記憶深處的那件事作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的記憶深處的那件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶深處的那件事作文1
童年離即將上初中的我而言也會(huì )越來(lái)越遠吧！在街上暮然回首，童年化成了一個(gè)小人，站在街對面抬起一只手朝我一笑，和茫然的我揮手再見(jiàn)，可我卻始終無(wú)法忘卻童年的那些美好珍貴的記憶。于是我想抓住它，讓它別走，向它奔去，可我卻跑不動(dòng)，當我努力走到他身邊，想握住他的手，可他卻變成一道白光帶著(zhù)我的童年消失了……難道上初中了就沒(méi)有童年了嗎？
周?chē)[的聲音消失了，我環(huán)顧四周，一臉驚愕，這里……這是……崎云山！“茄子——”遠處傳來(lái)歡快的聲音。我慢慢的走去，看見(jiàn)有三個(gè)年齡相仿的小孩，這三個(gè)小孩我太熟悉了：我、哥哥、小舅舅，我從小的玩伴。我不禁咧開(kāi)了嘴，眼里也起了一層霧又蓄滿(mǎn)了淚水。他們看著(zhù)這無(wú)邊的天空和延綿的青山驚嘆著(zhù)�！澳銈冐�，茄子——”我們轉過(guò)頭來(lái)阿姨拍下了照片�！翱靵�(lái)看看誰(shuí)最帥！”聽(tīng)著(zhù)阿姨的話(huà)我們也不看風(fēng)景了，一起沖了過(guò)去�！拔規洝薄拔規洝薄昂煤煤�，你們都帥并列第一！”“耶～”我們三個(gè)齊聲歡呼起來(lái)。
遠處飛來(lái)一只多彩的蝴蝶，我們追著(zhù)它跑，想抓住它卻驚到了它，加了速飛遠了。我們氣喘吁吁的躺在了樹(shù)陰下，垂柳隨著(zhù)風(fēng)在我們臉上劃動(dòng)，暖暖的癢酥酥的�！昂�，你這不聽(tīng)話(huà)的小東西，看我不把你扯下來(lái)當鞭子玩兒”，心里這么想著(zhù)也沒(méi)真的折了它們，輕輕的抓在手里把玩著(zhù)，多半還是不忍心吧。三個(gè)人躺著(zhù)輕輕的聊了起來(lái)……
我們在草地上奔跑打鬧是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊，縱使摔疼了縱使身上手上都是泥，我們也不在意，爬起來(lái)繼續追逐著(zhù)，歡笑聲響徹整片山林�？粗�(zhù)他們，真想永遠停留在這一刻。
那個(gè)童年里的小人兒又笑著(zhù)拉著(zhù)我來(lái)到了熟悉的學(xué)校熟悉的教室。周?chē)煜さ穆曇糇屛殷@醒，轉過(guò)頭來(lái)，原來(lái)還是那個(gè)溫馨且充滿(mǎn)快樂(lè )的10班教室呀�！鞍�，我跟你說(shuō)話(huà)呢，你有在聽(tīng)嗎？”我旁邊依舊是那個(gè)拿著(zhù)作業(yè)本的程博涵。唉，我的童年終究回不去了，還是好好珍惜眼前這短暫而又稍縱即逝的小學(xué)生活吧！
記憶深處的那件事作文2
從小到大，在我身上不知發(fā)生了多少的事情，有開(kāi)心的，有痛苦的，有悲傷的，也有成功的，有一件事卻一直印在我的腦海深處，讓我記憶猶新。從小，我就夢(mèng)想著(zhù)有一雙粉紅色的運動(dòng)鞋。一天，媽媽給了我50元錢(qián)，要我自己去商店買(mǎi)，我很高興，拿著(zhù)媽媽給的錢(qián)一蹦三尺高。來(lái)到商店，老板很熱情，問(wèn)我喜歡哪個(gè)顏色，什么尺碼……最終我選定了一雙價(jià)格35元的粉紅色的運動(dòng)鞋，我拿出媽媽給的50元錢(qián)給了老板，可能是因為商店里的人比較多吧，老板應該找我15元的，最后又從抽屜里拿了50元找給了我，還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把50元錢(qián)還給老板的，但心中的一絲貪欲使我最終沒(méi)有勇氣去還給老板。我手握著(zhù)50元錢(qián)，心里全是慌張，腦海還在思考著(zhù)如何對媽媽說(shuō)�？匆�(jiàn)超市在賣(mài)冰淇淋，我拿了兩個(gè)，想用50元錢(qián)去買(mǎi)的，當我從口袋里掏出50元錢(qián)給老板時(shí)，老板拿著(zhù)錢(qián)對我說(shuō)；“小朋友，做人應該要誠實(shí)，我們做生意也不容易，你買(mǎi)兩個(gè)冰淇淋用50元錢(qián)，而且還是假幣，要我們做賠本生意嗎？”
“假幣，不會(huì )吧？”我回答說(shuō)�！靶∨笥�，看來(lái)你是被騙了，我做了幾十年的生意了，真假錢(qián)我還能分辨不出來(lái)嗎？”我一下子蒙了，拿著(zhù)這50元錢(qián)，恨透了那個(gè)給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢(qián)的心理，給了我假幣，而我又以為得了便宜。哎，早知道是這樣，我就應該把錢(qián)還給他，找15元，然后心安理得的回家跟媽媽交代�；氐郊依�，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有責怪我，而是在罵那個(gè)老板，連小孩子也坑，并且還安慰我：“女兒，沒(méi)關(guān)系的，這并不是你的錯，就當花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里頓時(shí)開(kāi)朗了許多。這件事雖然過(guò)去了很長(cháng)時(shí)間，但帶給我的印象以及一些想法不止一點(diǎn)點(diǎn)，更讓我看到了社會(huì )上一些人的內心是多么險惡，多么陰險。對，就是媽媽說(shuō)的“就當花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓”值！
記憶深處的那件事作文3
每當記憶回到我的童年時(shí)，有一件事我總會(huì )想起，那就是在圣誕節那一天的圣誕禮物。
在我四歲的時(shí)候，就知道了圣難老人會(huì )在在圣誕節那天給表現好的孩子送禮物這個(gè)故事。但我僅僅覺(jué)得這是一個(gè)讓小孩變乖的假故事，并不覺(jué)得這是真實(shí)的。所以并不把它當會(huì )事，但直到圣節那天，我才真正知道這個(gè)故事是真實(shí)的：圣節
前一天晚上，當我正要睡覺(jué)爸爸卻告訴我“今天深夜有圣誕老人給你送禮物！”“真的？”我有點(diǎn)不相信地問(wèn)道�！爱斎徽娴�！”隨后他便輕手輕腳得關(guān)上了門(mén)，出去了。而我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉。到了深夜，我又醒了，突然聽(tīng)見(jiàn)房間的門(mén)開(kāi)了，一個(gè)高高的男人輕手輕腳的走工進(jìn)來(lái)，并且將兩只鉛筆和一個(gè)“熊大”的抱枕以及一張狀放在我的枕頭邊和床頭柜上，接著(zhù)又輕手輕腳的離開(kāi)了。當他走了之后，我便變的十分興奮！因為我曾不相信的故事竟然是真的！我打開(kāi)燈，看了看禮物，又看了看獎狀，上面寫(xiě)著(zhù)：趙邑嘉小朋友你具有好習慣，做事速度快。我授予你“好孩子”稱(chēng)號。那時(shí)我的興奮是無(wú)法用言語(yǔ)表達的！從此，我下決心要表現的更好，讓圣誕老人繼續表?yè)P我！
第二天早上，我迫不及待的將這件事與爸爸分享，“昨天晚上，圣誕老人還對我說(shuō)他相信你明年后表現更好的！”爸爸興奮地對我說(shuō)�！昂玫�！”我又爽快的答應了。就這樣禮物又繼續送了幾年，到了現在，我終于知道了：原來(lái)是沒(méi)有圣誕老人的，他原來(lái)是義爸爸“扮演”的，他想讓我擁有更多的好習慣，變成更好的好孩子，才想到以這種方法來(lái)激勵我……當然，我早就預想到是這樣的結果，但還是忍不住感動(dòng)……他這樣維護一個(gè)謊言只是為了我能更快樂(lè )的成長(cháng)。
真懷念童年那段充滿(mǎn)愛(ài)，快樂(lè )的時(shí)光，真懷念……
記憶深處的那件事作文4
埋葬在記憶深處，只待那一天重現。
——題記
風(fēng)，輕輕挑逗著(zhù)我。陽(yáng)光，緩緩包容著(zhù)我。
風(fēng)卷起了那一幕幕的往事，直到埋葬在記憶深處的那件事重現我眼前。一切都靜止了，空間也凝固了，靜的出奇。
午后的陽(yáng)光總是暖暖的，空氣里帶著(zhù)一股清新的氣味卻又夾雜些許難過(guò)。風(fēng)有意無(wú)意地吹拂我的頭發(fā)。只是我卻打不起興致。
20xx年4月5日。村里的小學(xué)的確很美，可他已經(jīng)走了。
他輕輕地來(lái)了又悄無(wú)聲息的走了，如風(fēng)一般。
4月4號那天，天格外晴朗，山上的花爭相開(kāi)放，綠草鋪了一地，樹(shù)好似年輕了。他和我去山上摘野花、在草地里打滾、在林間爬樹(shù)、對著(zhù)大山大喊大叫。他追我跑，我藏他尋。最喜歡看他找不見(jiàn)我臉紅著(zhù)急的樣子了。我大笑著(zhù)，故意露餡讓他找到我。他則嘴角輕輕一彎笑著(zhù)說(shuō)：“我可找到你了，不準再跑了�！毖劬χ袇s閃過(guò)一絲難過(guò)、不愉�？上晟俚奈铱偸悄菢由�！
他輕輕拉著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“我們永遠只是朋友嗎？”我大笑，笑得肚子都疼起來(lái)了。他反而疑惑的看著(zhù)我，問(wèn)我：“笑什么？”我責怪地說(shuō)：“我早以為我們是兄弟是一家人了。你竟然這樣。人家再也不理你了！哼！”他恍然大悟。緊緊拉著(zhù)我的手向山頂狂奔。
到了山頂，可以看見(jiàn)村落整整齊齊的。他對大山說(shuō)：“我們永遠是兄弟！”說(shuō)完，他還抱住了我。我也很開(kāi)心。那天，天很美。山也似乎笑了。
第二天，我去找他。但已人去樓空。我流下了傷心的淚水，然后狠狠的踢了他家的門(mén)說(shuō)：“你是個(gè)大騙子�！笔Ｓ嗟亩疾幌朐儆浧�。但記得那天，天是灰蒙蒙的，風(fēng)也是冷冷的。還有一封來(lái)自他的信。一封令我難過(guò)的信。
向過(guò)去揮手拜拜，向那件事說(shuō)一聲“再見(jiàn)！”
一件事，一場(chǎng)塵封的往事，一件離別的事。無(wú)法忘記，只得埋葬記憶深處。
埋葬在記憶深處的那件事，愿你永遠封印，不再重現。
封！……
記憶深處的那件事作文5
我們的記憶里發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有快樂(lè )的，有傷心的，有高興的……在我的記憶里 還 發(fā)生過(guò)一次后悔的事。
那是二年級的時(shí)候，我有很多要好的伙伴，我們天天玩得很開(kāi)心，直到有一天，我們數學(xué)老師留了很多作業(yè)，由于我天天來(lái)的很晚，怕寫(xiě)不完，就要我的好朋友吳帆幫我做作業(yè)，她很喜歡我的水杯，常常想用我的水杯喝水，我卻不讓她用，但這次為了讓她幫我寫(xiě)作業(yè)，只好讓她用了一下。放學(xué)前，我告訴她：“你只要幫我寫(xiě)作業(yè)，我就讓你用我的水杯喝水�！眳欠�(tīng)了爽快的答應了。下午我來(lái)到學(xué)校發(fā)現我的水杯壞了，我去找吳帆只見(jiàn)她正在說(shuō)我的壞話(huà)，我生氣的說(shuō)：“吳帆是不是你把我的水杯弄壞的�！彼龂虖埖恼f(shuō)：“不是的，你哪只眼看見(jiàn)是我弄壞的�！蔽艺f(shuō)：“不是你是誰(shuí)，放學(xué)的時(shí)候我把水杯給你的。再說(shuō)了，你也沒(méi)幫我寫(xiě)作業(yè)啊�！蔽覀兡阋痪湮乙痪涞�，不知道怎么吵起來(lái)了。
一邊的同學(xué)，看見(jiàn)我們吵起來(lái)了，就跑去告訴了老師。老師來(lái)了說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么回事？以前還是好朋友，現在就成了死對頭了�！眳欠f(shuō)：“老師，她讓我幫她作業(yè)�！眳欠f(shuō)完我又說(shuō)：“老師，她把我的水杯弄壞了�！闭f(shuō)完又和她打了起來(lái)，老師說(shuō)：“你們兩個(gè)，明天把家長(cháng)叫來(lái)�！蔽一氐郊揖蛯寢屨f(shuō)：“媽媽。我的好朋友吳帆把我的杯子弄壞了，老師明天請你到學(xué)校去一次�！钡搅说诙�，媽媽帶我到學(xué)校去找老師，老師見(jiàn)了我媽媽就說(shuō)出了我和吳帆的事情，媽媽這才恍然大悟，中午回到家媽媽就把我罵了一頓。
“唉！”我好后悔，好后悔讓吳帆幫我寫(xiě)作業(yè)，早知道會(huì )這樣，我就不會(huì )讓吳帆幫我寫(xiě)作業(yè)，每當我想起這件事，我就很后悔。
記憶深處的那件事作文6
在你過(guò)往的生活中，是否有些事令你記憶猶新？是開(kāi)心的，還是自豪的？在我的記憶深處，就有一件事至今讓我難以忘懷。
許多人都喜歡貓，因為它們可愛(ài)、溫順。我也不例外，但是，經(jīng)過(guò)那件事后，改變了我對貓的看法。
記得五歲那年假期吧，我去大姨家玩。那里有許多新奇的東西，我興趣十足地左瞧瞧、右看看，玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí)，一只小貓走了過(guò)來(lái)，慢悠悠地來(lái)到椅子底下，懶洋洋地躺下休息。我好奇地來(lái)到它身邊。哇！好可愛(ài)！小巧的四肢伏在地上，綠瑩瑩的小眼睛瞇縫著(zhù)，三角形狀的小耳朵搖動(dòng)著(zhù)，毛茸茸的小腦袋趴在前肢上，那舒服的樣子真讓人嫉妒。當時(shí)的我手癢癢，好想抱抱它。于是，一個(gè)淘氣的計劃便鉆進(jìn)了我的小腦袋
我先去廚房拿了一些吃的，來(lái)到它面前引誘它。它好像是嗅到了香味，于是噌的一下站起來(lái)，向食物發(fā)起進(jìn)攻。我故意把食物放近，讓它走到我身邊。果不其然，它上鉤了！我一下子抓住了它的脖子，把它拎了起來(lái)，這時(shí)的它像一個(gè)上吊的人。當它明白這是個(gè)圈套的時(shí)候，已經(jīng)遲了！開(kāi)始它后腿亂蹦亂抓，它越蹦，我越抓的更緊，它這樣只會(huì )加重痛苦。眼看它危在旦夕，猛然，它張開(kāi)前爪，在我的手腕處重重的劃下幾條長(cháng)痕。當時(shí)，我痛得哇哇大哭，連忙松開(kāi)了手。它趁我大哭之時(shí)，嗖的一下蹦到地上，用爪子摸摸脖子，狠狠地瞪了我一眼，仿佛在說(shuō)：野蠻妞，差點(diǎn)兒掐死我了，讓你嘗點(diǎn)苦頭也好！然后留下痛哭流涕的我，一搖一擺、唱著(zhù)喵喵的歌曲離開(kāi)了。
一朝被貓抓，十年怕見(jiàn)貓。如今，我雖然長(cháng)大了，但對貓卻仍然怕在骨子里。想當年，貓也不過(guò)是自衛罷了，這又怎能怪貓呢。
這件事一直留在我的記憶深處，每每想起，都會(huì )想起當時(shí)的我，一個(gè)淘氣、可愛(ài)、無(wú)知的野蠻妞兒。
記憶深處的那件事作文7
有人說(shuō)，記憶是留住美好時(shí)光的地方；有人說(shuō)，記憶是上天獎給人的禮物；有人說(shuō)，記憶是一望無(wú)際的天空，讓我們暢游；還有人說(shuō)，記憶是美好的種子，是歡樂(lè )的天堂，還是人間最美好的相冊�，F在就讓我翻開(kāi)自己的記憶冊，來(lái)給你講述一件留在我記憶深處的事吧！
又是一個(gè)平凡的一天，天空陰沉沉的，下起蒙蒙細雨，仿佛在為我的這一次考試而傷心。我走在回家的羊腸小道上，看見(jiàn)花兒都低著(zhù)頭，我的心情是更加難過(guò)了，書(shū)包里那張輕飄飄的試卷，對我來(lái)說(shuō)卻有千斤重。
我慢慢地，慢慢地走到了家門(mén)口，想敲門(mén)，可是又不敢。一想起書(shū)包里的那張試卷，我連地縫都想鉆進(jìn)，難道還有回家的勇氣嗎？
終于我鼓起勇氣，敲了敲家門(mén)。不一會(huì )兒，媽媽滿(mǎn)臉笑容地為我開(kāi)了門(mén)，轉而她疑惑不解：“今天怎么那么慢才回來(lái)哪，以前都不是挺早的嗎？”我微微嘆了口氣，用盡全身力氣擠出一個(gè)微笑說(shuō)：“沒(méi)事，下雨走慢了�！北泔L(fēng)馳電掣般奔回自己的房間。聰明的媽媽馬上看出了什么，便緊跟我身后進(jìn)了房間輕聲細語(yǔ)地問(wèn)：“怎么啦？我可是你最強力的后盾�！�
我知道這事始終是瞞不住媽媽的。我慢慢地拿出了那張試卷，一個(gè)大大的70分映入眼簾，我無(wú)奈地跟媽媽說(shuō)：“媽媽我這張試卷，我明明可以拿90分的，但是因為我的不小心，把老師交待的作文忘了夾進(jìn)去，要不然就可以拿90了呀！”我以為媽媽會(huì )像往時(shí)那樣“河東獅吼”，可是媽媽揉揉我的頭“知道自己錯在哪里，下次注意就好啦！你瞧瞧把我家寶貝愁成什么樣啦？”說(shuō)著(zhù)拿手機拍照給我看，看著(zhù)手機里自己垂頭喪氣的樣子，我忍不住笑了。頓時(shí)，家里傳來(lái)一陣陣笑聲。
就因為這件留在我的記憶深處的事，我丟三落四的毛病才改了。
記憶深處的那件事作文8
20xx年是過(guò)去的一年，在人們的心目中是喜慶的一年。然而，在我的心目中，20xx是不同尋常的，因為……
20xx上半年，我在江蘇省揚州市讀小學(xué)五年級，成績(jì)不錯的我滿(mǎn)心歡喜：這次期末考試考得不錯。明年，六年級要繼續努力��！最好能考上江中（江中是我們那里最好的中學(xué)）！幼稚的我對六年級的生活充滿(mǎn)了好奇，如同剛破殼而出的小雞渴望神奇的世界！可這一切的一切在一瞬間成為了空想……
暑假的前一天，去學(xué)校拿成績(jì)報告單。我心里真是樂(lè )開(kāi)了花！因為我再次拿到了“三好學(xué)生”的獎狀，再次名列前茅。老師還對我說(shuō)：“朱存啊!你的成績(jì)不錯，希望下學(xué)期再接再厲，有希望考江中！”作為一名學(xué)生，得到了老師的肯定，同學(xué)們的贊賞，心里真是比吃了蜜還甜！
可，回到了家，媽媽卻告訴了一個(gè)令我徹底崩潰的消息：我要轉學(xué)了。這無(wú)疑是給我一個(gè)沉重打擊，猶如晴天霹靂！我的心情就像從珠穆朗瑪峰的山頂一下子跌到了世界最低谷：“為什么？”我在心底吶喊著(zhù)，“在這里上的好好的，為什么忽然之間要轉學(xué)？”可是大人的命令有時(shí)不得不服從的，最終我還是轉學(xué)了。
我來(lái)到了廈門(mén)五緣實(shí)驗學(xué)校，一學(xué)期來(lái)，覺(jué)得這個(gè)學(xué)校真的很不錯，也在這里交了許多好朋友如倪卓，陳楨虹，沙都林……可每當我想起那段悲傷的記憶，我的淚水就止不住地流出來(lái)：畢竟，我在以前的學(xué)校學(xué)習，生活了5年。5年��！可不是一眨眼就過(guò)去的！
20xx年，這件事留在了我的記憶深處。雖然這件事已是往事，但也是不可磨滅的事實(shí)。那一段已經(jīng)塵封的記憶，是不可觸碰的……
記憶深處的那件事作文9
在我三年級時(shí)，有一個(gè)令我印象深刻的人。要問(wèn)他是誰(shuí)，他就是令老師頭痛，在我們班出了名，乃至整個(gè)三年級都出了名的搗蛋鬼——阿陳。
阿陳的確是個(gè)特別的人物。你瞧，他長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，塌鼻梁，大嘴巴，尤其是那大頭，簡(jiǎn)直大得出奇，特別引人注意。我們還給阿陳配了一首詩(shī)：太頭大頭，下雨不愁，你有雨傘，我有大頭。阿陳面對這些，他完全不會(huì )搭理。
起初，老師贈予阿陳活寶的“寶”這個(gè)“雅號”，他不太情愿。上課時(shí)，他一直用那大眼睛發(fā)出乞求的目光。下課后，他急忙跑到老師面前：“我說(shuō)老師呀老師，您贈予我‘寶’的雅號，我深感榮幸�？沙鲇谀芰�，我畢竟擔當不起，請您幫忙給換一個(gè)好么？給個(gè)‘大頭娃娃’也行啊�！彼�生怕老師不能深刻體會(huì )他的意思，一邊說(shuō)一邊往老師的身邊靠�！岸鲙�，您看咱這關(guān)系夠不夠好？”老師也被他逗樂(lè )了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你呀你，還要耍嘴皮子。再說(shuō)，我就帶你去校長(cháng)辦公室，讓你那些‘光榮事跡’曝光�！薄皩殹币宦�(tīng)，慌了，便腳底抹油，如狡兔一般躥回座位。
一眨眼又上課了，“寶”還是那么不安分。他左手拿著(zhù)一支鉛筆，右手拿著(zhù)一支水性筆，用低沉的聲音搖頭晃腦地唱著(zhù)，那腳也和著(zhù)節奏不停地踢著(zhù)桌子，好像在演奏搖滾樂(lè )。
這時(shí)老師走進(jìn)來(lái)了，“寶”的舉動(dòng)，自然逃不過(guò)老師的火眼金睛，他的“越軌”之舉，很快被老師發(fā)現。老師透過(guò)她那高度老花鏡鏡片掃描，其精細程度不亞于一臺高精度掃描儀，老師慢悠悠地道：“阿陳同學(xué)，這是一場(chǎng)很成功的演唱會(huì )。請你上來(lái)為同學(xué)們表演，不知你意下如何？”老師這句話(huà)顯然是反話(huà)�！皩殹敝溃褐灰徽{皮，這類(lèi)事情是沒(méi)有什么嚴重后果的�！皩汃R上承認錯誤，并且抬頭挺胸坐好。老師見(jiàn)他認錯態(tài)度良好，也不再追究。
后來(lái)四年級，“寶”就轉學(xué)了。
我想“寶”現在應該變乖了吧。但是他調皮搗蛋的形象一直留在我的記憶深處。
記憶深處的那件事作文10
“嘟嘟、滴滴”，馬路旁邊的一座公交亭里，站著(zhù)許多老人小孩，而我就是其中一個(gè)，在等待公交車(chē)……
許久，一個(gè)龐大的物體朝我們駛來(lái)，“公交車(chē)來(lái)啦！”人群開(kāi)始攢動(dòng)，大家紛紛站起來(lái)，一些初中生爭著(zhù)要第一個(gè)上車(chē)，我被其他上公交車(chē)的人擠在最后面，只有一名跟我差不多大的學(xué)生從我前面退到我后面，沒(méi)有跟著(zhù)一起擠。
哎，終于還是上了公交車(chē)，車(chē)上的人非常多，黑壓壓的一團。人的汗味散發(fā)在車(chē)內，與“嘰嘰喳喳”鬧哄哄說(shuō)話(huà)聲混雜在一起，時(shí)而外面的知了聲傳入耳，又似乎它們又再議論著(zhù)什么。
我從口袋里掏出市民卡，“嗶”——“請重刷”。重復幾次，結果都是一樣。內心的焦慮達到頂峰，在炎熱的夏天這氣氛熱上加熱。我隱約聽(tīng)到有人笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，又有一個(gè)人沒(méi)錢(qián)了，我們又要看好戲了！”顆顆汗串連成珠，恨不得直接從地上變出兩元錢(qián)。抬頭求助司機，可那冷酷的聲音在耳邊響起，“沒(méi)錢(qián)就下去�！焙鋈�，一雙手伸過(guò)我的肩膀貼上刷卡區，“嗶——嗶——”兩聲，又聽(tīng)司機對我說(shuō)：“好了，你不用下去了�！�
我轉過(guò)頭，看著(zhù)他，發(fā)現就是剛才那個(gè)“往后退的”、公交車(chē)門(mén)旁讓我一個(gè)位子的同學(xué)。他朝我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽揖蜕瞪档劂对谀莾�。
友好和友善是我們人的根本，如果換位，我會(huì )如這同學(xué)一樣嗎？至少，今日之后，我會(huì )。很肯定的，我會(huì )。在我回過(guò)神那刻，正想向他道謝，他已經(jīng)一溜煙地下了車(chē)！一股暖流涌上心頭，那雙援手永遠烙在了我的記憶深處。我用感激的目光，目送他的背影離去，心里默默地向他道謝。
記憶深處的那件事作文11
在我的記憶中，有快樂(lè )時(shí)候的歡笑，有慚愧時(shí)候的嘆氣聲，有氣憤時(shí)候的怒吼聲……讓我記憶深刻的是一件氣憤的事情，那件事讓我哭了半夜。
那是一個(gè)周末的夜晚，我把寫(xiě)得工工整整的作業(yè)和花了我好幾個(gè)小時(shí)做好的精美的手抄報一起放到了我的書(shū)包里，心想老師這次一定會(huì )表?yè)P我的，然后就去吃晚飯了。吃過(guò)晚飯，我不放心又第一時(shí)間就去檢查作業(yè)，因為嚴厲的老師說(shuō)了作業(yè)中出現一個(gè)錯字都要罰站半天。我來(lái)到書(shū)桌前，頓時(shí)傻了眼，呆住了！天哪！我的作業(yè)和我的手抄報都七零八碎的靜靜地躺在了地上，我傷心極了，都快要哭了，大聲喊：“這是誰(shuí)干的！”這時(shí)弟弟卻在一旁若無(wú)其事地說(shuō)：“看我的剪紙漂亮不？”我憤怒地說(shuō)：“原來(lái)是你剪的，看我怎么教訓你�！蔽覜_著(zhù)弟弟跑去，弟弟見(jiàn)勢不妙，趕緊跑到了媽媽身后，說(shuō)：“姐姐打我�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“他把我的作業(yè)剪碎了�！边@時(shí)媽媽說(shuō)：“真的嗎？”還沒(méi)等我開(kāi)口，弟弟趕忙說(shuō)：“是姐姐把作業(yè)放到了我的.書(shū)包里，我以為姐姐不要了，就剪著(zhù)玩了�！眿寢屨f(shuō)：“原來(lái)是這樣，你別狡辯了�！蔽疑鷼鈽O了，就跑到床上大哭起來(lái)。媽媽說(shuō)：“哭什么哭，還不趕緊寫(xiě)作業(yè)去�！蔽覛鈶嵉貙�(xiě)作業(yè)去了，我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)12點(diǎn)了，再辦手抄報，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了，我把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包就去睡覺(jué)了。
第二天早上，我把作文交了上去。雖然我的作業(yè)勉強過(guò)關(guān)了，但是因為昨晚熬夜趕作業(yè)太困了，竟趴在課桌上睡著(zhù)了，結果還是被罰了站。
唉，我這個(gè)調皮的弟弟真是把我害慘了！
記憶深處的那件事作文12
在我們的記憶深處，都有一個(gè)小信封。那兒封藏著(zhù)我們記憶深刻的事。
感動(dòng)是寒風(fēng)中一對溫暖的手套；感動(dòng)是天黑時(shí)媽媽忙碌的身影；感動(dòng)是饑餓時(shí)別人給予的面包。感動(dòng)也許是一個(gè)小孩的天真，也許是老師的教導，也許是偉大的母愛(ài)。而我認為感動(dòng)是那天在輕軌上的一幕。
周五的那天，我像平常一樣上了輕軌，找了一個(gè)座位……現在來(lái)看一切顯得那么平常，仿佛又是一個(gè)一樣的周末。
不知咋的，車(chē)廂中傳來(lái)一陣臭味。車(chē)廂里的人群頓時(shí)炸開(kāi)了鍋�！笆钦l(shuí)？”“在干嘛？”“媽媽?zhuān)贸�！”我從人群的縫隙中隱隱約約的看到一位小女孩因不適而嘔吐，她的媽媽一邊用紙巾擦拭著(zhù)地上的嘔吐物，一邊安慰著(zhù)嚎啕大哭的小女孩。周?chē)娜藗�(gè)個(gè)都用嫌棄的目光看著(zhù)那母女倆，個(gè)個(gè)手捂著(zhù)鼻子。那位媽媽顯得那樣孤立無(wú)援……
一會(huì )兒，上來(lái)一個(gè)身穿白色運動(dòng)衣的阿姨。那位阿姨扎著(zhù)馬尾辮，年輕漂亮。這樣的阿姨也會(huì )跟其他人一樣吧！誰(shuí)知，那位阿姨立刻蹲下來(lái)，用紙巾來(lái)擦拭著(zhù)地上的污物，那個(gè)小女孩的媽媽感激地看了阿姨一眼，又開(kāi)始擦拭嘔吐物。一個(gè)黃色的點(diǎn)映入我的眼簾，我仔細一看，是污物，它可能是阿姨一不小心弄上去的。那位媽媽好像發(fā)現了，碰了碰阿姨，指了指她的衣服�！斑@位阿姨肯定會(huì )把紙巾一丟，揚長(cháng)遠去吧！”我想，誰(shuí)知那位阿姨看了看，露出了一個(gè)笑臉，又繼續擦拭著(zhù)。
可那包小小的紙巾怎么能擦拭完地上的污物呢？當她們一籌莫展的時(shí)候，乘客們紛紛掏出自己的紙巾，遞給阿姨和那位媽媽。不久，乘客們也來(lái)幫助她們，加入了清潔車(chē)廂的活動(dòng)。車(chē)廂在人群的共同努力下變得干凈，舒適了。當那位媽媽起身要謝謝那位阿姨的時(shí)候，卻不見(jiàn)她的身影了。
我們就像一個(gè)大家庭，正因為有了愛(ài)，才會(huì )使我們感受到了陽(yáng)光、溫暖與安寧。正因為那些好心人的出現，才使我們快樂(lè )。愛(ài)不需太多語(yǔ)言，每一件小事都蘊藏著(zhù)愛(ài)。如果人人有愛(ài)心，那我們這個(gè)大集體就會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
記憶深處的那件事作文13
在我的內心里，有一件事是我永遠不能忘懷的。
小寧是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的女孩，我是在一次朋友的聯(lián)歡會(huì )上認識她的。那一天，我的朋友忽然打電話(huà)給我，叫我一起去他們的朋友聯(lián)歡會(huì )，我在他們的勸說(shuō)下，我不太愿意的答應了。
我來(lái)到了跟他們約定的麥當勞餐廳，在那里我看到有許多不認識的人，我經(jīng)過(guò)了查問(wèn)后，找到了我的朋友，他們介紹了其他人給我認識，其中讓我印象最深刻的是一個(gè)叫小寧的女孩，在朋友的介紹中，我知道小寧是一個(gè)失明的女孩，我看著(zhù)這位不幸的女孩，在她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)下，有一雙暗淡的眼睛，里面有著(zhù)一團燃燒著(zhù)的希望之火，是一團對生活的希望之火。
在跟她的交談中，我知道她是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人，她的歌喉和鋼琴都是很棒的。她對音樂(lè )的那種熱衷，是任何人都無(wú)法相比的。小寧雖然是失明，獨自面對著(zhù)黑暗的世界，但是她沒(méi)有為自己的不幸感到失望、傷心，而是對生活和生命更加的充滿(mǎn)希望。
接著(zhù)我們一起到了我的朋友的家里，在朋友們的歡呼下，小寧演奏了一首自彈自唱的歌。歌聲像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流；歌聲像陽(yáng)光，灑在濃濃的綠蔭深處，是那樣的優(yōu)美。她唱得那么動(dòng)情、自由自在。我看清她的眼睛時(shí)，不由得倒抽了一口冷氣：一雙多么漂亮的大眼睛，然而，又長(cháng)又黑的眼睫毛下，覆蓋著(zhù)一層灰色的陰翳——真沒(méi)想到是一個(gè)盲了的姑娘，真是太可惜了。
小寧陶醉在她的歌聲中，頭微微昂起，仿佛遙望著(zhù)遠方，從她的清脆而又純美的歌聲中，從她的幸福而又神往的微笑里，我似乎看到了她向往的那個(gè)光明燦爛的遠方。我知道，在她的憧憬里，這遠方?jīng)Q不是虛幻的，它足以驅散它眼前的黑暗。
在那次的聯(lián)歡會(huì )后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小寧，可能她已經(jīng)找到她向往的那個(gè)光明燦爛的遠方了。這一次聯(lián)歡會(huì )是我記憶中最深刻的一件事，雖然小寧的歌聲和琴聲已經(jīng)消失了，但是她眼睛里那團希望之火，卻在我的記憶里燃燒著(zhù)。
記憶深處的那件事作文14
一天緊接著(zhù)一天，一年緊接著(zhù)一年，就在這一天天、一年年的時(shí)光流逝里，許多人、許多事我們都想不起來(lái)了，或者早就忘記了，但總有一件事會(huì )令你久久不能忘懷�？淘谖矣洃浬钐幍哪羌�，就是家里多了位小成員。
弟弟出生的那天，我們全家人都在門(mén)外等著(zhù)，可能在等一句恭喜，也可能在等待一聲哭啼。不論怎樣，他們看起來(lái)或多或少都有一些緊張激動(dòng)和局促不安，而我更是把緊張兩個(gè)字給寫(xiě)在了臉上，腦子里持續不斷地有新問(wèn)題出現：“醫生怎么還不出來(lái)��？孩子怎么樣了？生出來(lái)了嗎？媽媽現在怎么樣了？”我開(kāi)始急躁了，目不轉睛地死死盯住那里，好像這樣做能讓我的心稍微平靜一點(diǎn)。不知為什么，我心里的緊張逐漸轉變成了擔心，我害怕媽媽有事，怕弟弟有事，怕……總而言之，在門(mén)外的每一分每一秒對我來(lái)說(shuō)都是一種如年的煎熬。
“�！钡囊宦�，門(mén)開(kāi)了！當我看到媽媽憔悴的面容，當我聽(tīng)到弟弟稚嫩的哭聲時(shí)，我的那一顆懸吊在半空中的心，終于放下來(lái)了。那一瞬間，他們母子倆同時(shí)朝我這兒來(lái)，恍惚間，我似乎看到他們的背后閃耀著(zhù)萬(wàn)丈光芒，特別是媽媽?zhuān)拖袷且晃粍側フ韧晔澜绲挠⑿�。不，不是像，她就是一位英雄，是一位把小生命帶到這個(gè)世界來(lái)的英雄，媽媽實(shí)在是太偉大了！
隨后，醫生把媽媽和弟弟推入了病房里，我輕輕地走過(guò)去看了一眼，這個(gè)讓媽媽付出這么多汗水、這么多辛苦的弟弟，長(cháng)的也就兩只眼睛、一個(gè)鼻子、一張嘴、一雙耳朵，沒(méi)什么稀奇的�？纱采系膵寢尶雌饋�(lái)卻臉色蒼白，毫無(wú)血色，疲憊不堪……我想幫忙做點(diǎn)什么，可又什么都做不了，只能干坐在椅子上，腦中不斷回放著(zhù)他們剛出手術(shù)室的情景。那時(shí)我自己在心里面默默發(fā)誓：“以后一定要好好孝順媽媽�！�
那個(gè)場(chǎng)景，足夠讓我深深地刻在腦子里一輩子。
記憶深處的那件事作文15
我的腦海中有許許多多有趣的往事，就像一顆顆珍珠，發(fā)出奪目的光彩。但有一顆珍珠卻掩埋在腦海深處，難以忘懷。
我有一個(gè)朋友叫小華，他時(shí)常穿著(zhù)一件白色T恤衫，個(gè)子很高，身材瘦瘦的。又長(cháng)又粗的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，十分有神。他樣子長(cháng)得還可以，不過(guò)脾氣卻十分暴躁�？墒瞧獗┰甑乃�，那次竟哭了……
那是一個(gè)炎熱的夏天，我匆匆忙忙地來(lái)到了學(xué)校。哎！今天要進(jìn)行數學(xué)模擬考試，我根本沒(méi)有復習，想提早回到學(xué)校，臨時(shí)抱一下佛腳，多爭取一點(diǎn)分數。
回到學(xué)校，趁著(zhù)還沒(méi)考試，我趕緊把考試用品準備好，不然考試就會(huì )手忙腳亂。突然，我發(fā)現我那支新潮、外形獨特的活動(dòng)鉛筆“失蹤”了，便嚷了起來(lái)：“我的筆呢，哪個(gè)人拿了？”可沒(méi)有人理會(huì )我。正在我心急如焚的時(shí)候，我眼前一亮，小華竟用著(zhù)與我一模一樣的筆。我當時(shí)為了從眾多筆之中區分出我的筆來(lái)，特意在筆的上方貼了一個(gè)卡通貓的貼紙。我忙走上前去，一聲不吭地把筆奪了過(guò)來(lái)，對他質(zhì)問(wèn)道：“你為什么拿我的筆？”他抬起頭來(lái)，滿(mǎn)臉委屈的說(shuō)：“我根本沒(méi)有拿你的筆�！迸赃叺耐瑢W(xué)也隨著(zhù)圍過(guò)來(lái)，我冷笑著(zhù)說(shuō)：“哼，看在我們還是朋友的份上，乖乖把筆還給我，不然和你絕交�！薄澳阊趪娙�！”小華急了�！拔业墓P上貼有一個(gè)卡通貓的貼紙，總不會(huì )這么巧，你的筆上也有一個(gè)吧？”我說(shuō)。由于我是“原告”，吃虧的是他。經(jīng)過(guò)一番“唇槍舌劍”，他終于甘敗下風(fēng)，把筆拱手相讓了。不過(guò)，他哭了。
放學(xué)回家，我回房做作業(yè)去了。不料，筆竟鬼使神差地在我眼前“蹦”了出來(lái)。呀！這才是我的筆！我錯怪他了。
從此，我和他的深厚友誼破裂了。我想向他道歉，但他一見(jiàn)我調頭就走，我后悔極了。
那天，我悟出了一個(gè)道理：沖動(dòng)是魔鬼！
【記憶深處的那件事作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
記憶深處的那件事作文15篇02-15
記憶深處的那件事作文（精選30篇）02-11
那件事留在我的記憶深處作文(6篇)01-07
那件事留在我記憶深處作文(5篇)02-18
那件事留在我的記憶深處作文合集6篇02-18
記憶深處的作文通用15篇02-16
記憶深處的作文(通用15篇)02-15
記憶深處作文通用10篇01-21
記憶深處初中作文(通用15篇)02-15