【實(shí)用】堅持作文錦集10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的堅持作文10篇，希望能夠幫助到大家。
堅持作文 篇1
一口氣將《假如給我三天光明》讀了三遍，每讀一次都有不同的感動(dòng)，每讀一次，我便越來(lái)越深刻地感受到：堅持就是一種美。
女主人公海倫·凱勒，她原來(lái)只是一個(gè)又聾又盲的殘疾小姑娘，可就是她創(chuàng )造了一系列的奇跡：1890年，她成為了歷史上第二個(gè)能用嘴巴講話(huà)的聾盲者；1900年，海倫進(jìn)入哈佛大學(xué)；她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作；她被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像……她是我們全人類(lèi)永遠的驕傲！
海倫的成功，離不開(kāi)她的老師——安尼·沙莉文。她自己也是一個(gè)身患眼疾的姑娘，但正是她，耗盡了畢生的心血，陪伴了海倫整整49年的時(shí)間，引領(lǐng)海倫走出黑暗，投入了廣闊的明亮的世界。海倫說(shuō)的每一句話(huà)，寫(xiě)的每一個(gè)詞，海倫的每一個(gè)進(jìn)步，無(wú)不浸透了沙莉文的愛(ài)心與汗水�？梢哉f(shuō)，海倫的成功是沙莉文老師創(chuàng )造出的不朽的傳奇。
不管是海倫還是沙莉文老師，她們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是——堅持。在困難和挫折面前，在一次次的厄運面前，她們選擇的不是放棄，而是勇敢地面對，不斷地堅持。她們用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，不屈不撓地接受了生命的挑戰，不僅為自己贏(yíng)得了光明的世界，還將愛(ài)的溫暖、堅強的信念傳給了全世界，尤其是傳給了每一個(gè)讀《假如給我三天光明》的人。她們成功了，她們用“堅持”書(shū)寫(xiě)了自己人生最美的樂(lè )章！
堅持就是對理想必定會(huì )實(shí)現的一種信念，堅持就是對目標的不懈地追求。司馬遷他雖然受盡了屈辱，但是在黑暗的牢獄中寫(xiě)出了52萬(wàn)字的《史記》，實(shí)現了他父輩就開(kāi)始的夢(mèng)想；談遷在初稿被盜之后，仍然沒(méi)有放棄希望，繼續努力，終于完成了這部四百多萬(wàn)字的鴻篇巨制——《國榷》；左丘明失明寫(xiě)《國語(yǔ)》；孫子臏腳著(zhù)《兵法》……這一個(gè)個(gè)英雄，用他們的行動(dòng)告訴我們：只有堅持才能獲得成功！
合上了《假如給我三天光明》，“堅持”兩個(gè)字已經(jīng)深深地烙在了我的心里。堅持就是那一串串堅實(shí)、有力的腳��；堅持就是那一滴滴晶瑩、飽滿(mǎn)的汗水；堅持就是那一顆顆喜悅、成功的淚水……堅持就是最美的那道風(fēng)景。在今后的人生中，“堅持”將會(huì )是我永遠的朋友。
堅持作文 篇2
漫長(cháng)的時(shí)間和歲月，總是能夠給我們帶來(lái)不一樣的新東西。
那些旅途，那些回憶，讓我們一次又一次地看到新生的希望。如果你在一個(gè)地方發(fā)表文章，你記錄下來(lái)了和生活相關(guān)的這一切，那么未來(lái)的每一種可能，都充滿(mǎn)了不可能。
因為你給了他一個(gè)堅固的烙印，然而你卻應該永遠銘記，歷史的長(cháng)河所帶來(lái)的取舍，從來(lái)都不會(huì )是最直白的那一種。你看著(zhù)陽(yáng)光灑落，在你的肩上，在你的眼睛里。
越來(lái)越多的'人找不清楚方向，可是你卻不能跟著(zhù)他們一期迷茫。
那不是一條路上的痕跡，而是穿越了千山萬(wàn)水，你看懂了的痕跡，那樣的自覺(jué)，從來(lái)都不需要別人說(shuō)太多的話(huà)，他們只是覺(jué)得這些東西近在咫尺。
當你放假了，閑賦在家的時(shí)候，也會(huì )感覺(jué)那些所謂的遠方都是心中的理想。然而你每走一步，都能夠看到更多不一樣的風(fēng)景，那是生命，也是意義。
未來(lái)的每一天，都需要我們走得很遠，才能夠看懂那些血脈與山水，因果與夢(mèng)想。
我知道的，一首歌的時(shí)間，并沒(méi)有帶給你太多的感傷，那些人所創(chuàng )造的歷史與輝煌，也有他們自己的足跡與腳印。他們生生不息地尋覓著(zhù)，也是因為喜歡，所以一直堅持。
堅持作文 篇3
會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！}記
古人云：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！边@兩句詩(shī)中包含了一種堅強不屈，奮發(fā)向上的精神和一種壯志凌云的高尚氣魄。
雄鷹之所以可以俯視一切是應為它飛得高，杜甫之所以可以寫(xiě)出會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的千古詩(shī)句是應為他站得高。站得高才能看得遠。居高始得遠眺，臨峰方可眼闊。
但想要站得高，看得遠那也是不容易的。雄鷹在天空中展翅翱翔的那種矯健的身姿是經(jīng)過(guò)多少次摔下來(lái)而磨練成的。當小鷹生下來(lái)的時(shí)候就開(kāi)始被老鷹訓練飛翔。而唯一的辦法就是把小鷹仍下懸崖。直到小鷹可以不被扔下懸崖就可以張開(kāi)翅膀飛翔。有的小鷹學(xué)不會(huì )就被摔死了。而成功的小鷹經(jīng)過(guò)多次的磨練終于成為在天空中展翅翱翔的雄鷹。所以想要有高度就要有堅持不懈的意志。
無(wú)臂鋼琴師劉偉，他是首個(gè)登上維也納金色大廳表演的無(wú)臂鋼琴師。他用他堅持不懈的精神和勇攀高峰的意志登上了自己的人生巔峰。體會(huì )到了會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的感受。但劉偉的成功也是來(lái)之不易的。聽(tīng)說(shuō)世上的每一個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，只是有的人被上帝喜愛(ài)所以就被多咬了幾口，而劉偉就是被上帝多咬的蘋(píng)果。10歲的劉偉正是人生中的美好季節，但他卻因一場(chǎng)意外失去了雙手。但失去雙手的劉偉并沒(méi)有放棄，他向命運發(fā)起了挑戰。這是劉偉向命運發(fā)起的震撼山岳的挑戰。他用他的固執和艱辛造就了一雙完美的腳。他用這雙腳擁抱整個(gè)世界，和創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡。他用這雙腳起飛，飛過(guò)各種磨難飛過(guò)最高峰。
飛，意味著(zhù)高度和力度。飛得高才能看得遠，飛得高才能將世界一覽無(wú)遺。努力飛翔，不要怕狂風(fēng)暴雨。因為只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能飛得更高看得更遠。堅持努力飛起來(lái)你將會(huì )看到一個(gè)從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的不一樣的世界。
堅持作文 篇4
如果說(shuō)堅持是一種品質(zhì)，那么學(xué)會(huì )放棄就是一種智慧。人世間，很多事需要堅持到底，很多事則需要放棄。盲目的堅持不如放棄，輕易的放棄不如堅持。
想必大家都知道一個(gè)名為《皇帝的新衣》這個(gè)故事吧!這就是 盲目的堅持不如放棄 的典型事例。愚蠢的皇帝明明知道自己沒(méi)有穿衣服，還堅持舉行完游行大典，這不是自欺欺人嗎?
與其堅持，不如放棄。這又牽扯到智商的問(wèn)題，如果不聽(tīng)信讒言，由獨立思考的大腦，明辨是非的能力，就不至于落到這個(gè)下場(chǎng)。所以人們說(shuō)放棄是一種智慧。
輕易放棄不如堅持 《小溪與礁石》就告訴我們這個(gè)道理。小溪每日都在跳躍著(zhù)前進(jìn)，礁石罵他是個(gè)瘋瘋癲癲的野丫頭。天天流來(lái)流去，最后的歸路是令自己也分不清自己身影的大海。礁石突兀，應人矚目，不可磨滅，永遠是生活在太陽(yáng)的光輝下的。小溪笑了笑，難道你就永遠是這個(gè)樣子嗎?難道什么都消滅不了你?我倒要試試。于是他為了天下小溪的尊嚴向礁石挑戰：終會(huì )有一天，我要將礁石磨平。礁石嘲笑他，接受了挑戰。從此以后，小溪日日夜夜的沖擊礁石，寧愿被礁石碰傷額頭，刺穿胸膛，豪不放棄，堅持
終于有一天，礁石變得光溜溜。頓時(shí)，嘲笑過(guò)溪水，自以為是的他像個(gè)泄了氣的皮球，被溪水淹沒(méi)。小溪為了尊嚴做無(wú)畏的堅持，皇帝為了面子做無(wú)為的堅持。如若，小溪當時(shí)就讓礁石將自己的尊嚴踩在腳底，他會(huì )有揚眉吐氣的一天嗎?如若小溪說(shuō)大話(huà)暫時(shí)維護自己的尊嚴，從此不再履行諾言，那么，他永遠只會(huì )被礁石嘲笑。
行動(dòng)證明一切，堅持證明一切。此時(shí)， 輕易的放棄不如堅持 的精神才會(huì )釋放出耀眼的光芒。這種品質(zhì)才會(huì )被人稱(chēng)為 品質(zhì) 。
持與放棄，僅在一念之差，孰輕孰重，自己得把握好!
堅持作文 篇5
人生是一場(chǎng)馬拉松，而不是百米賽跑;學(xué)習的過(guò)程是一條直線(xiàn)，無(wú)限延長(cháng)，而不是線(xiàn)段。在你碰到石頭的時(shí)候，你是否有勇氣再繼續?在你累得氣喘吁吁時(shí)，你是否愿意再堅持?而“堅持”是一件很難的事!
在今天，我懂得了堅持!教官教我們稍息、踏步、跨立……一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其中最難的就是邁步了。也許你會(huì )想：邁步有什么難的?一個(gè)小嬰兒都會(huì )呀。不，這可不是簡(jiǎn)單的邁步哦!這其中可是有一定的技術(shù)含量的：手要呈半拳式，腳要抬起，手要擺起，要內扣，還要有力點(diǎn)，距離還要正確!重要的是我們一個(gè)班的腳要按口令做到正確無(wú)誤。雖然腳酸手酸，還有些輕微的疼痛，但每個(gè)人都努力跟上大部隊的步伐，堅持到底。
在這之間，我們還出現了一個(gè)小插曲。由于我們的某個(gè)人在竊竊私語(yǔ)，教官罰我們蹲坐。左腳在前，右腳在后，上身保持軍姿，屁股坐在右腳上，全身的重量壓在一個(gè)腳上，可想而知，我們有多么痛，腳都是麻木的!但每個(gè)人都沒(méi)有因為疼痛而放棄，都像一個(gè)稻草人一樣，強忍痛苦，巍然不動(dòng)!
同樣，我們的學(xué)習也不只是一個(gè)動(dòng)作，而是這一份韌勁，這一份堅持!堅持就是勝利，堅持總能沖過(guò)馬拉松的終點(diǎn)。讓我們向堅持苦練十幾年的士兵致敬，為堅持十天的自己鼓掌!
堅持作文 篇6
學(xué)習是一件不容易的事，有時(shí)候我貪玩，我的學(xué)習成績(jì)就會(huì )下降，有時(shí)候，我很專(zhuān)心，我的學(xué)習成績(jì)就上升�？磥�(lái)只有堅持不懈才是取得好成績(jì)的關(guān)鍵。
在荷蘭，有一個(gè)青年，他在小鎮上做門(mén)衛，那個(gè)年代門(mén)衛是很清閑的工作，所以青年就用其余的時(shí)間養成了打磨鏡片的愛(ài)好，青年非常專(zhuān)注和細致，多年來(lái)的打磨生涯，使他的技術(shù)已經(jīng)超過(guò)了專(zhuān)業(yè)技師，他磨出的復合鏡片的放大倍數比他們的都要高，他堅持不懈地磨了六十年，他用顯微鏡觀(guān)察到極小極小的微生物世界，他就是著(zhù)名的科學(xué)家—列文虎克。
列文虎克做到了堅持不懈，他成為了著(zhù)名的科學(xué)家。我也要做到堅持不懈，堅持不懈寫(xiě)字，堅持不懈讀書(shū)，堅持不懈學(xué)習，用堅持不懈去取得成功。
堅持作文 篇7
“起來(lái)！別給我裝死！”這句話(huà)已經(jīng)不知在我耳邊響起了多少遍。
面對教練的威嚴，我也不再做聲，只是重新站起來(lái)繼續練習。校隊的訓練在我看來(lái)不過(guò)是殘酷與暗無(wú)天日……
訓練時(shí)總是問(wèn)自己，我到底要不要放棄？時(shí)常用手抹臉，被抹掉的不知是汗還是淚。
那天訓練完之后，我的內心久久不能平靜。晚自習也心不在焉，只是無(wú)數次問(wèn)自己，你到底為什么打籃球？為什么呢？
晚自習結束后，回到寢室，什么也沒(méi)干，只是靜靜躺在床上，揉著(zhù)訓練時(shí)留下的淤青。望著(zhù)上鋪的床板，忽然間，腦海中浮現出曾經(jīng)的點(diǎn)滴：
初一時(shí)，覺(jué)得自己沒(méi)什么特長(cháng)，唯有籃球還留有小學(xué)的手感，索性就報了籃球社團。那時(shí)的我，對初中的一切都還是未知，埋藏在心中的不過(guò)是好奇與熱情。
第一次社團課，我格外興奮，心中涌動(dòng)著(zhù)一股熱情。我練得很認真，也很累，汗水浸透了衣褲，心里卻是無(wú)限喜悅。直到他的到來(lái)……
我們稱(chēng)他為嚴教練。第一次他就給我們帶來(lái)了之前遠不可想象的“魔鬼訓練”！以至于之后每每面對他，強烈的恐懼感就止不住地從我心底涌上來(lái)。之后，我便找尋各種理由逃避訓練：牙疼，腳疼，……
直到離比賽還有一個(gè)月，我開(kāi)始不安：萬(wàn)一比賽打不好怎么辦？糾結之下，我還是選擇了歸隊訓練。一練，發(fā)現更痛苦了！因為好久不練，原本當逃兵換來(lái)的舒適現在變成了加倍的痛苦！教練還是那么無(wú)情，那種恐懼感再次襲上心頭，可我不能再逃，因為比賽近在咫尺了。
那年，我們拿了第二。
啊，原來(lái)我又陷入了循環(huán)。我把思緒拉回到現在�，F在比賽結束，“魔鬼訓練”繼續，我就又萌發(fā)了“逃兵”思想了嗎？我又要牙疼腳疼嗎？我為什么又覺(jué)得訓練是“殘酷”“暗無(wú)天日”的？不！上次的比賽，應該讓我成長(cháng)了。殘酷瘋狂的訓練，不就是為了享受比賽勝利的喜悅嗎？上次是第二，以后要第一！對，就是這樣！想到這里，我豁然開(kāi)朗：原來(lái)，我的初心還在！我之所以報籃球社團，我之所以參加校隊，我之所以忍受“魔鬼訓練”，正是因為我對勝利的渴望��！
我要堅持初心！這樣想著(zhù)，我閉上眼，漸漸睡去。
堅持作文 篇8
堅持，讓河蚌備受煎熬蹂躪，最終孕育出璀璨珍珠；堅持，讓泉水忍受住山谷的阻礙，最終流入浩瀚海洋。堅持帶來(lái)的更多是精神的滿(mǎn)足，而這種滿(mǎn)足，是金錢(qián)所不能換來(lái)的，堅持無(wú)價(jià)。
著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，童年時(shí)并不聰明，3歲才會(huì )說(shuō)話(huà)，父母因而認為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，甚至被勒令退學(xué)。16歲時(shí)，報考蘇黎世大學(xué)，又因成績(jì)太差而名落孫山�？墒撬](méi)有因此而退縮，他堅持勤奮學(xué)習，終成為杰出的物理學(xué)奠基人。曾有人問(wèn)他是怎樣成功的，他寫(xiě)下了堅持二字。是啊，堅持是一種信念，支撐著(zhù)愛(ài)因斯坦走向成功，而他因堅持所取得的成就是再多金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。所以說(shuō)，堅持無(wú)價(jià)。
西漢時(shí)期，司馬遷在牢獄之中，忍受殘酷的宮刑，面對奇恥大辱，他沒(méi)有嘆息，沒(méi)有屈服，沒(méi)有沉淪，而是“幽而發(fā)憤”，終著(zhù)成“通古今之變，成一家之言”的《史記》，流芳百世。試想：如果那時(shí)司馬遷放棄了，現在怎么還會(huì )有《史記》這朵璀璨之花呢？司馬遷的堅持造就了中華文化中這顆光彩奪目的明珠。所以說(shuō)，堅持無(wú)價(jià)。
達芬奇因堅持而成為著(zhù)名畫(huà)家，創(chuàng )作出許多不朽的名畫(huà)：居里夫人因堅持而從上千噸礦石中提純出幾克的鐳；吳吉昌因堅持而培育出棉花的新品種，為祖國的農業(yè)發(fā)展作出巨大貢獻。他們所取得的成就是金錢(qián)無(wú)法衡量的，他們身上共有的品質(zhì)——堅持，更是無(wú)價(jià)之寶。
堅持是石，擦亮星星之火；堅持是火，點(diǎn)燃前行之燈；堅持是燈，照亮人生之路。
讓我們帶著(zhù)這無(wú)價(jià)之寶——堅持，向成功的彼岸駛去！
堅持作文 篇9
鍥而不舍，金石可鏤。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，通往成功的道路上，或磨難，或欲望都會(huì )阻止我們前進(jìn)的步伐，但是我們要披荊斬棘，繼續前進(jìn)。不忘初心，方得始終。
七八歲之時(shí)，曾因圍棋與父母吵得不可開(kāi)交。那時(shí)，我已上學(xué)，少量的作業(yè)與下棋爭搶著(zhù)我的時(shí)間。我也無(wú)可奈何向父母抱怨，父母總是說(shuō)：“圍棋也是你的一條出路!”我并不明白為何有好處，只待棋藝深造，我便被循循善誘著(zhù)嘗到甜頭，不復是吳下阿蒙，也不負當時(shí)那份堅持。
仍記得那次航模比賽，為那次榮耀爭得頭破血流。那是C系留空比賽，相比的是留空時(shí)間，為了更長(cháng)時(shí)間便航模盤(pán)旋，要使它側翼飛翔�！澳銈兪歉靼嗟拇�，材料下發(fā)后，三個(gè)月后評比�！本瓦@樣奮斗的號角吹開(kāi)了!
打開(kāi)材料箱發(fā)現有5種機型可以選擇，相比之下選擇性能比較好的皮筋動(dòng)力雙層機，絞盡腦汁，費盡九牛二虎之力把它組裝完成，只是覺(jué)得那里有些怪怪的，卻又不知何處。去操場(chǎng)進(jìn)行第一次試飛。望著(zhù)滿(mǎn)天翱翔的模型，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上緊了皮筋�？墒撬鼊傄怀鍪�，就是顯得相形見(jiàn)絀了，旁邊一位好心的學(xué)弟告訴我，左翼與右翼的副翼裝反了。哎呀!總覺(jué)得差點(diǎn)什么，原來(lái)裝反了，這次可糗大嘍!回到家開(kāi)始耐心的改裝，測飛，改裝，測飛。
比賽前兩天，我終于拿著(zhù)“榮耀65號”再次登上戰場(chǎng)。在前去的路上，怨聲載道中傳來(lái)尖尖的指手畫(huà)腳，“你看他的，這邊纏個(gè)塑料，那邊綁個(gè)布的，丑死了!”“就是，就是，咱們跟上去看看!”我望著(zhù)自己的戰機：手托已經(jīng)被汗水長(cháng)期浸透變了色，尾翼和副翼的折痕也越來(lái)越深。心中暗嘆，我卻看到希望女神的聊博一哂。堅持就是勝利，加油!
綠色水粉刷過(guò)的“榮耀65號”勝利地在天空上，為我降下“第一名”的光榮空投。那“榮耀65號”正是我的堅持，那遙不可及的比賽冠軍，卻被我的堅持輕易收下囊中。
事無(wú)論大小，貴在堅持。堅持的過(guò)程是一種質(zhì)變。生活沒(méi)有堅持，我們便不會(huì )有成功�？吹焦饷鞯暮诎凳亲盥L(cháng)的，可唯有堅持定勝之。霸王項羽，秦王趙王，翻翻中國歷史，每一個(gè)英雄身上都會(huì )看到堅持。
生活需要堅持。鍥而不舍，金石可鏤!
堅持作文 篇10
又到了叫人開(kāi)心，又叫人無(wú)聊的暑假。由于這次考試發(fā)揮一般般，所以這個(gè)暑假又陷入了“補習”的深淵。
當我向爸爸媽媽提出“異議”后，經(jīng)過(guò)唧唧喳喳的“大道理”講述后，我才勉強同意。為什么我“勉強”同意呢？原因是我覺(jué)得去桂城實(shí)在是太遠了。而且覺(jué)得我補習英語(yǔ)實(shí)在是太煩悶了。
當我開(kāi)始了學(xué)習之后，我突然覺(jué)得我好開(kāi)心。因為我每天學(xué)習都能受到老師的表?yè)P，那時(shí)我就覺(jué)得很有成就感�？墒�，當我問(wèn)起我自己我當初為什么不想來(lái)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我就無(wú)言以答了；又或者我的答案是：這兩個(gè)小時(shí)充分地霸占了我玩樂(lè )的時(shí)間，所以我不想去學(xué)。
其實(shí)我之所以能悟出這些道理都是我表姐的爺爺教我的。但我們根本沒(méi)有過(guò)言語(yǔ)接觸。其實(shí)我是看到爺爺每天都在做這些事我才知道（爺爺的生活表在下面），其實(shí)我去學(xué)英語(yǔ)根本就是很快樂(lè )的，但是我不肯堅持！
“堅持就是勝利！”這是XXX說(shuō)過(guò)的，我希望我能在以后的路上繼續堅持做我認為對的事，盡管我是錯的。
所以，我希望讀者您們可以堅持做某件事，你就會(huì )感受到其中的快樂(lè )，就算你做一件你最討厭做的事！
注：（爺爺每天都在做這些事：早上去喝茶；回來(lái)看報紙，吃完中午飯繼續看；到了下午就開(kāi)始看電視；吃飯之前洗澡；吃完晚飯繼續看電視；最后睡覺(jué)。）
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