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描寫(xiě)機會(huì )的作文議論文
機會(huì ),是每個(gè)人通向成功的一把金鑰匙,小編收集了描寫(xiě)機會(huì )的作文議論文,歡迎閱讀。
第一篇:機會(huì )
人生在世,時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(cháng)它也不長(cháng),要是懂得把握,時(shí)間對你來(lái)說(shuō)是足夠的,因為你已經(jīng)在一定的時(shí)間內做完了你想要做的事情;要是不懂得把握,那縱然你擁有再多的時(shí)間,也是浪費而已。
把握,世間上有多少人懂得把握?一個(gè)旅行家在去往珠穆朗瑪峰的旅途中碰到了一個(gè)流浪人。流浪人問(wèn)旅行家,你和我一樣四處飄流,為何我和你的命運卻不同?這不公平。旅行家笑了笑,回答,我們雖然同為四處飄流的人,但是我在飄流的過(guò)程中,不斷的發(fā)現,不斷的去尋找,不斷的去解開(kāi)自己的疑問(wèn),換句話(huà)說(shuō),就是我比你懂得把握時(shí)間和機會(huì )。世界本來(lái)就是不公平的,但是上帝對每個(gè)人最公平的兩個(gè)地方,就是每個(gè)人每一天都有24個(gè)小時(shí),每個(gè)人都會(huì )生老病死,我只是學(xué)會(huì )了把握住自己的時(shí)間,把握住了劃過(guò)身邊的機會(huì ),不讓它流失罷了。
旅行家說(shuō)得對,這個(gè)世界固然不可能絕對的公平,但是上帝對他每一個(gè)子女都很公平,每人每天都有著(zhù)相同的時(shí)間,每人都會(huì )面對生命的開(kāi)始,成長(cháng),昌盛,衰敗。每人從一出生就是平等的,不平等的'是每人的家庭環(huán)境的不同,每人接受的教育不同,世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的不同,造就了現在世界上的種種所謂的“不公平”。
“塞翁失馬,焉之非福。”這個(gè)成語(yǔ)我們從小就認識,世界上是有著(zhù)不公平的存在,難道我們就要向不公平低頭嗎?難道我們身邊就沒(méi)有幸福、機遇的存在嗎?不是的,是我們往往被自己的悲哀所遮蔽了雙眼,沒(méi)有看到眼前走過(guò)來(lái)的幸福和劃過(guò)的機遇,沒(méi)有把握住它,因為我們一再抱怨命運的如此不公,“與其詛咒黑暗,不如讓自己發(fā)光。”為什么我們遇到困境不能往好的方面去想呢?那些機遇真的是沒(méi)有發(fā)生在身邊過(guò)嗎?還是我們自己沒(méi)有把握住?
學(xué)會(huì )把握,懂得感恩,世界上沒(méi)有哪條路是絕對的平坦,也沒(méi)有哪條路是絕對的崎嶇。就像轉角一樣,要是你沒(méi)有進(jìn)入轉角,你永遠都不知道轉角后的景色如何,永遠不知道拐進(jìn)轉角后是什么一個(gè)世界,所以要懂得把握住在手中的機會(huì ),不要放掉。
把握機會(huì ),把握時(shí)間,把握在身邊對你好的任何一切人和事。學(xué)會(huì )把握,你就不是一個(gè)貧困的人。
第二篇:機會(huì )
“機會(huì )”這個(gè)詞,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)未必容易,機會(huì )不是每個(gè)人都有的,來(lái)時(shí)需要每個(gè)人去爭取,每個(gè)人是不同的,這正如世上沒(méi)有兩片完全性同的樹(shù)葉。左翼每個(gè)人的機會(huì )也是各不相同,有的人把機會(huì )當作一筆財富,而有的人卻對機會(huì )置之不理。
記得小時(shí)候,聽(tīng)別人講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)名為松下公司的外企,招一名會(huì )計,又因為這是一家跨國性的大公司,所以這是許多年輕人向往的地方,終于到了面試的那一天,公司里人山人海,經(jīng)過(guò)嚴格的筆試之后,又經(jīng)過(guò)細心的篩選,最后只剩下三位非常優(yōu)秀的女大學(xué)生了,經(jīng)理讓他們明天再來(lái)進(jìn)行口試。到了第二天,三位女大學(xué)生都穿著(zhù)漂亮的`衣服來(lái)了,而經(jīng)理卻一人發(fā)給他們一件衣服和一個(gè)黑皮包,對他們說(shuō)“現在我所給你們的每一件衣服上都有一塊污跡,你們必須在八點(diǎn)十五之前到總經(jīng)理室去進(jìn)行口試,并且我提醒你們一句,總經(jīng)理喜歡干凈整潔、落落大方的人,你們身上的污跡最好被讓總經(jīng)理發(fā)現否則你會(huì )被淘汰的。”這時(shí),A女大學(xué)生趕緊拿出手帕紙來(lái)擦,而其結果是污跡越擦越臟、越擦越大,這時(shí),A女大學(xué)生非常的著(zhù)急,苦苦央求經(jīng)理,想讓他再換一件,可是,經(jīng)理帶著(zhù)遺憾的口氣說(shuō):“不好意思,你已經(jīng)被淘汰了,”A女大學(xué)生哭著(zhù)離開(kāi)了,B女大學(xué)生看局勢不行,所以飛奔的跑到洗手間,想設法用水將污跡沖洗干凈,她洗了一遍又一遍,果然,污跡沒(méi)了,胸前卻濕了一大片,這時(shí),B女大學(xué)生一看表,已經(jīng)快到八點(diǎn)十五了,她整理了一下,飛奔向總經(jīng)理室,到了總經(jīng)理室門(mén)前,一看表,正好八點(diǎn)十五,B女大學(xué)生緩緩打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)C女大學(xué)生正要從屋里出來(lái),B看見(jiàn)C女大學(xué)生胸前還有那塊污跡,她這才放了心,她胸有成竹的走了進(jìn)去,總經(jīng)理看到他眼前的那塊“濕地”,對她說(shuō):“現在我宣布勝出者,那就是C女大學(xué)生,”B女大學(xué)生非常的驚訝,很不服氣,總經(jīng)理看出了她的心思,微笑著(zhù)說(shuō):“C女大學(xué)生用她的黑皮包掛在胸前,擋住了那塊污跡,我想,如果我沒(méi)猜錯的話(huà),她現在已經(jīng)在洗手間里,大概你的黑皮包落在洗手間里了吧!”B女大學(xué)生心服口服的離開(kāi)了總經(jīng)理室。
機會(huì ),是每個(gè)人通向成功的一把金鑰匙,只有把握好現在的每一次機會(huì ),才能在其中鍛煉自己,將自己置身于競爭的行列當中.
第三篇:機會(huì )
歲月的車(chē)輪輾過(guò)我走過(guò)的路;厥淄,十四個(gè)春夏秋冬,那深深淺淺的足跡,讓我感慨良多。我變得成熟多了。柳青說(shuō)過(guò):“人生是漫長(cháng)的道路,但關(guān)鍵的只有幾步,尤其是在年輕的時(shí)候。”面對從前無(wú)數的煩惱與遺憾,我不禁想說(shuō):“再給我一次機會(huì )回到從前吧!”
假如再有一次機會(huì ),我會(huì )去自信面對每一天。李白有“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情;杜甫有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志。那么,作為新世紀的接班人,我更應不管什么時(shí)候,都不失指點(diǎn)江山的'勇氣,不丟金戈鐵馬的奮發(fā),斗志昂揚,自信地面對每一天。
假如再有一次機會(huì ),我會(huì )耐心、有毅力地去做每一件事。我從前都是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,每一件事都半途而廢。我常常欣賞古人寒窗苦讀的恒心,而今,假如再有一次機會(huì ),我也要持之以恒,因為“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。
假如再有一次機會(huì ),我要惜時(shí)如金。古有“一寸光陰一寸金”的古訓,今有“時(shí)間像海綿里的水,只要愿擠,總會(huì )有的”的真知灼見(jiàn)?v觀(guān)古今中外,成功的人士都是惜時(shí)如金。陶潛、雷鋒、雨果、高爾基,他們都是珍惜時(shí)間的楷模。而我,在過(guò)去的日子里卻虛度了多少光陰,真是“重回首往事堪嗟”!
假如再有一次機會(huì ),我還要尋求苦難。因為苦難育英才,逆境出智慧,因為“平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人”。我要實(shí)現我那遠大的志向,就要去追尋“逆境”。
假如再有一次機會(huì ),我更要以拼搏的精神去對待每一件事。我要像孔子韋編三絕那樣拼搏讀書(shū),我要像容國團“此時(shí)不搏何時(shí)搏”那樣拼搏比賽,我更要像黃春平、楊利偉那樣為祖國、為人民拼搏一生。
假如再有一次機會(huì ),我要懂得發(fā)問(wèn),不做兩腳書(shū)柜;假如再有一次機會(huì ),我要敢于創(chuàng )新,不墨守成規,不因循守舊;假如……
人生有太多遺憾。我想不可能有那么多次機會(huì )給你重新開(kāi)始。最重要的是把握今天。因為前進(jìn)的號角才剛剛想起,不要貪戀背后的景色,前面的路還很長(cháng),應揚帆去迎接未來(lái)。