記憶的美好_800字
記憶的美好_800字1
記憶是一本不斷更新的書(shū)，往事就像是記載在書(shū)里的文字，同時(shí)它也是那么的神奇�；厥�，是那么的美好；再回首，它也是多么讓人難以忘懷�；厥咨习肽甑氖罴�，是多么的美好，讓人回味無(wú)窮。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午，我和爸爸媽媽出發(fā)去海邊游玩，坐在出租車(chē)里，看著(zhù)那漸漸“逼近”的沙難、大海和人群，我想象著(zhù)大海的樣子，遼闊、雄偉、金黃的沙子……多么令人神往，一直到目的地，我才從“仙界”中醒來(lái)。
打開(kāi)車(chē)門(mén)，我被眼前的影象震憾到了，金黃的沙難上，到處是橫的、豎的、大的、小的各種各樣的腳印，像調出的一個(gè)個(gè)音符，演奏出一片歡樂(lè )的歌聲。孩子和大人也像釋放了自己的天性，在一朵朵浪花中奔走……換好衣服后，我和爸爸向著(zhù)沙灘前行，我笑著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù)。突然我摔倒在沙灘上，翻身爬起來(lái)，發(fā)現身上、鼻子上、嘴巴上都附滿(mǎn)了沙子，活像一個(gè)從沙堆里爬上來(lái)的人，可我此時(shí)是高興的、是喜悅的。我恨不得馬上跳進(jìn)海水里，痛快的把身上的沙子、疲倦、煩惱都沖掉。我又向前沖著(zhù)，沖到海邊，只見(jiàn)一朵朵浪花“輕撫”著(zhù)我的腳，就像媽媽的手一樣舒服和柔軟，我再也等不下去了，一躍躍進(jìn)這湛藍的海水中。我像一條在海中自由的游魚(yú)，享受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴、海水的流動(dòng)，沉浸在大自然的懷抱中。突然，一口海水擊中了我，讓我“品嘗”了一下海水的滋味，簡(jiǎn)直咸得發(fā)慌，我一看，原來(lái)是爸爸在捉弄我，他在一旁壞笑著(zhù)，我氣得臉都紅了起來(lái)，我趁爸爸不注意“反將一軍”，哈哈哈，爸爸也把海水的味道“品嘗”了一遍……
晚上的海邊也有別有一番風(fēng)味，我和爸爸媽媽吃完晚飯就出來(lái)散步。走在海邊，吹著(zhù)海風(fēng)，人不禁感到非常舒暢，海風(fēng)中伴著(zhù)咸咸的海水味。海浪不知何時(shí)突然暴燥起來(lái)，像一只餓壞的野獸發(fā)現獵物一般，伴著(zhù)海風(fēng)“擊打”著(zhù)我們，我想出一個(gè)點(diǎn)子來(lái)，我把腳上已濕透的涼鞋脫下，在沙灘上踩出一個(gè)一個(gè)的小腳印，這些腳印似乎也想在沙灘上留下它來(lái)過(guò)的印記，可暴燥的海浪卻不同意，竟把小腳印“帶走”了。望著(zhù)天上的星空，吹著(zhù)舒適的海風(fēng)，坐著(zhù)舒服的長(cháng)椅，何嘗不是人生的一大樂(lè )趣呢！
夜深了，人們都陸續地回家了，望著(zhù)沙灘離我們越來(lái)越遠，我心中也有些不舍，但我知道，今天過(guò)后，明天一定更美好！
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我還很小的時(shí)候就最喜歡夏天。女孩們如同她們五彩斑斕的飛揚裙擺一樣的純真笑靨，無(wú)聲無(wú)息淌過(guò)身體的斑駁樹(shù)影，藍透了的蒼穹，還有如同碎棉絮般的浮云……那些都是定格在我心深處最美的童話(huà)。
我的夏天喜歡定義為暑假，恢復了我的生物鐘——晝伏夜出，寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)，拉拉小提琴，揮揮墨毫，白天睡睡覺(jué)，都是些單一卻又渾渾噩噩的狀態(tài)，但也會(huì )外出旅游，去蘇博義務(wù)講解，偶爾畫(huà)龍點(diǎn)睛讓我的暑假還說(shuō)得過(guò)去。
與媽媽單位的同事和家屬去越南、柬埔寨的游歷讓我的暑假亮麗起來(lái)，不僅是那里神秘的千年文化與奇山異水，還因為我認識了一位好朋友。
那是媽媽同事的兒子，他是個(gè)比我大三歲的高中生，但從他明亮如星辰的眸子里總是迸發(fā)出孩童般的純真。他有著(zhù)纖細的背影，細膩的情感，有一雙能寫(xiě)出撼動(dòng)人心的美輪美奐文字的手。乍一看似乎難以接近，但實(shí)際上他卻是個(gè)熱情大方、毫不乏味的人。
我和他成為親密的好朋友是因為攀登巴肯山。我們的媽媽是關(guān)系非常好的同事，媽媽便讓我跟著(zhù)他們一起爬山。
開(kāi)始是一段緩坡，聽(tīng)得見(jiàn)周?chē)慰蛶е?zhù)輕輕喘息的交談聲，有些泥濘的山路旁長(cháng)滿(mǎn)蔥翠欲滴的無(wú)名野草，還有偶爾掠過(guò)身旁的山風(fēng)。在樹(shù)陰下大家相互照應著(zhù)走了半個(gè)多小時(shí)，我們沒(méi)有過(guò)多交談，直到抵達真正的艱難目標——巴肯山頂。
頂部是古老巨石堆砌起來(lái)的遺跡，我摸了摸巨石壘起的石階，歷史的滄桑與千百年前吳哥王朝的國王那高傲銳利的眼神都已穿透時(shí)空，洪水般向我涌來(lái)。望著(zhù)近乎垂直的石階，我屏住呼吸抬頭看，好高，那一刻有一種莫名的恐懼彌漫全身，快要吞噬了我。
耳旁忽然傳來(lái)一陣清冽如山風(fēng)的聲音：“我們一起爬上去看遺跡！”此刻的他，雙眸如不滅的星火般絢爛，透著(zhù)一股純澈的勇氣，好似一首清新的歌。真像個(gè)可靠的哥哥。
我們互相扶持著(zhù)，一步一步在近乎九十度的陡峭石壁上留下我們默契的足跡，平穩地到達最后的峰頂。
當右腳踏上最后一級平滑的石階時(shí)，還未平緩的心跳，又被深深映入雙眸的滄桑之美所帶動(dòng)。那是多少風(fēng)狂雨落的日子、蹉跎歲月都擊不垮的磐石！它們莊嚴肅穆地疊壘著(zhù)，雖然無(wú)聲卻宛如最有力最堅強最神圣的吶喊，讓我看到了一個(gè)小小民族所擁有的偉大力量。
額角的汗水滑落，我們欣喜若狂地看著(zhù)眼前的綺麗，相視一笑。
就是那一次的互幫互助，相互扶持拉近了彼此的距離，也讓他成為我這個(gè)夏天里最美的回憶。
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如果有一陣風(fēng)能吹回我們兒時(shí)折疊的紙船，我不知道它載回的是幸福還是辛酸。此刻，我又想起了那碧綠的池水，還有那個(gè)快要被遺忘了的夏天。
夏天的雨總是驟然而至。屋檐下雨凼中的水泡，點(diǎn)點(diǎn)地爆炸。突然接到陳放的電話(huà)，他說(shuō)他要轉學(xué)了，他要回老家讀書(shū)，明天就出發(fā)。他想再和我玩最后一次。
當雨停了，你能在那個(gè)池塘等我嗎？當然。這是我們最后一次相見(jiàn)嗎？我帶著(zhù)疑惑問(wèn)道。
他只是嘆了口氣：差不多吧！說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)了對方電話(huà)掛斷的噠噠聲。
望著(zhù)窗外那如簾的大雨，聽(tīng)著(zhù)那嘩嘩的雨落之聲，我又陷入了深深的回憶
我和xx是小學(xué)同學(xué)，我們只在一起相處了三年。我倆總是形影不離，親如兄弟。盡管他的成績(jì)總是排在班上的倒數第一名，但我從不因此對他存在任何偏見(jiàn)。你瞧，那運動(dòng)會(huì )中在跑道上奮力拼搏的不是他嗎？當某個(gè)同學(xué)受傷時(shí)，把他扶到醫務(wù)室去的人不是他嗎？就是他們那班主任總是嚷嚷著(zhù)要他轉學(xué)。這不，現在，我又將要失去一位肝膽相照的兄弟了！
夏天的雨總是來(lái)去匆匆，天邊已出現了一道美麗的彩虹。我踏著(zhù)還積著(zhù)雨水的道路，懷著(zhù)沉重而復雜的心情走向我們相約的地點(diǎn)
xx已經(jīng)到那里了。我們相互簡(jiǎn)單地打了聲招呼，接著(zhù)就上一陣彼此的沉默。我望著(zhù)池里的荷花，他眺著(zhù)遠處的高山，彼此無(wú)言開(kāi)局
你真的要走？我多么希望他是在騙我呀！
是的。他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字破滅了我這不可能實(shí)現的希望。
我不想再看他了，我也不敢再看他了，因為我怕觸目傷懷當我們真正離別的時(shí)候，我們是否還有勇氣去面對？我默默地低下了頭，又是一段更長(cháng)的沉默。
當我再次抬起頭看見(jiàn)他的時(shí)候，他正倚在欄桿上折著(zhù)一只紙船。喜歡嗎？送給你，你要永遠記住我哦！我雙手接過(guò)他遞來(lái)的紙船。
船，注定是漂泊。只有流浪才是他的幸福。我強忍著(zhù)眼淚嗚咽著(zhù)說(shuō)，讓它飄吧！帶著(zhù)我們的友誼！
他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，應該是默認了吧。我輕輕地蹲下身，把小船放在了平靜的池水上。他也蹲了下來(lái)，用嘴輕輕地一吹，漣漪帶著(zhù)紙船搖曳著(zhù)向前。
記得那天晚上，我一夜無(wú)眠，淚水不止一次侵濕了衣襟。
如今，我又一次來(lái)到了那個(gè)熟悉的地方。和那一天相同，依舊沒(méi)有改變的風(fēng)景。只是，此時(shí)此刻，只有我一個(gè)人了，我也無(wú)法重新找回那兒時(shí)的紙船了。
紙船，沒(méi)有汽笛，沒(méi)有槳，也沒(méi)有帆。自然不能挽住當年的風(fēng)絲云片，但我心頭卻永遠活著(zhù)這純潔的記憶。雖然，今天它和我相距已那么遙遠。
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在人生的道路上，有些人彼此擦肩而過(guò)，有過(guò)一面之緣;有些人明明相識卻不曾被緣巧撞。這，或許就是命運吧!
也許是緣，也許是分，也許是命運的安排，在我的心中，偏偏駐扎下了她的影子，抹也抹不去。
十幾年的時(shí)光匆匆而過(guò)，每當我回憶起童年時(shí)光，我就會(huì )想起她。
她，留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的飄逸的黑發(fā)，兩只大眼睛水靈靈的，總有一種給人希望的感覺(jué)。她長(cháng)的又高又苗條，但從不刻意打扮自己，平日里的她總是一身便裝。但即使這樣，她依然那么深深地吸引了我。
那是我升入二年級的第一天，我高高興興地背上書(shū)包沐浴著(zhù)朝陽(yáng)去迎接我的新起點(diǎn)。一邁進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)了她�！袄蠋熀�!”我高興地說(shuō)�！澳愫�，快進(jìn)去吧!看看你的新教室�！彼龥_我一笑。我心想，今天真幸運，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)這么漂亮的老師。
我沖進(jìn)了教室，等待著(zhù)上課。上課鈴響了，一位老師抱著(zhù)課本走了進(jìn)來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是她—那位沖我笑的老師。自我介紹完畢后，她開(kāi)始上課，聲音甜美，引人入勝，而且態(tài)度溫和，講課耐心又細心，我心想，有這樣的老師教，我一定會(huì )考個(gè)好成績(jì)。
幾個(gè)月后，第一次測試完畢。拿著(zhù)我的成績(jì)單，看著(zhù)鮮艷的紅叉，我心里不禁一陣酸楚，在課堂上，我努力抑制住眼淚。一節課真的好長(cháng)，等到下課鈴響后，我拿著(zhù)成績(jì)單沖到操場(chǎng)，眼淚不禁掉到地面上�！翱纯茨阒�?chē)幕ǘ�，它們也曾遇到挫折，但它們總是堅強的再次面對，即使不能綻放自己的美麗，它們也心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔，因為曾經(jīng)努力過(guò)，有些東西并不一定要擁有，只要曾經(jīng)付出過(guò)，只要自己不后悔，那就足夠了�！蔽姨痤^，依舊看到的是她微笑的面龐。那一刻，我們都笑了。
此后，每次遇到困難，我都會(huì )想起這番話(huà)，不管是否成功，總要付出才會(huì )有結果。幾年后，我邁入了初中，帶著(zhù)自己的理想，帶著(zhù)她對我的鼓勵和堅強。每次克服困難后，我總會(huì )在心中默默的告訴她：“我沒(méi)有放棄，我又前進(jìn)了一步�！�
這些年雖不曾再見(jiàn)過(guò)面，但每當看到爛漫的春花，那甜美的聲音總會(huì )在我耳邊響起，那熟悉的面孔總會(huì )浮現在腦海中……
敬愛(ài)的袁老師，不管我身在何處，我心中永遠會(huì )記得我們之間濃濃的師生情!
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再回首，那個(gè)夏天，我們哼著(zhù)《雨痕》，你悄悄的脫離著(zhù)我的記憶軌跡。
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)。我顧不得去為自己擋雨。只知道，要跑快一點(diǎn)，快一點(diǎn)。這條路在我心里早已爛熟于心，我一路狂奔朝著(zhù)馬路對面跑去。
天哪，又這么晚了，還好今天只是去參加休業(yè)式。遠遠望過(guò)去，一個(gè)女生撐著(zhù)一把小花傘，手里還拿著(zhù)一把印著(zhù)小熊的雨傘。琥珀色的瞳孔，白皙的皮膚在雨中，顯得越發(fā)的嬌嫩。
“久等了�！蔽遗牧伺纳砩系挠晁�。接過(guò)了她遞給我的傘。并肩快步走了起來(lái)。腳踩在水坑里發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲響。雨滴打在雨傘上，濺落出一滴滴水花。不時(shí)的打在我們的臉上，再緩緩的流下。平時(shí)一見(jiàn)面，就有無(wú)數話(huà)題的我們。今天竟然出奇的靜。剛想開(kāi)口講幾句笑話(huà)，便被她嘴巴里發(fā)出的聲音制止了。
“可能，今天是我們最后一次走這條路了�！辈阶硬恢挥X(jué)的慢了下來(lái)，她的聲音有了一絲絲顫動(dòng)，感情跟雨滴一樣，在傾斜的天空中，不經(jīng)意的流露出來(lái)。
“是啊。下學(xué)期就要分班了，同班甚是難說(shuō)�！蔽业拖铝祟^，看著(zhù)腳下的雨水紛紛濺起。
她看著(zhù)我，微微咬起了嘴唇，眼珠子好像在制止著(zhù)什么。
我們以沉默結束了對話(huà)。就這樣走到了學(xué)校。
“同學(xué)們，暑期也不要忘記學(xué)習，但是要勞逸結合，也要注意自己的安全……”臺上的班主任還在碎碎念。
“好了，同學(xué)們，我說(shuō)的話(huà)講完了。放學(xué)�！苯K于放假了，我長(cháng)長(cháng)的嘆出一口氣。
“嘿，下學(xué)期見(jiàn)�！蔽冶成蠒�(shū)包，沖著(zhù)想叫住我的她喊了一句，迅速往家奔去�；蛟S，我可能錯過(guò)了什么。她的嘴巴微張著(zhù)，應該有什么重要的話(huà)吧。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)，我在校門(mén)口的名單公布欄上仔細尋找著(zhù)那個(gè)名字，有熟悉的名字，有陌生的名字，一圈看下來(lái)，卻惟獨沒(méi)有看見(jiàn)她。
放學(xué)了，我一路小跑到原班主任的辦公室里。老師告訴我，她轉回老家了。她走了。
那天，我不知道我是怎么熬過(guò)去的。
回家的路上，雨滴滑落在我的臉上，抬頭望著(zhù)天空，下雨了呢。
一邊走著(zhù)，我的淚水落了下來(lái)，和雨滴一起貼緊著(zhù)我的臉頰滑了下去。
還記得那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)你還站在那個(gè)路口，一手撐著(zhù)小花傘，小手拿著(zhù)小熊雨傘，等著(zhù)我上學(xué)。路上我們一直低哼著(zhù)屬于我們的歌。
今年初夏，再回首，因為你，我才發(fā)現原來(lái)回憶遠比現實(shí)精彩。
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“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言春草心，報得三春暉�！苯淌依锸幯�(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，可我怎么也進(jìn)不了角色。清晨媽媽喊我起床時(shí)，我卻莫名的生氣起來(lái)�！斑@么遲才叫我，是存心不讓我吃飯!”我把門(mén)一摔，沖出了房門(mén)。家里，只留下媽媽滿(mǎn)臉的驚愕與委屈。
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！崩蠋煹氖衷诤诎迳陷p輕一點(diǎn)，我頓時(shí)感到一股暖流涌來(lái)，有些感動(dòng)，也有些燥熱。那句“慈母手中線(xiàn)”卻把我的思緒引到了從前……
那年，天氣特別冷。屋外，片片雪花被寒風(fēng)扭著(zhù)卷著(zhù)，不方向的亂飛。屋里冷得像地窖一樣，冷氣不斷從褲腿往上鉆�！昂美浒�!”我被凍得直打哆嗦，手被凍得僵了，還時(shí)不時(shí)感到一絲疼痛。媽媽看到我那副摸樣，心疼得眼淚都差點(diǎn)流出來(lái)。幾天后，媽媽把我叫到身邊，笑著(zhù)說(shuō)：“這顏色可是你最喜歡的�！闭f(shuō)著(zhù)，拿出了一件花毛衣�？粗�(zhù)媽媽熬紅的雙眼，我頓時(shí)明白了這是怎么一回事，鼻子突然一酸，不由撲進(jìn)了媽媽的懷抱�？稍缟�，明明是自己的錯，卻要硬要將其撒到媽媽身上。漸漸地，一絲內疚涌上心頭。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！崩蠋熌莿�(dòng)聽(tīng)的聲音宛如一條潺潺的小溪而來(lái)，那富含詩(shī)意的文字，再次推開(kāi)了記憶的大門(mén)。
在我印象中，媽媽是位嘮叨女神，也是一位可愛(ài)的思想家。小的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我不講禮貌，便經(jīng)常囑咐我，"好話(huà)一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！庇袝r(shí)，懶得做作業(yè)，想偷偷跑出去玩一會(huì )，媽媽便會(huì )丟來(lái)一句“光陰一去難再見(jiàn)，水流東海不復回�！边M(jìn)入初中后，住校了，媽媽怕我和同學(xué)處理不好關(guān)系，第一個(gè)電話(huà)便再三說(shuō)，“好勝逞強是禍胎，謙和謹慎一身安”……試想，沒(méi)有媽媽的叮囑，沒(méi)有媽媽的殷殷期盼，錯誤會(huì )溜得遠遠的么?
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！崩蠋煹氖忠廊辉诤诎迳弦苿�(dòng)，那磁性的聲音依然在講臺前想起，可我早已心潮起伏。母親含辛茹苦的養育了我，可我又回報了什么呢?望著(zhù)老師那溫和的眼光，我突然明白：自己差點(diǎn)忽視了一份最美的情感——母愛(ài)!
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我的奶奶已年過(guò)半百，可她對我的照顧總是無(wú)微不至。在我的腦海中，所有和她在一起的記憶都是美好的。每次夜晚，當我進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)人默默地替我把蹬開(kāi)的被子蓋好。因為如此，從小體弱多病的我從來(lái)沒(méi)有因為蓋被子的事情而著(zhù)涼。倒是奶奶，久而久之，便患上了咳嗽的毛病。
那天夜里，我睡的正香，忽然一陣咳咳的，劇烈的咳嗽聲打破了夜的沉寂。小鳥(niǎo)不唱了，青蛙不叫了，仿佛都想聽(tīng)清是哪里傳來(lái)的不和諧的聲音，擾亂了它們的雅興？我睜開(kāi)睡眼，迷迷糊糊地望見(jiàn)了奶奶。此時(shí)的奶奶腰更彎了、頭發(fā)更白了、手更粗糙了、咳嗽聲更劇烈了。我不解地問(wèn)道：奶奶，您怎么感冒了呢？奶奶說(shuō)：沒(méi)事，你快睡吧，明天一早還要上學(xué)呢！我也沒(méi)多想，倒頭便呼呼大睡起來(lái)。第二天一早，奶奶已經(jīng)不見(jiàn)了，我起床一看，她正在給我準備香噴噴的早飯呢！我忽然想起昨晚的事，便問(wèn)道：奶奶，您的咳嗽應該都是我造成的吧？今天一早還要您來(lái)給我做早飯，對不起！我的眼淚不由自主的落了下來(lái)。傻瓜，奶奶不為你為誰(shuí)呀，不要緊的。奶奶答道。嗯。
還有一次，奶奶端來(lái)一盆洗腳水讓我洗腳，我正要洗，心想，我都沒(méi)有為奶奶洗過(guò)腳，這次就讓我來(lái)為奶奶洗腳吧！說(shuō)干就干。我卷起袖子，對奶奶說(shuō)：奶奶，每次都是您為我洗腳，這次讓我來(lái)幫您洗腳吧！。奶奶并不同意：這怎么行呢？不行。我說(shuō)：好，我不給您洗了。奶奶聽(tīng)后，沒(méi)有說(shuō)什么。她正要自己洗時(shí)，我趁機脫下奶奶的鞋襪，笑嘻嘻的說(shuō)：哈哈，上當了吧！可是，當手在碰到奶奶腳的那一刻，手感到針刺般的疼痛。天啊，這是腳嗎？怎如同樹(shù)皮一樣粗糙？我輕輕地劃起水，撒到奶奶的腳上，又用雙手在奶奶的腳上揉搓了半天，邊洗邊想：奶奶為了這個(gè)家，付出了太多，勞心費神，操持整個(gè)家，腳怎能不粗糙？想著(zhù)想著(zhù)，金豆豆又不爭氣的落到了洗腳盆里，滴答滴答的聲音撞擊著(zhù)我的心靈。奶奶沒(méi)有發(fā)現。她說(shuō)：茹茹，你知道嗎？我覺(jué)得我很幸福！
奶奶的眼里閃爍著(zhù)高興的'淚花。洗完，擦干，再到洗腳水的那一刻，我想，我已經(jīng)擁有到了人世間最大的幸福！
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偶然之中，和同學(xué)們談起了小時(shí)候的回憶，突然陷入了回憶之中。
兒時(shí)的記憶中，最美好的莫過(guò)于“叮叮糖”了。其實(shí)所謂的“叮叮糖”并非它的原名，只是由于它的吆喝聲是一連串的“叮�！甭�。于是，則被我媽們稱(chēng)為“叮叮糖”至于它的真名，小時(shí)候并未聽(tīng)大人提起過(guò)，而長(cháng)大后也漸漸淡忘，沒(méi)有認真的了解，至今仍未知道。
那時(shí)，家鄉還只是一個(gè)小小的鄉村，我還和外婆一起生活。每當聽(tīng)到那清脆的“叮�！甭�，我和村里的孩子都會(huì )迫不及待地抱著(zhù)幾雙破鞋，往村子口趕去，換些叮叮糖。每換回一些糖后，我們都會(huì )各自跑到墻角，生怕別人搶了去，于是便津津有味地舔了起來(lái)。放在小手里的糖久了，便會(huì )慢慢融化。我們又急忙把它們“消滅”。然而，卻偶爾還會(huì )將糖不小心掉在地上。于是，響亮的哭鬧聲隨之傳開(kāi)……
我與外婆生活的最后兩年時(shí)光，隨著(zhù)我急沖沖的腳步聲，存入了記憶的回憶錄。
五歲時(shí)，我隨著(zhù)父母親來(lái)到鄉里的社區生活，伙伴們都不在了，當初綠油油的“游樂(lè )園”也不見(jiàn)了。不變的，只有那動(dòng)聽(tīng)的“叮�！甭�。我依舊對叮叮糖日思夜想，只是這時(shí)的叮叮糖已無(wú)需用破鞋換，可直接用錢(qián)購買(mǎi)。兩塊錢(qián)便可以得一小包，但也足以我滿(mǎn)足幾個(gè)小時(shí)。然而卻覺(jué)得那糖，沒(méi)有在外婆家時(shí)所吃的甜了�；蛟S是賣(mài)糖的小販偷工減料，又或許只因物是人非……
再過(guò)了一兩年后，便沒(méi)了小販的身影，而零食的種類(lèi)也越來(lái)越多。我逐漸將其拋到腦后，享受著(zhù)各種新穎、可口的食品。
再后來(lái)，又幾年后，我在城里再次見(jiàn)到了那滿(mǎn)載回憶的叮叮糖。我突然心血來(lái)潮，讓母親也給我買(mǎi)些吃。這時(shí)候，叮叮糖便宜多了�；蛟S，也正是因此，我對叮叮糖不再像以前般珍惜，吃了幾口后，便膩了，隨即扔進(jìn)了路邊的果皮箱，又去買(mǎi)其他零食了。
從那以后了六七年里，偶爾會(huì )想起兒時(shí)那甜甜的叮叮糖。然而，卻從未再見(jiàn)過(guò)了，更別說(shuō)是再次品嘗了�；蛟S現在它早已變成了什么國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，被珍貴地保護中；又或許它淡出了人們的視線(xiàn)，走向了失傳……我都無(wú)從得知。
我只知道，它依然存在多少個(gè)像我一樣的少年的腦海中——揮之不去，卻又并非魂牽夢(mèng)繞……
記憶的美好_800字9
人生無(wú)常，時(shí)間匆匆，留給人們的只有記憶。
——題記
流星劃過(guò)天際，是那樣耀眼，可轉瞬即逝，便筆直地隕落；曇花一開(kāi)，是那樣讓人忘我，便可不過(guò)片刻，便凋謝了；絢爛的煙花在夜空中綻放，是那樣的五彩繽紛，可在剎那間后，便悄悄地落幕了。時(shí)間也是如此，一去不復返。
一聽(tīng)到鹿晗的《蟲(chóng)兒飛》：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛……”便想起了小時(shí)候，最喜歡的便是夏天，在夏天的晚上，我總是期盼著(zhù)月亮快點(diǎn)爬上天空，星星也快點(diǎn)來(lái)和我們打個(gè)招呼，因為只有在晴朗的天氣下，螢火蟲(chóng)才會(huì )帶著(zhù)自己的“小燈籠”現身。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，旁邊的湖水微波蕩漾，像一朵朵漣漪，皎潔的月光明，明凈透徹，輕灑著(zhù)素潔如水的銀輝，帶著(zhù)布滿(mǎn)天空的星星盤(pán)旋在天空中。天空下，古老的大槐樹(shù)下，深綠的草地上，坐著(zhù)靜靜等待螢火蟲(chóng)到來(lái)的幾個(gè)小孩子——我和兒時(shí)的玩伴。草地的盡頭，點(diǎn)點(diǎn)閃著(zhù)光芒的、靈動(dòng)的，在草叢中漂浮著(zhù)，遠遠望去，如一片正準備乘風(fēng)飛翔的蒲公英，那便是螢火蟲(chóng)。它們飛來(lái)了，三三兩兩，忽前忽后，時(shí)高時(shí)低，那么輕悄，飄忽，好像一些看不見(jiàn)的小精靈提著(zhù)綠幽的燈籠，在翩翩起舞。
螢火蟲(chóng)越來(lái)越多了，在我們的頭頂旋轉著(zhù)，我們高興極了，不知是誰(shuí)喊了一聲：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)捉的螢火蟲(chóng)多？”開(kāi)始捉螢火蟲(chóng)了，我心想：哼哼，肯定會(huì )是我捉的最多，我可是“高高”手�！芭�、啪……”（用手捉螢火蟲(chóng)的聲音）一連捉了好幾下，以為會(huì )捉好多只，不料連螢火蟲(chóng)都沒(méi)碰到，反而把手給拍紅了，看著(zhù)一旁已經(jīng)抓了好幾只螢火蟲(chóng)的玩伴，心里有點(diǎn)小小的失落，但我并沒(méi)有放棄�！肮�，太好了，終于抓到了一只�！笨粗�(zhù)伏在手心的那只小小的螢火蟲(chóng)，心中有點(diǎn)不忍，于是，我將它往高處一拋，它便融入到了美麗的夜色中，像一塊綠色的寶石人盡了歲月的長(cháng)河。最后，我再一只也沒(méi)有捉到，其中的一個(gè)玩伴贏(yíng)了。
夜，依舊那么寧靜，月，依舊那么皎潔，可是夜空沒(méi)有以前絢爛了，螢火蟲(chóng)的身影也不再出現，兒時(shí)玩伴的身影也不再出現。唯一沒(méi)有變的，只有腦海里的那些最美好的記憶了。
記憶的美好_800字10
我們是最熟悉的陌生人，每次遇見(jiàn)，心里都能很快地叫出對方的名字�？墒�，因為一次的一些小矛盾，話(huà)剛到嘴邊，卻又咽了回去。至今，我沒(méi)有和他說(shuō)話(huà)，并且也不想和他說(shuō)話(huà)。
小學(xué)的時(shí)候，因為我的幼稚舉動(dòng)，我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那個(gè)時(shí)候，我們兩個(gè)每次都為了爭名次爭得你死我活的，現在想起來(lái)真是可笑。就在那一次，我們兩個(gè)因為一道數學(xué)題，爭論得喋喋不休，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。很快，就向他提出了絕交書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)：“我與xxx至此絕交，永生永世再也不向他提出一個(gè)字�！敝皇怯浀�，他當時(shí)看了之后就傻眼了，畢竟我們之前是好朋友、好戰友。當時(shí)，他就在我的旁邊，他大聲地喊著(zhù)我的名字，我就只當他是空氣，理都沒(méi)有理。于是，他就開(kāi)始死纏爛打，每天都纏著(zhù)我，但是，那又能如何，我說(shuō)話(huà)做到，故作鎮定，當什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。從那時(shí)起，我們的好朋友的關(guān)系也不消失了，也可以說(shuō)是由盛變衰了。最后，我被轉到了城里讀書(shū)，而當我快要離開(kāi)的那一天，他哭了，只記得我在同學(xué)錄上給他的那一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)：我很懷念我們在一起的時(shí)光，但是，時(shí)光一去不復返，這也是沒(méi)有辦法的，我知道，你為了那點(diǎn)芝麻般的小事還在斤斤計較，我也知道你爭強好勝的這點(diǎn)。于是，我便把這一頁(yè)夾在了我的第一頁(yè)，再見(jiàn)他的最后一面，我只是做出了面部的笑容，還是沒(méi)有對他說(shuō)出一句話(huà)。他又一次流淚了……我也心有不甘地問(wèn)了老師，經(jīng)過(guò)老師的研討后，那道數學(xué)題我們兩個(gè)都對，我笑了，是永遠的笑了！他哭了，是暫時(shí)的哭了！
當我走出校門(mén)的那一刻，他緊追著(zhù)我，一路奔跑。剎那間，一股暖流透過(guò)我的心靈，給了我太多的感動(dòng)，太多的回憶。
曾經(jīng)有很多次遇見(jiàn)他，想要對他微笑，想要對他說(shuō)話(huà)，想要對他道歉；但是，我做不到，俗話(huà)說(shuō)得好：一言即出，駟馬難追。既然我對他的絕交書(shū)已經(jīng)寫(xiě)了，我就不會(huì )反悔。
每次遇見(jiàn)他時(shí)，我便又回想起我們之間美好的回憶，想起我們在河里玩耍的時(shí)光，想起我們一起打沙包、爬山、釣魚(yú)等等。凡是看見(jiàn)他，我想起了我們之間美好的回憶，遇見(jiàn)他時(shí)，我想對他分享這美好的回憶，但是又似乎有一種阻力將我拖住，總是欲言又止。但是，我會(huì )把和他之間最美好的記憶保存下來(lái)。他，有著(zhù)我最美好的回憶！
記憶的美好_800字11
回想往事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是那樣的珍貴，想想過(guò)去，讓人回味無(wú)窮。
我最尊敬的人是六年級的數學(xué)老師，是他教會(huì )了我太多太多，是他讓我對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而酷愛(ài)數學(xué)。
他五大三粗，是一個(gè)正宗的山東大漢形象，寬厚的肩膊象山一樣雄壯，大大的眼睛像是會(huì )講話(huà)，他站在那里讓人心神不安，可是當他一講話(huà)，透出的聲音像是個(gè)文人，聲音渾厚，綿綿悠長(cháng)，哲理味十足。他走路的姿勢也是十分文雅的。他像一個(gè)農民，骨子里像。正是這樣我才感覺(jué)和其他老師不一樣。與他一同生活、學(xué)習，就像父親在身邊一樣。
一次考試中，當然是小考，我們都在認真的做著(zhù)題，班中的一位同學(xué)交卷了，老師立刻出了成績(jì)，98分。當時(shí)我也做完了，可我不敢去交。因為我怕成績(jì)不好，因為在老師心目中我的數學(xué)成績(jì)是最棒的，我不想讓他失望，我在不斷檢查，一遍又遍，我想避免出錯，可時(shí)間一分分過(guò)去了，同學(xué)們大部都交卷了，我心中忐忑不安，可老師給了我一個(gè)鼓勵的眼神，我最終還是交上了。老師很快把成績(jì)算了出來(lái)，當時(shí)他公布最高分數時(shí)，每個(gè)人都摒住了呼吸，最高分是100分，是馬彤彤的，頓時(shí)他的臉上有了笑容，我體會(huì )到他是為我高興，人有喜有悲不總是一帆風(fēng)順的。
同樣是一次考試，老師在看成績(jì)，我們可以看出老師不高興，因為這次考試題有點(diǎn)難度。教室內的氣氛十分沉重。同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的，我們知道，如果數學(xué)老師發(fā)脾氣，用“天昏地暗”來(lái)概括是毫不夸張的。他喊到了我的名字，我慢慢地走到了他的跟前，他看到我的眼神在失落中夾雜著(zhù)一些憤懣，我被他的眼神打到了，他讓我定一個(gè)目標，下一次拿多少分。我肯定的說(shuō)一百分。然而我做到了。
現在他已經(jīng)不教數學(xué)了，在后勤工作，我也一直很不理解，他為什么不教學(xué)了�？墒乾F在遇見(jiàn)他，我都會(huì )喊一身老師，他還像原來(lái)一樣給我一個(gè)眼神，還是那么慈祥，還是那樣給我精神的動(dòng)力。敬愛(ài)的老師，是您，讓我在迷惘中找到出路，讓我再傷心時(shí)找到樂(lè )趣，您是我的良師，是益友，您教我的東西，讓我一生受用!
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人生是一道漫長(cháng)，而又坎坷的道路，在這條路上，有多少悲歡離合痛苦惆悵的畫(huà)面存在于我們的腦海里，這些記憶的畫(huà)面使我們感悟到了生活的多姿多彩，永遠值得我們留戀。在我的心靈深處有著(zhù)一段美好的故事，那就是那條流淌的小溪……
記的在我家鄉中有一條只有兩三米寬的小溪，溪水中生長(cháng)著(zhù)許多像頭發(fā)一樣的水草，兩邊伴著(zhù)各種各樣的雜草，生長(cháng)力十分旺盛。在這條流淌的小溪邊是我和伙伴們的上學(xué)之路，也是我們必經(jīng)的嬉戲之路。
每當早晨的陽(yáng)光從地平線(xiàn)上冉冉升起時(shí)，我都會(huì )與幾個(gè)伙伴們踏著(zhù)清快地腳步，哼起悅耳的歌曲沿著(zhù)這條小溪上學(xué)去。早晨的空氣十分清新，溪邊吹來(lái)微妙涼爽的清風(fēng)，山林中的鳥(niǎo)兒也在撒歡兒，嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，與我們的嬉笑聲和打鬧聲交相輝映，構成了一首完美的曲子，回旋飄蕩。
每至春末，岸邊上長(cháng)著(zhù)一些可以吃的野草莓，味道酸酸甜甜的，給人一種美的享受�？墒悄切┤菀渍降亩家呀�(jīng)被別人摘去了，還有一些在水的邊沿，有幾個(gè)饞嘴的伙伴都說(shuō)下去摘。我想了又想，有一點(diǎn)猶豫，可望著(zhù)那紅艷艷的果子也顧不了多少了。我與幾個(gè)伙伴們一起挽起褲子下水，等到上岸時(shí)一個(gè)個(gè)嘴巴都紅紅的，都吃了個(gè)飽。不妙的是春末水還很涼，我和小伙伴們都匆匆的回家換衣服了。
還記得兩三年前，溪水猛漲，堤岸給沖垮了，大人們就用了幾條樹(shù)干捆在一起，制成了一座窄窄的橋。一些膽小的同學(xué)望著(zhù)對岸不敢過(guò)去，大一點(diǎn)兒的同學(xué)背著(zhù)小點(diǎn)兒的也顯得一些緊張，有些人寧愿繞著(zhù)田畔多走一點(diǎn)路也不愿過(guò)這座橋，而我們幾個(gè)男孩子則大膽地從橋上走了過(guò)去。走到對岸，回過(guò)頭望著(zhù)那些不敢上橋的同學(xué)自豪地大笑。
到了夏季天氣變得炎熱了起來(lái)。我們幾個(gè)男孩子可閑不住了。雖然學(xué)校三令五申不準下河洗澡，但我們男孩子可不像綿羊一樣被馴服，每天中午都要偷偷跑到溪水里去泡一氣，享受享受清涼的感覺(jué)。到了周末，我與幾個(gè)伙伴則結伴去溪水嬉戲。大家在溪水里盡情玩耍，歡鬧聲、嬉笑聲、水聲、鳥(niǎo)鳴聲都匯成了一首美妙的大自然交響樂(lè )。
小溪啊，你給了我多少美好的留戀，我們那群小伙伴生龍活虎、無(wú)拘無(wú)束地度過(guò)了純真快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光！小溪啊，至今你還是我深深的依戀和懷念！小溪啊，不知道什么時(shí)候能重新回到你的懷抱……
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隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些留在內心深處的記憶取人總是那樣如影隨形，深印在心里，是那樣的清晰，徘徊在心里，時(shí)常泛起一些漣漪……
在我的印象中，她總是那樣的“叱咤風(fēng)云”，不管什么事情她都要插一杠子，都要過(guò)問(wèn)。不管走到哪里都會(huì )聽(tīng)到她的聲音。她就是我的奶奶。她是那樣的愛(ài)我、疼我，每次回家，我總能看到那奶奶坐在門(mén)前焦急的等我的樣子，是如此的親切，如此的溫暖。
去年的冬天格外冷，記得是一個(gè)星期五的傍晚，我像往常一樣騎車(chē)回家，天氣好冷，我多么盼望著(zhù)趕緊回家圍在爐子旁!
車(chē)子飛快的行駛著(zhù)，不一會(huì )就來(lái)到村口，我遠遠地看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，走到近處，我依晰看出是奶奶，我加快了步伐，來(lái)到奶奶跟前，哆哆嗦嗦的下了車(chē)，雖然奶奶圍著(zhù)圍巾，但是我還是可以看到奶奶發(fā)紫的臉�！澳棠�，你怎么在這呢?”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“我看你沒(méi)有回來(lái)，就出來(lái)看能不能碰上你，沒(méi)想到我還真準，就把你給等回來(lái)了�！憋L(fēng)刮著(zhù)我的頭發(fā)，像刀子似的迎面撲來(lái)，我我不敢繼續呆在那里，趕緊攙著(zhù)奶奶往家走。我的手無(wú)意間觸到奶奶的手指�！昂脹霭�!”我在心里暗暗的叨念著(zhù)。我低下頭發(fā)現奶奶的手是那樣的粗糙，摸上去像是剛踞下的木頭一般。
“奶奶，你的手怎么這么涼啊?”“哦，沒(méi)事，可能是穿的少吧，人老了，身體也跟著(zhù)退化了，不想你們了�！蹦棠谈袊@道。我趕緊搭話(huà)說(shuō)：“奶奶您才不老呢，您一定能長(cháng)命百歲呢!”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“就你嘴甜，行了快回家吧!”我撒嬌的說(shuō)：“不嘛，我在送送你�！蹦棠坦虉痰恼f(shuō)：“聽(tīng)話(huà)�！痹谀棠痰脑偃龍猿窒�，我還是退了軍。
我跟在奶奶后面，眼角不由得濕潤起來(lái)。奶奶邁著(zhù)艱難的步伐，在我們眼里三五步的路程對他來(lái)說(shuō)卻是個(gè)負擔。奶奶挪動(dòng)著(zhù)腳步走到了門(mén)口，手扶著(zhù)門(mén)外的墻開(kāi)了門(mén)，提起那千斤重的腳邁進(jìn)了門(mén)檻，雙手瑟縮的來(lái)到火爐旁，伸出了雙手來(lái)取火。我不敢繼續在那里停留，扭頭跑回了家。
人生最大的遺憾莫過(guò)于生命的短暫。清清楚楚地記得在得知奶奶病故時(shí)悲痛。我坐到奶奶身邊，看到往日生龍活虎的奶奶變得安靜，我一把抓住了奶奶的手，而這次奶奶的手卻是真的涼了。
物是人非事事休，雖說(shuō)人去樓空，奶奶永遠離開(kāi)了我，但往日留在心里的那些溫暖，卻是永存的。
記憶的美好_800字14
校園生活的往事，猶如一只只彩色的貝殼，點(diǎn)綴著(zhù)我記憶的沙灘。記憶的小馬兒又把我帶回到那件開(kāi)心的往事中。
記得那是周四中午的大閱讀課上，老師手拎一只塑料袋，面帶神秘的笑容走進(jìn)了教室。我心中猜想：今天一定會(huì )有好事發(fā)生！難道不是看書(shū)？要搞什么活動(dòng)？或許要看電影……種種疑問(wèn)填滿(mǎn)了我好奇的心。突然，大屏幕上出現了一張全家福，“彩虹之家”——跳出的四個(gè)醒目大字吸引了我的眼球。接著(zhù)老師熱情洋溢地說(shuō)：“今天是12月10日，是舉世矚目的諾貝爾獎頒獎盛會(huì )。雖然我們比不上那些作出巨大貢獻的名人、偉人，但在‘彩虹之家’卻有那么一些學(xué)生，通過(guò)自己的不懈努力同樣取得了驕人的成績(jì)。今天就借著(zhù)這個(gè)特殊而神圣的日子，我們也來(lái)頒個(gè)獎�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，我們不約而同地鼓起掌來(lái)。
樂(lè )曲聲響起，一個(gè)個(gè)華麗的頒獎詞跳了出來(lái)，老師聲情并茂地朗誦著(zhù)。我們仿佛置身于斯德哥爾摩這絢麗的舞臺上，眼睛齊刷刷地盯著(zhù)大屏幕，只見(jiàn)鮮花簇擁著(zhù)小明星的照片一張張閃過(guò)，悠揚的旋律彌漫著(zhù)整個(gè)教室，也灌滿(mǎn)了我們身上的每一個(gè)細胞。��！獲得“進(jìn)步獎”的名字跳出來(lái)了，同學(xué)們相繼上場(chǎng)領(lǐng)獎、合影，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了甜甜的笑容�！拔膶W(xué)獎”也出來(lái)了，在同學(xué)們的掌聲中，獲得“學(xué)霸”稱(chēng)號的陳澤林和于悅興奮地走上舞臺，老師親自為他們頒發(fā)獎金和獎品。陳澤林同學(xué)的一番獲獎感言更是打動(dòng)人心，同學(xué)們聽(tīng)得頻頻點(diǎn)頭，老師聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑。我屏息凝神苦苦尋找著(zhù)我的名字，正當我失望時(shí)，突然“優(yōu)秀學(xué)生”名單出來(lái)了，一個(gè)熟悉的名字終于呈現在我的眼前——許宸希。我心中一陣歡喜，眼淚都流出來(lái)了，我知道那是開(kāi)心的淚，幸福的淚，感動(dòng)的淚。老師特意邀請學(xué)霸陳澤林為我頒發(fā)了獎品：明信片一張、棒棒糖一根、蜜桔一個(gè)。此時(shí)此刻，我和所有的同學(xué)都沉浸在一片熱烈的氣氛中。
放學(xué)后走在回家的路上，我迫不及待地把棒棒糖塞進(jìn)嘴里，一股甜甜的水果味流進(jìn)我的心頭�！鞍舭舻纳眢w，棒棒的品行，棒棒地學(xué)習，棒棒地成長(cháng)�！崩蠋煹纳钌钭８Ｈ诨宋业男�。這根棒棒糖成了我心中永遠融化不了的棒棒糖，那就是老師的愛(ài)！
校園中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生著(zhù)美妙的事情，我無(wú)法將它全部捕捉，只能把身邊的美好收藏在回憶的相冊里。等我長(cháng)大翻看時(shí)，還是那么的溫馨、甜美，哦！好難忘校園那一抹美好的回憶……
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“加“加油，加油”隨著(zhù)一聲聲撕心徹底吶喊我們的思緒也在不知不覺(jué)轉移了，仔細一看原來(lái)是我們學(xué)校正在舉行第27屆田徑運動(dòng)會(huì )，操場(chǎng)上一片熱火朝天，伴隨著(zhù)這高溫天氣為期兩天的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了�！按蠹衣�(tīng)到?jīng)]有，我們要努力，不要緊張要相信自己，我們并不是要追求名次只要自己盡力就好。
還有記住不能太拼命，不行了就不要逞強，有什么事一定要向老師匯報�！币宦�(tīng)就知道這是我們班的黃老師，大家有時(shí)都不得不給他取外號叫——“啰嗦”老公公�！罢堖\動(dòng)員到操場(chǎng)上集合，重復一遍運動(dòng)員請到操場(chǎng)上集合，馬上進(jìn)行的是女子立定跳遠，請非運動(dòng)員不要在比賽場(chǎng)地逗留�！睆V播響起后全場(chǎng)都有一種壓迫感，但更多的是加油聲�！鞍�！怎么只有三個(gè)人跳遠進(jìn)了排行榜嘛，而且成績(jì)也不是很好，女生就只有鄧柯妮一個(gè)人進(jìn)了！”一陣抱怨聲響起，一聽(tīng)就知道我們輸了跳遠這一項目。大家不抱怨都不行，因為我們班男女生加起來(lái)才6分，而5班女生的分數都比我們多8、9分，讓我們情何以堪啦！但是，我們不能自暴自棄只有加油，即使是輸也要輸得有骨氣，不能讓他們看扁了。大家應該都是這么想的。隨著(zhù)天氣的炎熱同學(xué)們也掀起一陣高潮，接下來(lái)是60米迎面接力，正在這時(shí)有人過(guò)來(lái)向我們說(shuō)：“5班的真的是太卑鄙，居然穿釘鞋跑接力這樣我們怎么可能贏(yíng)嘛�！薄熬褪�，二班也是，居然這么卑鄙�！�1班的也跑過(guò)說(shuō)他們的對手。
當大家討論得差不多時(shí)共同達成了一個(gè)協(xié)議：共同打敗自己的對手。就這樣我們帶著(zhù)各自的任務(wù)上戰場(chǎng)了�！凹佑�，加油啊一定要贏(yíng)呀！不能讓他們看扁啦�！笨衫咸焖坪踉诟覀冏鲗λ频�，60米迎面接力我們又華麗麗的慘敗了，但一班的在最后關(guān)頭扳回了局勢，突然覺(jué)得我們很多對不起他們，他們履行了辰諾，而我們又會(huì )被看輕了，想到這里大家都不由得嘆了一口氣�？闪钗覀兏袆�(dòng)的是他們居然還安慰了我們，真是患難見(jiàn)真情！400米長(cháng)跑開(kāi)始了，我們班的同學(xué)幾乎是拼盡了全身力氣，所以長(cháng)跑有3個(gè)第一名，一位同學(xué)因體力不支，又因為天氣太炎熱跑完便昏到了，不過(guò)還是大家的照顧恢復過(guò)來(lái)了。體育·運動(dòng)·真情，小學(xué)的最后一次運動(dòng)會(huì )——我們的友情的見(jiàn)證，讓我知道了回憶原來(lái)是那么美好！
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