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(優(yōu))優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
我現在就讀于XX縣城關(guān)第一小學(xué)。它位于廣西自治區桂林市XX縣的育才路。
一走進(jìn)校園首先看見(jiàn)的就是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)有三個(gè)籃球場(chǎng)地。操場(chǎng)北邊還有升旗臺，紅旗在高高的升旗桿上飄揚著(zhù)，每個(gè)星期一和星期五，我們都要舉行升旗儀式，或降旗儀式。操場(chǎng)的西邊是新建的教學(xué)樓，一共有四層，我的教室就在第三層。我在這非�？鞓�(lè )地學(xué)習。
我 最喜歡的就是學(xué)校東南邊的小花園�；▓@周?chē)袔卓煤艽蠛艽蟮臉?shù)，比我們教學(xué)樓還要高。風(fēng)一吹，一片片綠油油的樹(shù)葉像小女孩的頭發(fā)一樣飄動(dòng)。春天，金黃色的 迎春花像一串串小喇叭�；▋荷l(fā)著(zhù)淡淡的誘人的清香，不時(shí)招來(lái)幾只小蜜蜂來(lái)這兒采蜜、嬉戲。夏天，烈日炙熱著(zhù)大地。樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著(zhù)：“好熱，好 熱！”小鳥(niǎo)也拍著(zhù)翅膀嘰嘰喳喳地飛到樹(shù)叢中避暑。秋天，梧桐樹(shù)的.葉子枯黃了，楓樹(shù)的葉子變紅了，被風(fēng)一吹，漫悠悠地陸續往下落，地面鋪上了一層厚厚的樹(shù) 葉，宛如金色的地毯。冬天，鵝毛班的大雪紛紛揚揚地散落在地上、樹(shù)上�；▓@很快變成了一個(gè)白色的王國。遠遠望去，花園銀裝素裹。
小花園不僅漂亮，還是我們的樂(lè )園。我們一下課就在小花園里游戲，有的在捉螞蟻，有的在采集標本，有的捉迷藏躲貓貓，有的聊天說(shuō)昨晚的故事，還有的在欣賞花園里的美景。小花園真是我游玩的天堂。
這樣美麗的校園，我們能不喜歡嗎？
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
鄉下人家，村里村外，都是那么純樸，都是那么自然，都是那么和諧。
春季，鄉下人家門(mén)前有各種各樣的花﹕桃花﹑梨花﹑月季花……這些美麗的花兒都綻放著(zhù)自己的小笑臉。桃花穿上了粉色衣服，梨花穿上了白色的衣服，月季花等也都穿上了自己喜歡的衣服，同時(shí)也給大地添加了幾分色彩。這些花兒都可以結出好吃的果子，而成里的花兒只可以看。農村可真美呀!
夏季，小池塘里開(kāi)滿(mǎn)了美麗的荷花，有紅的﹑粉的.﹑白的，好看極了!晚上，昆蟲(chóng)們的我會(huì )開(kāi)始了!蟋蟀彈著(zhù)琴，螢火蟲(chóng)照亮了整個(gè)舞會(huì )，還有小螞蟻跳舞呢!多熱鬧哇!
秋天，是勞動(dòng)人民用血汗換來(lái)的豐收時(shí)節。一株株黃黃的稻子，彎下了腰：“主人，我熟了，我累得快站不起來(lái)了。
冬季，大地穿上了厚厚的棉襖。有的小孩在打雪杖，有的……
我愛(ài)鄉下，更愛(ài)美麗的景色!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
窗外，天空是灰色的，灰得壓抑，灰得喘不過(guò)氣來(lái)，灰得令人心煩。
剛剛數學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，一看，那是不忍直視的分數。我的心情瞬間跌落，一如窗外的天氣。我無(wú)力地趴在桌上，輕輕地嘆著(zhù)氣。
這是，一個(gè)小小的、黑色的身影突然闖入了我的視線(xiàn)中——那是一只小蜜蜂�？雌饋�(lái)，它意外闖進(jìn)了我們的教室。我饒有興趣地看著(zhù)它在教室里橫沖直撞。它應該是在找從哪可以出去吧。
只見(jiàn)蜜蜂像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，在教室里亂飛，又像一個(gè)倒霉的運動(dòng)員，奮力向前沖卻晃晃悠悠地落下。
“它一定會(huì )永遠停在那里，再也不會(huì )動(dòng)了�！蔽以谛睦镟止�。
可是，那只蜜蜂居然又顫抖著(zhù)，扇動(dòng)著(zhù)那對脆弱的`翅膀，掙扎著(zhù)飛了起來(lái)，再次一沖，直接沖出了教室。
窗外的天空變成了藍色，藍得干凈、藍得透亮。一束陽(yáng)光照射出來(lái)，照在了那只小蜜蜂的身上。我再低頭看桌上的那張試卷，感覺(jué)心頓時(shí)被觸動(dòng)了：連一只蜜蜂都可以如此地執著(zhù)勇敢、堅持不懈，我又何嘗不能呢？
小蜜蜂遠去的背影，成了一道美麗的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
我，五官精致、可愛(ài)活潑。然而，每當叔叔阿姨們嘖嘖稱(chēng)贊我是“小美人胚子”的時(shí)候，我只敢羞澀地莞爾一笑，然后習慣性地用手撥幾絲劉海兒遮住額角——那塊黃豆大小的疤。疤淺淺的，卻帶給我深深的痛。在我敏感又缺乏自信的內心，這塊疤不斷地放大再放大，不論我怎么遮掩也遮不住。
那是夏日里的一個(gè)下午，下課了，我就和小朋友們在走廊嬉戲、玩鬧，開(kāi)心極了！可樂(lè )極生悲哪！一不小心，我和另一個(gè)同學(xué)狠狠地撞在了一起，我的頭重重地磕到了門(mén)把。額角蹭開(kāi)了一道口子，頓時(shí)血地從傷口淌了下來(lái)，疼痛襲遍了我的全身……
課間十分鐘，帶給我們無(wú)窮的快樂(lè )，卻也常常讓我們后悔莫及。讀三年級的時(shí)候，我們班的小良在上廁所途中，被迎面沖過(guò)來(lái)的高個(gè)子撞倒，頭磕到了墻角，結果比我慘痛——住院一周，后腦勺縫了六針�！吧舷聵翘菘坑倚�！”班主任老師不厭其煩地強調著(zhù)，可總有同學(xué)我行我素，其直接結果就是樓梯間里，同學(xué)們“親密無(wú)間”撞成一團，飛超的左手就是這樣骨折的。還有文靜，下課時(shí)到一樓領(lǐng)粉筆，從天而降的不明物體準確又及時(shí)地墜在她跟前，太危險了，僅有一步之遙……
不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現一下課，每個(gè)樓道拐彎處都站著(zhù)一個(gè)執勤老師。她們笑容親切，胸前配著(zhù)“課間值日師”的紅色牌子，顯得精神又神氣。每次經(jīng)過(guò)那里，()我們總是放慢腳步，因為這是一道美麗的風(fēng)景。
我印象最深的是我們四樓樓道的那位執勤老師：
她長(cháng)著(zhù)一張平凡的臉，挺挺的鼻子，紅潤又飽滿(mǎn)的.嘴唇，一雙明亮的眼睛就像夜空中那顆最亮的星星。我經(jīng)常聽(tīng)到她清脆的聲音，提醒上下樓梯的同學(xué)注意安全；我經(jīng)�？吹剿鹈赖奈⑿�，勸阻同學(xué)們禮讓三分；我經(jīng)常遇到她弓著(zhù)的背影，幫助那些行動(dòng)不便的同學(xué)……
悄悄地，我們發(fā)現沒(méi)有因推拉擠撞而受傷的事故了。課間的走廊成了一條綠色的安全通道，課間的走廊到處回蕩著(zhù)同學(xué)們歡快的笑聲。
執勤老師，謝謝您！您就像一位天使，向我們播撒安全的種子；您是一座燈塔，為我們點(diǎn)亮一盞安全之燈；您是一口警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全……
謝謝您，執勤老師！您是一道美麗的風(fēng)景！
然而，您卻說(shuō)：“課間，同學(xué)們安全、快樂(lè )地活動(dòng)，才是一道最美的風(fēng)景！”