溫暖的記憶作文「精選」

　　每每想起，總有一種溫暖的情愫猶然而生，這種溫暖會(huì )順著(zhù)毛細血管，涌遍全身，溫暖的記憶會(huì )一直保留在我的心中，永不褪色。下面是小編收集的溫暖的記憶作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：溫暖的記憶

　　有的回憶是幸福的;有的回憶痛苦的;有的回憶是快樂(lè )的;還有的回憶是難過(guò)的，而我卻有一段溫暖的回憶。

　　去年寒假，我們小區中的道路旁邊豎起了一把高大的廣告傘，山下擺放著(zhù)一個(gè)現做現賣(mài)米團的點(diǎn)心攤，攤主是一位中年婦女，其貌不揚，衣著(zhù)樸素。在小區中玩時(shí)我經(jīng)常從大傘旁經(jīng)過(guò)，有時(shí)竟懶得瞥上它一眼，就把它甩在身后。然而，這次，我卻深情凝望了它許久。

　　一天早上，我睡過(guò)了頭，想到今天說(shuō)好要去朋友家玩，我便接過(guò)媽媽準備的零用錢(qián)，就匆匆出門(mén)了。外面好冷，寒風(fēng)“嗖嗖”地灌進(jìn)衣袖，我趕緊攥緊了袖口，這奔路旁的那把大傘。大傘下，人頭攢動(dòng)，熱氣騰騰，彌漫著(zhù)陣陣香甜的氣息。攤主阿姨一邊手腳麻利地忙碌著(zhù)，一邊熱情地招呼著(zhù)顧客。

　　“阿姨，買(mǎi)一個(gè)甜心米團。”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，嫻熟地抓起一團珍珠般晶亮的糯米飯，放在潔白的塑料紙上，然后均勻撒上烏黑噴香的芝麻，又撒上了一小勺白糖，接著(zhù)，阿姨雙手合攏，來(lái)回揉搓，眨眼間，一個(gè)誘人的米團做好了。

　　我舔了舔嘴唇，連忙掏錢(qián)。誰(shuí)料，錢(qián)像蒸發(fā)了似的，口袋里空空如也。我急了，又翻遍了戴著(zhù)的小提包也不見(jiàn)一分錢(qián)的蹤影。真倒霉，肯定半路上丟了。這可怎么辦呢?我一臉尷尬，不知所措。“小姑娘，別急，這個(gè)米團送給你了。”阿姨微笑著(zhù)，把米團遞過(guò)來(lái)。“這怎么行?阿姨，我不買(mǎi)了。”我無(wú)奈地擺擺手，轉身想走。“怎么，不領(lǐng)情?我幾乎天天看你經(jīng)過(guò)這里，咱們也算是老朋友了，是一個(gè)米團有啥關(guān)系!”阿姨咯咯一笑，兩眼閃爍著(zhù)溫暖的光芒。她不容我分說(shuō)，把米團直往我手里推，我不好意思地收下了。

　　寒風(fēng)瑟瑟，可捧著(zhù)米團的我，卻渾身暖融融的，攤主阿姨用她那善解人意，熱情善良的心靈，為這寒冷的冬天平添了一股溫暖。如果人人都能像阿姨這樣，那么，再凜冽的狂風(fēng)也能化為和煦的微風(fēng)，再寒冷的冬天也能化為溫暖的春天。

　　回首凝望，遠處的那把大傘顯得格外醒目，格外美麗，猶如盛開(kāi)在路旁的一朵鮮花，正在默默地迎風(fēng)吐艷，釋放著(zhù)溫暖的氣息。

　　第二篇：溫暖的記憶

　　漫步在靜謐的回憶路上，陽(yáng)光輕輕地披在肩頭，細品周?chē)�的風(fēng)景，幸福、溫暖，就如蜜一樣，濃濃地糊在心頭，因為有你，媽媽?zhuān)�這一路上，我很幸福。

　　這是到一中報道的日子，我們一家人對這一天已盼望許久，早早地就起來(lái)準備了，就想著(zhù)第一個(gè)把名報上，但到達那兒的時(shí)候，映入眼簾的卻是長(cháng)長(cháng)的隊伍，一個(gè)個(gè)都歡呼雀躍，彼此之間聊著(zhù)些什么?看來(lái)所有的家庭都是一樣的，都是對孩子升入初中充滿(mǎn)期待，滿(mǎn)懷希望。

　　太陽(yáng)漸漸升高了，空氣中的溫度也熱了起來(lái)，你陪著(zhù)我擠在長(cháng)長(cháng)的隊伍之間，足足等了兩個(gè)小時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導才一個(gè)一個(gè)地檢查證件是否符合標準。旁邊的家長(cháng)開(kāi)始抱怨了，有的家長(cháng)也已輪著(zhù)換人了，只有你，一直陪在我身邊，寸步不離。媽?zhuān)�你知道�?那時(shí)我多怕你提出去樹(shù)根兒下清涼一會(huì )兒的請求嗎?我怕，我對那個(gè)環(huán)境太陌生了，我不想讓你離開(kāi)我，可是我又覺(jué)得很自私，對不住你。你好像看出了我的心思，用你的大手握住了我的小手，緊緊、暖暖的，一直暖到了我的心窩兒。

　　時(shí)間過(guò)得很慢，又很快。太陽(yáng)已在我們的頭頂了，地面上的影子也因為人們焦躁地亂動(dòng)而零亂，我也開(kāi)始有些不耐煩了，在隊伍中間來(lái)回晃悠。這時(shí)，一雙大手搭上了我的雙肩，有節奏地來(lái)回摩挲著(zhù)。我猛地回頭，你微微一笑：“把大姑娘累壞了吧，按摩一下松松筋骨”，我也轉回頭盡情地享受著(zhù)你給予我的愛(ài)，你的每一個(gè)按揉的動(dòng)作，就像一股甘甜的雨露流進(jìn)了心田，靜靜地流淌著(zhù)，似乎是在滋潤著(zhù)什么。我調皮地竄到了你的后面，也學(xué)著(zhù)你的樣子給你按摩著(zhù)，你轉過(guò)頭來(lái)，甜甜地一笑，這一笑，去除了我們滿(mǎn)身地倦意。我們兩個(gè)就這樣，你按一會(huì )兒，我按一會(huì )兒，笑意隨著(zhù)陽(yáng)光迸射，彌漫著(zhù)我們的身心。多么希望時(shí)間能夠就此停住，能永遠這樣下去，多好!

　　每每想起，總有一種溫暖的情愫猶然而生，這種溫暖會(huì )順著(zhù)毛細血管，涌遍全身，溫暖的記憶會(huì )一直保留在我的心中，永不褪色。

　　第三篇：溫暖的記憶

　　人們說(shuō)：春天的雨滴最滋潤，夏天的陽(yáng)光最燦爛，秋天的晚風(fēng)最寫(xiě)意，冬天的雪花最美麗……班級的溫暖正如那交替的四季，讓我們收獲到了截然不同的感動(dòng)。拉住時(shí)間的臂腕，讓我們佇足在那溫暖的時(shí)刻吧!

　　暖　春

　　春天的陽(yáng)光照耀著(zhù)校園，我們盡情享受著(zhù)課間10分鐘的樂(lè )趣。意外發(fā)生了，我由于跑得太快，不慎滑倒，摔傷了手，血絲一點(diǎn)點(diǎn)顯現出來(lái)。同學(xué)們看到我摔倒受傷，馬上將我圍了起來(lái)，同學(xué)們幫我捂住傷口，并把我扶到了教師，安慰受傷的我。沒(méi)有號召，大家不約而同地跑向商店，拿出自己的錢(qián)，給我買(mǎi)創(chuàng )口貼。貼傷口時(shí)，同學(xué)們紛紛圍在一旁，說(shuō)：“不用怕，不疼的，你的手馬上就好了。”同學(xué)們的股股關(guān)愛(ài)猶如春日帶給我們的溫暖，彌漫在每個(gè)我的心中。

　　炎　夏

　　夏天熱得發(fā)了狂。經(jīng)過(guò)激烈運動(dòng)后的我熱火朝天，豆大的汗珠爭先恐后地滴落。我又熱又渴，身上也沒(méi)有帶買(mǎi)飲料的錢(qián)�？诟缮嘣锏奈倚南耄哼�是去喝自來(lái)水吧!剛趴在水龍頭下，一瓶飲料奇跡般的出現在我的面前。“給你，別喝自來(lái)水”吳浩浩大方地說(shuō)。夏天熱得發(fā)了狂。經(jīng)過(guò)激烈運動(dòng)后的我熱火朝天，豆大的汗珠爭先恐后地滴落。“謝謝額”我迫不及待地接過(guò)飲料。打開(kāi)后，放到嘴邊一飲而盡。陣涼爽安撫了正強烈抗議的嗓子……溫暖就像這瓶飲料，逐漸浸潤我的心，讓我倍感舒暢。

　　涼　秋

　　秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的葉子從樹(shù)上飄落而下。值日的同學(xué)一大早就來(lái)打掃了。稚嫩的小手握著(zhù)掃把，秋風(fēng)刮在同學(xué)們通紅的臉上。落葉像一只只淘氣的蝴蝶，上躥下跳。掃了再掃……微小的舉動(dòng)雖不驚天動(dòng)地，卻感動(dòng)著(zhù)來(lái)上學(xué)的我們。溫暖像秋風(fēng)中的落葉，飄舞在我們的心中。

　　寒　冬

　　寒冬籠罩著(zhù)大地�？煲�上課了，同學(xué)們交頭接耳地談?wù)摗?ldquo;葉老師好像病了”“是嗎?那今天誰(shuí)來(lái)代課?”鈴聲響起，一張熟悉的面孔出現在大家面前，不過(guò)比平時(shí)更蒼白，往日清脆的聲音變得沙啞……34雙眼睛齊刷刷地注視著(zhù)敬愛(ài)的老師，我們用認真回報老師的辛勤……溫暖在白雪皚皚的冬季，在鴉雀無(wú)聲的教室里傳遞。

　　班級的溫暖無(wú)處不在，讓我們感覺(jué)不到季節的變遷，更是讓大家學(xué)會(huì )了珍惜。因為珍惜，我記錄下了這一幕幕溫暖的時(shí)刻。

　　第四篇：溫暖的記憶

　　在我記憶的銀河里有數顆恒星在閃爍著(zhù)耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。

　　那幾天天空中布滿(mǎn)了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發(fā)生。

　　不幸降臨

　　早晨在我們迅跑之后，老師領(lǐng)著(zhù)我們幾個(gè)人去小廣場(chǎng)做練習，開(kāi)始我的狀態(tài)非常好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準備把腿拿下來(lái)，可是來(lái)的早不如來(lái)的巧，突然，我兩眼一黑，只覺(jué)得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開(kāi)始想站起來(lái)，可是我全身乏力，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，右腿也用不上一點(diǎn)勁。

　　“叭”的一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見(jiàn)狀馬上讓我別動(dòng)，我的眼淚受不了就流了下來(lái)。老師不虧是見(jiàn)多識廣，一語(yǔ)道清，說(shuō)我是肌肉拉傷了，可不免還笑話(huà)我，說(shuō)我準是不愛(ài)吃雞，雞肉吃少了才會(huì )這樣讓我哭笑不得。

　　在同學(xué)的幫助下，我終于走到了教室。

　　患難見(jiàn)真情

　　同學(xué)們見(jiàn)我一瘸一拐的樣子，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一起去看醫生，老師關(guān)心我，同學(xué)們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。

　　好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時(shí)不能蹲下吃，她們就陪我一起站著(zhù)，我的心里很開(kāi)心，因為我有一群這么好的朋友，有這么多好老師，使我差一點(diǎn)忘記自己是個(gè)病人。

　　在同學(xué)們的照顧下，老師的關(guān)心下，我的腿好的很快，沒(méi)有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學(xué)在體育課上打打鬧鬧，開(kāi)開(kāi)心心的玩，心里又有些失落，希望自己趕快好起來(lái)，陪他們一起玩。

　　這顆閃亮的星已經(jīng)裝在了我的心里，在那里我會(huì )留一個(gè)角落給他，讓他永遠閃爍，發(fā)出奪目的光。

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