風(fēng)景作文3篇【熱】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的風(fēng)景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
那是一個(gè)寒冷的傍晚，我站在校門(mén)口，瑟瑟寒風(fēng)吹來(lái)，凍得我的臉生疼。我急忙登上一輛公交車(chē)，找到座位坐下。車(chē)上的人并不多，空氣依舊和車(chē)外一樣寒冷，沒(méi)有一絲熱氣。
可能是因為我有些太無(wú)聊了，我望著(zhù)窗外的風(fēng)景，將整個(gè)心神都投入了外面的世界。雖然已經(jīng)臨近冬天，可還是別有一番風(fēng)味。熱鬧的小攤，嘈雜的人群，似乎都襯托了它的美好。這時(shí)，“咚”“咚”的聲音響起，我身邊走來(lái)一位中年人，看了看周?chē)鷽](méi)有座位，就站到了我身邊。車(chē)廂內的人越來(lái)越多，他把大衣掛在胳膊上，表情似乎嚴肅的望向窗外。我閑來(lái)無(wú)事，又把注意力放向窗外。
這時(shí)，忽然一聲“同志”，嚇得我趕忙回頭。這是一個(gè)抱著(zhù)孩子的削瘦婦女，神情有些緊張，臉上神滿(mǎn)了汗珠，似乎欲言又止，嘴唇微張了張想說(shuō)些什么。我似乎明白了，立刻起身相讓?zhuān)骸澳薄捌鋵?shí)，不，不需要了……你能幫我拿一下這個(gè)包嗎？”婦女手上提著(zhù)一個(gè)包看上去并不太重。雖然我有一些疑惑，但還是接過(guò)了包，順手放到了胸前。
我身旁的男人突然嘟囔著(zhù)走開(kāi)了，眼睛不再望向窗外，而是惡狠狠地瞪了婦女一眼，此時(shí)婦女則是兩眼靜靜的望向窗外。
下車(chē)時(shí)，我把包還給了婦女。她報之以微笑，本以為她會(huì )謝謝我，可她卻反問(wèn)道：“你是第一次出來(lái)吧？”我答：“不是�！薄澳钦埧纯茨愕腵口袋吧。以后可要小心點(diǎn)！”聞言，我大驚，趕忙伸手去找自己的錢(qián)。只見(jiàn)我褲子口袋上的拉鏈已被拉開(kāi)，我伸手一摸，錢(qián)還在里面。一瞬間，我明白了：那個(gè)男人用大衣?lián)踝∥业囊暰�(xiàn)，試圖偷走我的錢(qián)，卻被婦女及時(shí)發(fā)現，用包擋住我的口袋。
我再次抬起頭時(shí)，婦女已消失在人群之中。盡管空氣依舊寒冷，可我卻感到陣陣溫暖。
那公交車(chē)上的一幕將是我心中無(wú)法忘記的一處風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
寒冷侵蝕了悠悠長(cháng)夜中飄蕩的靈魂，時(shí)光浸染了歲月長(cháng)河中年少的面龐。你站在橋上看向遠方不落的紅日，看風(fēng)景的我站在樓上看你。
題記
富麗堂皇的大門(mén)內，赫然一幅慘白的世界，濃重的雙氧水味充溢著(zhù)這里的每一個(gè)角落。畫(huà)像中，溫潤的女孩在風(fēng)雨斑駁的橋面上露出恬靜的笑容。
如果不是醫院，我很難想象人世間的許多悲苦無(wú)常。
生病期間，照例是去掛水，排在我前面的是個(gè)與我年紀一般大的女孩，不知她得的是什么病，本該濃密的黑發(fā)卻是稀疏斑白，一頂肥大的黒帽子勉強蓋住她頭頂的不堪，她向護士伸出手臂，纖瘦的軀干像是殘敗的花枝葉末，護士握住針管，細細地在她的手臂上尋找本應分明的血管。良久，對方搖搖頭，示意她在一旁等待，招呼下一個(gè)病號上前。
無(wú)端的`恐懼沒(méi)上我的心頭，本應密閉的室內像是涌進(jìn)一陣陰風(fēng)，白燦燦的燈光下，女孩若無(wú)其事的蒼白面龐和為數不多的花白纖絲生生扎進(jìn)我的心里。
一雙稍大的手撫上我的小手，溫暖順著(zhù)手心漫延至全身，我看向身旁，熟悉的面容，熟悉的笑容，只是不知何時(shí)斑駁流離的黃色蝴蝶已悄然爬上她的面頰，曾經(jīng)烏黑的發(fā)終究經(jīng)不住時(shí)光的研磨，白色的纖絲叢雜。驀地，灰白的世界褪去，換之是一片斑斕的天空，回憶像雪花一般，瞬間堙沒(méi)了我的雙眼。
我想起了不知是什么時(shí)候的早春，她站在鄉下的田野間，同樣是牽著(zhù)我的手，一路數著(zhù)數一步一步地走，一點(diǎn)一點(diǎn)穿過(guò)大大小小的農田，我看見(jiàn)她飄逸的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中歡悅地舞蹈著(zhù)，還不時(shí)撫過(guò)她紅潤的面頰。她一路摘下明艷芬芳的花朵，用路邊的草兒綁起，插在我倆的發(fā)間，這樣一路上，便彌漫著(zhù)花草的芬芳。我們像這樣行走在這復蘇的世界里，就感覺(jué)自己也在這陽(yáng)光中復活了，那時(shí)生命的輪廓，既是光滑的，又是充盈的。
我想起了不知是什么時(shí)候的初夏，她像個(gè)天真的孩子，從背后蒙住我的雙眼，聲音扭曲而尖細，讓我猜是誰(shuí)如此無(wú)趣。見(jiàn)我猜不出時(shí)的窘迫不安，才松開(kāi)手咯咯地笑起來(lái)，我扭頭看見(jiàn)她，烏黑的長(cháng)發(fā)高高扎起，臉上是奪人眼球的燦爛笑靨。
我想起了不知是什么時(shí)候的立秋，那時(shí)年輕的她，有著(zhù)亮麗順滑的長(cháng)發(fā)，隨意挽成一個(gè)發(fā)髻，無(wú)需特意打理便惹人心生驚羨，澄澈的雙眼透出滿(mǎn)足與希望，五官柔美，神情柔和。她懷抱著(zhù)年幼的我，站在清香滿(mǎn)溢的桂花樹(shù)下，穿過(guò)逐漸沉睡的世界，一路上留下了不知多少的幸福與歡笑。
我想起了不知是什么時(shí)候的初冬，那時(shí)的我是體弱多病，每到冬季都要那么大病一場(chǎng)�？床〉臅r(shí)候，她總會(huì )為我買(mǎi)上一個(gè)色彩鮮艷的氣球，輕輕將線(xiàn)系在我的手腕，似乎那樣，打針時(shí)就不會(huì )感覺(jué)疼了。記得系線(xiàn)的時(shí)候，她的秀發(fā)總會(huì )悄悄滑落到我的臉頰上，像貓兒柔軟的毛蹭在臉上，癢癢的，卻很舒服。
我回憶中的母親，是水樣的肌骨，是三分的純真，七分的善良，是云淡風(fēng)輕，不經(jīng)言語(yǔ)的深情，亦是有著(zhù)秀麗長(cháng)發(fā)的寂然芬芳。
一頭如墨的青絲在微風(fēng)中輕舞飛揚，女子坐落在遍野的花田間驀然淺笑，陽(yáng)光從碧空間灑落，在她身上鍍上一層金色的光暈。任芳菲開(kāi)落，不曾減她的風(fēng)姿，她是堅立的花樹(shù)，只是佇立，便成了風(fēng)景。
母親，亦是風(fēng)景吧。
風(fēng)景作文 篇3
鐵峰蒼翠，練江水長(cháng)，我們的校園蕩春光，這兒的風(fēng)景美麗動(dòng)人。
春天來(lái)了，淅淅瀝瀝的小雨在校園里彈奏起了美妙的音樂(lè )，一個(gè)個(gè)音符開(kāi)心地跳動(dòng)著(zhù)，過(guò)往行人忍不住駐足聆聽(tīng)。在春雨的滋潤下，樹(shù)兒們都緩緩地睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)一派生機的校園，露出了愉悅的笑容。操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)白衣天使撐著(zhù)花傘走進(jìn)學(xué)校�？�，有同學(xué)沒(méi)帶雨傘，冒著(zhù)雨跑了進(jìn)來(lái)。其他同學(xué)看到這一幕，忙細心地為他遮擋，校園里彌漫著(zhù)愉悅的氣氛。
夏天來(lái)了，小雨不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是熱乎乎的紅太陽(yáng)。夏天的校園雖然悶熱，但幸虧每個(gè)樓層都裝有飲水機，同學(xué)們便不用自己掏錢(qián)，頂著(zhù)大太陽(yáng)，跑進(jìn)跑出去買(mǎi)水。一下課，飲水機前總圍滿(mǎn)了人，但無(wú)論怎么擁擠，只要剛上完體育課想喝水的同學(xué)就總能最先喝到清涼的水。窗外，園林工人正冒著(zhù)烈日在給快要曬暈了的小花小草澆水，吸收了水分后，花草們才又醒了過(guò)來(lái)，愉悅地舒展了腰骨，準備繼續與烈日抗衡。
秋天來(lái)了，烈日不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是涼爽的秋風(fēng)�？杉幢闳绱�，同學(xué)們還是有些難過(guò)�？粗�(zhù)窗外那些昔日一直伴我們成長(cháng)的樹(shù)兒在慢慢地脫發(fā)，難免會(huì )神傷，想起日夜為我們操勞的父母。這一刻，同學(xué)們都點(diǎn)燃了斗志，望著(zhù)那脫發(fā)脫的極其嚴重的'樹(shù)兒，暗暗地下定決心，定要奮力一搏，決勝中考。那一刻，樹(shù)兒露出了欣慰的笑容。
冬天來(lái)了……
當山峰沒(méi)有棱角的時(shí)候，當河水不再流，當天地化為虛有，我還是不能和你分手，不能和你分手，你的美麗是我今生最大的眷戀。
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