要幫我把材料裝好。我明白了，趕緊用英語(yǔ)說(shuō)了“謝謝”。
只見(jiàn)他接過(guò)我手里的材料，利索地整理好，分裝到兩個(gè)袋子里，遞給我。然后，他指著(zhù)袋子上字，用不太流利的漢語(yǔ)說(shuō)：“巴基斯坦，卡拉奇！”我很吃驚：“原來(lái)你會(huì )說(shuō)漢語(yǔ)呀！我剛開(kāi)始以為你是印度人呢！”他搖搖說(shuō)：“不，我是巴基斯坦人。中國人，我們的好兄弟！前面就是我公司的展館，我們推出動(dòng)漫《黑袍復仇者》，希望得到你們的支持�！蔽艺f(shuō)：“一定，我一定過(guò)去看看！”他雙手合十，向我點(diǎn)一下頭，然后就去找別的人了。
我徑直走向他公司的展館，要了一份宣傳冊�！逗谂蹚统鹫摺分v了一個(gè)叫吉亞的女英雄故事，平時(shí)是位教師，必要時(shí)化身女俠為民除害，有點(diǎn)西班牙佐羅的味道。不過(guò)總體來(lái)看，巴國動(dòng)漫的發(fā)展歷史較短，屬新興產(chǎn)業(yè)，更需要我們的支持。這不僅是一個(gè)動(dòng)漫迷對動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的愿望，還是對一個(gè)視中國人為“兄弟”的國家的支持。
返程的路上，三位非要搶我手里這兩個(gè)漂亮袋子，我終于說(shuō)了一句硬話(huà)：“袋子我可以讓出一個(gè)，但我必須留下一個(gè)！”她們悻悻地同意了。因為我要留住這來(lái)自異國的印記，留住這溫暖的記憶。
溫暖的記憶作文9
在我的記憶中，總能因為一些溫暖的記憶而閃著(zhù)光，讓我閑暇時(shí)忍不住想要回憶，回憶那些溫暖。
在所有溫暖的記憶中，有這樣一段溫暖的記憶，它就像是一床柔軟的毛毯，可以被我披在身上，也可以讓我抱在懷里，舒服地度過(guò)一段美妙的回憶時(shí)光。那是關(guān)于外公的溫暖記憶，那時(shí)的我還剛上小學(xué)一年級，外公就像是一個(gè)生活在現實(shí)中的圣誕老人，為我忙前忙后。
那會(huì )兒的.我，不愛(ài)上學(xué)，但每一次只要外公說(shuō)：“那外公送你去上學(xué)好不好？”我就會(huì )乖乖地點(diǎn)頭，然后牽著(zhù)外公的手，安靜地走向學(xué)校。不愛(ài)上學(xué)的我，當然有著(zhù)不愛(ài)上學(xué)的原因，而外公是那個(gè)會(huì )花心思找到這個(gè)原因的人。每一次放學(xué)鈴剛響，我就已經(jīng)背著(zhù)書(shū)包沖到了校園里，等我站在校門(mén)口時(shí)，外公已經(jīng)在那里微笑著(zhù)等我了。
我又牽著(zhù)外公的手，往家里走去。外公這時(shí)候會(huì )拿出一顆糖給我，說(shuō)：“你試試這個(gè)糖怎么樣？要是覺(jué)得好吃，外公明天給你多一點(diǎn)，你帶去給學(xué)校的同學(xué)吃�！蔽乙宦�(tīng)到“同學(xué)”兩個(gè)字，嚇得糖果立馬掉到了地上，外公也就明白我多半是在學(xué)校里受了同學(xué)的欺負了。
之后，外公送我上學(xué)送到教室，然后自己分一些糖果給我的同學(xué)吃，還會(huì )讓我帶一些有趣的玩具去學(xué)校，這些有趣的玩具吸引了同學(xué)們的注意，他們也就不再欺負我，而是想著(zhù)法兒的討好我，為得就是玩一下我的那些有趣的玩具。后來(lái)我和同學(xué)的關(guān)系就好了許多，我也沒(méi)有那么不愛(ài)上學(xué)了，而外公卻還是時(shí)常送我去上學(xué)接我放學(xué)，在路上了解我在學(xué)校的狀態(tài)。
這樣的時(shí)光一直到我的外公去世，我在他的陪伴下長(cháng)大了，他也像是完成了來(lái)這個(gè)世界的使命，不留遺憾地走了。而我回憶起這些，不曾覺(jué)得難過(guò)，只覺(jué)自己被溫暖的記憶包圍著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。
溫暖的記憶作文10
轉眼就邁入初二了，各科的考試如雨點(diǎn)般密集，真叫人身心俱疲。本來(lái)要應付這些考試就是頭痛的事了，而所得到的分數卻時(shí)不時(shí)向我一點(diǎn)點(diǎn)的寒風(fēng)，冷��！心里真不痛快，我背著(zhù)沉重的書(shū)包在回家的路上抱怨著(zhù)為什么呢？
推開(kāi)家門(mén)，迎上來(lái)的是父母親切的笑容，待我放下書(shū)包，便馬上向父母傾倒了自己一肚的苦水 父親很是同情，臉上的笑容不知是安慰還是無(wú)奈。等我發(fā)泄完了，父親還不忘添上一句： 沒(méi)事兒，一切只要你盡力了就行，我和媽媽永遠支持你。 沒(méi)錯，好好努力吧！ 母親拍了拍我的肩，我堅信這世上沒(méi)有比這更撫慰一個(gè)人的疲憊心靈了�！緶嘏某鲎詧F團轉。我也萬(wàn)分火急，整天躺在床上，只能聽(tīng)著(zhù)外面的好伙伴們玩耍的聲音，想： 他們一定在打雪仗吧，唉！都怪我不爭氣，得什么病呀。 一邊想一邊埋怨自己，這種情況下，我想了兩個(gè)點(diǎn)子，可以出去玩：一是等媽媽做飯時(shí)，悄悄溜出去玩；二是騙媽媽?zhuān)业?病好了，就說(shuō)自己沒(méi)事了，糊涂的我一時(shí)沖動(dòng)采取了第一種方法。雖然我溜了出來(lái)，但刺骨的寒風(fēng)亂在我臉上，像千萬(wàn)根針緊緊扎在我臉上，使我的病雪上加霜，我有總想回家的心理，可看見(jiàn)小伙伴你玩的這么高興，我凡里就癢了起來(lái)，管他三七二十一，帶著(zhù)重病出來(lái)玩，我一邊走，一邊咳嗽，媽媽發(fā)現隱，我不顧一切的往前餐，心想：可不能被抓到，我像光一樣向前跑，果然，摔在雪地上，我感覺(jué)頭好痛好燙，我不行了，躺在雪地上，媽奴才看見(jiàn)我躺在雪地上，著(zhù)急的把我抱在懷里，摸了摸我的額頭，擅抖地說(shuō)： 孩子，你燒的這么厲害，不怕，媽媽把你送到醫院。 說(shuō)完，緊緊的抱住我。
在那溫暖的懷抱里，我感覺(jué)到媽媽急壞了，她哭了，我躺在她懷里，深深知道自己錯了，以后不會(huì )了。
在這溫暖的時(shí)刻，我想對媽媽深深地說(shuō)一句： 媽媽?zhuān)覑?ài)您，永遠永遠！在這溫暖的時(shí)刻深深地祝福媽媽?zhuān)谶@溫暖的時(shí)刻我才知道媽媽辛苦了。
溫暖的記憶作文11
溫暖是母親的源泉，我永遠記得這句話(huà)，這句話(huà)讓我的心溫暖起來(lái)，讓我感動(dòng)的力量。
在我小時(shí)候，我非常容易感冒、發(fā)燒，稍不在意就會(huì )感冒了、發(fā)燒了，所以母親就細心的照料著(zhù)我，怕我冷著(zhù)了、怕我熱著(zhù)了、怕我餓著(zhù)了。正因為這樣，所以她也經(jīng)常生病。
有一次我感冒了，躺在床上，媽媽給我喂藥，給我倒水、看我喉嚨，把我媽累的滿(mǎn)頭大汗。第二天，她得到了熱傷風(fēng)，媽媽也生病了，躺在床上，聲音嘶啞的.說(shuō)“幫我倒杯水”，我趕忙把水杯放在媽媽的手上，心里好難過(guò)……
溫暖照亮了我，我為媽媽一會(huì )端水、一會(huì )拿藥，雖然我很累，但溫暖支持著(zhù)我，讓我覺(jué)得很快樂(lè )，覺(jué)得很溫馨，覺(jué)得我自己是心甘情愿的。
記得還有一次，我半夜發(fā)高燒，39。4度，可把我媽媽嚇壞了，媽媽披上衣服，抱上我，以最快的速度沖向醫院。
到了醫院，媽媽上上下下的跑著(zhù)，找到了醫生，看了病連忙輸起了液。媽媽坐在床邊氣喘吁吁的看著(zhù)我，保護著(zhù)我。早上八點(diǎn)，媽媽又出去給買(mǎi)了面包和牛奶，自己卻餓著(zhù)肚子看著(zhù)我吃，我說(shuō)“媽媽?zhuān)阋渤渣c(diǎn)吧”，但媽媽卻說(shuō)“我看著(zhù)你吃就飽了”。我頓時(shí)熱淚盈眶，抱著(zhù)我媽媽哭了。
事情已過(guò)去很久了，在我記憶的畫(huà)上，仍看得見(jiàn)色彩和線(xiàn)條，雖然過(guò)去很久了，但我永遠不會(huì )忘記的。
母愛(ài)讓我感受到溫暖，雖然身體只有一點(diǎn)暖和，但心里卻是暖烘烘的，讓我感受到的溫暖的記憶是多么的溫暖，想起這些事情不自禁地流下眼淚。
長(cháng)大后我開(kāi)始明白，媽媽為了我生了病，讓我感到羞愧，為什么？我就能不生病嗎？為媽媽少操一點(diǎn)心嗎？我一定要讓媽媽少操一點(diǎn)心，少長(cháng)一根白發(fā)，少生一次氣，少流一點(diǎn)汗水，我一定會(huì )做到的。
溫暖的記憶作文12
每個(gè)人都有許多值得珍藏的記憶，我的記憶中奶奶的背，是那么的溫暖和舒適……
記得在我上幼兒園的那些年，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，奶奶總是背著(zhù)我往返于幼兒園和家之間。沖出幼兒園大門(mén)，就只見(jiàn)奶奶蹲在門(mén)邊，笑盈盈地迎接我，我快樂(lè )得像只小鳥(niǎo)，蹦跳著(zhù)撲向奶奶的背。奶奶一搖一晃地背著(zhù)我，奶奶給我講故事，我給奶奶唱幼兒園里剛學(xué)的歌……很多的時(shí)候，奶奶接我回來(lái)的路上，我會(huì )在奶奶溫暖的背上，慢慢地就閉上了眼睛，舒服地睡著(zhù)了。到了家，朦朦朧朧中，奶奶小心翼翼地把我放在床上并蓋好被子，生怕驚醒了我。
不知是哪一天，只記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的深秋，我照例撲上奶奶的背，鉆進(jìn)奶奶的雨披里，異常興奮地和奶奶分享幼兒園里的快樂(lè )，奶奶應和著(zhù)，聲音微弱且有些顫抖，我停止了說(shuō)話(huà)，奶奶吃力地走著(zhù)，額頭滲出細細的汗珠，我伏在奶奶的背上，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶的喘息聲。我執意要從奶奶的背上下來(lái)，可是奶奶雙臂緊緊地勒著(zhù)我，哄著(zhù)我：“下雨天，地上濕，會(huì )滑倒的`……”
從那以后，我不再快樂(lè )地撲上奶奶的背，總是倔強地自己走著(zhù)上學(xué)放學(xué)……不變的是奶奶仍然每天早早地到學(xué)校門(mén)口，笑盈盈地迎接我。奶奶不能再背我了，她卻總是搶著(zhù)用自己那瘦弱的肩膀，幫我背著(zhù)沉重的書(shū)包。我堅決不肯，但她總是和藹地說(shuō)：“你上了一天的課，一定很累了，奶奶不累，走，快走，奶奶走得快!”
有一天，奶奶接我放學(xué)回家的路上，我發(fā)現奶奶走路有點(diǎn)跛，有只腳好像很怕著(zhù)地的樣子，臉上不時(shí)顯現一絲絲痛苦的神情。我搶過(guò)奶奶背的書(shū)包，再三追問(wèn)，才知道，奶奶腳上的雞眼越來(lái)越厲害了，每走一步，患處都會(huì )疼得像走在針尖上。奶奶居然忍著(zhù)這么巨大的疼痛來(lái)接我，我的雙眼模糊了，攙扶著(zhù)奶奶，我們祖孫倆慢慢地走在回家的路上……
奶奶老了，奶奶背我的背彎了，那背留給我的溫暖，我永遠銘記!長(cháng)大的我也要背上奶奶，像小時(shí)候奶奶背我一樣……
溫暖的記憶作文13
雖然太陽(yáng)高掛空中，但因為北風(fēng)的到來(lái)，切一路瘋狂的鞭打著(zhù)僅有幾片葉子的枯樹(shù)，雪花從北方飄落，隨之而來(lái)的當然還有烏云。
一位老母親在火爐旁邊端著(zhù)兒子從北京帶來(lái)的保健品沏的茶，細細的品著(zhù)，總感覺(jué)有一絲微苦，涼涼的，進(jìn)入五臟六腑。
“叮鈴，叮鈴”
“喂，你是？”母親一邊把杯子放在一旁一邊去拿電話(huà)，拿雙歷經(jīng)滄桑的手相秋天的月季一樣，已經(jīng)不堪摧殘，母親的雙眼突然彎成了月牙，雖然皺紋借著(zhù)時(shí)間的虎威，一路爬滿(mǎn)了那曾經(jīng)年輕又潤滑的臉。
“媽?zhuān)俏�，今天下�?:00我會(huì )路過(guò)西站。你幫我做點(diǎn)飯把！”
“哦！哦！”
那枯萎而又柔弱的月季拿起杯子一飲而盡，滿(mǎn)嘴的甘甜，那甘甜沁人心脾��！
母親騎上單車(chē)，看了看兒子在她六十六大壽的時(shí)候，給她買(mǎi)的禮物，“一點(diǎn)多了��！”又很得意的樣子說(shuō)了一句“有表就是好��！什么時(shí)候都可以看時(shí)間��！”
北風(fēng)從來(lái)沒(méi)有停的意思，似乎看到這位年邁的母親更加瘋狂。
“咚！咚！鐺！”
兩點(diǎn)半了，母親已經(jīng)把那很神秘的飯菜放進(jìn)了罐中，罐子的.顏色似乎和母親的年齡是一個(gè)等級的，不透明，估計在拍賣(mài)會(huì )上買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
“嗚——！”一輛火車(chē)從南面而來(lái)。母親的肩上帶上了一副銀質(zhì)的肩甲。
從火車(chē)上下來(lái)很多人，也下來(lái)了一位紳士，身穿名牌，打開(kāi)傘：“好大的雪，媽來(lái)了嗎？”
那紳士的目光定格在一位披著(zhù)鎧甲的花木蘭上。其實(shí)有時(shí)時(shí)間也很快。
“嗚——！”火車(chē)又啟動(dòng)了。
打開(kāi)罐子，一股熱氣從中冒出，一條條小黃魚(yú)，一片豆瓣醬……不知何時(shí)那溫暖的回憶，曾經(jīng)母親親手做的米飯，永遠比任何食物都美味。
一滴滴淚啊，悲傷而又溫暖。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笥�
溫暖的記憶作文14
溫暖是什么？它是一個(gè)能讓每個(gè)人的心中都開(kāi)出一朵小花，它可以讓人感受到愛(ài)。它是一種人人都想去擁有的感受。而今，我已擁有這種感受，請聽(tīng)我想你慢慢道來(lái)。小時(shí)候，我是一個(gè)比較調皮的小孩子。有一天，我正要去買(mǎi)糖果吃，在買(mǎi)糖果的路程中，我看到了一條小河，小河是綠色的。當時(shí)，我就很好奇，怎么會(huì )有那么多的綠片漂浮在水面上呢？為了弄明白，我便躡手躡腳地跑到小河邊。我跑到小河邊，一看，什么綠河啊!分明就是綠葉嗎！我迅速拿起一根棒子，想要把綠葉挑起，課沒(méi)有想到，因為重心不穩而踩空了，我立馬掉了下去。掉進(jìn)水中后，我拼命地往上掙扎，可是水就像我的死對頭一樣，它就是不讓我上去。我哭了，哭得很厲害。那一刻，我分不清什么是水什么是淚了。我也想要喊救命，可是剛一張口，一股臭臭的水立刻涌進(jìn)我的嘴巴。我仿佛認為我快要遠離這個(gè)世界了，我仿佛清晰地看見(jiàn)死神的大門(mén)正向我敞開(kāi)著(zhù)。就在這時(shí)，耳邊響起“撲通”一聲，接著(zhù)身體像被什么東西拖住，并且拼命地向上掙扎著(zhù)。我被救上了岸。當我睜開(kāi)雙眼時(shí)，看到岸邊圍了一堆人，我的眼淚奪眶而出，我很慶幸自己還活著(zhù)。當時(shí)我嘴巴上還有很多綠葉，想說(shuō)話(huà)，可是我一句話(huà)也說(shuō)不出。當我轉身時(shí)，卻發(fā)現哥哥站在我的身后。我鼻子一酸，眼淚“嘩嘩”的掉了下來(lái)。因為我的哥哥根本不會(huì )游泳��！他是冒著(zhù)生命危險來(lái)救我的��！我撲進(jìn)哥哥的懷里，哭個(gè)不停，只聽(tīng)哥哥溫柔地對我說(shuō)：“好了，沒(méi)有事的，不哭��！”經(jīng)過(guò)我的溺水事件后，我和哥哥的.關(guān)系比以前更和睦了。從這件事上野讓我明白了什么事親情，什么事給人溫暖的東西。是親情把我從鬼門(mén)關(guān)上拉回來(lái)了。哥哥的愛(ài)能溫暖我的心!
溫暖的記憶作文15
成長(cháng)至今，儲存在我腦海中的記憶是數不勝數的，但是在我記憶的匣子里一直都有一段溫暖的記憶。每當我回想起這段溫暖的記憶時(shí)，我都能感受到那一種越過(guò)了時(shí)光的溫暖再次的侵襲了我。
溫暖的記憶里，有一個(gè)溫暖的人，這個(gè)溫暖的人是我的姥姥。姥姥是一個(gè)和藹的人，雖然我與姥姥見(jiàn)面的時(shí)間不長(cháng)，但是每一次的見(jiàn)面，我都能夠感受到姥姥身上的那種溫暖。姥姥知道我喜歡吃香蕉，于是每一次母親帶著(zhù)我去姥姥家的時(shí)候，我都能夠在餐廳里看到香蕉的影子。彎彎的外形，黃色的外皮，潔白的果肉，柔軟的口感等等，姥姥還會(huì )將香蕉剝好了遞給我，我的姥姥很疼愛(ài)我。
在一次暑假去姥姥家，燥熱的氣候停留在了鄉村外。我歡快的跑到姥姥的身前，姥姥滿(mǎn)是皺紋的.臉上掛著(zhù)印制不住的笑容。記憶中姥姥的笑是最動(dòng)人的，笑得那般的溫暖，直接溫暖了人心。我也喜歡看著(zhù)姥姥笑，每當姥姥笑的時(shí)候，仿佛天邊掛著(zhù)的明陽(yáng)都失去了光明，姥姥的笑是如此的燦爛，燦爛到讓人無(wú)法不留戀與喜愛(ài)。
姥姥握著(zhù)我的一只手，上上下下的打量了我一番，“瘦了，又瘦了�！崩牙褔@著(zhù)氣，那神情分明是我在外面被人給欺負了。我笑著(zhù)朝姥姥道：“沒(méi)瘦，我這是長(cháng)條了，要長(cháng)高了�！笨墒菍τ谖业恼f(shuō)辭，姥姥卻是不信的。
姥姥牽著(zhù)我回了家，一聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)這，姥姥一早就將今天中午的午餐給準備好了，正等著(zhù)我的到來(lái)。姥姥熟悉我的口味，知道我喜歡吃些什么樣的菜，這不餐桌上的道道菜品都是我喜歡吃的。平常每餐我都只能吃一碗飯，但是來(lái)了姥姥這兒，我的胃口大開(kāi)，飯量都增加了一半。
與姥姥相處的記憶都是溫暖的，暖暖的就像春天。
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