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經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-10 09:26:06 經(jīng)歷 我要投稿

經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文(通用21篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文(通用21篇)

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇1

  滴答 滴答秒鐘不停的轉動(dòng)著(zhù),窗外淅淅瀝瀝的下著(zhù)些小雨,我坐在床邊,眼前不斷浮現著(zhù)我與媽媽爭吵的畫(huà)面。

  中午午飯后,媽媽叫我去學(xué)習,我不肯。媽媽便開(kāi)始嘮叨我,煩躁與青春期的叛逆使我憤怒的對媽媽喊了起來(lái)能不能別說(shuō)啦,煩死啦!這句話(huà)深深地刺痛了媽媽的心,她對我再不是那種和言悅色的了,就這樣我們吵了起來(lái),吵了有一會(huì )兒后,我索性躲在屋子里不再理會(huì )她。

  過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)后,我悄悄地從房間里溜出來(lái),左看看右瞧瞧,并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)南胨龖撌浅鲩T(mén)了。就緩緩的坐到了床邊,聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲,想著(zhù)剛才發(fā)生的事,我總感覺(jué)這雨是那么的嘈雜,簡(jiǎn)直是噪音!

  不久,媽媽回來(lái)啦,還帶了一些吃的,我一看表,原來(lái)已經(jīng)6點(diǎn)了,咳咳咳!我不停的咳嗦起來(lái),‘你怎么啦?媽媽關(guān)切的問(wèn)道,那聲音勝過(guò)天下所有美妙歌聲,我用細微的聲音回答:下午睡的時(shí)候沒(méi)蓋被子。媽媽聽(tīng)到了以后立馬去給我找藥啦,這時(shí)我感覺(jué)到了濃厚的母愛(ài)。

  往窗外望去,天上仿佛出現了一些不同色彩的光,我走出去看,原來(lái)是彩虹,跟我心里的彩虹一樣美麗的彩虹。是風(fēng)雨過(guò)后的美麗的耀眼的彩虹。

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇2

  嬌艷欲滴的鮮花是美麗的,清澈見(jiàn)底的小溪是美麗的,溫婉綽約的柳條是美麗的,但是雨后的彩虹更能打動(dòng)我的心弦。

  “嘩啦嘩啦”風(fēng)兒歡快地歌唱著(zhù),驚動(dòng)了整片樹(shù)林。我正穿著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的新涼鞋在小路上漫步,迎面而來(lái)的狂風(fēng)讓我預感到暴雨即將來(lái)臨。望著(zhù)遠處黑壓壓的烏云籠罩了半片天空,我開(kāi)始了一場(chǎng)與風(fēng)的賽跑。一路上我感受到了淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)兒,但幸運的是我在暴雨到來(lái)之前跑進(jìn)了家。

  窗外,狂風(fēng)在呼嘯著(zhù),天色變得暗沉,忽然天邊出現了一道閃電,差點(diǎn)兒把天和大地分成兩半兒,隨著(zhù)一聲“轟隆隆”的巨響,豆大的雨點(diǎn)急沖沖地砸在了地面上,隨之,暴雨傾盆而下。樹(shù)被狂風(fēng)吹彎了腰,小花小草被雨點(diǎn)砸低了頭,池塘也被灌得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

  不知過(guò)了多久,雨聲漸漸小了,雨也漸漸停了下來(lái),烏云散開(kāi),天空變得明朗了。忽然,我看到了彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,像一座彎彎的七彩橋橫跨天空,仿佛能把人們帶入神話(huà)世界!我站在窗前,蔚藍的天色下樹(shù)葉更顯鮮綠嬌嫩,一股雨后泥土的芬芳撲面而來(lái),!真是一股沁鼻的味道!小鳥(niǎo)又開(kāi)始嘰嘰喳喳地鳴叫了,狗狗吐著(zhù)舌頭嗅著(zhù)泥土,各種各樣的小昆蟲(chóng)也開(kāi)始活動(dòng)了……雨后的世界是這樣清新而有活力,我的內心也得到了前所未有的舒暢。

  我又穿上了新涼鞋,走進(jìn)這雨后清新的世界;蛟S彩虹的美麗是因為它經(jīng)歷了風(fēng)雨,我恍然大悟什么是“經(jīng)歷風(fēng)雨方能見(jiàn)彩虹”!

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇3

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹!边@句話(huà)給了我無(wú)盡的向上的動(dòng)力。

  鄉村的人們,每天都要摸黑起床,黎明時(shí)就要下地耕田,而我也嘗過(guò)這種先苦后甜的滋味。

  公雞的打鳴聲,迎來(lái)了清晨的第一縷陽(yáng)光,平常的我還在被窩里酣睡。而今天,我卻早早地站在了田野里,汗水浸濕了襯衣。陽(yáng)光下,襯衣的顏色己無(wú)法辨認。在遠處,只知道這是一件濕淋淋的襯衣,是件喝足了汗水的襯衣,仿佛一擰,就可以擰出一盆水來(lái)。天空中,太陽(yáng)像吃了死神辣椒一樣,不停地哈著(zhù)氣,害得大伙嗓子都快冒煙了。

  我拿著(zhù)鋤頭在田里一陣忙碌,我放棄了。太累了,就躺在一塊大石頭后面,盡情地享受著(zhù)陽(yáng)光照在全身的快感。叔叔過(guò)來(lái)說(shuō)“怎么了?放棄了?今天不流汗,秋天怎么能看見(jiàn)豐收的果實(shí)!”“今天的苦是為秋天的收獲!”我振作精神,休息夠了,便在田里,又翻了一陣。

  好不容易熬過(guò)了翻田的苦差事,結果又得干什么插秧、澆水、施肥、捉蟲(chóng)……好像你干一輩子,還不一定能得干完。每天起那么早,回家歇息那么晚,簡(jiǎn)直太折磨人了。

  到了秋天,我直奔田野,想看看大伙的勞動(dòng)成果,映入眼簾的竟然是一株株直插云天的玉米桿。一顆顆碩大、圓潤、飽滿(mǎn)而透亮,一個(gè)個(gè)綠油油的豆莢和不計其數的蔬菜、水果。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹”使我明白了:做事要堅持不懈、持之以恒,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇4

  每當聽(tīng)到《真心英雄》這首歌,我便會(huì )想起發(fā)生在不久之前的一件事。

  那是在一個(gè)夏天的中午,大地被太陽(yáng)炙烤得像一鋪火炕;美艷艷的花兒也縮起了自己的笑臉;嫩葉兒也蜷起身子,緊縮成一團。 此時(shí)的我正坐在寫(xiě)字臺前,使勁地搖著(zhù)扇子,可汗珠還是不斷地一滴一滴往下流。我邊寫(xiě)作業(yè)邊時(shí)時(shí)怨這鬼天氣。

  哎!有道題目把我給難住了。這樣的大熱天,再解難題,真是火上澆油呀!我心煩意亂,氣惱地把桌上的作業(yè)一甩,從冰箱里拿出一根冰棍,順手拿起擺在桌上的毽子,“噔噔噔……”地跑下樓,去找伙伴們玩。剛推開(kāi)大門(mén),就隱隱約約聽(tīng)到鄰居家正播放《真心英雄》這首歌,我駐腳仔細一聽(tīng),聽(tīng)到其中的“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”這句,我不禁一顫,為剛才的行為而臉紅。是啊!在生活中,難免會(huì )有挫折和困難,但不能因此氣餒。想到這里,我連忙放下毽子,三步并作兩步地跑回房間。此時(shí)的我,心情特別平靜,攤開(kāi)作業(yè),打開(kāi)教科書(shū),看著(zhù)例題,把學(xué)過(guò)的數學(xué)公式運用到這道題目中,演算了一遍又一遍。大約過(guò)了四十分鐘,終于,這道題目終于迎刃而解!“哈哈哈……”我興奮地叫了起來(lái)。 原來(lái),挫折和困難的背后蘊藏著(zhù)多大的快樂(lè )啊!

  只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能得到“彩虹”,F在的我,遇到難題時(shí)總是耐心地看,因為我堅信:只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的彩虹,才是最美麗的。

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇5

  大自然的神秘莫測,人間的酸甜苦辣咸,家庭的悲歡離合,人生的真諦,都只有自己經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才會(huì )明白。正如冰心奶奶說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚慕她那時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”是啊,因為生活是我們自己的,只有自己經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能體知人間的冷暖,才能體會(huì )到成功的艱辛,才能汲取教訓,然后才能“更上一層樓”!

  挫折就是人生的一筆財富,是促使我們取得成功的一種良藥。不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì )絢爛?不經(jīng)歷過(guò)失敗、磨難的人生,怎么會(huì )發(fā)出炫目的光彩?

  現實(shí)生活中,有學(xué)過(guò)溜冰的人,有學(xué)過(guò)騎自行車(chē)的人,有勇攀科學(xué)高峰的人……誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)、摔跤過(guò)?但他們卻從不放棄過(guò),最后總能成功。他們心中都有一個(gè)信念“失敗乃是成功之母”,對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),失敗并不可怕,可怕的是自己從此對生活失去信心和勇氣。那些曾失敗過(guò)的偉人哪個(gè)不曾與命運、不幸斗爭到底,最后才取得巨大的成功。

  作為新一代的我們,應該明白摔跤并不可怕,因為不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便獲得成功的。

  在失敗中崛起,在失敗中奮進(jìn),是強者。在失敗中消沉,在失敗中后退,是弱者。讓我們攜起手來(lái),做生活的強者,共同奏響時(shí)代發(fā)展的最強音。

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇6

  記得那是三年級下學(xué)期,我的期末考試考得不怎么理想。走在回家的路上,我的心情失落到了極點(diǎn),小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),仿佛在責怪我。太陽(yáng)也失去了往日的笑容,連行人的目光里也飽含著(zhù)嘲笑;丶业穆匪坪跻沧冮L(cháng)了。我的心徹底涼了。

  回家后,爸爸見(jiàn)我低著(zhù)頭,彎著(zhù)腰,一副無(wú)精打采的樣子,便問(wèn)我:“怎么了, 生病了嗎?”我支支吾吾地答道:“沒(méi)什么,只是期末……考……考試……沒(méi)……沒(méi)考好!卑职执蜷_(kāi)我的書(shū)包,拿出我的三張考卷,一一看了分數,對我吼道:“怎么考得那么不好,是不是倒數的,!"我再也忍不住,哭著(zhù)跑回了房間。

  一會(huì )兒,房門(mén)打開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),我一下子就撲在她的懷里,媽媽一邊輕輕地撫摸我的頭,一邊意味深長(cháng)地說(shuō):"琪琪,這次考得不理想,下次就不一定考不好呀,對吧!再說(shuō),在漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中,崎嶇和坎坷是免不了的。你度過(guò)了這一個(gè)難關(guān),又會(huì )有無(wú)數的關(guān)卡等著(zhù)你來(lái)闖。受了那么一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就哭得死去活來(lái),那你就一定不會(huì )成材。要記。翰唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?"媽媽拍了拍我的肩膀,便走出了房間。我久久地回味著(zhù),是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我一定要堅強,那么一個(gè)小的難關(guān),我都闖不過(guò),那還能成什么大器呢?

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?讓我們永遠笑面人生,堅強的度過(guò)每一個(gè)難關(guān)吧!

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇7

  “把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”每當聽(tīng)到這首歌,我就會(huì )想起我學(xué)棋的經(jīng)歷。

  我從二年級時(shí),就開(kāi)始學(xué)下棋了,如今我也是一個(gè)圍棋高手了。但說(shuō)起這成功背后的挫折也是不小的。

  最早進(jìn)入圍棋班,我幾乎對圍棋一竅不通,在我們圍棋班里,我可以說(shuō)是一個(gè)“傻子”,什么“虎口”的做法,什么“接龍地下法”,我是一點(diǎn)也不明白,只是看到棋就圍,看到地兒就下,只會(huì )無(wú)限的連棋,班上隨便一個(gè)同學(xué)都能秒殺我。我真得很無(wú)奈,有點(diǎn)打退堂鼓了。

  爸爸知道了這一點(diǎn),對我說(shuō):“你不如別人有基礎,那你就多練呀!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),平時(shí)在這常常自己練棋。

  我在家練棋多了,果不其然,技術(shù)是有所長(cháng)進(jìn),比如中心和四個(gè)的選擇,還有最好又是最快的做一個(gè)虎口,但即便如此,當我在和同學(xué)對弈的時(shí)候還是一樣力不從心。

  我又開(kāi)始向老爸訴苦,老爸告訴我:“單靠自己練棋是完全不夠的,因為自己和別人的思想是不一樣的,你自己練只能了解自己的不足,但別人有什么特點(diǎn)你就不知道了!

  于是,我開(kāi)始和老爸練棋,我發(fā)現老爸喜歡在別人沒(méi)想明白的情況下殺人一個(gè)出其不意,我總是看時(shí)機在老爸時(shí)出其不意中尋找時(shí)機突破。

  再后來(lái),我仔細觀(guān)察同學(xué)的常用招術(shù),成為了一個(gè)知己知彼的棋奕者。練就了百戰百勝的棋藝。

  聽(tīng)完了《真心英雄》這首歌,看看手邊的棋,沒(méi)錯,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇8

  “?又要去老師那兒學(xué)硬筆啦!”我萬(wàn)分痛苦地問(wèn)爸爸;卮鹞业闹挥袃蓚(gè)字“是呀”,這時(shí)我讀一年級!鞍职帜懿蝗?”我裝可愛(ài)的吐了吐舌頭,“不行!”從爸爸那不容爭辯的聲音中,我清楚地知道。父親的話(huà)是沒(méi)有商量余地的。我慢慢地收拾東西,和爸爸一起出了家門(mén)。

  打開(kāi)包包,準備工作結束后,開(kāi)始聽(tīng)課。聽(tīng)了一會(huì )兒就要自己動(dòng)手寫(xiě),我十分不滿(mǎn)的看了一下老師:為什么就講這么點(diǎn)兒,講多點(diǎn)該多好!

  記得那是一個(gè)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的夜晚。我望著(zhù)眼前的筆,那筆好像有一萬(wàn)三千五百斤,重的我拿不起來(lái)。我呆呆地看著(zhù)那本字貼和那支筆,“還不快寫(xiě)”爸爸像孫悟空一樣輕而易舉的拿起那支筆塞進(jìn)我的手里。我只好一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)。

  哎呀!鉛筆斷了,快,趕快換一只,快快快!啊,找到了。我匆忙地拿起筆,開(kāi)始練字。不知不覺(jué)我的頭慢慢低了下去,握筆姿勢也沒(méi)堅持多久!芭尽,一聲清脆的響聲是我的指頭和爸爸的筆碰撞的聲音。我那不爭氣的眼淚立刻從眼眶中流出!芭尽,這一下打在了背上,疼痛不堪,無(wú)奈,只好一邊抹著(zhù)眼淚,一邊寫(xiě)字。

  我的字越來(lái)越秀氣,可是爸爸的視力卻一年不如一年。我的字得到了許多獎狀,爸爸老在別人面前夸我字漂亮清秀。別人也對我連連稱(chēng)贊。

  得到稱(chēng)贊的同時(shí),我也在心里默念:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇9

  在我一年級的時(shí)候,老師覺(jué)得我寫(xiě)得字一點(diǎn)兒也不好,便讓我練習寫(xiě)字,我老老實(shí)實(shí)地練了一年多,就變成了二年級的一名小學(xué)生,這一年,老師常常表?yè)P我寫(xiě)的字好,我猶如一只驕傲的猴子,自認為我寫(xiě)得字很好,便不練了。

  媽媽知道了,對我說(shuō):“你應該好好練字,你寫(xiě)得字不算好!薄爸懒,媽媽!蔽铱側蛔焐线@么說(shuō),心里卻想:老師都表?yè)P我了,我為什么還要練字呢?所以我在媽媽的監督下,才會(huì )假裝練字,而媽媽不在時(shí),我就大玩起來(lái)。當媽媽回來(lái)時(shí),她發(fā)現我字才寫(xiě)這么少,覺(jué)得很奇怪。

  日子一天天過(guò)去了,媽媽也明白了這件事的前因后果,她把我找來(lái),對我說(shuō):“我已經(jīng)知道那件事了,不努力學(xué)習,是不能取得成績(jì)的!薄班,我明白了!蔽颐靼琢艘稽c(diǎn),就開(kāi)始練字了。

  有一次,我的腿受傷了,而且還流出血來(lái)了,于是,我懷著(zhù)僥幸心理對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧次业耐仁軅,還流出血了,我可不可以不練字了呀?”媽媽說(shuō):“你看過(guò)《哈利·波特》沒(méi)有?”“看過(guò)的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道,媽媽接著(zhù)語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“哈利經(jīng)過(guò)了很多困難,才成為一位優(yōu)秀的魔法師。孩子,你要記。翰唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看見(jiàn)彩虹呢?”“媽媽?zhuān)颐靼琢,我一定?huì )好好練字的,不辜負您的期望!蹦且豢,我明白了媽媽的良心用苦,媽媽高興地笑了。

  從此,我開(kāi)始認認真真地練習寫(xiě)字了。

  每當我看見(jiàn)書(shū)法作品展上有我的作品,我總會(huì )想起媽媽的那一句話(huà):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看見(jiàn)彩虹呢?”

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇10

  翻開(kāi)塵封的記憶,一件件往事涌上心頭,他們都是我最美好的回憶。突然,一張畫(huà)面映入眼簾,使我想起了那年秋天……

  記得那是一個(gè)溫暖的夏日,我們英語(yǔ)補習班的陳老師說(shuō):“今年省里要組織一次聯(lián)考,分為初賽、復賽還有決賽。同學(xué)們可以自愿報名,決賽的獎金人民幣分別為冠軍1000元,亞軍600元,季軍200元!蔽覀円宦(tīng),都想報名。報了名之后,我回到家里,晝夜不停地看著(zhù)英語(yǔ)書(shū),記各式各樣的單詞。我開(kāi)始時(shí)興致勃勃,后來(lái)就逐漸厭煩了。因為這樣子太勞累了,加上英語(yǔ)記單詞是十分枯躁的事,我有一些想放棄。就在此時(shí),我想起了媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“做事情要有始有終,你既然報了名,就要把這件事做好!”于是,我便更加努力地學(xué)習……

  “功夫不負有心人!”,我終于進(jìn)入了決賽。這時(shí),我的信心倍增。試卷發(fā)下來(lái)了,平日里積累的單詞像泉水一樣噴涌而出。我?jiàn)^筆疾書(shū),過(guò)關(guān)斬將,終于以全省聯(lián)考第二名的成績(jì)回報老師和家長(cháng)。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”如果鷹不經(jīng)歷被推下懸崖的磨難,怎么能展翅高飛?人如果不磨練,就會(huì )成為籠中的鳥(niǎo)。古人云:“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!

  讓我們一起笑著(zhù)面對困難吧!不圓滿(mǎn),有磨難,才是人生。

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇11

  有句話(huà)說(shuō)的好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”是啊無(wú)論是個(gè)人、群體還是一個(gè)國家,甚至是一個(gè)世界都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,而與風(fēng)雨抗爭,大多數人也看到了希望的彩虹。

  海倫凱勒就是一個(gè)例子。她出生時(shí)本是一個(gè)活潑健康,聰穎過(guò)人的小女孩她生下來(lái)還好好的,但在她19個(gè)月的一場(chǎng)大病里,她失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),她面對的是無(wú)聲、無(wú)光明的黑暗世界,可是她并沒(méi)有向命運低頭,而是進(jìn)行頑強的斗爭,去比任何人更加努力地認識這個(gè)世界。她為了能和人正常的溝通,克服聽(tīng)力的障礙來(lái)學(xué)習多種語(yǔ)言與人交流她不僅用心靈去感受世界,更為無(wú)數人打開(kāi)了心靈的窗戶(hù),她成功了,她是一個(gè)奇跡,并且這個(gè)奇跡也激勵著(zhù)后人。

  我們偉大的祖國,偉大的中華人民共和國,在兩千年的歷史上,她經(jīng)歷過(guò)很多的改朝換代,到最后有腐敗的清政府統治,由于清政府的腐敗,我們經(jīng)歷過(guò)列強的侵略,我們不屈的中華人民面對列強的無(wú)止境的侵略嗎,進(jìn)行了奮勇的抵抗。從英國的鴉片戰爭到抗日戰爭,109的年的屈辱史,但自從毛主席在天安門(mén)上宣布中華民族從今天起成立了,我們自豪,我們驕傲,2001年7月13日我們北京申奧成功,我們中國強大了,富裕了,F在祖國已經(jīng)成為東方的一顆璀璨的明珠,是不容侵犯的。

  正所謂“平靜的湖面,練不出強悍的水手,安逸的生活,造不出時(shí)代的偉人”。

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇12

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!懹

  千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!嵺

  不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的稻草是不會(huì )成熟的,不經(jīng)歷磨礪的寶劍是不會(huì )鋒利的,不經(jīng)歷打擊的竹子是不會(huì )挺拔的,要學(xué)會(huì )堅強與忍耐,要相信狂風(fēng)暴雨之后迎來(lái)的一定是美麗的彩虹。

  越來(lái)越不能吃苦是我身邊中學(xué)生的通病,而正是因為這個(gè)“病”,導致了老師們說(shuō)出“你們可能是我教過(guò)最差的一屆!痹缭诮▏,一窮二白的新中國經(jīng)歷過(guò)挨餓受窮,落后挨打。所以危機感使得每個(gè)中國人的上進(jìn)心被激發(fā)了出來(lái),才有了新中國的“吃苦”創(chuàng )業(yè),F在的一些青少年有些貪圖享樂(lè )了,這些嬌柔的玫瑰可比不上清苦的寒梅,終日里吃喝玩樂(lè )是讓家長(cháng)給寵溺出來(lái)的,家長(cháng)吃了貧窮的苦,如今有了錢(qián),便不想讓孩子吃到“苦”,這種行為比較類(lèi)似于給自己的孩子們慢性“麻沸散”,麻痹了孩子的上進(jìn)思維,《少年中國說(shuō)》當中的“中華少年,頂天立地當自強”在九零后之前曾經(jīng)的少年是適用的,但如今的青少年太“偏安一隅”了,當代人最具吃苦精神的一輩,當屬原來(lái)的下鄉知青,耕地,插秧等農活都有干過(guò),雖然清貧,但是沒(méi)有墮落了自己的意志,正所謂是吃得苦中苦,方為人上人。

  中國是一個(gè)最具有吃苦精神的國家,我們作為當代中學(xué)生,應該傳承這種吃苦精神,把這種吃苦精神發(fā)揚光大,讓中華更美麗富饒,要相信,風(fēng)雨來(lái)得越猛烈,彩虹就越美麗。

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇13

  爸爸是酷愛(ài)種植的,自然而然,我家門(mén)前也就擺滿(mǎn)了大大小小的花盆,種著(zhù)各種各樣的花朵?赡苁鞘艿桨职值挠绊懓,我也喜歡種東西。

  記得有一次,好朋友送給我幾顆紫茉莉的種子,我高興地不得了,立馬跑回家,征得爸爸的同意后,清空了兩個(gè)沒(méi)用的花盆,種下了心愛(ài)的種子。

  大約一個(gè)星期后,兩顆種子都發(fā)芽了。其中一棵青翠欲滴,惹人喜愛(ài);而另一棵卻皺巴巴的,像生了病似的,讓我產(chǎn)生了厭惡之情。從那以后,每天放學(xué)回家,我都會(huì )為好點(diǎn)的那棵澆水,另一顆卻置之不理。一遇到下大雨時(shí),我就把心愛(ài)的那盆抱到走廊上,另一盆仍放在那兒忍受狂風(fēng)暴雨。

  時(shí)間飛逝,兩棵紫茉莉都長(cháng)大了,開(kāi)出了漂亮的花朵。也不知是什么原因,總覺(jué)得被我精心呵護的那棵開(kāi)出的花朵更大,更美一些。而我也臨近了期末考試,便在沒(méi)有時(shí)間去照顧它了,也漸漸把它淡忘。

  暑假來(lái)臨,我走出門(mén)去感受大自然的美好,才猛然記起那兩棵紫茉莉,便飛奔過(guò)去查看。眼前的景象不禁令我大吃一驚:我最?lèi)?ài)的那棵,別說(shuō)花了,連葉子都黃了;另一棵卻依舊青蔥,紫色的花朵在風(fēng)中搖擺,散發(fā)出陣陣清香。

  在我為我那棵死去的紫茉莉心痛不已時(shí),又不由得恍然大悟,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的`洗禮,忍受各種的困難,才能夠更好地生存下去。我們的成長(cháng)又何嘗不是如此呢,正如那句話(huà)所說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!在成長(cháng)路上,我們也要勇敢的面對困難,即使前方的路十分困難,也要堅定自己的信念,勇敢的走下去。

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇14

  遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。

  一顆璀璨無(wú)比的珍珠,必然經(jīng)受過(guò)蚌的身體無(wú)數次蠕動(dòng)以及無(wú)數風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。

  同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無(wú)數次的跌倒后重新站起來(lái)的,因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功”。

  史鐵生摔了一跤,沒(méi)有了雙腿,這對任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無(wú)限熱愛(ài)。

  貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運》等大量音樂(lè )作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。

  這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人,但他們卻都堅強地站了起來(lái),與命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的成功。

  所以對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),摔跤并不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。

  冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕它現時(shí)的明艷!然而當初它的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

  所以我們每個(gè)人面對不幸時(shí)都不能一蹶不振,因為我們都有可能在改變心態(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。

  就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后,面對來(lái)自老師、家長(cháng)、社會(huì )各方面的詢(xún)問(wèn),我們都應大膽地說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的!

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇15

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì )被深深的觸動(dòng)。這首歌的歌詞寫(xiě)得很好,旋律也很優(yōu)美。

  那次班會(huì ),班主任說(shuō)教我們一首歌。我們無(wú)不伸頸、仰頭、細聽(tīng),而后得知歌名為《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》!@節班會(huì )我很感動(dòng),誰(shuí)都知道我是典型的五音不全,最討厭唱歌了?墒俏艺娴暮芟矚g這首歌,能令我如此喜歡,可見(jiàn)它的不俗,它的與眾不同。

  記得那次考試,我排在了全年級七十多名。我真的有點(diǎn)心灰意冷了,連續幾個(gè)天吃不下飯,睡不著(zhù)覺(jué)。這樣,我的注意力分散了,沒(méi)有了學(xué)習的激情,只是整天沉默。后來(lái)無(wú)意間聽(tīng)到了這首歌,我反省了了自己,重新振作。終于蒼天不負有心人,在其終考試中我獲得了第三名。我真的很感謝這首歌——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

  這首歌告訴我們,生活中有許多坎坷。生活中有許多不順之事,我們應該勇于面對,永遠堅信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后是晴空。每當我遇到不順心之事,我都會(huì )去聽(tīng)聽(tīng)它。因為它可以鼓勵我,給我無(wú)窮的力量。每當我考試不理想,我都會(huì )想到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"。這樣,我就有了動(dòng)力,有了奮起直追的勇氣。

  它是班主任送給我們的,他希望他的學(xué)生可以面對一切挫折,成為強者,我們也希望自己可以更堅強,勇敢,不被困難嚇倒,成為老師的驕傲。正是這首歌鼓勵我勇敢地面對挫折,成為有用之人。

  我會(huì )永遠記;陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇16

  聽(tīng)過(guò)毛竹的故事嗎?毛竹開(kāi)始的幾年,長(cháng)的過(guò)程極為緩慢,經(jīng)漫長(cháng)的等待,直到五、六年后的一場(chǎng)春雨,才猛地拔地而起并以每天近六十厘米的速度瘋長(cháng),勢不可擋。原來(lái)在它過(guò)去的時(shí)間里,雖然地表看不到它生長(cháng)的跡象,但在土壤里,它的根系卻在不停地壯大和向四處蔓延。

  作為一個(gè)學(xué)生也應該這樣,要樹(shù)立遠大的理想,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人,F在就應該像毛竹一樣先扎好根,擁有毛竹的氣度:“沉得住底氣、耐得住寂寞、吃得了苦,安下心來(lái)、站穩腳跟、擴大根系、積攢能量、蓄勢待發(fā)!币坏⿻r(shí)機成熟,定能拔地沖天。這是古往今來(lái)顛簸不破的道理。鄭板橋《竹石》一詩(shī)“咬定青山不放松,立根原在破崖中。千磨萬(wàn)擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)”講的就是這個(gè)道理。竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松,它的根牢牢地扎在巖石縫中經(jīng)歷折磨和打擊,也不在乎別人的閑言碎語(yǔ)。它依然那么堅強。不管是夏日的酷暑,還是嚴冬的風(fēng)嚴寒,它都能經(jīng)受得住。依然堅韌挺拔,頑強地生存著(zhù)。最后長(cháng)成漫山遍野、郁郁蔥蔥、筆直挺拔、令人刮目的綿綿竹林。

  勤于道德修養,樂(lè )觀(guān)向上,堅韌不拔,能吃苦耐勞的精神。胸懷坦蕩,經(jīng)歷風(fēng)雨,勇于面對現實(shí),戰勝困難堅強意志。學(xué)毛竹的頑強而又執著(zhù)的品質(zhì)。要禁得住風(fēng)雨的歷練,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān),才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇17

  如果人生是一本書(shū),那么軍訓就是書(shū)中最美的一頁(yè);如果人生是一片花園,那么軍訓就是其中最美的一朵花。

  俗話(huà)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見(jiàn)彩虹?”“稍息!立正!向后轉!齊步走”一遍又一遍的重復著(zhù)這些好像滾瓜爛熟又似十分陌生的動(dòng)作。我們受了委屈,自己忍著(zhù)。路途中遇到困難,勇敢的越過(guò)多少次讓淚水劃過(guò)臉龐;多少次讓放棄的念頭在腦海中蕩漾;多少次讓反抗的心呈現在眼前。這時(shí),就不由自主的拷問(wèn)自己,來(lái)這里的目的是什么?絕不是觀(guān)光旅游,不是休閑娛樂(lè )。而是來(lái)磨煉自己,鍛煉自己。此時(shí),我就會(huì )在內心大聲地告訴自己:堅持,就是勝利!

  首先,我還是想對自己說(shuō)一聲:辛苦了!這三天,苦沒(méi)少受,汗沒(méi)少流,但依然堅持下來(lái)了;叵肫,臉和脖子都曬傷的自己,正挺立在操場(chǎng)上,不禁感慨到:果然,所有難事最怕的就是努力!

  軍訓前的壯志豪言,軍訓中的一片慘淡,軍訓后的一群“黑炭”。精力雖短暫,有苦有累有心酸,有成長(cháng)與信念。軍訓短暫的三天都已逝去,嬌生慣養的我們知道了許許多多的國防知識,感受到了團結的力量,體會(huì )到責任與使命。這短暫的三天,給我留下了一個(gè)永恒的回憶,讓我終生受益無(wú)窮。

  最后的最后,我的努力和汗水不僅得到了好的習慣和新的知識,還有一份榮譽(yù)“優(yōu)秀標員”。這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字卻給予了我在今后的學(xué)習中無(wú)窮的動(dòng)力!

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇18

  記得我剛學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候,因為動(dòng)作不熟練,缺乏經(jīng)驗,所以摔了許多次跤,媽媽看了心都疼了,勸我放棄。而爸爸此時(shí)卻告訴我:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?你這樣子長(cháng)大后一定會(huì )一事無(wú)成!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我咬了咬嘴唇,堅定地對媽媽說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē),你不用管我!比缓笏らT(mén)而去,我推著(zhù)自行車(chē),來(lái)到了一個(gè)僻靜的地方開(kāi)始苦練?墒亲孕熊(chē)好像在跟我作對似的,就是不聽(tīng)使喚,害我又摔了好幾跤?吹阶约荷砩蟼劾劾,我的心又開(kāi)始動(dòng)搖了,但一想到爸爸的話(huà),我就又充滿(mǎn)了力量。那時(shí)候我也不知道是怎么想的,只知道要成功。晚上回到家后,媽媽用酒精為我清洗了傷口。我鉆進(jìn)被窩后反復的思考著(zhù)明天該怎么騎,今天哪些地方做的不對,想著(zhù)想著(zhù),便睡著(zhù)了。

  第二天,沒(méi)想到我竟學(xué)會(huì )了。我興奮得不知怎么形容,不知不覺(jué)騎到了麥田邊的小路上,抬頭仰望天空,仿佛看到了七色彩虹,聽(tīng)到了彩虹的祝福;仡檶W(xué)騎車(chē)的過(guò)程,也許就是爸爸所說(shuō)的風(fēng)雨;望著(zhù)天上的“彩虹”,一種勝利的喜悅涌上心頭。這使我想到了舉世聞名的音樂(lè )家貝多芬,他雙目失明,耳朵失聰,但他從不放棄,依然寫(xiě)出了《英雄》《命運》等大量的音樂(lè )作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。

  我不得不說(shuō),不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,我們怎能長(cháng)大?或許摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是彩虹后的前兆!

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇19

  人生如同一塊石頭,只有經(jīng)歷了千刀萬(wàn)剮,才會(huì )成為受到人們膜拜的佛像;而只經(jīng)歷兩面的那些,只能變成任人踩踏,卻不能傾訴的臺階。

  幾年前,我第一次觸碰吉它這樂(lè )器。它,雖然學(xué)的人很多,但在農村,畢竟是新鮮玩意兒。學(xué)它,常常受到同齡人的艷羨。所以能夠得到父母支持去學(xué)吉它,也是蠻讓人驕傲的一件事。

  練了幾個(gè)星期,盛夏已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地到來(lái),連太陽(yáng)也在烘烤著(zhù)我的心。我開(kāi)始變得焦躁不安,對吉它的樂(lè )趣也一絲一毫地逝去。我感到自己的雙手再也經(jīng)受不住六根琴弦帶來(lái)的疼痛,再也忍受不了手指長(cháng)出老繭的那一刻了。從那時(shí)候起,我開(kāi)始厭惡,吉它就是噩夢(mèng)。

  暑去寒來(lái),我終于熬過(guò)了這一年,對吉它的厭惡絲毫沒(méi)有減輕。事情的轉折出現在新老師的到來(lái)。這是一位非常親切的老師,她總是不斷地鼓勵我。慢慢地,再次練習吉它時(shí),我的厭惡減輕了;漸漸地,我感到學(xué)吉它的樂(lè )趣又死灰復燃般了。

  我靜下心來(lái),捫心自問(wèn):這是我自己選擇的道路嗎?是父母逼我學(xué)的嗎?是因為父母為我交學(xué)費辛苦不忍心拒絕學(xué)習的嗎?……不是!那么,從現在開(kāi)始,我必須鼓起勇氣走下去,決不能半途而廢。在一場(chǎng)激烈的思想斗爭后,我決定繼續學(xué)下去。

  經(jīng)過(guò)兩年的堅持,我終于考取了吉它三級,這個(gè)吉它路上的小開(kāi)始,讓我能夠有繼續努力下去的動(dòng)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便地成功,但只要努力一定能看見(jiàn)那座人生的彩虹!

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇20

  鑒真大師剛剛遁入空門(mén)時(shí),寺里的主持讓他做了誰(shuí)都不愿做的行腳僧。

  有一天,日已三竿了,鑒真依舊大睡不起。主持很奇怪,推開(kāi)鑒真的房門(mén),見(jiàn)床邊堆了一大堆破破爛爛的瓦鞋。主持叫醒鑒真問(wèn):“你今天不外出化緣,堆這么一堆破瓦鞋做什么?”鑒真打了個(gè)哈欠說(shuō):“別人一年一雙瓦鞋都穿不破,我剛剃度一年多,就穿爛了這么多的鞋子!

  主持一聽(tīng)就明白了,微微一笑說(shuō):“昨天夜里落了一場(chǎng)雨,你隨我到寺前的路上走走看看吧!彼虑笆且欢吸S土坡,由于剛下過(guò)雨,路面泥濘不堪。

  主持拍著(zhù)鑒真的肩膀說(shuō):“你是愿意做一天和尚撞一天鐘,還是想做一個(gè)能光大佛法的名僧?”鑒真答:“想做名僧?”。

  主持捻須一笑:“你昨天是否在這條路上走過(guò)?”鑒真說(shuō):“當然!

  主持問(wèn):“你能找到自己的腳印嗎?”

  鑒真十分不解地說(shuō):“昨天這路又干又硬,哪能找到自己的腳印?”

  主持又笑笑說(shuō):“如果今天我們在這路上走一趟,你能找到你的腳印嗎?”鑒真說(shuō):“當然能了!

  主持聽(tīng)了,微笑著(zhù)拍拍鑒真的肩說(shuō):“泥濘的路才能留下腳印,世上蕓蕓眾生莫不如此啊。那些一生碌碌無(wú)為的人,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就像一雙腳踩在又平又硬的大路上,什么也沒(méi)有留下!辫b真恍然大悟。

  是啊,只有那些在風(fēng)雨中走過(guò)的人們,才知道痛苦和快樂(lè )究竟意味著(zhù)什么。那泥濘中留下的兩行印跡,就證明著(zhù)他們的價(jià)值。

  經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì )現彩虹優(yōu)秀作文 篇21

  “我成功了!我成功了!我終于成功了!”我的歡呼聲從貝爾學(xué)校一旁的游泳池里傳了出來(lái)。此刻,人們都用奇怪的目光看著(zhù)我,用奇怪的目光看著(zhù)我,而我還是那樣的“我行我素”。要是在往常,我一定會(huì )感到害羞,可是今天我特別激動(dòng)。因為,我成功了!

  回憶往事那刻苦學(xué)習的場(chǎng)景,我鼻子一酸,淚流了下來(lái)。

  在小學(xué)三年級的暑假了,爸爸帶我路過(guò)這里。我見(jiàn)那里有許許多多的人在游泳,他們仿佛是一條條魚(yú)在水里游來(lái)游去,棒極了。

  我有點(diǎn)心動(dòng),也想去游泳,可我只能戴著(zhù)救生圈,看到他們在水里快活,我的心里羨慕極了。

  爸爸好象看出了我的心思,對我說(shuō):“你想要學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我怕學(xué)不會(huì )!”“誰(shuí)說(shuō)的,你不試試,怎么知道你不會(huì )!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)!澳俏以囋嚢!

  第二天,我在父母的陪同下,來(lái)到了游泳池。此時(shí),我望著(zhù)那清盈盈的池水發(fā)呆,那水就像一只兇猛的獅子,正在向我吼叫著(zhù)?謶、害怕都占據在我的心頭。這時(shí),媽媽催我快點(diǎn)下水?墒,我的腿根本就不聽(tīng)我的話(huà)了。媽媽忍不住,一下子就把我推進(jìn)水里。當時(shí)的我,還是一只“旱鴨子”,撲騰了幾下,咽了幾口水……

  有一次,老師讓我們比一次噻,輪到我的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,可看到同伴們都游了過(guò)去,我也快速地游了過(guò)去。

  漸漸地,我學(xué)回了游泳,心里說(shuō)不出的高興。自豪、興奮,一下子都占據了我的心頭……

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