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優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-09-26 12:40:00 景色 我要投稿

優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇【合集】

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇【合集】

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  人的一生中總有一個(gè)讓你眼前一亮的風(fēng)景,那可能是如花般的笑容,可能是鄉村中人們的親切和諧,也可能是湛藍的天空中飛過(guò)的一群飛雁,而令我最難忘的是學(xué)校中夕陽(yáng)下的那一抹余輝。

  一次愜意的晚飯過(guò)后,我和朋友正準備回教室,卻看到這樣一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)夕陽(yáng)。

  夕陽(yáng)留戀著(zhù)人間的快樂(lè )和幸福,輕輕地掛在天空中,久久不愿下來(lái),盡管已經(jīng)越來(lái)越小,但是還泛濫著(zhù)微微的橙光,依舊是那么的耀眼。橙色的光投射在那一棵棵樹(shù)上,那些樹(shù)上的葉子零零散散的落在地上,仿佛有了生命一般,充滿(mǎn)了活力與激情。每一片樹(shù)葉就像是一只只小精靈在空中盤(pán)旋,自由的飛舞。

  夕陽(yáng)有時(shí)像一位任意揮灑的畫(huà)師,把傍晚描繪得如此美麗。你看它那么多姿多彩的余暉,把它身邊的云都染紅了。一座座房屋在夕陽(yáng)中披著(zhù)色彩柔和而絢麗的薄紗。再加上校園里陣陣歡歌,真令人心曠神怡。

  最吸引人的還是在那抹余暉中堅強生存的云朵,那朵云好似被染上了微微的橙色。顯得它是那么高傲,自信。剛開(kāi)始是一片紅色的汪洋大海,里面的云朵像是在海上隨意翻騰的.一朵朵浪花。就像是一朵帶刺的玫瑰,近不得。雖能傷人,但骨子里卻是透出無(wú)盡的嫵媚和高傲

  最后,它又變成了黃金的鳳凰,端莊而又華麗透露出與生俱來(lái)的高貴氣質(zhì),在空中自由翱翔愈飛愈遠,直到徹底飛出人們的視線(xiàn),盡管這樣還是在我心頭深深烙印封存了下來(lái)。

  有人愛(ài)那火紅的朝陽(yáng),有人愛(ài)那熾熱的烈日,但我更愛(ài)那柔和的夕陽(yáng)。它不吝嗇用最后的光線(xiàn)去打扮周?chē)氖澜。把美麗、溫暖留給人間。它對人類(lèi)如此慷慨無(wú)私,多像那辛勤的老園丁,時(shí)時(shí)刻刻在澆灌著(zhù)滿(mǎn)園的生命之花。又像那竭心盡力的老師,用她的余力繼續耕耘在知識的土地上。

  人們都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,這是對夕陽(yáng)的惋惜,但是它意味著(zhù)成熟、飽滿(mǎn),更孕育著(zhù)美好的明天和希望的未來(lái)。盡管夕陽(yáng)現在會(huì )向遠方飛去,離你而去,但明日還是會(huì )有,它用自己最后的生命將自己燃燒到耀眼的極致,人也是一樣,今日不行明日再來(lái),有多少成功是從堅持挫折中練出來(lái)的。

  !那一抹余輝,你將會(huì )伴我永生,成為我人生中精彩的瞬間。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  的鄉坐落在新余四星級區仙女湖之鄰,但講的風(fēng)景美如畫(huà)之地并不是仙女湖,而是一座在山谷中的小山村禮坑。

  禮坑村碧水環(huán)村,青山環(huán)水,如詩(shī)如畫(huà)。在碧水環(huán)村的Y型山谷中,坐落著(zhù)幾十口人的家,一幢幢二層房屋,高矮不一,色彩不一,甚至連材質(zhì)也各有千秋。

  村子前面有連成一線(xiàn)的數畝水田,微風(fēng)一蕩,半現,這一線(xiàn)水田便成了一道銀河,劃破天際。用其蘊含著(zhù)肥沃淤泥孜孜不倦的為禾苗輸送營(yíng)養,而那銀河般的.水呀,也一絲不茍地為動(dòng)植物補充水分,滋潤大地,讓世界時(shí)刻充滿(mǎn)活力。

  蘇東坡說(shuō),寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹,在村子南側,大片大片的種著(zhù)青竹,一碧數頃。令人心曠神怡的還有北面的大,在臨近水田三五米處,有一顆百之王同我外公一樣年近古稀的老樟樹(shù)。

  當微風(fēng)刮過(guò)竹林時(shí),竹子順勢搖搖身子,無(wú)數干枯的竹葉便紛紛揚揚地飄落下來(lái),如輕煙,被微風(fēng)吹散了。接著(zhù),風(fēng)又刮起了陣陣綠色的波浪,一排排禾苗倒下又站起,仿佛有條不紊地進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)接力賽。老樟樹(shù)接過(guò)來(lái)了!他在風(fēng)中抖抖年邁而高大的身軀,為身后未過(guò)垂髫之年的小樹(shù)分開(kāi),抖下的樹(shù)葉如積淀的陳塵。成群的紛紛飛起,成為了風(fēng)的使者,與風(fēng)賽跑。

  漸漸公公累紅了臉,染紅了西天,為大地鋪上一層閃閃發(fā)光的紅毯,為樹(shù)葉披上了紅色的新衣。又過(guò)了一會(huì )兒,太陽(yáng)的最后一抹光輝消失了。

  路燈的用處似乎并不大,因為月光皎潔如玉,清澈如泉。月光下,水田中,人影綽綽,燈光閃爍,大家談天說(shuō)地,不亦樂(lè )乎;草叢中,土坡旁,人影忽現,草葉沙響,們捉蛐蛐,數星星,快活自在;而在田埂上吃草的老牛只是吃草,仿佛世間只有吃草與它有緣,其余無(wú)關(guān)。此時(shí),早已沒(méi)了蟬鳴鳥(niǎo)啼,唯有蝙蝠蛺蛾飛。人已睡,燈未滅,路燈有序的排列著(zhù),不停的閃爍著(zhù),成為了夜間最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  可惜學(xué)務(wù)繁重,不得去那久游,雖人在新余,可心卻時(shí)刻在那的小山村。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  螢火蟲(chóng)提著(zhù)燈籠在空中搖曳,空氣中彌漫著(zhù)沁人的荷香,夾雜著(zhù)盛夏的泥土味,屋前的楊柳隨輕風(fēng)微擺著(zhù),帶著(zhù)絲絲靜謐。

  “爺爺,為什么樹(shù)葉在動(dòng),我卻感覺(jué)不到有風(fēng)呢?”木木轉過(guò)身,滿(mǎn)臉疑惑地望著(zhù)身旁的爺爺。

  “因為風(fēng)太小了,所以很難感覺(jué)到,你很熱嗎?”他瞟見(jiàn)了木木臉上的汗珠,微笑道,“那么,木木,爺爺帶你去個(gè)地方!彼D身就走,木木好奇地跟了上去。

  那是一片荷塘,荷花在風(fēng)中起舞,荷葉則蕩起了層層漣漪,木木驚訝地打量著(zhù)荷塘,“爺爺,這里好漂亮,這里風(fēng)好大,好涼快”。木木抹掉臉上的汗水,目光游走于荷花與荷葉之間。

  “嗯,這里一直都這么涼快看,小時(shí)候,我也經(jīng)常到這兒來(lái),有時(shí)還睡在這里,以后爺爺天天帶木木來(lái)這里吹風(fēng)好不好?”爺爺一邊摸摸木木的頭,一邊會(huì )心的笑了笑,木木慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  木木很喜歡這里的夜景;喜歡這里的縷縷涼風(fēng);喜歡這里略帶甜味的空氣,每當漫步荷塘,充滿(mǎn)稚氣地觀(guān)察著(zhù)荷塘,欣賞著(zhù)繁星,他會(huì )將荷塘邊的草除得干干凈凈;他會(huì )很認真地聽(tīng)爺爺講過(guò)去的故事,他也會(huì )好奇地問(wèn)這問(wèn)那,過(guò)去的故事,對他而言,一切都那么新奇,那么有趣。

  一晃三十多年過(guò)去了,爺爺老了,木木一個(gè)人靜靜地坐在那里,獨享月光,獨自回憶爺爺所講的故事,然后嘴角微揚,只是略帶失落。就這樣一個(gè)人走走停停,木木有了自己的家庭,但他仍喜歡這片土地,他會(huì )帶著(zhù)妻子和女兒站在塘邊,欣賞夜的魅影,手里拿著(zhù)一把蒲扇,輕輕地搖晃著(zhù)。

  “爸爸,我熱,這里一點(diǎn)也不涼快嘛!”甜甜撅起小嘴,一臉的不滿(mǎn),“媽媽?zhuān)职炙_我,大人是不可以說(shuō)謊的”。

  “甜甜乖,有風(fēng)呀!怎么會(huì )熱呢?你看荷花不是在動(dòng)嗎?”妻子指著(zhù)輕舞的荷葉,然后捏捏甜甜的臉蛋,“況且,這里的荷花很漂亮,對不對?”然后她順眼深深地看了丈夫一眼。

  “啊┅┅荷葉是在動(dòng),但我還是很熱嘛!爸爸,你給我扇風(fēng)嘛!”甜甜拉著(zhù)他的衣角,用力搖晃著(zhù)。

  “好啦,好啦,真是怕了你了,給你扇行了吧!”他看了看自己可愛(ài)的女兒,無(wú)奈的笑笑,把甜甜拉到身邊,手臂有節奏感地擺動(dòng)著(zhù),甜甜笑嘻嘻地在他臉上親了下!熬椭腊职肿詈昧!”然后用稚嫩的聲音數著(zhù)星星。

  “時(shí)代真的變化了!想當初我小的時(shí)候,哪來(lái)的蒲扇?有風(fēng)吹就不錯了,現在的孩子啊,真是享福了!彼哉Z(yǔ)道。

  “是啊,生活變好了,我們那年代就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蒲扇,對吧?不過(guò),這東西還蠻有用的呢!”她仰頭笑道,仔細打量了幾下手中的扇子。

  時(shí)光毫不留情地疾馳而過(guò),改革的春風(fēng)吹遍了大地,咱們的山村也變樣了。從山旮沓搬到了路邊,房子變大了,交通方便了,只是沒(méi)有了當年的荷塘,而盛夏的那份炎熱仍在。

  頭發(fā)微白的男子獨自坐在自家門(mén)前,習慣性地抬起頭,星空依舊那么絢麗,他卻眉頭微皺,手中的蒲扇仍在有規律地運動(dòng)著(zhù)。

  “爸,坐在外面不熱么?”

  “不熱,有扇子呢!”他向女兒晃了晃手中的蒲扇,看著(zhù)亭亭玉立的'女兒和嶄新的房子,他一臉滿(mǎn)足,“甜甜,你也來(lái)吹風(fēng)吧!”

  “爸,進(jìn)來(lái)吧,外面溫度高。屋里有電風(fēng)扇,比你那扇子風(fēng)大多了!碧鹛饛奈堇镒吡顺鰜(lái),拉著(zhù)他的胳膊“進(jìn)來(lái)吧,看電視呢”

  “不了,我再坐會(huì )兒,你去看吧!”

  “爸,進(jìn)來(lái)啦!一家人敘敘嘛,難得到齊,況且外面也很無(wú)聊啊,進(jìn)來(lái)嘛”。

  “好,我就來(lái),你先進(jìn)去吧!”他緩緩站起身,低頭看了一眼手中的蒲扇,輕嘆一聲,略帶蹣跚地走了進(jìn)去。徑直坐在了沙發(fā)上,吹著(zhù)風(fēng)。

  “這三十年的變化可真大!”他有些失神地盯著(zhù)無(wú)風(fēng)自轉的電風(fēng)扇。

  “是!記得以前,您用扇子給我扇風(fēng),我那時(shí)覺(jué)得那是最涼快的,F在呢?完全不同了,根本不用動(dòng)手了,用電就可以了,也比那時(shí)候涼快多了。爸,您那把蒲扇被淘汰了哦!闭f(shuō)著(zhù),女兒從他手上拿過(guò)那把有些破舊的蒲扇,細細地玩著(zhù),舍不得放下。

  “是呢,這三十年變化太大,大徹底,就連我這老朋友也落伍了,看來(lái),國家真的富強了,社會(huì )也不同以往了,三十年,翻天覆地改變,進(jìn)步真快呀!甜甜,你說(shuō)三十年后又會(huì )出現哪些聞所未聞的‘高科技’呢?”

  “您呀,別想太多了,都忙了大半輩子了,是該享受生活了,還是將您這位‘老朋友’收好吧!以后很難用到它了,您舍不得丟就留著(zhù)做個(gè)紀念吧,畢竟,它是我們家生活變化的見(jiàn)證者,也是這幾十年時(shí)代變遷的見(jiàn)證者!彼龑⑸茸由髦氐亟坏礁赣H手里!靶辛,爸,別想了,生活變好了,您就慢慢享受吧!”

  “我只是覺(jué)得近幾十年的變化太迅速,感嘆下嘛!好了,你去看電視吧!”他輕手撫摸那破舊的蒲扇,仿佛又看到了那片荷塘,那些夜景,只是一切都不在了。

  “老朋友,看見(jiàn)了么?中國變富強了,社會(huì )進(jìn)步了。老朋友,再見(jiàn)!”他欣慰而滿(mǎn)足地笑了笑?粗(zhù)電風(fēng)扇陷入深深地沉思中。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  農村是一個(gè)與山為依伴的小鎮落,人們與田園、青山為樂(lè )園,一直是一幅生機勃勃的景象。農村人的小屋都是用石磚砌的;頂上用稻草和木板鋪好;幾根大木柱頂起了沉重的樓頂,在它們的身上,掛著(zhù)一串串金黃油亮的玉米,是這一家人應急的'口糧。

  在鄉下人家的家中,總是不會(huì )少掉一個(gè)大院子的。在這院子上,是一群肥大的母雞在逍遙自在地散步,一群小雞在在后面跟著(zhù),幾只大公雞在另一邊昂首挺胸地走來(lái)走去,像一個(gè)個(gè)檢閱閱兵一樣。一群鴨子不受約束,自由自在地在屋后那條清河中游泳,還會(huì )在水面上扎猛子;河邊一些調皮的小孩愛(ài)拿鴨子們當彈弓靶子,用石子去射鴨子們,卻常常反被鴨子鉗,哭哭啼啼之時(shí)卻把鴨子說(shuō)成罪魁禍首,對打鴨之事只字不提,最后真相大白之時(shí)被家長(cháng)打,鴨子就在一旁看熱鬧,還“嘎嘎”地叫,似嘲諷一般。

  在屋前屋后,是一塊塊田野,中間的田埂上青草滿(mǎn)地,有時(shí)還會(huì )遇見(jiàn)金龜子、天牛、小蟬等小動(dòng)物,男孩子們很愛(ài)抓這些小動(dòng)物,還用它們做“小交易”——兩只天牛換一只大蟋蟀,三只金龜子用四只蟋蟀換,用六只蟬可以拿走一只金龜子……有時(shí)一大群男孩子聚在一塊空地上斗蟋蟀,有時(shí)兩個(gè)棋逢對手交戰,非要拼個(gè)你死我活之時(shí),會(huì )突然殺出一匹黑馬來(lái),沖得它們陣腳大亂,反勝為;女孩子很文靜,但也活潑,喜歡用柳條、鮮花、葉子這些東西做成頭飾戴在頭上玩,或者是在山坡上摘鮮花,將花瓣扯下來(lái)玩“天女散花”得游戲。所有的農家孩子都是愛(ài)玩自己做的麥哨,還常用麥哨來(lái)搞音樂(lè )會(huì ),也會(huì )拿悶頭花去搞惡作劇。

  春天,大人們用耕牛拉犁,孩子們在一旁種小果樹(shù);秋天是大豐收的季節,在村頭那個(gè)棵結果子的小樹(shù),就是孩子們種的,而且這些水果是種果樹(shù)的孩子們才所擁有的“兒童私人財產(chǎn)”,大人們不能從上面拿果子;傍晚,孩子們從柜里拿幾條小魚(yú)、幾塊肉、一垛干草,把果子、魚(yú)、肉放在干草堆里用火燒起來(lái),孩子們就在周?chē)殖痔,好不快活;火熄后,孩子們扒開(kāi)稻草,一擁而上搶食物,待各自有了“戰利品”之后便在一旁津津有味地吃起來(lái)。

  在屋后的小竹林里,孩子們在這里捉迷藏、爬樹(shù)、爬高;夏天,老人們在這里搭個(gè)躺椅,一邊品茶,一邊乘涼,女孩們在一旁和男孩子捕捉蟬帶回家去養,養大之后再放飛出去。

  在農村這個(gè)青山如黛、湖灣如鏡的世外桃源,孩子們天真無(wú)邪的笑聲和大人們努力的吆喝聲將持久不息地在這里永久回蕩。

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