【精品】美好的記憶作文三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的美好的記憶作文3篇，歡迎大家分享。

美好的記憶作文 篇1

　　“一階，兩階，三階……”我拾級而下，又來(lái)到了這熟悉的樓道。

　　我是特地繞道回到這里的，隨著(zhù)畢業(yè)日期的臨近，不久后我們就會(huì )向這里告別了，但它卻讓人放不下、舍不得，它陪伴了我們八班、陪伴了我五年寶貴的小學(xué)時(shí)光。

　　下午的樓道間安靜、溫馨。同學(xué)們都在上課，暖暖的陽(yáng)光從窗口灑進(jìn)來(lái)，光影投射在地磚上，畫(huà)報掛在墻上，是記憶里的模樣。

　　記憶中，樓道一開(kāi)始只是供同學(xué)們上下樓過(guò)路的地方。那時(shí)，他靜默地承受著(zhù)每天的寂靜，在一呼一吸中感受我們的充實(shí)與快樂(lè )。

　　后來(lái)啊，同學(xué)們漸漸熟悉起來(lái)，大家在樓道里遇見(jiàn)同學(xué)時(shí)，都會(huì )揮揮手并互道：“嗨，你好呀！”這一聲聲“你好”飽含了多少關(guān)切，多少溫情，多少快樂(lè )，暖人至深。

　　如果正值午休，樓道將會(huì )是我們向往至極的地方。女孩子們三五成群聊著(zhù)心事，男孩子們興高采烈地玩著(zhù)游戲，歡聲笑語(yǔ)未曾間斷�！昂�，要來(lái)一起玩嗎？”這時(shí)候，你必定是不會(huì )拒絕，因為那一句邀請承載著(zhù)只屬于我們的最簡(jiǎn)單的快樂(lè )，如一杯美酒，讓人未飲先醉。如是有轉校生初來(lái)乍到，大家便會(huì )在這里聚作一團，這個(gè)問(wèn)一句，那個(gè)邀請一下，熱情裝滿(mǎn)了那小小的樓道。

　　不知不覺(jué)中，我們長(cháng)大了，原來(lái)的教室給了一年級的小朋友，我們的教室搬去了另外一處，離開(kāi)了這再熟悉不過(guò)的樓道。很快，六年級隨之而來(lái)，我們就將要告別母校，告別這無(wú)比溫馨的樓道了，不舍涌上心頭，難過(guò)悄然而至。

　　風(fēng)寄來(lái)過(guò)往的香氣，撕下的年華永不倒流�？v然懷念，但無(wú)法回去那快樂(lè )的昨天，無(wú)法回到那懵懂的日子。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了起來(lái)，一年級的弟弟妹妹們一下子涌入了樓道，跳躍的陽(yáng)光似在與我分享他們的快樂(lè )。我怎能不開(kāi)心呢？童年的我就是在這樓道里，與朋友一起練舞、玩耍、趕作業(yè)……看著(zhù)他們的背影，仿佛過(guò)電影般，往事又出現在眼前。

　　突然間傳來(lái)同學(xué)的呼喚，該回教室了。

　　又拾級而上，踏上了歸途。身后，相伴多年的樓道在默默相望。金小，感謝您伴我成長(cháng)，陪伴我從稚童成長(cháng)為少年，這份情誼將伴隨我一生。

美好的記憶作文 篇2

　　歲月匆匆，波光明滅，轉眼間已是畢業(yè)。我的母校，我的老師，我的同學(xué)，該回憶的有太多太多……

　　起考試前夕，學(xué)校里充滿(mǎn)了緊張的氣氛，大家都在為自己的成績(jì)，自己的理想而努力。雖然說(shuō)我們畢業(yè)班的時(shí)間是刻不容緩的，但在我們緊張的復習時(shí)，時(shí)常有些同學(xué)會(huì )把我們都笑，給我們緩解壓力。是多么……

　　在這兒，我十分抱歉平日里對同學(xué)的嚴厲。想起在我悲傷寂寞時(shí)，總會(huì )有同學(xué)在我背后拍著(zhù)我的肩，安慰我，是我感受到這世界上是沒(méi)有孤獨存在。同學(xué)們，你們殊不知，你們的舉動(dòng)給了我多大的震撼��！

　　小學(xué)時(shí)光，老師情也是縈繞于心的。每一位老師都是我心中的春雨，總會(huì )在我失去信心時(shí)，下一場(chǎng)及時(shí)雨，把我所滋潤。老師那淳淳教導已永遠的刻在我的心頭。

　　回憶，與大家在一起的快樂(lè )時(shí)光已經(jīng)變成了一個(gè)永遠的回憶。要說(shuō)“再見(jiàn)”怎么舍得？在平日里，或許說(shuō)“再見(jiàn)”并不難，但如今我知道這倆字重于千金，我不想說(shuō)，但必得說(shuō)。在這最后的時(shí)光里，我只能向你們獻上我最真摯的祝福。你們要記得，在你們遇到煩心事或困難時(shí)，還有一位朋友在支持你，鼓勵你！

美好的記憶作文 篇3

　　當我閉上眼睛，記憶中的一幕幕就像潮水般涌來(lái)，能被這樣輕易喚起，而那些記憶中最美好的片段，就像一顆顆明珠點(diǎn)綴其間，溫暖著(zhù)我的心。

　　小時(shí)候。媽媽一有空，總愛(ài)將我攬入懷中，翻開(kāi)一本書(shū)，用最甜美的嗓音給我讀上一段，那時(shí)好動(dòng)的我也會(huì )安靜下來(lái)，低頭盯著(zhù)書(shū)中五彩的.圖畫(huà)，手指尖觸過(guò)一個(gè)個(gè)小小的黑字。

　　抬起頭，就會(huì )看見(jiàn)媽媽溫和慈愛(ài)的臉，一個(gè)個(gè)輕柔的字音從媽媽口中緩緩吐出，像一顆顆渾圓的白玉珠，輕輕掉落到書(shū)頁(yè)上，摩梭薄薄的紙張，仿佛有音樂(lè )般的沙沙聲。媽媽的嘴角微微上揚，掩不住地笑意從眼角溢了出來(lái)，長(cháng)長(cháng)的直發(fā)垂在了書(shū)頁(yè)上，在角落里映出細細黑黑的影，那些數不清的夜晚，就是這般度過(guò)，想起他們，我心里總有一種說(shuō)不出道不明的溫暖氣息。

　　長(cháng)大一些后，我便喜歡腳踏一只小凳，爬上高高的書(shū)架，將那些心愛(ài)的書(shū)籍搬上搬下，最后手拿一卷坐在陽(yáng)臺上，任午后溫和的陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃探進(jìn)來(lái)，絲毫不減暖意。媽媽有空總會(huì )走來(lái)問(wèn)：“在看什么書(shū)呀？”于是便在我身邊坐下。

　　我們將書(shū)本平攤，各持一半的讀，一同大笑，一同悲傷。陽(yáng)光在書(shū)頁(yè)上躍動(dòng)，感動(dòng)在心里醞釀。這個(gè)片段被鍍上了一層金輝。

　　步入初中，學(xué)業(yè)繁忙，只有在周末我才能盡情享受書(shū)香，但在平時(shí)，我也會(huì )將書(shū)柜小小的理一理。每次都有新驚喜，媽媽會(huì )將一些書(shū)偷偷放在一些巧妙的地方，等待我去發(fā)現。我便半倚在書(shū)架旁，伴著(zhù)書(shū)墨香微微瞇縫著(zhù)眼，小讀一會(huì )兒。媽媽進(jìn)來(lái)見(jiàn)我正在看書(shū)，于是便悄悄的將未理好的書(shū)一一放回書(shū)架。我從書(shū)中抬起頭，望著(zhù)媽媽的背影，此時(shí)一切都安靜，空氣中沒(méi)有任何擾動(dòng)，仿佛時(shí)間都已凝固，多想用這種方式將此刻永遠留住��！但我知道這終將成為我生活中的一個(gè)片段，希望我將來(lái)回憶它時(shí)也將懷揣著(zhù)溫暖，帶著(zhù)感動(dòng)。

　　那些記憶中最美好的片段，雖然漸行漸遠，卻依然清晰，雖漸行漸遠，卻時(shí)刻溫暖著(zhù)我的心靈，伴我勇敢前行。

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