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今天我值日作文600字（通用20篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的今天我值日作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天我值日作文600字 1
“叮鈴鈴 丁鈴鈴”。小鬧鐘叫醒了我，我不耐煩的看了看鐘，天啊!才5點(diǎn)，我正想再睡一會(huì )，突然想起今天是我值日，連忙起床洗漱好再扒了兩口飯便急忙去學(xué)校了。
我一邊走題邊唱：“花兒對我笑，太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)…… 不一會(huì )兒，我就到了學(xué)校�！�
我到了教室，看見(jiàn)黑板很臟，便要用抹布去擦，可抹布不見(jiàn)了，沒(méi)辦法只好犧牲自己的手。
……終于，黑板干凈了，但我的'手卻臟的不成樣了，不過(guò)，作為值日生，這點(diǎn)苦算不了什么。
接下來(lái)該掃地了，我左手一個(gè)垃圾桶，右手一個(gè)掃帚，忙了起來(lái)：我先把桌子搬開(kāi)掃了地上的垃圾裝進(jìn)垃圾桶里。糟了，掃得太急了，灰塵鋪滿(mǎn)了整個(gè)教室，沒(méi)辦法，只好去提水，只有把水灑到地上才能把灰塵“消滅”。我在提水回來(lái)的路了東倒西歪，桶里的水都被我“歪”了出去，我只好又回去打水，經(jīng)過(guò)反反復復的“歪”水，我終于把水提到了教室，邊灑邊掃。
掃完地，現在該拖地了，我左手一個(gè)水桶，右手一個(gè)拖把，先把拖把房到水里浸濕一下，在放到地上拖呀拖，過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，才把地拖完。
接下來(lái)該抹窗戶(hù)了，我又是左手一個(gè)水桶，右手一個(gè)抹布，腳下一個(gè)椅子，忙了起來(lái)：我先把抹布浸濕擰干，就開(kāi)使了抹窗戶(hù)。不知怎么的，咣啷，一聲響，玻璃碎了，沒(méi)辦法，只好又去掃地，我還得保證地上沒(méi)有碎玻璃才行。掃完后，我又小心翼翼的擦起了窗戶(hù)，等我抹完了窗戶(hù)時(shí)，已經(jīng)累癱了，但一想到今天我值日，又不累了。
太陽(yáng)緩緩地從東邊升起來(lái)了，同學(xué)們和老師一起來(lái)到了教室，只見(jiàn)地上和窗戶(hù)很干凈，便一個(gè)勁地夸我，我心里別提有多高興了。
今天我值日作文600字 2
今天我當值日班長(cháng)，同學(xué)們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀律，認真聽(tīng)講，作業(yè)好好完成，達到老師滿(mǎn)意。這真是閑著(zhù)沒(méi)事干啊!當值日班長(cháng)不但要管別人，還要管好自己。自己做不好，要求同學(xué)們做好，那么他們就要有意見(jiàn)了，就像“已所不欲，勿施于人”。當值日班長(cháng)必須做到上課遵守課堂紀律，積極回答老師的問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)要公整，給別人當一個(gè)好榜樣，讓大家都佩服你，樹(shù)立自己的威信，這才是一個(gè)好班長(cháng)。
當班長(cháng)，當班長(cháng)，你是看著(zhù)容易做著(zhù)難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級日報，下了課要擦黑板，看見(jiàn)紙要撿起來(lái)扔到垃圾桶里，這都沒(méi)有什么。最麻煩的就是管同學(xué)他不聽(tīng)了。你看到他說(shuō)話(huà)，讓他站起來(lái)，他不站，唉，這下可好了，你說(shuō)怎么辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規，只好當做沒(méi)看見(jiàn)了，可惡的是，他還在那嘰嘰喳喳。那是一節自習課，氣得我就想上去叫他一下!一會(huì )看我不管，很多人都開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。我咳嗽了一下，提醒一下他們，他么都當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。終于機會(huì )來(lái)了，又有一個(gè)說(shuō)話(huà)的被我看到了，我立刻走到他那里說(shuō)：“站起來(lái)”，他嬉皮笑臉說(shuō)：“我在問(wèn)題目呢!”我嚴肅說(shuō)：“問(wèn)題目也不行，不能說(shuō)話(huà)”，他無(wú)奈無(wú)可的`站起來(lái)了，同學(xué)們看見(jiàn)了，都不敢說(shuō)話(huà)了。這次當班長(cháng)，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應該想一想，我當一天就這么辛苦，老師天天這樣，那要為我們操多少心啊。我要遵守紀律，聽(tīng)老師的話(huà)，讓老師少為我們操點(diǎn)心。
今天我值日作文600字 3
又一個(gè)星期五來(lái)臨了，該我們組值日了，吃了早飯，我早早的去了學(xué)校。
我是五組的組長(cháng)，我先分配好組員之后，我就開(kāi)始掃地了�？墒�，秋天來(lái)了，樹(shù)葉自己就掉下來(lái)了，我掃了一遍又一遍。但是，我就是掃不完，“哼!氣死我了�！蔽矣謷吡艘淮�，這次，我為了發(fā)泄心中的怒火，用非�？斓腵速度又掃了一次，樹(shù)葉這次可變乖了�！鞍 备吲d的我又跳又叫。掃完以后，我又幫其他的組員掃去，掃著(zhù)掃著(zhù)，我發(fā)現組員們掃的非常慢，不注意方法。我就把老師教過(guò)我們的掃地方法告訴了組員們，“在四個(gè)角上站上四個(gè)人，然后都往中間掃……”我的提議得到了組員們的一陣陣稱(chēng)贊聲，接著(zhù)組員們按照我的方法掃起來(lái)了，果然掃得非�？�，一會(huì )兒就掃完了。
已經(jīng)7：10分了，我們馬上回到了教室，我是數學(xué)課代表，得開(kāi)始收作業(yè)了。但是，只見(jiàn)劉杰的位置上空空如也。我突然想起我讓劉杰在教室后面打掃，可能還沒(méi)有掃完呢!我趕緊拿起掃把往外跑，到了以后，劉杰根本沒(méi)有掃，而是在玩。氣死我了，我和另一位同學(xué)用飛快地速度掃完了，這時(shí)已經(jīng)7：20了，我又立刻回到教室，繼續收作業(yè)。我想，這回肯定會(huì )挨老師罵的。我看到老師用責備的目光看了我一眼，我心里火辣辣的。我朝著(zhù)劉杰狠狠地瞪了一眼，可他還露出滿(mǎn)不在乎的樣子，我心里好難受啊!
唉!值日，讓我喜，讓我憂(yōu)。
今天我值日作文600字 4
今天，太陽(yáng)公公仍沒(méi)有露出那燦爛的笑臉，還是把天空交給了雨婆婆。我的心情當然也是很急躁的，就說(shuō)說(shuō)今天的`值日吧。
“功課完畢太陽(yáng)西，收拾書(shū)包回家去，看見(jiàn)父母行個(gè)禮，父母對我笑嘻嘻……”放學(xué)鈴聲又響起來(lái)了，同學(xué)們都趕忙收拾書(shū)包，爭先恐后地沖出教室。唯獨我們值日生留了下來(lái)�？粗�(zhù)那垃圾滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶，我們值日生都無(wú)奈地搖搖頭，便說(shuō)：“哎！每次我們星期五的值日生都是最慘的，不僅垃圾桶滿(mǎn)了，地上也鋪滿(mǎn)了垃圾，讓人看了更加生氣�！睕](méi)辦法，誰(shuí)叫我們是值日生呢。
我們都拿起掃把，認真地開(kāi)始打掃起來(lái)，連一個(gè)角落都不放過(guò)。我是星期五的值日組長(cháng)，當然要負起這個(gè)責任來(lái)。
我拿起掃把，先把走廊給打掃了一遍，打掃的時(shí)候，我把掃把靠著(zhù)邊，像溜冰似的掃過(guò)去。哈哈！垃圾和灰塵都掃干凈了，但是沒(méi)等我掃完一會(huì )兒，便有個(gè)人從走廊走過(guò)，我心想怎么我剛掃好，就有個(gè)人走��！會(huì )不會(huì )又臟了？于是，我就趕緊拿了一把拖把跟另一個(gè)值日生一起把走廊拖干凈，沒(méi)過(guò)多久，走廊被我們打掃的一塵不染，走廊干凈了，我的心情也變好了許多。
最后，就剩下我們值日生最恨的東西——垃圾桶。你瞧！那垃圾桶填飽了肚子，心里很開(kāi)心。但我們值日生卻愁眉苦臉，一臉不情愿的樣子，看他們一個(gè)個(gè)臉都朝著(zhù)我看，我只好拿起那滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾桶去倒，還朝垃圾桶做了一個(gè)鬼臉，表示以后我再也不想見(jiàn)到它。
終于，整個(gè)教室被我們打掃的干干凈凈的，我們值日生的心才落了下來(lái)，長(cháng)舒了一口氣。我們值日生最大的愿望就是希望同學(xué)們稍微體諒一下我們，看見(jiàn)垃圾桶滿(mǎn)了就不要再扔進(jìn)去了，給我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們大家心情都好，你們說(shuō)對不對？
今天我值日作文600字 5
今天是一個(gè)很特別的日子，因為輪到了我值日。
我班的值日不僅是要管轄教室衛生這一塊，還有紀律方面同樣是值日生的責任。而值日生之所以有這個(gè)責任，主要是因為老師的吩咐。許是在老師的眼里看來(lái)，讓班上的每一為同學(xué)也體驗一把紀律委員與班長(cháng)的苦惱來(lái)。
今天白天的'時(shí)候滿(mǎn)課，一個(gè)白天下來(lái)沒(méi)有一節自習課，這也讓我松了一口氣，我自認為我不能管好班上的紀律。但是等到晚上來(lái)臨了后，我一顆心都提到了嗓子眼，因為我必須拿上作業(yè)本坐上講臺，然后管理班上的紀律。
晚自習來(lái)臨的時(shí)候，我甚至都感覺(jué)我全身都在發(fā)抖，當我終于鼓起勇氣走上了講臺了后，不知為何，臉騰地一下全紅了。我垂著(zhù)眼睛，只覺(jué)得全班的同學(xué)都在看著(zhù)我，這讓我不知所措。
剛開(kāi)始，班上很安靜，同學(xué)們都在安安靜靜的做作業(yè)，可是幾分鐘過(guò)后，同學(xué)們之間的聲音就大了起來(lái)。我輕悄悄的咳嗽了一聲，可是這個(gè)聲音連我自己都有些聽(tīng)不到，更不用說(shuō)坐在下面的同學(xué)們了。果不其然，我這一聲咳嗽的聲音絲毫不起作用，班上同學(xué)們的聲音反倒越發(fā)的大了起來(lái)。
“安靜，保持安靜！”出于責任在身，我還是怯怯地維持了一下教室里的學(xué)習氛圍。我本以為同學(xué)們會(huì )不聽(tīng)我的提醒，但讓我完全沒(méi)有想到的是，在我說(shuō)出這句話(huà)不久后，班級里就安靜了下來(lái)。這一下，我只覺(jué)得心里暖暖的，接下來(lái)的時(shí)間里，教室都是安靜的。我坐在講臺上偷瞄了一下班上的同學(xué)，他們都在做著(zhù)自己手中的事，教室里就只有書(shū)寫(xiě)與翻試卷的聲音，這些聲音反倒將教室里的環(huán)境襯托得更加的安靜起來(lái)。
今天我值日，我用開(kāi)心結束了這一天。
今天我值日作文600字 6
今天臨到我值日了，我期盼已久的日子到來(lái)了。早上，我起得很早。吃罷早飯，我就坐2路車(chē)來(lái)到了學(xué)校。到校后，我立刻帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，然后挺起胸脯，裝著(zhù)很威風(fēng)的樣子監督起教室里的情況來(lái)。
早上自習讀書(shū)的`時(shí)候，我看到夏國強和李文迪兩個(gè)不好好讀書(shū)，東張西望的。我立即提醒他們要認真一點(diǎn)。他們辯解說(shuō)：我們在好好讀書(shū)啊。我聽(tīng)了這句話(huà)，就去別的地方看有沒(méi)有人不好好讀書(shū)。我看著(zhù)看著(zhù)，又發(fā)現夏國強和李文迪兩個(gè)像剛才那樣不好好讀書(shū)。我又去提醒他們。他們說(shuō)：你煩不煩呀！我只是說(shuō)：你們再不好好讀書(shū)我就對老師說(shuō)！我沒(méi)有多說(shuō)什么，但心里想：你們不好好學(xué)習，是不對的。正如《三字經(jīng)》里所說(shuō)的，勤有功，戲無(wú)益。戒之哉，宜勉力。就是教育我們從小要好好學(xué)習，勤奮學(xué)習對我們有功勞，嬉戲貪玩對我們沒(méi)有益處。從小學(xué)習刻苦一點(diǎn)，只是一時(shí)的辛苦，而不是一世的辛苦。但從小貪玩不好好學(xué)習，只是一時(shí)的高興，而不是一世的高興。好好學(xué)習將來(lái)才能成才，而不好好學(xué)習不僅不能成才，而且還會(huì )被別人嘲笑。
中午，我看見(jiàn)彭凡在外面跳繩不進(jìn)教室，我叫他進(jìn)教室。他說(shuō)；還有別人沒(méi)進(jìn)，我也不進(jìn)去。我感到他不理解我的好意。一會(huì )兒。老師來(lái)了，他們才進(jìn)了教室。
從今天這一次值日中，我體會(huì )到了當值日生的辛苦。有些同學(xué)不服從值日生的監督，不尊重值日生的勞動(dòng)。值日生本來(lái)是為他們好，可他們還不理解值日生。我的感受是：我們不僅要好好學(xué)習，而且還要尊重別人，尊重值日生。只有自覺(jué)地好好學(xué)習，才能學(xué)好知識成為一個(gè)有才能的人。只有懂得尊重別人，才能受到別人的尊重。
今天我值日作文600字 7
今天終于輪到我值日了。
放學(xué)后，我留下來(lái)做值日時(shí)，發(fā)現和我一起值日的同學(xué)已經(jīng)哧溜一聲沒(méi)了影。我也想逃，可是我又一想：班級是我家，衛生靠大家，要是一個(gè)人也不值日的話(huà)，教室就會(huì )越來(lái)越臟的。我就不想逃走了。
我開(kāi)始做值日了。我選了一把黃色的掃帚。我右手握住掃帚的上部，左手握住掃帚的正中，我緊緊地握著(zhù)，生怕它也哧溜一聲溜走。哈哈，就這樣，掃帚成了我的好幫手了。
這么大的教室，先從哪里開(kāi)始掃呢？哦，就從前往后掃吧。我雙手一起用力，一下一下地掃著(zhù)，眼睛緊緊盯著(zhù)地面，生怕漏掉一點(diǎn)小紙片。掃著(zhù)掃著(zhù)，我突然發(fā)現一點(diǎn)鉛筆屑掃不起來(lái)了，好象被什么東西粘住了，像一張白臉上的雀斑，難看極了。我把掃把蓋在那個(gè)臟的地方，使勁蹭，這是的掃把就像一把拖把，不一會(huì )兒，鉛筆屑就被我掃起來(lái)了。
我繼續掃，發(fā)現一張紙片被桌子腳壓住了。我彎下腰，一只手托住桌子腳，另一只手趕緊把紙片抽出來(lái)。這樣，又一個(gè)攔路虎被我消滅了。最后，我把垃圾都掃在一起，掃進(jìn)簸箕里，簸箕就像是一張吃垃圾的.大嘴巴，把垃圾全都吃了進(jìn)去。
地掃完了，我覺(jué)得手麻麻的，腰酸背痛，全身無(wú)力。我真想回家去了，可是不行，做值日不是還要排課桌嗎？我走到第一桌課桌前，我彎下腰，低下頭，眼睛直直地望向課桌，發(fā)現一張課桌凹進(jìn)去了，于是我把它往外面移一點(diǎn)。另一張又凸出來(lái)了，我又把它往里推一點(diǎn)。課桌被我排得整整齊齊的，像列隊的士兵，筆直地站立著(zhù)。
值日做完了，我也高高興興地回家了。
今天我值日作文600字 8
今天，我值日，愛(ài)眾樓和崇文樓是我值日的區域�？�6點(diǎn)40分，我騎著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)到學(xué)校，校門(mén)剛開(kāi)，已有等候開(kāi)門(mén)的學(xué)生約50人有序地開(kāi)始進(jìn)入校園。雖然開(kāi)學(xué)以來(lái)強調了幾次，要求學(xué)生不要太早到 校，但或許是習慣的力量，或許是家長(cháng)有難處，也或許學(xué)生們心里在爭一個(gè)第一個(gè)到教室的名，總之來(lái)早了。
最近一次班主任會(huì )議上，談起各班早讀，我建議大家一開(kāi)始到校的學(xué)生就開(kāi)始早讀，后來(lái)的，隨時(shí)加入，交作業(yè)，打掃衛生的安靜進(jìn)行，結束后加入。今天又值日，順便看一下各班早讀情況，是否 有改觀(guān)。7點(diǎn)左右，我巡視了一遍愛(ài)眾樓和崇文樓各教室，發(fā)現各班都有小部分學(xué)生到校，除二年級有兩個(gè)學(xué)生在室內追逐外，其余都還比較安靜，六（7）班陸老師已經(jīng)在教室里，學(xué)生較多到校。7點(diǎn)20 后，我又巡視了第二次。這時(shí)，各班平均到校人數在80％以上，約有三分之一的教室有老師在，沒(méi)有老師的班級學(xué)生大多自由活動(dòng)，交作業(yè)、值日也有閑談的。走到五年級區域，有個(gè)班朗朗書(shū)聲吸引了我 ，我循聲走去，教室里沒(méi)有發(fā)現老師，卻個(gè)個(gè)豎起了語(yǔ)文書(shū)，有模有樣地讀著(zhù)�？粗�(zhù)、聽(tīng)著(zhù)、想著(zhù)，實(shí)在是令人舒心的事。
周一，照例8點(diǎn)05分后開(kāi)始集體晨會(huì )。雖然開(kāi)學(xué)已是第三周，可一二年級的小朋友還有很多沒(méi)有適應。晨會(huì )排隊和做操排隊還有學(xué)生搞不清，怎么站，前后距離是多少？出發(fā)前，班主任才在教室里說(shuō) 過(guò)，可到現場(chǎng)，卻不知道如何做得孩子大有人在。于是班主任只能一個(gè)一個(gè)的指點(diǎn)，她們真的辛苦。她們在這個(gè)時(shí)候是多么需要有人來(lái)幫助一下。雖稱(chēng)不上雪中送炭，但感覺(jué)是一樣的，如果這時(shí)的.副班 主任及時(shí)主動(dòng)地協(xié)助一起管理，班主任心里定是溫暖的�？吹揭唬�1）班的副班主任夏老師在場(chǎng)，我想陳老師心里一定是溫暖的。
今天我值日作文600字 9
又是周三，值日的那天。電動(dòng)車(chē)一到校門(mén)口，我就匆匆下車(chē)，趕緊向教師跑去，已經(jīng)二十分了，再不快點(diǎn)，我就趕不上值日了！
一口氣沖到班級，只有“語(yǔ)、英”兩科目的組長(cháng)比較勤勞，愿意收下我的作業(yè)，而那個(gè)方頭大耳的數學(xué)組長(cháng)正在那補他的數學(xué)作業(yè)�！� 唉……”我嘆口氣，看看時(shí)間，還是先上講臺值日了。今天好像不單單是數學(xué)組長(cháng)，語(yǔ)文組長(cháng)也罷工了，連早讀都不帶了。沒(méi)有辦法，只好從書(shū)包里掏出語(yǔ)文書(shū)來(lái)，大顯身手。還好，大家都很配合。隨著(zhù)我的聲音讀了下去。罷工這是怎么回事？福利低了？工資少了？還是被“老板”訓了？肯定是有原因吧。課前準備有時(shí)也有些松懈，預備鈴響了，還有人陶醉在聊天之中，不知道要回位�！拔埂o十秒鐘，再不回位就登記了！”我使出全身的勁，好讓我的“肺腑之聲”大家都可以聽(tīng)見(jiàn)。已經(jīng)坐在位置上的同學(xué)好像很喜歡看熱鬧，應聲喝道：“十、九、八……”就像看火箭發(fā)射，十秒倒計時(shí)，那些原本鬧哄哄的同學(xué)在這“愉快”的十秒鐘內，匆匆地回到座位，安靜專(zhuān)注，并迅速做好上課的準備。
每天值日工作的最后程序：點(diǎn)評。終于等到這一刻了，一身的疲憊被甩在座位上，用輕盈的'步伐奔上講臺，清清嗓子，示意安靜后，宣讀班級日記。點(diǎn)評簡(jiǎn)明扼要，班長(cháng)講話(huà)后，同學(xué)們就跑著(zhù)回家了。教室里就留下值日生和我，留下來(lái)監督班級衛生，要十分鐘左右，一切收拾妥當，“披”著(zhù)一身的疲倦慢悠悠地回家去。
雖然值日班委的工作很耗費精力，但我仍然可以樂(lè )在其中。為什么？班級工作不是人管人，而更像是一個(gè)有趣的互動(dòng)環(huán)節。
今天我值日作文600字 10
今天我值日，早早就爬起來(lái)了，7：30到學(xué)校一看，主任已經(jīng)站在教室旁邊了。覺(jué)得有點(diǎn)不好意思。拿著(zhù)表格到大廳，打掃好衛生，放好值日牌，就開(kāi)始守株待兔。
整個(gè)大廳，只有我一個(gè)人。瞅瞅初中部的值日牌，再瞅瞅高中部的值日牌，半天也看不到人影，只好拿出《奧數讀本》，重溫舊夢(mèng)�？上�，心不在書(shū)里，眼鏡不時(shí)瞄著(zhù)大門(mén)，企盼能有小學(xué)生來(lái)報名。
來(lái)了，來(lái)了！走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)老奶奶帶著(zhù)孫子報名上初中。心里嘀咕：沒(méi)戲了�？吹接欣蠋�，老奶奶像抓著(zhù)了救命稻草。因為她的`孫子被搖號分到三中去了，已經(jīng)過(guò)了我們學(xué)校的初一新生錄取時(shí)間，怕孩子沒(méi)有書(shū)讀，所以這么早趕過(guò)來(lái)，想找校長(cháng)。我自己初一學(xué)生一個(gè)也沒(méi)動(dòng)員來(lái)，所以對于日新日異的初中招生政策我還真不了解。老奶奶有些著(zhù)急，忙拿出招生簡(jiǎn)章，上面有兩個(gè)招生老師的電話(huà)，請我打給他們。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不想多管閑事，但看著(zhù)老奶奶請求的眼光，心軟了，掏出手機挨個(gè)撥了一遍�？上н@兩老師不知道什么原因，一個(gè)也沒(méi)接，我又給其中一個(gè)老師發(fā)了信息，半天沒(méi)回。無(wú)奈，祖孫倆只能坐在這慢慢等。8點(diǎn)，初中部校長(cháng)的車(chē)來(lái)了，我小聲提示老奶奶，她連忙小跑過(guò)去，跟著(zhù)校長(cháng)上樓。
在我打電話(huà)的過(guò)程中，同事也帶了一個(gè)初一學(xué)生來(lái)報名，后來(lái)又來(lái)了一個(gè)同事處理學(xué)生的保險問(wèn)題。這下我不寂寞了，三個(gè)人坐在大廳里，邊享受穿堂風(fēng)的涼爽，邊閑聊起來(lái)。
九點(diǎn)多，有來(lái)了一個(gè)家長(cháng)咨詢(xún)初中招生情況，三個(gè)老師在那，他只盯著(zhù)我一個(gè)人問(wèn)，我覺(jué)得這面孔好面熟哦，可不好意思說(shuō)出來(lái)，別讓大家以為我拉關(guān)系。后來(lái)，家長(cháng)轉到我這邊，問(wèn)：你不是c老師��？是啊，你是？哦，你是×××的家長(cháng)吧？是的。提起這個(gè)學(xué)生，我還真沒(méi)少做工作。
今天我值日作文600字 11
一直以來(lái)，我們老師總是習慣請那些表現好、動(dòng)手能力強的幼兒為大家服務(wù)。在活動(dòng)中，如果有小朋友注意力不集中，老師會(huì )說(shuō)：‘‘看誰(shuí)的表現好，等一下老師請她當值日生。
午睡時(shí)，有小朋友在床上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，老師會(huì )說(shuō)：誰(shuí)睡的好，下午老師請他發(fā)點(diǎn)心。如此以來(lái)，就把值日生的位置提的很高。誰(shuí)表現的好誰(shuí)就可以當值日生。小朋友們都把能當值日生看成是一種榮耀。都渴望被老師選中做值日生。有些家長(cháng)也私下對老師說(shuō)：老師，讓我的孩子多動(dòng)動(dòng)手，他很希望能當一回值日生。家長(cháng)的一番話(huà)引起了我的反思。仔細一想，我們總是習慣請那些能干、聽(tīng)話(huà)的小朋友做值日生，那些能力弱、好動(dòng)、不聽(tīng)話(huà)的小朋友難道就沒(méi)有機會(huì )做值日生嗎？平日里我們的.做法是不是有些欠妥？班級里的每個(gè)孩子應該都有權利為大家服務(wù)。經(jīng)過(guò)班級三位老師的商量，我們把全班幼兒每三人分成一組。一組的值日時(shí)間是一周。值日生的內容包括分發(fā)牛奶、飯菜、點(diǎn)心。架小椅子，洗小杯子。收拾晨檢牌牌，整理書(shū)柜。我們把值日生的名單排列好，粘貼在門(mén)口的玻璃上。每個(gè)星期一，我們都會(huì )告訴幼兒這一周誰(shuí)來(lái)值日。幼兒的積極性都很高。同時(shí)我們也把幼兒參與值日的情況告訴家長(cháng)，請家長(cháng)在家督促幼兒做一些力所能及的事，配合好我們的活動(dòng)。每個(gè)孩子都參與活動(dòng)，這樣對孩子來(lái)說(shuō)很公平。
也使那些能力差的幼兒提高自我服務(wù)的水平。每個(gè)周一，孩子們都很興奮，因為老師要宣布今天誰(shuí)來(lái)值日。做值日生，既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，又增強了幼兒之間的團結協(xié)作。孩子們開(kāi)心了，我們就滿(mǎn)足了。
今天我值日作文600字 12
我每周一做值日。每到那天，我就會(huì )感到特別高興，因為那時(shí)我就能更好地為班級服務(wù)了。
這不，今天又是周一，我大顯身手的時(shí)候又來(lái)了。中午，同學(xué)們吃好飯都下去玩了，而我卻大步流星地沖進(jìn)廁所，一口氣搶了四把拖把，為我的值日做好準備。我有用我們班的紅色小水桶在水池 邊灌了半桶水，再把沉甸甸的水桶使勁拎回了教室。
值日開(kāi)始了。我的任務(wù)是做第二大組的衛生。啊!!!今天第二大排臟得像狗窩。桌子歪歪扭扭，地上的垃圾成堆，有的同學(xué)只顧玩凳子也不放就下去玩了�？磥�(lái)我今天的任務(wù)還不小呢!我先來(lái) 排桌子吧!桌子太前的我推一推，桌子太后的我拉一拉，不一會(huì )兒桌子就橫對齊、豎成排了。站在講臺上看著(zhù)我排得整整齊齊的`桌子，我就像一位將軍，看著(zhù)自己訓練有素、井井有條的“部隊”，心里 有說(shuō)不出的高興。接著(zhù)該掃地了。我從衛生櫥里輕輕地拿出一把掃帚，從后到前仔仔細細輕快地掃了起來(lái)，可是掃著(zhù)掃著(zhù)，我發(fā)現有的同學(xué)抽屜里塞滿(mǎn)了垃圾，有的同學(xué)座位周?chē)抢�，還有的同學(xué) 在桌面上亂涂亂畫(huà)。唉!看來(lái)我們班離優(yōu)秀班級的要求還有一段距離哩!下面該拖地了。我先把拖把放到水桶里洗干凈，再拿到地上專(zhuān)心致志有節奏地拖了起來(lái)，“一、二，一、二!”我拖來(lái)拖去，終 于把地拖得一塵不染、煥然一新!
教室打掃干凈了，我累得快趴下了。我在想：如果我們班的小朋友看到廢紙都能彎一彎腰，如果看到哪里臟了都能夠主動(dòng)擦一擦，如果桌子歪了都能夠主動(dòng)排一排，這樣我們每個(gè)人都養成了良好 的衛生習慣，值日生就會(huì )輕松許多，我們的教室將會(huì )一直潔白無(wú)瑕，賞心悅目。
今天我值日作文600字 13
今天是星期三，剛好是我值日�？伞�
“煩人的魔咒”準時(shí)在我耳邊響起：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，迷迷糊糊的我從暖烘烘的被窩里把手伸了出來(lái)，重重地關(guān)掉了它。呼，瞬時(shí)間世界終于清靜了。仿佛就是一閉眼的時(shí)間，“魔咒”再次響起，而且特別憤怒。我?jiàn)^力睜開(kāi)眼睛，一看，呀!是老媽!媽媽皺著(zhù)眉頭，瞪大了眼睛，以河東獅吼之勢對我喊道：“快起床!每天拖拖拉拉的!”眼睛白了我一眼，恨鐵不成鋼的`媽媽走了出去。我這才完全清醒過(guò)來(lái)，揉了揉犯困的眼睛，一看鬧鐘：“呀!6：35啦，啊!來(lái)不及了，來(lái)不及了!”我大力掀開(kāi)被子，一骨碌爬了起來(lái)，拿起衣服就往身上套。咦，怎么那么緊?感覺(jué)異常的我低頭一看，嗨，居然還穿著(zhù)睡衣呢!真是越忙越亂啊!我又奮力把睡衣脫了出來(lái)。襪子呢?我環(huán)顧四周，依舊找不到襪子。算了，不找了，我立刻又跳下了床。咦?腳底下怎么軟軟的?我低頭一看，原來(lái)調皮的襪子正平躺在那里呼呼大睡呢，看來(lái)是和一樣是個(gè)“小懶蟲(chóng)”。穿好衣服，我走出房間，草草扒了幾口早飯，抬頭一看時(shí)鐘，6：56啦!下樓到車(chē)里四分鐘，開(kāi)車(chē)到學(xué)校十分鐘，到教室就十五分，那掃地就來(lái)不及啦!一番沉思后，我立馬背起書(shū)包，大跨步地奔向樓梯，嘴里喊著(zhù)：“老爸，快點(diǎn)呀，我掃地要來(lái)不及了!”乘上車(chē)，仿佛屁股著(zhù)火了似的，我一疊聲催著(zhù)爸爸：“快快快，老爸來(lái)不及啦!”老爸看看我火燒火燎的樣子，搖搖頭，一腳油門(mén)踩下去，汽車(chē)轟鳴著(zhù)似一條閃電朝學(xué)校劃去�？癖嫉钠�(chē)終于到了學(xué)校，我三步并成兩步地奔向教室。到了教室，我放下書(shū)包，馬上抬頭看了一眼時(shí)鐘：7：07分。哈哈，真是幸運，規定值日生要7：10分到校，我真是太幸運了!緊繃的神經(jīng)終于放松了!
今天我值日作文600字 14
在同學(xué)們眼中，值日班長(cháng)也許是高高在上的�？蓪ξ襾�(lái)說(shuō)，值日班長(cháng)卻是道不盡的酸甜苦辣。
酸
說(shuō)起酸，這種感覺(jué)很奇怪。每當我看見(jiàn)同學(xué)們在座位津津有味地看書(shū)，而我正幫班級干雜活時(shí)，我心里就有點(diǎn)兒酸，又有點(diǎn)癢，心里的兩個(gè)小妖怪就吵起來(lái)了。愛(ài)心小妖說(shuō)：“你別想了，認真干活，身為值日班長(cháng)，你就要負責任�！焙谛男⊙f(shuō)：“哎呀，別聽(tīng)她的，你偷偷去看書(shū)，老師來(lái)檢查時(shí)，你就馬上離開(kāi)位置去打掃！”我贊同愛(ài)心小妖的說(shuō)法，于是又酸溜溜地去打掃了，真是太酸了！
甜
上小學(xué)的學(xué)生可不像幼兒園的“小綿羊”一樣溫順，反而像是一個(gè)個(gè)大鬧天宮的孫悟空，蹦蹦跳跳。而值日班長(cháng)就變成了唐僧，不停地念著(zhù)緊箍咒：“我要報告老師！我要報告老師”于是這些調皮鬼就被制服了�？粗�(zhù)安靜的班級，我心里甜得像喝了蜜。
苦
因糾察隊員7：50就要來(lái)班級檢查，所以值日班長(cháng)7：40就要到教室。這對于我這“起床困難戶(hù)”來(lái)說(shuō)，可真是一件痛苦的事�！靶℃�，七點(diǎn)了，快起床！”雖然只比平常早起十分鐘，可我的眼皮卻有千斤重，睜也睜不開(kāi)。我躺在床上，如同躺在一張巨大的'蜘蛛網(wǎng)上，起不來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。最后，還是媽媽硬把我“拔”了起來(lái)，這種感覺(jué)真是如同吃黃連一般太苦了。
辣
我當值日班長(cháng)時(shí)，遇到搗蛋鬼，我只要雙眼一瞪，他就乖乖拿起書(shū)看了，不過(guò)這樣的“保質(zhì)期”特別短。面對班里的調皮大王，光瞪眼可不夠，于是我就秒變“小辣椒”。如果他們還不服輸，我就使出我的“九陰白骨爪”，連拖帶罵地把他們拉到班級后面去！這下有你們好看的了！
這就是我當值日班長(cháng)的酸、甜、苦、辣！
今天我值日作文600字 15
今天，我當值日班長(cháng)了。
我早上興奮地來(lái)到學(xué)校，雖然今天是陰天，但是我覺(jué)得今天天氣多么好，冷風(fēng)吹在我臉上，暖洋洋的，在心里已經(jīng)計劃好了，今早應該做的第一件事是管好早讀。
我走進(jìn)班里，有的在討論最近看什么電視劇 ；有的在看漫畫(huà)書(shū)；還有的拿著(zhù)豎笛里的塑料棒在打架，瞧，有一根棒子打斷了，把一個(gè)同學(xué)腦袋砸著(zhù)了，他們還向被砸的同學(xué)做鬼臉�？吹窖矍暗倪@一幕，我生氣極了。我整理好書(shū)包，拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)足走上講臺，當我說(shuō)：“請大家翻到語(yǔ)文書(shū)第九十八頁(yè)，一二起，讀。 ”大家只看了我一眼，又去各干各的.了。我拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字：“大家請安靜！” 轉身一看，還是一副老樣子，沒(méi)有改變。我就把這幾個(gè)人的名字記在了黑板上，大家反而更加鬧騰了，我的肺快氣炸了。
我走下講臺，一個(gè)一個(gè)去哀求：“你們快讀書(shū)吧！今天我是值日班長(cháng)，拜托，快讀書(shū)�！苯K于有幾個(gè)我的好朋友讀起來(lái)。
要放學(xué)了，我讓做值日的同學(xué)留下，一轉眼，他們便全溜了。我只好一個(gè)人做值日了，突然，有個(gè) 人走進(jìn)來(lái)幫我做值日，原來(lái)是儲旭芹，她是我的好朋友，她見(jiàn)我只有一個(gè)人做值日就來(lái)了，我們一起做值日，雖然挺辛苦的，要擦玻璃，要拖地，擦黑板，但我們苦中取樂(lè )，我的臉上沾滿(mǎn)了筆灰，她擦去我臉上的筆灰的少許部分后，我有點(diǎn)像一只小白狗，我哈哈大笑起來(lái)。
做完這一天的事，我覺(jué)得做班干部不容易，做班主任就更累了。我真想對老師說(shuō)一句：“老師您辛苦了！為了我們您付出了很多，謝謝！謝謝您了！我們最最敬愛(ài)的老師！”
今天我值日作文600字 16
或許我應該情慶幸來(lái)到著(zhù)一班，或許我應該高興能和５３個(gè)同學(xué)在一起學(xué)習；或許我應該想好如何與同學(xué)在學(xué)習路上沖刺但毋庸置疑的是——我成為著(zhù)一班的一分子，未來(lái)的日子里，我應做一名優(yōu)秀的成員。
我明白自己的能力有限，但我也清楚地知道，即使我不能夠為班級做驚心動(dòng)地的事，也沒(méi)關(guān)系，因為只要我認真讀書(shū)，遵守記行，熱愛(ài)班級，團結同學(xué)，盡心盡力的完成自己應盡的責任和義務(wù)，那么我也就是一個(gè)對班級有用的人。
粉筆和黑板為班級傳授知識，窗戶(hù)為班級傳播空氣；燈光為班級照亮周?chē)�；桌椅為班級打理好位置；那么剩下的就是我�?4個(gè)同學(xué)要做的.事了。我們要為班級做什么呢？仔細想想要為班級作什么并不重要，重要的是你是否把你的那顆心帶到班級來(lái)了。若沒(méi)有，而一再的勉強自己為班級做不想做的事，卻暗自里發(fā)牢騷。其實(shí)并不需要這樣做，要為班級做事必須心甘情愿的，否則將毫無(wú)意義。
喜歡當我完成值日生義務(wù)時(shí)的微笑，當值日生是多么平凡的事��！但對于我來(lái)說(shuō)它不再是普通的事了，因為我盡力的把教室打掃干凈，我認真的完成了一天的義務(wù)，所以我用微笑來(lái)獎勵自己。我真的只是個(gè)要10幾天才輪到值日的學(xué)生嗎？不，其實(shí)我天天都在值日。每天在班級里我必須完成三條法則，一要認真聽(tīng)講，二要遵守紀律，遵守班規，三要保持桌邊環(huán)境整潔。想想，如果每個(gè)同學(xué)每天都把“今天，我值日”這5個(gè)字掛在嘴邊，那么將出現怎樣的班級呢？
早晨踏進(jìn)班級時(shí)，想著(zhù)那5個(gè)字走到座位上，然后計劃今天要如何表現。夜晚走出教室時(shí)，希望自己會(huì )是喜悅的，因為這一天我又在班級做了有意義的事了。有時(shí)我在想，自己為什么不能夠為班級添光呢？現在想想，如果我曾為了這個(gè)班級努力過(guò)，那么也算盡力了。為了讓以后的高中生涯多一些歡聲笑語(yǔ)，那么“營(yíng)造先進(jìn)班級，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”勢在必行。
真心希望這一班的全體同學(xué)都為此努力。因為今天，我們值日。
今天我值日作文600字 17
這個(gè)星期一，是我值日，我早早地出了門(mén)，沖上了公交車(chē)。
一到學(xué)校，我顧不上別的，拿起掃把，匆匆地跑向包干區，準備掃地。
過(guò)了一會(huì )兒，組長(cháng)下來(lái)了，她對我說(shuō)：“這么早來(lái)��！好好掃��！小心被我嘮叨！”她領(lǐng)我來(lái)到了一塊地，對我說(shuō)：“你可以?huà)吡�，就這塊�！蔽仪屏饲�，這塊地可真小��！我沾沾自喜：看來(lái)組長(cháng)對我蠻偏心的。我馬上掃了起來(lái)。
不一會(huì )兒，我就掃完了。我拿出一張紙，放在地上，坐在紙上，看著(zhù)大家掃來(lái)掃去，垃圾堆的像小山。我不禁想：現在，垃圾真是越來(lái)越多！許多人都不懂得愛(ài)護環(huán)境，才一小塊地，就掃出了這么多的垃圾。
過(guò)了一會(huì )兒，除了一個(gè)同學(xué)，大家都掃完了。我們不斷催促：“你能不能快點(diǎn)兒��？這么慢！”她“嗯嗯”地應了兩聲，接著(zhù)慢吞吞地掃起來(lái)。大家這下可煩透了。因為我掃得最少，大家決定讓我去幫她，我只好拿起掃帚，走了過(guò)去，問(wèn)：“你要掃多少��？”她指了指，說(shuō)：“喏，這一塊�！薄鞍�？這么大？”我驚呼起來(lái)。她看了看我，說(shuō)：“我掃了這些�！蔽乙磺�，差點(diǎn)沒(méi)嚇暈，要是組長(cháng)叫我掃那么多，我一定會(huì )和她拼了命，我說(shuō)：“你累不累？“挺累�！蔽抑缓脦蛡�(gè)忙了。
才掃一會(huì )兒，我就氣喘吁吁了。我回頭一瞧，她還哼著(zhù)兒歌，低著(zhù)頭，有一下沒(méi)一下地掃著(zhù)。我只好埋頭苦干，真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”��！過(guò)了一會(huì )兒，她就像發(fā)現了新大陸似的，對我直叫：“哎！快來(lái)看��！蚯蚓耶！”我跑去一看，一只小小的蚯蚓正扭著(zhù)它瘦小的身子。我想起了蚯蚓的獨門(mén)功夫——死不了！我大聲問(wèn)：“誰(shuí)敢踩蚯蚓？”大家啰嗦成一團，你推我，我推你，沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)。這時(shí)，又是她走出來(lái)，“啪”的'一聲，蚯蚓就被踩成了兩半。我走近一看，一個(gè)黏糊糊的東西流出來(lái)，真惡心��！
一會(huì )兒，我們都掃完了，突然，一陣“鈴鈴鈴……”的響聲把我們嚇了一跳，原來(lái)是上課了，大家急急忙忙的回到班上，準備上課。
今天我值日作文600字 18
“大家安靜，認真早讀！”
“好好做眼保健操！”
我嚴肅地站在講臺上，用一雙鷹一樣的眼睛環(huán)顧著(zhù)整個(gè)教室。另一位值日生從教室的一邊巡視到另一邊。就這樣，我們開(kāi)始了一天的值日工作。
剛開(kāi)始教室里只有幾個(gè)同學(xué)，顯得十分安靜，就連一根針落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們都在認真地早讀。不一會(huì )兒，同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)了教室，講話(huà)聲、翻書(shū)聲、挪動(dòng)椅子的聲音，打破了原本美好的寧靜。學(xué)們開(kāi)始湊起熱鬧，嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，只有少部分同學(xué)在早讀。
唉，這可麻煩了！我和周子清在講臺上如河東獅吼一般大聲叫著(zhù)：“安靜！安靜！”
“李晟宇！不要講話(huà)了！”
“沙越勝！你來(lái)了好一會(huì )兒了，怎么書(shū)包還沒(méi)放好？”
“楊子衡！快快看書(shū)！
終于，在我和周子欽的`督促下，同學(xué)們總算安靜了下來(lái)。早讀進(jìn)行曲總算順利地結束了。
最令人頭疼的眼保健操環(huán)節到了。我既緊張又焦慮地想著(zhù)：“今天該不會(huì )又有一大撥人一窩蜂地去上廁所吧！”
“值日生，我要上廁所！”我驚慌地抬起頭瞟了一眼沙越勝，斬釘截鐵地說(shuō)：“不行！請做完眼保健操再去！”
“我也要上廁所，值日生！”李趙琛從座位上站起來(lái)，附和道。
緊接著(zhù)，一陣嘩然在教室里蔓延開(kāi)來(lái)。
“我要去！”
“我要去！”
“我也要去！”面對這種亂哄哄的局面，我待在講臺上心慌意亂�！霸趺崔k呢？讓他們去，還是不讓他們去呢？”我糾結著(zhù)。突然，我急匆匆地關(guān)上了教室門(mén)，拿起教鞭在講桌上狠狠地敲了兩下。教室里立刻鴉雀無(wú)聲了。
“大家先不要著(zhù)急著(zhù)上廁所，把眼保健操做完了再去。我們的眼睛一定要保護好，不然就會(huì )成近視眼�！蔽覙O力的說(shuō)服了他們。眼保健操總算順利的過(guò)去了。
下午的衛生值日順利地進(jìn)行著(zhù)。我和同學(xué)們一起把教室打掃得干干凈凈。
一天的值日總算結束了。做一個(gè)值日生真不容易呀！想當一個(gè)老師就更不容易了！
今天我值日作文600字 19
今天該我值日。我六點(diǎn)起床，六點(diǎn)二十五到校。這時(shí)，起床的號聲響起，頓時(shí)，校園里沸騰了。一切如常無(wú)話(huà)。
吃罷早餐，我來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現有一個(gè)男同學(xué)站在那里不正常。我走近他問(wèn)：“你站在這里干什么？”他欲言又止。我又問(wèn)了一遍，他低聲說(shuō)：“是老師叫站在這里的�！蔽覇�(wèn)：“你犯什么錯了？”他答 ：“我早鍛煉遲到了，又沒(méi)有參加早鍛煉�！蔽覇�(wèn)：“你怎么遲到了？”他答：“我不在學(xué)校住�！蔽矣謫�(wèn)：“那是什么原因？”他說(shuō)他家里的鬧鐘壞了。我說(shuō)：“你怎么不給老師說(shuō)清楚呢？”他顯出 有些懊悔的神情。我說(shuō)：“有什么事一定要給老師說(shuō)清楚。我們不怕犯錯，就怕不改錯�！边@時(shí)我才知道他叫孫偉，一個(gè)很漂亮的男孩！
停了停，他又說(shuō)：“我今天的早自習也沒(méi)有好好上�！蔽艺f(shuō)：“這就是你的不對了。上課要用心聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)，我給他講了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規 范》，講了學(xué)習的重要性，講了如何感恩，講了怎么做一個(gè)有作為的人。他在聽(tīng)，也許他在想，也許他有決心改。
末了，我說(shuō)：“你去向江老師說(shuō)明，一是說(shuō)明遲到的原因；二是承認早自習的錯誤；三是保證今后該怎么做�！彼孟裨诟屑�，好像在用行動(dòng)證明，他要做個(gè)好孩子。
我看著(zhù)他向江老師的辦公室走去，我心里漾起層層漣漪。
吃午飯時(shí)，我遇到了那個(gè)“想爸爸的孩子”，他以前是不在學(xué)校吃飯的'，今天他居然也站在學(xué)生隊列中。我走近他問(wèn)：“喲！你在學(xué)校吃飯哪。這真是個(gè)大進(jìn)步！”他望望我，沒(méi)有言語(yǔ)。我接著(zhù)說(shuō)：“ 你在學(xué)校住宿嗎？”他搖搖頭。我說(shuō)：“你看，這么多同學(xué)吃在學(xué)校，住在學(xué)校，多快樂(lè )��！”他望望我，還是沒(méi)有言語(yǔ)。我生怕影響他的食欲，趕緊走開(kāi)。我偷偷地看他一眼，他笑了。
我想，過(guò)不了多久，他會(huì )和同學(xué)們同吃同住同學(xué)習的。
假如我能天天看到同學(xué)們的進(jìn)步，那該是多么開(kāi)心的事��！
今天我值日作文600字 20
孩子們上二年級了，該放手讓他們學(xué)學(xué)打掃衛生了。其實(shí)真不想讓孩子們自己搞衛生，這是我帶班最怕的事兒了。一年級時(shí)多輕松，放學(xué)門(mén)一鎖，就開(kāi)始閃人。第二天來(lái)了，照樣的窗明幾凈。不就是拿兩百元嗎？我和我的黃金搭檔一人一半，少買(mǎi)一件衣服就輕松一學(xué)期，衣服可以穿得整潔，又健康又環(huán)保。
開(kāi)學(xué)了，傅叔年紀老了，被學(xué)校解聘。孩子們也大了，再不讓他們嘗嘗勞動(dòng)的滋味，可是我們教師的失職啊。這些孩子7、8歲，在家是小皇帝，哪里受過(guò)這種殘酷地訓練啊。說(shuō)殘酷，還真沒(méi)有夸張。我校是省級文明單位，市級先進(jìn)學(xué)校，咱可不能砸了我校好不容易爭取到的這快牌子啊。所以早上掃，中午掃，晚上掃，外加下課隨時(shí)檢查，上課瞅到了還得撿紙屑。偏偏我這人有潔癖，看到不清潔，心里特難受，就呆不下去，有時(shí)上課說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)還不時(shí)去扶一下歪了的桌子。
下午放學(xué)，跟以前一樣，留下一組來(lái)打掃衛生。說(shuō)是孩子們打掃，其實(shí)從這學(xué)期開(kāi)始，只要最后一節是我的課，幾乎都是我掃了多半的多半，孩子們馬馬虎虎應付了一點(diǎn)點(diǎn)。以身示范：看老師這樣，先把桌子向后拉一點(diǎn)，再掃到過(guò)道來(lái)，然后再從過(guò)道掃到前面去，用鏟子鏟起來(lái)……口頭上教著(zhù)孩子們怎么掃怎么掃，手上一笤帚一笤帚地揮舞著(zhù)，話(huà)還在繼續，大半個(gè)教室已經(jīng)打掃得很徹底。剩下孩子們的那份自留地，鋼叉大字也畫(huà)得差不多了。于是又過(guò)去言傳身教：像這種還有灰塵和紙屑的，還可以清掃一下，總之，要掃干凈，我們坐在教室里學(xué)習，才會(huì )心情舒暢。于是，孩子們的自留地，在我說(shuō)教的工夫又被我精心地耕種了一番。
看著(zhù)七十幾張桌凳整潔的外衣泛著(zhù)滑光，排著(zhù)整齊的'隊伍安靜地等著(zhù)我來(lái)閱軍時(shí)，猛一低頭看看自己，簡(jiǎn)直是糟糕透頂。我雪白的旅游鞋已經(jīng)是蓬頭垢面，乖巧的蓬蓬牛仔裙已是斑斑點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)人亦是灰頭土腦，連鼻子里面都是黑的了，碰巧同學(xué)來(lái)找我，看到我就責備起來(lái)：你怎么親自動(dòng)手掃起來(lái)了？我莞而一笑：今天我值日啊。
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