實(shí)用的堅持作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的堅持作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅持作文 篇1
在鳥(niǎo)帶著(zhù)網(wǎng)飛上了天空時(shí)，鳥(niǎo)師緊追著(zhù)鳥(niǎo)網(wǎng)，路人卻對鳥(niǎo)師說(shuō)：“鳥(niǎo)在天上飛，你憑著(zhù)兩條腿，怎么追得上��！”鳥(niǎo)師仍然緊追不止。太陽(yáng)下山了，鳥(niǎo)想歸巢了，在網(wǎng)里東飛西朝的小鳥(niǎo)們最后還是當空落下，鳥(niǎo)師連忙上去把鳥(niǎo)收拾了。如果鳥(niǎo)師聽(tīng)取了路人的話(huà)放棄去追鳥(niǎo)網(wǎng)，到最后他能收拾鳥(niǎo)嗎？答案是否定的。是什么讓鳥(niǎo)師在最后能收拾鳥(niǎo)？是堅持。由此可見(jiàn)，凡是堅持，到最后都會(huì )有收獲的。
無(wú)臂鋼琴家劉偉，得知自己不能再在游泳錦標賽中游泳后并沒(méi)有放棄自己，依然學(xué)著(zhù)用雙腳去穿衣吃飯。美國的前任總統林肯，一生中遭到的挫折數不勝數。在選舉總統時(shí)就已經(jīng)三次落選，還被妻子拋棄，直到53歲才當上了總統。偉大的音樂(lè )家貝多芬，雙耳失聰，感謝情失敗，靠著(zhù)助聽(tīng)器作出了《命運交響曲》。
假如無(wú)臂鋼琴家劉偉因為自己失去了雙臂，因為身體問(wèn)題也失去了游泳的機會(huì )而放棄了自己，他還能成為中國第一個(gè)登上維也納金色大廳的鋼琴家嗎？假如林肯在第二次總統選舉落后就放棄了再選舉，他還能成為造福美國人民的總統嗎？假如貝多芬在雙耳失聰后就放棄音樂(lè )，他還能創(chuàng )作出驚人的《命運交響曲》嗎？答案是否定的。是什么讓他們有如此驚人的成就？是他們的堅持。因為堅持，他們擁有了自己的成就；因為堅持，他們所在的一切得到了人們的認可。因為堅持，他們踏出了美麗的人生。由此可見(jiàn)，只要堅持，大大小小總會(huì )有所收獲。
然而，又有多少人因為自己曾經(jīng)沒(méi)有堅持自己的想法而后悔？古代有位大帥，帶領(lǐng)軍隊出軍打仗，戰爭持續了一百多天，他們幾乎都贏(yíng)，在他們快要結束戰爭時(shí)，他們沒(méi)有堅持后盾的援助，最后輸得一敗涂地。
假如他們堅持了，他們還會(huì )輸嗎？不會(huì )。由此可見(jiàn)，只有堅持了，才會(huì )有收獲。
在我們的生活中，做題需要堅持才能解出答案；背書(shū)需要堅持才能有成效；做事情要堅持才能有效果。
只要我們不受旁人的左右，堅持自己的最終想法，到最后，大大小小都會(huì )有所收獲。
堅持作文 篇2
此時(shí)我心中充滿(mǎn)抱怨卻又同時(shí)擁有喜悅。
在一天的軍訓中，教官總是要我們反復練習一個(gè)動(dòng)作好幾遍，直到他滿(mǎn)意才肯作罷。因此，我們的進(jìn)度有點(diǎn)比別人慢，別班已在學(xué)習踏步，而我們還站在原地練習軍姿。
“小腹收緊，身體成一條線(xiàn)，肩膀放松，往后挺，人略向前傾�！苯坦僭陉犖榍鞍l(fā)話(huà)，同時(shí)做示范給我們看。而我們總是達不到他的要求，練習了將近一小時(shí)，教官總算幫我們把動(dòng)作做到位了。
一上午的訓練讓我很糾結，像教官所說(shuō)的站軍姿略向前傾，可同學(xué)們好像沒(méi)幾個(gè)向前傾的，若真的做了，會(huì )顯得很突兀。不知是我天資不夠還是左右不分，原地踏步總是搞錯。盡管上午訓練得很累，全身酸麻，但是至少這一上午的訓練讓我更加體會(huì )到軍人的威嚴和莊重。
我們的寢室從零亂到井然秩序，這全部都是教官的功勞，他把部隊里的要求告訴我們，并給我們做了示范，我們也照模搬樣地進(jìn)行打掃整理。一切完畢，他又告訴我們需要改進(jìn)的地方，在這一番“改造”之后，新寢室看起來(lái)更舒服更干凈了。
經(jīng)過(guò)下午的軍訓后，我們的動(dòng)作比之前更標準了。當教官給我們講了部隊軍人一天的訓練內容時(shí)，我好像懂得了軍魂就是忍耐和堅持。
堅持作文 篇3
美，是什么？什么是美呢？看那初升的朝陽(yáng)，美籠罩著(zhù)整個(gè)大地；欣賞那澎湃的激流，美激蕩在人心。我們的世界里，充滿(mǎn)了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符，把我的世界裝點(diǎn)的有聲有色，五彩絢麗。
因為有了堅持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；因為有了堅持，雛鷹才能學(xué)會(huì )飛翔，搏擊長(cháng)空；因為有了堅持，人們才能挑戰極限，創(chuàng )造奇跡……堅持，也是一種美。
暑假的一天，我從姑姑家出來(lái)溜達，不知不覺(jué)就來(lái)到了統一廣場(chǎng)。雖然是下午，但是驕陽(yáng)似乎沒(méi)有示弱的趨勢，仍然炙烤著(zhù)大地，廣場(chǎng)上只見(jiàn)三三兩兩的人影。我也挑著(zhù)陰涼的地方漫無(wú)目的的走著(zhù)。
忽然“撲通”一聲，我被嚇了一跳，循聲望去：原來(lái)是個(gè)小男孩在練輪滑時(shí)摔倒了�？粗�(zhù)他摔倒的狼狽樣，我不禁回憶起自己學(xué)輪滑時(shí)，也不知摔了多少跤，期間還留了好幾次淚呢�，F在看著(zhù)他摔倒，自己的屁股好像也隱隱作痛。
眼前的這個(gè)孩子最多七八歲的樣子，他屁股后面蹭滿(mǎn)了土，雪白的T恤前也沾滿(mǎn)了土，雖然戴著(zhù)護具，但是我明顯的看見(jiàn)他的腿外側已經(jīng)蹭傷，隱隱還有血跡�！班獭庇譀](méi)站穩，這下摔得挺重的，我明顯看到他爬了兩次都沒(méi)有爬起來(lái)，但是他還是堅持著(zhù)站了起來(lái)，拍拍身上的土，抖抖摔疼的手，因為胳膊肘的護具剛才蹭掉了，整個(gè)胳膊蹭破了一大塊皮，他用小嘴朝著(zhù)傷口”呼呼”吹了幾口氣，緊接著(zhù)就系好護具，又開(kāi)始了練習……午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，照射在孩子的身上，臉上，頭盔下露出的頭發(fā)，已經(jīng)被汗水浸濕，額前的那縷頭發(fā)還往下滴水呢，晶瑩的汗水滑過(guò)面龐，在夕陽(yáng)的映射下，顯得格外耀眼。
“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”聲音不大，卻讓人聽(tīng)到的是堅持，是自信，荀子曰：“鍥而不舍，金石可鏤�！眻猿�，使生命綻放光彩，堅持，這也是一種美。
堅持作文 篇4
森林里有很多動(dòng)物，它們友好地在一起生活、學(xué)習。
有一天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。小鹿、小兔和小熊在一起走到森林廣場(chǎng)，小兔坐在樹(shù)墩上開(kāi)始看數學(xué)書(shū)，小熊拿起了喇叭，在一旁練習，小鹿沿著(zhù)廣場(chǎng)練習長(cháng)跑。一只小猴子遠遠地在樹(shù)上看到它們，覺(jué)得很好玩。它蹦蹦跳跳地來(lái)到這三個(gè)動(dòng)物中間，看見(jiàn)小兔這樣坐著(zhù)，做數學(xué)題最簡(jiǎn)單了，就問(wèn)小兔說(shuō)：“小兔，小兔，你能教我學(xué)數學(xué)嗎？”小兔說(shuō)：“好哇，那就跟著(zhù)我吧�！�
小猴和小兔一起學(xué)習數學(xué)，開(kāi)始的時(shí)候，小兔教了他幾題，后面請小猴自己動(dòng)腦筋想了。小猴想了一會(huì )兒，不知道怎么做，看看小兔子，正高高興興地做著(zhù)呢，它想：數學(xué)題有什么好做的，真無(wú)聊。它伸了個(gè)懶腰，打著(zhù)哈欠說(shuō)：“今天這么好的太陽(yáng)，不去睡覺(jué)真可惜�！毙⊥脴�(lè )呵呵地看著(zhù)它，說(shuō)：“小猴，是不是有不會(huì )做的題目了呀，如果不會(huì )，我來(lái)教你吧�！毙『镞B忙說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，我還有其它的課沒(méi)上呢。我先走了�！逼鋵�(shí)小猴覺(jué)得做數學(xué)題真難，還要這樣坐著(zhù)，不如去學(xué)吹喇叭，這個(gè)好。
小猴來(lái)到小熊面前，請小熊教它吹喇叭。小熊說(shuō)：“吹喇叭可辛苦了，你能堅持下去嗎？”小猴心想：這個(gè)有什么辛苦的，不就是拿個(gè)喇叭吹幾下，于是它裝出一副能吃苦的樣子。它的表情打動(dòng)了小熊，小熊就收了小猴做徒弟，教它吹喇叭。小猴拿著(zhù)喇叭，嘴巴鼓得大大的，滴滴答——滴滴答，吹著(zhù)吹著(zhù)，就不愿意了，整天吹這個(gè)音，煩死了。它拿出一個(gè)皮球，躺在草地上，用自己的腳把球勾起來(lái)，讓球在腳尖上轉動(dòng)。小猴看著(zhù)皮球，高興地哈哈大笑。小熊發(fā)現小猴沒(méi)有進(jìn)步，無(wú)意中發(fā)現小猴在玩皮球，并沒(méi)有用功的練習吹喇叭，它笑呵呵地對小猴說(shuō)：“小猴，你還沒(méi)學(xué)會(huì )吹喇叭了，要專(zhuān)心學(xué)習�！毙『镎f(shuō)：“我學(xué)會(huì )了，你聽(tīng)�！毙『锎盗藥紫�。小熊聽(tīng)了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，學(xué)了這么點(diǎn)就算會(huì )了，你不能堅持也學(xué)不了多少了�！�
到了年底，動(dòng)物們決定舉辦森林大會(huì )，在會(huì )上，小兔在數學(xué)解題能力競賽中獲得了一等獎，它高興得合不攏嘴。小熊在大會(huì )上表演了吹喇叭，動(dòng)物們聽(tīng)了都拍手叫好，它整天都笑哈哈的，小鹿在森林長(cháng)跑中奪得了冠軍，還發(fā)了獎杯，瞧，這個(gè)獎杯被它舉過(guò)頭頂。小鹿邀請小兔、小熊一起拍照。小猴看見(jiàn)了，在它們面前耷著(zhù)臉，露出一副愁眉苦臉的樣子，嘆口氣說(shuō)：“它們都有獎，我一個(gè)本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì )，這是為什么呢？”
堅持作文 篇5
今早送你來(lái)上寫(xiě)字班，說(shuō)起來(lái)真快，還有下周末的一次課就全結束了，后期期間你有過(guò)抵觸，可是，我們堅持下來(lái)了，沒(méi)漏上一次課，做到了善始善終！下周末在主持表演和圍棋班也是最后一次課，而且周六主持表演你有匯報演出，這樣一來(lái)文化館的練字班就上不了了。進(jìn)門(mén)前，我說(shuō)：“寶貝，你自己跟老師請假！”你不愿意，說(shuō)：“媽媽?zhuān)銕臀艺f(shuō)！”
我不同意：“自己的事情自己做，你若不（敢）自己請假，那就不參加表演，來(lái)上寫(xiě)字班！”見(jiàn)到老師，人群里媽媽清晰的聽(tīng)到你望著(zhù)說(shuō)：“張老師，下星期我有匯報演出，寫(xiě)字班可以請假嗎？”“可以！”老師摸摸你的頭答應了。所以說(shuō)無(wú)論什么場(chǎng)合和情況，交流和溝通都是最有用的！下課后，我們參觀(guān)了書(shū)畫(huà)展，里面展出的字寫(xiě)的很漂亮，你要學(xué)習，加油！要知道：在所有興趣和特長(cháng)中，字是最重要和最實(shí)用的！
堅持作文 篇6
堅持是是攀登生命之山的路徑，尋徑登山，方能領(lǐng)略山之壯麗；堅持是遠航生命之海的白帆，揚帆入海，方能見(jiàn)證海之廣闊；堅持是彈奏生命之歌的曲子，依曲奏歌，方能體會(huì )歌之美妙。
堅持天邊的流星獨自在夜空閃耀，堅持到底才能使生命生如夏花般絢爛。
手持一節羊鞭于茫茫北海之上翹首苦盼。蘇武面對單于的威逼利誘，莫然而對。鐵鏈皮鞭禁錮不了蘇武思念祖國的心；野漠荒郊熄滅不了蘇武回歸漢室的愿望。氈毛飲雪，蘇武為了遠方的祖國一口咽下；衣不裹體，蘇武為了回國甘心忍受！此等毅力甚是感天動(dòng)地，只為心中那片深?lèi)?ài)的故土，十九年的堅持終見(jiàn)鴻雁傳書(shū)。壯哉！蘇武將堅持體現得淋漓盡致！因為能夠堅持到底，所以蘇武是最后的勝者！
手握一把鐫刀于深深牢獄之中廢寢忘食。太史公為了勇士，丈義出手，將自己推向水深火熱�？嚯y面前，這位巨人誓不低頭，于是！手握鐫刀，笑看天上云卷云舒。終于，通過(guò)太史公的堅持不懈，后人才得以領(lǐng)略“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的美妙。偉哉！這般環(huán)境也能煉就如此巨作？因為能夠堅持到底，所以太史公得以名垂青史！
腳蹋一輛輪椅于茫茫宇宙之中予取予求�；艚鹕砘紣杭�，終日與輪椅為伴。然而，這位巨人并未就此沉淪，反而化悲憤為力量，化消極為動(dòng)力，投身科學(xué)世界，堅持多年，終于，霍金這個(gè)名字站上了科學(xué)的顛峰。奇哉！小小輪椅也能撐起如此巨人？因為能夠堅持到底，所以霍金能夠聞名世界！
仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛！又有什么不在艱難中前行，在前行中堅持，在堅持下成功。一切勝利都必須堅持，其實(shí)任何人都是勝利者，之所以缺少勝利者，只是缺少能夠堅持到底的人---罷了！現實(shí)是殘酷的，為了理想只有---永不言棄！
“雖然知道/最暗的星/也比我輝煌/但我還是/一閃一閃地飛翔/盡管/我只有這么一點(diǎn)點(diǎn)光”，螢火蟲(chóng)這樣說(shuō)。所以它注定有一天會(huì )是最閃耀的星。為了心底那片夢(mèng)想的桃花源，所以我選擇了——永不言棄，堅持到底！
堅持作文 篇7
鍥而不舍，金石可鏤。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，通往成功的道路上，或磨難，或欲望都會(huì )阻止我們前進(jìn)的步伐，但是我們要披荊斬棘，繼續前進(jìn)。不忘初心，方得始終。
七八歲之時(shí)，曾因圍棋與父母吵得不可開(kāi)交。那時(shí)，我已上學(xué)，少量的作業(yè)與下棋爭搶著(zhù)我的.時(shí)間。我也無(wú)可奈何向父母抱怨，父母總是說(shuō)：“圍棋也是你的一條出路!”我并不明白為何有好處，只待棋藝深造，我便被循循善誘著(zhù)嘗到甜頭，不復是吳下阿蒙，也不負當時(shí)那份堅持。
仍記得那次航模比賽，為那次榮耀爭得頭破血流。那是C系留空比賽，相比的是留空時(shí)間，為了更長(cháng)時(shí)間便航模盤(pán)旋，要使它側翼飛翔�！澳銈兪歉靼嗟拇�，材料下發(fā)后，三個(gè)月后評比�！本瓦@樣奮斗的號角吹開(kāi)了!
打開(kāi)材料箱發(fā)現有5種機型可以選擇，相比之下選擇性能比較好的皮筋動(dòng)力雙層機，絞盡腦汁，費盡九牛二虎之力把它組裝完成，只是覺(jué)得那里有些怪怪的，卻又不知何處。去操場(chǎng)進(jìn)行第一次試飛。望著(zhù)滿(mǎn)天翱翔的模型，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上緊了皮筋�？墒撬鼊傄怀鍪�，就是顯得相形見(jiàn)絀了，旁邊一位好心的學(xué)弟告訴我，左翼與右翼的副翼裝反了。哎呀!總覺(jué)得差點(diǎn)什么，原來(lái)裝反了，這次可糗大嘍!回到家開(kāi)始耐心的改裝，測飛，改裝，測飛。
比賽前兩天，我終于拿著(zhù)“榮耀65號”再次登上戰場(chǎng)。在前去的路上，怨聲載道中傳來(lái)尖尖的指手畫(huà)腳，“你看他的，這邊纏個(gè)塑料，那邊綁個(gè)布的，丑死了!”“就是，就是，咱們跟上去看看!”我望著(zhù)自己的戰機：手托已經(jīng)被汗水長(cháng)期浸透變了色，尾翼和副翼的折痕也越來(lái)越深。心中暗嘆，我卻看到希望女神的聊博一哂。堅持就是勝利，加油!
綠色水粉刷過(guò)的“榮耀65號”勝利地在天空上，為我降下“第一名”的光榮空投。那“榮耀65號”正是我的堅持，那遙不可及的比賽冠軍，卻被我的堅持輕易收下囊中。
事無(wú)論大小，貴在堅持。堅持的過(guò)程是一種質(zhì)變。生活沒(méi)有堅持，我們便不會(huì )有成功�？吹焦饷鞯暮诎凳亲盥L(cháng)的，可唯有堅持定勝之。霸王項羽，秦王趙王，翻翻中國歷史，每一個(gè)英雄身上都會(huì )看到堅持。
生活需要堅持。鍥而不舍，金石可鏤!
堅持作文 篇8
看！滴水能穿石、松梅不畏風(fēng)雪、祖狄“聞雞起舞”、曹雪芹“批閱十載，增刪五次”，多大的挫折都不能是他們放棄，最后走向了成功。
一一題記
學(xué)習上
默寫(xiě)十五個(gè)單詞。課程計劃表上明晃晃地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字�？墒�，看到內容后她卻猶豫了：都背了這么多天的單詞了，今天不背應該沒(méi)事的吧�！胺判陌�，沒(méi)事的，都背了那么多天了，今天就玩一玩，明天在背吧�！薄安恍胁恍�，做人怎么可以半途而廢？今天你不背，那明天是不是也會(huì )找借口不背？后天、大后天亦是如此呢？那你的計劃表還有什么意義呢？你保證過(guò)會(huì )認真完成學(xué)習任務(wù)的��！難道你想做一個(gè)不遵守承諾的人嗎？”她在這兩種思想中糾結著(zhù)。
最后她終于幡然醒悟，為自己的開(kāi)脫懊惱，學(xué)習是長(cháng)久的，不進(jìn)則退。
生活中
“小君，接下來(lái)的一個(gè)月里你要每天早上五點(diǎn)起床去幫忙掃大街，以示我們環(huán)保小隊的熱心，可以嗎？”
“可以，放心吧，我一定完美地完成任務(wù)！”她信誓旦旦地保證。
這段對話(huà)不斷浮現在她半夢(mèng)半醒的腦海中，正睡在被窩中的她不斷汲取著(zhù)溫暖：可以不去嗎，這么冷的天，要是我不去的話(huà)應該有人可以理解的吧�？墒俏掖饝^(guò)隊長(cháng)一定會(huì )完成任務(wù)的，要是我不去的話(huà)隊長(cháng)會(huì )生氣的。她糾結著(zhù)。
“小君，你今天早上為什么不來(lái)��？”
“我…我…”女孩尷尬得不知所措
這幅畫(huà)面突然出現在她腦海中，她這才想起自己要做一個(gè)信守承諾人。猛地一個(gè)激靈，她馬上收拾好自己，拿起工具踏入朦朧的大街中。
操場(chǎng)上
“放棄吧，放棄吧，你要撐不下去了，停下來(lái)也沒(méi)事的�！�
”不要停，不要停，還有最后一點(diǎn)就到終點(diǎn)了，加油！快點(diǎn)跑！”
跑道上，一個(gè)落單的人在吃力地跑著(zhù)。腿像灌了鉛似的，胸腔里的氧氣幾乎殆盡，非常艱難地抬起腳步。腦子里不斷地糾結：我要不要停下？真的好累，要喘不過(guò)氣來(lái)了，但是快要到終點(diǎn)了。
理智戰勝一切，她拼盡全力加快速度。到了終點(diǎn)時(shí)，她大口地呼吸著(zhù)，同時(shí)也為自己跑完一整圈而激動(dòng)。這時(shí)，她才想起哥哥的話(huà)：不管遇到什么困難都要堅持下去，堅持不下去的人是不可能成功的。還好還還好，我堅持下去去了。她不禁為自己沒(méi)有放棄而慶幸。從那以后，她再也沒(méi)有半途而廢過(guò)。
堅持，成就生命的堅韌與不屈；堅持，譜寫(xiě)生活的快樂(lè )與壯美；堅持，鑄就心靈的成長(cháng)。我們要做一個(gè)有恒心、不輕言放棄的人。
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