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實(shí)用的高中家庭作文匯總8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的高中家庭作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中家庭作文 篇1
要說(shuō)家庭趣事,誰(shuí)家也不如我家多。這么說(shuō)吧,如果你買(mǎi)5斤牛肉,這有的趣事比牛肉絲還多哩。下面我給你講幾件吧。
有一次媽媽去姥姥家住了幾天,回來(lái)后一進(jìn)門(mén),看見(jiàn)家里這么亂,就又走了出去。你猜一猜,我媽媽干嘛去了?她呀,出去看門(mén)牌號去了。媽媽看了門(mén)牌號,自言自語(yǔ):“對呀,是301號呀,這是我的家呀,怎么會(huì )這么亂?”
媽媽走到我的房間,一看,更亂,被子沒(méi)疊,書(shū)桌上的`書(shū)擺的哪兒都是,書(shū)柜門(mén)開(kāi)著(zhù)。媽媽對我生氣地說(shuō):“你看看,你看,這么亂,這簡(jiǎn)直是個(gè)豬窩!”“那誰(shuí)是豬呀,誰(shuí)又是喂豬的人呢?”我問(wèn)媽媽!澳切∝i就是你,喂豬的就是你爸!眿寢尭鷼饬!袄习,老爸,該喂豬了!卑职致?dòng)嵹s來(lái),說(shuō):“哦,小豬餓了,該喂了。來(lái)來(lái)來(lái),小豬,吃飯了!”
我和爸爸這一表演,可逗樂(lè )了媽媽?zhuān)瑡寢尣簧鷼饬,笑?zhù)說(shuō):“行了行了,別演了,快收拾屋子吧!”“好了,來(lái)了!蔽液桶职之惪谕暤鼗卮。
一天中午放學(xué)回家,我告訴媽媽下午不上課,媽媽就說(shuō):“下午的時(shí)間你可以自由玩,干什么都行!蔽乙宦(tīng),高興了,高聲地說(shuō):“母親大人改革開(kāi)放了,母親大人改革開(kāi)放了!
爸爸一聽(tīng),馬上對媽媽說(shuō):“親愛(ài)的夫人,您什么時(shí)候能給我改革開(kāi)放呀?”“難道讓你看電視、玩電腦、上網(wǎng)聊天還不夠開(kāi)放嗎?如果要再開(kāi)放一點(diǎn)就要等下下下下……下輩子了!卑,可憐的爸爸只好回去接著(zhù)看他的電視了。
不過(guò),爸爸可不是肯輕易罷休的,他把電視聲音放的很大,媽媽實(shí)在被吵得沒(méi)辦法了,扯開(kāi)嗓門(mén)嚷道:“你再不把聲音放小了,你就別想玩電腦、看電視、上網(wǎng)聊天了,聽(tīng)見(jiàn)了嗎,啊!”爸爸只好把聲音放小了。
一會(huì )兒,媽媽聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)聲了,就去看爸爸干嘛呢。媽媽來(lái)到客廳,見(jiàn)爸爸把耳朵貼在電視音響上,媽媽問(wèn)爸爸在干啥?爸爸卻說(shuō):“老婆大人,按您的吩咐,我把電視音量放小了,我在這正聽(tīng)電視里說(shuō)什么呢!”媽媽聽(tīng)了氣的哭笑不得。
怎么樣,我家的趣事好玩吧。
高中家庭作文 篇2
自從我來(lái)到世上的那一天 自從我來(lái)到世上的那一天,幸運女神便打開(kāi)了翅膀,在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒,因為她給了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里,我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人,我們齊樂(lè )融融,而在海南,我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”,今天,就讓我懷著(zhù)感恩的心帶你去看看我的家庭吧!
1、“圓滿(mǎn)”的小家庭 在“小家庭”里,住著(zhù)我和媽媽?zhuān)业陌职衷谖覂蓺q時(shí)就去了一個(gè)很遠的地方。雖說(shuō)這個(gè)家庭比起其他,顯得很不圓滿(mǎn),但媽媽的愛(ài)讓我有了一個(gè)“圓滿(mǎn)”的家庭,她不僅讓我在這個(gè)家庭中幸福、健康地成長(cháng),更讓我明白,體會(huì )了和其他人不一樣的東西。也正是這個(gè)“不圓滿(mǎn)”而“圓滿(mǎn)”的家庭,讓我更加堅強與勇敢。在這個(gè)家庭里,媽媽一個(gè)人扛下了所有生活上的壓力。我從沒(méi)深深恨過(guò)我的爸爸,因為他去的地方,很遠,很美,那個(gè)地方叫“天堂”……雖然他未曾照顧過(guò)我,但我依然感謝他給予我生命。
2、媽媽的神話(huà) 媽媽的'屬相是“百獸之王”——老虎,我的屬相是“溫柔淑女”——羊,但在我眼里,我和媽媽與各自的屬相都不相符合。在我們的生活里,有著(zhù)太多太多的笑與淚。我們一同創(chuàng )造了許多“神話(huà)”。不信,請看!
聽(tīng)外婆說(shuō),媽媽在生我之前,是出了名的“鐵妹子”,性格剛硬,是個(gè)“牛脾氣”,犟勁一上來(lái),十八匹馬也拉不回來(lái)?勺詮纳铝宋,媽媽就好像變了一個(gè)人,溫柔得不得了。有一次,早晨我要去上學(xué),可因為昨天晚上睡得太遲,鬧鐘響了兩次我也沒(méi)起來(lái)。朦朧中,我看見(jiàn)了媽媽笑瞇瞇的臉,媽媽輕輕地推了推我,親昵地說(shuō):“寧寧(我的小名),快起來(lái)了,天亮了,該去上課了!蔽野胄寻胨刈似饋(lái),呢喃地答應著(zhù),可等媽媽去了廚房,我又到“周公”家下棋去了……“寧寧,快點(diǎn)起床,要不真的要遲到了!眿寢層州p輕地拍了拍我。我本想起來(lái),可一陣睡意襲來(lái),我干脆翻了一個(gè)身,繼續睡。這次,媽媽干脆把我連拖帶拉的拉起來(lái),便輕輕地擰了我一下,我一個(gè)機靈,總算醒了。
后來(lái),聽(tīng)媽媽打趣到:“唉!要是在原來(lái),我老早就發(fā)火了!”唔,媽媽的改變真是太大了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸明白,媽媽的改變源自于給我的愛(ài),在媽媽的改變中,我也體味了偉大的母性。正是這種偉大的母性,媽媽創(chuàng )造了神話(huà)。
3、媽媽與我齊努力 走進(jìn)我的家,表面上整整齊齊,可底下,卻是一團糟。甚至連我的“閨房”都是“一片亂”。不知是我和媽媽太追求完美還是我們太懶了,要干就要翻天覆地,不做便一如既往。有一天,我在房里寫(xiě)作業(yè),卻找不到了字典,把書(shū)桌翻得亂七八糟,媽媽看見(jiàn)了,想了一會(huì )兒,“寧寧,我們的家實(shí)在太亂了,平時(shí)我們都沒(méi)收拾,干脆今天來(lái)一次大掃除吧!”我漫不經(jīng)心地回答:“那過(guò)兩天,還不是會(huì )亂!眿寢屨襾(lái)了掃把,遞給我:“所以以后我們要勤快點(diǎn)兒,見(jiàn)到亂,馬上收好,不就行了嗎?”媽媽這番話(huà)倒是道理多多,于是我和媽媽便開(kāi)始了大掃除。掃地、拖地、擦桌子、理書(shū)……半個(gè)小時(shí)的大掃除結束了,在我和媽媽的齊努力下,房間里整整齊齊。這讓我明白:一個(gè)家庭,只有家里所有的人齊努力,才會(huì )美好溫馨。
4、我愛(ài)我的家庭 我愛(ài)我的家庭,這里有疼我愛(ài)我的媽媽?zhuān)形颐利惖耐,這里珍藏了我和媽媽的笑與淚,也教會(huì )了我無(wú)數道理。在這個(gè)平凡的家庭里,有我取之不完用之不盡的愛(ài),它是我傷痛的良藥,疲憊的港口,它寄托了媽媽對我的無(wú)限期望,它激勵我去勇敢面對一切挫折。我愛(ài)我的家庭!我對它的一切都充滿(mǎn)了感恩,不論是爸爸還是媽媽?zhuān)兄x他們給予我生命,給予我甜蜜的生活以及無(wú)限的愛(ài)。我也會(huì )用自己的愛(ài)去呵護媽媽?zhuān)屛覀兊摹靶〖彝ァ敝杏肋h有著(zhù)快樂(lè )和甜蜜。,幸運女神便打開(kāi)了翅膀,在我的頭頂戴上了一圈幸運的光芒,因為她給了我一個(gè)最好的家庭。在“大家庭”里,我有外公、外婆、舅父、舅母、表姐……等很多親人,我們齊樂(lè )融融,而在海南,我和媽媽只有一個(gè)“小家庭”,今天,就讓我懷著(zhù)感恩的心帶你去看看我的家庭吧!
高中家庭作文 篇3
我的家庭是由,爸爸,媽媽和我組成的。我們的家庭很幸福。你肯定要問(wèn)我怎樣幸福?別著(zhù)急聽(tīng)我慢慢講。記得有一次,我想學(xué)騎自行車(chē)。
然后我們就去了一個(gè)比較寬闊的公園。先是爸爸在我的后面扶著(zhù)自行車(chē)怕我摔倒,過(guò)了一會(huì )我覺(jué)得我會(huì )了,于是我就叫爸爸撒手,一撒手哎呀!不幸,我摔倒了,心想:真是的,學(xué)什么不好非得學(xué)這個(gè),太難了!不學(xué)了!媽媽看到我悲傷的樣子跑了過(guò)來(lái),說(shuō):孩子,不要灰心,做事哪有一帆風(fēng)順的呀?只要心里想著(zhù)自己一定能學(xué)會(huì ),那就能學(xué)會(huì )。你相信嗎?我說(shuō):相信,媽媽的話(huà)我怎么不相信呢?那行,我在邊上看,有爸爸扶著(zhù)你呢媽媽說(shuō)。爸爸扶了我一會(huì ),就松開(kāi)了手。我說(shuō)爸,別松手,我害怕,我一會(huì )又摔倒了。爸爸說(shuō)好,我不松手,放心吧!
又過(guò)了一會(huì ),我回頭看了一下,啊,爸,我不是叫你別松手嗎?你怎么還松手呀?我是看看你學(xué)會(huì )了沒(méi)有,只要是學(xué)會(huì )了就可以個(gè)人獨自來(lái)騎,你明白嗎?嗯!我明白了不到一會(huì )我就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我們的家庭抱在了一起,感受著(zhù)幸福的春風(fēng)。這就是我們的`幸福家庭。記得還有一次,伍月8號是母親節,所以在這一天每個(gè)母親的孩子都在祝愿,自己的媽媽能夠身體健康,萬(wàn)事如意!開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好每一天每一天!而在這一天我放學(xué)回家,看到廁所里有很多的衣服還沒(méi)有洗完,我眼睛一轉想了一個(gè)好辦法:那就是幫媽媽洗完這些衣服,讓媽媽休息一天。想完,我就開(kāi)始洗衣服了。先要放水,我一擰開(kāi)水龍頭,叮咚叮咚叮咚門(mén)鈴響了,我一打開(kāi)門(mén),哦原來(lái)是我的好朋友琪琪姐來(lái)了。
我說(shuō)今天的5:00有我們都喜歡看的‘機器貓’。說(shuō)完,我就打開(kāi)電視,哇塞!真的有我們愛(ài)看的機器貓哎!我們就開(kāi)始看了。過(guò)了一會(huì )我聽(tīng)見(jiàn)廁所里有嘩啦嘩啦的聲音,我就知道我望擰了說(shuō)龍頭,就跟姐姐說(shuō)我還有是,你先看著(zhù)。說(shuō)完,我到廁所里一看,好多的水呀!我把廁所收拾干凈了,該把衣服放到水里面,再放洗衣粉。我把洗衣粉撕開(kāi)了,結果一陣微風(fēng)過(guò)來(lái)了,把洗衣粉都票飄到了我的臉上,我趕快被我臉上的洗衣粉給洗下來(lái)了,好了現在可以洗了&&終于洗完了,我把這些洗完的衣服放在盆里,準備去陽(yáng)臺曬衣服,結果腳一滑,我人也倒了,衣服也臟了,哎,又要重新洗了&&這就是我的幸福
高中家庭作文 篇4
在日常生活中,有一些家長(cháng)讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活,可有些家長(cháng)一點(diǎn)活也不讓孩子干,說(shuō)是只要讓孩子管好怎樣學(xué)習就行了,讀書(shū)才是最重要的。這一觀(guān)點(diǎn)我很不贊同。
孩子讀書(shū)到底為的是啥?還不是為了將來(lái)投身于社會(huì )能夠立足罷了。那你沒(méi)有能力咋混呢?我們也應該掌握一些基本的社會(huì )能力需求。首先,應從社會(huì )實(shí)踐和勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗。但也得讀好書(shū),才能更好的掌握。讀書(shū)不能讀“傻”書(shū),要將從書(shū)本中的知識靈活的運用到社會(huì )實(shí)踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的,相輔相成。從勞動(dòng)中,體會(huì )快樂(lè )和樂(lè )趣,F在在我們的中國家長(cháng)就是太過(guò)于重視學(xué)習和溺愛(ài)自己的孩子,而輕視于培養孩子的勞動(dòng)能力。溺愛(ài)不等于愛(ài)。
在現代社會(huì )里,大多數家庭都只有一個(gè)小孩。這樣父母的愛(ài)就都獻給了這個(gè)孩子。對這個(gè)孩子過(guò)分地疼愛(ài)。
一次在大街上走,我看到一個(gè)小孩在路上摔了一跤,他只是被一塊小石頭拌拉一下,這件事本是一件再也普通不過(guò)的事啦,就是小事一樁,小孩子摔一跤有什么大不了的?删褪沁@么一件小事,卻讓我想到了如今的中國家長(cháng)。當這個(gè)小孩子摔跤了以后,他的父母必會(huì )百般呵護地說(shuō):“我的`小寶貝兒,沒(méi)事吧,疼吧?”有些家長(cháng)甚至會(huì )帶孩子全面調查一下。這是不是離譜了些,本是一件極普通的事在中國家長(cháng)的眼里是都么重要的一件事呀!
這不是愛(ài),是溺愛(ài)!
這反而會(huì )使孩子失去自主能力和缺乏自立心理,最終全面的依賴(lài)父母!按煺墼杏(zhù)成功”要想孩子成為一顆小苗,那不經(jīng)風(fēng)雨怎能在這多面的社會(huì )圈子中,茁壯成長(cháng)。
我感覺(jué)還是讓孩子多干一些力所能及的家務(wù)活,但也要抓住學(xué)習。這樣孩子在將來(lái)的生活中再會(huì )很輕松。這樣不僅可以讓孩子養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣,還可以讓孩子體會(huì )到父母的辛勞。只有從小培養孩子的勞動(dòng)能力,長(cháng)大了才能讓父母少操點(diǎn)心,成為一個(gè)有用的人。如果家長(cháng)不讓孩子勞動(dòng),把所有事情都包下來(lái),那對孩子的成長(cháng)帶來(lái)一些缺陷。像這樣慣養他們,長(cháng)大了只會(huì )做“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的廢物。
我同樣生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭,可我的父母從來(lái)就嚴格地要求我,多做一下家務(wù)活。我的能力也慢慢地得到了培養。暑假的中午,父母不在家。我也只好自己為自己做飯,時(shí)間長(cháng)了我也便學(xué)會(huì )了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動(dòng)并不難,不知你愿否?
在激勵斗爭的社會(huì )中,有許多有能力的人,但你是否有本事與勇氣和他們競爭。能力在于培養。在一次次失敗和成功之間積累經(jīng)驗,這樣你才會(huì )越走越遠。臺上一分鐘,臺下十年功。只要你愿意不斷磨練自己,就一定會(huì )取得最后的勝利!
高中家庭作文 篇5
我們家最有趣的就是跳棋比賽了。晚飯過(guò)后,爸爸總會(huì )端出棋盤(pán),大喊到:乖女兒,下棋了!聽(tīng)到喊聲后,我就會(huì )拖長(cháng)聲音答到:來(lái)了比賽規則是這樣的:我和爸爸一組,媽媽自己一組,三局兩勝,輸了的一組洗碗。我和爸爸一直都是媽媽的手下敗將,所以洗碗都被我和爸爸承包了。今天的比賽,第一局由我和媽媽先下,爸爸在一旁給我當軍師。我改變了以往的行軍路線(xiàn),繞到前進(jìn),盡量不給對方搭橋。爸爸在我耳邊小聲的指揮,使我盡量避開(kāi)媽媽的棋子,不讓她有可乘之機。沒(méi)有我的棋子搭橋,媽媽只能一步一步艱難地往前跳。這一局,媽媽輸了。
第二局由爸爸和媽媽比,我在一旁給爸爸當參謀。只見(jiàn)爸爸的棋子迎著(zhù)媽媽的棋子往前沖,我緊緊地盯著(zhù)媽媽的棋子,把她有可能走的路線(xiàn)及時(shí)的告訴爸爸。爸爸迅速堵住了媽媽前進(jìn)的道路,媽媽急的滿(mǎn)臉通紅,手忙腳亂,最終以?xún)刹街钶斀o了爸爸。我高興的一蹦三尺高:我們贏(yíng)了!我們終于贏(yíng)了!爸爸也高興得像個(gè)孩子似的手舞足蹈,哈哈大笑,媽媽不服氣的說(shuō):今天是我們讓你們的,別太得意了,明天等著(zhù)瞧!邊說(shuō)邊走向廚房。家庭趣事在最近,我的家處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。特別是那一次的廚師精英選拔賽。我那可笑的.哥哥施展法寶,讓我們開(kāi)懷大笑了一場(chǎng)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,外面的景色美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。而我家卻進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。讓我這位小主人為你介紹一下當時(shí)的戰況吧!原來(lái)在家人的安排下,媽媽與姑姑要進(jìn)行一場(chǎng)廚藝大pk,并評選出誰(shuí)取的名字好?梢蚋绺绲脑(huà)讓全家沒(méi)了食欲。
爸爸出題,讓媽媽炒了一盤(pán)血旺。媽媽炒好后,端上讓我們評嘗。哥哥來(lái)了雅興,給血旺取了一個(gè)好聽(tīng)的名字碎尸萬(wàn)段。原本紅紅的血旺,綠白相間的蔥段,誘人的香味,瞬間消失了。一小時(shí)后,仍沒(méi)人敢吃。我一拍腦門(mén),趕緊對姑姑說(shuō):做一碗魚(yú)湯給我們喝吧!然后又對姐姐說(shuō):一會(huì )兒哥哥給菜取名時(shí),你堵上他的嘴!不一會(huì ),一碗清鮮可口的魚(yú)湯出現在我們面前,哥哥突然說(shuō)到:血流成河!在場(chǎng)的人沒(méi)辦法了,這場(chǎng)品菜大會(huì ),只好因哥哥大掃興致。唉!哥哥呀哥哥,你該當何罪呀!不過(guò),這次雖然沒(méi)有品嘗到鮮美可口的佳肴,但卻很開(kāi)心。
因為我有一個(gè)調皮鬼哥哥,給我們家庭帶來(lái)了歡樂(lè )!家庭趣事每個(gè)人的家庭都會(huì )有趣事,我家也不例外哦!讓我來(lái)給你講講吧!記得有一次,我和爸爸媽媽爭電視看,各有各的道理,媽媽說(shuō):看9頻道,《女人不哭》,專(zhuān)門(mén)講女人的故事,看了對我們很有益。爸爸說(shuō):哼!花里胡哨,看女人的故事能看出什么道理來(lái)嘛!不如看新聞聯(lián)播,關(guān)心一下祖國,關(guān)心一下國際的大事件。我說(shuō):哎,看什么《女人不哭》,新聞聯(lián)播嘛!悶死了,還不如看娛樂(lè )新聞,不知道最近孫耀威和鄭家榆有什么新聞,娛樂(lè )新聞才好看嘛!
高中家庭作文 篇6
昨天和班上一同學(xué)閑聊,聊起我讀小學(xué)的經(jīng)歷,于是我順便給了我上次寫(xiě)的《回憶我的小學(xué)住校生活》這篇文章給她看。我也順手將這篇文章轉發(fā)給我哥姐他們看了,因為之前沒(méi)給他們看過(guò)。我大姐和二姐看后也開(kāi)始談起了她們童年的經(jīng)歷,我也在家庭微信群里跟她們討論起了家庭與人成長(cháng)的話(huà)題。
二姐說(shuō)大姐的童年最幸福,大姐卻說(shuō)她的童年最悲慘,我哥可能認為我的童年是最幸福的,雖然他沒(méi)發(fā)表意見(jiàn),不過(guò)我猜他是這樣想的,因為我是家里面最小的,哥哥姐姐都覺(jué)得我的童年是最幸福的。對此,我認為,每個(gè)人的童年很大程度上是由他所處的特定的年代背景和社會(huì )、家庭條件所決定的,不同年代成長(cháng)的人,比較不了誰(shuí)的.童年比誰(shuí)的童年幸福。在同一個(gè)家庭成長(cháng)的人就沒(méi)必要比較誰(shuí)的童年比誰(shuí)的童年幸福了。每個(gè)人的童年都有快樂(lè )和不幸。
談到童年,自然也想到了家庭與人的成長(cháng)這個(gè)話(huà)題。一個(gè)人的成長(cháng)很大程度上受到家庭的影響,家庭條件好且家庭教育好的人成長(cháng)之路比較順利,家庭條件不好且家庭教育不好的人成長(cháng)之路就崎嶇不平。人性格的形成也是受到家庭很大的影響的。
有的人很幸運,有很好的家庭條件,也接受很好的家庭教育,所以身心健康成長(cháng),人格健全。有的人沒(méi)那么幸運,沒(méi)有很好的家庭條件,也沒(méi)有很好的家庭教育,成長(cháng)之路一波三折,沒(méi)有形成很好的性格。我們常說(shuō)性格決定人生,而家庭往往決定人的性格,所以,家庭對人的性格乃至人的一生都影響深遠。
對于受到家庭的負面影響的人,雖然不能健康成長(cháng),但是人的一生也不完完全全都是由家庭來(lái)決定的,畢竟人生三分天注定,七分靠打拼。隨著(zhù)自己一步步的成長(cháng),應該要慢慢有所覺(jué)醒,認識到自己的人生其實(shí)是可以由自己主宰的。雖然我們改變不了家庭對我們性格的影響,但是與其整天埋怨自己家庭條件不好,家庭教育不好,命運不好,不如自己去改造自己。怨天尤人是無(wú)濟于事的,客觀(guān)因素我們是無(wú)法改變的,家庭條件和家庭教育是客觀(guān)因素,我們是改變不了的,唯一能改變的是我們的心態(tài)。在認識到自己的不足之處后,然后能有勇氣去承認自己的不足,最后有信心去改造自我,這才是對自己人生負責應有的一種態(tài)度。
小學(xué)包括初中在學(xué)校寄宿的生活我確實(shí)過(guò)得很痛苦,我很羨慕那些有父母陪讀的同學(xué)。我也時(shí)常埋怨爸媽不能滿(mǎn)足我這個(gè)條件。對在學(xué)校寄宿生活的經(jīng)歷,我剛開(kāi)始是抱著(zhù)一種怨天尤人的態(tài)度,總埋怨自己家庭條件不好?墒乾F在我開(kāi)始慢慢地認識到,其實(shí)這不是家庭的錯,不是爸媽的錯,我爸媽作為大字都不認識幾個(gè)的農民,本身沒(méi)接受過(guò)什么教育,沒(méi)什么文化,能供書(shū)教學(xué)到我讀大學(xué)已經(jīng)很不錯了,已經(jīng)很了不起了,他們自己沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū),卻能讓自己的孩子上了大學(xué),我有什么理由去埋怨爸媽的不好,有什么理由去埋怨自己的不足是由家庭影響造成的!誰(shuí)也不知道,哪一天,到了自己為人父母的時(shí)候,我們能不能做到像我們爸媽那樣好,我們給予自己孩子的能不能像我們爸媽當初給予我們的一樣。怨天尤人不是本事,什么事都多從自身找原因,多去反省自己,改造自己才是真本事。
高中家庭作文 篇7
一個(gè)夏日的雨后夜晚,天空好像一塊綴滿(mǎn)寶石的幕布,星星快活地眨著(zhù)眼睛,許多不知名的蟲(chóng)兒哼起了小曲,河水唱著(zhù)歌兒邁著(zhù)輕快的步伐向前走去。我和爸爸媽媽來(lái)到門(mén)前的小河邊捉螢火蟲(chóng)。
田野里,小河邊,草叢里,到處都是螢火蟲(chóng)。它們一閃一閃的,像提著(zhù)個(gè)小燈籠閑耍著(zhù),可愛(ài)極了。我們每人拿著(zhù)一把小扇子,當螢火蟲(chóng)飛過(guò)時(shí),只要輕輕一扇,把螢火蟲(chóng)扇到地上,捉起來(lái)放到透明的玻璃瓶里就可以了。我和爸爸媽媽比賽,看誰(shuí)捉的螢火蟲(chóng)多。比賽開(kāi)始了,我東張西望地找螢火蟲(chóng)。突然,眼前一亮,從河邊飛來(lái)一只,如果現在出手,螢火蟲(chóng)很快就會(huì )飛走的,只有耐心等它飛近時(shí),再出手了。近了,近了,更近了。正當我張著(zhù)小扇子想把螢火蟲(chóng)扇到地上時(shí),背后一只大手奪走了我的螢火蟲(chóng)——原來(lái)是爸爸,他正露出狡猾的微笑呢。真氣人!眼見(jiàn)煮熟的鴨子竟然飛了。我望望媽媽?zhuān)降?螢火蟲(chóng)快裝滿(mǎn)一袋子了;看看自己,空空的一只也沒(méi)有;就連“狡猾”的爸爸也只有一只。我迫不及待,怎么辦呢?正在這時(shí),爸爸大聲喊起來(lái):“快來(lái)呀,這兒有一只最大最亮的螢火蟲(chóng)!”
“在哪里?”我飛一般地閃到爸爸面前,一看,真!的的確有一只很大的螢火蟲(chóng),我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的,我怕爸爸搶先一步,趕忙用手去捉,當我的手碰到“螢火蟲(chóng)”時(shí),感覺(jué)不對勁,手癢癢的,刺刺的,還有點(diǎn)痛。我俯下身去看,啊,嚇我一大跳:這所謂的“螢火蟲(chóng)”竟然是只毛毛蟲(chóng)!我趕緊退后一大步,一屁股坐在地上,“哇哇”地哭了起來(lái)。爸爸在一旁幸災樂(lè )禍,“這下你吸取教訓了吧,還貪心嗎?”我搖搖頭,說(shuō):“不了,我再也不貪心了。爸爸,為什么螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光呢?”爸爸說(shuō):“因為螢火蟲(chóng)的尾部?jì)蓚扔邪l(fā)光器,發(fā)光器內的‘熒光素’被氧化,就會(huì )發(fā)出亮光來(lái),毛毛蟲(chóng)也一樣。在夏天的夜晚,你站在小河邊、樹(shù)蔭下,田野間,就會(huì )驚喜地發(fā)現一盞盞幽綠色的‘小燈籠’,這就是它們!
“那如果人體也有發(fā)光器,人會(huì )不會(huì )發(fā)光呢?”我疑惑地問(wèn)到。媽媽笑了,爸爸也笑了,笑聲傳得很遠很遠……
這次捉螢火蟲(chóng)比賽,媽媽贏(yíng)了,我從快樂(lè )中得到了知識。多么有趣的夏日夜晚!
高中家庭作文 篇8
家庭成員很多很多,在這里我主要介紹我的小家庭成員。你知道我的小家庭是由誰(shuí)組成的嗎?讓我來(lái)告訴你吧。是由“爸爸”“媽媽”和“我”組成的。讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹介紹吧。
我爸爸有一個(gè)圓滾滾的腦袋,頭頂上長(cháng)著(zhù)一些小頭發(fā),頭發(fā)底下,有兩條彎彎的眉毛,說(shuō)起話(huà)來(lái),好好像兩個(gè)明亮的月亮。眉毛下,兩顆好像寶石一樣閃亮的眼睛一眨一眨地正動(dòng)著(zhù)呢。兩眼中間,一個(gè)巨大的鼻子上有兩個(gè)鼻孔,鼻孔里,長(cháng)著(zhù)一些小毛。同樣,我也長(cháng)了一些小毛,可是不多。每當我想把我的手指放入鼻孔的時(shí)候,那些小毛就好好像會(huì )說(shuō)話(huà)似,它們對我說(shuō):“別挖!別挖!會(huì )流鼻血的!”
講到哪里了……他的.鼻子右側,也是左眼下方,長(cháng)著(zhù)一顆小小的小豆子,那顆小豆子真惹人愛(ài);鼻子底下,當然是一排排整齊的胡子。但你們別以為長(cháng)胡子是什么壞事,其實(shí)你們對長(cháng)胡子那件事一無(wú)所知,還是有請我親愛(ài)的爸爸為大家說(shuō)一說(shuō)吧:“長(cháng)胡子是一種生理現象,到了一定的年齡自然而然就會(huì )長(cháng)得。長(cháng)胡子不麻煩,雖然每天都得剃,可是一點(diǎn)都不麻煩,就好像你每天都要刷牙、洗臉、上廁所一樣,一點(diǎn)都不麻煩!蔽野职诌有兩邊胖乎乎的臉頰,可愛(ài)極了!臉蛋旁邊的兩只耳朵,真是千奇百怪。它大的就好像兩把大扇子。我爸爸的身體,真好像一個(gè)永無(wú)止盡的機器人,那么勤勞,那么強壯。
我媽媽有一個(gè)橢圓形的小臉蛋。頭頂上面,長(cháng)著(zhù)一些烏黑的卷發(fā)。頭發(fā)底下,一個(gè)平坦的額頭好好像一面光滑的鏡子。那個(gè)好像光滑的鏡子的額頭下面,有兩條鐮刀似的眉毛,美麗極了!眉毛下面,就是兩個(gè)亮晶晶的眼睛,眼睛上面的眼睫毛作用可多了,它可以擋灰塵、擋陽(yáng)光和擋住一切對眼睛有還的東西進(jìn)入到眼睛里面。眼睛前面,一副眼鏡,閃著(zhù)金邊。眼睛下面,一個(gè)黃沉沉的鼻子,和一個(gè)帶著(zhù)微笑的嘴巴。每當她笑起來(lái),她就路出兩排潔白的牙齒。他還有兩個(gè)好像3一樣的耳朵。
最后來(lái)簡(jiǎn)單地介紹介紹我吧。我有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的臉兒和一些小小的頭發(fā)。頭發(fā)底下兩條黑乎乎的眉毛。眉毛底下,一顆巨大無(wú)比的眼睛,一會(huì )兒張開(kāi),一會(huì )兒關(guān)閉,淘氣急了!我還有一個(gè)小小的鼻子和一張整天帶著(zhù)微笑的嘴巴。但是它笑起來(lái),就路出兩顆大的無(wú)法形容的大門(mén)牙。我的耳朵跟媽媽一樣,都很好像3。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,我喜歡打籃球游泳和下棋。
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