競爭600字作文
競爭，伴隨著(zhù)一個(gè)人的一生，生活處處有競爭，生活處處需要競爭，人類(lèi)的歷史也是在一次次競爭中發(fā)展起來(lái)的。下面是小編為你整理了競爭600字作文，希望能幫助到您。
競爭600字作文（1）
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年，誰(shuí)都盼望長(cháng)大�？墒�，誰(shuí)明白，那看似平靜的學(xué)校，處處存在著(zhù)競爭？
——題記
�。ㄒ唬�
我第一次知道，那似乎和我最要好的朋友萬(wàn)雪怡，居然把我當最強大的競爭對手時(shí)，是在二年級的5月17日。那天的第二節課考數學(xué)。
“丁零零”那熟悉的鈴聲響起了。我和萬(wàn)雪怡玩得滿(mǎn)頭大汗，快步走到教室里。葉老師把卷子一發(fā)，我們立刻靜下心來(lái)，開(kāi)始做卷子。
雖然我是語(yǔ)數兩門(mén)科目的拔尖生，可那試卷也太難了。我足足花了一刻鐘，才做完了第一、二題。接著(zhù)又足足花了一刻鐘才做完三、四題。那第五題最難，我思考了半天，也沒(méi)思考出來(lái)。
離下課還有五分鐘。同桌——也就是萬(wàn)雪怡交了試卷。她不停的催我道：“楊璠，交卷吧！越思考越思考不出！”正當我想交了卷時(shí)，下課鈴響了。我的思路忽然理清，居然做出了那道題！
正當我沾沾自喜時(shí)，萬(wàn)雪怡抱怨道：“老天，早知道我有點(diǎn)兒恒心，那道題我也做得出！”我突然覺(jué)得她很冷漠，她似乎把我當競爭對手！從此以后，她與我疏遠了。
�。ǘ�
我第二次明白，萬(wàn)雪怡把我當競爭對手時(shí)，就是在四年級。
那天，我們上到了《古詩(shī)詞三首》。高老師忽然提了一個(gè)很刁的問(wèn)題。我思索了半天，終于想出了答案。我迅速舉起手，萬(wàn)雪怡在同時(shí)，也舉起了手。
高老師點(diǎn)了萬(wàn)雪怡，讓她回答。她流利地回答出了結果。高老師贊揚了萬(wàn)雪怡一番，又開(kāi)始講課。萬(wàn)雪怡洋洋得意地看了我一眼，這回，她贏(yíng)了。
“你干嗎呢？”我小聲問(wèn)道。
她說(shuō)：“這回我贏(yíng)了，你服了嗎
萬(wàn)雪怡啊，你為什么要把我當競爭對手？這會(huì )讓我們的友情灰飛煙滅！
競爭600字作文（2）
競爭，伴隨著(zhù)一個(gè)人的一生，生活處處有競爭，生活處處需要競爭，人類(lèi)的歷史也是在一次次競爭中發(fā)展起來(lái)的；遠古時(shí)代，人們與野獸爭奪著(zhù)生存的空間；古代，君主與君主之間爭奪著(zhù)領(lǐng)土的歸屬權；現代，國與國爭奪國際上的地位。在人類(lèi)發(fā)展的.過(guò)程中，競爭也漸漸變得文明化，不再以鮮血與鐵血為主題。
競爭促進(jìn)著(zhù)人類(lèi)不斷進(jìn)步，因為國與國之間存在競爭，所以國家的實(shí)力不斷在增強，因為公司與公司之間存在競爭，所以才有產(chǎn)品的創(chuàng )新和變革，因為人與人之間存在競爭，所以人才擁有動(dòng)力來(lái)不斷發(fā)展自己，使自己不斷進(jìn)步；因此競爭是社會(huì )發(fā)展的推進(jìn)器。
同時(shí)競爭也要公平競爭，惡意競爭素來(lái)為世人所唾棄，前些日子。三星公司為了參與國際間的競爭，推出三星NOTE7，卻忽視了它的電池安全，導致NOTE7電池爆炸的事件在世界各地發(fā)生，三星的名譽(yù)一落千丈，瞬間遭受重大打擊，過(guò)去由于政策的原因，國企在國內一家獨大，結果導致國企缺乏創(chuàng )新能力和進(jìn)步意識，在國際間毫無(wú)競爭能力，導致國家經(jīng)濟停滯不前，從改革開(kāi)放以來(lái)，引進(jìn)外資，鼓勵，支持，引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，將國企變?yōu)楣局�，股份制，從而使中國市�?chǎng)有了競爭，重新激活了國企的活力，從而帶動(dòng)國家經(jīng)濟的快速發(fā)展。
競爭也不能盲目競爭，在競爭前要有計劃地選擇競爭對象，盲目競爭會(huì )毫無(wú)意義地浪費時(shí)間與金錢(qián)，與弱小者競爭會(huì )使你目光多淺，與強者競爭無(wú)疑是以卵擊石，自不量力。只有找實(shí)力相衡地對手才能促進(jìn)成長(cháng)。
競爭其實(shí)是與自己競爭，只有戰勝自己，才能有能力戰勝別人。物競天擇，適者生存。奮斗吧！勇于競爭才能提升自己，才能有助于實(shí)現自己的人生價(jià)值！
競爭600字作文（3）
在我們的現實(shí)生活中，競爭無(wú)疑是激烈而又殘酷的，它可以將人淘汰出局，也可以讓人獲勝進(jìn)步。因此，人們的神經(jīng)時(shí)刻緊繃著(zhù)，也因為競爭無(wú)處不在�？紙�(chǎng)上、應聘、做生意等等，它像一條無(wú)形的鞭子，時(shí)刻鞭策著(zhù)人們。但是，因為競爭的殘酷，淘汰的人數不勝數，漸漸地，人們開(kāi)始討厭競爭，憎恨競爭，更加反感競爭所帶來(lái)的壓力。在這里，我卻感謝競爭。
作為一名學(xué)生，競爭也就是在考場(chǎng)上和學(xué)習成績(jì)上。我感謝競爭，是感謝它給我帶來(lái)了壓力，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力；我感謝競爭，是感謝它教會(huì )了我在競爭中合作，使我與諸多對手成為朋友；我感謝競爭，是感謝它對我無(wú)形的鞭策，讓我在不停的前進(jìn)……總之，我在競爭中學(xué)習進(jìn)步，在競爭中成績(jì)提高，在競爭中鍛煉自我，競爭改變了我。
但競爭與合作并不是對立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開(kāi)了，有的只談競爭不談合作。當別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，頭也不回甩去一句“不知道”，認為把別人的疑難解決了就是給自己培養了一個(gè)對手，對自己的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會(huì )淘汰，有的則認為競爭是沒(méi)有必要的，片面講究合作，從而導致了安于現狀，無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài)，當他還在安樂(lè )窩里做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，這個(gè)世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應該把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達到更高的境界。
如果把人生比作一場(chǎng)戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作，開(kāi)出最艷麗的花。
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