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實(shí)用的高中經(jīng)歷作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的高中經(jīng)歷作文6篇，歡迎大家分享。
高中經(jīng)歷作文 篇1
我每當看到自己的算盤(pán)時(shí)，就會(huì )想起那件讓我終身難忘的事情——珠心算大賽。這件事一直在我的腦海中回蕩。
“開(kāi)始做題�！甭�(tīng)到這句話(huà)后，同學(xué)們都紛紛拿起筆，聚精會(huì )神的開(kāi)始做題。一支支鉛筆像條條彩帶來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)，安靜而又緊張的氣氛渲染了整個(gè)考場(chǎng)，筆掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。時(shí)間像流水一樣流逝，轉眼間，考試結束了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走出了考場(chǎng)。
過(guò)了幾天，考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我高興地一蹦三丈高，仿佛有一股清風(fēng)，掠過(guò)了我的心頭；仿佛有一縷陽(yáng)光照亮了我的心田；又仿佛有一股清涼的泉水滋潤了我的心靈——我得了特等獎。媽媽知道后，臉上也露出了笑容。此時(shí)此刻，我和媽媽都沉浸在快樂(lè )的世界里，盡情享受著(zhù)成功的喜悅。
雖然我成功了，但是我知道成功的前提是堅持不懈的付出和努力。在考試之前，老師上課的次數越來(lái)越多，考試、測驗也越來(lái)越多�；氐郊液�，老師每天都會(huì )給我們布置一大堆練習題，讓家長(cháng)記錄時(shí)間，逐漸提高我們的做題速度。一次次時(shí)間上的突破，一次次成績(jì)上的突破，就像是一次次人生的突破�？粗�(zhù)密密麻麻的數字，眼花繚亂的符號，縱橫交錯的直線(xiàn)，厚厚的習題，一根根遺落的鉛筆頭，簡(jiǎn)直就是魔鬼地獄般的訓練。我感覺(jué)自己在最近的'半個(gè)多月里，像機器人一樣不停地做題，沒(méi)有絲毫的停歇。有時(shí)候累了，不禁想放棄。但媽媽總是鼓勵我說(shuō)：“兒子，再堅持一下，馬上就要成功了，你只要是努力了，付出了，就一定會(huì )有收獲。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘一分耕耘，一分收獲�！甭�(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我就會(huì )重新燃起信心，向著(zhù)成功的頂峰攀登。經(jīng)過(guò)了不斷地努力，不斷地拼搏，終于取得了特等獎的好成績(jì)。
在每個(gè)人的人生中，都會(huì )遇到許許多多的事情，酸甜苦辣，四味俱全。在我的腦海里，大大小小的事情此起彼伏，連綿不斷。但唯獨這件事情一直使我縈繞于心，因為，從這件事中讓我明白了：只要你付出了，只要你努力了，就一定會(huì )有收獲。人生是曲折的，人生是坎坷的，從這些大大小小的事情中，讓我們知道什么是快樂(lè )；什么是傷心；什么事生氣；什么是后悔。今后我會(huì )更加努力，用自己的雙手和智慧，繪畫(huà)出最美好的人生。
高中經(jīng)歷作文 篇2
就在春季報名的第一天，我就感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)燒，剛開(kāi)始以為是感冒了，渾身無(wú)力，無(wú)精打采的，我整個(gè)人都不好了，后來(lái)才知曉這就是出水痘的前兆呀！
那天報完名，放學(xué)回來(lái)后，我媽就給我量了個(gè)體溫，還好37.5度，就只說(shuō)了句讓我多喝點(diǎn)兒白開(kāi)水，于是我也不以為然的又繼續玩起了電腦，聽(tīng)起了音樂(lè )，可聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，怎么感覺(jué)頭昏昏沉沉的，人也象失去了重心似的，我只好躺在床上睡了會(huì )兒。
到了晚上，我媽下班回來(lái)后，她摸了摸我的額頭說(shuō)：“哎呀，怎么額頭越來(lái)越燙了呀，你看你眼睛紅通通的，象個(gè)小兔子的眼睛似的，一定是發(fā)高燒了�！闭f(shuō)完又為我量了下體溫，不量不知道，一量嚇一跳，這時(shí)果然燒到了39度了。
又過(guò)了幾小時(shí)，我突然覺(jué)得背心有點(diǎn)兒癢，用手一摸一個(gè)大包，再一摸，哎呀我的天哪，怎么手臂上也有呢，我心里咯噔一下，象觸了電似的猛抖了一下，立馬大聲喊：“媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)看看，我背上長(cháng)了什么東西啊，好多呢！”只見(jiàn)我媽神情慌張的跑了過(guò)來(lái)，一把掀起我的衣服，急促地說(shuō):“壞了，壞了，這是長(cháng)水痘了吧？”我一臉不解地問(wèn)：“什么是水痘呀？”我媽見(jiàn)我有些緊張了，不禁又淡淡一笑說(shuō)：“沒(méi)什么，一般人都會(huì )出這種水痘，兒童期會(huì )出的機會(huì )多些，人一生只會(huì )出一次，以后就會(huì )有免疫力了”后來(lái)，在媽媽的耐心解釋下，我才知道出水痘一定會(huì )經(jīng)過(guò)高燒，才能讓水痘長(cháng)出來(lái)，之后就會(huì )好了。果然晚上又高燒了一夜，那叫一個(gè)痛苦呀，雖然身體躺在床上，可人卻仿佛在九霄云外。
這水痘來(lái)得真不是時(shí)候呀，第二天還要上學(xué)呢，可燒也沒(méi)退，我著(zhù)急呀！可我越急，這水痘象是越活躍，總是有增無(wú)減的。迫于現在學(xué)習緊張，我媽便說(shuō)先請半天假，帶我上醫院看看。只見(jiàn)我脖子上、臉上、腿上、反正全身都長(cháng)滿(mǎn)了，連頭發(fā)里水痘也安營(yíng)扎寨。我心里七上八下的，害怕極了。直到來(lái)到醫生這里，我的心才踏實(shí)了許多。本來(lái)奶奶說(shuō)不打針，一周會(huì )自然好，但我媽卻說(shuō)這都什么年代了，要相信科學(xué)，于是在醫生的'安排下，我就乖乖地輸了幾天的液。
沒(méi)想到第三天我的燒就退了，人也輕松精神了不少，于是我就強烈要求上學(xué)去，下午到學(xué)校上了一節課后，班主任就把我叫到辦公室，說(shuō)：“你媽讓你回去，我來(lái)跟你寫(xiě)個(gè)請假條�！蔽艺f(shuō)：“為什么呀？”班主任說(shuō)：“你媽剛剛上網(wǎng)查了下，說(shuō)出水痘會(huì )有一定的傳染性，會(huì )傳染給沒(méi)有出過(guò)水痘的人，她馬上會(huì )來(lái)接你回去的。你也別太著(zhù)急，學(xué)習就先在家自學(xué)一下，先把病養好，等身體康復了，我們老師會(huì )將你落下的課給補上的”。聽(tīng)老師一講，我也平復了下心情，心想：是呀，我也得大公無(wú)私一回啊，別因為我而連累了其他的同學(xué)們才好，于是，跟老師告別后，我飛一般的離開(kāi)了學(xué)校。
這水痘一天一個(gè)變化，第四天第五天就開(kāi)始癟了，我心里樂(lè )開(kāi)了花，感覺(jué)身上背負的沉重包袱終于卸下來(lái)了。這下我不禁得意了起來(lái)：哼哼，水痘呀水痘，你們也終于象瀉了氣的水球吧，終于也輪到你們無(wú)精打采了，再過(guò)兩天我定會(huì )把你們打回原形的，哈哈哈！第六天第七天的時(shí)候，水痘們都結了痂，有的都開(kāi)始掉殼了，這時(shí)媽媽也跟我洗了個(gè)頭發(fā)，然后去理發(fā)店把頭發(fā)一剪，整個(gè)人更精神了。
事隔七天，經(jīng)過(guò)苦苦的煎熬，我終于戰勝了可惡的水痘，又回到了以前的健康陽(yáng)光少年。
高中經(jīng)歷作文 篇3
記憶的長(cháng)河里，往事像無(wú)數顆閃亮的星星，那顆最大的，最亮的，也是最值得回憶的，最令我惋惜難忘的。
事情就發(fā)生在今年暑假。那天，我和哥哥一起去上輔導班。放學(xué)回來(lái)時(shí)，我們正好搭上最后一班車(chē)。太陽(yáng)收斂了它熾熱的光芒，但午后的悶熱還是讓人心情煩躁。我和哥哥在站牌前等著(zhù)，我東瞅瞅西看看，想著(zhù)趕緊出來(lái)一輛7路車(chē)。汽車(chē)一輛輛在我眼前呼嘯而過(guò)，夕陽(yáng)給大地披上了一層金紗。遠處，蒸騰的水汽讓周?chē)慕ㄖ@得朦朦朧朧，整個(gè)城市都那么機械，綿軟無(wú)力。
“怎么還不來(lái)?”我皺了皺眉頭，抹了一把頭上的汗，心里愈加沉悶。這時(shí)我又向路口望了望，“呀!來(lái)啦!”我驚喜的向哥哥叫道，趕緊從兜里掏出一元錢(qián)。
乍一看，這車(chē)里黑壓壓的，人肯定不少，恐怕連個(gè)落腳的地方都沒(méi)了!上車(chē)，我把錢(qián)投了進(jìn)去。我看見(jiàn)離車(chē)門(mén)最近的的窗戶(hù)旁邊有點(diǎn)地兒，也容得下我，便靠了過(guò)去，抓住前面的欄桿。和我一同上來(lái)的還有一個(gè)年輕人，看起來(lái)二十出頭，剪著(zhù)短發(fā)，穿著(zhù)樸素，一雙手臂看起來(lái)強壯有力。他上車(chē)后，低著(zhù)頭在看些什么。
車(chē)開(kāi)了，慢慢駛向下一站，我百無(wú)聊賴(lài)的`看著(zhù)窗外�！爸ā�，車(chē)剎住了，車(chē)門(mén)砰地一聲打開(kāi)，我把目光轉向車(chē)門(mén)，心想：“這次又會(huì )進(jìn)來(lái)什么人呢?”
一位女士出現在我的視線(xiàn)，她個(gè)子不高，清清瘦瘦的，卻帶著(zhù)兩個(gè)笨重的行李箱。她把箱子拖到車(chē)前，兩手緊緊抓住提手，箱子就像裝滿(mǎn)了石頭，好不容易把一只箱子放到了臺階上�？闪硪恢幌渥铀坪踉诔尚暮退鲗�，接連幾次，都是差一點(diǎn)點(diǎn)放不上臺階。時(shí)間似乎停滯了，車(chē)上每一雙眼睛都注視著(zhù)她。如果有個(gè)人幫她一下，應該就能提上來(lái)了，我猶豫著(zhù)把手伸了出去，卻又有點(diǎn)后悔，車(chē)上哪嗎多人看著(zhù)呢……當我終于下定決心時(shí)，那個(gè)年輕人從我身旁繞過(guò)欄桿，伸手掂起一個(gè)箱子放到車(chē)上，又從女士手里接過(guò)另一只提了上來(lái)。那個(gè)女士一邊上車(chē)，一邊不住的說(shuō)著(zhù)：“謝謝，謝謝……”年輕人笑了笑，淡淡的說(shuō)道：“不用謝�！�
車(chē)上的人慢慢少了，那個(gè)年輕人也不知什么時(shí)候下了車(chē)。我找了個(gè)座位，呆呆的坐著(zhù)。女士的謝謝，讓我心里癢癢的。那片刻的猶豫，讓我看到了我的懦弱和不夠勇敢，我真后悔自己沒(méi)有堅決的伸出手去，那收獲的只會(huì )是一份尊重和心靈的喜悅!我暗暗地告訴自己，下次，我一定要勇敢一些，堅決的伸出手去!
高中經(jīng)歷作文 篇4
有人說(shuō)：“魅力是指一個(gè)人的社會(huì )地位、身份、金錢(qián)，只要你具備了這些當中的一點(diǎn)，那么你就可以被稱(chēng)為是一位有‘魅力’的人�！倍覅s想說(shuō)——魅力，是歷經(jīng)生活風(fēng)雨的晶透，是歷經(jīng)艱辛后的依舊堅強，是堅強后的完美表現。
德國貝多芬現在稱(chēng)得上是一位赫赫有名的音樂(lè )家，我們都知道貝多芬叢生至死都一直深?lèi)?ài)著(zhù)音樂(lè )，但是在他音樂(lè )創(chuàng )作的前期，他并沒(méi)有享有盛名，只是一位普普通通的音樂(lè )人士，但是他沒(méi)有放棄，繼續朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。然而，不幸的是貝多芬在音樂(lè )創(chuàng )造后期，不幸耳聾，這對于一位深?lèi)?ài)音樂(lè )，日日在音樂(lè )的海洋中翱游的音樂(lè )家，可謂是極大的痛苦。換做是其他人，估計早就深?lèi)和春奚鐣?huì )，開(kāi)始自暴自棄，整日蕭條度日了，但是貝多芬卻顯示出他獨特的另一面，他隱忍著(zhù)自己的痛苦，隱忍著(zhù)常人所無(wú)法想象的艱辛，終于鑄成了《歡樂(lè )頌》用他以痛苦換來(lái)的歡樂(lè )來(lái)安慰人們，為人們勇氣和力量。這更可以充分體現貝多芬的偉大并非只局限于他穿鑿了美妙的音樂(lè )，是一位杰出的音樂(lè )家，更是因為他的歌是為苦難的人們而寫(xiě)，帶給別人以希望和信心。
魅力是一種獨特的風(fēng)采，魅力平凡卻不尋常。不畏懼、不膽怯的魅力才是真正的魅力。
還記得前不久的劉洪坤和劉洪魁嗎？沒(méi)錯，就是他們！在接到任務(wù)的危難時(shí)刻，面對黨和國家的培養教育，人民的利益遭到危害，他人生命遭到危險時(shí)，他們挺身而出，毅然決然地選擇了——進(jìn)去！他們?yōu)榱巳嗣袢罕姷睦婵梢詫⒆约旱纳罀佒谀X后，面對生死的'挑戰，身上肩負的責任，守護人民的使命，當時(shí)他們想的只有——人民！這時(shí)候他們的獨特魅力便毫無(wú)保留地顯現出來(lái)。
魅力就是這樣，不畏生死的前進(jìn)，義無(wú)反顧地為著(zhù)并不是自己的利益而努力。
5歲時(shí)她失去親生父親，母親也將她送給別人撫養，8歲時(shí)養母癱瘓在床，養父不堪重負悄然離去，她便毅然決然地挑起了家里的重擔，年復一年，日復一日的照顧養母，長(cháng)大后的她被大學(xué)錄取，她將養母接去，每天背著(zhù)養母去上課。她就是“最美女孩”——孟佩杰。
有人說(shuō)上天對她很不公平讓她承擔了這么多的磨難，但是正是有了這些磨難使她逐漸堅強，正是因為這些艱辛使她逐步堅強，正是這些風(fēng)雨使她磨練了意志——最終成為一種在堅強之后完美表現的獨特魅力。
他們都很平凡，他們都沒(méi)有傲人的身份，他們都沒(méi)有過(guò)億的家產(chǎn)，他們都沒(méi)有俊美高貴的外表，但是他們卻都擁有著(zhù)清新非凡的獨特魅力！那是經(jīng)歷風(fēng)雨后的魅力，那是磨練意志后的魅力，那是人類(lèi)與困難做斗爭的獨特魅力！
高中經(jīng)歷作文 篇5
陀思妥耶夫斯基故居在陳舊中零落的寒酸，昭示著(zhù)這位偉大的俄羅斯作家曾經(jīng)歷的苦難。也許我們會(huì )為他生前的十年流放、窮困潦倒而嘆息，但我卻認為，正是此番經(jīng)歷造就他后半生文學(xué)的輝煌燦爛。
是的，經(jīng)歷之重，重在它承載并孕育著(zhù)未來(lái)。
“世界以痛吻我，要我報之以歌�！疤└隊栐谌缡钦f(shuō)時(shí)，必然在回想著(zhù)曾經(jīng)的那些凄風(fēng)苦雨。但數十年的經(jīng)歷，卻終究開(kāi)拓了他不同于常人的心懷�！缎略录分械奈淖秩缫粡潨\月發(fā)出柔光，輕撫著(zhù)每個(gè)人心上的傷口。這是苦難的經(jīng)歷帶給他面對未來(lái)的新生。鐵樹(shù)歷經(jīng)十年捶打才開(kāi)出火紅的花，是在舊枝上綻出新芽，這邊便是經(jīng)歷對未來(lái)最好的饋贈。
同樣的，我不由得思及從陜西黃土中走出來(lái)的幾個(gè)鄉土文學(xué)的奠基人。關(guān)中大地的陳忠實(shí)，他的經(jīng)歷是否來(lái)自于他筆下的“白鹿原”，那帶給他關(guān)中人淳厚樸實(shí)的農田記憶便如催化劑一樣在筆端注入了源源不斷的活力，讓他在未來(lái)的創(chuàng )作中讓關(guān)中平原的精神生生不息的流淌。相隔不遠的路遙，提煉著(zhù)經(jīng)歷中陜北農民的固執與堅守、野性與浪漫，文字中又是另一番滋味。細嚼之下，總能品出鄉土經(jīng)歷在其未來(lái)創(chuàng )作中賦予的根脈和性靈。
而更有一些人，不僅從自己的經(jīng)歷中演繹未來(lái)，他們解析著(zhù)一個(gè)民族，一個(gè)時(shí)代的經(jīng)歷，從這之上生長(cháng)出一個(gè)國家更加剛強、深厚的'姿態(tài)。
當殷墟已成為廢墟，我看著(zhù)余秋雨仍駐足于它的身旁不肯離開(kāi)，因為他知道這里有中華民族的經(jīng)歷，他將勇這樣的經(jīng)歷叩問(wèn)中華的未來(lái)。風(fēng)雨天一閣，他凝望著(zhù)典籍經(jīng)注，從浩如煙海如今的殘余中抽離中華文化的模樣，而呼喚著(zhù)未來(lái)古國扎根于先賢文明向上生長(cháng)；迢迢陽(yáng)關(guān)路，亦是他撫摸著(zhù)陽(yáng)光的廢墟思朝代更迭，文人傲骨未變，希望有朝一日中國的文化人也能存那錚錚傲骨踏遍古跡、開(kāi)拓未來(lái)。他的經(jīng)歷，折射出中華的經(jīng)歷，讓現在的華夏兒女回望飄搖的中華大地，再筑起中國文化的固若金湯。
這些，便是“昨天”之于“今天”的意義。
看著(zhù)亟待興復的中華文化，我不由得念及曾讀過(guò)的一篇文章。那之中講述了羅馬人面對昔日文明的遺跡，用淡然平和的目光注視著(zhù)，不建高樓，不照亮燈，保存著(zhù)“昨天”的厚重與象牙白的柔光。因為他們知道，他們的民族將從遺跡中汲取力量，再圖明天的光華。
我想，我們的經(jīng)歷，我們民族的經(jīng)歷，不是斷壁殘垣的血與淚，而應是我們最自信的希望與曙光。
讓經(jīng)歷成為一種根基與力量，便是讓未來(lái)在此之上更筑繁華。
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