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以風(fēng)景為話(huà)題作文

時(shí)間:2022-10-10 15:12:54 景色 我要投稿

以風(fēng)景為話(huà)題作文(通用48篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的以風(fēng)景為話(huà)題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以風(fēng)景為話(huà)題作文(通用48篇)

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇1

  人們常說(shuō):“雨是惡魔的前奏,只會(huì )給人們帶來(lái)不好的事情!钡拇_如此,雨會(huì )使人多愁善感。然而,雨也會(huì )使人歡快愉悅。我的故事,就從那一場(chǎng)雨開(kāi)始。

  那天,天氣陰沉沉的,像一個(gè)孩子在哭訴,又像孫悟空在大鬧天宮,使人間凌亂不堪!看著(zhù)這布滿(mǎn)陰云的天空,我臉上也布滿(mǎn)了愁容。家里無(wú)人,父母出差在外。如果下雨,我該怎么回去啊?我用乞求的眼神望向天空,希望不要下雨。

  看著(zhù)天上的烏云,它卻得意揚揚的望著(zhù)我,讓我心神不定。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),“轟”地一聲,豆大的雨滴砸下來(lái),讓我徹底驚慌失措,看著(zhù)這傾盆大雨,我六神無(wú)主。

  既然沒(méi)人給我送傘,那我豁出去了,不就淋雨嗎?于是我走向雨中,剛跨出一步,雨就如子彈般打向我,在我身上肆意玩耍,有的在我身上玩捉迷藏;有的在我鼻梁上玩滑梯;有的甚至直奔我眼眶。一陣涼風(fēng)襲來(lái),好冷!

  這時(shí)我聽(tīng)到急促的腳步聲,往后一看,竟然是直奔我這里,我心想:不要屋漏偏逢連夜雨,來(lái)打劫的吧!他離我越來(lái)越近,定睛一看,原來(lái)是學(xué)校門(mén)口的保安叔叔。他不顧自己被雨淋濕透的身體,閃電般地速度沖了過(guò)來(lái),快捷的把包里的雨傘拿出來(lái),小心翼翼地為我撐開(kāi)雨傘,然后交給了我。小心叮囑著(zhù):“小心雨淋,不要著(zhù)涼了!闭f(shuō)完就往學(xué);厝チ,看著(zhù)他被雨水打濕的背影,我心中暖暖的,如雨后的彩虹,直射我心間。

  謝謝您,叔叔。

  雨中,那一片晴朗的天空,是您為我撐起,也是我最暖的留念。讓我懂得,用雙手去為需要幫助的人,撐起一片晴空。

  雨中,有一片晴朗的天空

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇2

  人生路上我們往往會(huì )遇到一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。有時(shí),因一件事兒錯過(guò)了美好的風(fēng)景,但是不要氣餒。走下去,會(huì )有更好的風(fēng)景在等著(zhù)你停下腳步欣賞。

  看著(zhù)窗外的樹(shù)葉紛紛飄落,心里不自覺(jué)的大了一個(gè)寒顫。一眨眼兩年就過(guò)去了,一起喝同學(xué)走過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬。途中有各種各樣的酸甜苦辣;貞浧饋(lái),心中無(wú)限美好?墒,再過(guò)一年大家就要分開(kāi)了。要離開(kāi)這個(gè)大家庭,獨自尋找下一片天地。

  多么希望時(shí)間能停止在現在,停止在這個(gè)屬于我們的花季?墒撬衷趺磿(huì )實(shí)現呢?我是多么的希望!和同學(xué)們在一起的日子,應該是我一生中最美好的回憶了吧!

  可能以后會(huì )有更多的朋友在等著(zhù)我們,但是像現在那樣純真、無(wú)邪的友誼該去哪里找呢?尋覓…。尋覓…。我就像一只受了傷的小鳥(niǎo),想飛也飛不高。只能在原地徘徊。直到讀到了王勃的(送杜少甫之任蜀州)里德一句話(huà):海內存知己,天涯若比鄰。是!不管我們身處何處,大家都是朋友呀。我們不必為這朋友煩惱啊

  現在的我更加珍惜和同學(xué)們在一起的日子了。我不在恐懼有一天醒來(lái),身邊的人都會(huì )消失不見(jiàn),只留下一個(gè)孤單的我。因為我知道總有一天我會(huì )恢復受傷的翅膀,帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛翔在藍天白云中,去尋找屬于自己的風(fēng)景!

  我深信,總有一天,我會(huì )驕傲的對著(zhù)天空說(shuō):我找到了,我找到了屬于我自己的風(fēng)景!到那時(shí)候,我不會(huì )再留戀以前,而是會(huì )邁著(zhù)大步更勇敢的往前走,帶著(zhù)同學(xué)們對我的期望,帶著(zhù)我自己的夢(mèng)想堅強的走下去!

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇3

  們的身邊處處有風(fēng)景,只不過(guò),并非每一處風(fēng)景,都那么美麗。

  這天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。媽媽忙著(zhù)燒飯,讓我去樓下倒垃圾。剛走到樓下,對面來(lái)了一個(gè)清潔工,大約50歲的樣子,矮矮的身材。只見(jiàn)她低著(zhù)頭、佝僂著(zhù)腰有節奏地掃著(zhù)垃圾……她突然抬起頭,只見(jiàn)她消瘦的臉和大大的口罩形成了鮮明的對比?吹轿沂种械睦,她微笑著(zhù)迎上來(lái),拉開(kāi)她的大垃圾袋,我順利地將垃圾扔了進(jìn)去。我剛轉過(guò)身,后面來(lái)了一個(gè)漂亮的高個(gè)子姑娘。她有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),白白的臉蛋,美麗的大眼睛左顧右盼。突然,“啪”的一聲,一口痰從她小巧的嘴里吐出來(lái)。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),她又拿出瓜子來(lái)吃,一邊走一邊吐著(zhù)瓜子殼。旁邊的人都向她投去鄙夷的目光,可是她絲毫不在意,依然旁若無(wú)人地邊走邊吃瓜子,身后留下了一地的瓜子殼……

  這時(shí),清潔工輕輕地走到姑娘身邊,低聲細語(yǔ)地對姑娘說(shuō):“請不要將瓜子殼吐在地上,這是我們自己的環(huán)境,需要大家共同保護!笨墒枪媚镅燮ぬФ疾惶,反過(guò)來(lái)譏諷清潔工:“切,走開(kāi)!你只不過(guò)是個(gè)清潔工,我扔的垃圾就該你掃!闭f(shuō)著(zhù)一把推開(kāi)清潔工,趾高氣揚地走了。清潔工毫無(wú)防備,被她一推一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)跌倒在地。我一下子愣住了,心想:這個(gè)漂亮的姑娘怎么能這樣做呢?然而,更讓我吃驚的是,清潔工并沒(méi)有責怪那個(gè)姑娘,默默地把她扔下的瓜子殼清掃干凈,拉著(zhù)垃圾車(chē)離開(kāi)了。

  姑娘的身影消失在我的視野里,而清潔工的身影卻在我的視野里越來(lái)越清晰……在我的心里,這才是真正美麗的風(fēng)景。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇4

  我家鄉的東山也叫龍爪山,因形狀似深深插入大地的龍爪而得名,在上面可以看到家鄉的全景,那是一個(gè)字“美”。

  山是美的。龍爪山是天然的美,是蜿蜒的美。路上的小石子兒很多,小道的草也很高,我們穿著(zhù)短褲,腿被刮的很痛。但我們走在彎彎曲曲的羊腸小道上,十分開(kāi)心。我和爸爸只顧著(zhù)看這山中的美景,把媽媽落在了后面,都毫不知情。這種美是清新的美,山上空氣新鮮,混著(zhù)泥土的氣息、小草的清香、花兒的芬芳……都在這沁人心脾的空氣中醞釀著(zhù),我呼吸著(zhù)清新的空氣,心里十分舒暢。這種美是翠綠的美,滿(mǎn)山遍野一片青翠,郁郁蔥蔥,好似翠色欲滴一般,讓人神清氣爽,使人神采飛揚。

  花草樹(shù)木是美的。山風(fēng)中的花朵好似一個(gè)個(gè)窈窕淑女,在微風(fēng)中亭亭玉立、相依相對;青草像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年,襯托著(zhù)花兒的多姿多彩、嫵媚動(dòng)人;成排的大樹(shù)奏出沙沙樂(lè )章;蜜蜂和蝴蝶也來(lái)了,蜜蜂嗡嗡地唱著(zhù)歌與大樹(shù)應和著(zhù),蝴蝶隨著(zhù)這無(wú)比美妙的音樂(lè )跳起了優(yōu)美的舞蹈,像一場(chǎng)精彩絕倫的“演唱會(huì )”。

  在這樣的山澗中行走,我們如癡如醉,不一會(huì )就到了山頂。山頂有一個(gè)木頭搭的觀(guān)景臺,站在上面俯視,可以看見(jiàn)家鄉的全景,優(yōu)美秀麗:樓房整齊地排列著(zhù),汽車(chē)像模型一般小,鴨綠江的水嘩嘩地流著(zhù),在陽(yáng)光的輝映下,閃閃發(fā)光,一路往西,奔向大!〕窃谇嗌骄G水的環(huán)繞中,分外美麗。

  我該回家了,帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,帶著(zhù)對這美景的不舍;赝堊ι,郁秀靜美,鐫刻成我心中最美的風(fēng)景。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇5

  哎!又下雨了,雨絲毫不留情地擊打著(zhù)遠處的山,遠處的花草樹(shù)木,以及一切美景。霎時(shí),一切朦朧在這天地間,煙雨蒙蒙,炊煙縷縷。聽(tīng)著(zhù)那“嘩嘩嘩”的雨水聲沖洗著(zhù)大自然中的動(dòng)人景觀(guān),望著(zhù)那一顆顆雨滴調皮地在玻璃上滾動(dòng),我陷在了無(wú)限的沉思里……

  我一個(gè)人飄蕩在這若大的城市中,從后面,只能看見(jiàn)一個(gè)失魂落魄的背影。耳畔回蕩著(zhù)汽車(chē)的“噠噠”聲,聞著(zhù)刺鼻的汽車(chē)尾氣和工業(yè)廢氣,望著(zhù)失去蔚藍,且不再充滿(mǎn)生機的天空,我愣住了,我不明白,我不理解,為什么,一切怎么變成了這般模樣?

  往日的美好生活似乎早已銷(xiāo)聲匿跡,一切都變了,變成了我最不情愿看到的這翻場(chǎng)景。我懊惱,我失落,我傷心難過(guò)。難道美好生活真的不復存然了嗎?

  一個(gè)小女孩闖進(jìn)了我的視線(xiàn)里,將我的思緒拉回了現實(shí)。咦,她在干什么呢?只見(jiàn)她在大樹(shù)下蹦蹦跳跳,仿佛在伸手夠著(zhù)什么東西?一連串的疑問(wèn),使我再也按捺不住,打開(kāi)門(mén),向大樹(shù)狂奔去,任憑雨絲飄打在我的臉上,身上。終于抵達了,我定神一看,樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)塑料袋。頃刻間,淚水模糊了雙眼。

  原來(lái),她只是想把塑料袋從樹(shù)上取下來(lái),我擦干淚水,親切地說(shuō)道:“小妹妹,我來(lái)幫你吧!”“嗯”她答應了,我輕輕往上一跳,手一伸,垃圾袋便落在了手里……

  此時(shí),我發(fā)現,雨中也有一道最美的風(fēng)景線(xiàn)——文明。

  曾經(jīng),我認為,絕望色是對所處環(huán)境的失望,現在,我理解,“絕望本無(wú)色”。

  曾幾何時(shí),我們渴望仙境般的世界,充滿(mǎn)幻想與憧憬;曾幾何時(shí),我們在眾說(shuō)紛紜中彷徨,缺少一顆熱血沸騰的心。別灰心,莫氣餒,文明才能使我們到達人生的巔峰,如一道日光穿破迷惘,陪你到天亮的時(shí)候。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇6

  午后,天氣特別悶熱,我在操場(chǎng)上踢足球,突然覺(jué)得天色暗漸漸暗了下來(lái),感覺(jué)快要下雨了似的。于是,我們飛快地跑回教室。

  剛進(jìn)教室,一道閃電劃過(guò),“轟隆隆”的雷聲由遠而近,聲音震耳欲聾。接著(zhù),下起了傾盆大雨,豆大的雨珠拍打著(zhù)校園里的地面、窗戶(hù)、大樹(shù)、石頭。雨水在地面上綻開(kāi)了花朵,花瓣向四周擴散,又形成了一朵朵小花,不一會(huì )兒,校園里就成了花的海洋。

  窗戶(hù)上,雨滴正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈地賽跑呢,瞧,那顆水珠把前面的水珠運動(dòng)員們都給反超了,獲得了第一名,后面的雨滴追上前面的雨滴,匯合成一條水帶……一眨眼功夫,就把通透明亮的玻璃蒙上了一層薄薄的紗!

  窗外的大樹(shù)正在津津有味地吮吸著(zhù)甘甜的雨水,好像很久沒(méi)有嘗到過(guò)山珍海味了。這時(shí)候,風(fēng)來(lái)了,大樹(shù)們就像喝醉了酒一樣“群魔亂舞”。地上的石頭愜意地閉著(zhù)眼睛,享受著(zhù)雨水的沖刷和風(fēng)的擦拭。

  動(dòng)物和我們就沒(méi)有那么開(kāi)心了,野貓一見(jiàn)到大雨,就往樹(shù)叢里鉆,縮成一個(gè)圓圈,趴在地上,像一個(gè)大毛線(xiàn)球一樣。小鳥(niǎo)們躲在它們的巢里,嘰嘰喳喳地談?wù)撝?zhù)這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨。小朋友們呢?沒(méi)雨傘的和有雨傘的擠在一起,有一些人沒(méi)有雨傘又沒(méi)人跟他共享的,只好自己冒著(zhù)雨沖回教室了。他們肯定在想:要是雨一直下,放學(xué)我該怎么回去呢!

  今天,我在學(xué)校里觀(guān)看的這場(chǎng)免費“大自然電影”,全片采用“純天然動(dòng)植物”呢!快放學(xué)了,“電影”結束了,云朵退去了,燈光也打開(kāi)了,天邊出現了一道彩虹,閃著(zhù)耀眼七色光。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇7

  我們的家鄉公園不大,但麻雀雖小五臟俱全,現在讓我介紹一下公園一角吧!

  一進(jìn)園門(mén),你就會(huì )看到有兩排樹(shù),中間是一條路。一直往前,就會(huì )看到有一個(gè)種植園,里面種有蔬菜、花朵、水果……有紅蘿卜,它們成害羞啦,個(gè)個(gè)紅著(zhù)臉,還不時(shí)用綠葉遮臉呢!還有玫瑰,它們有浪漫的紅色,善良的藍色,天真的白色,羞怯的橙色……也有櫻桃,它們一到成就會(huì )穿起紅衣裳熱情歡迎游客呢!……每天這里的人總是滿(mǎn)滿(mǎn)的,春天時(shí),人們都來(lái)種植,雖然比較累,但大家一想到收獲時(shí),便高興啦;夏天時(shí),游客們都來(lái)欣賞花朵,種植園處處歡聲笑語(yǔ)呢;秋天時(shí),大家都會(huì )來(lái)摘果子,蔬菜,見(jiàn)到自己春天種植的小苗,現在結果了,可開(kāi)心啦!冬天時(shí),許多人給自己的植物“送棉襖”,要是看到有些植物沒(méi)“披棉襖”,就順便給它們披!

  種植園不僅給游客帶來(lái)歡樂(lè ),也給游客帶來(lái)溫暖!

  在種植園尾處有個(gè)人們喝茶乘涼的地方。那古老的桌子,散發(fā)香味的茶,還有一群愛(ài)熱鬧的“親戚”,簡(jiǎn)直就像在家里!吃美食,賞美花,說(shuō)學(xué)習,談工作,鬧著(zhù)玩,歡聲笑語(yǔ)樂(lè )融融的“家庭”真是讓人戀戀不舍!給在外的游子,可憐的孤兒一個(gè)美好的家,每個(gè)人都很開(kāi)心!有時(shí),你一走到這里,就會(huì )有人親切的喊你一聲:“大哥,來(lái)喝茶吧!”“小妹,你最?lèi)?ài)的花開(kāi)了!”你聽(tīng)了,心里別提多舒服了。

  怎么樣,我家鄉的公園是不是很美呢?

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇8

  忽然想起了鄉下的老屋。

  那是外婆的家,我的童年就是在那里度過(guò)的,所以老屋給了我很深的印象。

  老屋坐落在鄉間的一條小道邊,是用土磚砌成的,老式的木質(zhì)門(mén),老式的木質(zhì)窗,都能顯現出老屋的古樸。穿過(guò)開(kāi)滿(mǎn)美麗的月季花拱門(mén),推開(kāi)那古樸的房門(mén),就走進(jìn)了一個(gè)小小的院子。院里有一棵金桔樹(shù),到秋天,樹(shù)上就掛滿(mǎn)了金黃的小桔子。再穿過(guò)一道側門(mén)檻,悅耳的風(fēng)鈴聲傳來(lái),一切都是那么親切,往事如一副畫(huà)卷,在我眼前緩緩展開(kāi)。

  春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,金桔樹(shù)開(kāi)始開(kāi)花,依在墻上的薔薇也開(kāi)始綻放。那時(shí)候,我經(jīng)常和外婆一起上山去拾杉樹(shù)枝用來(lái)生火,雖然會(huì )被刺出血,但是卻十分有趣。

  夏天,蟬聲?shū)Q鳴,我最喜歡在枇杷樹(shù)下乘涼。到了大暑,棗子開(kāi)始成熟,一個(gè)個(gè)紅紅的棗子掛滿(mǎn)枝頭,十分饞人。于是我經(jīng)常偷偷搬來(lái)梯子摘幾個(gè)來(lái)嘗嘗。

  秋天,瓜果飄香,后院中的柿子也成熟了,桔子也個(gè)個(gè)金黃,掛在樹(shù)上,好像一個(gè)又一個(gè)的金元寶。這時(shí)外婆喜歡在院子里支一臺桌子,一把椅子,沖泡一杯茶,每當看到外婆喝得津津有味的時(shí)候,我就十分好奇外婆喝的到底是什么,于是我就偷偷抿了一口,誰(shuí)曾想這東西會(huì )這么苦,苦得我直皺眉頭。外婆在一旁笑著(zhù)說(shuō):“別看它苦,這可是清涼去火的金銀花茶呢!爆F在想起,還總是會(huì )情不自禁地笑起來(lái)。

  冬天,寒風(fēng)凜冽,最有趣的事情就是在灶邊烤紅薯了。我經(jīng)常偷偷拿來(lái)幾個(gè)紅薯,穿成串,放在灶下,每當炊煙中夾雜著(zhù)紅薯的香味時(shí),烤紅薯也就好了。雖然好久沒(méi)有嘗到了,但那香甜的口感仿佛還在味蕾上跳動(dòng)。

  雖然這間老屋經(jīng)歷了滄桑變化,但在老屋中事我卻記憶猶新。這里的一磚一瓦,一草一木,都將深深的刻在我的腦海中。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇9

  剛上初一時(shí),對新的環(huán)境,新的集體感到非常的陌生,一下課就坐在位子上,偶爾看看窗外。首先映入眼簾的是那車(chē)棚旁的花園,它不大,但很美麗,物種繁多,還有許多是我不認識的。

  我從小就非常喜歡花草,覺(jué)得去欣賞它們是一種美的享受,在學(xué)習緊張之余去花園走走,呼吸新鮮的空氣,感受大自然帶給我們的輕松與隨意。

  漸漸地,去花園散步成了我的習慣,也知道了它的設計者――魯爺爺,他是全市的勞動(dòng)模范,是他幫我們設計的這個(gè)花園,幫我們構建了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。

  后來(lái)魯爺爺經(jīng)常出現在我們眼前,他幫學(xué)校清除我們不經(jīng)意留下的垃圾,幫我們修剪那個(gè)美麗的花草,把它們整理地有形有色,姿態(tài)妖嬈。特別是從高處望去,像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  魯爺爺他生活簡(jiǎn)樸,吃苦耐勞,不管刮風(fēng)下雨,他都堅守著(zhù)他的崗位,一點(diǎn)也不松懈。漸漸地我們有好幾位女生都與魯爺爺“混”熟了,有時(shí)幫他整理花園中的雜草,和他一起勞動(dòng)。

  魯爺爺對花草樹(shù)木也是非常地了解,經(jīng)常與我們談?wù)摶ú,告訴我們這個(gè)花叫什么,那棵樹(shù)叫什么,這個(gè)花有什么特點(diǎn),那個(gè)草有什么習性。在與魯爺爺的交流中,我們發(fā)現了魯爺爺的和藹可親,待人熱忱和他的一絲不茍。

  春天,細雨蒙蒙,那美麗的花園成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!而那風(fēng)里來(lái)雨里去的魯爺爺不也是一道明亮的光束嗎……

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇10

  我的家鄉在內江,一個(gè)甜蜜的城市。雖然那里的風(fēng)景不如首都北京和成都平原那么美麗,但我非常愛(ài)我的家鄉。

  家里有三處美麗的風(fēng)景: 一是大陸廣場(chǎng),二是周?chē)拇箨憦V場(chǎng)沱江,三是一塵不染的 White Tuo River 三橋。

  在這三個(gè)場(chǎng)景中,最美麗的是大陸廣場(chǎng)。我喜歡擁擠的天府廣場(chǎng)。我見(jiàn)過(guò)著(zhù)名的廣場(chǎng),但從未見(jiàn)過(guò)像大陸廣場(chǎng)這樣的廣場(chǎng)。大洲廣場(chǎng)有那么多的柳樹(shù)啊,好像柳樹(shù)是從樹(shù)枝上拔出來(lái),隨風(fēng)起舞,形成美麗的風(fēng)景,從大洲廣場(chǎng)噴泉噴出的水柱,高得像一條條水龍直上天空,美麗,大洲廣場(chǎng)的草真綠,好像是一顆有缺陷的翡翠綠。

  現在說(shuō)說(shuō)沱江。我看到過(guò)的水平西湖的一面鏡子海洋和發(fā)揮,但從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的水沱江。沱江水是很清楚啊,足夠清晰的看到河里的鵝卵石,他們有的像猴子,像雞蛋,像一只青蛙......形態(tài)萬(wàn)千,怪石嶙峋;沱江水真深啊,低沉,像無(wú)底洞一樣,觸底;沱江水真美啊,透底清除。然后你會(huì )覺(jué)得“在舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。

  這樣的一個(gè)廣場(chǎng)被這樣的水包圍著(zhù),反映了這樣一個(gè)廣場(chǎng)。但誰(shuí)見(jiàn)過(guò)三橋?

  三座橋就像一條白色的飄帶,飄浮在 Tuo River 的上空。 不僅如此,三座橋還連接著(zhù)一座長(cháng)長(cháng)的立交橋,它是我們內江高科技的象征。

  我愛(ài)我的家鄉,但我更愛(ài)我家鄉的美麗。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇11

  風(fēng)景依舊的迷人,曾曾重重的烙印在我們的心坎上,讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景。

  一

  爸爸的嚴厲,媽媽的辛勞,都曾使我憎恨過(guò),厭惡過(guò)。最喜歡靠近外公,外婆的世界,因為他們的殷切期望,噓寒問(wèn)暖,一直使我快樂(lè )無(wú)憂(yōu),猶如沐浴在愛(ài)的海洋中。那年春風(fēng)又起,留在我心底的風(fēng)景不再黯淡,曾經(jīng)的嚴厲,曾經(jīng)的命令,現在卻已不再了!那風(fēng)景永恒地留在我的心里,卻再也感受不了爸爸的嚴厲,曾經(jīng)的命令!

  二

  是朋友,給予過(guò)我的安慰;是朋友,給予過(guò)我的擁抱……

  我們總是天真無(wú)邪,總是一起的放學(xué),上學(xué),總是如影如形地伴隨著(zhù)。我們笑過(guò),哭過(guò),歡呼過(guò),吶喊過(guò)!可是,突如其來(lái)的爭吵仿佛被無(wú)止的深淵隔斷了我們來(lái)往的道路,我們再也不在一起了,一度地相信世間沒(méi)有真正的友誼!畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣,如今的你也成熟多了,我們雖然身隔異地,但我們永遠都是好朋友!那風(fēng)景永恒地留在我的心底,他們仍然伴隨著(zhù)我,直到永遠……

  三

  陌生人無(wú)聲的幫助,雖不認識,但他們給予的微笑,眼神卻永遠地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。這道無(wú)比亮麗的風(fēng)景永遠留在我的心底,他們的一絲微笑,一個(gè)手勢,都令我牽掛!春天的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的;夏天的繁盛亦是混濁的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的;秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……

  但唯獨只有你,留在我心底得風(fēng)景!

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇12

  “又是一年秋風(fēng)涼,又是一地落葉黃!秉S葉滿(mǎn)地,天空瓦藍,一切,都被秋風(fēng)吹拂得潔凈透亮,躁動(dòng)的我們,穿行在秋天的公園里。

  遠遠望去,一圍墻火紅的爬山虎,一大片連著(zhù)一大片,毛茸茸的,紅艷艷的,像是給公園圍了條紅色的圍巾。走近那紅圍巾,發(fā)現,它紅得那么新鮮,那么自然,葉脈對稱(chēng)而清晰,分布在,手掌狀的葉子上。一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的小手掌隨風(fēng)招搖,朝我們熱情地招手。那悅動(dòng)的紅,紅得逼我們的眼。似乎,每一片紅葉上都有一個(gè)新的生命,生長(cháng)著(zhù),跳動(dòng)著(zhù)。

  漫步在幽靜的林間小道,我發(fā)現,樹(shù)葉都已經(jīng)染上了秋的色彩,金色,黃色,紅色,滿(mǎn)眼滿(mǎn)眼的,仿佛一個(gè)彩色的童話(huà)世界。眼前的這片胡楊,在陽(yáng)光的渲染下,黃得耀眼,秋風(fēng)拂過(guò),胡楊的葉子,如一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞。

  繼續往前走,一排橙紅的杏樹(shù),呈現眼前。站在杏樹(shù)下,一片片葉子,輕輕地飄落在我的頭上、身上。我撿起一片葉子,桃心形的,半紅半橙、半紅半黃,猶如一團團燃燒著(zhù)的火焰,紅彤彤的,它是在用余生向秋天展示它所有的熱情嗎?我悄悄將“一團火”裝進(jìn)了口袋。

  地上的雜草和落葉,混合在一起,五彩斑斕,這里是金燦燦的,那里是綠熒熒的;這里是深綠的,那里便是深紫的……是誰(shuí)?在地上鋪了一層地毯。

  我低下頭,細細端詳,慢慢品味,它們的顏色是那樣錯落有致,那樣此起彼伏,它們用顏色裝點(diǎn)自己,組合,漸變,混合,再將這些顏色渲染到自己那瘦小的身體上。它們從不起眼到被人注意,從平凡到華麗再到夢(mèng)幻。我沉醉于他們的絢爛的色彩中了。

  “況屬高風(fēng)晚,山山黃葉飛”。又是一陣秋風(fēng)起,吹來(lái)了秋的味道,那令人沉醉的色彩。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇13

  生活是與人一體的。因為人不同,所以生活也不同;因為生活不同,所以一路走來(lái)看到的風(fēng)景也不同。一路走來(lái),酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè ),比比皆是。

  自我升初中起,學(xué)習的壓力就如山一般壓在我的心頭使我喘不過(guò)氣來(lái)。當然,我的生活里多了一個(gè)叫“晚自修”的魔鬼。對于從未上過(guò)晚自修的我來(lái)說(shuō),是十分痛苦地。暮然回首小學(xué)時(shí)代,星期一晚上去公園,星期二晚上去書(shū)店,星期三晚上去。然而這一切早已是過(guò)去。為了它我還哭了,爸爸說(shuō):“試著(zhù)去習慣它并且愛(ài)上它,是你最好的選擇!

  一路走來(lái),我迷惑過(guò),失落過(guò)。是愛(ài)我的人讓我找回了自己。隨著(zhù)年級的增高,我漸漸開(kāi)始懷疑:我能考上高中嗎?我的人生真的會(huì )完美嗎?它能多姿多彩嗎?我的人生會(huì )就這么過(guò)去嗎?一大堆問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻纏繞在我的腦海。是啊!我能改變自己的命運嗎?看著(zhù)身邊的同學(xué)在一天天、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,而我就像那劃不動(dòng)的逆水之船,一直在緩緩的往后流,愈流愈遠。是我的父母、老師、同學(xué)給了我希望,給了我堅強的勇氣。他們說(shuō):“如果你不努力進(jìn)步,不正視自己的問(wèn)題。落后給誰(shuí)看?”

  一路走來(lái),我拖拖踏踏、跌跌撞撞。是老師把我引上正路。一天,班主任把我叫到辦公室,告訴我:我們必須先給自己定一個(gè)目標,在努力地朝它努力!

  一路走來(lái),我懂得了生活的意義;一路走來(lái),沿途的風(fēng)景讓我留戀;一路走來(lái),我并不孤單,因為我有一群愛(ài)我的人在背后默默的指引我走向人生的巔峰!

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇14

  “秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”,他不似“春江水暖鴨先知”的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,也不似“晴日暖風(fēng)生麥氣”的夏日炎炎,更比不上“冰愁云慘淡萬(wàn)里凝”的白雪紛飛。他沒(méi)有春姑娘那樣步伐輕盈,悄然無(wú)息的出現;也不會(huì )如夏爺爺如此浩浩蕩蕩、風(fēng)風(fēng)火火的襲來(lái);更不像冬阿姨白衣飄然,給天地帶來(lái)一片清涼!耙蝗~落知天下秋”便是對秋天的描寫(xiě)。

  早晨半明時(shí)分,蟬兒還留戀著(zhù)夏天的余熱,久久不愿離去。暗黃的枯葉逐續飄落,與大地母親熱情的擁抱。街道邊的花草,山頂上的習風(fēng),空中舞動(dòng)紛飛的秋葉,交織出一副絕妙的秋水伊人圖。這時(shí),秋天的碩果還沒(méi)有完全成熟,但欣喜的人們已經(jīng)嗅到了秋果的飄香。黎明的陽(yáng)光直射在大片的麥田地中,刺個(gè)青蛙睜不開(kāi)眼,樂(lè )的蝴蝶手舞足蹈,蚯蚓也仿佛受到這一切暖陽(yáng)的召喚,懵懂的伸出頭來(lái)。

  正午,烈日當空,但風(fēng)中夾雜著(zhù)涼爽的氣息。人工湖那清澈碧綠的湖面,偶爾有幾只魚(yú)翻躍,人們都趁著(zhù)飯后這一絲的涼爽,各做各的一份事去。正午的山脈風(fēng)光依舊,金黃色的風(fēng)衣披在她那柔軟的肌膚上,好像一襲薄紗,有好似一抹長(cháng)裙。山頂那座孤寂的小亭,在秋風(fēng)與秋葉的凈化下與栩栩如生。也許,秋天是一個(gè)可以使萬(wàn)物輪回、天地蘇醒、人群穩重的好季節吧。

  霓虹燈爭先恐后的亮起,太陽(yáng)匆匆忙忙的沉睡,月亮帶著(zhù)它成群的孩子們升上了夜空。不知怎么的,今夜的月亮格外耀眼,也許是被秋天這美倫美奐的風(fēng)景所震撼了吧。你會(huì )看到五彩斑斕的燈光閃爍著(zhù),禿光的樹(shù)木依舊挺立著(zhù);你會(huì )聽(tīng)到蛙與蟬的那首絕贊歌,秋風(fēng)吹動(dòng)枯草的婆娑;你會(huì )感受到這份澄凈、溫暖而又孤獨。

  秋風(fēng)!你讓大地披上新裝,讓河水漾起波浪。你不亞于我深?lèi)?ài)的任何一個(gè)季節。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇15

  我是個(gè)山地男孩。我的家鄉是一個(gè)美麗的山谷。我可以聽(tīng)到風(fēng)的咆哮;2它也可以看到山的宏偉;2更多的人可以看到流的流和寧靜的星空。

  林風(fēng)似乎是一個(gè)很好的朋友,但他們是有點(diǎn)自私,經(jīng)常發(fā)出令人興奮的聲音時(shí),嬉鬧。但是,如果習慣了傾聽(tīng)。你會(huì )發(fā)現,這不是一般做代言人的大海的聲音?一個(gè)狠狠的砸在巖石上,海翻騰上下叫囂波。因此,它一直有一個(gè)好聽(tīng)的名字:松樹(shù)林。松濤林汝運一般變化:還只是一個(gè)溫和的,催眠歌曲的旋律,瞬間讓人驚訝的轟鳴聲。有時(shí)淘氣煩人。雖然我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)它,但你可以看到它一看就是從這樣的松樹(shù)林怎么聽(tīng)起來(lái)!

  在山谷里,我常常仰望陡峭的懸崖,一個(gè)凸起,一個(gè)凹陷。這也很有趣?瓷巾,那么高;那么鋒利。像個(gè)駝峰。這座山是一只大駱駝嗎?

  山谷里的生活并不無(wú)聊。小溪是我最好的朋友之一。小溪淺而清澈。小溪的底部覆蓋著(zhù)各種各樣的鵝卵石。正是這些看似普通的石頭使溪流在陽(yáng)光下閃耀。像銀河系一樣蜿蜒數千英里。小魚(yú)和蝦聚在一起,心滿(mǎn)意足地跑去追趕它們。累了,鵝卵石不是他們的床嗎?溪水冬暖夏涼。在夏天,雙腳浸入水中,一股清涼的奔騰起來(lái),令人耳目一新。我經(jīng)常從門(mén)開(kāi)始,從下游走到上游,然后從上游滑到下游,夠我玩整個(gè)上午了!這條小溪給我帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè )!

  晚上,我喜歡討厭的夜晚。我不喜歡夜晚的沉默,但我喜歡帶著(zhù)星星的黑色布料。星星使夜晚顯得如此美麗。月亮總是在山頂的后面。這只是我一顆星星的榮耀。從那時(shí)起,我的愿望很小。那是外面的星空?纯瓷衩氐脑铝。

  現在,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比家鄉的明星更美麗!

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇16

  星期六,天公作美,我們魯中晨刊的小記者一路歡聲笑語(yǔ),到熊耳山采風(fēng)。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于來(lái)到了熊耳山。仰望熊耳山,我們驚奇地發(fā)現,山的形狀極像一只熊的耳朵。哦!原來(lái)這就是山名的來(lái)歷呀!走入山門(mén),我們開(kāi)始了旅程,有些興奮,腳下生風(fēng),朝熊耳山進(jìn)發(fā)。

  剛到山腳下,映入眼簾的是一片亂石,我們不由得感到奇怪:這片千奇百怪、氣勢壯觀(guān)的亂石是怎樣形成的呢?我們從導游姐姐的口中得知,這片亂石是大地震的“印痕”。1668年大地震時(shí),山腳下的一座小村莊被埋在亂石之下,除了一名村民幸免于難,其他村民全部遇難。聽(tīng)到這里,我們的心情變得沉重起來(lái)。

  走過(guò)一座浮橋,我們開(kāi)始爬山。山路十分陡峭,可是我們還是一鼓作氣爬到了山頂。

  我們跟隨導游姐姐來(lái)到了久負盛名的“雙龍大裂谷”。走進(jìn)裂谷才發(fā)現,它是一條又窄又長(cháng)的“自然走廊”,大自然真是鬼斧神工啊!我們摸索著(zhù)前進(jìn),路曲曲折折,極其難走。走著(zhù)走著(zhù),剛才還是明亮的天空,瞬間暗了下來(lái),有些陰森恐怖。原來(lái),“雙龍大裂谷”最刺激的地方到了。在燈光的照射下,我們俯身前行,有緊張,也有驚喜,心怦怦亂跳,感覺(jué)就像行走在夢(mèng)幻的國度里。

  緊走幾步,豁然明朗,我們又重見(jiàn)了天日。從谷頂瀉下來(lái)的陽(yáng)光,千絲萬(wàn)縷,灑滿(mǎn)了我們的全身。那久違的陽(yáng)光,是那么溫暖,那么美好!

  不知不覺(jué)中,我們回到了山腳下,愉快、刺激、難忘的熊耳山之旅就要結束了。我們依依不舍地坐上車(chē),不經(jīng)意間回頭,夕陽(yáng)映襯下的熊耳山發(fā)出金色的光輝,讓人陶醉……

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇17

  我的家鄉在大連,它是個(gè)旅游勝地,有很多很多好玩的地方,比如“星海廣場(chǎng)、老虎灘極地館、自然博物館、鳥(niǎo)語(yǔ)林”等。我最喜歡的地方是老虎灘極地館,那里有可愛(ài)的企鵝寶寶和北極熊寶寶。北極熊寶寶打滾的時(shí)候像一團棉花,樣子非?蓯(ài);還有海豚表演,海豚能給我們表演好多的節目,比如“頂皮球、轉呼啦圈、鉆圈”等等,好看極了。大連不僅有好玩的,還有許多好吃的,它素有“蘋(píng)果之鄉”的美譽(yù),這里的蘋(píng)果個(gè)大味甜。櫻桃樹(shù)上結的大櫻桃紅的像瑪瑙,紫的像葡萄。大連物產(chǎn)豐富,沿海盛產(chǎn)魚(yú)、蝦、鮑魚(yú)、海參、扇貝、海膽、海螺等,海產(chǎn)品資源非常豐富。聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想來(lái)一看究竟?歡迎你來(lái)大連,到時(shí)候我給你做向導,怎么樣!

  大連的美景美不勝收。有發(fā)現王國主題公園、有星海公園還有黃金海岸,和其他美麗的地方,但是最美麗的還是黃金海岸。

  公交車(chē)慢慢駛進(jìn)觀(guān)海東南的濱海路,而濱海路下面就是俗稱(chēng)“黃金”海岸的金沙灘和銀沙灘海水浴的大連黃金海岸場(chǎng)。大連黃金海岸又常被稱(chēng)為“十里黃金海岸”。

  黃金海岸的沙灘細沙勻布,就算你光著(zhù)腳走在沙灘上也不會(huì )覺(jué)到任何的疼痛。而從高處望下去,沙灘就像是一大把的黃金灑落在沙灘上,用黃金這個(gè)語(yǔ)來(lái)形容它真是名不虛傳!。

  接著(zhù)就是大海了。大海蔚藍,而蔚藍里又加入了一點(diǎn)淡綠,真是美麗!而這里的浪也不小,如果一個(gè)巨浪撲過(guò)來(lái),東能把一個(gè)四五歲的小孩撲倒呢!

  這里的天空與藍中透綠的大海和美麗的沙灘,構成了大連一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇18

  暑假的一個(gè)周末,爸爸、媽媽帶我到金貴園度假。

  去郊外的路上,我們經(jīng)過(guò)了城市的高樓大廈和繁華的街道,也經(jīng)過(guò)了鄉村的田野和果園。從車(chē)窗觀(guān)望那些隨身飄過(guò)的風(fēng)景,感覺(jué)就像在看電影一樣,非常優(yōu)美。

  忽然,一片綠色中的點(diǎn)點(diǎn)金黃映入我的眼簾,看上去金燦燦的,非常誘人,!原來(lái)是成熟的芒果掛在樹(shù)上,像半圓的月亮一樣閃亮。一陣微風(fēng)吹來(lái),我又聞到了陣陣花香,放眼望去,只見(jiàn)一片藍綠的湖水在波動(dòng),還有一朵一朵粉白色的花,等車(chē)靠近時(shí)才發(fā)現,原來(lái)我看見(jiàn)的湖水是漂在水面的荷葉,那粉白的就是盛開(kāi)的荷花了,花香原來(lái)就是從這里飄散出來(lái)的。

  中午時(shí)分,我們到了金貴園,園的風(fēng)景更加迷人。有像古廟一樣的茶樓,有美麗的花園,有長(cháng)滿(mǎn)蓮花的魚(yú)池,還有修在魚(yú)池上面的長(cháng)廊和亭子……很多很多。

  金貴園里,最吸引我的算是蓮花池了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)漂在水面,有的還隨風(fēng)輕輕的飄動(dòng)著(zhù),滿(mǎn)池的蓮花開(kāi)了許多,粉紅的花瓣張得大大的,露出里面黃黃的花蕊,上面還綴滿(mǎn)了晶瑩的水珠,微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,所有的蓮花都搖動(dòng)著(zhù),就像許多穿著(zhù)白紗裙的女孩在舞蹈。一群群的魚(yú)兒在水中自由地穿梭著(zhù),有的在爭搶游人丟下的魚(yú)食,有的在荷葉邊上快樂(lè )地跳來(lái)跳去,蝴蝶、蜻蜒也在池塘上飛來(lái)飛去,一會(huì )站在荷葉上,一會(huì )又立在荷花上……看著(zhù)這美麗的景色,我不禁想起課文中的那首唐詩(shī),“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭”,這不就是我眼前的美麗景色嗎?郊外的景色真美!郊外的空氣真新鮮!如果城市里也像郊外一樣,沒(méi)有煙霧、灰塵和燥音,可以天天聽(tīng)到小鳥(niǎo)唱歌,看見(jiàn)蝴喋飛舞、蜜蜂采花,那該有多好!

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇19

  我覺(jué)得,我們里最美的算園了。

  我站在里面的小木橋上來(lái)觀(guān)賞四周的美景?!東邊的坪上花紅柳綠,有紅富貴、紫金花、雞蛋花等等,各種各樣。不過(guò),我最喜歡一株桂,它有著(zhù)翠綠的葉子,在這蔥郁的葉子中藏著(zhù)一朵朵潔白的小花,遠遠看去好像一塊還沒(méi)打磨的綠寶石,一陣微風(fēng)吹來(lái),桂的枝丫搖擺,我聞到了一陣淡淡的清香,真愜意!

  瞧!西北方的樹(shù)叢中有一條小溪,小溪是用鵝卵石鋪成的,從兩岸到湖底,沒(méi)有一處不是鵝卵石。溪水清清的,可以看見(jiàn)湖底的鵝卵石;溪水靜靜的,好像一面鏡子;溪水綠綠的,像一塊碧綠的玉石。溪水沿著(zhù)一條小小的水溝流出去,但它卻怎么也流不盡。在小溪兩旁有許水生植物,最美的是一朵粉色的睡蓮。她靜靜地躺在小溪中間,仿佛睡著(zhù)了一樣,使人們都輕輕地走著(zhù),生怕吵醒了她

  呀!在北邊有叢沙漠植物,這是仙人球,那是金邊龍舌蘭最有趣的是那株,它大約有2米高,枝上的莖比我的手掌還大,莖上有又粗又尖的刺,刺是淡黃色的,又多又黃,像天上的!

  我完全被這身邊的景色迷住了,居然忘了腳下最美麗的景色小木橋。這座橋是用原木搭成的,它橫跨在小溪上。在那木扶手的下面,有兩排花盆,里面種著(zhù)、小雛菊把古老的小木橋打扮得更漂亮。我用手撫摸著(zhù)它粗糙的皮膚,坐在它身旁的一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭上與它“聊天”,聆聽(tīng)它的心事我注視著(zhù)它身上郁郁蔥蔥的青苔,深深的疤痕,是那么古老而又神秘我深深地吸了一口的氣息,是那么純潔而又清新

  我戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗而又幽靜的,走幾步,回頭看一看,一切都是那么生機勃勃。!校園這美麗的一角,我愛(ài)你

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇20

  在人生的旅途中,有許多美麗的風(fēng)景,壯麗的山脈,廣闊的大海和熙熙攘攘的街道。記憶中留下的風(fēng)景是。

  一大早,天還沒(méi)亮。她一直在廚房系著(zhù)圍裙,忙碌的身影成了一道風(fēng)景。不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的響聲,把蔬菜切成片。一會(huì )兒去冰箱,一會(huì )兒去火爐,看到熱氣蒸出的汗從頭上流下來(lái)。不到半個(gè)小時(shí),菜就擺上了餐桌。從我升初中開(kāi)始,她每天都改變方式給我做好吃的。一個(gè)每天忙著(zhù)在廚房給女兒做早餐的媽媽?zhuān)俏矣洃浿辛粝碌淖蠲赖娘L(fēng)景。

  有一次,我剛發(fā)了下周考試的成績(jì)單。在我回家的路上,樹(shù)像責罵一樣沙沙作響。因為我考的太差,所以不敢向她匯報成績(jì)。我只說(shuō)了一句“這次考試很差!彼掖易哌M(jìn)房間。當時(shí)她什么也沒(méi)說(shuō),幾分鐘就給我端來(lái)了一碗湯!叭绻氵@次考試不及格,你應該努力學(xué)習。不用想了。喝一口湯,我已經(jīng)給你吹好了,不會(huì )太熱!比缓笏畔聹鋈チ。當她離開(kāi)的時(shí)候,我看到她的眼睛紅紅的。一個(gè)關(guān)心女兒的媽媽?zhuān)俏矣洃浿凶蠲赖娘L(fēng)景。

  小學(xué)的時(shí)候,因為家離學(xué)校很遠,每天至少要坐一個(gè)小時(shí)的校車(chē)。因為當時(shí)我還是個(gè)“小家伙”,她不信任我,所以幾年來(lái)她總是不顧風(fēng)雨來(lái)接我。同學(xué)問(wèn)我:“下雨了。沒(méi)有傘怎么辦?”我總能自豪地對他說(shuō):“我媽來(lái)接我!毕萝(chē)直接撲向她。但當時(shí)我并沒(méi)有意識到,媽媽給女兒打傘的時(shí)候,媽媽的另一個(gè)肩膀總會(huì )被雨水打濕。一個(gè)帶著(zhù)女兒回家的媽媽?zhuān)还芴鞖馐菬崾抢,都在路邊等?zhù),成了我記憶中最美的'風(fēng)景。

  記憶中留下的風(fēng)景,是每天為我做早餐的母親,是用不為人知的方式鼓勵女兒的母親,是在雨中撐著(zhù)傘幾乎向女兒靠過(guò)來(lái)的母親。

  雖然海和山是美麗的風(fēng)景,但在我心中,那個(gè)媽媽是我心中最美的風(fēng)景。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇21

  我想,你一定路過(guò)那些風(fēng)景。

  或是早晨,一束淡淡的陽(yáng)光,從地面噴薄而出,瞬間灑滿(mǎn)大地;或是晨曦過(guò)后,那火紅的太陽(yáng),熱烈而奔放;或是“嘰嘰喳喳”的小鳥(niǎo)群的合奏,高高低低的歌聲,在大街小巷,總有那么一抹風(fēng)景。你卻忽略了,大自然賜給你的美妙。

  你還會(huì )路過(guò)那些很難遇見(jiàn)的場(chǎng)景。

  我路過(guò)了這樣的風(fēng)景,我記錄著(zhù)這樣的風(fēng)景。

  那天花開(kāi),櫻花開(kāi)。白素素的滿(mǎn)樹(shù)都是。她們是舞蹈者。我很深切地認為。她們穿著(zhù)淡雅。就是長(cháng)長(cháng)的素凈白色連衣裙,沒(méi)有花紅柳綠,就白色,非常得體。這身白色的連衣裙,顯現出她們深高的素養。臉上謙虛的神態(tài),恰到好處的微笑,微微揚起的唇角,沒(méi)有高傲,沒(méi)有傲嬌,只有謙和,只有溫和。風(fēng)吹時(shí)她們開(kāi)始舞蹈。輕輕擺動(dòng)她們的身軀,軟軟的腰身,好像一觸摸就要斷裂,我唯恐他們破碎。她們纖細的手和腳在風(fēng)中輕顫,優(yōu)雅的舞姿,在我眼前旋轉成一片白色。突然風(fēng)一緊,好像一個(gè)急剎車(chē),霎時(shí)間,風(fēng)吹,花落。像下了櫻花雨,一片片的花瓣,旋轉而落。我沐浴在白色中,眼睛微閉,當我重新睜開(kāi)眼時(shí),身上披滿(mǎn)了白色,像嫁衣,像魂靈的哭泣。

  我不知這景象是凄美還是慘烈,但是我榮幸趕上了,趕上了這個(gè)舞者的哭泣。

  她們是舞者,我堅信。

  我路過(guò)種種風(fēng)景,種種場(chǎng)景,但無(wú)法像這次那樣記憶深刻,像是有人一下一下打磨著(zhù),鐫刻在我的腦海里,終究揮之不去。

  我知道,那些美好的風(fēng)景總是轉瞬即逝,在你倏忽之間,你錯過(guò)了。但又在你的倏忽之間,你碰上了。所以,大自然和生靈創(chuàng )造出美,我們要感謝那些美,感謝路過(guò)的那一瞬間。

  路過(guò)那些風(fēng)景,我愿意,再重來(lái)一次,好不好?

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇22

  真的就是真的,假的就是假的;該忘記的始終要忘記,不該忘記的,始終美好;對未來(lái)憧憬,細想,這邊風(fēng)景獨好…………

  “啦啦啦,啦啦啦,出去看風(fēng)景真快樂(lè )!”這是我回家時(shí)的唱歌

  說(shuō)是去看風(fēng)景,那只是秋天的風(fēng)景了,我就寫(xiě)給你們什么叫真正的秋天風(fēng)景!

  秋天,樹(shù)葉黃了。風(fēng)變涼了,人們都說(shuō)秋天很舒服。青蛙挖坑準備過(guò)冬天。魚(yú)兒在水里游來(lái)游去這是一定的。小河婆婆準備要給魚(yú)兒們蓋上舒服的棉被。所有的動(dòng)物都在過(guò)冬了。有的動(dòng)物不過(guò)冬,還在那兒玩來(lái)玩去。小朋友們準備做雪人,打雪仗。

  !秋天原來(lái)是這么一回事!

  春天的風(fēng)景可美了,樹(shù)木都綠了,桃花紅了,小燕子也從南方飛回來(lái)了,小朋友們都開(kāi)始在草地上做游戲了。

  春天的風(fēng)景太美了!

  我家陽(yáng)臺看風(fēng)景真好。對面是一座座綠油油的青山,山腳下是一排排嶄新的高樓大廈,大樓前有一條寬闊的公路,路上車(chē)子來(lái)來(lái)往往熱鬧非凡。公路下的沙溪河像仙女的飄帶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。沙溪河的兩岸是長(cháng)長(cháng)的江濱公園,人們可以在上面散步。河面上的吊橋像高高的寶塔,還像即將發(fā)射的火箭。

  田園風(fēng)景

  田園的空氣是清新的,田園的天空是蔚藍的,田園的景色是獨特的,田園會(huì )使你留戀往返!

  從遠看去,連綿起伏的山巒前,有像毛巾布形狀一樣的田地,還有一大片金黃的、翠綠的油菜花地。在田野和油菜花地的中間,有一排不起眼的小樹(shù),但是它們也是一道有生命的風(fēng)景。它們搭配在一起,猶如一幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)。

  田園風(fēng)景真的很漂亮,希望在城市里也能看見(jiàn)如此美的“風(fēng)景畫(huà)”!

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇23

  沿著(zhù)通往學(xué)校的勞動(dòng)路,我來(lái)到了安靜的學(xué)校門(mén)口。早晨,陽(yáng)光普照校園,像給校園披上了一件金大衣,蔚為壯觀(guān)!學(xué)校門(mén)口有兩個(gè)警衛狀的門(mén)柱,每個(gè)門(mén)柱上都有一盞門(mén)燈,上面鑲嵌著(zhù)兩顆夜明珠。帖子中間有一塊大理石,上面鐫刻著(zhù)“余姚陽(yáng)明小學(xué)”七個(gè)金色大字,莊嚴而樸素。

  走進(jìn)校園,我們面前是一個(gè)大院子。中間是一個(gè)大花唄。里面的花草樹(shù)木排列成一個(gè)美麗的圖形,緊緊圍繞著(zhù)一棵茂盛的桂花樹(shù)。每當桂花盛開(kāi)時(shí),校園里就彌漫著(zhù)清香,讓人心曠神怡;▎h周?chē)蔷G色的草坪。早晨,初升的太陽(yáng)照耀在美麗的花朵、綠樹(shù)和綠葉上,滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。草地上覆蓋著(zhù)小水滴,像一串綠色的珍珠,晶瑩剔透。上課時(shí),我們總是聚集在花唄周?chē),欣賞鮮艷的花朵。

  天井南北兩側各有一棟高層教學(xué)樓。就像兩個(gè)巨人站在校園里,鶴立雞群。每個(gè)教室都有兩塊大黑板。前面黑板上方有一個(gè)相框,里面嵌著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅排列整齊,明亮的窗戶(hù)干凈得能看到人。

  校園最南端是標準的塑料操場(chǎng)。橘紅色的塑膠跑道環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng),映出綠草如茵、天藍色的籃球場(chǎng),明亮耀眼,天空中飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)上也有很多運動(dòng)健身器:爬桿、雙杠……每當有活動(dòng)課,操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的像猴子一樣爬竹竿,有的在塑膠跑道上拼命跑,有的一邊打籃球一邊你搶我。風(fēng)給我們擦臉多開(kāi)心!每只美麗的小鳥(niǎo)都落在樹(shù)上,悠閑地聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們的笑聲。

  在這樣一個(gè)美麗舒適的校園里學(xué)習是多么幸福!

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇24

  祖國到處是名勝古跡,名山大川;不用說(shuō),長(cháng)城;黃山黃河就不用說(shuō)了。就說(shuō)我家門(mén)前的森林!

  我家門(mén)前的桉樹(shù)林的桉樹(shù)沒(méi)有榕樹(shù)那么茂密,也沒(méi)有木棉樹(shù)那么漂亮。就是普通。森林下面點(diǎn)綴著(zhù)幾朵可愛(ài)的花,技術(shù)上懸掛的小燈籠給人一種樸素的美感。夜幕降臨時(shí),成年人在樹(shù)下乘涼聊天。我們頑童只能透過(guò)窗戶(hù)凝視。從此,我心中神秘的種子發(fā)芽了。一種沖動(dòng)驅使我去了那里。

  那天,爸爸媽媽去出差了。我讓一些朋友投身綠色世界。陰涼處,明亮的大理石桌子和酒吧石凳。這一幕,我們要安靜地坐著(zhù),用鼻子聞綠色的香味;用身心感受桉樹(shù)的溫暖,用精神尋求神靈的保護。

  這里彌漫的不是大自然的美,而是人刻意創(chuàng )造的美。

  那一次,我在樹(shù)林里散步,發(fā)現一只死老鼠臭氣熏天,趕緊捂住了鼻子。我看見(jiàn)一個(gè)老人漫不經(jīng)心地撿起那只死老鼠,扔進(jìn)了垃圾箱!盃敔,你不怕臟嗎?”他去表示不同意,說(shuō):“這不是為了環(huán)境美嗎?”我在他身上看到一種高尚的美德,經(jīng)?吹胶⒆訐炖,老太太打掃灰塵,清潔工…

  馬上要考“希望杯”了,但是“牛吃草”的問(wèn)題還沒(méi)想好,急得像熱鍋上的螞蟻。匆忙中,他跑到桉樹(shù)林哭。這時(shí),我媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們現在一起解決這個(gè)問(wèn)題吧!”看著(zhù)只讀過(guò)高中的媽媽?zhuān)也幌嘈诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽耐心的幫助下,問(wèn)題解決了。

  這里我仿佛看到松鼠在森林里跳躍;看到澆水的花和要放的骨頭;看到生機勃勃的小草。我也參與了這種蓬勃發(fā)展。

  !美麗的桉樹(shù)林,你給我帶來(lái)了快樂(lè ),讓我看到了美麗,看到了我面前的希望。這里風(fēng)景獨特!

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇25

  武夷山位于福建省西北部,山與水完美結合,人文與自然有機相融,以秀水、奇峰、幽谷、險壑等諸多美景、悠久的歷史文化和眾多的文物古跡而享有盛譽(yù)。

  大家喝過(guò)大紅袍嗎?她就是大紅袍之鄉了,大紅袍可好喝了,沒(méi)喝過(guò)的話(huà)可以叫爸爸媽媽買(mǎi)給你們喝哦,我到你們去看看大紅袍生長(cháng)的地方吧。舉世聞名的大紅袍生長(cháng)在九龍窠谷底靠北面的懸崖峭壁上。這里疊著(zhù)一大一小兩方盆景式的古茶園,六株古樸蒼郁的茶樹(shù),挺拔精神、枝繁葉茂。它已有340余年的歷史,其成品的色、香、味均在烏龍茶之首,具“茶中之王”美譽(yù)。

  九曲溪也是一個(gè)世界聞名的景點(diǎn),9.5公里的河曲,直線(xiàn)距離只有5公里,曲率達1.9公里。九曲溪兩岸是典型的單斜丹霞地貌,分布著(zhù)36奇峰、99巖,所有峰巖頂斜、身陡,昂首向東,如萬(wàn)馬奔騰,氣勢雄偉,千姿百態(tài)。優(yōu)越的氣候和生境,又為群峰披上一層綠裝,山麓峰巔、巖隙壑嶂都生長(cháng)著(zhù)翠綠的植被,造就了“石頭上長(cháng)樹(shù)”的奇景,構成了罕風(fēng)的自然山水景觀(guān)。我們坐著(zhù)竹筏在九曲溪上慢慢的劃著(zhù),看到一個(gè)個(gè)奇怪的景點(diǎn)我不由自主地叫了起來(lái):“哇!媽媽你看那兒!”你去的時(shí)候如果剛好是夏天的話(huà),你可以把腳伸到清澈而又清涼的水里,水不會(huì )臟、臭,而且還會(huì )感到一絲清涼。

  參觀(guān)完了大紅袍和九曲溪,你還要參觀(guān)什么景點(diǎn)?哦,我帶你球參觀(guān)一線(xiàn)天吧,那里有些恐怖,你要做好心理準備哦!一線(xiàn)天的路很狹窄,路兩旁是巨石,走在底下往上看,只能看見(jiàn)一條豎線(xiàn),那條豎線(xiàn)就像一個(gè)一字,所以叫一線(xiàn)天。走在底下往上看還能看到一些可怕的蝙蝠呢。

  還有很多武夷山的景點(diǎn)我沒(méi)有介紹,因為我沒(méi)有那個(gè)時(shí)間,你如果想了解更多,可以親自去旅游啊。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇26

  “吱吱吱吱……”

  兩只黃鸝鳴翠柳,多可愛(ài)的景象呀!在這春光明媚的日子里,百花仙子穿著(zhù)一件五彩裙,手里的籃子裝滿(mǎn)了鮮花,花中之王:牡丹、浪漫的玫瑰、高貴純潔的百合,還有許多不知名的野花……有的紅似火,有的白如雪,有的綠如翠,還有的黃如金。棕熊懶懶地從那溫暖的被窩里爬起來(lái),蜜蜂早早地起來(lái)忙碌,一會(huì )兒提著(zhù)裝滿(mǎn)用生活釀造出來(lái)的蜜回家,雖然滿(mǎn)頭大汗,看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果卻非常開(kāi)心。一片生機加之美麗的裝飾品,把這冰冷冷的世界變得又暖又美。

  “藍藍的天空,白白的云朵……”哇!好美呀。你看你看,遠處幾座佇立在海中的大山正穩穩當當的望向遠方,多威風(fēng)呀!你在看,金燦燦的沙子灑滿(mǎn)一地,上面還有許多腳印!斑!”一只小螃蟹趁著(zhù)人們玩耍之時(shí)準備開(kāi)溜,悄悄地從石縫里爬出來(lái),忽然一步接一步急急忙忙跑掉啦,哎呀,差點(diǎn)兒被海浪重走,多滑稽呀!呵呵

  我們再轉個(gè)地方,路旁?xún)膳庞粲羰[蔥的樹(shù)木隨著(zhù)微風(fēng)的輕拂,“唰唰唰”一大片黃澄澄的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。路邊行人不時(shí)點(diǎn)頭微笑,令人心里都感到暖暖的。幾只小鳥(niǎo)唱出來(lái)的音符交織成一曲優(yōu)美的旋律,令調皮的小孩都靜下來(lái)聽(tīng),令勞累者疲勞頓消。

  走吧,我們再看看。來(lái)到白皚皚的冰的世界,“呼呼——”凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù),卻絲毫不影響那一家子的歡樂(lè )?蓯(ài)的小企鵝在爸爸媽媽的懷里溫暖的憩睡著(zhù),嘴上那甜蜜的微笑令人心動(dòng)不已。祝它永遠快樂(lè )的成長(cháng)……

  就這樣我們結束了旅程,但是我們還會(huì )期待著(zhù)大自然中更多更多的奇人異事。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇27

  站在樓上看風(fēng)景,效果真好。

  或許有一覽眾山小的感覺(jué),也有高處不勝寒的感覺(jué)。

  不管怎樣,那都是很美好的體驗。我們依舊為了自己那小小的夢(mèng)想而奮斗著(zhù),疲于奔命著(zhù)。

  我喜歡享受新事物,發(fā)現新事物,同時(shí)又從潛意識里害怕新事物。

  有專(zhuān)家說(shuō),這是由于我們內心都渴望安定。

  我將小說(shuō)都收拾好,塵封起來(lái)。等明年的今天,再重新打開(kāi)。我和它們告別,似乎是要分別很長(cháng)時(shí)間?墒俏抑,也就是那二百多天而已。

  二百多天,足以讓一個(gè)小生命從母體里孕育出來(lái)。

  我的懷念,我的渴望,以及我的結果。都在里面。太多的執念,到了該放棄的時(shí)候了。那么多的情感抒發(fā),最終都沒(méi)有了著(zhù)落。

  我在正禾吃飯,對面有一對情侶。我感慨自己面對人家卿卿我我時(shí)云淡風(fēng)輕的感覺(jué)。是不是見(jiàn)怪不怪,見(jiàn)多了就不覺(jué)得稀奇了;蛟S這是我們變成大人的第一步。 去逛書(shū)店,看到書(shū)架上擺著(zhù)一本《大林和小林》,張天翼的。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我特別喜歡看,寫(xiě)給小孩子看的,我卻不覺(jué)幼稚。

  因為幼稚的東西,常常給人安全感。

  中考之前那段時(shí)間,我看電視只看懶羊羊和大耳朵圖圖。不知道為什么,什么電視連續劇都不愿意看。只是看到這兩部的時(shí)候,看到懶羊羊和圖圖的時(shí)候,心里迷茫而惶恐的心才感覺(jué)到踏實(shí)。

  英子坐在我身邊,一直陪伴我。無(wú)論什么時(shí)候見(jiàn)面,無(wú)論我們相隔多久沒(méi)有見(jiàn)面,我們的關(guān)系始終不變,熱情始終不減。

  我想,無(wú)論是什么感情,都需要雙方共同維持。只要其中一方除了差錯,就壞了。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇28

  無(wú)錫是一座歷史悠久的江南古城。她北依長(cháng)江,南臨煙波浩淼的太湖,并有因范蠡而得名的蠡湖。京杭古運河穿越市區,還有被稱(chēng)為“江南第一山”的惠山,象征無(wú)錫古老歷史的錫山。這里,山水結合,以水見(jiàn)長(cháng),被稱(chēng)為“水云之鄉”,“綠野平川之地”。

  假日里,外婆、媽媽帶著(zhù)我和表哥去無(wú)錫走親戚。我們拎著(zhù)大包小包坐上大巴朝著(zhù)向往已久的無(wú)錫進(jìn)發(fā)了。大巴在寬闊平坦的高速公路上疾馳著(zhù),車(chē)窗外優(yōu)美的景色吸引了我:遠處是連綿起伏的青山。在云霧中忽隱忽現,像是一條蒼龍遨游在天際。掩映在綠樹(shù)叢中的是一排排農舍,遠遠望去像是童話(huà)中的城堡。公路邊是一棵棵挺立的大樹(shù),好似一個(gè)個(gè)威武的哨兵。樹(shù)下綠絨絨的小草就像是綠色的地毯,星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花撒在上而,如同編織在綠色的毛毯上。

  大巴經(jīng)過(guò)一處桃園,桃花已經(jīng)凋謝了。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,桃樹(shù)間冒出了幾個(gè)青綠色的小腦袋。幾位農民伯伯在桃林中忙碌著(zhù),播種著(zhù)秋天的希望。

  大巴轉過(guò)山腳,一陣伴隨著(zhù)花草芬芳的濕潤氣息迎面撲來(lái)。呈現在我眼前的是一眼望不到邊的萬(wàn)頃碧波,那一定是太湖了,遠處粼粼的波光里是點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。幾只水鳥(niǎo)悠閑自得地傾聽(tīng)著(zhù)遠處悠揚的歌聲在湖中休憩。淡淡的水霧輕輕地覆蓋在水面上,又為太湖增添了幾分神秘!疤姥,太湖美,美就美在太湖水……”動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著(zhù)風(fēng)兒在空中回蕩。湖中的小島酷似一只伸長(cháng)了脖子的烏龜,靜靜地欣賞美麗的風(fēng)光。我沉浸在風(fēng)兒裹挾的湖水清涼氣息中了。

  大巴在環(huán)湖公路上飛速行駛著(zhù),美麗的田園風(fēng)光漸漸被成片的廠(chǎng)房代替了。遠處高聳入云的大廈進(jìn)入了我的眼簾。無(wú)錫我來(lái)了,太湖我來(lái)了……

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇29

  一改往常睡懶覺(jué)的習慣,今天,我早早地起床,我要去拜訪(fǎng)早晨,它一定很美,很深沉。

  帶上門(mén),我悄悄地出去,一路小跑。晨還剛剛拉開(kāi)序幕,青灰色的天空一片寂靜,依稀還能看見(jiàn)月亮淡淡的倩影。街上冷冷清清的,沒(méi)有幾個(gè)行人,他們一定還在溫暖的被窩里做著(zhù)甜蜜的夢(mèng)呢!只有幾個(gè)農夫挑著(zhù)擔,踏著(zhù)大步走過(guò)來(lái)。雖說(shuō)已是初春,卻依然寒意襲人,而他們卻挽著(zhù)褲管,露著(zhù)結實(shí)的小腿,似乎絲毫不覺(jué)寒意,嘴里還“噗嗤,噗嗤”喘著(zhù)大氣,顯然是經(jīng)過(guò)了長(cháng)途跋涉。又有幾個(gè)買(mǎi)菜的小伙子,用力蹬著(zhù)“老爺”自行車(chē),哼著(zhù)粗獷走調的流行歌曲,從我身邊飛駛過(guò)去。多么安靜的晨景圖!

  這時(shí),東方已經(jīng)開(kāi)始露出魚(yú)肚皮了,遠處的房屋已經(jīng)可以看清楚了,又過(guò)了些時(shí)候,一個(gè)紅火球從地平線(xiàn)上慢慢升起來(lái)。就像一個(gè)頑皮的新生兒,先露出半個(gè)小腦袋,來(lái)窺視著(zhù)陌生的世界,接著(zhù),又露出一點(diǎn),外面的世界實(shí)在太神秘了,他是在迫不及待,然而他還是小心翼翼的,再接著(zhù),他蹦出了大半個(gè),他開(kāi)始感覺(jué)外面的世界不再陌生,最后,他就整個(gè)地跳了出來(lái),露出火紅火紅的臉龐。于是青云為他襯托,月亮為之躲避,公雞為之長(cháng)鳴。人們開(kāi)始從睡夢(mèng)中醒來(lái),上班的上班,賣(mài)菜的賣(mài)菜,世界變得忙碌起來(lái)。

  街上很快就熱鬧了:穿梭的人群,來(lái)往的行人,賣(mài)菜人的吆喝聲,買(mǎi)菜人賣(mài)菜人的討價(jià)還價(jià)聲,自行車(chē)的鈴聲,匯成一曲美妙的早晨交響樂(lè )。那樣和諧,那樣動(dòng)聽(tīng)!

  太陽(yáng)越升越高,把他的萬(wàn)道金光,灑向人間大地,把光明送到世界的每一個(gè)角落。

  俗話(huà)說(shuō),“一年之計在于春,一日之計在于晨”,早晨確實(shí)是一天中最美好的時(shí)光,這時(shí),我想起了挑著(zhù)菜擔,露著(zhù)小腿的菜農,我加快了跑步的速度。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇30

  常常有人苦苦追尋遠方那一抹看得并不真切的風(fēng)景,難道遠方風(fēng)景獨好嗎?其實(shí)不然,朗朗明月,縷縷清風(fēng),不也是一道獨特的風(fēng)景?它是大自然給我們最好的贈予。而在我眼中,她唇邊揚起的那一抹弧度,是一道更為獨特的風(fēng)景,是友誼對我的贈予。

  從來(lái)不曾想過(guò),僅僅是一個(gè)淡淡的笑容就有如此大的力量,能將我從悲傷的漩渦中拉起。

  清風(fēng)明月寄梢頭,花無(wú)數,星滿(mǎn)樓。獨自倚窗,思緒隨著(zhù)這漫天星光被漸漸扯散……記憶中,那抹弧度曾是我們友誼的橋梁。小小的人兒不小心深陷泥潭,掙扎無(wú)果后,扁了扁嘴正欲哭出聲。眼前卻出現了一只胖乎乎的小手,白色的裙子給盛夏帶來(lái)了一抹沁人心脾的涼爽。視線(xiàn)往上移,最終定格在了她唇邊勾起的一抹弧度上,她的聲音在此時(shí)聽(tīng)來(lái)有如天籟:“別怕,我拉你起來(lái)!蓖浟苏f(shuō)話(huà),只是傻傻地握住了她伸出來(lái)的手,不知怎的,就是相信她能把我啦起來(lái);蛟S,她唇邊那一抹弧度有一種令人信服的力量吧。

  攥緊了手中的試卷,任憑淚水在臉上肆虐。沒(méi)有注意到,身邊什么時(shí)候多了一個(gè)人。偏頭看她,仍是記憶中那個(gè)熟悉的微笑,依舊帶有一股令人信服的力量,那個(gè)淺淺的弧度,恰到好處地撫平了此時(shí)的心傷。沒(méi)有言語(yǔ),一股外力猛地把我拽起來(lái),是她,拉著(zhù)我在操場(chǎng)上狂奔,不知哪來(lái)的力氣,兩個(gè)人在操場(chǎng)上你追我趕。陽(yáng)光籠罩下,心中似乎又有了源源不斷的勇氣。

  常說(shuō):“前面風(fēng)景獨好!倍竭吥且荒ㄐ⌒〉幕《,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,已然成為我身邊那道獨好的風(fēng)景。明眸中映出的那個(gè)淡淡的微笑,將永遠被我深藏心底,那是內心深處一道最為獨特的風(fēng)景。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇31

  夜深了,樓下已是空巷,家里的廚房中傳出烹煮的聲音。我探出頭去一看——是母親。皎潔的月光和廚房里溫暖的燈光照映在她專(zhuān)注的臉上。

  “媽!蔽医械。

  “回來(lái)啦?”母親聽(tīng)見(jiàn)我的叫喚,應道,“你餓了吧?稍等一會(huì )餃子馬上就煮好了!

  又是母親那熟悉而溫暖的笑容,雖然她的臉已經(jīng)在歲月的磨礪中略顯滄桑。

  少時(shí),熱氣騰騰的餃子上了桌。我用筷子將餃子送進(jìn)嘴中。

  “好吃嗎?”媽媽問(wèn)到。短短的三個(gè)字里,飽含著(zhù)期待以及些許的緊張。

  “好吃!碑斘疫吔蚪蛴形兜木捉乐(zhù)美味的餃子邊回答著(zhù)母親的時(shí)候,我看見(jiàn)母親欣喜而又洋溢著(zhù)幸福的臉頰倒映在濃白的餃子湯中,也倒映在我的心上。那一刻,我覺(jué)得母親仿佛一下子年輕了十歲,像只快樂(lè )的小麻雀。

  緊接著(zhù),我又見(jiàn)她邁著(zhù)闊步走進(jìn)衛生間,然后,衛生間就傳出“嘩嘩嘩”的流水聲以及母親搓洗衣服的聲音——母親正幫我洗毛衣呢。我看見(jiàn)衛生間門(mén)口那個(gè)被燈光拉的很長(cháng)很長(cháng)的影子,充滿(mǎn)了辛勤與愛(ài)意。

  餃子吃光了,碗里只剩湯。我看見(jiàn),一個(gè)小小的碗中倒映出家中的模樣——衣帽架上掛的整整齊齊的衣物,母親甚至細心到把已經(jīng)晾干的我明天要穿的襪子掛在衣帽架的最邊緣;一塵不染的墻壁和地板;鞋柜中擺放整齊的鞋……直到這渺小的碗再也裝不下其他東西時(shí),我開(kāi)始細細端詳這個(gè)家:衣櫥的衣服永遠整齊;書(shū)架永遠干凈利索——就連我穿的拖鞋都被母親刷的發(fā)亮……

  從前我總是抱怨母親不常帶我去看外面的山河湖海,花香鳥(niǎo)鳴,卻不知,家中的一切還有愛(ài)我的母親,就是這世間最美的風(fēng)景。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇32

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!鄙钪刑幪幗燥L(fēng)景。風(fēng)景,有自然的也有社會(huì )的,有藝術(shù)的也有文化的,有歷史的也有……

  人們尋找不同的風(fēng)景,最終,是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影,讓自己耳目一新的心靈。

  在夏日慵懶的光景里,過(guò)往的時(shí)光放輕了腳步,如水的暖金色透過(guò)玻璃,悄然起舞。翩翩悠然,不著(zhù)痕跡。在夏日的眼眸里,七月的心底,那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗,那是來(lái)自夏天,來(lái)自那小小的生命,來(lái)自小小生靈心底的種種。

  “吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起,叩打著(zhù)心窗,雜亂地疊交著(zhù),綴落了一地,每天總是這般,蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起,又總在你習慣了這紛雜時(shí),悄然散去,但從未消停。腦海中浮現出一個(gè)小小的身影,有繾綣的陰翳下,迎著(zhù)微弱的月光和依稀的黎明,嘶啞著(zhù)嗓子,放聲歌唱,它的歌聲誠然不很動(dòng)聽(tīng),在這充斥著(zhù)光景,彌漫著(zhù)清芳,零零星星灑落著(zhù)三兩聲婉轉鳥(niǎo)鳴的夏的空氣里。但又如何,風(fēng)拂不過(guò)過(guò)往的煙云,只會(huì )將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底,一波靜水,千波起,泛起漣漪。

  蟬兒在地下潛伏五年,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期,只為證明它的存在,只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧,我們曾渴望命運的波瀾,到最后才發(fā)現,人生最美妙的風(fēng)景竟是內心的淡定與從容。

  生活的意義遠在我們想象之外,我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇,卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現現今的淡定與從容時(shí),帶上對未來(lái)探知的心理,踏上前方的道路,前方想必會(huì )有更絢麗奪目的風(fēng)景吧!其實(shí)旅行的意義,絕不是見(jiàn)到多少人,去過(guò)多少地方,見(jiàn)到多美的風(fēng)景,而是在一個(gè)際遇下,重新認識自己,發(fā)現自己,找到屬于自己的風(fēng)景。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇33

  一縷溫暖的陽(yáng)光灑落在金黃的農田上,使農田中的一切都蘇醒了。稚嫩的春筍從泥土中探出頭來(lái),看著(zhù)嶄新的世界,望著(zhù)金黃的大地,感受著(zhù)暖心的陽(yáng)光,它感到無(wú)比興奮。而與它一樣興奮的我,正興奮地投入到這段農田時(shí)光中……

  自從來(lái)到爺爺家中,我就無(wú)時(shí)不投入到家前田園的栽培中,我與這些植物結下了深深的情感與濃濃的真情。最讓我忘不了的便是那棵幼小的樹(shù)苗。

  這棵樹(shù)苗,自打我來(lái)到這時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始生長(cháng),現在已經(jīng)長(cháng)成一棵挺拔的小樹(shù)了?刹还苁俏疫是它,都忘不了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚。那個(gè)晚上,我在樓上看著(zhù)書(shū),這時(shí)窗外便下起了傾盆大雨,房頂一直滴滴地響,窗外的風(fēng)也一直呼呼地吹。這時(shí)我第一個(gè)想起的就是小樹(shù),我透過(guò)窗子向外看,只見(jiàn)小樹(shù)正在風(fēng)中飄搖,這時(shí),我不管三七二十一,立刻跑下樓,跑進(jìn)暴風(fēng)雨中,將小樹(shù)和花盆抱進(jìn)來(lái),才松了一口氣。啊,小樹(shù),你可記得這段時(shí)光!

  小樹(shù)與我經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨讓我難忘,那些嗡嗡鳴叫的蜜蜂也讓我記憶猶新。

  這群蜜蜂,爺爺剛養的時(shí)候,我總是離它們遠遠的,生怕它們像電視里說(shuō)的那樣來(lái)蟄人?墒锹,我發(fā)現它們是那么親切,我站在樓上看著(zhù)它們,它們也在看著(zhù)我,就此,我與它們也成了好朋友。冬天,我和爺爺幫它們修窩,春天,它們?yōu)槲覀冞\來(lái)可口的蜂蜜。啊,蜜蜂,你們現在還記得這段美好的田園時(shí)光嗎?

  啊,難忘這美麗的花兒,難忘這挺拔的樹(shù)苗,難忘這親切的蜜蜂,難忘這記憶深刻的院子,難忘這令人向往的“田園酷跑”時(shí)光!

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇34

  當歲月的長(cháng)河積淀著(zhù)時(shí)間的流沙,經(jīng)歷了許多磨難,你往往會(huì )發(fā)現,一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風(fēng)景。

  初冬的余暉正灑向大地,在一片緋紅的薄霧中,我的目光里忽然呈現出一對年邁的老夫妻。老奶奶的手緊攙著(zhù)老爺爺的胳膊,老爺爺的手則輕輕搭在奶奶肩上,兩個(gè)人步履蹣跚,緩緩地行走在公園的小道上。

  微寒的風(fēng)不時(shí)吹過(guò),帶著(zhù)些初冬的溫涼。老爺爺停下了腳步,轉過(guò)身來(lái),用他那枯瘦的手,為老伴兒整理衣裳,裹緊圍巾,將她額前的碎發(fā)掖到耳根后,幫她戴好帽子,嘴里好像還嘀咕著(zhù):“天涼了,趕緊穿好啊,別凍壞了!边@體貼、細膩而又嫻熟的動(dòng)作手法,像是訓練過(guò)了3000遍不止。老奶奶抿著(zhù)嘴,芳華退盡的臉上蕩漾著(zhù)青春般羞澀的笑容。這暖心的一幕令我不禁駐足觀(guān)賞。我靜悄悄地向兩位老人靠近,只見(jiàn)他們有說(shuō)有笑,時(shí)不時(shí)還“打鬧”著(zhù),歡朗的笑聲使臉上的皺紋都漸漸舒展開(kāi)來(lái)。

  絲絲陽(yáng)光照耀著(zhù)他們的銀發(fā),安詳地落在兩人自始至終緊握的手上。冷風(fēng)依舊……呼嘯著(zhù),但在他們的身旁卻感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的、溢出屏幕外的甜蜜和溫暖。兩人依偎的身影漸漸遠去,大片粉色的朝霞映在空中,像一個(gè)含羞的少女。太陽(yáng)已經(jīng)完全出現在地平線(xiàn)上,葉子青翠欲滴,玲瓏嬌小的露珠在上面玩過(guò)滑滑梯。原先凍結的河流動(dòng)起來(lái)了,可能也是被那對有愛(ài)的老夫妻的一舉一動(dòng)暖化了吧。

  盡管一切景色是那么美,可我仍覺(jué)得不如那兩位老人,因為那時(shí)那刻,他們早已成為冬日余暉里揮之不去的最美風(fēng)景。

  我拾起如花瓶般破碎的流年,拼裝出他們搖搖晃晃的身影,只想贊嘆一聲:“歲月靜好!

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇35

  目光所及之處,皆是風(fēng)景。人們總是忙碌著(zhù),常有人感嘆:“啊,敢問(wèn)世間好風(fēng)景在何處?“殊不知,世間最美的風(fēng)景,就在你的身邊。

  昨天,我正在寫(xiě)老師布置的作文。寫(xiě)作時(shí),不經(jīng)意間抬頭一看,看見(jiàn)窗前的那盆小草,映入眼簾的它蔫蔫的,似乎快枯萎了;腥粦浧,因為學(xué)習的忙碌,已經(jīng)一個(gè)星期多沒(méi)給它澆水了。

  心生愧疚,于是,起身打了一些水給小草澆上,暗自祈禱。然后繼續“埋頭苦干”。

  待想起它時(shí)已是深夜,再抬頭一看,之前奄奄一息的小草,它的綠葉已經(jīng)立起來(lái)了,看起來(lái)生機盎然。我不禁感嘆:春來(lái)臨時(shí),它是最先發(fā)芽,最早變綠,成為人們的第一個(gè)報春使者。當每一朵姹紫嫣紅的花兒都張開(kāi)了笑顏時(shí),爭奇斗艷,嘰嘰喳喳吵鬧不停時(shí),小草卻在一旁,低頭不語(yǔ),悄然向上生長(cháng)。盛夏之際,當每一朵嬌艷的花兒,為躲避驕陽(yáng)而垂下腦袋,自私的將自己柔嫩的花瓣輕輕的合上,小草卻將腰挺得筆直,面對困難也毫不畏懼,毫不屈服。只有小草經(jīng)受住了驕陽(yáng)的暴曬,雷雨的咆哮。此時(shí),我感到這盆小草好美,就像一縷清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,就像一首優(yōu)美的歌,就像優(yōu)雅的詩(shī)。

  這盆小草不僅讓我感受到了它的美,也讓我感受到了生命的力量。小草剛才還奄奄一息的,給它澆點(diǎn)水,它不放過(guò)一絲機會(huì ),自己一點(diǎn)點(diǎn)努力,成就了它現在生機。

  這小草也教會(huì )了我學(xué)習的道理,只要堅持,老師就是水,我們就是小草要不放過(guò)一絲機會(huì )吸取老師教的知識,長(cháng)大后才能有底氣。

  好風(fēng)景就在我們身邊,只要留心觀(guān)察,就可以發(fā)現它。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇36

  陽(yáng)光溫暖,毫不吝嗇地將每一寸光輝灑向世間萬(wàn)物。陽(yáng)光下,一位老人行走在這廣袤的大地上,帶著(zhù)希望與期盼將種子播向大地,旁邊,一個(gè)小女孩滿(mǎn)懷欣喜的奔走在大地上,這已成為我生命中最美的風(fēng)景。

  小時(shí)候,我總會(huì )隨在祖父的后面去田野,每當祖父在那里耕種時(shí),我總去在一旁玩的不亦樂(lè )乎,擷幾把茼蒿,掬幾捧清泉,這時(shí),祖父總會(huì )說(shuō)“慢點(diǎn),不要摔倒!蹦樕下冻鰰(huì )意的微笑。

  祖父是一個(gè)為這片土地而生的人,他的一生都在為這片土地而奔走忙碌,他熱愛(ài)這片土地,即便汗水涔涔也依舊笑語(yǔ)盈盈;即便夕陽(yáng)西下,心心念念的也全是稻谷的長(cháng)勢。

  祖父也是為這片土地而固執一生的人。曾有多少次,父親每次要求祖父不再種地,隨著(zhù)我們一起生活,但是你始終做不到那樣,每次,父親為這件事和你吵得不可開(kāi)交時(shí),我都曾看見(jiàn)過(guò),你那略失神的眼光,我知道你做的這一切,只因為你對這片土地愛(ài)得深沉。

  秋天,無(wú)疑是你最?lèi)?ài)的季節,就記那年,我隨你一起去田間,去看那金燦燦的稻谷,你臉上那激動(dòng)欣喜地表情如同得到嘉獎的孩子一樣,泥土氤氳多時(shí)的芬芳,肆意的在周?chē)娱_(kāi)來(lái),沁人心脾。想象著(zhù)這樣的美好,會(huì )隨著(zhù)歲月的沉淀,釀醞著(zhù)一季一季的豐收,泥土的馨香便更加濃郁了。

  “云水邊境沐暖陽(yáng),煙波里久違的故鄉”。在鋼筋混凝土澆灌的日子里蹣跚多年。那陽(yáng)光耀眼,高低錯落的田埂上,禾苗閃爍著(zhù)略帶滄桑的燦爛,旁邊一個(gè)老人領(lǐng)著(zhù)一個(gè)孩子,面帶微笑面向這片大地,這已赫然成為我生命中最美的風(fēng)景。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇37

  風(fēng)景是無(wú)處不在的,我們銅川就有許多聞名的風(fēng)景:清涼怡人的玉華宮,古色古香的姜女祠,收藏諸多的耀州窯洞博物館……可是,我見(jiàn)到的那一處風(fēng)景,卻是我所見(jiàn)過(guò)的最美的一處風(fēng)景。

  那是一個(gè)寒冷的冬日下午,我與好友走在繁華的街道上,忽然,一位衣著(zhù)單薄破舊、坐著(zhù)輪椅乞討的老人映入我們眼簾。

  “唉,這么冷的天,這么冷的天,這位老人還出來(lái)乞討,也沒(méi)人搭理他,挺可憐的!蔽腋胶椭(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,經(jīng)過(guò)了老人身邊。

  這時(shí),背后一個(gè)稚嫩的聲音響起,我們不禁停下了腳步,回頭望去,只見(jiàn)一個(gè)扎著(zhù)雙馬尾、看起來(lái)6歲左右的小女孩站在那位老人身邊,從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢(qián)。

  “老爺爺,我只有一元錢(qián),不過(guò)我有好多的糖果,給你吃,吃糖可以讓心情變好哦!”女孩的臉上洋溢著(zhù)甜甜的笑容。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。

  “謝、謝謝你,小朋友!”老人那寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的臉上的皺紋舒展開(kāi)了一些!澳憬o我一些水果糖!”老人似是很激動(dòng),想要拉拉女孩的手,又怕嚇到了孩子,可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手!袄蠣敔,你快吃哦,我還要回家,拜拜!”女孩說(shuō)著(zhù),松開(kāi)手一蹦一跳地跑遠了,而老人手里緊握著(zhù)幾顆糖,朝女孩離開(kāi)的方向,仍是笑著(zhù)。這一道風(fēng)景印在了我的眼里。

  我們心照不宣的跑回去,把自己身上僅剩的零花錢(qián)給了老人,隨后默默地往前走著(zhù),靜靜的回想著(zhù)剛才的一幕。我相信,我們都學(xué)到了很重要的東西。那就是——樂(lè )于助人,雖然我們早已知曉,但是,永遠不如這一節課那么深刻。

  我想,那位老人和那個(gè)女孩的笑容,那兩雙手,那幾顆糖,就是一道風(fēng)景,就是一道最溫暖、最美麗的風(fēng)景,這道風(fēng)景,將會(huì )是永遠在我記憶里一遍遍回放……

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇38

  曾有人這樣說(shuō),“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹!庇兄褡拥牡胤绞敲篮玫,因為竹子有許多可貴的精神。一年四季如何變換,它始終是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  春天,在春雨的滋潤下,萬(wàn)物復蘇。許多小腦袋從泥土中鉆了出來(lái),那是小竹筍!它們一個(gè)個(gè)好奇地張望著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。一天天過(guò)去,竹筍也在慢慢長(cháng)大,由原本的筍尖長(cháng)成了20公分左右的竹筍,此時(shí)便可以食用了。而到了那時(shí)候便會(huì )有一些孩子結伴去挖筍,每當他們挖到一根時(shí),就會(huì )大聲炫耀,那叫一個(gè)開(kāi)心!瞧,那群在竹林挖筍的孩子們不也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?

  夏天,隨著(zhù)越長(cháng)越高,它變成了一根根小竹子。這時(shí)候的太陽(yáng)公公一直高燒不退,熱焰烘烤著(zhù)大地,知了整日不知累地叫著(zhù),似乎也在抱怨這炎熱的天氣。即便如此,孩子們也不會(huì )乖乖地呆在家里,竹林成了“避難所”。孩子們在竹林里玩起了躲貓貓,大人便在林中下起了象棋,聊起了天,乘起了涼。那高大茂密的竹子為他們投下了一片綠陰,這又何嘗不是一道風(fēng)景線(xiàn)呢?

  進(jìn)入秋冬季,天氣一天比一天冷,不少植物經(jīng)不住折磨,葉子紛紛變黃,漸漸像一只只蝴蝶緩緩飄落而下,不過(guò)竹子依舊和雪松一樣挺立在那里,狂風(fēng)刮不倒,大雪壓不彎,在一次次風(fēng)雨暴雪的摧殘下,它卻變得更加蒼翠挺拔了。與風(fēng)雪抗衡的竹林不也是一道靚麗的風(fēng)景嗎?

  春夏,竹子無(wú)私奉獻;秋冬,竹子挺拔如初。這片竹林陪我度過(guò)了美好的歲月,讓我學(xué)會(huì )了不屈不饒、無(wú)私奉獻,它是自然的風(fēng)景線(xiàn),更是我心中永遠靚麗的風(fēng)景!

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇39

  我的家鄉就像一幅美麗的畫(huà)卷,不管春夏秋冬都有迷人的風(fēng)景。

  春天,是一個(gè)“選美”的季節,每一朵花都芳香四溢,婀娜多姿,爭著(zhù)競選一年一度的“花王”。去年的“花王”大麗菊今年睡得太香,還只是一個(gè)含苞待放的花骨朵?磥(lái)今年的“花王”非亭亭玉立的牡丹莫屬,只見(jiàn)她高高地挺起曼妙的身姿,吸引大家的目光。蝴蝶、蜜蜂都飛來(lái)為選美比賽加油,好不熱鬧。

  夏天,是一個(gè)歡快的季節,池塘里一片綠油油的,望不到邊,上面點(diǎn)綴著(zhù)五彩斑斕的花,就像一卷巨大的漂亮地毯。清風(fēng)徐來(lái),“地毯”在風(fēng)中輕輕波動(dòng),五顏六色的花朵迎風(fēng)招展,跳起了歡快的舞蹈,幾只頑皮的青蛙在“地毯”上放聲歌唱,為舞蹈的花朵伴奏。

  秋天,是一個(gè)離別的季節,院子里的楓樹(shù)披著(zhù)火紅的楓葉,就像媽媽帶著(zhù)一群孩子。它們好調皮呀,時(shí)而在楓樹(shù)媽媽身上跳華而茲,時(shí)而喊來(lái)風(fēng)兒姐姐帶它們去環(huán)游新奇的世界。楓樹(shù)媽媽笑咪咪地讓風(fēng)兒姐姐帶走它們,寶寶不明白媽媽的心意,高興地隨著(zhù)風(fēng)兒姐姐飛走了?墒菞魅~寶寶走后,楓樹(shù)媽媽就傷心地哭了起來(lái),聽(tīng)到哭聲,幾片小楓葉飛回媽媽的懷抱,楓樹(shù)媽媽終于破涕為笑。

  冬天,是一個(gè)幸福的季節,梅花們可喜歡和藹可親的冬天爺爺了,它們努力綻放自己,熱情地歡迎冬爺爺的到來(lái)。冬爺爺笑了,抖落一身的雪花,冬雪對于梅花家族來(lái)說(shuō),是最甘甜的滋潤,不僅如此,冬爺爺還送給它們一個(gè)可愛(ài)的小雪人,梅花們覺(jué)得很幸福。

  這就是家鄉的四季,每個(gè)季節都有獨特的風(fēng)景,我愛(ài)我的家鄉,歡迎你們來(lái)做客。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇40

  燕子歸來(lái),桃花盛開(kāi),柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝芽。不知不覺(jué)又過(guò)了一年了。巷子里的那對母子不知過(guò)得如何了。

  這對母子,就住在那條幽深的小巷子里,母親退休,僅有那微薄的退休金;兒子有些手腳不便,終日與那輪椅為伴。至于父親,我就說(shuō)不清楚了。

  每天清晨,伴著(zhù)朝霞與露珠,還有鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ),我沿路哼唱去上學(xué),每次,我都經(jīng)過(guò)那小巷。小巷中,寂靜幽深,一對母子互相攙扶著(zhù),在一步一步艱難的蝸行著(zhù),只見(jiàn)母親的額頭上滲出豆大的汗珠,嘴上現出一絲令人捉摸不透的類(lèi)似笑的表情。一旁的兒子,則心疼的用完好健康的右手將母親兩鬢的頭發(fā)挽到耳后,當看到母親一根根銀絲時(shí),兒子抽泣了。但他在努力地忍住泣聲,自己試圖不靠母親的幫助來(lái)自己行走,一次一次的跌倒,換來(lái)了母親心疼的目光和溫暖的話(huà)語(yǔ):“我們慢慢練習,不著(zhù)急,媽陪著(zhù)你!”兒子終于欄不住眼淚,熱淚盈眶。一直站在一旁觀(guān)看的我再也抑制不住內心的情感,眼淚也奪出眼眶來(lái);仡^看時(shí),那對母親和兒子的背影深深觸動(dòng)著(zhù)我的心:幾十年的相扶相持,母親沒(méi)有放棄兒子,兒子也沒(méi)有徹底對自己放棄,對自己失望,母親用她偉大的母愛(ài)澆灌到兒子的成長(cháng)中,讓兒子不斷成長(cháng),不斷成熟。這段令人回味的鏡頭,僅是母愛(ài)的一個(gè)體現,但是它已經(jīng)使我為之深深的感動(dòng)了。這也成為了我人生中永遠無(wú)法忘懷的風(fēng)景——一對母子相依為命走過(guò)了幾十年的風(fēng)雨,在這其中,還有許許多多愛(ài)的鏡頭和風(fēng)景。

  我相信,有了這樣充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)溫馨的風(fēng)景存在,這對母子無(wú)論生活如何,都會(huì )幸?鞓(lè )的生活下去,度過(guò)這一生。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇41

  在盛夏濃郁的陽(yáng)光中,又一個(gè)暑假翩然而至。

  正準備揮霍掉這個(gè)無(wú)聊的暑假時(shí),我打開(kāi)了學(xué)校專(zhuān)題網(wǎng)站!叭龝(huì )”??jì)蓚(gè)結構簡(jiǎn)單卻異常醒目的文字莽撞地沖入眼簾。于是,在父母的協(xié)助下,我擬定了一份暑假生活計劃表。從此,我告別了那個(gè)一度是無(wú)聊代名詞的暑假,假期生活煥然一新。

  清晨,9個(gè)小時(shí)的充足睡眠后,我起床按時(shí)吃完豐盛的早餐,開(kāi)始新的一天。

  清晨微蒙的薄霧度著(zhù)淡粉,陽(yáng)光睡意朦朧地扯起一片朝霞。我乖乖地呆在家里,抓住清晨的寶貴時(shí)間學(xué)習,分階段保質(zhì)保量完成暑假作業(yè),并復習、預習課本知識,偶爾做做各種參考資料。有時(shí)忙里偷閑抽出空聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè ),畫(huà)些畫(huà)。累了,就泡上一杯茶,臨窗而坐,看窗外蔥翠綠色,嬌艷陽(yáng)光,幾只蝴蝶從墻邊的爬山虎掠過(guò)窗戶(hù)。

  晚上,飯后半小時(shí),我和家人一起行至香山,在山上散步。夕陽(yáng)下蔥翠的樹(shù)木吻著(zhù)淡淡的余赭,林間的蟋蟀彈著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的曲子。我們邊欣賞宜人的景色,邊開(kāi)懷暢談。我將白天的讀書(shū)心得向父母回報,或是背誦幾段白天攻克下的課文。有時(shí)和幾位老人一起聊聊天,散散步,聽(tīng)幾曲京劇,看見(jiàn)老人慈祥的臉龐,我總不禁開(kāi)懷;蚴窃谏缴下,看兩邊緩緩后退的樹(shù)木和漸漸遠去的鳥(niǎo)鳴,到了山頂,大汗淋漓卻異常開(kāi)心;氐郊,上會(huì )兒網(wǎng),回到房間,我就開(kāi)始復習回想白天的學(xué)習內容,并作適當總結。十點(diǎn)左右,安靜的夜里,我抱著(zhù)枕頭在如水月色下,甜甜入睡。

  雙休日,父母會(huì )帶我游玩公園。觀(guān)一山林,賞一池水,踏一地青,跑幾回步,聽(tīng)幾曲鳥(niǎo)鳴。坐在一個(gè)幽靜的地方,我看幾頁(yè)散文集,頓時(shí)心神皆融于自然景中。

  于是,一個(gè)暑假在充沛的快樂(lè )中緩緩走過(guò)。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇42

  成長(cháng)這趟列車(chē),經(jīng)過(guò)了很多地方,讓我們看到了許許多多美麗而別有深意的風(fēng)景。

  夜幕降臨的時(shí)候,我不禁打開(kāi)窗戶(hù),欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景,看到了路邊栽種著(zhù)幾棵大小不一,而排列又十分整齊的樹(shù)。幾棵大樹(shù)包圍著(zhù)一棵小樹(shù)。讓我想起了我敬愛(ài)的父母。

  “嗚……嗚……”,“怎么了,摔著(zhù)了,來(lái)快起來(lái)!卑职职盐曳隽似饋(lái),媽媽走過(guò)來(lái),幫我把褲子的灰塵拍掉了。媽媽拉著(zhù)我的左手,爸爸拉著(zhù)我的右手,慢慢地教我走路,還不時(shí)給我加油,一步兩步……,我終于學(xué)會(huì )了走路。雖然在這個(gè)過(guò)程中我摔了很多次,但爸爸媽媽從沒(méi)有說(shuō)過(guò)我什么,而是很耐心地在引導我。

  父母的呵護是一道溫馨的風(fēng)景。

  時(shí)間很快,一轉眼我就小學(xué)了,面臨著(zhù)功課的煩惱?赡苁怯捎趧倓偵蠈W(xué),也是剛剛接觸這些知識的原因,所以我有些迷茫,不知道怎么學(xué)。就在我最需要幫忙的時(shí)候,爸爸走了個(gè)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō):“功課不會(huì )做?來(lái),爸爸幫你看看!本瓦@樣,爸爸每天跟我講完題輔導我,陪伴著(zhù)我,還幫我制定了一些學(xué)習計劃和整理一些學(xué)習方法,讓我擁有對學(xué)習的信心。

  爸爸的陪伴是一道溫暖的風(fēng)景。

  “來(lái),過(guò)來(lái)坐”爸爸說(shuō)完露出了慈父般的微笑。我徑直走過(guò)坐在父母的中間,媽媽說(shuō)現在你是初中生了,也慢慢地長(cháng)大了,有一些人生道理,爸爸媽媽想給你分享下。他們各自說(shuō)出一些自己成長(cháng)時(shí)候的悟出的道理,也說(shuō)了些他們祖父祖母教育他們的道理。爸媽說(shuō)了很多話(huà)。但我沒(méi)有一絲的不耐煩,反而很耐心、認真地聽(tīng)他們在說(shuō),就如當初他們一樣。

  父母的耐心教育是一道美麗的風(fēng)景,

  走了這么多的路,也看過(guò)許多熟悉的風(fēng)景。這趟列車(chē)經(jīng)過(guò)了許多地方,沿途的風(fēng)景多到數不清,但是相信每一道風(fēng)景都有它特別的意義。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇43

  秋天到了,一片片樹(shù)葉落了下來(lái),我撿起一片感覺(jué)到葉子隱隱的脈動(dòng)觸動(dòng)了我的心。

  秋天的一天,寒風(fēng)凜冽,風(fēng)都快奪門(mén)而入,而這時(shí)我餓了。我想買(mǎi)一些吃的,媽媽不放心,派了早已上大學(xué)的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外,心中不驚一震,秋風(fēng)凄涼涼的,卷起漫漫黃沙,凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶,如精靈飛舞著(zhù)。

  果然,樓下冷冷凄凄的,我和哥哥到樓下時(shí),風(fēng)撲面而來(lái),寒風(fēng)刺骨。我和哥哥嘮叨小吃街,街上的飯店幾乎門(mén)都關(guān)的緊緊地,偶爾能看到幾個(gè)小店。

  由于小店店面不大,所以還是有冷風(fēng)乘機而入,我和哥哥買(mǎi)著(zhù)小吃,我冷冷的,不禁把雙手伸進(jìn)自己的褲子口袋,又禁不住縮起身子。突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái),我一不小心跌倒了,地上的黃沙弄滿(mǎn)一身,哥哥轉過(guò)臉冷冷的對我說(shuō):“沒(méi)事吧,疼不疼?”只見(jiàn)哥哥的臉紅撲撲的,好像一個(gè)大櫻桃,又像一個(gè)紅蘋(píng)果。

  忽然,我的后背沒(méi)有那么冷了,漸漸地,暖和起來(lái)了?墒,我卻看到哥哥倒抽一口涼氣的聲音,我忍不住回頭看了一眼,只見(jiàn)哥哥“屹立”在我的身后,若無(wú)其事的向四周望望,他不停地深呼吸,仿佛每一口都是最后一口。哥哥面朝冷風(fēng),不害怕寒冷。突然,哥哥終于忍不住了,手抽搐一下,當巧打到我的手臂上,嘴里不斷說(shuō)著(zhù)對不起,哥哥的手仿佛一塊冰從我手臂上滑過(guò),涼涼的。我感覺(jué)哥哥的手仿佛又像一只冰刺,刺痛我的心。我的心里掠過(guò)一絲歉意,又感覺(jué)暖暖的。哥哥完全可以不這么做……

  回家的路上,我發(fā)現哥哥的身影逐漸強大起來(lái),完美的一道風(fēng)景,不一定是一幅美麗的山水畫(huà),在我心中是哥哥宏岸的背影。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇44

  在那清香四溢的夏天的一個(gè)早晨,我悠閑地邁步走進(jìn)被流水聲覆蓋的愜意的小院。

  在小院左邊的柵欄邊,有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小小池塘,那嘩嘩的流水聲、調皮嬉戲的魚(yú)兒和微波粼粼的水面常常把我吸引。我站在池邊,入神地看著(zhù),陽(yáng)光傾瀉在水面上,金光閃閃,像一塊塊金子在水中發(fā)著(zhù)光。

  在小院右邊的柵欄前,有幾排成行的青竹,不高也不矮,細細長(cháng)長(cháng)的身體不歪不斜的直直地插在泥土里,嫩綠的竹葉隨著(zhù)微風(fēng)左右搖擺。清晨,竹葉上躺著(zhù)無(wú)數晶瑩剔透、不大不小的露珠,透射著(zhù)暖暖的夏日陽(yáng)光,真是一幅完美的畫(huà)!

  再往青竹的左邊,是我的水果蔬菜園。我在那里種過(guò)香甜可口的草莓,烏紫烏紫而水份充盈的桑葚,還種過(guò)美味的蔥……,經(jīng)過(guò)我的精心照顧,水果和蔬菜都成熟了回憶起那段時(shí)光,還真讓我興奮不已。

  在小小池塘和水果蔬菜園之間,種植了金桔、木瓜和三角梅等。夏天,他們枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。盛開(kāi)的紫色三角梅花香撲鼻,金色的金桔和嫩綠的木瓜掛滿(mǎn)枝頭。秋天,花兒謝了,枝葉凋零,但他們又孕育著(zhù)新的開(kāi)始。無(wú)論季節如何變化,在我心中,他們都是美麗的,多彩的,飄香的。

  小院的左后方,是我的“藏寶地”。一支支玩具槍有序地列隊站著(zhù),拼插戰艦威武的巡查著(zhù)我的領(lǐng)地,一隊隊戰土手持武器站崗放哨,不許敵人踏入半步,認真地守護著(zhù)我的“小發(fā)明”和“藏寶圖”。

  總之,我把這兒稱(chēng)作水流院。雖然他不會(huì )再改變,但他將陪伴我度過(guò)童年。他永遠都將是我的記憶,童年的美好有他,童年的時(shí)光有他,童年的快樂(lè )也有他。我不會(huì )忘記他,他是那么美好!

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇45

  窗外,是夜。

  從窗內看去,墨色暈染的畫(huà)卷讓人有些辨不清天與地的分別,唯有點(diǎn)點(diǎn)燈光用帶著(zhù)暖意的燦黃勾出景物的輪廓。

  繪出這畫(huà)卷的人似乎對蔓延著(zhù)的墨毫不吝嗇,就任由它們將世界染成烏漆的一片,只留那輪彎月與閃著(zhù)微光的一盞星辰。

  在不怎么遙遠的地方,夜色被戶(hù)戶(hù)人家的歡聲笑語(yǔ)點(diǎn)亮,浸明了小小的窗。那畫(huà)家失手灑了清水在畫(huà)上,天空被驚起一串串漣渏在最靠近明燈的那塊顯著(zhù)有些活潑的紫色,漸漸愈來(lái)愈暗,呈出了眼前沉寂的黑。它倒是沒(méi)有太過(guò)呆板地一成不變,但總無(wú)法在窗沿染出令人驚異的像六月的風(fēng)那般的新鮮與輕柔就如亙古高懸的明月,婀娜而多變,但給人的感覺(jué)總是拒人于千里之外的高傲出塵。

  天幕之下的螢螢燈火暈染出天地的交界,迷醉得天上星淡了許多。

  星星一點(diǎn)也不像眼睛。我不禁疑惑起來(lái)了,第一個(gè)把星辰比作眼睛的人,究竟期待著(zhù)誰(shuí)的注視?再透過(guò)窗子看去,玻璃上映出一條星火與螢光輝映的月亮河。在那兒浣洗黑夜中的夢(mèng)想,是否有可能實(shí)現了呢?

  窗外,夜正是這般漫長(cháng)!

  一棵樹(shù)孤零零地站著(zhù),同樣孤零零的寒鴉不時(shí)發(fā)出幾聲孤零零的叫聲。不知過(guò)了多久,星光淡了。漸漸地,也能看見(jiàn)那幾株樹(shù)追著(zhù)風(fēng)的步伐搖晃笨重的身軀,卻只徒勞地搖下一地樹(shù)葉。

  蟋蟀對夜的贊頌詩(shī)很快取得了芳心,取代了寒蟬傾訴不平的悲鳴。

  但很快,窗外的紅日噴薄而出,帶走了它所歌頌的虛幻的、無(wú)人知曉的快樂(lè ),只出沒(méi)在夜晚的歌手匆匆躲起,繪出假象的畫(huà)師慌忙疊起了畫(huà)卷。就這樣真實(shí)地、滿(mǎn)載希望的、充滿(mǎn)生機的

  窗外,天,亮了。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇46

  窗外的風(fēng)景隨著(zhù)四季的變化而變化著(zhù),這些時(shí)光走過(guò)的痕跡在告訴著(zhù)我它的流逝。

  春天,窗外如畫(huà)的風(fēng)景是艷麗的,滿(mǎn)樹(shù)的桃李之花相映襯,鮮艷的花色相間,彩色的蝴蝶紛飛,還有不少忙碌的蜜蜂舞動(dòng)。春天窗外的景象多美,尤其是當視線(xiàn)放遠,寬廣的天空,飄蕩著(zhù)的云彩,明媚的太陽(yáng)。窗外的風(fēng)景是一副立體的畫(huà),看畫(huà)的我們身處在這片風(fēng)景之中何其幸福。

  夏天,窗外的風(fēng)景有了變化,綠葉青果將彩色的花替代,在炎炎夏陽(yáng)之下,處處都彰顯著(zhù)旺盛的生命力。在夏日最燥熱的午后,喧囂的蟬鳴更增添了一種夏時(shí)之氣。夏天窗外不遠處的池塘里,在密密枝葉間還能看到綻得熱烈的荷花。窗外的夏日之景還帶著(zhù)一種探索,一種被蟬鳴襯托而出的靜。

  秋天,窗外樹(shù)枝上的果實(shí)都熟了,飽滿(mǎn)誘人,清甜可口。秋天的時(shí)候窗外之景的變化迎來(lái)了一個(gè)最大的轉折點(diǎn),在時(shí)光的腳步下,樹(shù)上的葉子黃了,果子落了,漸漸地黃了的葉子從枝頭飄落下來(lái)了。收獲的秋天在收獲之后,瞬間就迎來(lái)了一番破敗之感。最觸動(dòng)人心的,可就是不遠處的荷塘了,沒(méi)有了枝葉間的遮擋,不遠處的荷塘一片凄涼?萑~斷折,粼粼水波里無(wú)比的蕭瑟與枯敗。時(shí)光還在走著(zhù),等到枝頭的葉全都落盡,等到交叉在地上的小路全都覆于枯葉之下,等到從窗外慢慢地飄來(lái)了一陣陣腐爛之味。窗外這一幕秋的風(fēng)景也就走到了盡頭,我們就又迎來(lái)另外一番風(fēng)景。

  冬天,窗外的風(fēng)景全都成了一種顏色,白得純凈,白得炫眼。就連那些枯枝上都蓋著(zhù)白

  雪。這時(shí)遠處的荷塘被凍住,荷塘里的一池清水變成了一面鏡子,在見(jiàn)證著(zhù)這個(gè)冬天走過(guò)的腳步。

  窗外的風(fēng)景,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美麗的。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇47

  春天到處都有美麗的景色,但最讓我難忘的卻是我家對面那處不起眼的山洼地的春景!

  當春姑娘邁著(zhù)輕柔的腳步來(lái)到這片山洼地時(shí),山洼地里農民伯伯耕種的土地上就會(huì )冒出各種各樣的菜苗了。這時(shí)的菜苗都是嬌嫩可愛(ài)的模樣,伸展著(zhù)兩片嫩綠的葉子,盡情的吸收著(zhù)陽(yáng)光、雨露。慢慢的這些嬌嫩的小菜苗長(cháng)得粗壯有力了,青翠欲滴的綠葉當中開(kāi)出了各種美麗的菜花,有一簇簇潔白的蘿卜菜花,有一朵朵嫩黃的黃瓜花,有一片片紫蝴蝶似的菜豆花。這些菜花雖然沒(méi)有玫瑰花的嬌艷,沒(méi)有牡丹花的高貴,沒(méi)有水仙花的清純,但這些普普通通的菜花是農民伯伯的希望,在我心中它們最美麗。

  一到春天這處山洼地也成了我和小伙伴們的樂(lè )園。一場(chǎng)場(chǎng)春雨后山坡上坑洼不平的地方積滿(mǎn)了水,就變成了一口口“小池塘”!靶〕靥痢崩镉幸蝗喝盒◎蝌皆跉g快的游來(lái)游去。每當這個(gè)時(shí)節,一到放學(xué)我就會(huì )邀上幾個(gè)小伙伴去抓蝌蚪。一到目的地我們就會(huì )爭先恐后的選準一處蝌蚪較多的“小池塘”,卷起袖子,蹲下身子,輕悄悄的靠近它們,雙手潛入水中往上一捧。但這些狡猾的“小家伙”往往會(huì )從指間溜走,讓我們一無(wú)所獲。后來(lái)我們改變了方法,瞄準一條蝌蚪雙手相對慢慢移近,等快靠近時(shí)雙手迅速合攏,這樣常常能抓住它們。這時(shí)我們就會(huì )興奮得大喊大叫,仿佛得了世界冠軍一樣。但想到這些小蝌蚪長(cháng)大后會(huì )變成捉害蟲(chóng)的青蛙,我們又會(huì )把它們輕輕的放回水中。

  我愛(ài)這處給我帶來(lái)許多歡樂(lè )的山洼地,雖然因為城市建設的需要,那里將建起一棟棟高樓,但這處山洼地的春景將永遠留存在我的記憶中。

  以風(fēng)景為話(huà)題作文 篇48

  僅僅是一瞥,僅僅是一次留意,讓我想起了更多記憶路上的風(fēng)景,和孔子一起躺在寶塔下的草地里,望著(zhù)天,那是一次難得的享受,那些日子,我已然錯離,不會(huì )再懷想什么了,這些已然成了過(guò)往,無(wú)往不勝的童年。

  分班那天,我沒(méi)有踏進(jìn)7班的門(mén)檻,我明了,這個(gè)教室已不再是我呆的地方。我,又一次見(jiàn)到了葉子和刀子,刀子緊緊抓住我的手,這分明是在害怕分班,我知道,我也慌的很。葉子,還是那個(gè)怕我使殺手锏的家伙,狠狠拍她一下,她說(shuō),紅了。然后,我的手臂上也印上了淺淺的紅色,那個(gè)叫疼!不過(guò),我依然開(kāi)心。

  我和肥熊喜歡廝鬧,而菲菲卻是那樣的安靜,哎~有點(diǎn)顯得不合群,就像以前的那個(gè)什么都不想參與的我,讓我看到自己的印記,心里寒了好久。葉子,我真得叫救命拉,肥熊的厲害之處可是你能想象的?我跟你講過(guò)她厲害的吧,你竟然說(shuō)我活該,真是沒(méi)良心。

  可惡,為什么你要長(cháng)那么高?害的我們不能成為同桌。䴗I)我還跟肥熊講了,好想和JC做同桌!然后,她瞪著(zhù)我,這眼神分明是顯示:你就不想和我坐啊。額~~見(jiàn)狀,我立馬吐出一句話(huà)來(lái),她也就......知道么?我第一次看到菲菲那么認真,(其實(shí)她一直都很認真),只是我從來(lái)沒(méi)近的距離了解她。讓我覺(jué)得害怕,覺(jué)得好大的壓力,知道么?她不和我們瘋,就是做作業(yè),這樣顯得我很不愛(ài)學(xué)習似的......有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。

  有很多人,有待我們去認識和接觸,有很多事有待我們去完成,有很多的回憶,該好好的懷想,有很多的朋友,值得我們一生記憶,一生珍惜。

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