小學(xué)生作文：節約用水（精選32篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文：節約用水，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文：節約用水 1
水，是人類(lèi)生命的源泉，節約用水小學(xué)生作文。沒(méi)有水，人無(wú)法生存，萬(wàn)物不能生長(cháng)，世界將不會(huì )如此多姿多彩。因此，節約用水必須由我做起，從小做起，也是每個(gè)人應盡的義務(wù)和職責。
例如，日常我可以用洗衣服的水來(lái)拖地，洗完青菜和洗手所剩的水，可以用來(lái)沖廁或澆花。而現實(shí)生活中，我們身邊卻有這樣一些人，他們沒(méi)有一絲一毫保護水資源的意識，在不停地浪費水資源，污染水資源。比如一些學(xué)生用水時(shí)，開(kāi)了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無(wú)節制的流淌。造成了水資源的大量流失，還有一些工廠(chǎng)污水排放指標達不到標準就直接把污水排放到河里了，造成河下游的水就被這家工廠(chǎng)污染了。甚至有一些調皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開(kāi)讓水資源流失。每當遇到這些情況，我們應當及時(shí)制止他們的不當行為。有時(shí)我想：不如讓這些人去干旱少雨的地方過(guò)幾天，讓他們也嘗嘗少水的滋味，看看他們還會(huì )不會(huì )浪費水資源。
水，現在受到嚴重的污染，淡水資源越來(lái)越少。就拿我們的珠江河來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去是清澈見(jiàn)底，而現在呢?由于被沿岸工廠(chǎng)的`工業(yè)廢水和市民的生活廢水所吞噬，清亮的河水變得烏黑烏黑的。河面上漂著(zhù)各種瓶子、塑料袋、廢棄物……以前西關(guān)有名的艇仔粥也由于受到河水的污染而銷(xiāo)聲匿跡了。再看看河兩岸，草很稀少，只有一些高大的水杉樹(shù)，只要風(fēng)一吹，一股股惡臭就迎面飄來(lái)，讓人簡(jiǎn)直想吐，幾頓飯都吃不下。我簡(jiǎn)直不敢相信這就是我們以前的珠江河。啊!我們要行動(dòng)起來(lái)保護它，讓它恢復以前的面貌。
水，在人們的傳統觀(guān)念中，往往認為是最廉價(jià)、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的，事實(shí)上，世界范圍內可直接利用的淡水資源是非常有限的。就目前而言，多個(gè)國家正面臨水源不足，10多億人喝不到清潔水，城市人口缺水問(wèn)題也日益突出。水的問(wèn)題已引起國際社會(huì )和各國政府的普遍關(guān)注。我國許多城市也面臨著(zhù)缺水的危機。因此，政府提出了“開(kāi)源與節流并重、合理配置水資源”的戰略方針，依法實(shí)行計劃用水，厲行節約用水的政策措施。
其次，我們應該大力發(fā)展綠化，增加森林面積，涵養水源。盡量使用節水器具，廣泛宣傳節約用水的好處，使人們自覺(jué)認識到水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀(guān)念。
為了創(chuàng )造美好的環(huán)境，我們要珍惜每一滴水。讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護有限的水資源，保護人們賴(lài)以生存的環(huán)境。我希望人們能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補過(guò)去的過(guò)失。
小學(xué)生作文：節約用水 2
節約用水，人人有責�？烧l(shuí)做到這一點(diǎn)呢？我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對這項工作不支持呢？因為他們不知道水有多么重要，多么寶貴！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費一點(diǎn)有什么關(guān)系？其實(shí)，要知道一個(gè)不多，十個(gè)就許多了。
下面我和大家談?wù)勊闹匾浴?/p>
世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們人類(lèi)能直接使用的.淡水就很有限了。據科學(xué)家的研究，認為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了�？捎行┤嗣髦欢�，還浪費，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì )怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚！
小學(xué)生作文：節約用水 3
一天中午，小明放學(xué)回家給媽媽打了一聲招呼就去寫(xiě)作業(yè)了。
就在這時(shí)，小明聽(tīng)到院子里，嘩啦啦’嘩啦啦‘的水聲，曉明連忙來(lái)到院子里一看，驚訝的'連嘴都合不上了。小明連忙跑過(guò)去，媽媽你怎么這么浪費水呀?媽媽說(shuō)：怎么了?小明認真的給媽媽說(shuō)：我們國家是一個(gè)水資源緊缺的國家，我們要珍惜每一滴水。如果沒(méi)有了水，人類(lèi)無(wú)法生存。如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關(guān)住了，小明又接著(zhù)說(shuō)：不光是這一天，在我們生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。
媽媽的臉被小明給說(shuō)紅了。媽媽對小明說(shuō)：謝謝你孩子，媽媽知道錯了。
小學(xué)生作文：節約用水 4
水，是人類(lèi)生活不可缺少的物質(zhì)，人類(lèi)需要水，動(dòng)物也需要水，植物也需要水，所以說(shuō)：“如果，沒(méi)有水，地球就不會(huì )存在�！彼畬ι钤诔鞘械娜藗儊�(lái)說(shuō)，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是對邊遠地區和山里的`人們來(lái)說(shuō)：“卻是非常非常困難的�！睂@些人們來(lái)說(shuō)，一滴水也是很珍貴的。他們?yōu)榱撕鹊剿�，�?jīng)常要走幾十里山路去背水。
在家里，在學(xué)校，不管是在那里，我們經(jīng)常會(huì )看到，有些人不注意節約用水，水管放的很大，自來(lái)水嘩嘩的流，這個(gè)行為是很不好的，要知道地球上的水源是有限的，如此，后果是非常嚴重的，所以說(shuō)，我們以后要好好的珍惜每一滴水和節約用水的好習慣。
小學(xué)生作文：節約用水 5
水是生命之源，我們要保護水資源，節約用水。
如何節約用水呢？在家里，最容易做到就是水的二次利用。洗菜、洗衣的水沖廁所；洗手、洗臉的時(shí)候要用盆子接著(zhù)，不能任由水管流淌。給太陽(yáng)能上水一定要記住關(guān)閥門(mén)，以免水滿(mǎn)而浪費。如果每家每天節約用水30千克，每月就可以節約900千克，每年就是10800千克，10年就是10萬(wàn)多千克。如果我們每個(gè)家庭都這樣做，那節約的`水不可估量呀！
為了我們的家園更美麗，生活更幸福，我向大家呼吁：請保護水資源，節約用水！
小學(xué)生作文：節約用水 6
補習班后，我在家里專(zhuān)心的寫(xiě)作業(yè)，突然，院里傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，我想是不是有人忘記關(guān)水龍頭了，我走到了院里之后，我看見(jiàn)奶奶正在洗蘿卜，池子里的`水都要溢出來(lái)了，奶奶仍然在水池里專(zhuān)心的洗胡蘿卜，一會(huì )兒上面搓搓，一會(huì )下面揉揉，洗得特別干凈。
我嚴肅的對奶奶說(shuō)：“奶奶，您洗了兩根胡蘿卜，已經(jīng)用了很多水了，這樣下去，我們的家園遲早會(huì )變成沙漠的�！蹦棠搪�(tīng)了慚愧地低下了頭說(shuō)：“我錯了，下次一定不浪費水了�！蔽倚睦锩雷套痰�。
這個(gè)故事告訴我們不能浪費水源，要節約用水。
小學(xué)生作文：節約用水 7
小婷是小區里評選出來(lái)的文明管理員，她每天都在室外觀(guān)察，如果發(fā)現有人不講文明，她便會(huì )馬上阻止別人繼續。
又一次，小婷寫(xiě)完作業(yè)，想去散一會(huì )兒步，她走啊走，發(fā)現有人用完水，水龍頭沒(méi)關(guān)。她想：現在有多少地方?jīng)]水了，我不能讓水白白浪費，我應該走過(guò)去把水龍頭關(guān)掉。她三步并作兩步，立即跑到水龍頭跟前把水龍頭關(guān)掉，她又想：水那么珍貴，不能讓別人再這樣浪費水了，一定要貼塊牌子，來(lái)提醒大家。
小婷忙跑回家，做了一塊牌子，在上面寫(xiě)上：“節約用水，人人有責�！辈⒛弥�(zhù)膠水和牌子，將膠水涂在牌子上，再將牌子緊緊地按在墻壁上，一個(gè)牌子就做好了。從那以后，就再也沒(méi)人不節約用水了。
節約用水，人人有責。
小學(xué)生作文：節約用水 8
而我們要保護她，就應該從愛(ài)護環(huán)境，節約資源開(kāi)始。
而我在這里問(wèn)一下大家，當你看見(jiàn)水龍頭不斷的流出清澈的自來(lái)水時(shí)，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開(kāi)著(zhù)電視、電燈、電腦卻沒(méi)有一個(gè)人；只用了幾頁(yè)就丟掉的'作業(yè)本；丟在草地、樹(shù)林、小溪的垃圾時(shí)……你會(huì )怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……
在此我說(shuō)幾句口號：愛(ài)護環(huán)境就是愛(ài)護自己生活的地方；家園只有一個(gè)，地球無(wú)法克��；但存方寸地，留與子孫耕。
小學(xué)生作文：節約用水 9
水是人類(lèi)不可缺少的一部分，可是人們卻往往不注意保護。
有人把水果皮、包裝袋等許多東西，丟進(jìn)清澈的小河里。我要告訴爸爸、媽媽請不要把垃圾丟進(jìn)小河里，也請你們告訴廠(chǎng)子里的'人，一定要節約用水。小河哭了，你們知道為什么嗎？就是人類(lèi)不環(huán)保，小河才會(huì )哭的。只要你們節約用水，小河就不哭了。
我要向世界發(fā)布一個(gè)消息，那就是保護水源人人有責，人們一定要環(huán)保，要不大自然也會(huì )懲罰人們，比如：雨水減少，氣溫升高，大地干裂，洪水泛濫。
所以大家一定要愛(ài)護自己的家園。保護環(huán)境人人有責。
小學(xué)生作文：節約用水 10
我們要保護她，就應該從愛(ài)護環(huán)境，節約資源開(kāi)始。我在這里問(wèn)一下大家，當你看見(jiàn)水龍頭不斷的流出清澈的自來(lái)水時(shí)，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開(kāi)著(zhù)電視、電燈、電腦卻沒(méi)有一個(gè)人；只用了幾頁(yè)就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹(shù)林、小溪的垃圾時(shí)……你會(huì )怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的而不是浪費的`。而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……
在此我說(shuō)幾句口號：愛(ài)護環(huán)境就是愛(ài)護自己生活的地方；家園只有一個(gè)，地球無(wú)法克��；但存方寸地，留與子孫耕。
小學(xué)生作文：節約用水 11
星期天，媽媽洗了一些有大有紅的蘋(píng)果。小紅抬頭看見(jiàn)媽媽洗完蘋(píng)果的時(shí)候，忘記關(guān)水籠頭了，水一滴一滴地往下流。小紅忽然想起老師曾經(jīng)講過(guò)，我們國家的人口很多，水資源較少，因此我們人人都要節約用水。 小紅連忙跑回自己的房間里，提起筆在紙上寫(xiě)嚇"節約用水"這四個(gè)打字。小紅來(lái)到了廚房間她先把水龍頭關(guān)住，再把寫(xiě)好的`"節約用水"貼在墻壁上。在旁邊的小花貓仿佛在說(shuō)；"小紅真是一個(gè)不浪費水的好孩子。" 這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)抬起頭看見(jiàn)"節約用水"這四個(gè)字，高興地笑了。小紅調皮地說(shuō)；"媽媽怎么樣？"說(shuō)完媽媽獎勵給小紅一個(gè)大蘋(píng)果。
小學(xué)生作文：節約用水 12
星期一下午，小明上完繪畫(huà)課，手上沾滿(mǎn)了花花綠綠的顏料，于是他便去洗手間洗手了，還沒(méi)有洗干凈，上課鈴就響了，小明拔腿就跑，忘記關(guān)水龍頭了。
第二節課后，班干部紅紅來(lái)到洗手間，看見(jiàn)滿(mǎn)地都是水，那干凈的水正從管子里嘩嘩往外流呢，好可惜哦！她趕緊走過(guò)去關(guān)好水，來(lái)到班里詢(xún)問(wèn)此事，小明想起是自己忘記關(guān)水了，就主動(dòng)承認了錯誤。紅紅嚴肅地說(shuō)：“現在的水資源越來(lái)越缺乏了，如果大家都浪費水，早晚有一天我們都會(huì )沒(méi)水喝的，你看，現在的水被污染的又臭又臟，連小魚(yú)都不肯待了……”小明聽(tīng)后，臉變得紅紅的，像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。
如果沒(méi)有清澈的水，小雨就失去了游泳的'場(chǎng)所；如果沒(méi)有清澈的水，地球就變得不再美麗；如果沒(méi)有清澈的水，人們也將會(huì )失去寶貴的生命。節約用水，從我做起！
小學(xué)生作文：節約用水 13
我們學(xué)校里有許多同學(xué)一下課就跑到水龍頭前，把水龍頭打開(kāi)，然后就拿水潑人，走的時(shí)候也不把水龍頭給關(guān)上，就飛快地跑走了。
我曾經(jīng)也干過(guò)這樣的“傻”事。
那是小的時(shí)候，爸爸媽媽晚上都不在家，我一個(gè)人在家很害怕，就跑到衛生間里玩水。玩水玩完了，就把水龍頭開(kāi)在那里不關(guān)掉。第二天早上，地上全部都是自來(lái)水，爸爸媽媽把地上的水用拖把和抹布全部弄掉，剛想坐在沙發(fā)上休息，客人的.電話(huà)就打來(lái)了，爸爸媽媽馬上就出去了，也不管我，我又覺(jué)得很無(wú)聊，就又把水龍頭開(kāi)了起來(lái)，玩到不想玩的時(shí)候就坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫(huà)片，水龍頭也沒(méi)有關(guān)掉。水開(kāi)得越久，付的水費就越多。
爸爸媽媽回家以后告訴我，叫我以后不要再玩水了，玩水對國家的危害很大。從此以后我就沒(méi)有再玩水了。
以后，我每次在洗碗和唰牙洗臉的時(shí)候都想著(zhù)：我不能浪費水，浪費水對國家有很大的危害，我不能危害祖國!
小學(xué)生作文：節約用水 14
今天早上，我看見(jiàn)一位叔叔正拿著(zhù)水桶到水池灌水。忽然一個(gè)電話(huà)來(lái)了，他去水池邊接了一個(gè)電話(huà)，結果忘了關(guān)水龍頭，導致水從桶里滲了出來(lái)，我感到非常得可惜。
水是我們人體的生命之源，現在全世界的水只有1%的是可以喝的，有的`水以冰的狀態(tài)儲存在南美洲的冰山上，至今無(wú)法使用。而現在全球有300多個(gè)國家屬于嚴重缺水狀態(tài)，有29%的人飲用不良的水。每年因缺水造成的經(jīng)濟損失高達100多億，因水污染造成的損失高達400多億。
“世界水日”呼喚地球兒女要珍惜每一滴水，假如浪費一滴水就等于浪費一片湖，這是多么可惜的��！如果沒(méi)有水，就沒(méi)有生物，當然也不會(huì )有我們；如果不節約用水，莊家農田就會(huì )寸草不生，農田里、樹(shù)林里將沒(méi)有綠色的植物。所以，人們常說(shuō)：“節約用水，從我做起�！�
水是生命之源，讓我們一起節約用水吧！
小學(xué)生作文：節約用水 15
早上，天色轉陰了，丁丁正要出去，他怕會(huì )下雨，就帶了雨傘。 路上，真的下雨了，“滴答滴答”，丁丁撐開(kāi)雨傘，繼續向前走。忽然丁丁發(fā)現路邊貼著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)‘節約用水’。丁丁想：雨水也是水，也應該節約。他靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他把傘倒了過(guò)來(lái)，這樣自己淋不到，也可以把雨水接住，不讓它流掉�！芭Z啪啦、霹靂啪啦”，雨越下越大，不一會(huì )兒，雨水就裝滿(mǎn)了。丁丁回到家，把雨水倒進(jìn)大水缸里。
丁丁真是個(gè)節約用水的好孩子，我們要向他學(xué)習。但是小朋友，雨水雖然是水，但它是由大地上的'水蒸汽升入空中形成的，它并不干凈，不能喝。因此，節約用水是一件好事情，但我們要講究方法，例如可以多次利用水，將洗菜的水拿去澆花。
小學(xué)生作文：節約用水 16
水，我們生活中必不可少的資源�？墒�，前些日子我在電視上看到，有兩位大哥哥在公共水管旁玩水，玩完也不知道把水龍頭關(guān)掉，“嘩，嘩，嘩”水全都流了出來(lái)，他們玩的雖然高興，可他們不知道，那樣是多么浪費水資源呀！因此，我對這件事有很深的感觸。 前幾天，我剛剛從報紙上了解到，西南地區遇見(jiàn)了罕見(jiàn)的大旱，莊稼全都干了。在他們那邊的學(xué)校，三個(gè)同學(xué)才共有一小盆水，刷牙、洗臉、洗腳，都只能用那一小盆水。他們平常的飲用水，都是混濁的泥水。如果有人得到一瓶清水，別人就會(huì )用羨慕的眼神望著(zhù)他�？粗�(zhù)他們用水那么困難，我感到非常痛心，望著(zhù)那干裂得連手都可以伸進(jìn)去的`土地，我才明白水資源對大地是多么的重要而他們卻這樣做，是非常不對的，因為，他們在浪費水資源。 在我居住的城市，雖然不缺水，但一定要珍惜水，并且珍惜水就像珍惜自己的生命一樣。如果這個(gè)世界沒(méi)有水的話(huà)，我們就要渴死，就生存不下去。
小學(xué)生作文：節約用水 17
水是生命之源，地球之所以擁有生命就是因為它擁有水源。人缺了水就不能生存，花草樹(shù)木沒(méi)有水的滋潤就會(huì )枯萎，動(dòng)物離開(kāi)了水就會(huì )死亡。
我們的日常生活中離不開(kāi)水，我們早上晚上洗臉刷牙需要水，外婆做飯洗米洗菜需要水，媽媽洗衣服也離不開(kāi)水，生活中很多地方都離不開(kāi)水。農田離不開(kāi)水，農民伯伯種的`蔬菜離開(kāi)了水就會(huì )干枯，我們就吃不到新鮮的蔬菜了。禾苗離開(kāi)了水會(huì )干枯，我們就吃不到大米。公園里的花草樹(shù)木離開(kāi)了水也會(huì )枯萎，我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的魚(yú)兒離不開(kāi)水，它們離開(kāi)了水就會(huì )死亡。動(dòng)物園里的動(dòng)物也離不開(kāi)水，它們離開(kāi)了水也會(huì )死亡。
電視上說(shuō)很多地方都出現了干旱，農田受災就沒(méi)有收成，人，牲口都出現了飲水困難。所以我們每一個(gè)都要節約用水，我們從小事做起，珍惜每一滴水。
小學(xué)生作文：節約用水 18
水，是生命之源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地球是個(gè)真正的“水球”，其總水量約為15億立方米，地球上的水雖很多，但其中的96.5%存于海洋中。所以，人類(lèi)應該盡自己最大的力量去保護水源，維護生態(tài)平衡。
水是寶貴的，記得小時(shí)候有一次，因為我太貪玩，媽媽把我鎖在家里，我獨個(gè)兒在家，覺(jué)得無(wú)聊，便拿著(zhù)水槍朝空中噴了一會(huì )兒，媽媽給我準備的冷開(kāi)水被我噴光了。但是我口渴想找水喝時(shí)，卻沒(méi)有水了，急得我團團轉，好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可樂(lè )才解了渴，從此以后，我懂得了水的寶貴。人們離不開(kāi)水，河流中的'小動(dòng)物更需要水，但是由于人們不注意保護水源，大多數河流都遭到污染，許多小動(dòng)物因此遭受悲慘的命運。
我想替小生靈們向全球發(fā)出呼吁：“人類(lèi)，請你們保護水源，為保護生態(tài)平衡做出貢獻�！�
小學(xué)生作文：節約用水 19
水是我們的生命之源，是萬(wàn)物不可缺少的東西�；�、草、樹(shù)、以及各種植物、動(dòng)物和我們人類(lèi)每天都需要喝水。但是大多數的人又都在浪費水，現在我們應該仔細的想一想，沒(méi)有了水以后，我們會(huì )怎么樣，地球又會(huì )怎么樣呢
沒(méi)有了水，大地會(huì )因為干旱而干裂;沒(méi)有了水，植物就會(huì )枯萎;沒(méi)有了水，魚(yú)兒會(huì )因為缺水而死亡;而人類(lèi)沒(méi)有了水，就會(huì )刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒(méi)有水沖廁所，要是那樣的話(huà)該多臟啊!不光如此，田野里顆粒無(wú)收，煮飯燒菜都離不開(kāi)水。況且，人可以一星期不吃飯，但是不可以一星期不喝水啊!
所以，水資源對我們真的.非常重要，而且現在全球有很多個(gè)國家都缺少水資源，其中就包含我們中國。所以，我們要珍惜水資源，節約水資源!
首先，我們先從最簡(jiǎn)單的做起。
小學(xué)生作文：節約用水 20
有一天，我在洗手，把水開(kāi)的很大很大。媽媽看到后對我說(shuō)：你把水開(kāi)的這么大，這是在浪費水。想一想如果沒(méi)有水，世界會(huì )是什么樣子。植物會(huì )枯死，動(dòng)物會(huì )渴死，人類(lèi)也會(huì )失去生命。聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我想起了爸爸帶我去河里撈魚(yú)的情景。
前幾天，爸爸帶我去河邊玩，我們帶上漁網(wǎng)去撈魚(yú)。爸爸一網(wǎng)撈上了3條小魚(yú)，我看見(jiàn)在魚(yú)兒離開(kāi)水時(shí)在網(wǎng)里亂蹦亂跳，好像很著(zhù)急的樣子。爸爸對我說(shuō)魚(yú)不能離開(kāi)水，離開(kāi)水，魚(yú)會(huì )死的。聽(tīng)爸爸這樣說(shuō)，我趕緊把魚(yú)放到事先裝好水的瓶子里。魚(yú)一到水里又開(kāi)始快樂(lè )的`游了起來(lái)，可見(jiàn)水對魚(yú)是多么重要的。
水是生命的源泉，是萬(wàn)物賴(lài)以生命的基礎。節約用水，保護水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。為了那可愛(ài)的地球，為了讓魚(yú)兒有一個(gè)快樂(lè )的家，讓我們一起珍惜水源，節約用水。
小學(xué)生作文：節約用水 21
水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。那么怎樣從自己做起節約用水呢？我想，應該從生活中用水的小事入手。比如：冬天使用太陽(yáng)能熱水器時(shí)，放出來(lái)的冷水可以先用一個(gè)盆裝好，不要讓它白白地流走。等用完熱水后，儲存在盆里的水就可以用來(lái)洗衣服、洗菜了，而洗衣服、洗菜的水又可用來(lái)拖地、沖馬桶，這是不是很好嗎？當然，重要的是我們的頭腦里隨時(shí)都要有節約用水的.觀(guān)念。
記得有一次，我來(lái)到媽媽的家鄉八卦洲，那里有一條長(cháng)長(cháng)的小江河，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“以前沒(méi)有自來(lái)水，這條河哺育了整個(gè)洲上的人，洗菜、洗衣服、喝水都是它�，F如今河水變得發(fā)綠，還有青苔、垃圾等。所以我呼吁大家保護好水資源，珍惜每一滴水，因為它是非常寶貴的。
水是大家的，要珍惜水，節約水。不然，地球上的最后一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚！
小學(xué)生作文：節約用水 22
在這個(gè)21世紀的社會(huì )上，科技非常發(fā)達。但是，人們都忽略了一點(diǎn)，那就是水資源。
水現在地球上已是非常稀少的.了，可是，還有大部分人在浪費水，電視上說(shuō)過(guò)： 如果不節約水，最后一滴水將是你的眼淚。 這一句話(huà)說(shuō)地真好，所以我們就應該該更節約水，不要等沒(méi)有時(shí)才懂得珍惜，想想，如果全中國人民都每天節約一度電一滴水，那么一天就可以節約13億電與13億滴水，那么算算一年又能節約幾度電與幾噸水呢？再小的力量其實(shí)也是一種堅持，只要從身邊的小事做起，從我做起，那么水就會(huì )越來(lái)越多，假如一度水一度電能救一個(gè)干涸的人，那么13億的電與水能救許許多多的人，這個(gè)世界將會(huì )變得更加溫暖，更加和諧。
因此，我們應該從節約每一滴水起，集中節約水要靠團結，真心希望浪費水的人能從新改過(guò)，珍惜水資源，從我做起，我們要更加節約水。
小學(xué)生作文：節約用水 23
“不浪費”這個(gè)詞語(yǔ)大家都耳熟能詳，但我們從小做起就不是件容易的事。
水，對我們人類(lèi)非常重要，但有些人就是不自覺(jué)。如果沒(méi)有了水，人類(lèi)、植物、動(dòng)物就會(huì )死亡，如果沒(méi)有了水，世界就會(huì )毀滅，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻的保護水資源，比如：水龍頭沒(méi)關(guān)，你們會(huì )不會(huì )走過(guò)去關(guān)掉它？有人開(kāi)著(zhù)一條水管玩耍，你們會(huì )不會(huì )上前阻止？我就碰到這樣的事。有一次，外婆在洗衣服，一直開(kāi)著(zhù)水龍頭，水嘩啦嘩啦地流，我立刻阻止，說(shuō)：“外婆，您不能這么做，這樣是浪費水的�！蓖馄挪](méi)有理會(huì )，我再次勸告：“您關(guān)掉水龍頭吧，山區里有許多人都沒(méi)有水喝，您浪費的`這些水相當于他們兩個(gè)星期的用水量�！边@時(shí)，外婆的臉有些紅了，什么話(huà)也不說(shuō)，直接關(guān)掉水龍頭。走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“還是小孫女說(shuō)得對，多虧了你的提醒呀！”
這件事讓我懂得了，勸導也是節約用水的一種方法，我會(huì )繼續用這種方法去宣傳節約用水，水是我們的朋友，節約用水從小做起。
小學(xué)生作文：節約用水 24
今天，我發(fā)現姥姥家的水龍頭壞了，水滴個(gè)不停，連忙找了一個(gè)水盆接水，并把這一情況報告給了姥姥。
過(guò)了一會(huì )兒，當我去衛生間的時(shí)候，卻發(fā)現水盆被拿開(kāi)了，水正源源不斷的流進(jìn)下水道，我趕忙又把水盆放回去，正準備離開(kāi)的時(shí)候，卻發(fā)現弟弟又蹦又跳地跑過(guò)來(lái)了，把盆子往旁邊一推，水龍頭開(kāi)到最大，水嘩嘩的流著(zhù)，弟弟洗完手，竟然還不關(guān)水龍頭，我勃然大怒，一把把他抓過(guò)來(lái)，好好地“教育”了一下他，結果一向愛(ài)哭的弟弟頓時(shí)變成了紅眼睛的小兔子，這反而更激怒了我，大吼著(zhù)：“你也不小了，怎么還動(dòng)不動(dòng)就哭呢？”被我這么一吼，弟弟直接放聲大哭起來(lái)。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，沒(méi)有像之前一樣護著(zhù)弟弟，只是說(shuō)：“幫弟弟改正錯誤，是要注意方法的`呀�！�
我深呼吸了一口，心平氣和的跟弟弟說(shuō)：“水是生命的源泉，是不能隨便浪費的�！睋Q了語(yǔ)氣，弟弟也不哭了，只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，以后再也不浪費水了。嗯，弟弟還是很乖的。
小學(xué)生作文：節約用水 25
星期天，小明和小朋友們在水站附近玩兒。
“嗒嗒，”一位穿著(zhù)拖鞋的老婆婆走來(lái)，打了一桶水，但由于沒(méi)關(guān)好水龍頭，水龍頭里面的水滴滴答答，漏個(gè)不停。
小剛看見(jiàn)了，急忙跑得遠遠的.，生怕被別人誤認為是自己沒(méi)關(guān)好水龍頭；小美看見(jiàn)了，一動(dòng)不動(dòng)，和旁邊的小環(huán)議論著(zhù)；只有小明，連忙跑過(guò)去，用力關(guān)好水龍頭。大家看到了，紛紛鼓起了掌。小明轉過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“千萬(wàn)要節約用水��！”大家聽(tīng)了，慚愧的低下了頭，異口同聲的說(shuō)：“我們一定要節約用水！”
星期一，小朋友們向老師說(shuō)起了這件事，老師對小朋友們說(shuō)：“小朋友們，以后遇到這樣的事情，一定要向小明學(xué)習��！”大家認識到了自己的錯誤，又響起了一片掌聲。小明對著(zhù)大家說(shuō)：“節約用水，從我們做起！”“嘩――”又是一片掌聲。
小學(xué)生作文：節約用水 26
水是我們生活中必不可少的東西，可是現在我國西部地區的水資源十分貧乏。在那里，水對于他們來(lái)說(shuō)是十分寶貴的，小朋友沒(méi)有水洗臉、刷牙；莊稼和土地由于沒(méi)有水的澆灌而變得越來(lái)越干枯。而我們生活在經(jīng)濟發(fā)達的城市里，不能因為經(jīng)濟發(fā)達而浪費水資源，我們要想到還有那么多地區的人們每天為了水的.缺乏而十分痛苦地生活著(zhù)，所以我們要節約用水。
節約用水要從每個(gè)人自身做起，我們小朋友可以做到在洗手時(shí)不要把水龍頭開(kāi)到最大，洗完后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不能開(kāi)著(zhù)讓水白嘩嘩地流走；我們還可以提醒我們的家長(cháng)，實(shí)際上水還可以重復使用呢！你知道嗎？洗好米的水還可以去洗菜，不僅消毒，還可以節約，真是一舉兩得；還有如果我們的家人或朋友在浪費水的話(huà)，可以對他們提出批評，告訴他們浪費水是不應該的。
這樣，我們只要從身邊的點(diǎn)滴做起，持之以恒也許那些缺水的地方就會(huì )因為我們的節約而變得水資源不會(huì )那么貧乏了。
小學(xué)生作文：節約用水 27
夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球烤著(zhù)大地。你瞧：小花小草彎下了腰，垂下了頭，小狗趴在地上直吐舌頭......李英放學(xué)回家，碰巧看見(jiàn)媽媽洗完菜，剛要把水倒掉，李英見(jiàn)此情景忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e倒，您別倒，這些水還可以用呢！”媽媽聽(tīng)了，停下了腳步奇怪地問(wèn)：“洗完菜的'水都臟了，還有什么用呢？”李英接過(guò)水自信地說(shuō)：“看我的！”她接過(guò)水來(lái)到“植物天地”用水澆花，過(guò)了一會(huì )兒，小花又挺起了身子，張開(kāi)了笑臉。澆完花，李英走過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)袊丝诙�，如果每人每天都節約一滴水，那統計出來(lái)將是一個(gè)大數目。并且，洗臉的水可以沖廁所、洗地板、澆花。這就是老師教我們的一水多用�！眿寢屄�(tīng)了應道：“那我得多向你學(xué)習嘍！”李英笑了：“我們一起做個(gè)節約用水的好公民！”
小學(xué)生作文：節約用水 28
水是生命之源。俗話(huà)說(shuō)：人能三天不吃飯，但是不能三天不喝水。所以人要生存不能沒(méi)有水，自然界各種動(dòng)植物想要生存同樣也離不開(kāi)水。
地球上的水雖然很多，但是淡水——供人類(lèi)飲用的'水資源卻非常匱乏，尤其是非洲國家。我國也是人口大國，近年來(lái)由于工業(yè)迅速發(fā)展，工廠(chǎng)排放的廢水排入河流，使河流受到污染，另外，氣候干旱化嚴重，以致許多河水枯涸，等等原因，造成我國淡水資源人均占有量很少。
所以，我們都應該節約用水。比如：洗米水和養魚(yú)水可以給花澆水，而且是天然的肥料。洗衣水可以涮拖把，臟水還可以沖馬桶。其實(shí)只要我們下定決心去做一件事，那么就會(huì )發(fā)現生活中有許多小竅門(mén)，就像節約用水，原來(lái)的一盆水，可能就是一盆水，可是如果能夠合理運用，一盆水會(huì )變成一桶水，你可以做許多事情。所以，不要等水沒(méi)有了再節約用水。
洗臉時(shí)水管開(kāi)小點(diǎn)，澆花時(shí)澆濕即可，沖馬桶時(shí)用半桶水……節約用水，從我做起，從小做起。
小學(xué)生作文：節約用水 29
教室里，小明擦完了最后一面窗戶(hù)。
“擦完了，終于可以回家了！”小明一邊收拾書(shū)包，一邊自言自語(yǔ)。他走出教室，聽(tīng)到有流水的聲音，他連忙跑到水房想看個(gè)究竟。
小明打開(kāi)水房的門(mén)，走進(jìn)一看，水龍頭沒(méi)有關(guān)。他忙上前把水龍頭關(guān)好，心想：今天應該是我最后一個(gè)回去的`，是誰(shuí)忘記了關(guān)水龍頭？小明越想越生氣。這時(shí)，一個(gè)小男孩跑了進(jìn)來(lái)，他看見(jiàn)小明就說(shuō)：“你把水龍頭關(guān)了，害我白跑了一趟�！�
小明說(shuō)：“原來(lái)是你忘記關(guān)水龍頭了，這么多水浪費了多可惜呀！”“不就一點(diǎn)水嗎？”小男孩嚷道。聽(tīng)了這話(huà)，小明更生氣了，說(shuō)：“你知道嗎？現在正是我國北方缺水的時(shí)候，這么點(diǎn)水說(shuō)不定能救幾條人命呢，你還這么浪費！”小男孩聽(tīng)了小明的話(huà)慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不浪費水資源了�！�
我們大家從小就要養成節約用水的好習慣，不然就會(huì )和北方一樣缺水。
小學(xué)生作文：節約用水 30
夏天里，火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在空中。
學(xué)校里，大家正在課間休息，有的玩耍，有的看書(shū)，有的在踢足球。大家看了一下課程表，發(fā)現下一節課是體育課，剛好上課鈴響了。大家特別喜歡體育課，興高采烈排著(zhù)整齊的隊伍去操場(chǎng)上體育課。
體育老師教大家怎樣跑得快，跳高怎樣跳得高，投遠怎樣投得遠······一些體育知識和技巧都交給大家了，現在該讓大家練習了。于是老師讓大家解散自由練習，最后大家都練得汗流浹背的。
大家沖進(jìn)廁所，打開(kāi)水龍頭，用涼水拍自己的臉蛋，頓時(shí)感覺(jué)涼快多了，陸陸續續大家就回班了�？墒亲詈箅x開(kāi)的'那個(gè)人忘了關(guān)水龍頭，水一直嘩嘩的往下流，小明發(fā)現了，就上前關(guān)掉了水龍頭。他回到班里對大家說(shuō)：“大家以后一定要記住，以后每次洗完手后或者洗完臉都要關(guān)上水龍頭，而且大家也要節約用水�！甭�(tīng)了小明的話(huà)，大家從此以后再也沒(méi)有浪費水了。
小學(xué)生作文：節約用水 31
水是我們生活中必不可少的東西，可是現在我國西部地區的水資源非常貧乏。在那里，水對于他們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，小朋友沒(méi)有水洗臉、刷牙；莊稼和土地由于沒(méi)有水的澆灌而變得越來(lái)越干枯。而我們生活在經(jīng)濟發(fā)達的城市里，不能夠因為經(jīng)濟發(fā)達而浪費水資源，我們要想到還有那么多地區的人們每一天為了水的缺乏而非常痛苦地生活著(zhù)，所以我們要節約用水。
節約用水要從每一個(gè)人自身做起，我們小朋友是可以做到在洗手時(shí)不要把水龍頭開(kāi)到最大，洗完后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，不能開(kāi)著(zhù)讓水白嘩嘩地流走；我們還可以提醒我們的家長(cháng)，實(shí)際上水還可以重復使用呢！你知道嗎？洗好米的水還可以去洗菜，不僅消毒，還可以節約，真的是一舉兩得；還有如果我們的家人或朋友在浪費水的話(huà)，可以對他們提出批評，告訴他們浪費水是不應該的。這樣，我們只要從身邊的.點(diǎn)滴做起，持之以恒也許那一些缺水的地方就會(huì )因為我們的節約而變得水資源不會(huì )那么的貧乏了。
小學(xué)生作文：節約用水 32
去年夏天，我邀請了幾位小伙伴到我家玩。高銘賢同學(xué)的一件小事給我們留下了十分深刻的印象。記得他每次洗手時(shí)，總是把水開(kāi)得很小，并且在打香皂時(shí)還及時(shí)關(guān)上了水龍頭。我媽媽對他這種節約用水的好習慣贊不絕口，我當時(shí)卻不以為然，心想：自來(lái)水又不值錢(qián)，節約幾滴水又能怎么樣呀！
上個(gè)月，我們小區要清潔水箱，通知停水一天。下午放學(xué)回家，我和平常一樣迫不及待地打開(kāi)水龍頭準備洗手吃東西，可水龍頭滴水不出。我向奶奶高聲問(wèn)道：“奶奶，我餓了，現在可以開(kāi)飯了嗎？”奶奶回答：“今天停水，我沒(méi)法做飯，大家只能吃面條了�！卑�！停水真麻煩。我這才體會(huì )到水有多么重要，僅僅才停水一天，我家的生活都快亂套了，如果停水一年，那該會(huì )多么可怕呀！
今天，我上網(wǎng)查資料才知道：我國是水資源十分缺乏的國家，因為人口眾多，人均水資源占有量?jì)H居世界的`第88位�？磥�(lái)，節約用水的確相當重要！我現在對高銘賢同學(xué)節約用水的行為真是心服口服了。
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