- 相關(guān)推薦
留在心里的風(fēng)景作文(集合20篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的留在心里的風(fēng)景作文(集合20篇)，希望能夠幫助到大家。
留在心里的風(fēng)景作文1
回憶童年，我總能發(fā)現一處平凡而有溫馨的畫(huà)面：兩個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小孩子圍坐在一個(gè)露出淡淡微笑的男人面前，癡癡地聽(tīng)著(zhù)他講故事，而其中的一個(gè)，就是我；那個(gè)男人，就是我的父親。
多少年的時(shí)光流逝，經(jīng)過(guò)了一次又一次蛻變，我怎樣也忘不了那個(gè)夜晚，那個(gè)有著(zhù)淡淡月光的夜晚。那晚，父親那張慈祥的臉溫暖著(zhù)我的心，使我在畏難無(wú)助的時(shí)候增加了一份勇氣，在自滿(mǎn)焦躁時(shí)多了一份平和，在失敗受挫時(shí)多了一份自信心。
還記得哪天夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，柔和的月光透過(guò)窗戶(hù)照射在地面上，我和弟弟便在這柔和的月夜中，傾聽(tīng)著(zhù)爸爸講的故事。月光給爸爸的故事增添了神秘感，我們一直是目不轉睛地看著(zhù)爸爸，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)人的故事。
我清楚地記得爸爸的眼睛，烏黑閃亮，映襯著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)繁星，如同浩瀚的天空，把我們籠罩在里面，似一股清泉滋潤著(zhù)我們求知的欲望。爸爸的嘴一張一合，我們的眼睛一眨一眨，形成了一幅奇妙的畫(huà)面。
故事的內容現在已記不得了，我不知道這幅平凡的.畫(huà)面為什么能讓我銘記在心。多少個(gè)日日夜夜，我總能回想起那個(gè)充滿(mǎn)了一種說(shuō)不出的感覺(jué)的畫(huà)面；多少個(gè)日日夜夜，我總渴望再回到哪一個(gè)夜晚，重溫那夜得溫暖。因為構成這幅畫(huà)面的是用父愛(ài)凝成的筆，一筆一筆既仔細又小心翼翼地畫(huà)在我幼小的心田里，無(wú)法抹去。
我心底的畫(huà)面，雖不及中國名畫(huà)家畫(huà)出的水墨畫(huà)清新淡雅，卻比它們多了一份醉人的情感；雖不及西洋畫(huà)家那般真實(shí)立體，卻比他們多了一份溫馨，一份淡然。因為那幅畫(huà)是我敬愛(ài)的父親，用他的如白開(kāi)水般溫熱的愛(ài)始終守護在孩子身邊的一個(gè)瞬間。
留在心里的風(fēng)景作文2
在美麗的校園中，有許多事都讓我們深深地記在心中，那些畫(huà)面一回想起來(lái)就令我倍感親切。
鮮紅的背心
每一個(gè)早晨，一些大人早早來(lái)到學(xué)校，他們默默地穿上一件紅色背心，手中拿著(zhù)一面小黃旗——他們，是我們學(xué)校的愛(ài)心護苗隊。無(wú)論春夏秋冬，這些人都一直在校門(mén)口，做我們的守護者。他們是學(xué)校門(mén)口的風(fēng)景線(xiàn)，是學(xué)生們的安全衛士。一次，一輛汽車(chē)從校門(mén)口這條羊腸小道通過(guò)，此時(shí)許多同學(xué)在過(guò)馬路，那車(chē)主有點(diǎn)不耐煩，大聲說(shuō)：“嘿！那邊站崗的快讓我過(guò)去��！”“不行，要等同學(xué)們都過(guò)去才行�！彼麍远ǖ匚兆∈种械淖o苗旗。真想不到，有人會(huì )為了我們被別人責罵，但堅持保護著(zhù)我們，這溫情的一幕一直印在了我的心中。
辛勤的園丁
在中午，每個(gè)年級都能看到一個(gè)個(gè)整天在走廊中來(lái)回走的“園丁”，他們是一些為我們搬運盒飯的人。每一天中午，他們都推著(zhù)一輛沉重的小車(chē)走到一個(gè)班級門(mén)口，一個(gè)人兩手握住那巨大的飯盒箱，把它從小車(chē)上搬下來(lái)，再前往下一個(gè)班級門(mén)口，再重復之前的動(dòng)作，等我們吃完，他又會(huì )過(guò)來(lái)把那些飯盒箱搬回小車(chē)推走，幾番下來(lái)，時(shí)常滿(mǎn)頭大汗，可他從來(lái)沒(méi)喊過(guò)一聲累。有一次，他走過(guò)來(lái)收拾飯盒放進(jìn)箱子，我發(fā)現他那雙手都是繭，還有一個(gè)個(gè)泡，但他對我笑一笑接著(zhù)干活了。我后悔自己沒(méi)有把飯盒放整齊，增加了他的工作量，也沒(méi)有對他說(shuō)一聲謝謝，沒(méi)有給他遞一張紙巾擦擦汗。他就是我們學(xué)校特殊的'“園丁”。
這溫情脈脈的一幕幕，這一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻的人，是我們校內校外的獨特的風(fēng)景，也是我們心里的風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文3
記得那年暑假的一天，我們去了白鷺山，那里秀麗的風(fēng)景讓我記憶猶新，但是，那里人們的心靈比這秀麗的風(fēng)景更加讓我記憶深刻！
去的路上我們歡聲笑語(yǔ)，車(chē)還沒(méi)到那兒，可是心卻早已飛到了那兒。不經(jīng)意間，我發(fā)現車(chē)就在這幾條路上拐來(lái)拐去，正奇怪著(zhù)，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“糟了，迷路了�！痹谶@前不著(zhù)村、后不挨店的地方，我們怎么辦好呢？大家急得抓耳撓腮，一會(huì )兒瞎出主意，一會(huì )兒又翻找地圖。正在心急如焚的時(shí)候，“救星”出現了，遠遠地來(lái)了一輛摩托車(chē)。我們眼睛一亮，趕緊迎上去問(wèn)路。摩托車(chē)停了下來(lái)，跳下兩個(gè)青年男女，穿著(zhù)時(shí)髦，特別是那個(gè)阿姨，燙著(zhù)大波浪，踩著(zhù)高跟鞋，一副摩登女郎的樣子。我心里有個(gè)大問(wèn)號，他們會(huì )耐心給我們指路嗎？沒(méi)想到他們詳細地講了路線(xiàn)，包括哪里有指示牌，哪里要轉彎，甚至還主動(dòng)提出要給我們帶路。我們謝過(guò)他們，又繼續趕路。沒(méi)出半個(gè)小時(shí)，我們到了一個(gè)小村子，沒(méi)想到又迷路了，爸爸把車(chē)停在小店門(mén)口，向小店老板問(wèn)路，我坐在車(chē)上嘀咕，現在這年頭，不買(mǎi)點(diǎn)東西，她會(huì )回答你的'問(wèn)題嗎？正想著(zhù)，卻見(jiàn)那老板走出來(lái)，一邊熱情地解說(shuō)，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)、比比劃劃，我們又一次渡過(guò)難關(guān)上路了。果然，有驚無(wú)險地到了白鷺山。
白鷺山真美，綠山、碧水、白鷺、藍天，構成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們就像劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園，大呼小叫。一位種田的老伯伯看見(jiàn)我們大驚小怪的樣子，笑瞇瞇地走了過(guò)來(lái)，熱情地講了白鷺怎么來(lái)到白鷺山的傳說(shuō)，又介紹了關(guān)于白鷺的知識。最后還激動(dòng)地說(shuō)：“雖然白鷺太多了，造成了糧食減產(chǎn)，可是為了保護動(dòng)物，保護環(huán)境，我們寧可自己受點(diǎn)損失，也不愿傷害它們！”
在白鷺山我看到了美麗怡人的風(fēng)景，可是這質(zhì)樸無(wú)華的心靈是比自然界的風(fēng)景更美、更純潔、更可愛(ài)的東西。這才是永遠留在我心底的風(fēng)景！
留在心里的風(fēng)景作文4
操場(chǎng)上，紅色橡膠跑道干干凈凈，草坪芳草茵茵，陽(yáng)光下的我們，正整隊離開(kāi)操場(chǎng)。
這時(shí)，一個(gè)“不明飛行物體”出現了，不知從誰(shuí)的口袋里跑了出來(lái)。它飄飄悠悠，最后終于落到了跑道上。
提前退場(chǎng)的班主任，見(jiàn)這情形，只見(jiàn)她加快了步伐，過(guò)去，微微彎下腰來(lái)，撿起來(lái)，帶著(zhù)它離開(kāi)了操場(chǎng)。
好熟悉的動(dòng)作！這讓我想起來(lái)去年夏天的一件事。
烈日當空，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)氣憤得想把大地燒焦。大街上依然人來(lái)人往，川流不息。我匆匆忙忙地往車(chē)站跑去。還好，趕上了這班回家的車(chē)。
坐上公交汽車(chē)，轉頭看看窗外，熱浪在人群中涌動(dòng)，行人漸漸少了，但賣(mài)雪糕的老爺爺卻依然在烈日下堅守自己的崗位。
一個(gè)青年進(jìn)入了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)他優(yōu)哉游哉的'走到老爺爺面前，買(mǎi)了一支雪糕后又邁著(zhù)他那悠閑的步伐離開(kāi)了。離開(kāi)的時(shí)候卻流下了他不該留下的東西。白色的雪糕袋從他手中輕輕滑落，像斷了翅膀的蝴蝶，像離開(kāi)了大樹(shù)的枯葉，飄落著(zhù)，盤(pán)旋著(zhù)，最后打了幾個(gè)圈落到地上，在周?chē)蓛粽麧嵉沫h(huán)境下，它顯得格格不入，刺人眼球。
寥寥無(wú)幾的行人，依舊匆匆，沒(méi)有人去理會(huì )那只可憐的“蝴蝶”。它無(wú)聲的抽泣著(zhù)。
就在這時(shí)，那位老爺爺從樹(shù)蔭下站了起來(lái)，搖搖晃晃，只見(jiàn)他腳步緩慢，一步三搖，向著(zhù)那“蝴蝶”進(jìn)發(fā)，偏偏離他又那么遠。加上年老體弱。這對于他，可不是個(gè)小小的挑戰。但他的腳步卻告訴我，他的決心很堅定。
就在他即將碰到雪糕袋的時(shí)候，該死的風(fēng)又出來(lái)湊熱鬧，將雪糕帶吹向了遠處，老人直起來(lái)了，雙手披在身后，微微駝背，將他的體格一再縮小。拖動(dòng)著(zhù)雙腳，默默地在后邊追趕。經(jīng)過(guò)一番周折，老爺爺來(lái)到雪糕紙前，輕輕彎下腰，撿起來(lái)放入旁邊的垃圾箱。
這個(gè)過(guò)程我看在眼里，這個(gè)微小的動(dòng)作卻觸動(dòng)了我心底的那根弦，永遠刻在我的心里，記在了我的大腦里，成了一道永不磨滅的風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文5
終于……又見(jiàn)面了，眼角這滴淚，它見(jiàn)證了我們曾經(jīng)的回憶。輕輕上揚的嘴角看到了我們如今的存在。
“呵呵，你又長(cháng)高了，快超越我了�！薄笆前��！痹囍�(zhù)擦去眼角那滴淚。微笑著(zhù)回答你。你走過(guò)來(lái)牽起我的手，好熟悉，像是看到了兩年前那個(gè)只會(huì )對我說(shuō)“對不起”的你。只不過(guò)，你成熟了，聲音也變了�！澳恪粋�(gè)人嗎？”我還是忍不住好奇，問(wèn)了出來(lái)�！安皇�，我和她一起來(lái)的�！彼肄D過(guò)身去無(wú)聲的走了，你要快樂(lè )，你有了新的生活，新的友誼。
還記得曾經(jīng)友好的我們嗎？當時(shí)你相信，我也相信你。我以為我們會(huì )永遠在一起，一起吃飯，一起玩耍。不過(guò)，有時(shí)也會(huì )和你斗斗嘴，吵吵架。每次吵架過(guò)后，你都會(huì )先投降，向我道歉，我幾乎每次都會(huì )原諒你，不過(guò)有一次我就是不理你，過(guò)了好些天你也不再向我道歉了，你似乎是絕望了吧。我知道，我們之間有了距離。
又過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，我因為一些事而忙昏了頭。而對我來(lái)說(shuō)，你是我最熟悉的陌生人。我開(kāi)始不信任你，不去想你，去找其他人玩。知道幾星期后，忙完了一切，才突然想起要給你打個(gè)電話(huà)。撥通你家的電話(huà)，對面傳來(lái)你溫柔的責備，我一下掛斷了，這是我第一次先掛你的電話(huà)。因為我不知道該如何面對你，你馬上回了過(guò)來(lái)“對不起，對不起，我是不是說(shuō)錯什么了。我是太……”我又一次掛斷你的電話(huà)。我厭倦了你老向我道歉的樣子。明明每次都不是你的錯。其實(shí)，我已經(jīng)知足了。因為我知道你還擔心我。和你在一起的時(shí)光，我真的`好幸福，謝謝你，謝謝你在走之前留給了我最美的回憶。還想對你說(shuō)，對不起，我保證這是我最后一次掛你的電話(huà)。也許以后，就沒(méi)機會(huì )了吧。
那個(gè)只會(huì )對我說(shuō)“對不起”的你已經(jīng)不存在了，新的人生要有新的起點(diǎn)，埋葬過(guò)去才是最好的辦法，是時(shí)間沖淡了一切。你留下的回憶，就是我心中最美的風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文6
有一種承諾叫白首，有一種等待叫希望，有一種漂泊叫家園，有一種笑容叫無(wú)邪，這些都是印在我心底最深處而又不可磨滅的風(fēng)景，而今天我又收獲了一種風(fēng)景，這道風(fēng)景叫關(guān)愛(ài)。
——題記
這兩天天氣好，氣溫也高，家里呆不住，只能去圖書(shū)館乘涼了。誰(shuí)知，大家都是抱著(zhù)這種心態(tài)，圖書(shū)館里那還有位子替我留著(zhù)呢？所以，我只能坐在喧鬧的二樓大廳上寫(xiě)作業(yè)。
不知什么時(shí)候，我的身邊多了一對祖孫倆。老爺爺穿著(zhù)一件洗得發(fā)白的衣服，灰黑色的褲子，皮膚黝黑，突出的血管可以讓人想象出他年輕時(shí)所經(jīng)受的苦難。小孫女穿著(zhù)一件淡紫色的毛衣，袖口已經(jīng)有些短了，枯燥的頭發(fā)，干黃的皮膚，才5歲左右，卻給人一種營(yíng)養不良的`感覺(jué)。聽(tīng)說(shuō)話(huà)的口音，是外鄉人，我猜定時(shí)小女孩的父母在這兒工作，假期孩子無(wú)人照顧，只能把爺爺從老家接過(guò)來(lái)照顧孩子了。過(guò)了段時(shí)間，小孫女嚷著(zhù)說(shuō)餓了，于是老爺爺就牽著(zhù)她走進(jìn)了小賣(mài)部。依稀間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了兇神惡煞的老板娘吼道：“真是窮人像，方便面加水時(shí)4塊5，少1毛都不賣(mài)�！睕](méi)多久，祖孫倆從小賣(mài)部出來(lái)了，手上多了一盒方便面。老爺爺小心翼翼地把面盒放在桌上，下女孩滿(mǎn)目期待的看著(zhù)面盒。我被這飄散出來(lái)的香味早已弄得無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了，偷偷抬起頭，觀(guān)察著(zhù)這祖孫倆的一舉一動(dòng)。之間老爺爺那只蒼老的手顫巍巍地拿起叉子，輕輕地吹了幾下，再送到小孫女的嘴里，那滄桑的眸子里盡是疼愛(ài)與關(guān)心。我計算了一下，吃這碗面，祖孫倆用了將近半小時(shí)。小孫女出完面條后老爺爺舍不得扔了那湯汁，把剩余的殘汁吐了下去。祖孫亮吃完面條后，有逗留了一陣，便走了。
我一個(gè)人愣在那里，想象著(zhù)他們的背影，有一種叫感動(dòng)的東西在我的心中蔓延，那心靈深處又多了一道風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文7
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜"西湖是以前的我最向往的地方，為了去西湖，我幾乎用完了我所有的積蓄，又苦苦哀求媽媽?zhuān)K于得償所愿。
因為是火車(chē)，于是我和媽媽一大早就來(lái)到了火車(chē)站。在火車(chē)上，我找了許多關(guān)于杭州的資料。比如杭州的景點(diǎn)，在所有景點(diǎn)中，我最喜歡也是最熟悉的有岳飛墓、蘇堤和西湖。聽(tīng)坐在對面的人們說(shuō)，從杭州火車(chē)站到西湖只要乘幾站地鐵就可以到，于是我們準備先去西湖。
從地鐵站出來(lái)，天空中就下起了細雨。我和媽媽撐起傘走進(jìn)人群。當我們走近西湖，不知何時(shí)四周起了薄霧，仿佛為西湖蒙上了一層神秘的面紗。掀開(kāi)那層面紗，就好像看見(jiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)：碧綠的湖水襯托著(zhù)墨色的遠山，二月微涼的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，嫩綠的柳枝在風(fēng)中搖曳，各種鳥(niǎo)雀清脆悅耳的`叫聲連成了一部春天的交響曲。我和媽媽漫步走在西湖旁�！澳憧�，前面有一個(gè)可以拍古裝照的地方，我們去拍一張做個(gè)留念？”媽媽建議道，我點(diǎn)點(diǎn)頭，向那個(gè)攝像館走去。我穿上古裝，撐起油紙傘，站到西湖旁，仿佛此時(shí)我穿越了千年，與古人們一起欣賞西湖那千年不變的美景。
我和媽媽離開(kāi)了西湖，吃過(guò)午飯，又趕到了蘇堤。堤邊有許多的柳樹(shù)，他們搖擺著(zhù)自己的枝條，仿佛在歡迎著(zhù)游客們的到來(lái)。
離開(kāi)蘇堤后，我們沿著(zhù)街道旁走，媽媽帶我找到了一家茶館，買(mǎi)了一些龍井。因為時(shí)間不夠了，所以我依依不舍地離開(kāi)杭州，登上了回到上海的火車(chē)。
“上有天堂，下有蘇杭”是人們對杭州的贊美。許多年后回憶起來(lái)，仍然記憶猶新。
留在心里的風(fēng)景作文8
長(cháng)安城遙遙而立，仿若一位古人轉過(guò)身背著(zhù)手，吟著(zhù)詩(shī)緩緩向歷史盡頭走去，留下一段引人入勝的歷史和一縷墨香。
緩步走上長(cháng)安的古城墻，磚已被時(shí)間消磨得圓潤古樸，箭樓的紅瓦綠欄依舊鮮艷、明亮，將軍樓肅穆地立在那里，若一位處事不驚的將軍。我的心莊嚴起來(lái)，經(jīng)歷十年的城墻如一位精神矍鑠的老者，舊事的波瀾壯闊與殘酷，都已鐫刻在他身上和心里，任由后人猜測、記載。
我聽(tīng)著(zhù)耳機里導游的講解，走到將軍樓旁的城墻望景：深秋中依然翠綠挺拔的樹(shù)如古時(shí)的士兵排列整齊，中間不知名的道路上車(chē)水馬龍，行人和車(chē)的.喧鬧隱隱傳入耳邊，遠處灰色的建筑靜默地矗立，天似一枚澄澈的藍色寶石包裹住一片美景。剎那間的芳華入眼，入心，導游的聲音漸遠，我好像滄海一粟，融入這景象，不忍割舍。突然我又轉醒過(guò)來(lái)，繼續仔細聽(tīng)著(zhù)導游的講解，古戰場(chǎng)的蒼涼血腥與殘酷如一卷畫(huà)卷，徐徐展開(kāi)，每個(gè)人都鮮活的，手握武器與敵人拼殺，血迸濺出來(lái)，緩緩倒下，他們眼中最后的留戀是家人嗎？不舍是身后用生命守護的土地嗎？我不得而知，但那悲愴的情景讓我眼眶濕潤，存入心底，像一塊傷疤，揭開(kāi)即痛。
自由活動(dòng)時(shí)，我急切地掏出手機，拍下了城墻外的景色，我翻看時(shí)，照片卻失了靈動(dòng)和色彩，我遺憾的同時(shí)，也放棄了拍照，轉而繼續眺望，把那一切美好刻入心底�？粗�(zhù)看著(zhù)，心中積郁的煩悶隨風(fēng)散去，愈發(fā)曠達，我終是知曉唐代詩(shī)人的灑脫究竟源自于何，那廣闊的天地，在如今被鋼筋水泥分割而成的等份天空下，是再無(wú)處可尋的。我竟不愿移步，只愿佇立在那里，靜靜參悟唐代詩(shī)人的灑脫曠達和不受拘束。但我還是走了，只因我選擇將它帶回我的心里，而不是永駐那里，任時(shí)間將它揉碎在洪流中，
走時(shí)回望長(cháng)安城城墻，它又再次回歸平靜，沉默地訴說(shuō)著(zhù)它經(jīng)歷的那些顛沛流離，將歷史的驚濤駭浪收起。它滿(mǎn)載著(zhù)歷史的興亡走入我的心中，永藏心底。
留在心里的風(fēng)景作文9
那是一個(gè)陰雨連綿的夏天，在暴風(fēng)雨的猛烈襲擊下，幾股人流都急匆匆地朝著(zhù)自己的小區奔去。我也夾雜在其中的一股里，向著(zhù)巷道盡頭的一個(gè)小區跑去。正埋頭趕路的我絕沒(méi)有想到的是，在巷道盡頭等待我的那一幕，竟會(huì )成為我心里最美的風(fēng)景。
我們居住的小區是不準共享單車(chē)進(jìn)入的，所以，騎共享單車(chē)的人一般都會(huì )把車(chē)停在那個(gè)陰暗狹窄的巷道中。殊不知，他們這樣做雖利了己，卻“害”了人。
當我到達巷道中間時(shí)，共享單車(chē)的海洋立刻填滿(mǎn)了我的視野。它們不僅數量多，顏色也不少，一群群，紅的像火，藍的像河，綠的.像草，在雨水的沖刷下顯得格外潔凈、透亮、顯眼。沒(méi)錯，就是顯眼！這一群，那一群，交織成一片“蜘蛛網(wǎng)”，緊緊地封鎖住了幾輛車(chē)的出路。
看到這里，我有些生氣，也有些慶幸。因為我們的車(chē)子也被“封鎖”了起來(lái)。但令人高興的是，我們今天不開(kāi)車(chē)�？善渌司筒灰粯恿��？�，那邊那個(gè)皺著(zhù)眉頭向這邊走來(lái)的小伙子不正是這樣嗎？只見(jiàn)他邊抱怨邊舉起一輛單車(chē)說(shuō)：“太沒(méi)素質(zhì)了！簡(jiǎn)直太沒(méi)素質(zhì)了！”我的心提到了嗓子眼。據我以往的經(jīng)歷，他一定會(huì )憤怒地將單車(chē)扔到一邊�？蓻](méi)想到，他竟然走到自行車(chē)停放區，將單車(chē)放下。
他就這樣一輛一輛地移走單車(chē)。路人看到了，商店老板看到了，門(mén)衛大爺也看到了，大家紛紛加入轉移單車(chē)的行列。力氣大的開(kāi)始移車(chē)，而學(xué)生則撐開(kāi)了自己的傘，為移車(chē)的好心人遮雨。慢慢的，慢慢的，“大�！蓖顺绷�，一朵朵“浪花”一道道排成整齊的海岸線(xiàn)。道路終于恢復了暢通。
不知什么時(shí)候，雨停了，陽(yáng)光灑在我們身上，暖洋洋的。此時(shí)此刻，眼中的美景與心中的美景交疊，讓這一刻永遠留在我心里。
留在心里的風(fēng)景作文10
我的家并不富裕，怎么說(shuō)呢？是那種比上不足，比下有余的吧！說(shuō)實(shí)在的，真的，它來(lái)之不易，因為它我媽付出了一雙原本看起來(lái)細滑的手。
白手起家，六年前，我媽不顧家人的遲疑，總算趕在開(kāi)學(xué)前搬到街上，當時(shí)的目的很單純，說(shuō)到底，就是創(chuàng )造良好的條件，讓我和弟弟學(xué)有所成。來(lái)時(shí)只帶了兩口鍋和幾個(gè)碗，還有幾件半新不舊的家具，就這樣開(kāi)始了單調的生活，那時(shí)很窮，窮到走在大街上都舍不得花錢(qián)去買(mǎi)瓶礦泉水，六七月的天，熱死都絕不去買(mǎi)路邊五毛錢(qián)一斤的西瓜，在那時(shí)的條件看來(lái)，這就是奢侈品。錢(qián)談不上很重要，但似乎沒(méi)有不行，終于，我媽決定開(kāi)店。
店面是親戚借給的，很小，小到放上一張案板﹑兩張晾面的桌子就已經(jīng)很擠了。從此，我媽開(kāi)始了艱辛的創(chuàng )業(yè)路。搟面不容易，剛開(kāi)始時(shí)，我媽因為種種原因，從而導致手掌心不止一次地腫起，她也克服了，就像她自己所說(shuō)的那樣，要好好努力，爭取改變現狀。那雙手，也隨之愈來(lái)愈粗糙，愈來(lái)愈沒(méi)有生機，我以為我媽會(huì )盡量放棄一些，比如：多休息一會(huì )兒，少搟幾張面，但，我錯了，錯的有些悲涼，我太低估她了，她僅僅是買(mǎi)了些要用凡士林來(lái)涂手。相反，面越搟越多了。我不解，問(wèn)她怎么不多休息些時(shí)日，我媽卻說(shuō)：“什么都在鍛煉，手搟服了就不會(huì )腫了�！蹦且豢�，無(wú)盡的心酸，我沒(méi)敢哭，連在她面前我眼眶都沒(méi)敢紅一下，我知道，我如果哭會(huì )讓她更有負擔。
每一次，當我媽用那雙粗糙的手摸我的臉，輕輕地問(wèn)我最近的學(xué)習情況時(shí)，我都不免有些不好意思，但每一次，她都鼓勵我不要灰心，繼續努力。
終于，前年，我家買(mǎi)上了自己的`房子，一百二十多平方米，寬敞明亮。去辦房產(chǎn)證時(shí)，工作人員要求摁手印，當手印摁在紙上時(shí)，我哭了，幾年地搟面，使我媽摁在紙上的手印根本看不出指紋，有的——只是一個(gè)大紅的點(diǎn)，很扎眼，像火一樣地灼著(zhù)我的眼睛，刺痛感一下子到了心里，我欠我媽的，太多……
留在我心底的風(fēng)景，其間，帶著(zhù)少許的灰色……
留在心里的風(fēng)景作文11
流年·初相遇
還記得那個(gè)午后嗎?慵懶的陽(yáng)光傾灑整個(gè)教室，此情此景又似乎是那么的符合當年，小小的我們的心境啊!一陣躁動(dòng)過(guò)后，頃刻又靜了下來(lái)，大眼瞪小眼的相互打量，那年的我們初相遇，我們喜歡抬杠每次都能扯好久，什么話(huà)題都可以涉及;有的時(shí)候，三五成群，七嘴八舌，雖有些吵鬧，卻也溫馨。
那年，小小的我們架起了友誼的橋，以為一切可以地久天長(cháng)，可為什么后來(lái)，故事又都變了呢?
流年·天地轉
只記得，分班前，文笑著(zhù)說(shuō)“我一定會(huì )回來(lái)的!”后來(lái)，文真的回來(lái)了，泠也回來(lái)了，我真的`很心，我們又可以在一起學(xué)習了�？蛇@喜悅卻總是如此短暫。因為誤會(huì )。我學(xué)會(huì )了頭也不回的離開(kāi)。那時(shí)的我們是那么的倔強，誰(shuí)也不愿低頭，從沒(méi)想過(guò)，在那之前，我們的友誼;也沒(méi)想過(guò)，在那之后，我們該如何繼續相處。
于是乎，我們開(kāi)始形如陌路。還好，我還有他們，還有欣，還有瓊。欣曾不止一次的開(kāi)導我，希望能緩解我和文的處境;瓊則希望我能夠和泠和她回到過(guò)去的日子�？赡菚r(shí)的我們，卻是那么的固執一昧的認為，破鏡不可重圓，漸漸地，欣和瓊也無(wú)可奈何，只是淡淡地說(shuō)，會(huì )一直陪著(zhù)我。當那一切過(guò)去，我卻也開(kāi)始懷念。
流年·夢(mèng)相思
我不知道，還有多少人會(huì )記得他們帶給我的傷;亦或是我留給他們的痛。但我知道，夜深人靜的時(shí)候，一人輾轉，卻也總是不禁潸然淚下。
當那些猖狂的過(guò)往，成為過(guò)去;當躲在墻角的卑微，向水中激起的漣漪消逝;當那些說(shuō)好的勇敢誓言，還在我們耳畔喃喃細語(yǔ)，我知道那些時(shí)光真的遠逝。這帶著(zhù)傷痛的幸福風(fēng)景，也許讓我們的青春傷痕累累，但這卻也讓我們能過(guò)揚起臉，含淚微笑。
留在心里的風(fēng)景作文12
在每一個(gè)人的心底都有一絲美麗并且難忘的風(fēng)景，這些風(fēng)景會(huì )讓你感到幸福，快樂(lè )。
是否有人在你成功時(shí)向你投來(lái)羨慕的目光?快要期末考試了，英語(yǔ)老師下發(fā)了許多卷子，大家都進(jìn)入了緊張的學(xué)習狀態(tài)。期末模擬測試中，我檢查了好多遍才上交試卷。幾天后，下發(fā)考卷，我高興得眼睛都瞇成了一條縫兒。課間時(shí)，朋友向我走來(lái)，羨慕地說(shuō)：“如果我也能像你考得那么高就好了�！蔽页α诵�，說(shuō)：“如果你繼續努力，成績(jì)會(huì )上升很快!”她的臉上浮出了淺淺的酒窩。春風(fēng)拂面，友誼讓你感到?jīng)鏊�、舒適。
是否有人在你失敗的時(shí)候給予你鼓勵?數學(xué)的一次月考，我對自己很有信心，所以一點(diǎn)都不認真，成績(jì)發(fā)下來(lái)，我只打了九十多分，因為馬虎扣了十七分。老師在念我的成績(jì)時(shí)，頭上暴起了一條青筋。我一堂課上得都不自在，感覺(jué)有條地縫我都會(huì )鉆進(jìn)去。下了課，朋友們看著(zhù)我失落的`樣子，都走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只要下回認真點(diǎn)兒就沒(méi)事了，不要因為一次的失誤影響信心啊!”她們的目光如溫暖的陽(yáng)光，融化了我內心的堅冰�！白�，去玩兒吧!”她們輕輕地拉起我的手，我的心中蕩起了陣陣漣漪。夏日炎炎，友誼卻讓你感到幸福，溫暖。
是否有人在你傷心落淚時(shí)給予你安慰?一次課間，一個(gè)高年級的同學(xué)把我推倒了，很痛。我的眼淚流了下來(lái)，不知哪里來(lái)了股寒風(fēng)，我不禁哆嗦了一下。朋友們都圍了過(guò)來(lái)，看到我傷心的樣子，就去找他評理。那個(gè)高年級的同學(xué)沒(méi)有辦法，只好對我說(shuō)了對不起。朋友溫柔地問(wèn)：“還痛嗎?不行去看看吧!”聽(tīng)到這句話(huà)，我搖了搖頭，那寒風(fēng)似乎不再寒冷，我感到十分溫暖。楓葉飄下，友誼讓你感到快樂(lè )，暖和。
曾幾次，朋友在你成功時(shí)投來(lái)羨慕的目光;曾幾次，朋友在你失敗時(shí)給予你鼓勵;曾幾次，朋友在你傷心時(shí)給予你安慰。友情，如心底美麗的風(fēng)景，每當回憶起都會(huì )十分幸福。
我望向窗外，那銀裝素裹的世界十分美麗。但是，我心底的風(fēng)景比這大自然的奇觀(guān)還美麗!
留在心里的風(fēng)景作文13
歲月悠悠，走過(guò)了十四個(gè)寒暑，驀然回首，我才發(fā)現一路行走都有人相伴。師生相伴如一幅幅清晰的畫(huà)面，一道道亮麗的風(fēng)景，在我的心里閃現，感動(dòng)之情如地下巖漿在噴涌……
三月，一向以嚴謹著(zhù)稱(chēng)的班主任決定放我們半天假，集體春游。我們這幫貪玩的小孩子歡呼雀躍，于是踏著(zhù)春光，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。誰(shuí)知所謂春游卻是登山，我們一個(gè)個(gè)筋疲力盡地倒在草地上，滿(mǎn)腹牢騷。班主任倒渾然不覺(jué)，興致勃勃地讓我們欣賞風(fēng)景。站在山頂上，美景盡收眼底，于是大家又把疲憊拋到九霄云外去了。只記得當時(shí)班主任意味深長(cháng)地微笑著(zhù)說(shuō)了句讓我們似懂非懂的話(huà)“無(wú)限風(fēng)光在險峰”……
六月，時(shí)光把懵懂、好動(dòng)的少年變?yōu)榱思で闈M(mǎn)懷的青年。陽(yáng)光格外明亮，它的溫度讓人軟軟的，老班站在三尺講臺上滔滔不絕，頗有指點(diǎn)江山，激揚文字的氣魄�？粗�(zhù)下面一排排趴在課桌上的腦袋，忍不住說(shuō)了一些諸如“小心感冒”的嗔怪話(huà)，引得同學(xué)們哈哈大笑，睡意全無(wú)。我趴在課桌上，“咯咯”地笑著(zhù)的時(shí)候，抬眼看到老班過(guò)早花白的頭發(fā)，心里竟然泛起了酸……
九月，語(yǔ)文老師笑瞇瞇地與我們談起了新學(xué)期的學(xué)習計劃，我偷偷的回想著(zhù)老班與我們閑聊時(shí)所說(shuō)的話(huà)。課間，我陪語(yǔ)文課代表去送作業(yè)，看見(jiàn)不小的辦公桌上排滿(mǎn)了各種文件、資料。不禁又想起老班說(shuō)的，語(yǔ)文老師是一位副校長(cháng)，本因公務(wù)繁忙不能繼續擔任我們的授課教師了，但最終她還是決定把我們這一屆學(xué)生教完。想到每次語(yǔ)文作業(yè)都是她擠出時(shí)間為我們批改且一次也沒(méi)有耽誤過(guò)，我的'心里說(shuō)不出是感動(dòng)還是敬佩……
十二月，我們最喜歡的數學(xué)老師帶著(zhù)我們去打雪仗。他一米八幾的個(gè)子，又穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑風(fēng)衣，此時(shí)卻與我們鬧成一團。臉上也不再是平日的嚴肅，笑呵河的，仿佛是個(gè)大孩子。于是，我們在操場(chǎng)上快樂(lè )地奔跑著(zhù)、笑鬧著(zhù)……
我的老師們不管是詼諧幽默，還是嚴肅古板，不變的是他們對我們的關(guān)愛(ài)，對自己所從事的教育事業(yè)的熱愛(ài)。他們的形象，都已深深地印刻在我心里，即便是時(shí)光也無(wú)法磨滅。
我的啟蒙恩師們，是我心底最美麗的風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文14
那年，有幸去桂林玩，一路上有許多問(wèn)號：桂林好玩嗎?山多么?和課文中描寫(xiě)的一樣嗎?我就像剛到這個(gè)世界一樣。一切對我來(lái)說(shuō)，都是好奇。
到桂林，不到漓江怎么行?為了追求快樂(lè )，我們在烈日下排隊整整站了兩個(gè)小時(shí)，誰(shuí)讓漓江的名氣那么大呢?對我而言，一個(gè)沒(méi)有看過(guò)名勝的人，一定要親身經(jīng)歷才算滿(mǎn)足。
好不容易登上了游艇，再一看，天哪，如此壯闊之景：大山巍峨雄奇，山上怪峰奇石，張牙舞爪,像要一口吞掉我們。兩岸樹(shù)林郁郁蔥蔥，雖然正值盛夏，熱氣逼人，但仍有一股涼意直透心脾，好不快活。這讓我想起了課文上：“桂林的山真險啊,危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就栽倒下來(lái);桂林的山……”
我還記得課文中說(shuō)：“漓江的水真清啊，清得能看清江底的沙石漓江的水真靜啊，靜得讓你看不到江水流動(dòng);漓江的水真綠啊，綠得像一塊翡翠�！钡�，這清、這靜、這綠呢?它們已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤，不是不見(jiàn)了，而是變了。水底已經(jīng)渾濁不堪，只有一群群綠藻伸著(zhù)它們可怖的手臂，水底的塵沙游蕩在浮藻之間。順著(zhù)江面遠遠望去，原本的竹筏漁樵、鸕鶿小舟，也不見(jiàn)了，只有一片片的游艇向著(zhù)遠方行進(jìn)……
雖游玩歸來(lái)，但那道“風(fēng)景”卻一直藏在我的心里。是的.，人類(lèi)對自然的好奇和不斷探索，才會(huì )讓大自然危險。
青山，原本不會(huì )老。
江海，原本不會(huì )竭。
但是，人類(lèi)再這樣，山，水，還有我們，能真正的“不朽”嗎?
留在心里的風(fēng)景作文15
“快起來(lái)，別睡了，還要貼對聯(lián)呢!”老媽發(fā)動(dòng)“河東獅吼功”向老爸叫道，我一看這情景，馬上溜到隔壁房間。
果然不出所料，老爸老媽“戰爭”開(kāi)始，雖然我不明白他們?yōu)槭裁磿?huì )吵，但是覺(jué)得挺好玩。過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)了動(dòng)靜，我確信一定是老爸輸了，每次都這樣。這不，老爸來(lái)請我幫忙貼對聯(lián)，我一口答應了。貼對聯(lián)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“爸，你們總是爭吵，有意思嗎?”爸爸一下愣住了，好半天才說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，以前吧，被你媽媽說(shuō)，心里也挺煩，很不高興，現在習慣了，倒也挺喜歡這樣的，覺(jué)得你媽媽吵架時(shí)還挺可愛(ài)的�！笨粗�(zhù)爸爸的微笑，我有點(diǎn)懵了：老爸是不是發(fā)燒了?吵架還高興?
趁老爸去打掃車(chē)庫，我又問(wèn)了媽媽同樣的問(wèn)題，媽媽看著(zhù)我，問(wèn)：“怎么好好地想到這個(gè)問(wèn)題?”“沒(méi)什么，只是好奇�！薄捌鋵�(shí)嘛，也沒(méi)什么意思。只是以前你爸爸讓我不滿(mǎn)意的時(shí)候我總會(huì )說(shuō)上幾句，他也會(huì )爭上幾句，你來(lái)我往的時(shí)間長(cháng)了變成了一種習慣，有時(shí)還會(huì )變成大聲的爭吵，說(shuō)起來(lái)，也挺有意思的。至于為什么，可能是這些爭吵現在是我們的.一種特別的溝通方式吧!”說(shuō)完，媽媽也露出了像爸爸那樣的微笑。
我躺在床上，想著(zhù)剛才的一幕，頓時(shí)明白了我家最美的風(fēng)景：媽媽對著(zhù)爸爸嘮嘮叨叨的說(shuō)了一大堆話(huà)，爸爸不時(shí)爭上幾句……或許我的爸爸媽媽沒(méi)有花前月下、卿卿我我的浪漫，但是桌前廚間的吵吵鬧鬧一定是他們最幸福的時(shí)刻!
留在心里的風(fēng)景作文16
當第一縷陽(yáng)光躍上腳尖，我在晨風(fēng)里回憶；當第一絲花香撲上鼻間，我想起那個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚；當第一陣暖意涌入心間，我想起那熟悉的身影，老師您還記得嗎？
雨發(fā)千絲萬(wàn)縷的銀絲，伴著(zhù)風(fēng)，在空中舞蹈，一落到手上，我感覺(jué)冰涼冰涼。路邊的小動(dòng)物，已躲進(jìn)了自己的小屋，小花小草也靜靜地靠在大樹(shù)邊，觀(guān)賞著(zhù)這場(chǎng)雨。
我還著(zhù)急地等著(zhù)媽媽來(lái)接我，校園里，只有我和老師了。天漸漸暗了下來(lái)，路燈已照亮道路。老師說(shuō)：“走吧，我帶你回家�！边�沒(méi)等我拒絕，老師已拉著(zhù)我走在雨中了。
路伸向了遠處的黑暗，只有老師熱乎乎的.大手，牽頭我冷冷的小手，是那樣的緊，那樣的溫暖。
雨還在下著(zhù)，風(fēng)還在刮著(zhù)，我與老師的師生情還在黑暗中進(jìn)行著(zhù)。老師將傘遮住了我的頭，可自己卻淋到了雨。我與老師一句話(huà)也不說(shuō)，但我們卻知道彼此在想什么。
風(fēng)忽然大了起來(lái)，如一頭獅子在怒吼，傘被吹得快飛了起來(lái)，老師仍然牽頭我的手走在回家的路上。
終于到家了，我沒(méi)有被淋到，可是老師全身濕透了，我見(jiàn)著(zhù)老師遠去的身影，不禁愣住了，看著(zhù)老師消失在小路的轉角處，我真想趕上去說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
我的心溫暖了，感覺(jué)現在有明媚的陽(yáng)光。老師，您在學(xué)習上對我的幫助已經(jīng)很大了，我今天才發(fā)現，您在生活上就像我的母親，也同樣十分關(guān)愛(ài)我，幫助我在黑暗中前進(jìn)。
我還記得這道風(fēng)景，它比無(wú)邊的大海還要美麗，比高山還要偉大，它是我最難忘的風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文17
你心底里的風(fēng)景是什么？是農家小院？還是高樓大廈？還是有獨特風(fēng)光的旅游勝地？留在我心底里的風(fēng)景，是真正的青山綠水。為什么說(shuō)是真正的呢？因為現在的大規模的改革開(kāi)發(fā)，所有的美景都變成了高樓，時(shí)代進(jìn)步，改革變遷成為環(huán)境，最大的災難。我們所居住的城市，其實(shí)也是灰蒙蒙的一片。
還記得小時(shí)候，回到老家，一到哪里，天空變藍了，視線(xiàn)變清晰了，水也變清了，就連人也變的精神了。這些浮現在眼前的不是畫(huà)家畫(huà)的，而是真實(shí)的景物。
老家，是農村，農村沒(méi)有城市那么繁華，但是比城市，美麗的多。城市里的假山假水，和這里根本就沒(méi)有法比。在城市里最美的“圣地”–公園，在公園里坐著(zhù)，都能夠聞到，那腐朽的建筑味道。那味道是難聞的，是令人嘔吐的。而我的老家，每一個(gè)季節都是獨一無(wú)二的。
在那里，春天是百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，在那里可以看見(jiàn)在別的地方所見(jiàn)不到的獨特風(fēng)景。桃花，連十里。仿佛整個(gè)山都被換上了新衣服，香氣也每家每戶(hù)都能聞到，一家也不落，整個(gè)村莊都有著(zhù)淡淡的清香。
夏天池塘里的荷花也都開(kāi)了，池塘里滿(mǎn)是荷花的粉白色，美不勝收。使人觀(guān)看的應接不暇。正如趙師秀《約客》里的.兩句詩(shī)里的：黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙。我喜歡每當這個(gè)時(shí)候的小雨雨下著(zhù)，荷葉盤(pán)子上都盛著(zhù)細小的水滴。像嬰孩般睡在搖籃里。
那里的秋天是農民，最?lèi)?ài)的季節。因為碩果累累，當然我也愛(ài)了，自然不僅僅因為果實(shí)的香甜，還因為楓葉都落了，落在地上都鋪成了紅地毯。踩上去軟軟的。果實(shí)的色彩，剛好趁上這紅地毯，每個(gè)果實(shí)都像可愛(ài)的笑臉，掛在上面，微笑。
冬天村莊白雪紛飛，白雪皚皚，使人仿佛是在白云里游走，樹(shù)葉都落了，粗大的樹(shù)干在陽(yáng)光的普照下更加使人注視。我家門(mén)前的長(cháng)年青，也沒(méi)有落，仿佛經(jīng)過(guò)雪化水的過(guò)程沖刷的，更加青了。
現在這美麗的，風(fēng)景只留在心里罷了。因為建設高樓成為了世界進(jìn)步的主點(diǎn)。雖然家鄉沒(méi)有特別大的變化，但是樹(shù)木也遭到了破壞，天也沒(méi)有以前那么藍了，水也沒(méi)有以前那么綠。
留在心底里的美景。也就只能留在心底里了。但無(wú)論家鄉有怎樣大的變化，我依然熱愛(ài)生我養我的家鄉。
留在心里的風(fēng)景作文18
“搖啊搖，搖到外婆橋……”
——題記
光陰如流水，無(wú)情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時(shí)間的洗涮，卻記憶猶新。
星期五，一放學(xué)便遇上了暴雨，一路傘中聽(tīng)雨，心情也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒(méi)想到，走近家門(mén)竟發(fā)現鑰匙沒(méi)帶，唉，無(wú)奈。我輕輕地嘆了口氣，心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報紙在臺階上，坐下來(lái)，慢慢拉開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)靠在腿上開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。那老天爺卻仿佛硬要與我作對，不斷地有人走過(guò)，起身，再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作，漸漸地，人便麻木了，我也開(kāi)始淡漠這一切，機械地反復坐著(zhù)這兩個(gè)動(dòng)作，似有幾分蘇軾的“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！钡那閼�。
不知過(guò)了多久，天也漸黑了，我才抬起頭，卻被這樣一幅畫(huà)面吸引住了，不，應該說(shuō)被觸動(dòng)了，那是一個(gè)年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來(lái)回地學(xué)步。老奶奶見(jiàn)我抬起頭，便對我笑了笑，頓時(shí)，這似曾相識的笑容讓我一時(shí)恍惚起來(lái)，那不是外婆的微笑嗎？一時(shí)間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動(dòng)。但我沒(méi)有，因為我知道那不是，也不能是。那對祖孫還在不停地上下走動(dòng)，一步一個(gè)腳印，很慢……年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰，待一會(huì )兒就要歇息了吧，我思忖到�？赡悄_步卻不曾停下，只是固執地不斷走動(dòng)，看著(zhù)眼前的風(fēng)景我再也無(wú)心做作業(yè)，只是仔細地端詳著(zhù)這對祖孫，老奶奶的滿(mǎn)頭銀絲中還夾雜著(zhù)幾根黑發(fā)，臉上卻始終漾著(zhù)那慈祥的微笑，讓人感覺(jué)好親切，那孩童的眸子中滿(mǎn)滿(mǎn)都是天真與執著(zhù)。頓時(shí)，我的心猛然一顫是被這幅祖孫情所感動(dòng)了，那始終淡漠的心也變得有些歡快起來(lái)了，暖暖的.……
是啊，兒時(shí)外婆不也是這樣嗎？大手牽著(zhù)小手，有著(zhù)一雙充滿(mǎn)愛(ài)的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。
我旅游過(guò)很多地方自然的風(fēng)景，它們固然很美，這一點(diǎn)我并不否定，但這充滿(mǎn)愛(ài)的祖孫情，不正是風(fēng)景中的佳品嗎？純潔、高尚。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲一縷都充滿(mǎn)了愛(ài)的語(yǔ)言。似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……
祖孫情，我留在心底的一幅愛(ài)的風(fēng)景。
留在心里的風(fēng)景作文19
留在心底的風(fēng)景，不會(huì )因時(shí)光的磨滅而消逝，而是因為心底有一個(gè)永恒的風(fēng)景在閃爍。
我記得那是一個(gè)夏日的午后，蟬在樹(shù)上叫的很響。我獨自一人在家里，坐在電腦前，不停地玩游戲，卻不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，我的肚子“咕咕”直叫�！皨寢�?zhuān)茵I了�！蔽也煌５脑趶N房里踱來(lái)踱去，媽媽看我這么久不回家，就拿出了一包面包，放在我的桌邊。我拿出面包，狼吞虎咽地吃了。
過(guò)了很久很久，才想起媽媽說(shuō)：“你不要再玩了�！薄安�，我還要玩�！蔽掖舐暼氯�。媽媽不但沒(méi)有安慰我反而說(shuō)：“你這個(gè)孩子，我知道你心里不想玩，但又不會(huì )說(shuō)出口，那你就別玩了，快吃點(diǎn)面包吧，不然就要餓肚子了�！甭�(tīng)到這里，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱。
吃著(zhù)面包，我不禁想起以前和媽媽一起玩耍的場(chǎng)景。記得那時(shí)，我還很小，只會(huì )一個(gè)勁的往媽媽嘴里塞面包。媽媽總是對我說(shuō)，你不能再這樣玩，要學(xué)會(huì )堅強。我知道媽媽的話(huà)是對的，我必須不辜負媽媽對我的教導。我一遍一遍的重復著(zhù)剛才的話(huà)，直到媽媽安撫我不再害怕，我才停止了哭泣。
現在的我已經(jīng)不再是一個(gè)什么都依賴(lài)媽媽的小女孩�，F在我長(cháng)大了，我懂事了，我不再是一個(gè)只會(huì )玩的小女孩，我要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )堅強。我要把我學(xué)會(huì )的'學(xué)會(huì )的學(xué)會(huì )，學(xué)會(huì )在心中對媽媽說(shuō)一句“媽媽?zhuān)粼谛牡椎娘L(fēng)景，不會(huì )因時(shí)間的磨礪而變得消逝�！蔽乙谛牡啄恼f(shuō)：“媽媽?zhuān)粼谛牡椎娘L(fēng)景，永遠都是美麗的！”
留在心里的風(fēng)景作文20
還記得那一天漫天飛雪，有成千上萬(wàn)的小雪花半空中翩翩飛舞，北風(fēng)呼嘯，好像狼聲嘶力竭的怒吼，街道社區空蕩蕩，千辛萬(wàn)苦來(lái)幾個(gè)人，還衣著(zhù)絨毛長(cháng)大衣，圍住圍脖，戴著(zhù)遮陽(yáng)帽，低下頭，手放入袋子里，快速從我眼前踏過(guò)。
由于一顆小小破鋼釘，我在騎車(chē)人變成了推車(chē)人，一瞬間，我消沉起來(lái)，眉梢緊皺，像無(wú)法打開(kāi)的結，雙眼無(wú)神，直怔怔往前放眼望去，一跳腳，把邊上的雪踢飛，乃至想把單車(chē)給丟掉，今日確實(shí)是太不幸了，原本就降雪，自行車(chē)輪胎還破了，簡(jiǎn)直始料不及��！
來(lái)到一個(gè)陳舊的汽車(chē)保養部，突生懼意，里邊很臟的，汽車(chē)機油到處都是，電燈泡都沒(méi)有一個(gè)，維修專(zhuān)用工具四處亂扔，這兒一個(gè)扳子，那邊一盒鋼釘，亂成一團，這兒太恐怖了，我還是走吧。
就在我提前準備轉過(guò)身離開(kāi)之時(shí)，從里邊擺脫一位青年人，他尤其瘦，像一根火柴，臉尖長(cháng)的，雙眼無(wú)神，左側雙眼上邊也有一道被劃傷的傷疤，他還有一個(gè)高鼻子，也尖長(cháng)的，鼻部下邊是一張嘴巴裂開(kāi)的嘴唇，一張嘴，我看到他口中有一排良莠不齊的牙，他激情地招乎我，臉部放滿(mǎn)了微笑，那目光好似一盆碳火溫暖著(zhù)我，那目光好像將我置身一個(gè)春光明媚的`全球，那目光好似清風(fēng)輕拂我的面頰，我終于學(xué)會(huì )放下心去。
這位青年人熟練地實(shí)際操作，臉部散發(fā)出自信心的微笑，笑出了2個(gè)梨渦，眼眉高高的揚起，嘴巴略微上升。他一會(huì )兒拿起扳子將我車(chē)胎上的螺釘取下，一會(huì )兒拿起一個(gè)輪胎橡膠幫我換。我悄悄摸了袋子：天呀！只剩余5元錢(qián)！憂(yōu)慮被二次收費，想著(zhù)：這錢(qián)不足該怎么辦��！
“車(chē)修完了�！蔽艺谒妓鞯那闆r下傳出了青年人的響聲，切斷了我的心緒，我目不轉地看見(jiàn)他，青年人臉部忽然盛開(kāi)笑容，眼眉高高的揚起，像一座石拱橋，雙眼瞇變成一條縫，咧著(zhù)嘴，高聲開(kāi)口笑了，拍著(zhù)肩部對我說(shuō)：“沒(méi)事兒，小伙兒，不要錢(qián)�！蹦悄抗夂孟穸绽锏臅彡�(yáng)包圍著(zhù)著(zhù)我，那目光好似雪白綿軟的云彩包圍著(zhù)著(zhù)我，那目光猶如溪流慢慢地在我心里流動(dòng)，我霎時(shí)間極其激動(dòng)，連忙向大伯感謝。
雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，散發(fā)出綿軟的光輝，溫暖著(zhù)地面，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢蹦蹦跳跳歌唱，紅梅花一朵朵綻開(kāi)，一切都煥發(fā)生機，這一世界真美好��！
【留在心里的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
友誼留在心里作文10-28
童年留在心里作文06-24
母愛(ài)留在心里作文11-30
感動(dòng)留在心里作文02-21
留在心里的溫暖作文12-29
關(guān)于留在心里的印象作文02-16
留在心里的作文（精選17篇）07-11
【優(yōu)選】留在心里的溫暖作文02-26
初一留在心里作文02-21
留在心底的風(fēng)景作文12-07